你讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的你讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)是一種無(wú)形的東西，如果你細(xì)心，去觀察身邊的每一個(gè)人，那么愛(ài)是無(wú)處不在的；如果你不細(xì)心，只顧自己，那么你身邊將沒(méi)有愛(ài)的出現(xiàn)。愛(ài)就是這么公平。
記得那是一個(gè)再平常不過(guò)的下午，我與母親去上補(bǔ)習(xí)班，母親為了不浪費(fèi)錢，便讓我自己一個(gè)人去補(bǔ)習(xí)班。雖然當(dāng)時(shí)點(diǎn)害怕，但是答應(yīng)了下來(lái)，公交車來(lái)了，上面的人多得不能再多。但幸虧我身手敏捷，付完錢后便用力擠到后面的一個(gè)位子。正好這時(shí)有一位人要下車，我便迅速抱上了他的位置。接下來(lái)的一幕，簡(jiǎn)直讓人大快人心。
有一位婦人，她也擠上了車，但沒(méi)了座位，所以只有站著。她過(guò)了一會(huì)，臉上的表情越來(lái)越難看，我剛想讓座，一位年輕的小伙子迅速地扶住了她往他的位置上座，那位婦人坐到了之后，只是報(bào)以善意的微笑，也沒(méi)說(shuō)什么了，而那小伙子臉紅了一會(huì)，便跑向前排去了。由于人多，而他們又是在最后一排，所以沒(méi)有什么人看見(jiàn)。我的心登時(shí)不知道什么狠狠地打了一下，讓我大口大口地喘氣。以前，我在家里都是那種嬌生慣養(yǎng)的`孩子，經(jīng)常拿母親出氣，而這一幕讓我明白了愛(ài)原來(lái)是這樣的。過(guò)了沒(méi)一會(huì)，三兩個(gè)大漢也上了車，手臂上都刻著刺青，一看就是江湖小混混，看見(jiàn)了那位弱不禁風(fēng)的婦女，便一把抓住她的手拉她下去，而那個(gè)大漢也就坐了她那個(gè)位置，而她也只能含淚慢慢走下去，這時(shí)，不知是哪個(gè)乘客喊了一句：所有人都不約而同向后面看，那幾個(gè)人抽了口煙說(shuō)：看什么看，這本來(lái)就是我的位置，所有竟一瞬間達(dá)成了某種默契，異口同聲的說(shuō)：你們給我下去！幾個(gè)人剛想起來(lái)，就被乘客們按住，到了下車點(diǎn)，所有人把他們給推了下去，之后，車便開(kāi)走，我至今還能想象那幾個(gè)人的面目表情呢！
還有一次便是我還在上幼兒園時(shí)發(fā)生的場(chǎng)景，我與幾個(gè)朋友一起去公園里面玩捉迷藏，剛到那兒，便看見(jiàn)幾個(gè)一二年級(jí)的學(xué)生在那兒欺負(fù)一個(gè)賣花的小女孩，原來(lái)是那個(gè)賣花的小女孩再街上賣花時(shí)，那幾個(gè)小男孩來(lái)這兒說(shuō)要買花，小女孩問(wèn)他們要多少枝，那幾個(gè)男孩便一把搶過(guò)她的花籃子跑了，到了這里，他們又把籃子給扔了，一同來(lái)欺負(fù)她。就在這時(shí)，一個(gè)四五年級(jí)的學(xué)生一巴掌把那帶頭的孩子給打在了地上，另外的孩子便一哄而散了。他只幫小女孩放好花便走了。
愛(ài)，果然是無(wú)處不在，他們讓明白了如何愛(ài)，也讓我們明白了愛(ài)的真諦！
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