我學(xué)會(huì)了下象棋作文450字_三年級(jí)敘事作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了下象棋作文450字_三年級(jí)敘事作文，歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了下象棋作文450字_三年級(jí)敘事作文1
象棋，算是棋中一絕。中國(guó)的文化瑰寶，象棋，它是獨(dú)特的，奇異的。人們喜歡它，愛護(hù)它，贊揚(yáng)它。它在人們心目中是神圣的。
象棋是大眾化的，很多人都會(huì)下它。漸漸地，每當(dāng)看到電視中的人們?nèi)ハ孪笃�，現(xiàn)實(shí)中的人們?cè)谙孪笃�，我都忍不住去學(xué)。因?yàn)橄笃迳l(fā)出的濃香和魅力，讓我情不自禁地喜歡它，愛上它。
終于有一天，爸爸拿出象棋，教我下。我興奮的不得了。
將、士、象、馬、車、炮、兵幾個(gè)單一的棋子，經(jīng)過(guò)人們生動(dòng)的想象力和聰明的頭腦之下就變成了一盤生動(dòng)的游戲。在對(duì)手雙方敏捷的雙手之下演繹的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。這死板的棋盤，單一的棋子竟然能演義一番精彩、激烈的斗爭(zhēng)，真是不可思議！
爸爸教我：馬走日，象走田，炮打隔墻子，車是一桿槍，小卒過(guò)河不回頭。輸贏就在于將的生死…
我和爸爸下了第一盤棋，我那生疏的下法根本就贏不了，漸漸地，第二，第三盤棋，我越來(lái)越熟練了。而且，令我不敢相信的是，我那稚嫩的雙手也能演繹出不同的場(chǎng)景，熟練的下法使象棋成為了我生活中不可缺少的一部分。它仍然是神圣的，但它成為了我心中的一部分，我生活的另一種方式。
是象棋的奇妙吸引了我，又是它的奇妙打動(dòng)了我，任何物也無(wú)法超越這個(gè)集文化和藝術(shù)為一體的瑰寶！
我學(xué)會(huì)了下象棋作文450字_三年級(jí)敘事作文2
以前，每次天氣不好時(shí)體育老師總會(huì)給我們下棋。但我選的不是軍旗就是飛行棋。當(dāng)這些被選完時(shí)我就只好等待下課了�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了下象棋。
去年的暑假，表哥來(lái)到我們家，我非常高興。一天早上，媽媽讓表哥教我下象棋。表哥先耐心地把象棋的一些常識(shí)教給我，如：馬走日、象走田、兵在自己國(guó)內(nèi)只能進(jìn)不能退、炮得隔著一個(gè)棋子才能進(jìn)攻、士只能在井字格里走斜線、將只能在井字格里沿直線運(yùn)動(dòng)，我也認(rèn)真地聽講者;表哥還給我講了一些下象棋的招術(shù)，如：連環(huán)炮、并車聯(lián)合、炮車連攻;最后告訴我下象棋不要貪吃。
有一次，我竟然把馬和車的位置倒了一下，但我一點(diǎn)倒沒有察覺，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看看你，把車和馬的位置到了一下倒沒有察覺。以后千萬(wàn)不要那么粗心�！苯酉聛�(lái)的一段時(shí)間，我一直都在暗暗練習(xí)著，有時(shí)讓媽媽教我，有時(shí)讓爸爸教我，有時(shí)纏著表哥下象棋。直到表哥離開我家的那一天，我跟表哥進(jìn)行了一場(chǎng)象棋大pk。我們的戰(zhàn)斗十分激烈，但經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，我終于戰(zhàn)勝了表哥。耶！我贏了！我會(huì)下象棋了！
