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      2. 我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文700字

        時(shí)間:2021-05-13 18:21:26 [第四單元]我學(xué)會(huì)了XX 我要投稿

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文700字四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文700字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文700字四篇

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文700字 篇1

          今天上午,我在家里無(wú)所事事,媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,過(guò)來(lái)幫媽媽包餃子吧!”我說(shuō):“我可不會(huì)包,怎么辦呢?”“沒(méi)事,我教你吧,”媽媽說(shuō)。

          我聽(tīng)了還是一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上。媽媽又喊了一次,我心想我到底去不還是不去包呢?這時(shí)我心里的天使為我加油鼓勵(lì)說(shuō):“只要你學(xué)會(huì)了,你就永遠(yuǎn)會(huì)包餃子,要是你不學(xué)就永遠(yuǎn)不會(huì)包。難道你想讓你的爸爸媽媽給你包一輩子的餃子嗎?”但是我心里的惡魔說(shuō):“不要去了,你這么累了,多休息一會(huì)兒,沒(méi)事兒!"他們倆打起架來(lái),大戰(zhàn)了三百回合,也未分出勝負(fù)。最后,天使說(shuō)了一句名言:"世上無(wú)難事,只要肯攀登。"天使徹底贏了,我心想:“我還是去包餃子吧!”

          首先,媽媽對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)要記住,肉不要包的太多,也不要太少。"“為什么呢?”我說(shuō):“要不然一會(huì)兒就會(huì)露餡了,”媽媽說(shuō)。我試了一次,果真露餡兒了,這一次可真不得了,餃子像分家似的,難看的像一團(tuán)用紙包住的泥巴,我心想我還是規(guī)規(guī)矩矩的包吧!”我拿起皮放在手上,我的手上粘了許多面粉。拿起肉放進(jìn)皮里,對(duì)拆起來(lái),在周?chē)ㄉ纤,捏了起?lái),可就是合不攏。這時(shí),我忽然聽(tīng)到餃子在嘲笑我:“小樣兒,別以為包餃子特別好包,要想包好可不容易!”

          然后,媽媽又對(duì)我說(shuō):“餃子皮上的水不要抹的太多,也不要太少了!蔽以嚵艘淮,合不攏,再試一次還是合不攏,剛剛才用水粘好了,餃子只過(guò)了五秒,餡兒就從皮里漏了出來(lái),像一朵用肉皮做的花。

          我不停的包,最后還是以失敗告終。媽媽看了看我說(shuō):“水太少了”我又加了點(diǎn)水,又試了一次,果然成功了。看著媽媽包餃子心想:“為什么我不學(xué)學(xué)媽媽包餃子的樣子呢?說(shuō)不定對(duì)我包餃子有什么幫助!蔽腋鷭寢寣W(xué),在周?chē)鶆虻啬ㄉ纤,?duì)拆一下,再捏一捏邊兒,餃子就完成了?墒,我發(fā)現(xiàn)媽媽包得特別好,而我卻包得一般般。我不停的包,最后,終于包出了幾個(gè)不胖不瘦,立得端端正正的餃子。

          煮餃子的時(shí)候到了,我在我的餃子上點(diǎn)了個(gè)小點(diǎn),吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我包的餃子一個(gè)都沒(méi)有散,我的臉上洋溢出燦爛的笑容。

          這時(shí)我想到一句名言:“世上無(wú)難事,只要肯登攀。”

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文700字 篇2

          一天早上,媽媽帶我去水世界游泳館,我問(wèn)媽媽要干什么?媽媽說(shuō):帶你去學(xué)游泳啊。換好衣物就開(kāi)始游泳了。我的游泳老師叫衛(wèi)良虎,我偷偷的叫他“衛(wèi)老虎”。

          開(kāi)始了,老師叫我們先戴上泳鏡,然后在水里憋氣,第一次憋氣我憋了3秒,不過(guò)后來(lái)我慢慢憋氣的時(shí)間長(zhǎng)了起來(lái),從原來(lái)的三秒延長(zhǎng)為15秒。

          然后,老師又教我們漂這個(gè)動(dòng)作,分解開(kāi)來(lái)就是手伸直,后并在一起,腳也伸直,老師把你往前推,看你能漂多遠(yuǎn)。開(kāi)始了我內(nèi)心非常緊張,我想會(huì)不會(huì)漂的不比他們遠(yuǎn)。老師對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,只要身體放松,就一定能成功的”。輪到我漂了,老師在我的腳上一用力一推,我在水底下放松,果真漂出好遠(yuǎn)。

