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      2. 我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字

        時(shí)間:2023-06-20 09:25:20 偲穎 我學(xué)會(huì)了什么 我要投稿
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        我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字(通用36篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字(通用36篇)

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 1

          我的童年就像一本五顏六色的書,書中的每頁(yè)都記載著美好的童年故事。每個(gè)故事,都環(huán)繞著親情與愛(ài)抒寫的美妙音符……你瞧,今天,我就又增添了一個(gè)削蘋果的故事。

          以前放學(xué)回家,我總是能吃到奶奶削好的蘋果。我想,自己也應(yīng)該給奶奶削一回。于是,我就開始偷偷觀察奶奶削蘋果的動(dòng)作。瞧了幾次之后,我就開始行動(dòng)了。

          我先在水果筐里挑了一個(gè)紅彤彤的大蘋果,用水沖了一下,又拿來(lái)了水果刀;貞浿棠痰南魈O果的'動(dòng)作,左手拿蘋果。用大拇指按住蘋果凹進(jìn)去的地方,其它手指再配合著捏住蘋果。右手拿起水果刀,讓刀刃斜著輕輕插進(jìn)果皮和果肉之間。然后,讓刀子在里面盡量均勻地“滑走”。看著鋒利的刀身,我的心里怦怦直跳,想著“這么鋒利的刀,一切到手可就完蛋了!毖,一緊張,果皮斷了。還好,手沒(méi)事!“加油!你能行!”這樣鼓勵(lì)著自己,我就又開始小心翼翼地削了……

          終于,我把蘋果皮削完了。可是,拿起來(lái)一看,怎么和奶奶削的蘋果不一樣呢?哦,原來(lái),奶奶削的蘋果是圓圓的,我削的是凹凸不平、見(jiàn)棱見(jiàn)角的。我正在郁悶,奶奶走了過(guò)來(lái)。

          “呦,這是誰(shuí)削的蘋果?”

          “是我削給您的!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。

          “哦,真是個(gè)乖孫子!”沒(méi)想到,奶奶激動(dòng)得滿臉是笑,連臉上的皺紋都舒展開了?粗棠棠怯H切的樣子,我也興奮極了。我明白了,雖然我削的蘋果不好,但卻飽含了我的真情。所以,奶奶就覺(jué)得它格外香甜……

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 2

          “婷婷,快來(lái)啊,吃蘋果嘍!”媽媽在廚房大叫著。我聞聲而來(lái),懶洋洋地朝廚房走去,簡(jiǎn)直就是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的“公主”,嘻嘻,那都是因?yàn)槲冶话謰尳o寵壞了!

          在家中,我?guī)缀鯊膩?lái)都不干活,雖然我已近十二歲了,是個(gè)大孩子,那都是因?yàn)楦改笇?duì)我溺愛(ài)有加,我就成了家里名副其實(shí)的“公主”了。騎士,我也很想為父母干點(diǎn)家務(wù)活兒,為他們減輕一下他們肩上沉重的負(fù)擔(dān),可是我笨手笨腳的,都不知道該干些什么。今天,看到媽媽在哪里飛快地拿著刀具,削著蘋果,我突然靈感出來(lái)了。我樂(lè)呵呵地?fù)屵^(guò)媽媽手中的刀具,按部就班地笑了起來(lái)。

          當(dāng)中,好幾次都差點(diǎn)削到了自己纖弱的手指,但是我心中滿懷欣喜,因?yàn)槲医K于可以為家里人做點(diǎn)事情啦。雖然我削的'蘋果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不起媽媽削的光滑精致,可是勉強(qiáng)也有個(gè)樣子了,可以吃了!爸爸媽媽看到我自己主動(dòng)做事情,心里也歡喜的不得了,直夸我是個(gè)勤奮孝順的好孩子!

          我心里比吃了蜜糖還甜,沒(méi)想到削蘋果怎么有趣,下次我一定要多為父母分擔(dān)一點(diǎn)!

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 3

          一身水紅色加上青綠色的外套穿在它的身上美麗極了!香香的!脆脆的!你猜它是誰(shuí)?對(duì)了,它就是人見(jiàn)人愛(ài)的蘋果。

          這次,祁老師莫名其妙叫我們帶一把小刀,和一個(gè)蘋果,去了我才知道,原來(lái)比誰(shuí)削的蘋果好,有創(chuàng)意。

          削蘋果前,我看我的蘋果上,有許多斑點(diǎn),它好像得了病似的,我們就是醫(yī)生,要給它做手術(shù)。手術(shù)開始了,我拿起小刀,先割開了一點(diǎn)兒皮,然后,我用大拇指壓著皮下的刀,不然,刀就會(huì)飛出去。開始,我削的皮很薄,技術(shù)又不高明,還沒(méi)削到一圈就斷了。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了個(gè)竅門,只要慢慢地,把皮削得不厚也不薄,就能削個(gè)一圈多。

          我越削越順了,安詳?shù)啬弥,在果皮上轉(zhuǎn)著,果皮像一只點(diǎn)過(guò)水面的燕子,一會(huì)兒向下,一會(huì)兒朝上,自由地飛舞。片刻之后,圓圓的,紅紅的蘋果便呈現(xiàn)在眼前,像一件抽象畫,因?yàn)槲覀兗夹g(shù)還不精湛呢。

          剛才是外科,現(xiàn)在又是內(nèi)科。我把蘋果切成了兩半,我的.蘋果中間是青的,我猜它應(yīng)該還沒(méi)熟透,還是蘋果中的小孩。我最后只弄成了兩個(gè)圓形,而別的同學(xué),有些弄成了心形,有些弄成了五角形的。哎,我還要多加練習(xí)啊。最后蘋果的病被我治好了。

          一日倆蘋果,疾病繞道走。蘋果有美容作用,大家可以多吃哦。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 4

          今天,李老師讓我們?cè)谒依锱e行了一次削蘋果比賽。

          比賽開始了,同學(xué)們都拿起蘋果和刀子,“沙沙沙”的削了起來(lái)。

          我一開始不緊不慢的削著,無(wú)意中我看見(jiàn)了一個(gè)哥哥為了得第一,“嗖嗖嗖”的削起了“土豆”,李老師看見(jiàn)了,說(shuō):“瞧瞧他的削法,是削土豆的削法呢!可就是削土豆,也沒(méi)有這么削的呀!”我們立刻笑了起來(lái)。

          我看到有一個(gè)姐姐,左手拿蘋果,右手握著刀,削的很快。

          我顧不上看別人了,拿起蘋果“嗖”的就是一下,險(xiǎn)些削到手,蘋果也從手里“逃”了出來(lái),我嚇的“呀”的叫了一下。

          我定了定神,又拿起蘋果削了起來(lái)。

          到了最后,別人都削完了,我干脆也削起了“土豆”。

          削完后,開始比賽了,那個(gè)姐姐削的不錯(cuò),就是有個(gè)坑;那個(gè)削“土豆”的.哥哥,把蘋果削成了蘋果核,再看看他削下來(lái)的皮,好家伙,得有五毫米那么厚;我的呢,更是毫無(wú)規(guī)律,左邊一個(gè)棱,右邊一個(gè)角,還沒(méi)削干凈。

          老師拿起我削的蘋果,說(shuō):“別看年齡小,削的不錯(cuò)嗎!”同學(xué)們都佩服的看著我,有的還向我翹手指呢!我也不好意思的笑了。

          吃著自己親自削成的蘋果,我暗自下決心,以后一定要多干一些力所能及的事情,那將是最幸福的。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 5

          今天我做完作業(yè),爸爸媽媽還沒(méi)有回家,奶奶又帶著“雪球”出去“散步”了?粗郎戏胖募t彤彤的大蘋果,突然特別想吃,“看來(lái)只能自己動(dòng)手了!”我心想。

          我挑了一個(gè)又大又紅的蘋果,用水洗干凈,準(zhǔn)備削蘋果。我左手托起蘋果,右手捏起一把水果刀,學(xué)著大人的樣,將刀面?zhèn)冗^(guò)來(lái),緊貼著水果皮,按在了蘋果的.頂部……畢竟這是我第一次削蘋果,我的手有點(diǎn)發(fā)抖,小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著水果刀。我轉(zhuǎn)一下停一下,心“怦怦”直跳,生怕一不小心割到了手。蘋果皮削了還不到一半,我的額頭上已經(jīng)冒出了汗珠,手腕也酸酸的,感覺(jué)累著呢!我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把蘋果皮全部削掉了。

