【薦】關(guān)注我們的社區(qū)作文9篇
關(guān)注我們的社區(qū)作文1
“唉，一朵漂亮的花又被人摘了�！编従永蠣敔斠贿呁锵У貒@著氣，一邊用懷疑的眼光看著我。我是剛搬到這里的外地人，身上又穿得不太好，也難怪他要懷疑我。我聽(tīng)后覺(jué)得很難過(guò)，就走到老爺爺跟前，委屈地說(shuō)：“爺爺，我沒(méi)有偷摘您的花�！崩蠣敔斊财沧欤骸拔覜](méi)當(dāng)場(chǎng)逮住，你當(dāng)然可以這樣說(shuō)了�！蔽衣�(tīng)了既難過(guò)又無(wú)奈。為了消除這種偏見(jiàn)，我決心做一件好事。
此外，我看見(jiàn)我們住的那個(gè)宅子的小巷里有一堆臭水，環(huán)境污染不說(shuō)，還給小巷里的人們帶來(lái)不便。我召來(lái)幾個(gè)同鄉(xiāng)小伙伴，拿來(lái)畚箕，把臟水掃進(jìn)畚箕，再把它倒入下水道。在我的帶領(lǐng)下大家干得熱火朝天。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，泛著惡臭的臟水不見(jiàn)，呈現(xiàn)在人們眼前的是一條干凈整潔的小巷。老爺爺看到這一切，臉上的厭惡消除了一半。
一天，我正在洗襪子，看到一個(gè)小女孩，輕手輕腳地繞過(guò)正在院子里睡午覺(jué)的老爺爺，伸手去摘花盆里的花，我忙不迭地推醒老爺爺，那小女孩當(dāng)場(chǎng)被老爺爺抓住，并奪下了她手中的花。他批評(píng)了那個(gè)小女孩幾句，并轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“小姑娘，我錯(cuò)怪你了。”
聽(tīng)到這盼望已久的道歉聲，我含著淚笑了。
關(guān)注我們的社區(qū)作文2
同學(xué)們，你知道睦鄰卡嗎?那是我們陽(yáng)光綠園在第一屆“鄰居節(jié)”上發(fā)的一張粉紅色的小卡。在卡上，有我們整幢樓居民的電話(huà)號(hào)碼。小卡中間，還寫(xiě)著“小小睦鄰卡，聯(lián)系你我他。有難互相幫，不分你我他�！庇辛诉@張卡，我們整幢樓變成了一個(gè)大家，別人有困難，我們幫，我們有困難，別人幫。
有一天晚上，我的作業(yè)還剩一個(gè)查資料。當(dāng)我打開(kāi)電腦時(shí)，往日那熟悉的界面不見(jiàn)了，取而代之的是藍(lán)屏。不管我怎么按鍵盤(pán)，它一點(diǎn)反映也沒(méi)有。我急了，忙叫來(lái)爸爸幫忙�？墒�，爸爸在電腦前搗弄了半天，一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。爸爸垂頭喪氣地說(shuō)：“唉，沒(méi)辦法。明天送到電腦維修店吧�！薄翱墒�，我的作業(yè)怎么辦呢?”我急了�！拔覀儤窍碌膹埵迨宀皇菚�(huì)修嗎?我們可以請(qǐng)他來(lái)幫忙”媽媽忽然間記起了睦鄰卡，邊說(shuō)邊拿了出來(lái)。撥通了張叔叔家的電話(huà)，張叔叔馬上就上來(lái)了。他一看電腦，就說(shuō)是電腦中毒了，需要重裝。于是，又立即返回家里，拿了光盤(pán)上來(lái)，大約花了十多分鐘時(shí)間，電腦就“起死回生”了。我的作業(yè)也順利地完成了。
還有一次，媽媽出門(mén)時(shí)忘了關(guān)太陽(yáng)能熱水器，水“嘩嘩嘩”地從下水道流走了。住在一樓的趙外婆聽(tīng)到了，急得不得了，于是忙從睦鄰卡上找到我們家的電話(huà)號(hào)碼，打電話(huà)通知媽媽。媽媽聽(tīng)了，急忙趕回家關(guān)好了水籠頭。才避免了讓這有限的水資源白白地浪費(fèi)。
別人幫助了我們，我們也盡自己的能力在幫助他們。你瞧，每天吃過(guò)晚飯，我們家的電話(huà)鈴就響了，樓下幾個(gè)弟弟妹妹一有不懂的作業(yè)題，就來(lái)找媽媽幫忙了，成了“教育咨詢(xún)熱線(xiàn)”。有時(shí)，電話(huà)里講不清，他們就上我們家來(lái)，媽媽總是耐心地講給他們聽(tīng)，管了他們，就忽視了我，為此，我還鬧過(guò)幾次別扭，可媽媽總是說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰，人家也幫過(guò)我們不少忙，媽媽是老師，幫他們解決學(xué)習(xí)上的困難，也是理所當(dāng)然的�！痹趮寢尩挠绊懸玻袝r(shí)，我也成了他們的小老師。
