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      2. 我學(xué)會(huì)了什么作文

        時(shí)間:2021-07-13 16:00:32 [第四單元]我學(xué)會(huì)了XX 我要投稿

        我學(xué)會(huì)了什么作文15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我學(xué)會(huì)了什么作文15篇

        我學(xué)會(huì)了什么作文1

          今天,一進(jìn)門(mén)就聞到了一股香味,我趕忙往廚房跑去。。≡瓉(lái)是媽媽在包餃子。

          我看著看著,也包了起來(lái)。

          我學(xué)著媽媽的動(dòng)作,開(kāi)始還象個(gè)樣,最后就包的亂七八糟的了,有的連餡都露了出來(lái),好象害羞的姑躲在了后面。媽媽笑了,說(shuō):看你包成什么樣子了。

          一會(huì)兒,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):沒(méi)關(guān)系,丑小鴨會(huì)變成白天鵝的。爸爸邊包邊對(duì)我說(shuō):包餃子,首先要把一層面搟平,再把餡放進(jìn)去,最后再把兩邊一層一層的往上壓。

          我照著爸爸說(shuō)的去做,果然包得很好。我對(duì)媽媽說(shuō):怎么樣,丑小鴨變成白天鵝了吧!媽媽又說(shuō):你會(huì)包小老鼠嗎?當(dāng)然會(huì)了我說(shuō)。說(shuō)著,就包了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了也包了起來(lái)。我看著爸爸的一舉一動(dòng),終于也包出了一個(gè)小老鼠。

          媽媽看了說(shuō):?jiǎn)眩挺象樣。

          今天這頓餃子,我吃得真香。今天,一進(jìn)門(mén)就聞到了一股香味,我趕忙往廚房跑去。!原來(lái)是媽媽在包餃子。

          我看著看著,也包了起來(lái)。

          我學(xué)著媽媽的動(dòng)作,開(kāi)始還象個(gè)樣,最后就包的亂七八糟的了,有的連餡都露了出來(lái),好象害羞的姑躲在了后面。媽媽笑了,說(shuō):看你包成什么樣子了。

          一會(huì)兒,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):沒(méi)關(guān)系,丑小鴨會(huì)變成白天鵝的。爸爸邊包邊對(duì)我說(shuō):包餃子,首先要把一層面搟平,再把餡放進(jìn)去,最后再把兩邊一層一層的往上壓。

          我照著爸爸說(shuō)的去做,果然包得很好。我對(duì)媽媽說(shuō):怎么樣,丑小鴨變成白天鵝了吧!

          媽媽又說(shuō):你會(huì)包小老鼠嗎?

          當(dāng)然會(huì)了我說(shuō)。

          說(shuō)著,就包了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了也包了起來(lái)。

          我看著爸爸的一舉一動(dòng),終于也包出了一個(gè)小老鼠。

          媽媽看了說(shuō):?jiǎn),還挺象樣。

          今天這頓餃子,我吃得真香。

        我學(xué)會(huì)了什么作文2

          我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)

          每當(dāng)看到別人騎著自行車(chē)快樂(lè)的玩耍,我都羨慕不已,所以自己暗下決心也要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。于是,我懇求爸爸給我買(mǎi)輛自行車(chē),爸爸爽快的答應(yīng)了。

          等啊等,盼呀盼,自行車(chē)終于寄來(lái)了,收到自行車(chē)的那一刻我開(kāi)心極了。小心翼翼地推著自行車(chē)來(lái)到一片空地,心想:不就是騎自行車(chē)嗎?有什么難的呀!我五分鐘就能學(xué)會(huì),讓他們瞧瞧!說(shuō)干就干,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地用一只腳撐住地面,再用另一只腳蹬住腳板,試著往前騎。可是自行車(chē)就如同一個(gè)調(diào)皮的小孩,任憑我怎么努力它就是不聽(tīng)我的指揮。

          剛開(kāi)始,我像是喝醉了一樣,搖搖晃晃,直畫(huà)弧線,騎不了多遠(yuǎn)就得摔下來(lái)一次,剛剛還信心滿(mǎn)滿(mǎn),現(xiàn)在心情失落極了。

          正當(dāng)我想放棄時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),仿佛看透我心事般語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母嘛,遇到這點(diǎn)困難就準(zhǔn)備放棄啦?來(lái),爸爸來(lái)教你!

