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      2. 我喜歡的動物作文600字

        時間:2022-01-10 17:21:08 [第四單元]我喜歡的動物 我要投稿

        我喜歡的動物作文600字集錦五篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我喜歡的動物作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我喜歡的動物作文600字集錦五篇

        我喜歡的動物作文600字 篇1

          我喜歡的動物有很多,尤其是帶毛的那種。我很喜歡狗,特別是我家以前的那條大黃狗。我一直覺得它特別有靈性。在我的記憶中,它常常送我去上學(xué)。有時,它只是把我送到橋邊,讓后鉆進(jìn)草叢里趴著,偶爾也會追著路邊的蝴蝶、蜜蜂之類的飛蟲跑;有時它也會把我送到校門口,看著我走進(jìn)校門,然后撒腿就跑。每當(dāng)我回家的時候,它也是會到我家不遠(yuǎn)處等著我,看見我的時候就開始蹦跶,開心地汪汪叫。

          我還記得它曾經(jīng)生下的一條小黃狗,奶奶把它送給了鄰居。但是我每次去鄰居家玩完回家的時候,那條小黃狗總會跟我一起跑回去,像是認(rèn)識我似的。其實大黃狗生的小狗基本上都是那種有著黑白色斑點的小花狗,那只小黃狗是個例外。有時候,我總會覺得大黃狗是條特別愛笑的狗,在我小的時候,有很多時間是它陪我一起度過的,還總是想著法地逗我笑。這是記憶中它年輕時的模樣,親切,愛動,活潑。后來,我上初中讀了寄宿,見它的時間少了,可是每周五放學(xué)回家的時候,它還是會等在家不遠(yuǎn)處的路口,等待著我的歸來。記得那時的我還想著跟它一起玩,可,大多數(shù)的時間,它都是靜靜地躺在墻的一角,很少出去晃悠。

          終于有一個周五,我回家的時候再也沒看見過它的蹤影。奶奶說,前兩天老黃出去后就沒回來過,可能被別人家夾獵物的夾子抓走了吧,反正是怎么找也找不著了。它就那么的不見了,再也沒見過。以至于現(xiàn)在我看見長得和它像的大黃狗都忍不住想喚一聲。

          后來,家里又來了一只灰白色的狗狗,初見時,那狗對我笑了一下,不知怎的,我突然就想起了老黃,明明它們一點兒也不像?赡芩鼈兌加幸粋共通點吧,它們笑起來的時候眼睛都瞇成了縫,有時咧開嘴笑,有時勾著唇角,像極了自己曾經(jīng)的好友。

          我喜歡它們雖然有時憂郁但更多時候面帶微笑的模樣,喜歡它們四處奔跑活力四射的模樣,喜歡它們在門口等我回家的模樣,喜歡它們的各種模樣。

        我喜歡的動物作文600字 篇2

          貓,是一種可愛的小動物,也是許多人喜愛的動物。

          我家的貓短短的四肢,有一身雪白的毛皮,一雙滴滴溜溜的眼睛變化無常,白天是綠色的,晚上卻變成藍(lán)色的了。粉紅的鼻子和小嘴,胡須不停地擺動,一條尾巴拖在身后。

          貓睡覺的時候把四肢倦在一起,頭插進(jìn)去,聽到一點點響動就醒了,向四周看看,覺得沒有危險了才繼續(xù)睡。

          貓餓了,它的前肢與后肢之間一捏就空空的,這時它就會在主人身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,主人就端來新鮮的魚,貓就狼吞虎咽地吃了起來。吃著吃著,原來空空的地方鼓了起來,這就說明它吃飽了。

          俗話說:“一條貓有八條命!痹瓉,貓從很高的房上摔下都不會受傷,更談不上死了。這是為什么呢?因為貓的反應(yīng)細(xì)胞比人類要靈敏得多,當(dāng)貓從高處摔下來時,反應(yīng)細(xì)胞迅速把信號傳給大腦,大腦又通過細(xì)胞迅速給貓傳“命令”,貓接到后立刻把四肢伸開、伸平,樣子看上去像一架小飛機(jī),落地后就不會受傷了。

          因為貓的祖先是兇猛的食肉動物,專吃免子、老鼠,后來出現(xiàn)人類后,人類就把它馴服,讓它幫助抓老鼠,別看貓現(xiàn)在那樣溫順,可原來是兇猛的'食肉動物呢!

