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      2. 我學(xué)會了小學(xué)作文400字

        時間:2021-10-15 20:23:12 [第四單元]我學(xué)會了XX 我要投稿

        【推薦】我學(xué)會了小學(xué)作文400字合集8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我學(xué)會了小學(xué)作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】我學(xué)會了小學(xué)作文400字合集8篇

        我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇1

          暑假的一天,我坐在軟綿綿的沙發(fā)上,心想:該做些什么呢?我跑到廚房,看見媽媽那忙碌的背影,心里一酸,覺得好難受!我決定為媽媽減輕負擔(dān)。我一看有許多碗還沒洗,靈機一動,我決定學(xué)洗碗。

          我先拿一個碗放入有水的池里,過了幾分鐘,我拿出來本想看看我的杰作,可一看,跟沒洗一樣,我非常失望。這時,媽媽走過來高興的說:“孩子你長大了,洗碗不能這樣洗,我來教你!敝灰妺寢屜劝淹氪驖,然后放入一點兒洗潔精,用洗碗布從里到外擦一遍,最后把碗放入清水沖洗干凈。我拿起一個碗,學(xué)著媽媽的模樣洗起來,可是我剛拿起碗,手一滑,碗就破了。媽媽說:“沒關(guān)系,再洗一次!蔽矣帜闷鹨粋碗,準(zhǔn)備放洗潔精,可是又我被摔破了,我心中有了想放棄的念頭。媽媽似乎看出了我的心思,他說:“不要放棄,要對自己有信心!”受到了媽媽的鼓勵,我又有了信心?墒菋寢尩脑捯魟偮洌谌齻碗又被我摔破了。媽媽鼓勵我說:“加油!你就要成功了!

          在媽媽的啟發(fā)下,我把碗握得緊緊的,從里到外仔細地擦了一遍,拿起來一看,跟新的一樣,我把手放在上面摸了幾下,還發(fā)出“咯咯咯”清脆的聲音呢!媽媽在旁邊說:“你終于成功了,你學(xué)會洗完了!”我高興地像一只兔子跳起來說:“我成功啦!我成功啦!”

          我不僅學(xué)會了洗碗,還從中明白了一個道理,那就是:“有志者,事竟成”!

        我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇2

          讀了《通往廣場的路不止一條》我深有感觸,它改變了我,它教我在生活中,遇到困難時,怎樣去應(yīng)對,如何去解決。

          文章寫了:美國作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上,她看見通往廣場的路如蛛網(wǎng)般,星羅棋布。后來,開了一家服裝店,但因種種困難而無法完成任務(wù),可是她并不罷休,她想出了其它的辦法,最終,困難還是被征服了。

          讀完文章后,我感到十分慚愧。每次當(dāng)我寫起數(shù)學(xué)題時,我總要為這堆打“?”號的題目絞盡腦汁。

          其實這類題也不難,只要換種思路去想,換種方法去做,就能成功完成。

          而我卻很死板地按照本來的解法去解,當(dāng)然做不出來嘍!

          這些天,我們在學(xué)雞兔同籠問題,表格法不但容易出錯,而且還很麻煩,稍不留神,一題五分就泡湯了。有一次,老師要我們做課堂作業(yè),題目是這樣的:盒子里裝有2分和5分的硬幣26枚,合計1元,那么,兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚?我用表格法做,結(jié)果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完題目時,我才發(fā)現(xiàn)自己錯得離譜,同桌對我說“哎呀,你可以用方程來做更簡單,更方便!

          對呀,我為什么不可以用其它方法呢?

          方法就像路,有的是狹窄而又坑坑洼洼的羊腸小道,有的是寬闊而又平坦的柏油路。如果一條路走不通,也許可以走另一條路試試,或許就是一條柏油馬路呢!

        我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇3

          那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來。窗外,吹來幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。安靜的家里,我緊緊地縮成了一團,不住地朝著四周圍張望,嘭~什么聲音,我朝著窗戶望去,媽呀!鬼來了!我不禁大叫,只見一個妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺,拿來了金哭棒,裝成孫悟空的模樣,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時,我做了一件很幼稚的事,睡覺前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因為我相信有大老虎保護我,誰都不敢來欺負我的!