          聽(tīng)了爸爸的話,失落的心情慢慢平復(fù)!吧碜油χ,眼睛往前看,手扶緊車(chē)把,來(lái),騎下試試!卑职衷诤竺娣鲋(chē)子對(duì)我指導(dǎo)著。就這樣,我在前面騎著爸爸在后面扶著。騎了一圈又一圈,爸爸累的氣喘吁吁、熱的滿(mǎn)身是汗!鞍郑易约涸囋嚕阈獣(huì)吧。”我心疼的對(duì)爸爸說(shuō)道!昂,你自己練練吧!”于是,我自己開(kāi)始練習(xí),不知道摔了多少回,我才掌握了平衡,慢慢地越騎越快。

          就這樣,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),心里高興的樂(lè)開(kāi)了花。這也驗(yàn)證了一個(gè)真理:只要認(rèn)真辦一件事,不要半途而廢,就一定會(huì)成功的!

        我學(xué)會(huì)了什么作文3

          上一年級(jí)前的暑假時(shí),我的對(duì)門(mén)——小羽已經(jīng)擁有了一塊滑板,而且還是高級(jí)的“鑫奧林”牌滑板。但我卻沒(méi)有,只能輪流玩。每天下午去公園時(shí),她都興致勃勃地叫上我,牽著我的手,并肩去練滑板。

          一開(kāi)始,教練先把最需要掌握的技巧“分享”給我們,那就是——腿腳要靈活,如果沒(méi)有這招的話,那么,學(xué)滑板就等于——白學(xué)——了。我還是新手,她已經(jīng)練了一年了,就叫我先滑。我先扶著花壇小心翼翼地上滑板,把教練叫過(guò)來(lái),然后捏著教練的手跌跌撞撞地滑到空地上。

          “左扭扭,右扭扭,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,咱們來(lái)做運(yùn)動(dòng)!”我一邊唱著自己編的“扭扭歌”,一邊招呼小羽過(guò)來(lái)。我大聲“鄭重”地教她,想讓她學(xué)會(huì),到時(shí)咱們開(kāi)一音樂(lè)會(huì)。這會(huì)兒,我的注意力都集中到小羽身上去了,根本沒(méi)注意自己在滑板上。不料,我一下重心不穩(wěn),身體往后倒。我好怕,使勁往前靠。小羽見(jiàn)了,叫我先下來(lái)休息一下,緩緩神!鞍,剛才差點(diǎn)把我嚇?biāo)。”我喃喃自語(yǔ),出了一身冷汗。

          小羽雖然多練習(xí)了一年,但也沒(méi)怎么長(zhǎng)進(jìn),胡亂地繞著“S”形。她一邊滑一邊扭過(guò)頭來(lái),看我精神狀態(tài)蠻好,便跳下板,向我這跑來(lái)。

          我們練了半個(gè)月,總算會(huì)一點(diǎn)了。這一年,我的滑板技術(shù)突飛猛進(jìn),已經(jīng)超過(guò)我多練了一年的小羽了——75度角的斜坡我都上得去……

          這些,爸爸全看在眼里,他托圣誕老人送我了一塊嶄新的“鑫奧林”牌的、比小羽的還高級(jí)的滑板。

          現(xiàn)在,我差不多是班里唯一一個(gè)滑板技術(shù)最好的了,因?yàn)槲乙呀?jīng)練了三年啦。

        我學(xué)會(huì)了什么作文4

          這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了包餃子、拖地、游泳、做三明治等等,給我留下印象最深刻的是我學(xué)會(huì)了游泳。

          那天媽媽把我送到游泳館時(shí),我非常高興。因?yàn)槲矣X(jué)得游泳是個(gè)簡(jiǎn)單的體育項(xiàng)目,可沒(méi)有想到老師讓我練憋氣,由于我對(duì)環(huán)境不適宜,憋了十五秒就出水了。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的練習(xí),我終于和其他人憋的時(shí)間一樣長(zhǎng)了。

          老師又教我們?cè)谒行凶?,我走著走著,不小心滑倒了,此時(shí)我特別想放棄下水,老師鼓勵(lì)我說(shuō):“什么事情不是很容易做好的,一定要堅(jiān)持不要輕易放棄。”我聽(tīng)了老師的話變的堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。

          過(guò)了些日子,老師讓我們下水游泳了。我看見(jiàn)老師嫻熟的動(dòng)作,就趕緊下水游泳。剛開(kāi)始游得很好,沒(méi)到一分鐘我就有點(diǎn)控制不好方向了,眼看就要撞上了池壁,我想趕緊站起來(lái),由于用力太大卻又滑倒了,出水的時(shí)候沒(méi)有換氣,倒在水里的時(shí)候嗆了一口水,還喝了一大口呢!