下象棋不僅豐富了我的課余生活，而且還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：“只要勤學(xué)苦練，沒有什么辦不到的事情的�！�
我學(xué)會(huì)了下象棋作文450字_三年級(jí)敘事作文3
我喜歡下象棋，一有時(shí)間我就和小伙伴們下象棋。下象棋的時(shí)候我很快活，我就像將軍一樣指揮著千軍萬(wàn)馬。
我開始學(xué)下象棋的時(shí)候是二年級(jí)，你知道我為什么要學(xué)下象棋嗎？因?yàn)樾^(qū)里天天都有人下象棋，有時(shí)我就在一旁看，我越看越想學(xué)�；氐郊�，我就和爸爸說(shuō)：“爸爸，我想下象棋�！卑职只卮鹫f(shuō)：“可以呀！”于是，爸爸給我買了一副象棋。我當(dāng)時(shí)很開心，可是學(xué)的時(shí)候我一點(diǎn)也不開心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)象棋的招數(shù)可多了，并不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。
爸爸叫我擺棋，他示范了一遍，我就跟著擺。我擺了好多遍，可是都是錯(cuò)的。當(dāng)我要放棄的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”我的心里一下子又充滿了勇氣和決心。我又開始擺棋，練習(xí)了很久，終于學(xué)會(huì)了擺棋，知道了每一個(gè)棋子的家在哪。
學(xué)完了擺棋，爸爸開始教我怎么下象棋。爸爸示范了一遍，告訴我每一個(gè)棋子的行走規(guī)則。我聽了，跟著一起下，可是怎么也下不好。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力和爸爸不斷的教導(dǎo)，我終于可以和爸爸下象棋了。有時(shí)我還可以下贏爸爸哦！我高興得跳起來(lái)。真感謝爸爸的認(rèn)真教，也感謝自己的認(rèn)真學(xué)。我知道爸爸有時(shí)是故意讓我的，但沒關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)精技藝，總有一天，我要用實(shí)力戰(zhàn)勝爸爸！
在我學(xué)下象棋的過(guò)程中，我不光學(xué)會(huì)了下象棋，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我想告訴每一個(gè)人：當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！
我學(xué)會(huì)了下象棋作文450字_三年級(jí)敘事作文4
象棋是我的強(qiáng)項(xiàng)，我開始學(xué)象棋是在二年級(jí)，看到爺爺和三爺爺一本正經(jīng)的下象棋，一開始我看的津津有味，后來(lái)我就對(duì)象棋有了濃厚的興趣。
一開始，我是問(wèn)我爺爺，我爺爺雖然很會(huì)下象棋，但他卻不知道怎么和我解釋，我?guī)е鴮?duì)象棋的濃厚興趣去問(wèn)我爸爸，爸爸認(rèn)為我只不過(guò)是三分鐘的熱度，只教給我“馬走日”“象走田”“象不能過(guò)河”這些簡(jiǎn)單的棋譜，我也一個(gè)一個(gè)去背，用象棋不斷的去練習(xí)，這些我練熟了，就向爸爸發(fā)起了“挑戰(zhàn)”，可是爸爸根本就沒有交給我擺棋，爸爸驚訝的說(shuō)：“你根本就不會(huì)擺棋，怎么想我發(fā)起挑戰(zhàn)？”后來(lái)我就根據(jù)爸爸?jǐn)[棋譜，跟著模仿，經(jīng)過(guò)一周我就對(duì)擺棋譜了解了，后來(lái)爸爸覺得我有一個(gè)要學(xué)會(huì)下棋的決心。