我想，雖然現(xiàn)在我們居住的都是水泥建造的高樓大廈，防盜門(mén)也越來(lái)越堅(jiān)固，但是有了這張小小的睦鄰卡，把我們的心連在了一起。它像一縷陽(yáng)光溫暖了人們冰冷的心。人與人之間的距離越來(lái)越近，我們的關(guān)系也越來(lái)越好。和和睦睦，親親熱熱就像一家人。
關(guān)注我們的社區(qū)作文3
“全村中、小學(xué)生注意啦，請(qǐng)立刻到村委會(huì)集合�！笔罴倮锏囊惶�，正當(dāng)我看電視看得入神的時(shí)候，村委會(huì)的廣播響了起來(lái)。我極不情愿地關(guān)掉電視，穿好鞋子走了出去，邊走邊想：“又有什么事呀?”
等我走到村委會(huì)的時(shí)候，偌大的會(huì)議室里早已坐滿(mǎn)了孩子們。主席臺(tái)上，退休老教師王大爺正在講話(huà)：“剛放暑假，小孩子整天呆在家里也不是個(gè)事情。我們關(guān)工會(huì)與村委會(huì)商量，準(zhǔn)備把你們分成幾個(gè)小組開(kāi)展系列活動(dòng)。今天我們即將舉行的是拼圖比賽�！薄巴郏昧�，我可要拿個(gè)第一�！蔽壹�(dòng)得一蹦三尺高。
不一會(huì)兒，我們一大群人便被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組前都放了一塊被弄亂的拼圖�！斑@下我可要小試身手了。”我心里想。雖然，我們這一小組面對(duì)的是一塊很大的拼圖，但我們有信心以最快的速度完成。“加油!”我們?nèi)M一起為自己打氣。
鈴聲一響，比賽開(kāi)始了，各組同學(xué)們緊張而有條不紊地忙碌著。因?yàn)槲覀兺昝赖呐浜希灰粫?huì)兒就拼好了一半。這時(shí)，我抬頭看看其他各組，有的手忙腳亂，而有的組卻已經(jīng)完成了一大半了!我不禁緊張起來(lái)，心里一緊張，手就有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，圖片也總是拿錯(cuò)。眼看時(shí)間就要到了，我越來(lái)越著急。同伴們見(jiàn)我這個(gè)樣子，馬上對(duì)我說(shuō)：“不要急，還有時(shí)間，慢慢來(lái)。我們來(lái)又不是為了來(lái)拿第一，而是來(lái)圖個(gè)快樂(lè)!”我一想：對(duì)呀，我為什么非要拿個(gè)第一不可呢。于是乎，我又平靜了下來(lái)，一切又都恢復(fù)了正常。沒(méi)過(guò)多久，一幅新的拼圖誕生了�？粗约汉屯閭兒献魍瓿傻某晒�，我們心里樂(lè)開(kāi)了花。盡管比賽我們沒(méi)有能夠拿到第一，但我們都很開(kāi)心。
假期中社區(qū)活動(dòng)站開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)，既愉悅了我們的身心，又讓我們學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我們衷心的感謝社區(qū)活動(dòng)站的工作人員以及關(guān)工會(huì)的爺爺奶奶們。
關(guān)注我們的社區(qū)作文4
今年暑假，我們南峰社區(qū)的活動(dòng)是十萬(wàn)分的精彩呀!那天是星期六，我和媽媽都興奮不已，所以都早早的起床，騎著電瓶車(chē)去了南峰社區(qū)我們一起來(lái)到集合處，拿著票子，坐在位子上等著。在等的過(guò)程中，我心中十分的期待，不停地想著等一下會(huì)有什么好玩的游戲……時(shí)間過(guò)得很快，8：30到了，我們小朋友開(kāi)始瘋玩，我們玩了很多的游戲，比如：貓抓鼠，揪尾巴，踩氣球，等等。但是給留下影響最深的就是吹氣球比賽和乒乓水中浮的兩個(gè)游戲了。
我和一個(gè)小朋友開(kāi)始了，我是吹氣球的，而他是把氣球坐爆的!我吹呀!吹呀!吹得上氣不接下氣，臉都吹得通紅了，心也跟著撲通撲用的跳!就像一個(gè)小兔子一樣上蹦下跳的，當(dāng)時(shí)緊張的我直冒冷汗，汗珠兒一滴又接著一滴，就像接連不斷的珠子一樣。但是還有28個(gè)氣球呢!我實(shí)在是太?了!我先吸了一大大口氣，嘴巴吐得跟青蛙一樣大，然后再對(duì)這氣球吹。
