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我想變成馬良作文(精選19篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的我想變成馬良作文,歡迎閱讀與收藏。
我想變成馬良作文 1
假如我有七十二變的功能,我會(huì)變成馬良,這樣我就能幫助更多的人了。
瞧,我把筆一揮,畫了一棵搖錢樹,把搖下來的錢分給全世界的窮人;我要給盲人畫一雙水汪汪的大眼睛,讓他們能看見美麗的世界,看見太陽、月亮和星星;我要給流浪的人畫一座座房子,再畫許多的食物、家具等,讓他們不用再流浪;我要給受災(zāi)的地區(qū)畫一棟棟的高樓大廈,讓那些受災(zāi)的`人不會(huì)再也沒地方;我要給貧窮的孩子畫出一所所希望小學(xué),讓他們有學(xué)可上,再給他們的父母畫許多的雞、鴨、牛、羊等,讓他們的父母把這些賣了來掙錢,這樣他們的父母就不用去很遠(yuǎn)的地方打工了;我還要給那些貪心的人畫上一只“隱形的手”,他起貪念的時(shí)候,“隱形的手”就會(huì)及時(shí)的制止他,這樣就可以減少很多犯罪。
假如我有七十二變,我一定會(huì)變成馬良,我要給那些需要幫助的人畫出他們需要的東西,讓許多貪心和犯罪的人減少犯罪,這樣我們的世界就會(huì)變得更加美好。
我想變成馬良作文 2
我想變成神筆馬良,為那些窮人們做一些貢獻(xiàn)。
假如我是神筆馬良,我會(huì)給四川文川地震沒有家住沒有學(xué)上的小朋友們用最快的速度畫上幾棟又高又大既漂亮又堅(jiān)固的房子供他們居住和上學(xué),而且這棟樓房可不是一般的樓房,它的`裝備有防震器,多大的地震都震不倒。
假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些貧困山區(qū)的小朋友們畫很多很多他們需要的物品,讓他們不再那么的艱苦,和我們一樣有美麗的校園,寬敞明亮的教室,暫新的課桌……過上幸福的生活。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)大海,大海中央畫一棵搖錢樹,在岸邊還會(huì)畫一只小船,這樣,那些貪財(cái)?shù)娜司蜁?huì)去拿錢,之后,我會(huì)畫一陣大風(fēng),那些人就會(huì)掉進(jìn)海里。
假如有一天,我真的變成了神筆馬良,我會(huì)為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。
我想變成馬良作文 3
我的愿望就是變成神筆馬良,去農(nóng)村幫助有需要的人,讓村民不在苦惱。
聽新聞報(bào)道說,現(xiàn)在農(nóng)村有百分之七十的小孩,都是留守兒童。他們的父母大多都在外地,再加上農(nóng)村資源缺乏,這些孩子都很難讀上書。要是我就是神筆馬良,就來到山村揮動(dòng)手上的神筆在墻上畫一間學(xué)校,剛畫好,一間嶄新學(xué)校便從墻上跳了下來。那么,這些小孩就可以讀上書,長大以后就可以變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助有貢獻(xiàn)的人。
有的農(nóng)村,現(xiàn)在正處于干旱。河流、小溪都干涸,有許多人都焦渴而死。要是我就是神筆馬良,我便馬上拿起神筆畫上朵朵烏云。烏云剛畫好,就立刻下起傾盆大雨。河流、小溪滿是流淌的水。那里的.農(nóng)民歡呼起來,因?yàn)樗麄儾辉贋楦珊刀鄲馈?/p>