有一次，我再次向爸爸發(fā)起“挑戰(zhàn)”，我們都擺兵排陣，我仿佛看到了戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們裝備齊全，做好準(zhǔn)備一場(chǎng)“大戰(zhàn)”，我一開始就來(lái)了個(gè)“先發(fā)制人”，將軍，爸爸卻很容易的化解了，我起步將“兵”向前走一格，讓我的“馬”進(jìn)軍敵方，可這根本難不住我爸爸，上來(lái)將我的“馬”擋住去路，經(jīng)過(guò)一番“廝殺”我最終還是敗北了。后來(lái)也有過(guò)很多場(chǎng)的“廝殺”。
后來(lái)，媽媽看我對(duì)象棋興趣濃厚，就給我報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班，在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)為我的象棋水平可以“獨(dú)當(dāng)一面”了。
這是我學(xué)習(xí)象棋的過(guò)程，我相信：只要有堅(jiān)定不拔的意志，就沒有學(xué)不會(huì)的東西，也沒有克服不了的困難！
我學(xué)會(huì)了下象棋作文450字_三年級(jí)敘事作文5
一天中午，剛睡醒的我從房間里走了出來(lái)。剛走到客廳，就聽見一陣爽朗的笑聲，“哈哈！沒轍了吧！”，我定睛一看，噢，原來(lái)笑聲是爸爸發(fā)出的，在他桌前擺著一副象棋棋盤，對(duì)面坐著的就是我愁眉苦臉的哥哥，“該走哪一步好呢？”他自言自語(yǔ)的說(shuō)到，這時(shí)我走了上去，問(wèn)道：“爸爸，你們?cè)谙率裁雌逖�？”，“中�?guó)象棋，你也想下嗎？”，“可以呀！”我興奮地說(shuō)道，“那你教教我吧！”。
起初，我以為中國(guó)象棋跟別的象棋的規(guī)則差不多，比如卒可以斜吃別的子、也可以直接跨過(guò)其他子、相可以斜走無(wú)限格等等，但在爸爸一次又一次的教導(dǎo)以及無(wú)數(shù)次的實(shí)戰(zhàn)演練后，我終于明白，卒是豎吃的，但他在過(guò)了“楚河漢界”之后就可以橫吃、馬是走“日”字的不能跨子、相是可以斜走但只能走兩格……
懂得這些規(guī)則后，我又繼續(xù)與爸爸進(jìn)行了幾輪演練，漸漸的我的棋藝變得越來(lái)越厲害了，甚至爸爸有時(shí)也會(huì)被我的一步棋搞得焦頭爛額，抓耳撓腮的。經(jīng)過(guò)幾輪的“撕殺”后，我終于在最后一輪戰(zhàn)勝了爸爸，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高，連爸爸也使勁為我鼓掌！
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了中國(guó)象棋，我很高興。希望在以后的日子里我的棋藝能夠更上一層樓，戰(zhàn)勝更多的小伙伴！
我學(xué)會(huì)了下象棋作文450字_三年級(jí)敘事作文6
“象吃馬、車吃兵�！蔽艺蚪蛴形犊粗槐鞠笃逯笇�(dǎo)書，“劉思一，吃飯了，不然飯就要涼了！”媽媽不耐煩地說(shuō)道。哎呀！你們瞧我這記性，把吃飯時(shí)間都忘了呢！
“爸爸，我要學(xué)象棋。象棋實(shí)在是太好玩了�！薄昂茫魈煳揖蛠�(lái)教你。”爸爸也爽快地答應(yīng)了。