          瞧,我手中的蘋果,表面坑坑洼洼,像被狂轟濫炸過(guò)的陣地,又像長(zhǎng)著麻子的丑八怪。再看地上的蘋果皮,有大有小,長(zhǎng)短不一,厚厚薄薄,浪費(fèi)了許多果肉。我的技術(shù)真是太差勁了,不過(guò),這些我都覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系,畢竟是我自己第一次動(dòng)手嘛。

          我把削好的蘋果送進(jìn)嘴里,心里甜甜的,自己勞動(dòng)過(guò)的味道就是不一樣啊。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 6

          在家里,我是個(gè)小嬌孩。不管做什么事,爸爸媽媽總幫我做。

          有一天中午,爸爸媽媽都在午睡。我從書上看到多吃蘋果對(duì)人有好處,我就想吃蘋果了?墒,以前吃蘋果都是爸爸、媽媽削好我才吃,現(xiàn)在爸爸媽媽都在睡覺(jué),我又不想把他們叫醒給我削蘋果?磥(lái),要吃蘋果就得自己削了。于是,我左手拿起蘋果,右手拿起水果刀,我拿刀的手有些抖,好半天,我才定下神來(lái),學(xué)著爸爸的樣子,把水果刀按在了蘋果的頂部。開始削了,我削一下停一下,削一下停一下,生怕把自己的手割出個(gè)大口子來(lái)。削了一會(huì),我的手都累酸了。我停了下來(lái),看見(jiàn)了掉在地上的蘋果皮,連忙撿起來(lái)一看,蘋果皮有的.薄,有的厚。費(fèi)了好大的勁,我終于把整個(gè)蘋果削好了。這時(shí),我的頭上流出了汗。我覺(jué)得削蘋果是一件很不容易的事。再看我削的蘋果,我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。原來(lái),我把一個(gè)好端端的大蘋果“變”成了一個(gè)坑坑洼洼的小蘋果。我吃著自己第一次削的小蘋果感到格外的香甜。我想:以后只要自己堅(jiān)持削蘋果吃,肯定會(huì)越削越好的。

          通過(guò)這次削蘋果,我明白了:只要用心,什么事情都能做;堅(jiān)持做下去,就會(huì)把事情做好。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 7

          媽媽整天都在催我,女孩子家家的,都快升初中了,連個(gè)蘋果都不會(huì)削,像什么話!我總是不耐煩的說(shuō)一聲“哦”。

          有一天,爸爸買了一大箱蘋果,我正想吃一個(gè)蘋果,媽媽就來(lái)插嘴:“要吃蘋果自己削,我今天很累。”我知道媽媽是說(shuō)給我聽的,她是想讓我學(xué)習(xí)削蘋果。我當(dāng)時(shí)說(shuō)了個(gè)氣話:“哼,自己削就自己削!”我拿起了刀開始找位置。

          我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有削頭就已經(jīng)在削中間了,媽媽急著說(shuō):“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該從頭上削!”我聽了媽媽的話,就從頭上開始削。我削了一點(diǎn)點(diǎn),皮就已經(jīng)斷了。我不停的.削,一不小心手滑——我已經(jīng)削到一半的蘋果掉到了垃圾桶里(當(dāng)時(shí)垃圾桶在蘋果的下面)。我不要了,就重新拿一個(gè)開始削。

          有了第一次的經(jīng)驗(yàn),第二次就更容易了。這次,我已經(jīng)能削到很長(zhǎng)的皮了。過(guò)了很久,我的蘋果終于削完了!可是一看,水分都快沒(méi)了,而且根本不是完整的,有很多果肉都被我削掉了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別擔(dān)心,多削幾次就會(huì)了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后習(xí)慣性的把蘋果拿去洗了洗。開始美滋滋的吃了起來(lái)。

          這告訴了我們,學(xué)習(xí)削蘋果是有多么的重要!

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 8

          我考大家一個(gè)謎語(yǔ),謎語(yǔ)是這樣的:穿著紅衣裳,里面白又白,要你咬一口,準(zhǔn)說(shuō)香又脆。猜猜,這時(shí)什么?哦,對(duì)了,這就是蘋果。星期天,我趁爸爸媽媽不在家,就準(zhǔn)備削蘋果樂(lè)一樂(lè)。

          我先在冰箱里拿了一個(gè)紅紅的、圓溜溜的蘋果,再拿出一把水果刀,然后就瘋狂地削起蘋果來(lái)。剛開始的時(shí)候,我怕削到手,就在手上沾滿了許多雙面膠,以免把手削破皮!班帷钡囊宦,雙面膠裂開了,頓時(shí),鮮血從我的大拇指縫里流出來(lái),我趕緊找出醫(yī)藥箱,把創(chuàng)可貼拿了出來(lái)包扎?粗軅氖郑艺郎(zhǔn)備放棄時(shí),我又想起了大教育家孟子的“失敗是成功之母”這句名言,于是,我還是忍著疼痛繼續(xù)削起了蘋果。不一會(huì)兒,我把這個(gè)穿著紅衣裳的'蘋果的外衣脫下了,但是它上面還有許多坑坑洼洼的“小水溝”呢!最后,我又把我的“勝利平”吃掉了,心里還美滋滋的。

          突然,門一下子開了,我還以為是小偷呢!所以趕緊躲了起來(lái),準(zhǔn)備攻擊。再一看,原來(lái)是媽媽,就站了起來(lái)。媽媽卻對(duì)我說(shuō):“小饞嘴貓,你就愛(ài)貪吃!”我一聽,帶著驚奇的嘴立刻向洗手間跑去,才知道我吃的太快了,小碎粒跑到了我可愛(ài)的小臉蛋上了!

          這次削蘋果真讓我難忘!也讓我知道了只要堅(jiān)持,就一定能成功。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 9

          今天下午,我們班組織了一個(gè)活動(dòng)---削蘋果比賽。

          老師讓我們同桌比賽,我右手拿著刀子,左手拿著蘋果,輕輕的把刀子插入果肉里,仔細(xì)的削著,當(dāng)時(shí),我非常緊張,生怕同桌超過(guò)我去,我猜,她一定和我的感覺(jué)一樣吧!讓我感到奇怪的是她居然用左手拿刀子,右手拿蘋果!這時(shí)老師讓我們停下來(lái),對(duì)我們說(shuō):“認(rèn)為自己削的蘋果皮最長(zhǎng)的舉起來(lái)。”只有十幾個(gè)同學(xué)舉起來(lái)了,經(jīng)過(guò)老師的精心挑選,選出了女生黃冉冉,男生李道揚(yáng)。比賽開始了,黃冉冉低著頭,弓著腰眼睛一絲不茍的蘋果,李道揚(yáng)的`腰挺的筆直,嘴巴老在動(dòng),像在嚼什么動(dòng)西!黃冉冉削到中間突然斷了,男生們發(fā)出了嘻嘻的笑聲,可李道揚(yáng)的也斷了!在關(guān)鍵時(shí)刻,男生有的拿著刀子,有的拿著蘋果,一直在喊:“李道揚(yáng)加油!”老師說(shuō):“把削的最長(zhǎng)的蘋果皮舉起來(lái)!苯(jīng)過(guò)老師的仔細(xì)測(cè)量,男生是27厘米,女生是68厘米。李道揚(yáng)垂頭喪氣的回去了。

          通過(guò)這件事我明白了:許多事情看似很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 10

          每天晚上,媽媽都給我削一個(gè)大蘋果,今天是媽媽的節(jié)日,我也要為媽媽削一次蘋果。

          我從水果箱里拿出一個(gè)大蘋果,它長(zhǎng)著圓圓的腦袋,紅紅的臉蛋,頭上還豎著一個(gè)調(diào)皮的沖天辮,樣子可愛(ài)極了!我先擰開水龍頭,給它洗了個(gè)澡。接著就迫不及待地拿出削皮刀給它削皮。真的做起來(lái)并不像我想像的那么簡(jiǎn)單,手中的'削皮刀好像有意跟我過(guò)不去,不管我怎么使勁,它就是削不掉皮,好像在說(shuō):“哼,你小小年紀(jì)竟敢使喚我!蔽以谛睦锬卣f(shuō):“削皮刀啊,削皮刀,求求你幫幫忙吧!我可是第一次為媽媽削蘋果哦。”削皮刀好像明白了我的心思。慢慢地聽話了,有時(shí)削的皮薄一些,有時(shí)削的皮厚一些。左手中的蘋果漸漸變得沉重起來(lái),右手也累得酸了,但我沒(méi)有放棄,費(fèi)了九牛二虎之力,我終于削好了蘋果。原來(lái)光滑的大蘋果現(xiàn)在坑坑洼洼,高低不平,簡(jiǎn)直變成了“丑八怪”!