          我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會自立自強。

          一天放學(xué)回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子,準(zhǔn)備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。

          通過幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨立了,才能幫助更多需要幫助的人。

        我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇4

          藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌,一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就有美。我幸運地成為了藝術(shù)百花園中的一朵小花,我學(xué)會了彈琴。

          小時候,我表哥來我家玩,奶奶便讓他彈我們家的老鋼琴?粗砀缙綍r笨拙的手指,在劃過一個個琴鍵時,仿佛變成了一只只飛舞的小精靈。一個個動聽的音符溜進我的耳朵,一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲滋養(yǎng)著我的心靈,從那時候起,我愛上了鋼琴,覺得黑白的琴鍵無比神圣。坐上琴椅時無比莊嚴(yán)。

          上一年級那年,我被媽媽帶到了鋼琴老師家,開始了學(xué)琴之旅。

          “這里是中央C,彈下去!do,do,do,手指要彎曲,4拍,do,do,do, do!崩蠋熌托牡馗抑v解!皉e!”不知道為什么,我笨拙的小手不聽話,一下按到re上面去了。反復(fù)幾次后,我才終于彈對了音。

          學(xué)了幾次鋼琴后,我樹枝般僵硬的手指才漸漸靈活,曲子也會彈一點了,但是,每天玩的.時間少了半小時,周末又花1小時去老師家,有時彈不好還免不得一頓罵,真不值得,還不如放棄掉,不彈得了。思索了許久,我還是放棄了那個想法,因為我心中的一個夢想:有一天,我穿著公主裙,白皮鞋,坐在鋼琴前,一抬手,彈出一首《獻給愛麗絲》,腦海中浮現(xiàn)出終年積雪的阿爾卑斯山,湛藍天空中飛翔的鷗群。于是,我決心迎著夢想的曙光前行!

          我學(xué)會了彈琴!如今六年級的我,完全可以自豪地對你們說。現(xiàn)在我端坐在鋼琴前,流利靈活地按著琴鍵,情緒隨著音樂起伏著,一串串音符飄出,一首首曲子在指尖上徐徐流出,令人陶醉。這是我付出的汗水和努力換來的!

          學(xué)東西是沒有捷徑可走的,只有付出艱苦的勞動,不放棄,才能收獲瑰麗的成功之花。

        我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇5

          從小,我就十分喜歡玩水。因為,沒有經(jīng)歷過游泳,所以只能在家浴缸里嬉水。

          去年暑假,媽媽為了增強我的體質(zhì),同時見我喜歡游泳,就幫我在解放路實驗小學(xué)游泳館報名參加游泳學(xué)習(xí)計劃。當(dāng)時的我,像小鳥一樣的歡樂------

          暑假中的一天,我第一次進游泳館。里面的人很多,游泳池比我想象中的還要大。開始學(xué)習(xí)游泳的時候,我只是趴在岸邊重復(fù)做著同一個動作。每次都累得沒有力氣。幾節(jié)課后,有一次我想跳入水中,卻滑了一跤,掉入水中------結(jié)果被嗆了一口水,等我站起來的時候,我一不小心又掉入水中,掙扎后,抓住了深水區(qū)和淺水區(qū)的隔離欄桿才在水中站穩(wěn)。當(dāng)時,我的鼻子難受的無法說明。同時也變得害怕起來------過后,我又很快的冷靜下來,這次的事情讓我堅定了學(xué)好游泳的決心。因為在水中遇到了害怕的時候,不會游泳的話,自己救自己也不行。

          一段時間后,在教練的帶領(lǐng)下,我第一次去深水區(qū),但每次都是游幾步就靠岸了。教練見后,并沒有責(zé)怪我的偷懶,而是耐心的指導(dǎo)和大膽的鼓勵,使得我首次游向深水區(qū)中央------也就是那一天,我成功得學(xué)會了游泳。

          現(xiàn)在,我終于知道:做任何一件事情,都要全心投入,奮力拼搏------才能獲得成功!

        我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇6

          今天,是星期天,本來準(zhǔn)備和媽媽一起去公園里玩耍。但是,媽媽卻要加班。于是,我一個人呆在家里,在家里真無聊!

          該干什么呢?寫作業(yè),算了吧!我每天都在寫,好不容易到了星期天。我自言自語道。幫媽媽洗衣服吧!對,幫媽媽洗衣服。說做就做,我拿出一個大盆子,我拿著我平日里穿臟了的衣服放在一個大的盆子里。接下來干什么呢?我學(xué)著媽媽的模樣在里面倒?jié)M水,然后道倒了些洗衣