          第二天我哭鬧著不肯去,媽媽在一旁說(shuō):“寶貝,不要怕嗆水,總有一天你會(huì)學(xué)會(huì)游泳的,到那時(shí)我會(huì)為你驕傲!蔽也粮闪搜蹨I說(shuō):“媽媽?zhuān)判奈乙欢〞?huì)學(xué)會(huì)的!苯(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。先蹬池壁滑行,再用蛙泳腿來(lái)劃水,動(dòng)作是:蹬、收、夾,做三次蛙泳腿后再做一次蛙泳手;我先把五指并攏放在頭頂,再把手掌轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),畫(huà)一個(gè)圓形的圖形,放到胸口再放到頭頂。媽媽看到我越來(lái)越熟練的動(dòng)作非常高興。

          經(jīng)過(guò)學(xué)游泳讓我明白了不論做什么事情都要堅(jiān)持,才會(huì)成功。

        我學(xué)會(huì)了什么作文5

          在每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河中,盡管時(shí)光流逝,歲月變遷,但總有那么一些人,一些事,深深的烙印在我的腦海里,久久不能忘懷。

          在我小學(xué)時(shí)。一天,樓下新搬來(lái)一位叔叔,他們家的門(mén)上有一個(gè)特別精致的門(mén)鈴,銀灰色的外殼,中間有一個(gè)藍(lán)色的按鈕,我一直想聽(tīng)聽(tīng)這門(mén)鈴的聲音,可一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。

          直到一天放學(xué)后,我路過(guò)他家門(mén)前時(shí),又情不自禁的去摸了一下門(mén)鈴,可我這次一不小心按了下去。門(mén)鈴頓時(shí)發(fā)出“叮咚,叮咚”的響聲,好像在抗議似的,我嚇壞了,三步并兩步跑到樓梯拐角處,屏住呼吸,不敢作聲。只見(jiàn)那位叔叔一臉茫然,看了看有沒(méi)有人就疑惑的回去了。

          就這樣,有了第一次就有第二次,有了第二次就有第三次……從那以后,每次放學(xué)回家時(shí),我總要去按一下門(mén)鈴,然后躲起來(lái),偷偷的聽(tīng)著門(mén)鈴的聲音,感覺(jué)很好玩。

          可是“好景不長(zhǎng)”。一次爸爸接我回家,路過(guò)叔叔門(mén)口時(shí),看見(jiàn)他正在拆門(mén)鈴,我和爸爸急忙走過(guò)去,看看發(fā)生什么事!靶,好好的門(mén)鈴怎么拆了呀,多不方便啊!薄皼](méi)門(mén)鈴是不好,可有門(mén)鈴更麻煩,不知是誰(shuí),每天都來(lái)按門(mén)鈴,實(shí)在太可惡了。”張叔叔氣憤地說(shuō)。

          回家后,我晚飯也沒(méi)有吃,直接跑到樓下張叔叔的家,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他,并主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。張叔叔不僅原諒了我,還答應(yīng)幫我保守這個(gè)秘密。而且把門(mén)鈴又裝上了。

          從那以后,我還是經(jīng)常按這個(gè)門(mén)鈴,不過(guò)每次都不是偷偷摸摸的了。

          是張叔叔教會(huì)了我,人要懂得寬容,寬容是人與人之間溝通最基本的橋梁。

        我學(xué)會(huì)了什么作文6

          寬容是一種修養(yǎng),是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是大度,做人要學(xué)會(huì)寬容。

          寬容如詩(shī),寬容是一首道德詩(shī)。至高無(wú)上的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容和博愛(ài)。

          人生不會(huì)一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。因此,要學(xué)會(huì)用微笑對(duì)待他人,用一顆寬容的心接納他人。