我希望我真的是神筆馬良,因?yàn)槲蚁M娴目梢詭椭r(nóng)村里有需要的人。
我想變成馬良作文 4
《神筆馬良》里的馬良,是一個(gè)機(jī)智、勇敢、為貧窮的人們?cè)旄5暮蒙倌辍?/p>
假如我是馬良,有他一樣的神筆,那我也要做幾件好事。
假如我我是馬良,有一支神筆,我會(huì)畫出一種空調(diào)傘,F(xiàn)在夏天來臨了,大家都很熱,特別是上下班、上下學(xué)的路上,但只要把空調(diào)傘打開,就會(huì)有一陣陣?yán)錃饩d綿不斷地吹來,并且形成一個(gè)防護(hù)罩,與外面的熱氣絕隔,有的`同學(xué)會(huì)問:空調(diào)要用電,這怎么可能了?沒問題,我是用太陽能的。這樣大家就不會(huì)煩惱和中暑了。
假如我是馬良,有一支神筆,我會(huì)畫出一種環(huán)保機(jī)器人。因?yàn)楝F(xiàn)在許多街上扔滿了垃圾,臭氣沖氣,又引來許多給人類帶來細(xì)菌的蚊子,很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮滿了。所以我要畫出環(huán)保機(jī)器人,這種機(jī)器人每天吃兩噸垃圾,排出來的是經(jīng)過分類。提煉、壓縮,只有面餅大的金屬片,塑料片、有機(jī)肥料塊。金屬片和塑料片又可以再用,有機(jī)肥料塊給農(nóng)民伯伯種田用。這些機(jī)器人比環(huán)衛(wèi)工人工作起來更有效率,更不怕臟。這樣既環(huán)保,又節(jié)省能源。假如我是馬良,有一支神筆,我會(huì)畫出一種風(fēng)火輪鞋,因?yàn)楝F(xiàn)在許多小朋友家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天要走很多路,回家后便是筋疲力盡。但是穿上這種鞋子,說一聲:“走”。它便像閃電一樣快向前飛去,并且不會(huì)撞到人,想停下來也只要說聲“!。假如你想散步只要說聲“變”,又像普通鞋子一樣。哈哈,我們變成小哪吒了!畫的這些東西也許將來變成真的話,那世界將多么美妙啊!我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),為我的理想去努力,去奮斗,使我的夢想成真!
我想變成馬良作文 5
假如我會(huì)變,我想變成神筆馬良。
首先,我要給森林里被獵人追捕的小動(dòng)物,畫一個(gè)防護(hù)罩,讓它們不再過著提心受怕的.日子,能享受安全快樂的生活。
我要為地球媽媽,畫許多樹,把她打扮得漂漂亮亮的。我要為三毛,畫一幢豪華別墅,還要給他畫很多吃的,讓他吃得夠。我要幫警察,畫很多籠子,抓小偷。我要為盲人,畫一雙明亮的眼睛,讓他們看到陽光。我要為病人,畫一顆神藥,吃了就會(huì)康復(fù)。我為人們,畫個(gè)戒煙器,幫他們戒煙。我要為人們,畫一個(gè)防護(hù)罩,保護(hù)人們,祝福人們。
最后,我要為世界,畫很多個(gè)小精靈,守護(hù)世界。
假如我會(huì)變,我要成神筆馬良,讓世界更可愛。
我想變成馬良作文 6
夢想,每個(gè)人都有。有的想變成一件衣服,給人美麗;有的想變成天使,幫助人們;有的想變成圖書,讓人增長知識(shí)……但,我最想變成神筆馬良!