          粉。浸泡了一會兒,后來,我拿起刷子開始洗衣服!拔宜ⅲ宜,我刷刷刷......”我這樣說了起來。

          其實,我也沒想著洗干凈,只不過憑我的興趣罷了?粗恢倍妓⒉幌聛,于是,我便用手使勁地搓?墒牵恢倍枷床桓蓛簟!拔也幌戳耍 蔽艺玖似饋,擰開水龍頭,把手洗了洗,搓了搓,走了?墒,又想起媽媽說的話來,做什么事呀!都要有恒心,不要半途而廢哦!我這樣,不就是半途而廢了嗎?要讓媽媽知道,她可是會生氣的。是啊!努力吧!加油,加油,加油!我心里嘀咕道。于是,我又拿起刷子,一個勁兒的刷。衣服上的污漬多半被洗掉了,可還有一小部分還是刷不掉。這時,我又想起媽媽的話來:這個世界上,不會有做不到的事情,只要她努力,認(rèn)真,就一定會成功!于是我又努力地刷了起來,我手都麻了,脖子也很不舒服。“別做了,自己還小呢!等長大了點,再來做嘛!不行,不能放棄,不然就半途而廢了。 蔽以撛趺醋瞿,心里一直不停地說。想了一會兒,我又重新刷了起來,終于,功夫不負有心人。我洗干凈了,媽媽回來了,我自豪的告訴了她,她別提多高興了。嘴里不停地說著:“真乖,我的孩子長大了!”聽著別提多高興了,心里像吃了蜜一樣的甜。

          記住哦!做什么事都不要半途而廢,只要努力,總會完成的!

        我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇7

          我個子小,膽子也小。都快四年級了,還不會游泳呢!今年暑假,我終于鼓足勇氣,讓爸爸教我游泳。

          第一天晚上,我和爸爸一起來到曙光游泳館包了月卡,換上泳裝,便下水了。

          水,涼絲絲的,這種感覺一直從我的腳底傳至全身的各個部位。首先,爸爸讓我憋氣,人放松,慢慢把人浮起來。因為水不是很深,我輕松地做到了。接下來,爸爸開始教我蹬腿、出腳。先是爸爸示范,接著,爸爸為我找了一塊扶板,讓我趴在上面,浮在水中,而他呢,則為我糾正蹬腿的動作。一天下來,我能用扶板一口氣游四五米了,我興奮得一蹦三尺高。

          第二天晚上,我脫開扶板,輕輕地把手放在爸爸的手心上,開始游了!在爸爸的鼓勵下,我深深地吸了一口氣,猛地把頭浸入水中,開始快速地蹬腿。游的過程中,我的身體就像一座拱橋,屁股拱起,兩頭浸在水中,使得我怎么也游不快。好幾次,爸爸的手都消失在我的視線中,我急了,手忙腳亂,在一個范圍內(nèi)前進了又后退,怎么也找不到爸爸,連忙從水里站起來,退一軟,便嗆了好幾口水。

          每一天,我都在進步中,俗話說得好:有付出就有回報!我也做到了:第九天,我學(xué)會游泳了!

          通過這次學(xué)游泳,我懂得了個道理:凡事只要堅持,大膽嘗試,一切皆有可能成功!

        我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇8

          相信每個人對“作業(yè)”二字已經(jīng)很熟悉了吧,但是,那一次的作業(yè)卻讓我沒齒難忘。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠珍藏在我記憶的海洋中。

          那天,老師在上課時,現(xiàn)發(fā)給我們一張白紙,告訴我們說:"人生就如一張白紙,如果你仔細的圖畫,它將很美,如果你胡亂畫上一通,那么,它也是丑陋無比。所以今天,你們將在這人生中畫上“孝順”吧!”于是,我也懂得了這與眾不同的作業(yè)——孝順。

          這天,我見媽媽拖著疲倦的身軀走到家里的沙發(fā)上,我便知道媽媽已經(jīng)累得不行了,于是我讓媽媽在沙發(fā)上睡一覺,自己走進廚房做起飯來,不一會兒便好了。我叫醒媽媽,讓媽媽吃飯,我知道,媽媽還是故意把好吃的讓給了我,但我說:“媽媽,這個沒味道,一定是忘放鹽了!”媽媽好奇地嘗了嘗說:“沒有。俊钡挚戳丝次业靡馔蔚臉幼颖阋幌旅靼琢,還一個勁地說:“真是一個小滑頭!”接著,我將燒好了的水放在盆中,用自己的腳實驗,還害了我一會兒把我的腳冰出盆,一會兒又把我的腳燙出一個個水泡。這是我才知道媽媽的苦了。終于,調(diào)好后,我讓媽媽把腳伸了進來,我輕輕的擦拭著,怕擦疼了媽媽。忽然感到頸部一陣涼,咦?原來是媽媽哭了,我的眼淚也不知怎么了,直往下沖。

          到了第二天,我出色地完成了這普通的白紙的第一種色彩——孝順。

          是呀,媽媽為我們?nèi)蝿谌卧,難道我們不應(yīng)該報答她嗎?

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