          我把削好的蘋果送給了媽媽,說(shuō):“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”媽媽開心地笑了,一邊吃著蘋果,一邊朝我豎起了大拇指。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 11

          今天,我耐不住饑渴,下午一放學(xué)就慌忙跑回家。正巧爸爸買了1斤蘋果,他見(jiàn)我滿頭大汗地跑回家,捧著冰涼的紅蘋果和我開玩笑說(shuō):“孜孜,你今天敢不敢把這蘋果削了?”我聽了這話心里氣得不得了,這完全是在小看我呀!我一把搶過(guò)蘋果說(shuō):“削就削,有什么了不起的!

          我打開水管,一只手托著蘋果,另一只手不停地搓洗蘋果。好不容易把蘋果洗干凈了,我自己身上卻濺了一身的水。然后,我又開始洗水果刀,洗完了我舉起明晃晃的`尖刀向蘋果砍去,一刀、兩刀,咦!奇怪了,平時(shí)看別人削蘋果動(dòng)作又輕又快,而我怎么就是不會(huì)呢?我又試了試,還是不行。我生氣了,干脆往里面一捅。呀!果皮上破了一個(gè)大窟窿。我順著窟窿削,一會(huì)就削了一大塊,可我往下一看,哇呀!我真是浪費(fèi)王,一大片蘋果肉都被我切下來(lái)了。我立刻把刀插進(jìn)薄薄的果皮里,慢慢削,哎喲!疼死我了!我定了定神一看,水果刀不小心把我手上割破了點(diǎn)皮。我沉住氣,這可是我第一次削蘋果付出的代價(jià)呀!我又削起來(lái),終于削完了。

          雖然我把這個(gè)蘋果削得凸凹不平,可是自己削的蘋果吃起來(lái)味道格外香甜可口一些,這畢竟是自己的血汗哪!

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 12

          “三八婦女節(jié)”快到了,送什么禮物給媽媽呢?晚上放學(xué)一到家我就在想著這件事:是用零花錢買枝康乃馨,還是動(dòng)手做張賀卡?我犯難了。再一想,這些太老套了,這次創(chuàng)意得新鮮點(diǎn),哎呀,送什么呢?想著想著,突然覺(jué)得肚子餓了,哈!想起來(lái)了,每次都是媽媽給我削蘋果,嘿,今天咱就自己動(dòng)手給媽媽削只蘋果吧!

          立馬行動(dòng)!我揀了一只又大又紅的蘋果,用自來(lái)水沖洗干凈,找來(lái)水果刀,開始削了。我左手托著蘋果,右手拿著刀緊貼著蘋果的頂部,小心翼翼地開始削了,剛削一下,唉,皮斷了!再削一下,皮又?jǐn)嗔!每次都是一小截。哪像媽媽那樣,一削到底,往后我可要多練練。費(fèi)了九牛二虎之力,終于把蘋果皮全部削掉了。哇,削完皮的蘋果真是慘不忍睹喲,坑坑洼洼、疙里疙瘩。不管了,我又用刀把它們切成小塊,用溫水泡一泡,媽媽胃不好,不能吃太涼太硬的`東西。

          “媽媽,吃蘋果!”當(dāng)我端著碗把蘋果遞到忙著燒菜的媽媽面前時(shí),媽媽一臉驚訝!“媽媽,‘三八婦女節(jié)’快到了,我提前祝你節(jié)日快樂(lè)!”媽媽一把把我摟在懷里,親著我的臉蛋說(shuō):“小寶貝,你長(zhǎng)大了,我真高興!”我紅著臉:“媽媽,我愛(ài)你!今后我會(huì)天天給你削蘋果!”

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 13

          今天是星期六,又到了可以去爸爸公司的時(shí)間了。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我每到星期六才可以到他公司玩。可是今天媽媽看似很忙的樣子,一直在查資料,沒(méi)人陪我玩。我一直坐在邊上發(fā)呆,怎么辦呢?突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的辦公桌上有一個(gè)又大又紅的.蘋果,看著媽媽這么忙碌,心里有了一個(gè)念頭,我要給媽媽一個(gè)驚喜。

          我偷偷地拿起了蘋果,仔細(xì)地看了又看,蘋果的一半是粉色的,中間帶著一些淺紅色,另一半是紅彤彤的,看上去美味多汁,我忍不住咽了一下口水。

          我從木柜里取出水果刀,看著發(fā)光的水果刀,才想起我還從來(lái)沒(méi)有削過(guò)蘋果呢,頓時(shí)我的腦海一片混亂。

          不管了,還是給媽媽驚喜要緊。我直接拔出了水果刀,可削蘋果不是一件容易的事情,我先是輕輕地削,可是太輕了根本削不掉皮,因?yàn)樘O果的表面很光滑,我試著重點(diǎn)削,可太重了一下子又削掉了一大塊肉。費(fèi)了好大的勁才削好一個(gè)蘋果?粗粋(gè)大蘋果被我折騰得千瘡百孔,我不由地傷心起來(lái)。

          媽媽看見(jiàn)了,拿起蘋果津津有味地吃了起來(lái)。她對(duì)我說(shuō):“謝謝你寶貝,相信下次一定會(huì)削得更好的。”就這樣,一個(gè)蘋果消除了媽媽一天的疲勞。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 14

          小的時(shí)候,總是父母給自己削蘋果吃。尤其是爸爸,服務(wù)最周到,削了蘋果皮以后,還去掉核,把蘋果切成一小塊一小塊的放到盤子里,插上牙簽,端到我的面前。而那時(shí)的我卻幾乎不加理睬,一邊玩游戲,一邊漫不經(jīng)心的'用牙簽插蘋果吃。

          小的時(shí)候,也給父母削過(guò)蘋果。而且一定會(huì)得到表?yè)P(yáng),心里美滋滋的。所以常常為了得到父母的贊賞,才給他們削蘋果。削了幾次以后,可能是已經(jīng)對(duì)稱贊不感興趣了。削的次數(shù)慢慢得變少了。甚至不再削了。

          現(xiàn)在,也會(huì)經(jīng)常給父母削蘋果。但是幾乎每次都是自己想吃的時(shí)候,才能想到先給父母削,最后自己吃。不會(huì)再在乎父母的稱贊。而是把先父母,后自己當(dāng)成一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧?xí)慣了。

          今天,突然想,從小到大,父母給我削了無(wú)數(shù)次蘋果。并不是因?yàn)樽约合氤圆艜?huì)給我削的。而必然是想“孩子吃過(guò)飯一會(huì)兒了,現(xiàn)在應(yīng)該想吃蘋果了!比缓蟊憬o我削蘋果吃。而我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)應(yīng)該在父母想吃蘋果的時(shí)候去給他們削。這細(xì)微的差距說(shuō)明我還沒(méi)有長(zhǎng)大;蛟S只有等我將來(lái)有了自己的孩子,才能夠徹底的理解二十多年來(lái)父母對(duì)我的苦心。

          感謝父母。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 15

          星期天,伙伴們來(lái)我家玩,因?yàn)闆](méi)什么好招待他們正煩惱呢!我把目光轉(zhuǎn)移到媽媽新買的蘋果身上,心里忽然有了主意,不如來(lái)一次削蘋果的比賽吧!讓蘋果變得更“有滋有味!