假如,我是神筆馬良,我要畫出一只會(huì)唱歌的百靈鳥。讓它飛去,飛到張麗莉老師的'窗前,天天為“最美女教師”歌唱,唱起專門為她寫的《美麗的冰凌花》,唱起《長大后我就成了你》,唱起《每當(dāng)我走過老師窗前》……雖然它不能給予張麗莉老師健康,但它能送給張麗莉老師快樂。
假如,我是神筆馬良,我要畫出許多疼愛孩子的父母,送到SOS村,給那里的孤兒做父母,給那的孩子如山的父愛,如海的母愛。讓他們擁有自己的家。
假如,我是神筆馬良,我要畫出一些搖控機(jī)器人。讓機(jī)器人幫助農(nóng)民伯伯播種、拔草、除蟲、收獲……讓農(nóng)民伯伯們休息休息,過上幸福、舒適的好日子。
這就是我當(dāng)上神筆馬良后最想做的事。真希望能早一天實(shí)現(xiàn)我的夢想。
我想變成馬良作文 7
如果我變成了馬良,擁有一支神筆,我要畫許多幫助人們的機(jī)器,讓人們的生活更加美好。
一天晚上,我經(jīng)過一位老師的家,看到老師正在批改作業(yè),眼睛都快困得睜不開啦。我心想:老師白天上課已經(jīng)很疲勞了,晚上還要批改作業(yè)。我要畫一臺(tái)可以批改作業(yè)的機(jī)器,可以幫助老師批改作業(yè)。想完,我揮動(dòng)著神筆,畫了一臺(tái)機(jī)器,機(jī)器伸出機(jī)器手“刷刷刷”地批改作業(yè)。我滿意地笑了。
一天下午,我又看到一個(gè)小學(xué)生在教室里擦黑板,粉筆灰落下來,那個(gè)小學(xué)生被粉筆灰弄得直咳嗽。我心想:小學(xué)生吸入了太多粉筆灰會(huì)生病的.。我要畫一種黑板擦,擦粉筆寫的字擦不出灰塵。想完,我揮動(dòng)神筆,畫了一個(gè)新式黑板擦,小學(xué)生用這個(gè)黑板擦就不會(huì)引發(fā)咳嗽了。
一次在馬路上,看見一位失明的老爺爺。我心想:失明的老爺爺看不到東西,車來了會(huì)很危險(xiǎn)。想完,我揮動(dòng)神筆,給這位爺爺花了一副眼鏡,爺爺高興地喊:“我看見啦!”我真替這位爺爺高興。
如果我變成了馬良,我還會(huì)做許多好事……
我想變成馬良作文 8
人生有許許多多的幻想,有的人說想當(dāng)童話里的皇家貴族,有的人說希望自己有電影里的魔法,而有的人想擁有一些超能力(比如:讀心術(shù)、預(yù)見未來)。
我也時(shí)而的幻想一些只有童話里才出現(xiàn)的`力量。這不,今天坐車回家時(shí),我又開始幻想自己是神筆馬良。
舉如我是神筆馬良,我會(huì)為地球畫無數(shù)棵樹,讓我們呼吸的更好。我還會(huì)用藍(lán)色畫筆把天空涂的藍(lán)藍(lán)的,再漂著白白的、形態(tài)各樣的云。讓鳥兒在天空中自由飛翔。
舉如我是神筆馬良,我會(huì)在山區(qū)里畫上一座座房子,讓那些貧困的人也有一個(gè)溫暖舒適的家。我還會(huì)畫幾所學(xué)校,讓每個(gè)孩子都會(huì)上好學(xué)校。
舉如我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)智能機(jī)器人,讓它為媽媽捶背,幫媽媽洗衣服、做飯,還可以幫我檢查作業(yè)。有了它,媽媽就不會(huì)那么辛苦了,也會(huì)有更多的時(shí)間多陪陪我。
舉如我是神筆馬良,我會(huì)為妹妹畫一張想去什么地方就去什么地方的地圖。讓她的童年過得快樂,不用為了去旅游而坐很長時(shí)間的車。
人生里缺不了幻想。假如我真的是神筆馬良,我會(huì)把世界畫的更加美麗!讓人們活的更加幸福!