          貓捉老鼠時,腳上的梅花形軟墊就會派上用途,因為軟墊很軟,走得很重很快也毫無聲響。

          貓抓老鼠時和貓科動物捕食都差不多,先是偷偷靠近獵物,然后看準(zhǔn)獵物猛撲過去把獵物玩弄一會后就吃掉獵物。如果老鼠鉆進(jìn)洞內(nèi),貓就會走過去把胡子伸開,看胡子碰不碰到洞壁,如果碰到,它就會在洞旁耐心等待,一直等到老鼠出來;如果胡子沒碰到洞壁,它就會慢慢走過去把老鼠抓住。因為貓的胡子伸開的寬度等于身體的寬度,如果胡子碰到壁,那當(dāng)然就進(jìn)不去了。

          小朋友,貓的生活習(xí)性多,其中的奧妙也多,請你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)文化,長大去探索吧!

        我喜歡的動物作文600字 篇3

          這烏龜,是前年我們在花鳥市場買來的,我把它裝進(jìn)一個塑料籠子,里面有一個塑料棕櫚樹——這是它最喜愛的玩具。它總是把這顆棕櫚樹拔出來,真是十足的淘氣。

          它的淘氣,更體現(xiàn)在貪吃貪睡、攻擊同伴、拼命炫耀和貪玩好動這幾個方面。

          它很懶,每次曬太陽時,都會把雙眼緊閉,以至于每次都會睡著。每當(dāng)我伸手進(jìn)手指逗他玩時,它總會抬起他的頭,想咬住我的手指,肯定是把我的手指當(dāng)作它的食物啦!

          它非常暴躁,總是主動發(fā)起攻擊。有一次,它在曬太陽,一只金魚碰了它一下,它就氣不打一處來啊,張開它的大嘴巴,好像在厲聲罵道:“你個死金魚,你沒看到你的龜爺爺在曬太陽嗎?”它爬向那只金魚,三步,兩步,一步,它張開大嘴,使勁地咬了下去,不好,它死死地咬住了金魚的尾巴,它猛地一扯,尾巴就從金魚身上掉了下去

          它有的時候會很驕傲自大,覺得自己就是世界的主宰。有一次,它大張開嘴巴,像在大聲亂叫命令著誰一樣,果然,它身邊的一只烏龜不動了,它爬到了那只烏龜?shù)谋成,看到我來了,它冷冷地瞟了我一眼,那只烏龜就背著它走了,它認(rèn)為籠子是它的,人是它的奴隸,我們的家是奴隸住的地方,整個地球全是它的地盤,世界上就數(shù)他最牛。它就如同井底之蛙,可是,如果它知道,連自己也屬于他的主人何子城的話,那可要大吃一驚了吧。

          它貪玩好動,總是想翻過這個塑料的籠子,在這一點上,它顯得有點古怪。有一次,這只烏龜悄無聲息地爬出了它的籠子,悄悄地滾下窗臺,慢慢地爬到茶幾下,辛虧滾下窗臺時沒有四腳朝天,不然它連爬都爬不起來嘍,真夠淘氣的吧!可它有時又非常的老實,一直趴在茶幾下,直到我們找到它,而不是東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),做一次“環(huán)屋旅行”。這么“老實”的小動物不知道該怎么評價它。

          這個貪吃貪睡、欺負(fù)同伴、拼命炫耀、貪玩好動的小烏龜,真的令我又愛又恨。

        我喜歡的動物作文600字 篇4

          我喜歡的小動物有很多,如毛茸茸的小兔,小綿羊,嘰嘰喳喳的小鳥……。而要說最喜歡的,那就是可愛的小狗了。

          記得那是一個美麗的春日,我在門前翹首等待著學(xué)成回國的姐姐。等啊等,遠(yuǎn)處終于出現(xiàn)了那熟悉的身影,我開心地邊跑邊喊,“姐姐,姐姐”,“婷婷!”姐姐也快步迎了上來,我一下子撲進(jìn)了姐姐的懷里。姐姐激動地說:“婷婷,姐姐好想你。】,姐姐給你帶來了什么?”哇,小狗!只見它的身子雪白雪白的,小小的腦袋上嵌著兩顆黑黑的珠子,兩只三角形的耳朵耷拉著,一根細(xì)細(xì)的尾巴向上翹著!跋矚g嗎?”姐姐關(guān)切地問!跋矚g喜歡,姐姐送的,當(dāng)然喜歡!”我一邊說著,一邊抱起了小狗,和姐姐愉快地回家了。