          記得有一次,我穿著新買(mǎi)的球鞋,高高興興地走在路上,突然,一瓶墨水飛了過(guò)來(lái),濺了我一身墨汁。這時(shí)一位小男孩走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“大哥哥,對(duì)不起,我不是故意的!”,我心中的怒氣頓時(shí)燃燒了起來(lái),氣沖沖地回了家。到家后,媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色不怎么對(duì),又看我有一身墨水,問(wèn)我:“怎么了,寶貝?”,我說(shuō):“路上有一個(gè)小男孩濺了我一身墨水!眿寢層謫(wèn):“他跟你說(shuō)過(guò)對(duì)不起了嗎?”,“說(shuō)過(guò)了。”我答道。“那這就是你不對(duì),人家都跟你說(shuō)對(duì)不起了,你怎么還不原諒他呢?”,媽媽說(shuō)道。我頓時(shí)啞口無(wú)言。

          第二天,上學(xué)時(shí),我又看到了那個(gè)小男孩,他好像在等什么人一樣。我走了過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“小弟弟對(duì)不起,是哥哥錯(cuò)了,哥哥向你道歉!”這時(shí)小弟弟說(shuō):“大哥哥,昨天,我墨水濺了你一身,我媽媽知道后,說(shuō)了我一頓,還給我500元給你!蔽衣(tīng)后忙說(shuō):“不用,不用,你說(shuō)過(guò)對(duì)不起,就沒(méi)事了。”說(shuō)完,我愉快地走開(kāi)了。

          這一天,我學(xué)會(huì)了寬容,懂得了紛繁的生活因?qū)捜葑兊眉儍簦瑔握{(diào)的生活因?qū)捜蒿@得鮮麗,寬容讓城市生活更加美好!

          天地如此之廣,讓我們用一顆寬容的心去關(guān)心更多人吧!

        我學(xué)會(huì)了什么作文7

          這個(gè)春節(jié),我學(xué)會(huì)了做家務(wù),每個(gè)人也都要學(xué)會(huì)做家務(wù),就像格言中說(shuō)的“鏡子不擦起灰塵,人不勞動(dòng)變廢人。

          今天我沒(méi)事干,看見(jiàn)爸爸媽媽都在包餃子,覺(jué)得挺有意思,就想去學(xué)。媽媽聽(tīng)到我要學(xué)包餃子,她就很耐心的教我。我先拿起了一張皮子,放在手里攤平,再夾一小塊餡放在中間,然后把兩端對(duì)齊,情情用手粘住邊。這樣,一只餃子就包好了。我拿著自己的作品高興地給媽媽看,滿(mǎn)以為會(huì)得到稱(chēng)贊,沒(méi)想到媽媽一句話也沒(méi)說(shuō),并把餃子放在她包的那一盤(pán)里。突然,我發(fā)現(xiàn)自己的餃子小了很多,而且粘的地方還出現(xiàn)了一條縫。于是我就仔細(xì)地看媽媽包的餃子,然后開(kāi)始包第二個(gè)。第一次,因?yàn)轲W放的太少了,沒(méi)有粘緊,不好看。所以我這一次放了很大的一塊餡,兩端對(duì)齊后用力一粘,沒(méi)想到把皮子給粘破了,餡子都漏了出來(lái)。我只好在外面加一張皮子,然后悄悄的把餃子放進(jìn)盤(pán)子時(shí),這只餃子又大有胖。但我毫不氣餒,下定決心包好第三只餃子。在包第三只時(shí),我加倍小心,加了一塊不多不少的餡------然后和媽媽包的放在一起,已經(jīng)分不出來(lái)了。第四只,第五只,第六只------不一會(huì)兒,就包好了。我吃著自己包的餃子,我心里甜甜的。

          學(xué)包餃子我明白了做家務(wù)并不簡(jiǎn)單,不努力就學(xué)不好。

        我學(xué)會(huì)了什么作文8

          今天下午的一、二節(jié)課是我期待已久的課,勞技課。這次我們學(xué)的是“如何做水果雕刻”

          既然學(xué)水果雕刻那當(dāng)然少不了水果了,我就拿了一個(gè)梨和一個(gè)蘋(píng)果,來(lái)到了勞技教室。到了勞技教室,老師不是首先就開(kāi)始講而是先告訴我們?nèi)绾问褂玫,給我們講了三點(diǎn),我們都牢記在了心里。