第二天早晨，我一骨碌爬起了床，簡(jiǎn)單洗了臉，刷了牙，就把還在睡夢(mèng)中的爸爸推醒，讓他教我下象棋。爸爸也沒有辜負(fù)我對(duì)下象棋的渴望，爬起床臉都沒洗就開始教我�！皠⑺家�，你看好，車要吃馬，馬要吃兵，而將什么都能吃；馬要走“日”字格、象要走“田”字格；而車前后左右都能走�！鞍职帜托牡母艺f(shuō)�！爸懒�，知道了，快開始下棋吧！”我迫不及待地喊道。爸爸經(jīng)不住我的死打爛纏，一聲不吭的開始和我下棋了。經(jīng)過(guò)第一輪的拼殺，我囂張的氣焰立刻熄滅了。“為什么？再來(lái)！”“不來(lái)了�！薄皠e呀！”“哎呀！”我連續(xù)四次都輸給了爸爸，我感到非常丟臉，只好灰溜溜地再向爸爸請(qǐng)教。
幾天后，我重新向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，這一次我每一步都小心謹(jǐn)慎、認(rèn)真仔細(xì)。果然把爸爸打得落花流水。“佩服，佩服呀！“爸爸用開心的語(yǔ)氣說(shuō)道。
從此后，我下象棋拋棄了剛剛開始的'那種心浮氣燥、急于求成的心態(tài)。果然“功夫不負(fù)有心人”，在一次學(xué)校舉行的象棋大賽上，我的了第一名。
象棋是一種考驗(yàn)?zāi)托�、耐力的游戲，生活和學(xué)習(xí)中也不能少了這種態(tài)度。不信，你也來(lái)試試！
我學(xué)會(huì)了下象棋作文450字_三年級(jí)敘事作文7
我和李佩珊去壺口瀑布玩的時(shí)候，在一個(gè)商店中，我倆一人買了一個(gè)象棋，但是我不會(huì)下，身為鐵哥們的李佩珊，親自把下象棋的知識(shí)點(diǎn)和要點(diǎn)交給了我。
疫情網(wǎng)課的一個(gè)周末，我和最最好的朋友李佩珊去壺口瀑布一起玩。路上我心情激動(dòng)、想立刻見到祖國(guó)的這一奇觀。到站之后，我們大概在景區(qū)游覽、玩耍了四個(gè)多小時(shí)，才準(zhǔn)備回到酒店。忽然，我看到一個(gè)出售紀(jì)念品的商店，我左看看，右瞧瞧，就看中了一個(gè)十分迷你的小象棋。媽媽說(shuō)：“你買了這個(gè)會(huì)下嗎？”我還結(jié)結(jié)巴巴的沒回答出來(lái)，李佩珊立刻胸有成竹的說(shuō)道：“我會(huì)下，我來(lái)教他吧！”，他二話不說(shuō)，拿上棋盤就開始“排兵布陣”。過(guò)了一分多鐘，他拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“我現(xiàn)在正式開始教學(xué)，我相信你一定可以學(xué)會(huì)！”。在李佩珊強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我瞪大了眼睛，仔細(xì)的在心中復(fù)述，直到全部掌握，才肯罷休�！袄罾蠋煛钡南笃逭n結(jié)束了，我們也到達(dá)了酒店。我提議：“既然我都會(huì)了，我和你來(lái)切磋一下吧！”，李佩珊回答道：“好啊，我這幾天正愁沒對(duì)手呢！”�；氐椒块g，我們倆簡(jiǎn)直整個(gè)人都投入進(jìn)去了，實(shí)力不相上下，半天還分不出個(gè)高低，直到他使出了自己的獨(dú)門必殺技，這才打敗了我，但我也雖敗猶榮了。
我雖然學(xué)會(huì)了象棋，但我一直覺得自己沒有明白其中真正的門道！
我學(xué)會(huì)了下象棋作文450字_三年級(jí)敘事作文8
常常看到姥爺和別人下象棋，一日我來(lái)到姥爺家指著象棋，說(shuō):“姥爺來(lái)教我下象棋!”姥爺回答;“行吧�！闭f(shuō)完，我便以迅雷不及掩耳的速度拿起了象棋。