          我對(duì)他們說(shuō):“我們的比賽規(guī)則是:看誰(shuí)削的蘋果皮長(zhǎng),誰(shuí)就勝利,我會(huì)送他一份精美的禮品。”他們都拍手稱好。

          比賽開始了,第一個(gè)是雙雙妹妹,她拿起蘋果和刀就削,太心急了,沒(méi)轉(zhuǎn)幾下就斷了,機(jī)會(huì)就讓給了悅悅姐姐。瞧,悅悅姐姐篤定的樣子,她肯定有戲。刀轉(zhuǎn),蘋果也轉(zhuǎn),大家都屏聲息氣,連一根針掉在地上都能聽見(jiàn)。一會(huì)兒,悅悅姐姐臉上露出了勝利的笑容。想不到強(qiáng)中還有強(qiáng)中手,殷周哥哥上場(chǎng)了,只見(jiàn)哥哥小心翼翼的劃破了一點(diǎn)點(diǎn),細(xì)細(xì)的蘋果皮慢慢地出來(lái)了。他削完時(shí),手拎起了蘋果皮的`一端,足足有一米多呢!他成了名副其實(shí)的冠軍。

          大家都驚奇的圍在他身旁,問(wèn):“你的手藝是哪里學(xué)的?”他揚(yáng)起小臉,驕傲地說(shuō):“我8歲就開始學(xué)削蘋果啦。我在家常常削蘋果給外公、外婆、爸爸、媽媽吃。家里來(lái)了客人,我還削蘋果招待客人呢!蔽野炎罹赖莫(jiǎng)品送給了他。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 16

          今天中午,奶奶在睡覺(jué),看來(lái),我想吃蘋果,只能“自己動(dòng)手,豐衣足食”了。于是,我毫不猶豫地挑了一個(gè)大蘋果。這可是我第一次削蘋果!

          我左手托起蘋果,右手捏起一把水果刀,將刀面?zhèn)冗^(guò)來(lái),緊貼蘋果皮,按在了蘋果的頂部……畢竟是第一次做這件事情,我的手有些發(fā)抖,小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著水果刀。我轉(zhuǎn)一下停一下,心“砰砰”直跳,生怕一不小心割傷手。蘋果皮剛削了一半,我的額頭上已冒出汗珠,手腕也酸酸的,感覺(jué)累著呢!我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把蘋果皮全部削掉了。瞧,我手中的蘋果,表面坑坑洼洼的,向被狂轟爛炸過(guò)的.陣地,又像扭曲變形的丑八怪。再看地上的蘋果皮:有大有小,長(zhǎng)短不一,厚薄分明,比起奶奶平時(shí)削下來(lái)的薄薄一圈蘋果皮,厚薄分明,比起奶奶平時(shí)削下來(lái)的薄薄的一圈蘋果皮,我的技術(shù)真是差遠(yuǎn)啦!不過(guò),我覺(jué)得這也沒(méi)關(guān)系,畢竟是自己第一次動(dòng)手嘛。我把的削好的蘋果送進(jìn)嘴里,心里甜甜的,我想,我以后一定要多自己動(dòng)手,多幫奶奶承擔(dān)一些自己力所能及的家務(wù),因?yàn)橥ㄟ^(guò)削蘋果這件事,我知道了原來(lái)看著容易的事,做起來(lái)未必很容易;看著挺難的事情,做起來(lái)卻不一定很復(fù)雜。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 17

          今天下午放學(xué)回家,一進(jìn)家門,我就看到餐桌上放了兩只蘋果。大的那只紅紅的,紅里透著黃,就像我畫畫時(shí)運(yùn)用的漸變色,小的那只卻是黃黃的,黃里又夾雜著紅。

          爸爸媽媽還沒(méi)有回家,看到這兩只蘋果,我馬上感覺(jué)到有點(diǎn)餓了,怎么辦呢?當(dāng)然是吃蘋果啦,要吃就吃又紅又大的。

          我拿起這只大蘋果,來(lái)到廚房里洗了洗,看著水流從蘋果皮上滑過(guò),我想起了下雨時(shí)雨水從我穿的雨衣上流過(guò)的.樣子,輕柔而嘩嘩有聲。

          洗干凈的蘋果上掛著幾滴晶瑩剔透的水珠,我輕輕地吹口氣,它們悄無(wú)聲息地滑了下去。我拿起媽媽做飯時(shí)削土豆的刮皮刀,在蘋果上輕輕地刮了起來(lái)。我還不會(huì)把蘋果皮一圈一圈地削下來(lái),只能一片一片地刮,每刮一下,就有一小片蘋果皮兒從刀片上方跳落,不一會(huì)兒,這只脫了皮的蘋果就白白嫩嫩地出現(xiàn)在了我的手中,看起來(lái)真的像一只削了皮的大土豆。

          我將蘋果切成兩半,一半留給爸爸媽媽。我拿起另一半,迫不及待地放進(jìn)嘴里,嘎吱一聲咬了一口,又脆又甜,在廚房燈光的照射下,我能看到果汁飛濺時(shí)從我眼前劃過(guò)的亮光。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 18

          今天早上,我看爸爸正在削蘋果,他的動(dòng)作是那么熟練,一刀一刀快速地削著,就像一臺(tái)靈活的自動(dòng)機(jī)器。看爸爸削得這么認(rèn)真,我也產(chǎn)生了興趣,便決定和爸爸一起削。

          我先拿了一個(gè)蘋果,把它洗干凈,就開始削起皮來(lái)。在削果皮的時(shí)候,發(fā)生了一些讓人開懷大笑的'事情。

          我用削皮刀先把爛掉的部分摳掉,用水沖一下,就決定從這里開始果皮殲滅戰(zhàn)。我把削皮刀成180度角,貼住果皮,一只手握緊果刀,大拇指推著刀柄,不讓它亂動(dòng);另一只手握住蘋果,同時(shí)大拇指推著果刀向前移動(dòng),讓刀刃削掉果皮。我看爸爸是一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)著削,而我卻東一刀西一刀地削,根本沒(méi)有順序,爸爸削地果皮一圈一圈相連,我削地果皮斷斷續(xù)續(xù),既慢又短,有時(shí)果刀滑過(guò)去了,果皮竟然紋絲不動(dòng)。爸爸已經(jīng)削完5個(gè)蘋果了,而我一個(gè)還沒(méi)有削完呢。爸爸為什么削得那么快呢?我想還是向爸爸請(qǐng)教一下吧!經(jīng)過(guò)了爸爸耐心地示范和指點(diǎn),我終于學(xué)會(huì)使用削皮到了。我花了好長(zhǎng)時(shí)間才削完,手累得又酸又疼。但是,我還是很高興,因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果啊!

          從中我知道了,勞動(dòng)成果來(lái)之不易,我們應(yīng)該珍惜勞動(dòng)成果。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 19

          比賽即將開始,我右手持削果器,左手拿蘋果,等待著號(hào)令。別看我表面上胸有成竹,其實(shí)心里還有點(diǎn)發(fā)虛,萬(wàn)一削到手,或者蘋果掉了,那不是丟臉丟到家?心跳個(gè)不停,好像要跳出來(lái)似的。

          “開始!”我張開左手,像爪子一樣牢牢抓住蘋果,生怕它從我的“五指山”中逃脫,我把削果器嵌入點(diǎn)果肉當(dāng)中,沿著弧度慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),果皮一點(diǎn)一點(diǎn)地剝落啦!“咔擦”,我一得意,蘋果皮竟然斷了,真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。我抓緊蘋果,暗想:哼,看我今天不修理修理你,我絕不善罷甘休!

          就剩半分鐘了,我邊削邊瞄了眼附近的同學(xué)。瞧,王新霖,一聽時(shí)間就要到了,立刻開啟了瘋狂模式,把蘋果像壓犯人似的,按在桌上,手拿削果器,一片一片削了起來(lái),那動(dòng)作,簡(jiǎn)直就是一個(gè)刀削面師傅呀,惹得同學(xué)們一陣驚嘆!看看楊柏霖,蘋果像個(gè)調(diào)皮的娃娃,逃離了牢籠直奔地面......頓時(shí),我心里不由覺(jué)得,自己削的'應(yīng)該不會(huì)太壞!

          一番激烈的“魔法大變身”后,蘋果們千姿百態(tài)。有的胖乎乎的,有的成了方塊,有的蘋果上還有殘留物,就像是孩子喂食后留下的渣......這足夠開一個(gè)"紀(jì)念館"了,大家看著作品哈哈大笑,笑得上氣不接下氣!

