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      2. 我學(xué)會了小學(xué)作文500字

        時間:2021-05-29 18:17:46 [第四單元]我學(xué)會了XX 我要投稿

        有關(guān)我學(xué)會了小學(xué)作文500字匯總五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我學(xué)會了小學(xué)作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)我學(xué)會了小學(xué)作文500字匯總五篇

        我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇1

          今天。媽媽終于能讓我在公路上騎自行車了,我高興極了。

          回想起來,我學(xué)騎自行車的時候,還發(fā)生了許多事呢!

          在剛開始學(xué)騎自行車的時候,我的心里很怕,畢竟自行車的架子那么高,心想萬一摔倒了怎么辦?后來,媽媽說只要學(xué)會了騎自行車就不會怕騎自行車了,反而還會覺得騎自行車很有趣呢!我懷著試一試的心理,踏上了學(xué)騎自行車的艱苦路程。

          學(xué)了幾天后,都是媽媽在后面支撐著我。后來,媽媽不了,媽媽說:"現(xiàn)在我不在后面支撐你了,我要你自己騎,要學(xué)會獨立!”天啊,這對我來說是一個多么大的挑戰(zhàn)啊。我小心翼翼的撐著方向盤,生怕它歪了。騎了兩圈后,我覺得自己好像會騎自行車了,就開始掉以輕心了。只聽‘撲通’一聲,我摔倒了,媽媽連忙把我扶起來。“我不騎了!”我蹬了自行車一腳。"婷婷,做事情不能半途而廢,要堅持到最后,才是勝利者。我楞了一下,拍拍身上的灰塵,把自行車扶起來繼續(xù)騎了。騎了幾圈后,我又摔倒了,我并沒有自己爬起來,我以為媽媽會來扶我,可是,媽媽沒有來,而是在遠(yuǎn)方用期待的目光望著我,好像是在對我說:“婷婷,你自己會爬起來的,你不會在困難中屈服的,我相信你,你是最棒的!”

          “我不能讓媽媽失望,我要自己爬起來,我要學(xué)會在困難中堅持,我要學(xué)會在黑暗中尋找光芒!我是最棒的!蔽矣制D難的爬起來了。

          天快黑了。我又把自行車扶起來。這次,我不能再驕傲了,不在掉以輕心了,我要一心一意的學(xué)騎自行車,不要東張西望。我要時時刻刻提醒自己。終于,又經(jīng)過2個小時,我終于學(xué)會了。

          在這一天,我不僅學(xué)會了騎自行車,我還知道了一個道理,那就是做事情要全神貫注,一心一意,不要三心二意,東張西望,半途而廢!

        我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇2

         緊張的期末考試結(jié)束了,成績下來以后,媽媽看我這次考得不錯,就給我買了一輛玩具賽車——新三角箭,作為對我的獎賞和鼓勵。

          在我所有的玩具中,我最喜愛的就是這輛賽車。它不僅外表英俊,全黑的馬達,火紅的外殼,龍頭鳳尾的形狀,而且車燈、夜光輪胎、大容量電池等配備得非常齊全。最了不起的是,它速度特快,戰(zhàn)績非凡,在和“同行”的較量中,多次獲得第一,小伙伴們對它羨慕不已。我對這輛賽車簡直愛不釋手,晚上睡覺都要把它放在枕頭邊,生怕被別人拿了去。

          寒假的一天,我又像往常一樣,小心翼翼地拿出新三角箭,去找小伙伴們“比賽”。正在我們玩得起勁的時候,誰知郝云琦不小心踢到了新三角箭,它翻了幾下,趴在地上不動了。我趕緊跑過去,拿起來一看,導(dǎo)輪壞了,中心軸彎了,輪胎也不轉(zhuǎn)了。當(dāng)時,我心疼得眼淚都掉下來了,也不聽郝云琦解釋和道歉,一氣之下拿著賽車跑回家。心想:郝云琦太不夠朋友了,有意踢壞我的賽車,今后我再也不理你了。

          回到家,媽媽看到我氣呼呼的樣子,問我怎么了?我就把事情經(jīng)過講了一遍。這時,媽媽語重心長地對我說:“賽車壞了可以修,不然,媽媽再給你買輛新的。郝云琦不是故意的,也向你道歉了。同學(xué)之間要學(xué)會寬容,不能因為一點小事就斤斤計較。你是班長,要給同學(xué)們做榜樣”。聽了媽媽的一席話,我覺得茅塞頓開,想到了同學(xué)們平時對我的幫助和寬容,心中的氣也消了。

          只是整個寒假我再也沒有見到郝云琦,不知她寒假過得是否開心?我準(zhǔn)備開學(xué)后向她說明,我已經(jīng)原諒她了,我們還是好朋友。

        我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇3

          我是家里的小太陽,是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里,每個人都讓著我。吃飯時,把最好吃的讓給我;看電視時,把黃金時段讓給我;上網(wǎng)時,把最好聽的歌讓給我——每一次,我都欣然接受。久而久之,我把從小學(xué)到的尊老愛幼中的尊老忘記了。但是,有一件事讓我重新學(xué)會了尊重與謙讓。

          一天放學(xué)后,媽媽帶我去護國寺小吃店吃飯。我們剛進去就看見滿屋都是人。這時,我看見服務(wù)員正在收拾一張空出來的桌子。于是,我飛快地跑過去,把書包放到椅子上,隨后和媽媽去點菜了。