有是我吹得太大，氣球自己爆了;又是我吹的太小，去坐時(shí)氣球就像裝了彈簧一樣，怎么都做不爆。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們的比賽時(shí)間到了可是我么哦還我一個(gè)氣球沒(méi)吹好，我們多很不開(kāi)心，都覺(jué)得自己可以做的更好更棒!而乒乓水中浮的游戲更是讓我們歡笑一堂。工作員阿姨們先拿出12個(gè)杯子，在里面倒?jié)M水，接著又在第1個(gè)杯子上放一個(gè)乒乓球，讓我們用嘴吹，從第1個(gè)杯子一直吹到最后一個(gè)杯子上�！暗选耙宦�，阿姨吹起了哨子，比賽開(kāi)始了!我和另外5個(gè)小朋友比，我們一起開(kāi)始。剛開(kāi)始我遙遙領(lǐng)先，可是，誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，我的乒乓球掉到地上了，我心急如焚。
已經(jīng)有小朋友追上來(lái)了!我三不并作兩步的跑了出去把球撿了回來(lái)，我又開(kāi)始比賽了。我追上了一個(gè)有一個(gè)的小朋友，大家爭(zhēng)先恐后的，可是我還是第一，比賽結(jié)束后，小朋友們都很羨慕我，我還拿到了獎(jiǎng)品呢!!在這一天中，我們都十分開(kāi)心!
關(guān)注我們的社區(qū)作文5
創(chuàng)建文明社區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)文明市民是每一個(gè)市民都所渴望的目標(biāo)，但是做一個(gè)文明市民，創(chuàng)建一個(gè)文明社區(qū)也要付出一定的勞動(dòng)和做出行動(dòng)。
文明社區(qū)，文明市民是相互聯(lián)系的。市民是城市的主人，文明社區(qū)的創(chuàng)建需要所有人的共同努力。只有爭(zhēng)當(dāng)文明市民，才能使這座社區(qū)成為文明的社區(qū)。
當(dāng)一名文明的市民，首先，誠(chéng)信是我們應(yīng)該具備品德。誠(chéng)信，體現(xiàn)在我們做任何事，包括一件極小的事，都能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。當(dāng)一名文明的市民，應(yīng)該從干部帶頭做起。首先，干部要做到廉潔奉公，不能貪污。干部還要自覺(jué)對(duì)照生活中的沒(méi)一件小事，做到從我做起，從身邊的每一件事做起。
單單是干部是不夠起作用的`，最重要的是市民的行動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)：天下興亡，匹夫有責(zé)。如今，可以說(shuō)是：創(chuàng)建文明社區(qū)，人人有則。每個(gè)人都是一份力量。如果人人都能做到保護(hù)環(huán)境，助人為樂(lè)、講禮貌，講誠(chéng)信、尊老愛(ài)幼、守道德。那么，每個(gè)人都會(huì)是文明市民，這一座城市，一定也可以成為一座文明的城市。
文明社區(qū)，需要領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)，動(dòng)員。對(duì)市民進(jìn)行一定的教育，嚴(yán)禁一些不文明，不守公德的事情發(fā)生，讓所有人都爭(zhēng)當(dāng)文明市民，讓市民有意識(shí)能力，把整個(gè)社區(qū)帶動(dòng)起來(lái)。
其實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)文明市民輕而易舉，只要我們懂得從我做起，從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就能做到。
就讓我們都一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的社區(qū)成為文明社區(qū)，讓我們的市民都成為文明市民吧!