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 20

          看到“賽”字,大家可能會(huì)想到什麼足球賽,體育比賽......但這次卻不是講的那些,而是一次別開生面的削蘋果賽。

          上次老師讓帶蘋果和水果刀,弄得我們糊里糊涂的,不是上作文課嗎?讓帶什麼蘋果和水果刀呀!這次我終于明白了,老師是想讓我們進(jìn)行一場(chǎng)削蘋果賽!大家都整裝待發(fā),老師一聲令下,我們?nèi)奸_始削了起來(lái)。有的`同學(xué)用砍南瓜的方法,有的同學(xué)用削果器削,有的同學(xué)用左手拿刀向右削......削法五花八門,各式各樣。

          論心靈手巧,當(dāng)然是非女生莫屬啦,所以前幾名都是由女生獲得,給女生增了不少光。我桌子上的蘋果皮一塊一塊的,沒(méi)有一塊是藕斷絲連著的。我削完后,又經(jīng)過(guò)一番“雕琢”后,才像個(gè)蘋果樣。

          老師把大家削得蘋果都“亮”給大家看了一遍。有的像蜂窩煤,有的像小丑,還有的同學(xué)看著哪不順眼把它一削,最后在那里刻上眼睛,鼻子,愣像個(gè)小人,逗得大家哈哈大笑。老師又把我的成果舉起來(lái)給大家看,說(shuō)我削得還不錯(cuò)。

          削完蘋果,老師叫我們把它“消滅”掉,我們又開始比誰(shuí)吃得快。

          吃著我的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 21

          有一天,我家里來(lái)了一位阿姨。于是,我端出一盤蘋果給阿姨吃。這蘋果有皮不能夠吃,得把皮削去。我就拿起一只蘋果來(lái)到水龍頭下面,用水沖洗了一下。然后,我把蘋果上面的水甩去。接著,我拿起小刀把蘋果上面的皮削去。

          同學(xué)們,你可知道為什么要把蘋果皮削去嗎?那是因?yàn)楣ど厦婵赡軙?huì)殘留一些農(nóng)藥,吃了會(huì)危害人們的身體健康。

          我在削去蘋果皮的時(shí)候,用一只手捏住蘋果的上下兩端的中間部分,一只手拿住水果刀的刀柄。我把刀刃輕輕嵌入果皮里面,然后,我用捏蘋果的手輕輕旋轉(zhuǎn)蘋果,拿刀的手緊貼著蘋果的表面。蘋果在我的'手中慢慢地旋轉(zhuǎn),蘋果皮只是與蘋果稍稍地分離,而且,這皮沒(méi)有中斷一直連著到了下端。最后,我把蘋果遞給了那位阿姨。她笑著接過(guò)蘋果,輕輕地把蘋果皮一抖。那蘋果皮全部抖落了下來(lái),露出了漂亮的果肉。

          那蘋果皮是那樣的薄,簡(jiǎn)直跟紙一樣薄。那位阿姨看到我的高超的削蘋果的技術(shù),不禁連聲稱贊,夸我是一個(gè)會(huì)做事情的好孩子。我聽了只是抿著嘴唇微微笑。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 22

          星期六,陽(yáng)光明媚,我在教室里學(xué)習(xí)削蘋果。

          林老師拿起一個(gè)紅彤彤的大蘋果,而且還是剛洗過(guò)的,上面還點(diǎn)綴著晶瑩透亮的`水珠呢!

          瞧,老師用左手托著蘋果,右手拿起小刀,把小刀輕輕嵌入蘋果上方的果肉里,就開始小心翼翼地削起來(lái)了!

          小刀像一位馬拉松選手,在蘋果上快樂(lè)地奔跑著。蘋果在老師左手中慢慢旋轉(zhuǎn),削下來(lái)的蘋果皮像環(huán)形跑道一圈一圈的,又像蝸牛殼上的花紋,可有趣了!小刀一步一步地前進(jìn),老師停了下來(lái),說(shuō):“誰(shuí)來(lái)試試把剩下的削完?”熱情火爆的劉晨琳舉起手:“我來(lái)!”劉晨琳左手兩根手指托起蘋果,右手拿著小刀,笨手笨腳地開始了!安灰屘O果皮斷掉!绷掷蠋熢捯魟偮,就聽見(jiàn)“噢!”一聲,果不其然,劉晨琳剛動(dòng)刀就斷了,真是一個(gè)粗暴女生!后來(lái)老師還請(qǐng)了張高融、李若涵和曾嘉蕊來(lái)挑戰(zhàn),但都失敗了。最后,還是林老師把蘋果順利地削完了,蘋果終于脫下了殷紅的外套,露出了金燦燦的果肉,林老師還把它獎(jiǎng)勵(lì)給回答問(wèn)題好的同學(xué)吃了呢!

          看來(lái)削蘋果要細(xì)心,不能急躁。而且生活中任何東西都是有學(xué)問(wèn)的哦!

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 23

          上個(gè)星期,王老師告訴我們,四年級(jí)分享節(jié)有一項(xiàng)削蘋果比賽,讓我們?cè)凇拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)時(shí)練習(xí)一下。

          今天一回到家,我就去水果盤里拿了一只蘋果去廚房,拿把水果刀開始練習(xí)起來(lái)。爸爸被我不尋常的`舉動(dòng)搞糊涂了,便問(wèn)道:“今天怎么自己削蘋果了?自力更生很好,要注意安全哦!”

          我蹲在垃圾桶旁,腦子里浮現(xiàn)出爸爸平時(shí)削蘋果的情形,先用刀把蘋果切開一個(gè)口子,左手握住蘋果,右手的大拇指按住果皮,小刀在蘋果皮下一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向左移動(dòng),用手推著蘋果向右轉(zhuǎn)。我邊回憶便嘗試:一會(huì)兒太用力了,切下來(lái)一大塊果肉,一會(huì)兒用刀不均勻,又只削下來(lái)一層薄皮,真是太不好削了。后來(lái)經(jīng)過(guò)我慢慢地體會(huì),慢慢地實(shí)踐,終于可以快速地削蘋果了,只是不能均勻地削皮。爸爸說(shuō):“從今天開始,你每天都削一個(gè)蘋果,越削越熟練,越削越好,就可以很好地去比賽了!

          削完一個(gè)蘋果,我已經(jīng)很累了?磥(lái),要做好一件事情多么不容易啊!想到爸爸媽媽他們每天要做那么多家務(wù),一定很辛苦了,以后我要多幫他們分擔(dān)一些家務(wù)了!

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 24

          今天的班隊(duì)課上,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的比賽削蘋果比賽。

          “預(yù)備”,李老師喊了一聲,“開始!”女生削蘋果比賽開始了,只見(jiàn)陸夢(mèng)霞同學(xué)拿著水果刀,正小心翼翼地把蘋果的皮一圈一圈的削下來(lái)。她削得那樣仔細(xì),一會(huì)兒功夫,一個(gè)雪白的蘋果就在她的手里誕生了。我看得發(fā)呆了,一時(shí)忘了自己也要削蘋果。眼看同學(xué)們快要削好了,我這才記起自己也要削蘋果。提起削蘋果呀,我可是大姑娘坐轎―頭一回。我拿著水果刀,開始削蘋果?墒,我這該死的手就是不聽使喚。我明明要把刀往蘋果皮里鉆,可它偏偏要往蘋果肉里鉆,害得我浪費(fèi)了一大塊蘋果肉。就在這個(gè)時(shí)候,李老師說(shuō):“停!”我看了一下自己的杰作:亂七八糟的,像狗啃過(guò)的一樣。

          接下來(lái)是男生削蘋果。“預(yù)備,”李老師喊了一聲,“開始!”比賽開始了,我看見(jiàn)靳力濤不會(huì)用刀,就干脆用“天然的`刀”牙齒來(lái)啃。郭震削得十分細(xì)心,不一會(huì)兒,潔白的果肉便露了出來(lái)。張操削得也不錯(cuò)。比賽結(jié)束了,李老師評(píng)出了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)陸夢(mèng)霞,二等獎(jiǎng)郭震,三等獎(jiǎng)張操。

          通過(guò)這場(chǎng)比賽,我明白了一個(gè)道理:在家要多幫爸爸媽媽做一些家務(wù),不能再做衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝、小公主了。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 25

          我很喜歡吃蘋果,可每次都是媽媽削給我吃,因?yàn)槲矣X(jué)得削平果是一件很小的事情,不用專門去學(xué)習(xí)。直到有一次,我改變了這種認(rèn)識(shí)。

          那天,只有我一個(gè)人在家,突然很想吃蘋果,于是,就拿了一個(gè)大蘋果,學(xué)著媽媽平時(shí)削蘋果的樣子,削起了皮。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把蘋果削好了,看著自己的第一個(gè)“作品”,那個(gè)又大又紅的蘋果被我削成了一個(gè)“小土豆”的樣子,我失望極了,真是吃蘋果容易,削蘋果難呀!