我想變成馬良作文 9
我想變成神筆馬良,為那些窮人們做一些貢獻(xiàn)。
我想為沒有溫馨的家的人們畫一棟房子,讓大家都安心地住在里面,這棟房子很神奇,它是由空氣做成的,在空氣里有一些磚塊,這些磚塊可以為他們遮擋風(fēng)雨和冰雹,這些磚塊也很神奇,它可以防止被閃電劈到,進(jìn)一步來說,就是這種磚塊可以當(dāng)做避雷針,用它做房頂,既可以遮風(fēng)、擋雨、擋冰雹。
我還想設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人整天在外面走動(dòng),也許你會(huì)問:“在外面來回走動(dòng)有什么了不起的?”我這個(gè)機(jī)器人可以在外面打掃,比如草坪上人們?nèi)拥?垃圾,它就可以幫我們清除掉這些垃圾。也許你還會(huì)問:“垃圾是清除掉了,可是清除掉的垃圾要放到哪里呢?”它清除掉的垃圾會(huì)直接會(huì)送到垃圾處理站去,垃圾處理站會(huì)把那些垃圾直接處理掉,然后就會(huì)被扔到一個(gè)倉庫里。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)大海,在大海的中央畫一棵搖錢樹,在岸邊還會(huì)畫一只小船,這樣,那些貪財(cái)?shù)娜司蜁?huì)去拿錢,之后,我會(huì)畫一陣大風(fēng),那些人就會(huì)掉進(jìn)海里。
如果有一天,我真的變成神筆馬良,我會(huì)為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。
我想變成馬良作文 10
前天,我做了一個(gè)夢,夢見自己變成了馬良。一位老人給了我一支魔筆。他告訴我:“你必須為窮人畫畫!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,答道:“好的!
過了一會(huì)兒,我試著畫一只貓。剛畫完,一系列的燈光出現(xiàn)在我面前。慢慢地,光線來到我面前。我一看,原來是我剛畫的貓。它變活了。太神奇了。突然想起爺爺?shù)脑。我立刻給自己畫了一對(duì)翅膀,然后飛到空中看地下發(fā)生了什么。來到一所小學(xué),看到房子破爛不堪,同學(xué)們都沒有一本完整的書。于是我給同學(xué)們畫了很多書,也畫了一些修房子的人幫他們裝修房子。
我繼續(xù)往前走,看見一個(gè)小女孩在哭。我走上前問她:“你怎么了?”小女孩哭著說:“我媽媽病了。她叫我出去打水。這里沒有水。我該去哪里找水?”我說:“我給你畫個(gè)水龍頭!毙∨岩傻乜粗。我笑了笑,拿出我的.魔筆,畫了個(gè)水龍頭,擰了一下,清水就涌了出來。小女孩趕緊謝過我,說:“這是我應(yīng)該做的。”
我繼續(xù)飛行,看到地上的草和樹都干了。于是我在旁邊畫了厚厚的草和茂盛的樹。
“昆玉,快起床,遲到了。”我突然在夢中醒來。那是一場夢。雖然夢想已經(jīng)結(jié)束,但它讓我意識(shí)到,雖然我們沒有魔筆,但我們?nèi)匀豢梢员M最大努力幫助有困難的人。
我想變成馬良作文 11
我想變成神筆馬良,為那些窮人們做一些貢獻(xiàn)。
我想為沒有溫馨的家的人們畫一棟房子,讓大家都安心地住在里面,這棟房子很神奇,它是由空氣做成的,在空氣里有一些磚塊,這些磚塊可以為他們遮擋風(fēng)雨和冰雹,這些磚塊也很神奇,它可以防止被閃電劈到,進(jìn)一步來說,就是這種磚塊可以當(dāng)做避雷針,用它做房頂,既可以遮風(fēng)、擋雨、擋冰雹。
我還想設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人整天在外面走動(dòng),也許你會(huì)問:“在外面來回走動(dòng)有什么了不起的?”我這個(gè)機(jī)器人可以在外面打掃,比如草坪上人們?nèi)拥睦,它就可以幫我們清除掉這些垃圾;也許你還會(huì)問:“垃圾是清除掉了,可是清除掉的垃圾要放到哪里呢?”它清除掉的垃圾會(huì)直接會(huì)送到垃圾處理站去,垃圾處理站會(huì)把那些垃圾直接處理掉,然后就會(huì)被扔到一個(gè)倉庫里。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)大海,在大海的'中央畫一棵搖錢樹,在岸邊還會(huì)畫一只小船,這樣,那些貪財(cái)?shù)娜司蜁?huì)去拿錢,之后,我會(huì)畫一陣大風(fēng),那些人就會(huì)掉進(jìn)海里。