我撐開棋盤，說(shuō);“姥爺這個(gè)車往呢兒放?還有這個(gè)將和這個(gè)士”老爺說(shuō);“把車放在最后一排的最左邊和最右邊，把將放在這里，士應(yīng)該放在將的兩邊�！蔽乙贿咟c(diǎn)頭又一邊擺放旗子，說(shuō):“姥爺，這個(gè)放哪兒。”姥爺指了指自己已經(jīng)擺好的棋子，說(shuō):“你照著我的擺�！蔽艺f(shuō):“好的�！币粫�(huì)兒，棋擺好了。我一站起來(lái)興高采烈地說(shuō)：“歐耶，終于擺好象棋了。姥爺這些該怎么走?”姥爺一邊拿著象棋一邊給我演示道：“車要走直線，你看看我怎么給你演示!然后，炮要隔著一個(gè)棋子打，而且只能是直線，走的時(shí)候也是直線。“那這個(gè)要咋走?”我問(wèn)到。姥爺說(shuō):“你不用問(wèn)，我還沒教到哪兒呢�！�
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十五分鐘過(guò)去了，我終于會(huì)了。我無(wú)比高興地說(shuō):“咱們快點(diǎn)下象棋吧!” 開始下棋了，因?yàn)槲沂羌t棋，所以我先下。我先把炮移動(dòng)到將的前面，姥爺停頓了幾秒便把馬走了一步。我看著天花板，撓撓頭想了想，然后把車走了一步。姥爺之后果斷地走啦一步炮。又到我啦，我仔細(xì)想想，又走啦一步炮。然后，姥爺把我的馬給‘吃’了。十幾分后，我敗給拉了姥爺。 之后的幾天里，我天天去下象棋。可是次次敗給姥爺，我要多努力去下象棋。
我學(xué)會(huì)了下象棋作文450字_三年級(jí)敘事作文9
一天，我們?nèi)铱础度龂?guó)演義》電視劇。我看見有的人衣服上寫著“卒”，有的旗幟上寫著“將”。我問(wèn)“這是為什么？”爸爸從古代戰(zhàn)爭(zhēng)講到了中國(guó)象棋的來(lái)歷。
開始爸爸教我擺棋的順序，我反復(fù)練習(xí)，我知道了車、馬、象、士、將的位置，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，好像將坐在皇宮里，他的左右有士在保護(hù)，還有車、馬、象、炮、卒在前面大顯神威，真像古代的戰(zhàn)爭(zhēng)。
爸爸接著講游戲規(guī)則，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間我才把下棋的口決記牢：“車行直路，馬走斜，炮打翻山，象飛田�！瘪R走日，象飛方，小卒一去不回鄉(xiāng)，兩將不能面對(duì)面……”
我鼓起勇氣向爸爸挑戰(zhàn)�！爱�(dāng)頭炮，馬兒跳�！蔽易吡艘粋�(gè)棋子再也不知道下一個(gè)棋子怎么走，我驟然間想起爸爸說(shuō)的每走一個(gè)棋子都要有目的。我漸漸學(xué)會(huì)了移動(dòng)棋子。
星期六晚上，我和爸爸一起真槍實(shí)彈地干上了。爸爸讓我一半邊棋子，。我很高興，走棋的時(shí)候很輕松。爸爸也經(jīng)常指點(diǎn)我，有時(shí)候我居然把爸爸的棋子吃了……
我學(xué)會(huì)了下棋，也從中體會(huì)到古代的戰(zhàn)爭(zhēng)真殘酷。
我學(xué)會(huì)了下象棋作文450字_三年級(jí)敘事作文10
有一次，我在綠園玩，見幾個(gè)老爺爺在下象棋，我好奇地看了一會(huì)，覺得挺有意思。于是回到家，我就讓爸爸教我下象棋。
爸爸教我基本的走法：馬走日字，象走田，車走直路，炮翻山。我就按照爸爸教給我的口決一步一步地走。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我終于會(huì)走了。每次下棋的時(shí)候，我就覺得我們像在戰(zhàn)場(chǎng)上，我們就像軍師統(tǒng)帥一樣，要掌握全局，每走一步棋都要思前想后，因?yàn)樽咤e(cuò)一步，就可能被“將軍”，那就樣輸了！
