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      2. 寫我喜歡的動物作文

        時間:2021-10-13 13:44:37 [第四單元]我喜歡的動物 我要投稿

        【精華】寫我喜歡的動物作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的寫我喜歡的動物作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】寫我喜歡的動物作文4篇

        寫我喜歡的動物作文 篇1

          每個人都有喜歡的小動物,我也不例外,我喜歡的小動物有小狗、小白兔、小貓等,我最喜歡我家養(yǎng)的肥嘟。

          肥嘟身體不胖,喜歡吃魚,又愛捉鼠,人人喜歡。大家猜這是什么小動物?沒錯,它就是小貓。我家的小貓肥嘟,身材不胖,大家肯定有疑問吧,我來回答你們:因為我家的小貓飯量大,早上吃兩盤,中午吃四盤,晚上吃兩盤,可它吃了不長肉。大家知道我家肥嘟名字的來歷了吧,接下來就講講我和肥嘟的故事。 有一次,我?guī)е枢饺ス珗@玩。爸爸給我30塊錢,我拿了就跑。到了公園我立刻奔向劃船的地方,兒童5元,寵物免費。我付了錢抱著肥嘟跳上小船,我使勁劃,劃了兩分鐘,都沒有劃過去,肥嘟一爬從我身上滾了下來,一不小心滾到了水里,一般來說貓很怕水,但是我家的小貓肥嘟之外,因為它在寵物游泳營學過游泳,所以才克服了水。它馬上從水里游過來,跑到我的身邊,我才放下心。我趕緊把小船劃到岸邊,我和肥嘟下了船,就回家了,回到家,我用干的毛巾把肥嘟的毛梳理干凈,要不然會感冒的,我又拿一袋貓糧給肥嘟吃,我放到盤子里,它邊叫邊吃,吃完就去睡覺了。

          看,這就是我喜歡的小動物——肥嘟。

        寫我喜歡的動物作文 篇2

         我喜歡的一種小動物它,全身毛絨絨的,毛呈黑色,兩只長耳朵老是豎起來,三半嘴兒吃起草來挺可愛,它是我最喜歡的一種小動物——兔子。當爸爸從外面抓來一只野兔時,我特別高興,因為我早就想養(yǎng)兔子了。剛

          開始我們吧,陽臺給它住。這個小兔子膽子小,當人來到陽臺上時,他就躲進拐角不出來,沒辦法,每次送食物時,只好放在陽臺地上,然后遠遠地看著它吃草,我想這也許就是兔子的個性吧。每天放學時我都要去找些草拿回去讓它吃。由于小兔隨地大小便,原來干凈的陽臺到處都是它的“杰作”,進入陽臺就有一種臭味,所以,媽媽開始反對我養(yǎng)兔。我只好把兔子帶到奶奶家養(yǎng),當天晚上,把豐盛的晚餐送給他后我就去睡覺了。第二天,我非常難過——它死了。我不知道是箱子里沒有空氣捂死的,還是昨晚吃得太多脹死的,還是孤獨死的。上一年春,媽媽向哥哥要了兩只兔子讓我在奶奶家養(yǎng)。我非常高興,我想這次是家兔,應該比上次的那個小鬼好養(yǎng)。雖然剛開始很膽小,兩只兔子抱在一起很害怕,

          但最后膽子大了。每天早晨,我和姐姐就會去給這倆小家伙拔草,看著他們吃得津津有味。有一天下雨了,棚頂都濕了,這時我想起了兩只小兔子,拿著傘把它們放進房子里,瞧它們倆,害怕得直發(fā)抖。

          還有一次又打雷又下雨的夜晚,我去看兩只小家伙,害怕得縮在一起,我搖了搖頭說:“別怕,洪水還沒來就嚇成這樣?”他們一天天長大,秋天了,奶奶怕他們過不了冬,就吃肉了,我真有些難過。有了幾次養(yǎng)兔的經(jīng)驗,我喜歡上了小兔子,在我的家里也到處有小兔的影子,如小兔表,小兔子絨玩具,小兔書皮……小兔,我什么時候能再次飼養(yǎng)你?