          第二天早上,我來(lái)到游泳館,老師就對(duì)我說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在大家可以學(xué)新動(dòng)作了!”我們問(wèn)老師:“學(xué)什么新動(dòng)作呢?”老師回答:“學(xué)腳的新動(dòng)作!怎么學(xué)腳的新動(dòng)作呀?我們問(wèn)。老師很耐心的給我們講解了分別是收翻夾蹬四個(gè)動(dòng)作。收就是把小腿收回來(lái)。翻就是腳往外翻,腳趾往內(nèi)勾。蹬夾就是大腿和小腿往外張開(kāi),然后用力一蹬,然后雙腿夾回來(lái),這就是蹬夾!崩蠋熣f(shuō)。

          開(kāi)始練習(xí)了,由于我是第一次做腳的動(dòng)作,老師就拉我的手游。我的腳慌亂的做著收翻蹬夾。老師說(shuō):“不要太緊張,否則身體會(huì)慢慢沉下去的。第二次了,我讓自己的身體放松,然后有條不紊的做著收翻蹬夾,竟然一直游到游泳池的最前面。

          第三天早上,我在一個(gè)墊上練習(xí)蹬腿,等我們練得很熟練的時(shí)候,老師走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):”現(xiàn)在大家可以練手哦。老師拿著我的手教我手怎么劃,先是手往前一并,然后頭在水里憋氣,然后等你憋不住氣,然后在把頭抬到水面上來(lái),手往后劃,就可以了。

          輪到我練了,我的腿用力一蹬,頭抬起來(lái),手用力一劃,卻才劃出一點(diǎn),我問(wèn)老師這是為什么呢?老師說(shuō):“因?yàn)榈磐鹊臅r(shí)候要分開(kāi)大點(diǎn),頭也要抬高一點(diǎn),用力吸氣,這才能游遠(yuǎn)!钡诙伍_(kāi)始了,我有條不紊的'進(jìn)行收。翻。蹬。夾。抬頭。劃水的過(guò)程,不過(guò)我的背太緊張了,老師就叫“背部放松一點(diǎn)”,果然我就游出去好遠(yuǎn)。

          這幾天真開(kāi)心!因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)一項(xiàng)技能,也知道面對(duì)困難要敢于挑戰(zhàn)與克服。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文700字 篇3

          “架炮!”“平車(chē)!”“將軍!”

          看著對(duì)著象棋盤(pán)“廝殺”得起勁的爺爺奶奶,我心中的羨慕不禁油然而生,連忙沖進(jìn)書(shū)房,拉著正在看書(shū)的爸爸懇求道:“爸爸,教教我下象棋吧!”

          爸爸頭也不抬地說(shuō):“不行!你太小,教了也學(xué)不會(huì)!

          “爸爸,你最-好-啦——”我撒起了嬌。

          “爸爸最近很忙,沒(méi)時(shí)間。”

          我對(duì)爸爸軟磨硬泡,可他卻像個(gè)“冷面大俠”似的,任我怎么求,也不松口。

          “哼,有什么了不起的?! 我就不信,憑我的能力,還學(xué)不會(huì)象棋這么個(gè)小玩意兒!”我邊想邊沖到書(shū)柜前,翻出那本被冷落了好久的《象棋入門(mén)300招》,粗略地看了看象棋的基本走法,就又跑過(guò)去死纏爛打地磨著爸爸陪我“戰(zhàn)”一盤(pán)。

          爸爸沒(méi)辦法,只好無(wú)可奈何地說(shuō):“好吧,先說(shuō)好啊,就下一盤(pán),擺棋!”

          開(kāi)棋了,爸爸讓了我兩子,并讓我先走棋。結(jié)果,短短幾分鐘內(nèi),我就像做過(guò)山車(chē)似的,由鎮(zhèn)定自若到眉頭緊鎖,再到冷汗直冒,轉(zhuǎn)眼間便全軍覆沒(méi)。爸爸拍拍我的頭說(shuō):“小子,中國(guó)象棋博大精深,變化無(wú)窮,憑你看了幾眼書(shū)就想挑戰(zhàn)我?還早著呢!”

          望著爸爸得意洋洋離去的背影,我不服氣地想:君子報(bào)仇,十年不晚,下一次,我一定下得你落花流水,落荒而逃!