          接下來(lái)就是正科了,老師今天給我們講的水果雕刻是天鵝。老師首先把蘋(píng)果切成三瓣中間的薄,兩邊的厚。老師取一個(gè)厚的水果沿著中線找到了中心并用竹簽插在上面,然后用刀在中心的旁邊45。角切到中心,然后把對(duì)邊也切一次,總共要切三次,不僅要對(duì)稱(chēng),還有薄厚均勻,翅膀就跟尾巴一樣了。老師有把頭的做法教給我們之后,我們就自己開(kāi)做了。

          首先按照老師的先把找好了中心,然后我就一刀下去,正好就到了,在一刀也正好到了,它就給出來(lái)了,我又弄了三次全成功,別人見(jiàn)了就讓我?guī)退校泻昧酥,我就開(kāi)始切翅膀了,可是我切完第一刀之后它就給壞了我就只好用另一半了,結(jié)果我把翅膀做成功了。然后我就開(kāi)始做頭,我首先用牙簽把鵝頭和鵝脖子的輪廓畫(huà)好了然后再用小刀把它切了出來(lái)。然后把竹簽插到脖子上,再插到蘋(píng)果上一只天鵝就出爐了。并且我還喝了白蘿卜和梨熬得水,還吃了一塊瓜。

          上勞技課真開(kāi)心呀!

        我學(xué)會(huì)了什么作文9

          可樂(lè)雞翅,是我舅舅的拿手菜,每次,只有過(guò)年回家,才能品嘗到。求人不如求己,今年,我決定自己來(lái)學(xué)。

          當(dāng)然,先得準(zhǔn)備材料:三對(duì)雞翅、一瓶可口可樂(lè)、姜、鹽、生抽以及醬油。

          開(kāi)始學(xué)燒菜了。我在舅舅的指導(dǎo)下將雞翅下到沸水里先“熱熱身”,再把它們撈出來(lái)。接著,該“下油鍋”了,我在鍋里放了一點(diǎn)油,再放入生姜、蒜,等冒出一些油煙后,我馬上將雞翅倒入油鍋中,開(kāi)始翻炒。不要覺(jué)得這個(gè)“炒”看起來(lái)簡(jiǎn)單,這個(gè)動(dòng)作還是很需要技巧的。我左翻翻,右炒炒,雞翅好像跟鍋底很有緣分似的,舍不得分離,把雞翅的皮都給弄分離了。我邊上的“幫廚”實(shí)在看不下去了,一把奪過(guò)我的鏟子,開(kāi)始顯他的身手了。接下來(lái),好戲就要隆重登場(chǎng)了。兩面都被炒得黃黃的雞翅,乖乖地躺在鍋里,就像是久旱期待甘霖,等待著清涼可樂(lè)的降臨。我向鍋里倒入約三分之二的可樂(lè),頓時(shí),鍋里全是小泡泡,好像雞翅們很喜歡這種沐浴方式。我用鍋鏟稍微翻炒一下,就蓋上鍋,開(kāi)上大火,耐心等待我的杰作了。最后,香噴噴、紅潤(rùn)潤(rùn)、油亮亮的可樂(lè)雞翅終于要出鍋了,我的“幫廚”還不忘給可樂(lè)雞翅的上面灑了一些蔥花。

          透過(guò)騰騰的熱氣,那黃澄澄的皮閃著誘人的油光,光看見(jiàn),便會(huì)讓人食欲大增,垂涎三尺,那香味,沁人心脾,拿起一只雞翅一口咬開(kāi),濃濃的香味在口中彌漫開(kāi)來(lái),久久盤(pán)旋......

        我學(xué)會(huì)了什么作文10

          周末,我和媽媽帶著持久的心情來(lái)到了少年宮旁邊的草坪上,練習(xí)打羽毛球。只見(jiàn)那里早已有好多人在悠閑自在地做自己愛(ài)做的事情了。有的在興高采烈的野營(yíng),有的在興奮不已的玩耍,還有的在那里慢悠悠的散步。草坪上真是熱鬧不已,到處充滿(mǎn)了幸?鞓(lè)的歡聲笑語(yǔ)。

          我和媽媽便趕忙占領(lǐng)了一塊空地。于是,我開(kāi)始練習(xí)學(xué)羽毛球時(shí)貌似還算簡(jiǎn)單的第一個(gè)階段:發(fā)球。