關(guān)注我們的社區(qū)作文6
南聯(lián)小學(xué)地處深圳市龍崗區(qū)南聯(lián)社區(qū)，這里正在由農(nóng)村向城市化過(guò)渡。整個(gè)社區(qū)環(huán)境不太好，居民的公民意識(shí)比較差。如何激發(fā)學(xué)生參與環(huán)保、社區(qū)環(huán)境的建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生作為社區(qū)小主人的責(zé)任心和自豪感?陳老師組織我們開(kāi)展了一次“我是社區(qū)小主人”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。陳波老師通過(guò)社區(qū)采訪(fǎng)站、行動(dòng)看真點(diǎn)、出謀劃策屋、實(shí)踐快車(chē)道、暢所欲言臺(tái)五個(gè)步驟完成了這次活動(dòng)。雖然活動(dòng)已過(guò)去一段時(shí)日，但我們說(shuō)起這次活動(dòng)仍歷歷在目。這里不妨選取點(diǎn)精彩片段。
剛剛得知我們要上一次與社區(qū)有關(guān)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，要大家做好相關(guān)的調(diào)查時(shí)，教室里就熱鬧開(kāi)了。
“調(diào)查社區(qū)?社區(qū)……”、“社區(qū)生活與我們有什么關(guān)系?”、“‘快樂(lè)隊(duì)’的過(guò)來(lái)，我們大家來(lái)商量一下?……”
教室里，同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的說(shuō)，有的寫(xiě)，有的在爭(zhēng)論……咦?邱祥峰怎么一個(gè)人低著頭?走過(guò)去輕輕一看原來(lái)他在查字典，看到他皺著眉頭，我問(wèn)道：“祥峰，需要幫忙嗎?”“字典里沒(méi)有社區(qū)這個(gè)詞的解釋。社區(qū)是什么?社區(qū)到底包括哪些內(nèi)容?”
這時(shí)候，老師發(fā)言了：“同學(xué)們，安靜一下，好嗎?誰(shuí)能夠告訴老師，你是怎樣理解‘社區(qū)’這個(gè)詞的?”剛剛安靜的教室又熱鬧起來(lái)，學(xué)生紛紛從自己的角度說(shuō)開(kāi)了……真沒(méi)有想到一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)竟被學(xué)生們用自己的語(yǔ)言解釋得那么豐富多彩，那么富有生活的氣息。
課堂上，由于課前準(zhǔn)備充分，學(xué)生表現(xiàn)很積極活躍。在“實(shí)踐快車(chē)道”這一環(huán)節(jié)中，5個(gè)小組各有側(cè)重，都充分發(fā)揮了自己小組成員的特長(zhǎng)。第一小組的張瑞超同學(xué)寫(xiě)下了“愛(ài)我社區(qū)”四個(gè)遒勁有力的毛筆字;第二小組的程楚帆同學(xué)當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作了一幅題目為“綠意”的山水國(guó)畫(huà)，他說(shuō)要讓綠色充滿(mǎn)人間，充滿(mǎn)每一個(gè)人的心田;第三小組根據(jù)自己的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)自創(chuàng)的“拍手歌”淺顯易懂，非常具有教育意義;第四小組則根據(jù)《我們只有一個(gè)地球》以及本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，以“地球哭了”——“清潔地球”——“地球笑了”為線(xiàn)索動(dòng)手創(chuàng)作一組生動(dòng)有趣的漫畫(huà)，以畫(huà)明理很有創(chuàng)意。
而第五小組則充分發(fā)揮自己小組的文學(xué)特長(zhǎng)，以“我是社區(qū)小主人”為題，即興寫(xiě)了一首小詩(shī)：我驕傲——/我是社區(qū)小主人/太陽(yáng)給我溫暖/大地給我筋骨/我屬于周?chē)?每一片綠葉/每一株小草/我興奮——/我是社區(qū)小主人/清風(fēng)給我涼爽/鮮花給我芳香/我屬于周?chē)?每一寸泥土/每一朵小花/我自豪——/我是社區(qū)小主人/藍(lán)天給我自由/白云給我歡樂(lè)/我屬于周?chē)?每一滴雨露/每一絲光芒/也許，我們小主人的力量有限/但我們的關(guān)懷——備至無(wú)限!