          這時(shí),媽媽回來(lái)了,我急切地央求她:“媽媽,快教我削蘋果呀,這樣您不在家的時(shí)候,我也能吃到蘋果了!眿寢尶吹轿抑钡臉幼雍臀业摹白髌贰保χf(shuō):“削蘋果要有耐心,不能著急!彼贿呎f(shuō)著,一邊拿了一個(gè)蘋果給我進(jìn)行示范。她左手拿蘋果,右手拿小刀,說(shuō):“先用刀從蘋果的.頂端刻入蘋果一個(gè)小口,右手的大拇指按在刀口附著的蘋果皮上,順著刀口的方向慢慢向前移動(dòng),左手轉(zhuǎn)動(dòng)蘋果,一圈一圈。運(yùn)刀的時(shí)候,刀口不能太靠上,也不能太向下,要和蘋果平行,這樣果皮就不容易斷,也不會(huì)傷到手!笨粗鴭寢寢故斓臉幼樱灰粫(huì)兒就削好了,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蘋果皮出現(xiàn)在我的眼前,就像一條紅紅的絲帶。

          在媽媽的指點(diǎn)下,我學(xué)著她的樣子,靜下心來(lái),耐著性子,終于又生產(chǎn)了一個(gè)新的“作品”,比先前的那一個(gè)可是強(qiáng)多了。我以后還要多加練習(xí),爭(zhēng)取達(dá)到媽媽那樣的水平?磥(lái),只有虛心、認(rèn)真、耐心地去學(xué)習(xí)一件事,才有可能把它做好!

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 26

          晚上我想吃蘋果,媽媽正在拖地,讓我等她忙好?墒,我已經(jīng)迫不及待想吃了,于是我準(zhǔn)備自己削皮。這可是我第一次削蘋果啊,我躍躍欲試。

          我拿出削皮刀,媽媽瞅了我一眼,讓我換成了刮皮器。我在水果盤里挑了一個(gè)又大又紅的蘋果,來(lái)到垃圾桶旁,然后就開始削蘋果了。

          我左手拿著蘋果,右手拿起刮皮器,對(duì)準(zhǔn)蘋果就是一刀?墒翘O果皮紋絲不動(dòng)。難道刮皮器拿的不對(duì)?我換了個(gè)方向,眼睛睜得圓溜溜的,我用刀刃對(duì)準(zhǔn)蘋果,用力往后一拉,一大塊果皮就被拉了下來(lái)。哈哈,原來(lái)削蘋果也不是什么難事嘛!

          正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,我左手一松,蘋果像個(gè)皮球似的滾進(jìn)了垃圾桶。我趕緊撿起蘋果沖洗了幾遍,接著削皮。為了防止蘋果再次掉落,我調(diào)整了拿蘋果的姿勢(shì),大拇指緊緊按住蘋果頂端,其他四指穩(wěn)穩(wěn)托住蘋果?墒翘O果好像有彈性似的`,又彈出去了,這下蘋果掉到了地上。我看著地上的蘋果說(shuō)道:“削蘋果真難。 蔽叶枷敕艞壛,我多么想媽媽幫忙啊,可是媽媽不幫我,她說(shuō),你長(zhǎng)大了誰(shuí)幫你?是啊,長(zhǎng)大了誰(shuí)幫我?于是我打起精神,繼續(xù)削起蘋果,可能是熟能生巧吧,果皮紛紛掉落到了垃圾桶里。

          看著被我削得坑洼不平的蘋果,我充滿了成就感,迫不及待地嘗了一口,甜甜的,脆脆的,比媽媽削的好吃多了,下次我還要自己削蘋果。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 27

          “明天,每個(gè)同學(xué)帶一把小刀來(lái),不過(guò)要注意安全!倍蠋煹脑挵殡S著清脆的放學(xué)鈴聲印入我的腦海!皫〉陡陕?”我們疑惑不解。在今天語(yǔ)文課上,迷霧終于散去——原來(lái)老師教我們削蘋果。

          老師像變戲法一樣從講臺(tái)下拿出兩大袋蘋果,真叫人垂懸三尺。她先請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上削平果。只將兩位同學(xué)都用左手緊緊地敬愛(ài)那個(gè)蘋果握在手上,用右手拿著刀柄,將大拇指壓住閃閃發(fā)光的刀片上。削蘋果比賽開始了,兩位同學(xué)你追我趕。誰(shuí)都看得出女生十分厲害,不一會(huì)兒季茹就削好了,而我的同桌小姚卻在一旁慢吞吞地削著。為我們情不自禁的鼓起掌來(lái),為季茹的心靈手巧,也在為小姚加油。因?yàn)橥瑢W(xué)們不在乎比賽的結(jié)果,而是想去體驗(yàn)?zāi)欠輳膩?lái)未有過(guò)的.感受。

          同學(xué)比賽結(jié)束了,我們都躍躍欲試。老師索性給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)蘋果,講完要求后,同學(xué)們興致勃勃地削起來(lái)。我小心翼翼地拿出小刀,將蘋果握在左手,右手用刀輕輕地推過(guò)果皮,削了半天,才發(fā)現(xiàn)只削了蘋果的五分之一以。原以為削蘋果很簡(jiǎn)單,兩三分鐘就能完成,可是卻足足用了二十多分鐘。好容易把蘋果削完,還發(fā)現(xiàn)蘋果柄還沒(méi)削。于是我便用刀將柄的周圍挖了一個(gè)洞,左手轉(zhuǎn)動(dòng)蘋果,嘿,它輕松地掉下來(lái)了。我欣賞著自己的一半方一半圓的“杰作”,開心地笑了。

          看著同學(xué)們都在吃蘋果了,我也迫不及待狠狠地咬了一口,真甜,比我任何時(shí)候吃到的蘋果都好吃,因?yàn)檫@是我第一次親手削的蘋果呀!

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 28

          “比賽開始!”老師一聲令下,我們幾個(gè)學(xué)生開始在老師家里比賽削蘋果。

          頓時(shí),整個(gè)客廳鴉雀無(wú)聲,只聽見(jiàn)“沙、沙、沙”的削蘋果聲。有的才削了蘋果的四分之一,而且質(zhì)量也不行;有的認(rèn)真地削,不放過(guò)蘋果上任何的皮兒;有的削得蘋果上都有橫道的花紋,而且有許多的殘留;有的削了個(gè)大窟窿,煞是難看;還有的削得蘋果皮上有許許多多的棱角,像是黃色的圓形水晶!摆s緊削,拿第一!”我為我的想法而削著。我削得最快,“唰、唰、唰”,蘋果的大半邊削完了。老師說(shuō)我削蘋果的樣子像削冬瓜似的`,逗得我們笑了起來(lái)。

          然后我向周圍環(huán)視了一下,馬瀚林才剛削到了一半,而且還掛著大洞;司靜波用左手認(rèn)真地削著。郝曉巖也在大片大片地削。

          “削完了!”我把深黃色的蘋果放在桌子上。接著,其他人也都依次削完了!翱纯磩e人削得怎么樣!瘪R瀚林的成果不怎么太好,估計(jì)哪塊都有洞。司靜波削得蘋果挺扁,像個(gè)大扁梨。金銘削得簡(jiǎn)直是個(gè)“花紋蘋果”,新品種!

          最后老師說(shuō):“開始吃蘋果嘍!”說(shuō)完,我們便拿起自己的成果開始“毀滅”。一開始,我們都細(xì)嚼慢咽。但是由于我們看見(jiàn)金銘大口地吃蘋果時(shí),都忍不住笑了起來(lái),樂(lè)得我們差點(diǎn)兒沒(méi)把嘴里的蘋果吐出來(lái)。

          這次削蘋果真是一次有趣的活動(dòng)!