          媽媽告訴我,發(fā)球時(shí)要保持放松,注意力也要高度地集中,不然的話,你就很可能會(huì)把羽毛球打偏方向,你的對(duì)手就根本接不到球了。于是我先用左手拎住羽毛球羽毛的另一邊,然后便讓右手拿著的球拍仔細(xì)地對(duì)準(zhǔn)了羽毛球的最下方,接著我就用盡全身的力氣,向羽毛球最下方的正中間砸去?墒钱(dāng)我剛剛打完時(shí),定睛一看,羽毛球卻并沒(méi)有徑直的朝對(duì)手媽媽那邊飛過(guò)去,而是一動(dòng)不動(dòng)地“粘”在了草叢中。我的手怎么失控了?正當(dāng)我爭(zhēng)分奪秒、總不死心地練發(fā)球時(shí),媽媽就過(guò)來(lái)對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)道:“孩子,你這樣沒(méi)完沒(méi)了地向著錯(cuò)誤奔去,這樣豈不是在自尋苦吃嗎?發(fā)球時(shí)應(yīng)該全身舒展開(kāi)來(lái)。你剛剛太緊張了,所以就導(dǎo)致你的部位都不受你控制了,事情就永遠(yuǎn)也做不成功了。其實(shí),打羽毛球的所有步驟都需要“放松”的。只有你明白了“放松”的真諦,打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)你就掌握了。”媽媽的話語(yǔ)深深地刻在了我的心中。按照媽媽的指導(dǎo),我果然輕而易舉地學(xué)會(huì)了“發(fā)球”。學(xué)羽毛球的過(guò)程既讓我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,也讓我真正領(lǐng)悟到“放松”心態(tài)對(duì)完成一件事情的重要性。

        我學(xué)會(huì)了什么作文11

          合作是音樂(lè),擁有它你便陶冶了情操;合作是啟明燈,擁有它你便擁有了十足的信心;合作是海洋,擁有它你便擁有了寬闊的胸懷。

          “人心齊,泰山移”,“獨(dú)腳難行,孤掌難鳴”,“水漲船高,柴多火旺”沒(méi)錯(cuò),這些句子突顯的只有一個(gè)詞——“合作”,下面就請(qǐng)大家來(lái)欣賞我參與的拔河賽全程賽事轉(zhuǎn)播吧!

          今天是一個(gè)晴朗的天氣,我們正在上體育課,做完準(zhǔn)備活動(dòng),只見(jiàn)老師用粉筆在地上畫(huà)了條白線,又拿來(lái)一根粗粗的麻繩,一本正經(jīng)地說(shuō):“我們來(lái)玩拔河吧,我說(shuō)一下比賽規(guī)則!闭f(shuō)著,他彎下腰接著說(shuō)道:“我們分男女兩隊(duì),誰(shuí)的隊(duì)率先拉出平均線,拿就贏了。各就各位!”這邊話音剛落,一條彎彎的麻繩瞬間已被拉成一條直線。我們男隊(duì)求勝心切,一不小心,好些人摔倒了。女生趁機(jī)用力一拉,“啪”伴隨一陣歡呼聲,女生隊(duì)獲勝。再看看我們男生隊(duì)個(gè)個(gè)臉色鐵青,怒目而視。

          第二場(chǎng)比賽開(kāi)始前,我向隊(duì)友獻(xiàn)計(jì):把麻繩捆在身上,身子往后傾,最后一個(gè)人要捆得最緊。這時(shí),大力士李昊澤自告奮勇?lián)?dāng)此重任。隨著老師的又一聲哨響,比賽開(kāi)始了。大家按照事先的布局,拼命地拉,個(gè)個(gè)身體像織毛衣一樣把對(duì)方的繩子往我方這邊拉。女生們終于堅(jiān)持不住了,手一松,齊刷刷地倒在上。

          第三場(chǎng)比賽中,女生們居然也模仿我們的戰(zhàn)術(shù),大家急得不知如何是好。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),大聲講起笑話來(lái),后面的隊(duì)員瞬間領(lǐng)悟了我的用意,趁女生個(gè)個(gè)面朝藍(lán)天仰頭大笑時(shí),用力一拉,耶!我們興奮地跳了起來(lái)。

          正是由于我們之間的`精誠(chéng)合作,才獲得了最終的勝利。

        我學(xué)會(huì)了什么作文12

          媽媽炒的咖喱蛋炒飯最好吃了,我也想學(xué)。于是,我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)隳芊窠涛以趺闯纯о俺达埫?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以啦!