我們?cè)谝宰约合矚g的方式描繪著自己向往的“社區(qū)”形象，“現(xiàn)代公民”意識(shí)也在潛移默化中生成著。
關(guān)注我們的社區(qū)作文7
為了迎接“北京奧運(yùn)”，暑假期間，我們的社區(qū)里舉行了一次“激情奧運(yùn)”的活動(dòng)。晚飯過(guò)后，我來(lái)到操場(chǎng)，那里早已經(jīng)是人山人海。人們圍成兩個(gè)大圈，一個(gè)圈里是兒童組，另一個(gè)是少兒組。我參加了少兒組的活動(dòng)。
這時(shí)候，大家會(huì)想，這項(xiàng)活動(dòng)到底是干什么哩?其實(shí)，“激情奧運(yùn)”的活動(dòng)，就是有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要你來(lái)通過(guò)，通過(guò)的人按用的時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)排名次，前三名會(huì)有獎(jiǎng)品。我參加的少兒組有五個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。第一個(gè)項(xiàng)目是拿著跳繩邊跳邊跑直到規(guī)定的白圈內(nèi);第二個(gè)是：在白圈里往左轉(zhuǎn)五圈，右轉(zhuǎn)五圈;第三個(gè)是：轉(zhuǎn)完圈后，向前蛙跳到鋪好的紅地毯上;第四個(gè)是：在紅地毯做十個(gè)俯臥撐;最后是用筷子夾著一個(gè)乒乓球，跑到終點(diǎn)。
我們排著隊(duì)，輪流過(guò)關(guān)。我心里既緊張又興奮，緊張的是怕自己過(guò)關(guān)用的時(shí)間太長(zhǎng)，興奮的是我看著很多人都過(guò)了關(guān)，心里很有信心。終于輪到我了，我握著繩柄，聽(tīng)到一聲哨響，飛快地邊跳邊跑，(這可是我的強(qiáng)項(xiàng))，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在我耳邊呼呼的吹著，很舒服，一下就到了白圈。站在圈里，我往左右各轉(zhuǎn)了五圈，頓時(shí)覺(jué)得頭非常地暈，好象有幾只小鳥(niǎo)在我頭上飛來(lái)飛去。我因?yàn)轭^暈，所以忘記要蛙跳著到紅地毯，就直接走了過(guò)去，幸虧沒(méi)走多遠(yuǎn)，有人提醒了我。當(dāng)我蛙跳到紅地毯上時(shí)，很累，真想躺下休息一下，但我還是堅(jiān)持把俯臥撐做完了。終于到了最后一關(guān)，我的大腦清醒了，我連忙拿起筷子去夾乒乓球，可能是因?yàn)榧�，這個(gè)調(diào)皮的乒乓球總是不讓我?jiàn)A穩(wěn)。第二次，我不慌不忙的把乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地夾了起來(lái)，我連忙向終點(diǎn)沖去。我用的時(shí)間是36秒，獲得了第二名，得到了一個(gè)小獎(jiǎng)品——潛水眼鏡。我高興極了。再看看我身旁的人，大家都是高高興興的。
那天晚上，我過(guò)得很開(kāi)心。連天上的星星不時(shí)向我投來(lái)羨慕的眼光……
關(guān)注我們的社區(qū)作文8
世界上的每一處地方每天都在日益變化。而我的家鄉(xiāng)就像嶄新的日歷：每當(dāng)翻開(kāi)新的一頁(yè)，它便會(huì)悄然無(wú)聲的改變著它的新面貌……
十幾年前的一天，我出生在一個(gè)充滿(mǎn)鄉(xiāng)村氣息的小鎮(zhèn)。幾年后，我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，我記得我腳下走的是黃泥土，還有石子，坑坑洼洼的，很不好走，頑皮的泥漬還跳起來(lái)沾滿(mǎn)了我的褲子。當(dāng)時(shí)，在我們的村子里，只有一條通往鎮(zhèn)上的泥路，并且這條路十分的窄，只允許一個(gè)人過(guò)，條件十分艱苦。
可是，今天的小鎮(zhèn)，我所見(jiàn)到的卻是另一翻生機(jī)勃勃的景象。