假如有一天,我真的變成神筆馬良,我會(huì)為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。
我想變成馬良作文 12
我曾經(jīng)看過《神筆馬良》這部動(dòng)畫片,非常羨慕馬良有一支神筆。有一天晚上,我迷迷糊糊地睡著了,夢里,我變成了神筆馬良。
我拿著那支神筆,快樂得像只小麻雀。世界上有那么多需要幫助的人,我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)幫他們。我畫了一朵筋斗云,飛到了非洲,那里的.人們?nèi)鄙偈澄,孩子們餓得骨瘦如柴。我拿出神筆,畫出許多做食物的機(jī)器,做出了漢堡、雞腿、蔬菜、牛奶和各種水果。孩子們吃飽了,個(gè)個(gè)精神百倍,開心地對(duì)我笑。接著,我又來到一個(gè)海邊國家,那里缺少飲用水。人們不能煮湯、做飯,不能痛快地飲水、洗澡。我馬上畫出幾十臺(tái)凈化水的機(jī)器。有了它,就可以把海水過濾成能飲用的水,他們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)轱嬘盟粔蚨鵁⿶懒。人們高興地跑過來擁抱我,我的臉上露出了喜悅的笑容。
在我還想去幫助更多人的時(shí)候,只聽“撲通”一聲,我從床上掉了下來,我揉了揉屁股,睜開眼睛一看,原來是一場夢。〉俏蚁嘈,只要我們好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),就一定能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我想變成馬良作文 13
有一天中午,我做完了作業(yè),啊,好困啊!我趴在桌子上,不知不覺睡著了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我變了,我變成了另外一個(gè)東西,猜猜我變成了什么東西?哈哈,我變成了神筆馬良!
耶!我有了一支神筆,我要飛到山里去,給山區(qū)的人民畫上公路,讓他們出行更方便。我要給山區(qū)的小朋友畫上明亮的教室,讓他們和我們一樣坐在寬敞的教室里讀書。
我要飛到福利院里給那些沒有父母的孩子畫上一對(duì)父母,讓他們和我們一樣都有一個(gè)溫暖的家,讓他們都可以在爸爸媽媽的守護(hù)下長大,那樣他們就不會(huì)孤單。
我要飛到醫(yī)院里給那些沒有聽力的'孩子畫上健康的耳朵,那樣他們就不要做人工耳蝸手術(shù)了,不要再做語言康復(fù)訓(xùn)練了。那他們就會(huì)有健康的耳朵,再也不用為聽不清而發(fā)愁,可以坐在明亮的教室里傾聽老師的教導(dǎo)。
做完這些事情后我內(nèi)心歡喜。“哥哥現(xiàn)在都一點(diǎn)了,你該去上學(xué)了!币浑p小手在搖晃著我,我睜開眼睛一看,原來是弟弟在叫我,原來這是一場夢。我真希望這美夢能成真。
我想變成馬良作文 14
陽光明媚的早晨到了,當(dāng)我睜開眼睛一看,“天!我的枕頭旁邊居然躺在馬良的神筆!”可我轉(zhuǎn)念又想:我變成了神筆馬良一定是有原因的,難道是因?yàn)槲蚁霂椭切┬枰獛椭暮⒆雍妥屪鎳兊酶用利惛迂S富多彩的'愿望嗎?躺在身邊的神筆說:“是的,就是這個(gè)原因!闭f完神筆一聲不吭,我心里暗想:今天我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
我起初變出一朵云,讓我在天上自由自在的飛。飛著飛著,我看到了一輛車的車輪陷入了坑里,司機(jī)伯伯把車猛的往前一沖,可惜沒成功,我揮了揮神筆,把路畫的平平的,司機(jī)伯伯對(duì)我感激不盡。
飛著飛著,我看見路旁的花花草草樹木有的都被砍伐了,于是我揮了揮神筆,畫出了許許多多不斷成長的小草,香氣迷人的花朵,強(qiáng)壯高大的大樹,頓時(shí)路邊成了植物的海洋。
飛著飛著,看見了一個(gè)學(xué)校的班長向同學(xué)討要作業(yè),一個(gè)同學(xué)明明交給班長了,可是班長說沒看見。還用兇巴巴的眼神對(duì)著這位同學(xué),這位同學(xué)的眼淚順著臉頰往下淌,于是我揮了揮神筆,讓班長的眼神變得溫順,口氣也變得溫順起來。
我的愿望實(shí)現(xiàn)了!