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 29

          星期三的晚上,我們?nèi)页酝晖盹埡鬁?zhǔn)備吃一點(diǎn)水果,媽媽把一盤蘋果端了出來(lái)。我就自告奮勇地說(shuō):“媽媽,這次讓我來(lái)削吧!”媽媽高興地說(shuō):“好的,難得你幫家人做一件家務(wù)事。”

          說(shuō)干就干,我右手拿著水果刀,左手拿著紅彤彤的蘋果,因?yàn)槲沂堑谝淮蜗魈O果,所以不會(huì),我就慢慢地削著蘋果。即便我很小心,可是我一個(gè)不留神,不小心還是把左手的食指割破了,鮮紅的血流了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了趕快從抽屜里拿出了創(chuàng)可貼給我包上說(shuō):“你就不用削了,還是讓媽媽削吧!”我原來(lái)是想讓媽媽來(lái)削的,可是我又一想,做事情怎么能半途而廢呢?接著我就下定決心一定要把蘋果削完。然后我就用勁的削,削掉的皮上還有很厚的一層果肉。媽媽見(jiàn)了哈哈大笑地說(shuō):“你這哪里是削蘋果呀!簡(jiǎn)直就是在做刀削面!”聽了媽媽的話我也不好意思地笑了。于是我就慢慢地削,終于削完了。我讓媽媽看了看,媽媽又說(shuō):“你削的蘋果就像一座座連綿起伏的'山峰呀!凹凸不平!蔽矣悬c(diǎn)不服氣,就又重新削,盡量削的慢一點(diǎn)兒,皮薄一點(diǎn)兒,我就不信削不好。最后在我的不屑努力下,終于把蘋果削好了。于是我就得意洋洋地把勞動(dòng)成果拿給媽媽看。這時(shí)媽媽臉上露出了滿意地笑容,頻頻點(diǎn)頭,高興地說(shuō):“這次削的很好,你真是一個(gè)聰明的孩子。”我聽了心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

          這件事我深受啟發(fā),不論做什么事都不要著急,著急就會(huì)做不好事,正如那句俗語(yǔ)所說(shuō)“心急吃不了熱豆腐。”

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 30

          我非常吃,可每次都是削給我的,假如被知道了,豈不是會(huì)嘲笑我。所以,這一次,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,你可以教我削蘋果嗎?媽媽著說(shuō):那當(dāng)然可以啦!

          媽媽精心挑選了一個(gè)又大又紅的蘋果,一邊示范著動(dòng)作,一邊講解道:左手的大拇指和食指固定住蘋果并讓它轉(zhuǎn),然后右手拿著刀一圈一圈地削,但是千萬(wàn)小心不能削到手。不一會(huì)兒,那個(gè)又大又紅的蘋果就在媽媽的手中脫去了紅外衣。這也太了吧!簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟。

          看到媽媽的示范,我胸有成竹,迫不及待地拿起一個(gè)大蘋果,依葫蘆畫瓢照著媽媽的樣子,左手拿著蘋果,右手拿著刀,削呀削,蘋果皮像滑滑梯一樣掉在桌上,正當(dāng)勝利在望時(shí),卻冷不防上演了一場(chǎng)關(guān)羽大意失荊州驕兵必?cái)。钜稽c(diǎn)就要削到我的手了。我吸取教訓(xùn),小心翼翼地又繼續(xù)削了起來(lái)。一切很順利,我便成竹在胸地加快了手上的.速度,哎呀,真的是太可惜了!原來(lái)是我一不小心手滑了把一大塊果肉都削掉了。媽媽安慰我說(shuō):雖然有一點(diǎn)可惜,但是沒(méi)關(guān)系,俗話說(shuō)得好,世上無(wú)難事,只要肯登攀。

          媽媽撿起我削好的蘋果皮,我:你削出來(lái)的長(zhǎng)度就是等于你的熟練程度,所以要加油哦!聽了媽媽話,我重拾信心,拿起小刀小心翼翼地又再一次削了起來(lái)。不錯(cuò),比上次進(jìn)步了好多,我從一削就斷,變成一次可以削兩圈了

          最后,我終于學(xué)會(huì)了削蘋果,這樣?jì)寢屢膊挥脦臀蚁魈O果了,我從削蘋果的過(guò)程中知道了:只要功夫深,鐵杵磨成針。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 31

          那天吃中飯,學(xué)校食堂發(fā)了一個(gè)蘋果,沒(méi)法削皮,我咬了一口,就放在書包里。于是,我想起了家里人削蘋果的情況。

          爺爺用大拇指和中指掐著蘋果的兩端,好像是把著地球儀南北極,他習(xí)慣用刨子直著削,把大肚上的.皮削得干干凈凈,又用刨子在南北極各巡查一小圈,把殘余的碎皮打掃干凈。爸爸卻喜歡橫著刨,有時(shí)還把皮削成一條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)鏈,可以掛在脖子上玩。有時(shí)邊玩項(xiàng)鏈邊吃,覺(jué)得蘋果也好吃多了。

          媽媽和奶奶卻沒(méi)有這么講究,快刀斬亂麻似的把皮刮了就可以吃就算了。

          切蘋果也是這樣,爸爸爺爺切得圓是圓,方是方,吃起來(lái)也爽口一些。

          有一次,爸爸還故意橫著切,讓我觀察有什么新情況。仔細(xì)一看,原來(lái)蘋果里還藏著兩個(gè)五角星。啊,從不同角度入手,會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)新的收獲。我們要多嘗試喲。

          爺爺還講了一個(gè)從報(bào)紙上看來(lái)的故事。多年前,在一列火車上,幾個(gè)小流氓逼乘客各拿出幾百元錢,大家都很害怕,都乖乖從口袋里掏出送上。有個(gè)乘客拿著水果刀在削蘋果,他沒(méi)掏錢,也沒(méi)理睬那伙人,那伙人也沒(méi)敢向他要錢。唉,削蘋果還能保護(hù)自己?磥(lái),壞人是欺軟怕硬的。我卻奇怪:當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)人反抗沒(méi)人報(bào)警呢?

          后來(lái),書包里的蘋果被我自己吃了,真沒(méi)想到咬了一口蘋果,還能寫出一篇文章來(lái)。喔,對(duì)了,當(dāng)年的新概念作文大賽,曾經(jīng)以“咬了一口的蘋果和我”為主題,聽說(shuō)還寫出不少優(yōu)秀作文呢。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 32

          蘋果,你總吃過(guò)吧,那你會(huì)削蘋果嗎?

          今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,天空像被洗過(guò)一般。我一大早就來(lái)到舅媽的水果店里,舅媽問(wèn)我和妹妹:“你們要吃蘋果嗎?剛進(jìn)的,很新鮮。”我們倆都點(diǎn)點(diǎn)頭,舅媽從廚房拿了兩個(gè)蘋果,放在我們面前,我仔細(xì)打量著這兩個(gè)蘋果,它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,羞紅了臉蛋。

          這時(shí),舅媽對(duì)我們說(shuō):“我出去買點(diǎn)菜,你們好好呆在店里!蔽掖驍嗑藡尩脑捳f(shuō):“那,蘋果怎么辦?”

          “等我回來(lái),或者你們自己削!本藡屢槐菊(jīng)地說(shuō)。

          我極不情愿地說(shuō):“好吧!