          冷靜下來(lái)后,我重新拿起那本象棋書(shū),仔細(xì)研讀起來(lái)。一天,兩天,一周,兩周。

          我反復(fù)地揣摩著這看似不起眼的小小棋子里蘊(yùn)藏著的無(wú)窮奧妙,時(shí)不時(shí)還找爺爺奶奶指點(diǎn)一二。漸漸地,我學(xué)會(huì)了“雙車(chē)錯(cuò)”、“重炮”等許多絕殺技,還有“屏風(fēng)馬”、“兩頭蛇”等一些陣勢(shì)。自學(xué)象棋的過(guò)程讓我體會(huì)到了許多的快樂(lè)。

          當(dāng)我自認(rèn)為掌握熟練時(shí),便迫不及待地向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)。一開(kāi)始,我們勢(shì)均力敵。下到半程,我使用“棄子法”,把自己的“馬”送到了爸爸的“車(chē)”嘴邊。爸爸果然上當(dāng)了!他二話(huà)不說(shuō),立即吃掉了我的“馬”,卻不知我是“螳螂捕蟬,黃雀在后”,不僅反吃了他的“馬”和“炮”,而且雙“車(chē)”趁機(jī)出動(dòng),一下子就把他給將死了。

          我笑了,得意地笑了,因?yàn)榻K于“一雪前恥”;爸爸也笑了,他的笑容里似乎包含著肯定、贊許和鼓勵(lì)。

          現(xiàn)在只要有時(shí)間,我和爸爸就會(huì)下上幾盤(pán)象棋。不過(guò),我已經(jīng)不再會(huì)因?yàn)檩斊宥趩,或者為贏棋而得意了。我更在意的,是爸爸終于把我當(dāng)成了平等的對(duì)手。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文700字 篇4

          俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,我學(xué)會(huì)了洗碗也是這個(gè)道理。

          晚飯過(guò)后,我把碗筷拿進(jìn)廚房,一看水池里全是沒(méi)洗的鍋碗瓢盆。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),心想:爸爸媽媽每天上班已經(jīng)很累了,回到家,還得匆匆干起家務(wù)活,夠辛苦的!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該幫助父母做家務(wù)嘛。就這樣做。

          我說(shuō)干就干。我系上圍裙,挽起衣袖,戴上塑料手套,開(kāi)工了。我將洗碗布小心翼翼地?cái)傞_(kāi),想倒些洗潔精在上面。怎料,洗潔精仿佛存心跟我作對(duì),一連按了幾下都依然默默無(wú)聞。我的“小姐脾氣”來(lái)了,我把洗潔精重重地扔在水池旁,剛想走開(kāi),老師的教誨又響起在我耳邊“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”便按奈住性子,再?lài)L試一次。我使出九牛二虎之力一擠,結(jié)果將洗潔精倒了一大半瓶。哎呀!怎么辦呢?我想了想,干脆將錯(cuò)就錯(cuò),繼續(xù)硬著頭皮接著洗。我滴了少許的水在洗碗布上,使勁一搓,五彩繽紛的泡泡呈現(xiàn)在我眼前,好似身在童話(huà)世界一般,我用手輕輕托起泡泡,托到嘴邊緩緩地吹起泡泡,猶如城堡里的公主“噼啪”一聲脆響,這才把我拉回現(xiàn)實(shí)中的世界。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。可憐的碗早已粉身碎骨,躺在冷冰冰的地上。我驚慌失措的面對(duì)這一發(fā)不可收拾的情景,猶如“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”此時(shí),媽媽聽(tīng)到響聲,立即跑進(jìn)廚房,看到我手上拿著洗碗布和我腳下那一堆陶瓷碗的碎片,什么都明白了。媽媽手叉著腰,用食指指尖點(diǎn)著我的鼻尖,厲聲斥道:“怎么回事!不會(huì)洗碗就別逞強(qiáng),手割破了誰(shuí)照顧你呢?”“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要做一下家務(wù),您就別操心了。我說(shuō)。媽媽聽(tīng)了,便走出去了。我三下五除二收拾好地上的碎片,總結(jié)了第一次洗碗的教訓(xùn),重新洗碗。我將少許的洗潔精小心翼翼地倒在洗碗布上,沒(méi)有再次想入非非,而是一步一步的洗碗。沖水、擦干、消毒,我都完成了。

          我在廚房里甜滋滋地品嘗著自己豐碩的勞動(dòng)成果。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,她豎起大拇指說(shuō):“真是好樣的,你學(xué)會(huì)了洗碗!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我心里更加有著說(shuō)不出的喜悅。

          通過(guò)這件事,我更加明白了“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”所包蘊(yùn)的意味深長(zhǎng)的道理。

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