        寫我喜歡的動物作文 篇3

          ——仁元

          屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎風飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐,唱出了悅耳的歌聲。唐代詩人杜甫給逗樂了,于是他在成都浣花溪草堂閑居時,描寫了草堂門前浣花溪邊的春景,就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩句。在這樣的心情中,看到了如此美景,體現(xiàn)詩人海闊天空的心情,向往美好生活的感情!孩子觸景生情,吟誦古典絕句間,展開了聯(lián)想的翅膀,又能返璞歸真貼近生活。

          ——題記

          我最喜歡的小動物是棲息在我家陽臺一角晾衣桿上的小鳥兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實令人驚奇!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個小灰爪子,一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說:我非常樂意生存環(huán)境呢!

          黃鸝身體顏色金黃色,自眼部至頭后黑色,嘴呈淡紅色。你看,一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的'頭里,一眨一眨的,似乎訴說:“不要傷害鳥類了!”吃食的時候,黃鸝鳥輕輕跳到食物旁邊,啄一次食物,揚一次脖子據(jù)大人們講,這黃鸝鳥人工是不容易飼養(yǎng)的。

          黃鸝鳥兒玩耍時,小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來,上下翻騰,邊跳邊叫,好像在領著大家做體操呢!“我是黃鸝鳥歌聲多美妙,喚醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵,真是太可愛了!

          每當夜幕到來時,黃鸝鳥兒就飛到陽臺上晾衣桿上,休息時,它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個圓球,靜靜的站在一個地方一動不動,只有腦袋不時的在那里轉來轉去。這個時候,你就會看到一個“小毛球”立在桿子上,要不告訴你,真不知道那是小鳥兒在睡覺呢!

          黃鸝鳥伴著宿露啼叫,聲音月兒動聽,每天凌晨天一亮,就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來,好像在說“一年之計在于春,一天之計在于晨”呢!其實,只要我們細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)每一個動物都有它的特點和可愛之處,它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們可要保護動物和它們和諧相處呀!

          媽媽后記:這是孩子老師布置的半命題作文,孩子們動筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動物的名稱填寫在我最喜歡的小動物——破折號后的橫線上,然后,在仔細觀察的基礎上,抓住要描寫的小動物的外形、活動以及生活習性等不同的特點,有選擇、有重點、有條理地加以描摹,采用生動活潑的語言把這種動物介紹給讀者。

          從老師在課堂創(chuàng)設情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導,孩子基本上把握住了具體應注意的以下兩個方面:

          一、孩子在描摹小動物外形時,已經(jīng)能夠側重于靜態(tài)描寫,在對活動情況描寫時,側重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)的順序,有條理、有層次地觀察和描寫,能把小動物寫得清楚、細致、生動。

          二、要把喜歡之情寫進作文里。形象生動活潑地、比較具體地描寫了小動物的樣子、外形,并且能夠把自己的情感融入其間;也能夠用簡潔的語句直抒感情,表達自己與小動物之間的喜怒哀樂;有的時候,孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或寫作需要把這兩種方法交替使用呢。

        寫我喜歡的動物作文 篇4

          我喜歡的小動物—小狗

          我的鄰居家里有一只調皮而可愛的小狗,叫盼盼。

          盼盼長著一身棕色發(fā)白的容貌,它的眼睛大大的,亮亮的,看起來挺精神。它的尾巴又松又軟,高高地卷起來,它高興的時候,尾巴左右搖擺,像一朵綻開的鮮花。它的腿毛絨絨的,一天到晚跑來跑去,好像它對什么事情都很好奇。

          經(jīng)過一天的緊張的學習,我很疲勞。我一放學回家,小狗就迎面撲來,在我的身上舔來舔去,不時地把前爪搭在我的腿上,叫我抱一抱它?匆娏怂曳潘闪撕芏唷

          我很喜歡吹豎笛,每次我到鄰居家吹豎笛時,盼盼就仰起頭,隨著我的笛聲一聲聲吼叫著,好像在給我做伴奏。我非常喜歡我鄰居家的小狗盼盼,因為它不時地給我?guī)砜鞓贰?/p>

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