我敬佩的一個人作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我敬佩的一個人作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個人作文 篇1
我欽佩的人叫“周麻豆”，聽名字，也許你會很奇怪，哪有人叫“周麻豆”�。科鋵崱爸苈槎埂笔俏覀兘o他取得的外號，他的大名叫周智軍。為什么有這樣的外號呢？是因為他的外貌，他有這樣的外號可是名不虛傳的，他的臉上最吸引人眼球的就是他那臉上的“麻豆”。滿臉麻豆般大小的'痣，加之皮膚黑黑的，個子也不高大，所以有人還編了一首歌：“一閃一閃亮麻豆，滿臉都是小麻豆。麻豆在天上發(fā)……�！笨啥毫耍牭娜硕寂醺勾笮��？墒撬犃瞬簧鷼獠涣R人，他還是一樣的表情、一樣活潑。他外表不美麗，但內(nèi)心很美。有一次，他的好朋友摔了一跤，自己上不了樓梯，他毫不猶豫地說：“來，我扶你上去吧！”他用那瘦小的身軀把他的好朋友又扶又抱地弄上了五樓教室。還有一次在課堂上做作業(yè)時，我的筆壞了——出不了墨水。以前只要甩幾下就可以寫字了，可這次它“昏迷不醒”了，無法用了。周智軍見了，就把他自己新買的筆借給了我�！澳悄阌檬裁囱剑俊蔽艺f，他說：“沒事，我還有一支舊筆可以用�！敝苤擒娝顫姟㈤_朗、樂于助人，是一個值得交的朋友。這就是我敬佩的人，他外表雖不美，但內(nèi)心很美！
我敬佩的一個人作文 篇2
我最敬佩喜歡的一個人就是我們班的數(shù)學(xué)老師——左老師。
左老師不高不矮，留著一頭短發(fā)，壓趴的鼻子上架著一副眼鏡，眼鏡的后面是一雙會說話的眼睛。左老師的嘴巴可會說了，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
左老師上課時總是喜歡先寫課題，然后給我們報聽算作業(yè)，報完聽算后還不忘說她的老臺詞：“嘿！有多少個滿分��！上課之前是不是讓左老師高興一下��！”因為這句話，提醒同學(xué)們上課要認(rèn)真仔細(xì)的聽講，不能馬虎大意呦。
上課時，如果有哪位同學(xué)開小差，做小動作了眼睛沒有盯著老師看，左老師就會停下來，用她那雙會說話的眼睛注視著他，停止講課，直到調(diào)皮的同學(xué)改正錯誤。
每當(dāng)有同學(xué)錯了很簡單的題目時，左老師就會說他一句“花心大蘿卜”；每當(dāng)同學(xué)們把以前學(xué)過的知識忘記時，左老師就會說我們是“菜籃子打水學(xué)前忘后”；如果同學(xué)們遇到難題，左老師會鼓勵他“我相信你能做出來。”有的同學(xué)去請教老師題目，左老師就會幽默地說“還有你不會做的.數(shù)學(xué)題啊！我們一起來研究研究。”
這就是我們的左老師，她的幽默讓我們在笑聲中掌握了知識，明白了道理，改正了缺點，增強(qiáng)了信心。我敬佩你，喜歡你。
我敬佩的一個人作文 篇3
我有一個很敬佩的人，他就是我的弟弟。
他姓王，叫王宇浩，今年二歲半。
記得在3月份的一天，我第一次送他去醫(yī)院打針，他偷偷問我打針疼不疼，我回答：“打針可疼了，你到時候一定會哭的，你不怕嗎？”“不怕！疼我也不哭。”他斬釘截鐵的說到。
到了醫(yī)院，我故意逗他，問道：“你確定不怕？”他沒有理我還把我當(dāng)空氣。
到了門口，我們聽到有許許多多的孩子在哭。一進(jìn)門，他們的樣子也千奇百怪，有的被大人押住，有的抱著爸爸媽媽的腿大哭，有的在里面跑圈，就是不想打針……
終于到了表弟打針了，看他的樣子好像很害怕。但是他還是勇敢的走過去把手伸了進(jìn)去，拽著我的.衣角打完了針，邊上的人都夸他很勇敢。之后，他一臉光榮的走出醫(yī)院，躲到了墻角說：“嘶！真疼！”
我的小老弟人不大，還挺要面子。
他平時也很愛看書，時不時問我，這個詞什么意思，那個詞什么意思。有時在書店，就算人很多，他也直接沖進(jìn)去，消失在一片“人海”之中，并且還可以成功回來。他出去見到一些奇怪的東西，就問媽媽是什么，還記在本子上，不會寫的字還要回去查字典呢。
這就是我的弟弟。
我敬佩的一個人作文 篇4
在大千世界里有各種各樣的人，有的讓我不恥，有的讓我尊敬，有的讓我憤怒，有的讓我悲傷……然而有一個人讓我格外敬佩。
那天我坐在電視機(jī)前觀看“達(dá)人秀”節(jié)目，豐富多彩的表演和嘆為觀止的絕技深深吸引了我。然而一位少年表演的鋼琴獨奏卻震撼了我。鋼琴彈得好的人很多，而那個名叫劉偉的少年卻與眾不同——他兩只手臂全沒了！沒有手怎么彈？在觀眾驚訝的注視下，劉偉坐上了加高的琴凳，雙腳輕輕放在鋼琴上，腳趾靈巧地敲擊著琴鍵，優(yōu)美流暢的旋律便如泉水般流淌出來。他的腳趾在鍵盤上如小鳥一般輕盈地跳躍，那樣靈活、那樣熟練，宛如十根纖細(xì)的手指；那曲子聽著是那樣的熟悉，但內(nèi)心的感受卻是非同一般的震撼！那曲子是從劉偉布滿老繭的.腳趾下彈奏出來的，更是從他的心靈深處流淌出來的！現(xiàn)場的人們都被這首“心靈之曲”所感動、震撼；我也被深深感動，不禁熱淚盈眶……
盡管這件事已經(jīng)過去一年多了，然而“劉偉”這個名字以及他的身影卻一直清晰地烙印在我的心上。《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒和頭以下身體全部癱瘓卻在輪椅上自學(xué)了多國語言的張海迪……她們都是以非凡的毅力與堅強(qiáng)告訴所有健全人：殘疾人也同樣能創(chuàng)造奇跡！
生活中有許多健全人僅僅因為工作不順心或是失去了戀人就喪失勇氣，甚至放棄生命，是那么可悲、可恥。劉偉說過：面對巨大的挫折，要么勇敢地活著，要么趕緊去死！他的成就深深激勵著我，他讓我無論是考試考砸了，或是比賽失敗了，還是在學(xué)習(xí)過程中遇到挫折了，我都不會退縮、逃避，會用毅力與堅強(qiáng)去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，只要這樣就能取得成功，獲得意想不到的收獲。
劉偉是我最敬佩的人，他讓我明白了許多人生哲理。
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