我學(xué)會(huì)了蒸面皮作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了蒸面皮作文,歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了蒸面皮作文1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上,我既興奮又緊張。我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲蚁胍隼蠋煹男≈,做同學(xué)的榜樣。
老師每天都在為我們操心,不僅要改作業(yè)和上課,還要教育做錯(cuò)事的學(xué)生,根本一刻也閑不下來(lái)。但同學(xué)們犯錯(cuò)的照樣犯錯(cuò),還在背地里指責(zé)老師。所以,我想幫助老師管理同學(xué),為同學(xué)樹(shù)立榜樣,樹(shù)立良好的班風(fēng)班貌,讓老師有時(shí)間休息。
我的成績(jī)也不錯(cuò),我可以和更多成績(jī)好的同學(xué),幫助成績(jī)較差的同學(xué),讓他們的成績(jī)也能上升,為班級(jí)爭(zhēng)光。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。在這之前,我會(huì)先嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,從而影響我身邊的同學(xué),也能和我一樣。
當(dāng)然,我也想通過(guò)當(dāng)班長(zhǎng),鍛煉我的耐心與膽量。如果我能夠如愿以償?shù)卯?dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)盡我最大的努力為老師和同學(xué)們服務(wù),讓班級(jí)的明天更加美好。做班長(zhǎng)也是我的一個(gè)小心愿,希望你們能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!
請(qǐng)大家支持我!投我一票,謝謝大家。我的發(fā)言到此結(jié)束。
我學(xué)會(huì)了蒸面皮作文2
由于疫情影響,這個(gè)假期顯得格外漫長(zhǎng)。為了讓假期更充實(shí)些,媽媽提議說(shuō):“我教你蒸面皮吧!”我高興的一蹦三尺高。
說(shuō)做就做。首先,我從面袋里挖了三大勺面粉,將放有純堿的水慢慢加入面中。有可能你會(huì)問(wèn)為什么要加純堿呢?因?yàn)榧儔A會(huì)讓面皮吃起來(lái)更勁道。加水的同時(shí)要用筷子順著一個(gè)方向不停的攪拌。我使出吃奶的'勁,兩只手不停地?fù)Q著攪拌,直到累得我滿頭大汗。終于,面糊攪好了。
接著往攪好的面糊中逐漸的加水,攪成漿狀,切記不能太稀也不能太稠。太稀蒸出的面皮不勁道,太稠口感不好。在攪面的過(guò)程中還有一個(gè)小插曲,因?yàn)槲覕嚨奶昧Γ鏉{飛到了媽媽的臉上,但是媽媽并沒(méi)有責(zé)備我反而安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒,第一次力道把握不好很正常,下次就好了!蔽衣(tīng)了媽媽的話點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)賣(mài)力的攪著,心想:真是櫻桃好吃樹(shù)難栽!
面漿攪好后,靜置了一小時(shí),我們開(kāi)始上鍋蒸面皮。我把面漿舀了兩勺到提前刷了油的面皮鑼鑼里,把面皮鑼鑼放到倒有開(kāi)水的鍋中,蒸四五分鐘面皮就熟了。當(dāng)從鍋里取出面皮鑼鑼時(shí),我急著就要揭面皮,媽媽說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,要等面皮涼了就好揭了。”果然,等了一會(huì),我就把面皮輕松的揭了下來(lái)。拎著晶瑩剔透的面皮,一抖一抖的,我的心里美滋滋的。
最后,將面皮切成均勻的細(xì)長(zhǎng)條,拌上各種調(diào)料,哇!一碗色香味俱全的面皮就大功告成了,我已經(jīng)有些迫不及待了。因?yàn)槭俏易约簞?dòng)手做的,所以,今天的面皮格外香,三下五除二就將一碗面皮倒下了肚。
怎么樣,你是不是已經(jīng)垂涎欲滴了呢,那就快來(lái)和我學(xué)蒸面皮吧!
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