今天，寫完作業(yè)后，我和爸爸又開始了對(duì)弈。我先走馬上任，接著爸爸也上了馬。然后我的小兵朝前方?jīng)_殺過(guò)去，爸爸又上了左邊的馬，我跟著也上馬，接著我的馬直接吃掉了爸爸的小卒，爸爸調(diào)動(dòng)了象擺出了防御架勢(shì)，我把我的炮拉了出來(lái)，我準(zhǔn)備殺掉爸爸的馬，爸爸又讓自己的車沖進(jìn)我的陣營(yíng)。這時(shí)，爸爸的馬還沒有撤走，我心里暗喜，急忙迅速的把爸爸的馬給吃掉了，可是在我一不留神下，我的炮被爸爸的車給殺掉了，并且爸爸的那個(gè)車不知道在什么時(shí)候突然冒出來(lái)，兩個(gè)車把我的老將給包圍起來(lái)了，萬(wàn)不得已我把我的象也乖乖的送到了爸爸的口中，最后敗給了爸爸。這次由于我貪圖了小便宜最后被將了軍。下次一定要注意大局觀，走一步看三步。
同學(xué)們，你們都會(huì)做什么呢？也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
我學(xué)會(huì)了下象棋作文450字_三年級(jí)敘事作文11
在我的記憶中，有成功的喜悅，有失敗的憂愁……令我記憶最深刻的還是這件事——我學(xué)會(huì)了下象棋。
我看到兩位爺爺在小區(qū)涼亭下象棋，我就興致勃勃地圍上去，看了起來(lái)。心想：下象棋還挺有意思的，于是我回家后就準(zhǔn)備學(xué)象棋。
我先買來(lái)一盒象棋，看了看說(shuō)明書覺得象棋很簡(jiǎn)單，可是一到下棋時(shí)我就一步也不會(huì)走了，這可怎么辦呢？爺爺很有經(jīng)驗(yàn)地說(shuō)：“馬走日，象飛田，車直走，士走米，將走格，兵一步，炮可隔山打牛，這就是下象棋的規(guī)則�！蔽颐靼琢艘稽c(diǎn)點(diǎn)，邀請(qǐng)爺爺繼續(xù)教我，可是走一場(chǎng)，輸一場(chǎng)，我垂頭喪氣地說(shuō)：“好難�。〔粚W(xué)了！”這時(shí)爺爺鼓勵(lì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難，勝敗乃兵家常事。做什么事都要堅(jiān)持，不能半途而廢呀！”聽了爺爺?shù)脑捨夜钠鹩職猓^續(xù)練習(xí)！把要點(diǎn)記在心中，默默努力，果然功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的認(rèn)真練習(xí)，我的棋藝大有長(zhǎng)進(jìn)。過(guò)了一個(gè)月后，我和爺爺對(duì)弈居然還贏了一局。我高興的一蹦三尺高。爺爺說(shuō)：“識(shí)別三日當(dāng)刮目相看呀！”爺爺這一番話把我們?nèi)胰硕级盒α恕?/p>
在我慢慢長(zhǎng)大的日子里，有很多的第一次。我第一次學(xué)會(huì)了下象棋，這種喜悅和快樂是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，通過(guò)學(xué)習(xí)象棋，讓我明白了：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持下去的道理。
我學(xué)會(huì)了下象棋作文450字_三年級(jí)敘事作文12
今天，家里多了一位“新成員”，他是一個(gè)方方正正，很不起眼的小盒子，上面寫著幾個(gè)大氣的字《中國(guó)象棋》，于是我?guī)е闷嫘南蚵敾鄣臓敔斦?qǐng)教，只見爺爺打開盒子，拿出上面刻著字的棋子，開始教我下象棋。
爺爺先拿出一個(gè)刻有“卒”字的棋子，放在了棋盤上的一個(gè)十字上，指著它說(shuō)：“這個(gè)棋子叫“卒”相當(dāng)于戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，只會(huì)前進(jìn)，不會(huì)后退”我全神貫注地聽著，好像身上的每一個(gè)細(xì)胞都有了記憶。隨后爺爺依次講了“馬”、“炮”、“象”等棋子的走法和位置，還編了一首下象棋的順口溜。