          我和媽媽一起走到廚房。媽媽說(shuō):“先要打蛋!蔽衣(tīng)了后想:媽媽?zhuān)职郑棠毯臀,那我就打四個(gè)蛋吧!于是我先開(kāi)始打蛋啦。我先拿起第一個(gè)蛋在碗的邊緣打碎,再把蛋倒進(jìn)碗里。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)也如同第一個(gè)蛋一樣。媽媽看我打完了蛋說(shuō):“接著要把蛋攪拌均勻!甭(tīng)了后,我立馬攪拌起蛋來(lái),結(jié)果一不小心把蛋弄了出來(lái)。媽媽連忙說(shuō):“要這樣均衡的攪拌……”她一邊說(shuō)一邊做示范給我看。按照媽媽的方法我攪拌了大約五分鐘時(shí)間。

          好了,媽媽說(shuō):“該開(kāi)火炒蛋啦!”鍋里放了點(diǎn)油,再打開(kāi)閥門(mén),火剎那間冒了出來(lái),還圍成了一個(gè)小圈,就像一個(gè)個(gè)小女孩穿著紅色的衣裳在跳舞呢。等油冒煙的時(shí)候,在媽媽的指導(dǎo)下,我把攪拌好的蛋倒進(jìn)鍋里,只聽(tīng)“嗤…………”的一聲,蛋水就變成了蛋餅,讓我既吃驚興奮,又害怕,一不小心手碰到了鍋,一剎那間就燒傷了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽連忙邊安慰我,邊說(shuō):“快把蛋餅切成一塊塊的炒下盛起來(lái)吧。”

          我按照媽媽的話做,接下來(lái)把飯?jiān)阱伬锍匆粫?huì)兒,再把咖喱和蛋一起和飯炒一會(huì)兒。這樣再炒一會(huì)兒,抄得手都酸了的時(shí)候,媽媽說(shuō)差不多了。最后要做什么呢?當(dāng)然是品嘗一下啦。我拿起勺子吃了一口:“啊,味道好極了!”我非常滿(mǎn)意自己做的咖喱蛋炒飯,爸爸媽媽和奶奶也覺(jué)得很不錯(cuò)哦。

        我學(xué)會(huì)了什么作文13

          上星期星期天,媽媽在家里做飯給我們吃。

          那時(shí)我沒(méi)事做,爸爸在看電視。于是就叫媽媽教我做飯。媽媽爽快的答應(yīng)了。

          開(kāi)始做飯了,媽媽對(duì)我說(shuō):"買(mǎi)回來(lái)的菜是不干凈的所以要先洗菜。""哦"于是我就去洗了。洗了半天還是沒(méi)洗干凈,我就去叫媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)瑸槭裁次蚁戳税胩爝沒(méi)洗干凈呢?""因?yàn)槟銢](méi)認(rèn)真洗啊!你來(lái)看媽媽洗一遍吧!" 媽媽說(shuō)。然后媽媽把所有菜都洗干凈了。媽媽讓我去刨土豆皮,那我就去刨土豆了。 "刨土豆皮咯!"我大聲叫到。我拿著小刀慢慢的削。慢慢的把土豆皮一點(diǎn)一點(diǎn)的刨掉。刨了好久終于把皮刨掉了。我小心翼翼的端給媽媽?zhuān)f(shuō):"媽媽?zhuān)遗偻炅恕?媽媽對(duì)我說(shuō):"謝謝你!""不用謝!"媽媽又叫我去切西紅柿,我就去了。把西紅柿切的一小塊一小塊的……

          飯做好了,我感覺(jué)很香,很有成就感。那時(shí)我喜笑顏開(kāi)!心里特別高興。因?yàn)槟秋埵俏易约鹤龅,心里越想越高興。

          因?yàn)槲曳浅O矚g,所以我堅(jiān)持去學(xué),所以我學(xué)會(huì)了。我打從心底的高興。從中我明白了:

          想學(xué)一件事,不要看他有多難。只要有決心和勇氣就一定能成功!不能半途而廢,不然你一直都不會(huì)成功的。大家一起加油吧!讓我們朝著夢(mèng)想走過(guò)去吧!