我想變成馬良作文 15
假如我變成了神筆馬良的話,我會(huì)用白胡子老爺爺送給我的金光燦燦的神筆為人類帶來幫助,為更多的人解除各種災(zāi)難。
我的肩膀上插著一對(duì)潔白羽毛的翅膀,飛向世界各地,當(dāng)看到飽受戰(zhàn)火災(zāi)難而無家可歸的人們,我來到這里在他們身邊畫上美麗的家園,讓無數(shù)受苦的人擁有一個(gè)美麗的家園;當(dāng)我飛到貧困的非洲,看到那里的很多人在忍受饑餓的煎熬,我會(huì)在他們的田地里畫上無數(shù)的莊稼,可以讓他們收獲糧食,讓他們遠(yuǎn)離饑餓,讓無數(shù)老人和孩子健康的生活。
當(dāng)前云南省正在發(fā)生嚴(yán)重的旱災(zāi),我?guī)狭松窆P飛往那里,在空中看到無數(shù)的河流和水庫都露出了開裂的土地,田里的莊稼正在枯萎,無數(shù)的人們無起了大風(fēng),伴隨著一陣陣的'雷聲,緊接著下起了大雨,豆大的雨滴不斷地打下來,這時(shí)候干旱的小溪、河流和水庫里的水開始慢慢地上升,即將枯萎的莊稼又重新開始生長,看到這樣的情景,人們的臉上終于重新露出了笑容。
這時(shí)我終于完成了任務(wù),我對(duì)人們說:“我要走了,我還要去幫助更多的人呢!”人們也都向我揮手告別。通過幫助別人我也收獲了快樂和喜悅。
我想變成馬良作文 16
我夢想著變成神筆馬良,擁有那支神奇的畫筆,為自己畫一張飛毯環(huán)游世界,為人類創(chuàng)造幸福。
我先讓飛毯帶著我去撒哈拉沙漠,在那里畫上綠洲和交織的公路,解決沙漠人民缺水和出行困難的難題。從此以后,沙漠人民可以和我們一樣,喝著潔凈的水,欣賞著滿眼的綠色,開著小汽車穿梭在公路上。
我會(huì)讓飛毯帶著非洲,用畫筆在那里畫上設(shè)施齊全的學(xué)校、醫(yī)院,讓他們遠(yuǎn)離疾病的.困擾,學(xué)習(xí)豐富的文化知識(shí);再在那里畫上豐收的農(nóng)田和無數(shù)的莊稼,讓他們享受豐收的喜悅。從此以后,貧窮的非洲人民將擺脫饑餓與疾病的煎熬,過上富裕、幸福的生活。
我還會(huì)讓飛毯帶著我去硝煙彌漫的戰(zhàn)場,我在那里畫上整齊的房屋、充足的食物,讓飽受戰(zhàn)火災(zāi)難的人民不再顛沛流離、不再無家可歸,從此以后遠(yuǎn)離戰(zhàn)火,經(jīng)營自己的幸福家園,盡享和平帶來的幸福和喜悅。
我想要飛毯帶著我去很多的地方,還大地于綠色、還河流于清澈、還空氣于潔凈、還和平于人民,那該是多么美好的一個(gè)世界!