我驕傲地認(rèn)為自己已經(jīng)熟練掌握了象棋的技術(shù)，就向爺爺發(fā)起了挑戰(zhàn)。爺爺只是微微一笑，把棋擺好，瞇著眼，盤著腿對(duì)我說(shuō)了一聲：“開始吧，你先！”就這樣一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在楚江兩岸打響了。我一開始?xì)鈩?shì)囂張，以為自己是個(gè)天才一般，滿不在乎的移動(dòng)著棋子�？刹灰粫�(huì)兒我就敗下陣來(lái)，因?yàn)樽叩拿恳徊胶孟穸急粻敔斂创┝�，不論我怎么挽救都�?huì)被爺爺?shù)钠遄觽儭盁o(wú)情”的殺掉，結(jié)果我最后輸?shù)囊桓啥䞍�。只有像云霧一樣的沮喪和失望圍繞在我這座“大山”的周圍，我難過(guò)極了。這時(shí)爺爺說(shuō)：“棋是用腦子下的，不是靠手下的�！蔽衣犃松钍芷涓�，于是我重拾信心，用心計(jì)算著，琢磨著，經(jīng)過(guò)一路披荊斬棘，終于拿到了敵方“將軍”的頭顱，贏得了勝利。
贏了比賽，我的臉上寫滿了驕傲，心里比吃了蜜還要甜。爺爺也因教我學(xué)會(huì)了象棋而倍感自豪。此事過(guò)后，無(wú)論我遇到多么大的困難，都會(huì)想起爺爺?shù)脑�，萬(wàn)事要多動(dòng)腦，便會(huì)迎刃而解。
我學(xué)會(huì)了下象棋作文450字_三年級(jí)敘事作文13
今年暑假有幾天，爸爸教我下象棋。
爸爸說(shuō)：“象棋是一種智力游戲，它一共有32顆棋子，分紅黑兩方，每方16顆。要學(xué)會(huì)下象棋，首先要背好象棋口訣�！蔽覇�(wèn)爸爸：“下象棋為什么要先背口訣呢？“爸爸笑著說(shuō)：“不會(huì)背乘法口訣就做不好乘法題，象棋口訣正像乘法口訣一樣重要�！毕笃蹇谠E的內(nèi)容是：馬走日曰象飛田，車走直線炮翻山，士到對(duì)角兵往前，九宮格內(nèi)捉老帥。
過(guò)了半天，我就把象棋口訣背得滾瓜爛熟了，于是就開始跟爸爸下象棋，結(jié)果我連輸了五盤。這使我感到很奇怪：口訣都背熟了，象棋子跟爸爸的也都一樣，為什么還總是輸呢？爸爸跟我解釋說(shuō)：“下象棋和學(xué)習(xí)一樣，不僅要掌握好方法，還要善于思考，雖然老師教的是一樣的課本，教的內(nèi)容也一樣，但是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)還是有好有壞。原因就在于學(xué)生是否努力學(xué)習(xí)了，更在于學(xué)生是否認(rèn)真思考了，他們必須要把老師所講的內(nèi)容全部領(lǐng)會(huì)和掌握才行�！�
通過(guò)爸爸的教育，我不但學(xué)會(huì)了下象棋，還學(xué)會(huì)了怎么去學(xué)習(xí)，那就是要多動(dòng)腦，勤思考，才能把學(xué)習(xí)水平提個(gè)高。所以，我決定以后要好好練習(xí)，勤思熟慮，爭(zhēng)取在象棋上戰(zhàn)勝我的爸爸。
我學(xué)會(huì)了下象棋作文450字_三年級(jí)敘事作文14
“啊，我贏了，你的將軍被我吃了！”這是我們?cè)谧魑陌鄬W(xué)下象棋時(shí)，張博傲同學(xué)發(fā)出的激動(dòng)的聲音。
今天一上課，老師就告訴我們說(shuō)；“今天，我給同學(xué)們請(qǐng)來(lái)了象棋大師孫老師教同學(xué)們下象棋，同學(xué)們說(shuō)好不好？”
“好！”同學(xué)們異口同聲，并熱烈鼓掌。