        我學(xué)會(huì)了什么作文14

          星期天早上,自己在家悶得慌。忽然,我的小腦袋瓜里浮現(xiàn)出了媽媽洗衣服時(shí)的情景,心想:小時(shí)候,媽媽給我洗衣服,如今,我已經(jīng)十歲了,自己的衣服也該洗洗了。畢竟我是女孩子嘛,早晚要學(xué)的。于是,我有了自己洗衣服的念頭。

          我拿了一個(gè)鋁合金的盆子,打了半盆清水,挽挽袖子,把我的臟衣服放進(jìn)清水中先洗了一遍。然后把臟水倒掉,又接了一盆水,抓了一小把洗衣粉放入盆中,用手?jǐn)嚵藬,頓時(shí)盆中的水變白了,騰起的泡泡在陽(yáng)光下發(fā)出七彩的光。我把衣服放在盆里浸泡了一會(huì),我翻了翻衣服,立刻呆住了:衣服上有吃飯時(shí)留下的飯漬,有畫(huà)畫(huà)留下的棒棒彩,還有寫(xiě)作業(yè)不小心畫(huà)上的圓珠筆印… …我用手使勁搓著,打開(kāi)一看,還是臟臟的。我又拿起肥皂,在衣襟、袖子等處打了一些肥皂。打完肥皂之后,我又搓了搓,打開(kāi)一看還是有點(diǎn)臟,我又使勁搓,邊搓邊說(shuō):“大壞蛋,大壞蛋,看你走不走。”搓了一會(huì)兒,打開(kāi)一看,哇!我的臉上頓時(shí)笑開(kāi)了花,那些印漬幾乎沒(méi)有了。我又打了半盆水,將洗好的衣服放進(jìn)干凈的水里,又滌了幾遍,衣服上的污漬統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了。我興奮地?cái)Q了擰衣服上的水,又抖了抖,接著把洗好的衣服晾在了衣架上?粗约合春玫囊路,心里有種說(shuō)不出的高興。

          我心想:以后可以幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)了。

        我學(xué)會(huì)了什么作文15

          媽媽很喜歡寫(xiě)東西,喜歡把我成長(zhǎng)的趣事寫(xiě)下來(lái)。媽媽文章寫(xiě)得很好,她的文章經(jīng)常在她單位的廠報(bào)上發(fā)表,還拿了不少獲獎(jiǎng)證書(shū),媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我寫(xiě)。

          一年級(jí)的時(shí)候我們大都是看圖寫(xiě)話,媽媽就教我選擇一個(gè)順序來(lái)寫(xiě),要么由遠(yuǎn)到近,要么由近到遠(yuǎn),還可以從左到右或是從右到左來(lái)寫(xiě),只是不要沒(méi)有規(guī)律的寫(xiě)。還教我讀書(shū)的時(shí)候可以把平時(shí)課文寫(xiě)得好的語(yǔ)句記下來(lái),寫(xiě)作文時(shí)可以拿出來(lái)用。一年級(jí)的時(shí)候老師讓我們寫(xiě)春天來(lái)了,我就把課文的語(yǔ)句結(jié)合起來(lái)寫(xiě)了:“春天到了,油菜花黃了,梨花白了,桃花笑開(kāi)了臉,柳樹(shù)翹著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,好像那少女的頭發(fā),真是一幅美麗的春天圖畫(huà)!”老師就表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得很好。媽媽還教我,我們低年級(jí)寫(xiě)作文就是要把語(yǔ)句寫(xiě)通順,把話說(shuō)清楚,詞語(yǔ)用得正確,寫(xiě)完后自己一定要把它從頭到尾讀幾遍,注意錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào),只有自己能讀通順,能讀懂,別人才能讀懂。

          媽媽還很喜歡寫(xiě)詩(shī),有一次媽媽寫(xiě)詩(shī)時(shí)我問(wèn)媽媽詩(shī)要怎么寫(xiě),媽媽說(shuō):“簡(jiǎn)潔,表意,壓韻”。還和我講什么是壓韻,然后我就自己寫(xiě)了一首詩(shī):“媽媽時(shí)常發(fā)大火,不是爸爸就是我。我愛(ài)玩耍不愛(ài)學(xué),考試考差就挨打!眿寢尶吹轿覍(xiě)的詩(shī)笑了,說(shuō)了句“孺子可教也!”當(dāng)時(shí)我都不明白孺子可教是什么意思,爸爸告訴我是表?yè)P(yáng)我。我當(dāng)時(shí)下定決心要跟著老師和媽媽好好學(xué),一定要把作文寫(xiě)好。

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