我想變成馬良作文 17
假如我變成了神筆馬良的話,我會(huì)用白胡子老爺爺送給我的金光燦燦的神筆為人類帶來幫助,為更多的人解除各種災(zāi)難。
我的肩膀上插著一對(duì)潔白羽毛的翅膀,飛向世界各地,當(dāng)看到飽受戰(zhàn)火災(zāi)難而無家可歸的人們,我來到這里在他們身邊畫上美麗的家園,讓無數(shù)受苦的人擁有一個(gè)美麗的家園;當(dāng)我飛到貧困的非洲,看到那里的很多人在忍受饑餓的煎熬,我會(huì)在他們的田地里畫上無數(shù)的莊稼,可以讓他們收獲糧食,讓他們遠(yuǎn)離饑餓,讓無數(shù)老人和孩子健康的生活。
當(dāng)前云南省正在發(fā)生嚴(yán)重的旱災(zāi),我?guī)狭松窆P飛往那里,在空中看到無數(shù)的河流和水庫都露出了開裂的.土地,田里的莊稼正在枯萎,起了大風(fēng),伴隨著一陣陣的雷聲,緊接著下起了大雨,豆大的雨滴不斷地打下來,這時(shí)候干旱的小溪、河流和水庫里的水開始慢慢地上升,即將枯萎的莊稼又重新開始生長,看到這樣的情景,人們的臉上終于重新露出了笑容。
這時(shí)我終于完成了任務(wù),我對(duì)人們說:我要走了,我還要去幫助更多的人呢!人們也都向我揮手告別。
我想變成馬良作文 18
假如有人問到我:“假如你會(huì)變,你會(huì)變成什么?”我一定會(huì)毫不猶豫回答:“我會(huì)變成神筆馬良,因?yàn)檫@樣我就可以幫助更多需要幫助的人!
首先,我要為賣火柴的小女孩畫上一棟美麗的,寬大的房子,還要請(qǐng)她吃一頓美味的營養(yǎng)大餐,還要給她畫上很多的金錢,還有很多漂亮衣服,讓她從此以后過上幸福的,衣食無憂的生活。
我還要為盲人畫上一雙明亮的,水汪汪的'大眼睛,讓他們重見光明。我還要為殘疾人畫上一雙健康的雙腿,讓他們能夠重新站起來。
我還要為貧困山區(qū)的同學(xué)們畫上一棟美麗的,寬大的學(xué)校,讓他們能夠重新背起書包,走進(jìn)課堂,學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我還要為他們的父母畫上一個(gè)大大的農(nóng)場,里面種有很多的蔬菜和水果。我還要為他們的父母畫上一些蔬菜和水果的種子。我還要為他們的父母畫上一個(gè)大大的牧場,里面有很多的豬,鴨,雞,鵝等家禽,不再為交不起學(xué)費(fèi)而煩惱。
假如我會(huì)變,我就一定要變成神筆馬良。我要讓這個(gè)世界變得更加美好,更加美麗!我還要讓這個(gè)世界充滿愛,充滿正能量!
我想變成馬良作文 19
人生有許許多多的幻想,有的人說想當(dāng)童話里的皇家貴族,有的人說希望自己有電影里的魔法,而有的人想擁有一些超能力(比如:讀心術(shù)、預(yù)見未來)。
我也時(shí)而的幻想一些只有童話里才出現(xiàn)的力量。這不,今天坐車回家時(shí),我又開始幻想自己是神筆馬良。
假如我是神筆馬良,我會(huì)為地球畫無數(shù)棵樹,讓我們呼吸的更好。我還會(huì)用藍(lán)色畫筆把天空涂的藍(lán)藍(lán)的,再漂著白白的、形態(tài)各樣的`云。讓鳥兒在天空中自由飛翔。
假如我是神筆馬良,我會(huì)在山區(qū)里畫上一座座房子,讓那些貧困的人也有一個(gè)溫暖舒適的家。我還會(huì)畫幾所學(xué)校,讓每個(gè)孩子都會(huì)上好學(xué)校。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)智能機(jī)器人,讓它為媽媽捶背,幫媽媽洗衣服、做飯,還可以幫我檢查作業(yè)。有了它,媽媽就不會(huì)那么辛苦了,也會(huì)有更多的時(shí)間多陪陪我。
假如我是神筆馬良,我會(huì)為妹妹畫一張想去什么地方就去什么地方的地圖。讓她的童年過得快樂,不用為了去旅游而坐很長時(shí)間的車。
人生里缺不了幻想。假如我真的是神筆馬良,我會(huì)把世界畫的更加美麗!讓人們活的更加幸福!
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