          在家里,我和姐姐及小狗度過了一段快樂的時光,我們一起給小狗起了個好聽的名字——晶晶。后來,姐姐要去外地上班了,雖然我很難過,但只要看到晶晶,似乎感覺姐姐就在我身邊。

          晶晶很通人性,每天早晨,我去上學(xué)的時候,它就會跟著我到校門口,我進(jìn)校門的時候,它就“汪汪”地叫起來,好像在說:“小主人,你一定要好好學(xué)習(xí)呀!狈艑W(xué)了,隨著門鈴的響起,它總會搖著小尾巴,添添我的小腿,好像在說:“小主人,快進(jìn)來呀!泵看挝覍懽鳂I(yè)的時候,它都會一聲不吭地趴在我的房間門口,好像在為我值班。每當(dāng)爸爸媽媽去上班的時候,它就成了我唯一的好朋友。每到周末,我就會帶著它到附近的公園去玩,只要我一跑,晶晶就會和我賽跑,它幾下子就跑在了我前面,見我不去追它,便停下來,用那亮晶晶的眼睛看著我。要是我跑到它身邊,它就會沖我搖搖尾巴,這時我就會給它一塊肉,它要是不餓,就把肉叼起來放進(jìn)了它的小狗挎包里。

          我喜歡晶晶,在我眼里它不止是一只可愛的小狗,更是一個時刻保護(hù)我的小勇士。

        我喜歡的動物作文600字 篇5

          我喜歡的小動物不是家里喂養(yǎng)的小貓,也不是招人喜歡的小白兔,那是什么呢?聰明的你一定不會猜到我喜歡的是會學(xué)舌的鸚鵡。

          我第一次見到鸚鵡時大約是兩三歲的樣子,那是在鳥市上看到的。而真正讓我喜歡上鸚鵡是在今天的作文課上。

          今天的作文課上的情景深深地印在我的腦海中,一向嚴(yán)肅莊重的老師今天舉手投足,言談舉止之間變得幽默起來。老師首先講了描寫小動物應(yīng)該注意的問題,我不記得羅列了幾條,只記得老師在講課過程中從工作室里提出了一個鳥籠子,籠子里有兩只機(jī)靈的鸚鵡。這個逆天的老師,總是能給我們帶來不一樣的課堂。

          剎那間,教室里就像炸開了的鍋,一下子沸騰了起來,大家一陣驚呼,教室里哪像上課的樣子,亂成一鍋粥;\子里兩只小鸚鵡也像趕紅火熱鬧一樣,嘰嘰喳喳的叫聲不絕于耳。只見兩個小家伙長得一模一樣,難以分辨哪只是雄的,哪只是雌的。這兩只鸚鵡可真漂亮呀!全身的羽毛就像翠綠的鉆石一樣,額頭上的羽毛是黃色的,金燦燦的,全身那么齊整,大庭廣眾之下來個“孔雀開屏”,“啾啾”的叫個不停,水晶般的眼睛圓溜溜的直轉(zhuǎn),引來大家一陣驚嘆。

          隨著同學(xué)們“你好你好”的吵雜聲,兩只鸚鵡上跳下竄,其中一只竟然倒著掉在籠子上,就像動畫片里的蝙蝠俠。有同學(xué)拿筆試著逗鸚鵡玩,你瞧,它的膽子也夠大了,用堅硬無比的鉤子嘴開始攻擊,同學(xué)們完全忘記了它們還關(guān)在籠子里,不趕緊前來招惹它們了。

          短時間的交往,我發(fā)現(xiàn),它們成了我喜歡的小動物。

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