這時(shí)，一個(gè)高大的男老師——孫老師走了進(jìn)來(lái)。他首先做了自我介紹，并且謙虛地說(shuō)自己根本算不上什么“象棋大師”，只是會(huì)下象棋而已，愿意和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。
孫老師問(wèn)大家，誰(shuí)會(huì)下象棋？我和張博傲等幾個(gè)同學(xué)舉起了手。孫老師叫張博傲說(shuō)一下下象棋的口訣。
“馬走日，象走田，炮打一溜煙，車走一條線，兩將不能面對(duì)面�！睆埐┌潦炀毜乇沉顺鰜�(lái)。
“好，說(shuō)的很好！要想學(xué)好象棋，首先要記住這幾句口訣。下面我再講一下有關(guān)象棋的其它方面的知識(shí)……”同學(xué)們都專心致志地聽著。
知識(shí)講完后，我們開始了實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。孫老師把我們分成了兩組，一組是會(huì)下象棋的，一組是不會(huì)下象棋的。會(huì)下象棋的那組同學(xué)在那邊開始了激烈的比拼。不會(huì)下象棋的這組同學(xué)，則繼續(xù)聽孫老師指導(dǎo)教學(xué)。
孫老師讓楊澤桐跟他下棋，邊下棋邊教同學(xué)們，每走一步都進(jìn)行細(xì)心地講解。
“好了，你們誰(shuí)學(xué)會(huì)了，來(lái)比一比吧！”孫老師說(shuō)。我因?yàn)橐郧熬蜁?huì)點(diǎn)，所以，我主動(dòng)要求和楊澤桐比一盤。
“呀，這馬我不能放這！……，這也不行啊……”楊澤桐每走一步都要絞盡腦汁想半天，我每走一步，也是要再三考慮。最后，我倆不分勝負(fù)，下了個(gè)平局。
下棋比賽結(jié)束了，今天，我們不僅學(xué)會(huì)了下象棋，還收獲了快樂。
我學(xué)會(huì)了下象棋作文450字_三年級(jí)敘事作文15
有人學(xué)會(huì)的下跳棋，有人學(xué)會(huì)了下軍旗，而我學(xué)會(huì)了下象棋。
暑假來(lái)了，爸爸嫌我太無(wú)聊就教我下象棋。我覺得象棋肯定很難學(xué)，就拒絕了。爸爸似乎看出了我的心思，說(shuō)：沒事，象棋很簡(jiǎn)單，我來(lái)教你。我只好硬著頭皮學(xué)。
爸爸和顏悅色地說(shuō)：首先，你要學(xué)走棋，把我說(shuō)的這些記住，等下我來(lái)考你�！R’走‘日’、‘象’走‘田’、‘車’橫豎隨便走說(shuō)完，爸爸就離開了我的房間。我心想：這么多，那我得背到猴年馬月�。∥夷贸銎灞P，邊演示邊背。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，我也背好了。
接著，爸爸教我吃棋。他非常嚴(yán)肅地說(shuō)：吃棋也很重要。除了‘炮’，其它都是遇到對(duì)方的棋就可以吃掉說(shuō)完，我們就開始對(duì)戰(zhàn)了起來(lái)。剛開始，我一直輸，我心想：我是剛學(xué)的，你都欺負(fù)我，這局下完，不下了。爸爸似乎看出了我的心思，故意讓我贏了幾局。我也吸取教訓(xùn)，研究出了一些技巧，漸漸的，我就開始真的贏了。到最后，我贏的竟然比爸爸多，還學(xué)會(huì)了抽車、棄卒保帥等要領(lǐng)。爸爸表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。
下象棋真是太有趣了。不僅鍛煉了我的智力，還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。
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