          舅媽走后,我拿起水果刀,小心翼翼地削起來(lái),可能因?yàn)樗短欤肯饕淮嗡ざ紩?huì)有一塊果肉“死亡”。可不管多么小心,還是逃不過(guò)那一“劫”。水果刀削著果皮慢慢地往下掉,可就在這時(shí),果皮斷了,水果刀劃到了我的手指,馬上,我的'手指像被無(wú)數(shù)根針扎了一般疼痛,手指周圍的細(xì)胞像被人扭成一根麻花似的,疼痛難忍。殷紅的血順著我的手指滴下來(lái),我趕緊用水沖洗傷口,用創(chuàng)口貼包扎?粗沒(méi)削完蘋果,不知還要不要繼續(xù)。轉(zhuǎn)念一想,老師和媽媽經(jīng)常說(shuō)過(guò)“做事不能半途而廢”,冒著怕再次割傷的心情慢慢悠悠地繼續(xù)開啟削蘋果之路。大概過(guò)了幾分鐘,一個(gè)完美的蘋果被我殘暴地削好了,吁……總算完了。

          削蘋果,真是一件麻煩事,下次再也不削蘋果還不如帶皮吃呢,既方便又有營(yíng)養(yǎng)。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 33

          星期三中午,老師讓我們拿出自帶的蘋果,舉行削蘋果比賽。

          我們都拿出了蘋果,不忙著削,先比起自己的蘋果來(lái)。金陸浩天拿出了他媽媽為他準(zhǔn)備的兩個(gè)品種的蘋果,瞧,大蘋果和小蘋果放在桌上一比,大的更大,小的更小了!巴,你的好小。我的比你的大!薄扒,你的根本不紅。我的是有名的美國(guó)蛇果!薄拔业母t,看一下我的蛇果,一定比你的紅。”教室里沸騰起來(lái)了。

          你瞧,若樸和翌琦上場(chǎng)了。他們都是左手拿蘋果,右手拿刨刀。一聲領(lǐng)下,比賽開始了。若樸的`蘋果小,刨啊刨,沒(méi)過(guò)一會(huì),皮就刨光了。翌琦的蘋果個(gè)大得多,刨啊刨啊,終于把皮刨光了。

          開始第二輪,李燁削的蘋果凹凸不平,削下的皮好厚好厚,顯然用力不均。吳姜臻看來(lái)是個(gè)高手,不是用刨刀削,而是像大人一樣用小刀削繞著圈削。他削出來(lái)的皮是連起來(lái)的。楊老師說(shuō),這是正宗的削蘋果方法。最后,當(dāng)然是吳姜臻勝利了。

          終于,在記錄完后,楊老師說(shuō)可以吃蘋果了,大家“咔哧、咔哧”地啃起來(lái),又像比賽似的,爭(zhēng)先恐后。吃蘋果的聲音響徹四1班教室的每一角落。我也咬了一大口,頓時(shí)嘴里果汁四溢,甜絲絲的,真好吃。老師笑著說(shuō):“慢點(diǎn),不要像豬八戒吃人生果,吃完整個(gè)果子都沒(méi)吃出味道。 

          下課鈴響了,我們還沉浸在快樂(lè)中,真期待下一節(jié)“快樂(lè)大作文”課。下一節(jié)作文課會(huì)是什么內(nèi)容呢?

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 34

          在勞動(dòng)課上,老師讓我們比賽削蘋果。老師說(shuō):“削蘋果要削得又快又好且皮薄又均勻,最好皮不斷!崩蠋熯x了7個(gè)帶刀和蘋果的同學(xué)到講臺(tái)前參賽。

          比賽要幵始啦!同學(xué)們做好準(zhǔn)備姿勢(shì)!皫允!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就削起來(lái)。削得最快的要數(shù)熊為閔了。只見(jiàn)她左手五指捏住蘋果,右手拿刀,刀口貼緊蘋果頂端表皮,削幵果皮,左手大拇指和食指推動(dòng)蘋果,其他手指配合,使蘋果向刀口方向轉(zhuǎn)動(dòng),將蘋果皮自上而下、嫘旋狀地一圈一圈削到底部。“削完了!”熊為閔一邊喊一邊舉起蘋果給大家看。老師看了看表說(shuō),你用了一分鐘的時(shí)間。我想,她平時(shí)肯定多練了,才會(huì)有如此成績(jī)。

          參賽的同學(xué)聽到了,速度加快,手忙腳亂,同學(xué)們有的`手一滑,蘋果掉到了地上;有的像在削刀削面一樣,一塊一塊地削蘋果,甚至削了一大塊果肉;有的一個(gè)勁埋怨小刀不聽使喚,影響自己發(fā)揮水平——時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,最后一個(gè)削完的是郭顏迪。老師選了8位“評(píng)委”進(jìn)行最后的評(píng)比工作評(píng)委“把比賽獲勝選手的號(hào)數(shù)寫在黑板上,最后,熊為閔、白雪飛、黃和敏分別臝得了冠軍、亞軍和季軍。

          這次削蘋果比賽,讓我們懂得功夫都是練出來(lái)的。我喜歡削蘋果,它既能使我掌握一種勞動(dòng)技能,又能使我心靈手巧。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 35

          寒假的一天,我一個(gè)人在家看書,一個(gè)語(yǔ)句吸引了我的注意力。書上說(shuō)吃蘋果有益身體健康并不含大量的熱量。但想吃蘋果只好自己動(dòng)手了。

          我覺(jué)得連皮吃有營(yíng)養(yǎng),但家里的蘋果都沒(méi)洗過(guò),我又不懂如何洗蘋果既干凈又快捷。于是只好自己動(dòng)手削蘋果。

          我先從窗臺(tái)上拿下來(lái)一把水果刀,對(duì)著衛(wèi)生紙擦了又擦以確保完全干凈。又從塑料袋里拿出來(lái)一個(gè)精挑細(xì)選后選出的.又嫩又飽滿的蘋果。接下來(lái),就是開刀了。

          我用左手拿著蘋果,右手握著刀,小心翼翼的往左手滑?蛇@樣既慢又別扭,削出的皮也成了小方塊。

          于是,我想想媽媽是怎么削的:對(duì)了,右手食指按著刀向左推,大拇指按著蘋果下面。我也依樣畫葫蘆,一點(diǎn)一點(diǎn)向左滑動(dòng)著。

          我削一會(huì)兒,停一下,生怕自己被刀劃傷。之前就有一次因?yàn)樘O果太滑,倒一下撞倒了大拇指上,血順著刀刃向下爬。俗話說(shuō)“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,搞得我一回想起那次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,就不敢再快一丁點(diǎn)了。

          終于,蘋果在我大約十分鐘的不斷“攻擊”下,無(wú)奈“投降”,完全露出了白種微黃的果肉。回頭看我削下的蘋果皮,長(zhǎng)短不一,薄厚明顯,與平時(shí)看到的可謂天壤之別。再看被我“征服”了的蘋果,坑坑洼洼,大蘋果被我削成了小蘋果。

          雖然是這樣,一口咬下去,心里還是甜蜜蜜、美滋滋的。

          我學(xué)會(huì)了削蘋果小學(xué)六年級(jí)作文400字 36

          第一次拿起水果刀,真是提心吊膽,生怕一個(gè)不小心,我的手會(huì)像蘋果一樣皮被削沒(méi)了。媽媽幾次過(guò)來(lái)說(shuō),寶貝讓我來(lái)削吧,你別削到手了。看到媽媽這樣關(guān)心我,更加大了我的決心,我相信只要努力練習(xí),一定可以削好。蘋果削好了,真丑。∥叶疾蝗绦目此,爸爸媽媽笑著接過(guò)蘋果,津津有味的吃起來(lái),邊吃邊說(shuō),我的寶貝真能干。從那天起,我每天堅(jiān)持削蘋果給爸爸媽媽吃,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),現(xiàn)在削蘋果成了我的拿手絕活。

          有一天,媽媽的同事帶了一個(gè)小妹妹來(lái)我家,小妹妹吵著讓媽媽跟自己玩,害的阿姨沒(méi)辦法跟媽媽聊天。我走過(guò)來(lái)說(shuō);“小妹妹,姐姐給你削蘋果吃,姐姐削蘋果可漂亮了!逼鸪跣∶妹眠不愿意跟我玩,后面聽我這樣說(shuō),開心的跟我來(lái)到餐桌旁。我拿出水果刀在小妹妹面前亮出了我的'拿手絕活,認(rèn)真的削了起來(lái)。把蘋果皮削的像紙一樣薄,削下來(lái)的蘋果皮就像一條長(zhǎng)龍從頭到尾一刀削完。削完后的蘋果光溜溜的,跟帶了皮的蘋果一樣光滑。小妹妹看了我表演,跳著拍起手來(lái),邊跳邊說(shuō):“姐姐真是削蘋果大王”。邊上的阿姨看到了也說(shuō):“這蘋果削的可真好,真稱的上是削蘋果大王了。”小妹妹接過(guò)蘋果狠狠的咬了一口:“這蘋果可真甜。∥覐臎](méi)吃過(guò)這么甜的蘋果!甭犃怂麄兊馁澰S,感覺(jué)一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里,無(wú)比溫暖和快樂(lè)。

          慢慢的“削蘋果大王”成了我的稱號(hào)。我還在每天給爸爸媽媽削一個(gè)蘋果吃,看到他們吃著甜甜的蘋果,滿臉的笑,讓“削蘋果大王”感覺(jué)到無(wú)比的幸福。

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