在每一處地方，你所踏著的都是光滑、平坦的水泥路。抬頭看著蔚藍(lán)純潔的天空，走過(guò)一座座新造的橋;低下頭，只見(jiàn)一條條小魚(yú)兒正在自由自在的游來(lái)游去，時(shí)而鉆出水面向我招手致敬，時(shí)而跳出水面顯示自己的本領(lǐng);河水緩緩的流著，像一條白色的綢帶，把兩邊的田野打扮的更加美麗。這景色真是令人感慨萬(wàn)千。要是詩(shī)人到此一游，定然會(huì)詩(shī)興大發(fā)，低吟一首田園小詩(shī)。
現(xiàn)在的小鎮(zhèn)，交通、工業(yè)更加發(fā)達(dá)，工廠(chǎng)、公司日益增多，這就給人們提供了很好的工作機(jī)會(huì)，讓人們能過(guò)上更好的生活。一幢幢的新樓房處處可見(jiàn)。然而工廠(chǎng)多了，污染的產(chǎn)生也就快了。但是，我們的環(huán)保觀念卻并未因此而減弱，反而更強(qiáng)。大家一起保護(hù)水資源，不浪費(fèi)一滴水，愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。
好的環(huán)境，讓人們生活得更開(kāi)心。
清晨，當(dāng)月兒落山，星兒告別了黎明，小鎮(zhèn)也在大公雞“喔喔喔”的打鳴中欣欣然張開(kāi)了眼睛。
小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的。一早的空氣是那么的清新;青青的小草上綴著一顆顆晶瑩的小露珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著鉆石般的光芒;花兒綻放著燦爛的笑臉;蝴蝶在花叢中快樂(lè)地飛舞;小蜜蜂也在辛勤地勞動(dòng)。樸實(shí)而又努力的人們當(dāng)然也不甘示弱。
小鎮(zhèn)的早晨也是熱鬧的。有的人趕著去工廠(chǎng)上班;有的人騎著小三輪帶著貨物去集市上，貨筐里有剛從海里捕獲的活蹦亂跳的蝦、魚(yú)，還有剛從地里摘下來(lái)的蔬菜。金秋十月，正是最忙碌的季節(jié)，午飯過(guò)后，我和表姐一起來(lái)到農(nóng)田里，給奶奶幫忙。我發(fā)現(xiàn)正在農(nóng)作的人們談?wù)摃r(shí)開(kāi)懷大笑，干活時(shí)嘴角邊露出一抹微笑。
現(xiàn)在，這種笑聲時(shí)常會(huì)在我的耳邊響起，而這樣柔和安詳?shù)奈⑿σ步?jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前。我想，這應(yīng)該是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，也是全世界獨(dú)一無(wú)二的幸福的表達(dá)。寧?kù)o的夜晚，我獨(dú)自一人散步在綠樹(shù)林蔭的小道上，抬頭望著銀白色的明月，感到它也在向我微笑。
真的，這兒真的是個(gè)很美的地方。它雖然沒(méi)有大城市的時(shí)尚、華麗，但它卻有著自己的獨(dú)特美，有著自己的新面貌，有著自己頑強(qiáng)而堅(jiān)毅的性格!
小鎮(zhèn)——瀝海，成長(zhǎng)中的美!
關(guān)注我們的社區(qū)作文9
我們現(xiàn)在的社區(qū)，和以前的老社區(qū)有很大的不同，最明顯的就是建筑，比如說(shuō)房子、健身器材等等……這些都有所改善。
可是，有的老社區(qū)并沒(méi)有改善過(guò)，仍就是原來(lái)的樣子。社區(qū)并不是一戶(hù)或幾個(gè)人組成的，而是很多戶(hù)人家組成的。人最少的社區(qū)也要有幾十戶(hù)人家，最多的要100～200多戶(hù)人家。
社區(qū)幼兒是那些天真的小朋友每天都玩的那么快樂(lè)。社區(qū)里還有精神抖擻的保安人員，他們每天都在認(rèn)真工作。社區(qū)里還有一些便利店、電話(huà)亭和小診所，有了這些設(shè)施，使人們方便了不少。
可是，我們一定不要破壞社區(qū)里的設(shè)施和社區(qū)美好的環(huán)境，我們一定要愛(ài)護(hù)我們的社區(qū)。
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