          點完菜后,我轉(zhuǎn)頭一看,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著眉頭,快步走過去,大聲喊道:“這是我們的位置,我的`書包還在這兒呢!你沒看見嗎?”老奶奶抬起頭看了看我,又搖了搖頭,嘆了口氣,輕聲地說:“人老了沒用了!边@時,媽媽端著菜走過來,指了指旁邊剛剛空出來的一張桌子說:“咱們坐那張桌子吧!”我嘟著臉,拿起書包轉(zhuǎn)身坐到那個空位置上。當(dāng)我吃飯時,媽媽小聲跟我說:“不要對老奶奶那么兇,你忘了尊老愛幼,首先是尊老嗎?要學(xué)會尊重別人,謙讓別人。”我慚愧地低下頭。媽媽問我:“你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎?”我鼓起勇氣,走到老奶奶身邊,不好意思地說:“老奶奶,對不起,剛才我做錯了。”老奶奶抬起頭和藹地說:“沒關(guān)系,你是個好孩子!蔽铱匆妺寢屧谶h(yuǎn)處向我微笑地點點頭。我感到自豪,我學(xué)會了尊重與謙讓。

          尊重與謙讓是我們中華民族傳統(tǒng)美德,而不應(yīng)顧自己利益,而丟棄美德。我們要從小事做起,學(xué)會并養(yǎng)成尊重與謙讓的習(xí)慣。

        我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇4

          當(dāng)我看到電視里,人們手拉著手,在一起跳踢踏舞的時候,他們有節(jié)奏的舞姿,看得我都入了神。因此,我讓媽媽帶我去學(xué)踢踏舞。

          媽媽首先為我買了一雙黑色的踢踏舞鞋。我滿心歡喜地穿上了,學(xué)著電視里跳舞人們的樣子向前走。好不舒服呀!我剛走了幾步,就大聲對媽媽說。沒事,多穿穿就好了!媽媽告訴我。果然媽媽說的沒錯,不一會兒,我的腳就感覺舒服些了。

          我來到了舞蹈班學(xué)習(xí)踢踏舞。我和其他學(xué)員在舞蹈室等著上課,一會兒就看見一位瘦高,瘦高的女老師走了里進來。她腳上穿著一雙紅色的踢踏舞鞋,我心想:老師跳的時候動作一定很美。老師先把踢踏舞的基本動作交給我們。她講完動作要領(lǐng)以后,又為我們做了示范動作,帶著我們一起練習(xí)。

          按照老師的示范,我認(rèn)真地練習(xí)著,學(xué)得特別專心。時間過得真快,我還沒有練夠,就下課了。老師囑咐大家回家以后要自己練習(xí),下周上課的時候檢查。

          我一回到家里,便開始刻苦練習(xí)。每天都是練到腳開始疼以后,才停止下來。有一次,我為了跳得熟練些,練得時間太長了,腳疼得都沒法下地走路了,沒法上學(xué)了。學(xué)踢踏舞太辛苦了,我就想放棄,媽媽鼓勵我說:學(xué)東西不能半途而廢,要一直堅持認(rèn)真學(xué),才能學(xué)會。

          在媽媽的鼓勵下,我有走進了踢踏舞場,繼續(xù)學(xué)習(xí)。我的動作越來越熟練,老師還讓我當(dāng)上了領(lǐng)舞呢!我終于學(xué)會了踢踏舞,每一次的表演都少不了我。

          踢踏舞,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的伙伴了。每一天,如果我不練習(xí)踢踏舞,就好像生活中缺少了什么。我喜歡踢踏舞!

        我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇5

          寒冷的冬天悄悄來到了,雖然我們不能在操場上盡情地玩耍,可樓道里卻不時傳來一陣陣我們歡快的笑聲。這是怎么回事呢?原來校園里又刮起了一股流行風(fēng)————同學(xué)們都玩起了溜溜球!

          你瞧,走廊里多熱鬧呀!同學(xué)們拿著五顏六色的溜溜球玩得多開心啊,看著同學(xué)們玩著各種花樣,就連我這位文靜的小女孩也被這股強大的風(fēng)卷了進去,手里總覺得缺點什么,怪癢癢的。于是,下午一放學(xué),我就沖進玩具店,毫不猶豫地用媽媽給的零花錢買了一個,黃澄澄的外衣,中心處嵌著一個閃爍的白色五角星,真漂亮。

          剛一買上,我就迫不及待地學(xué)著同學(xué)們的樣子玩起來。誰知,在同學(xué)們手里跳舞的溜溜球,到我手里怎么就不聽使喚了,我把它扔下去,它卻彈不起來,一點彈性都沒有,別說玩什么花樣了,就連最最普通的上下都不會!真是氣死我也!當(dāng)時我恨不得隨手把它當(dāng)一團廢紙扔進垃圾桶里,可是我還是忍住了。

          第二天,我急忙去請教“溜溜高手”,原來,把溜溜球一扔下去,要及時一拉,它才會“跑”上來,得把握好火候!我昨天之所以不會,看來是沒有掌握要領(lǐng)!于是,我利用課間和空閑時間,一遍一遍地練著,終于找著了感覺,我的溜溜球變乖巧了,我自如地讓它上下、高低、快慢地悠著,好開心呀!

          我對小溜溜球真是愛不釋手,它成了我的掌上明珠,寫作業(yè)累了時玩玩它,會使我寫得更快;放學(xué)路上玩玩它,會使我忘掉所有煩惱;睡覺時我都會把它放在枕頭底下呢!它成了我生活中必不可少的一部分。通過我認(rèn)真地觀察別人玩,到自己不厭其煩地練,還開動腦筋玩花樣,現(xiàn)在,我既能讓小小的溜溜球“過山洞”、“蕩秋千”、“翻跟頭”,還會讓它表演“小猴爬樹”,我已成為一名溜溜高手了!

          別看一個小小的溜溜球,卻給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣,也使我明白了干什么事只要仔細(xì)觀察、掌握要領(lǐng)、認(rèn)真練習(xí)、開動腦筋,就一定能學(xué)會、做好!

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