【精選】讓我敬佩的一個人作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讓我敬佩的一個人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我敬佩的一個人作文 篇1
要是讓我談起我最敬佩的一個人嘛，那就是爺爺了。在我的心目中敬佩的人爺爺、姥姥、爸爸、媽媽并列第一，緊接著，就是姨媽、姨夫和姐姐。就連王老師也被我排在第三位，其他的歌星呀、同學呀，統統靠邊站。下面就讓我講講我的爺爺吧。
我的爺爺呀，最厲害的要數捉昆蟲了。任何昆蟲、地上的爬蟲都逃不過爺爺那大大的“五指山”。螞蚱、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂爺爺全都敢抓。只要遇見螞蚱，爺爺輕輕一扣，就能捉住螞蚱。蜻蜓和蝴蝶爺爺不費吹灰之力就能抓住。我說爺爺抓蜜蜂，你們可能都不相信，我告訴你們，爺爺小時候就抓過蜜蜂，還咬了一口，結果被蜜蜂殘留的毒針蟄住了舌頭，疼了好久，還起了包。爺爺都不敢說話了，大家都覺得他很異常，他還很堅強，被蜜蜂蟄著舌頭忍著疼，也不哭，那叫一個厲害！
做飯也是爺爺的拿手好戲。那鐵鍋不管是倒過來還是正過來；鏟子不管是山百六十度旋轉，還是直著，爺爺都能做出來美味可口的飯菜。我一說想要吃什么，不管有沒有那種食材，爺爺都會立刻叫上姥姥，自己創造出那種食材來給我做飯。也也能把青菜豆腐做成肉，普通的白米飯做出花樣。不過在這里也說一句，做飯時，姥姥也功不可沒。
爺爺也很會交談，有說服力。他可以跟政治家、作家、文學家、教授、老師交談；也可以跟年已七旬的老奶奶老爺爺交談。不管跟誰交談，他都能找到話題，也能談別人聽得懂的話，我還發現一點，他跟很多人談話都能找到共同認識的人或在同一個單位工作的人。再說說服力，有幾次全家都沒帶小區的進門卡，爺爺三言兩語就說服保安把我們“放”了進去。在討價還價時，爺爺那叫一個口舌如簧、口若懸河，一百元的東西能讓他還價到五十。
我爺爺還有很多特長，他會觀察，很勇敢，會藝術，知道政治。爺爺還酷愛旅游，是個多面能手。他經常提醒姥姥喝水吃飯，不讓姥姥操勞過度，這就是讓我最敬佩的爺爺。
讓我敬佩的一個人作文 篇2
星期六，我和往常一樣約同學去籃球場打籃球。
當我們來到籃球場時，我看到兩個高年級學生正在打架。我剛想去勸架，忽然想起媽媽說過：“有人打架的地方千萬不要去湊熱鬧，否則可能會傷到你。”正當我想離開的時候，驚人的一幕發生了。其中一個高年級的學生從口袋里掏出一把小刀向另一個學生連續刺了三刀，還好另一個學生躲得快，躲過了兩刀，可最后一刀還是不幸的刺中了他的大腿……我剛想過去看看他傷得怎么樣，要不要緊。可有一位叔叔從人群里跑了出來，然后把那個受傷的學生送去醫院。可是刺傷人的那個學生已經毫無蹤影了。我們不放心，硬是跟那個叔叔一起到了醫院，我們看到叔叔又是掛號，又去領藥，又是通知學生的家長，真是忙得不亦樂呼。
多虧了那位叔叔相救，使那個受傷的學生脫離了危險。他的父母很是感謝他，還想把醫藥費還給她。可是，那個叔叔已經走了。這真是讓我敬佩的人，雖然我不認識他，但他那種助人為樂的精神永遠值得我學習。
讓我敬佩的一個人作文 篇3
這周我去上美術課時，認識了一位大哥哥。老師告訴我這位大哥哥已經上大二了，因為他要從現專業轉到建筑設計專業，所以來跟老師學畫。讓我驚訝的是這個才學了五節課的大哥哥在畫素描人像。一般初學者都是從正方體、圓柱體畫起的。只見他專心致志地畫著，似乎沒有感覺到我的到來。我看到老師指導他畫的時候，他總會立刻拿出一個小本認真地把老師說的話記下來。他在畫的時候也總是拿出小本對照老師說的一邊想一邊畫。當他感覺畫得還可以時，會不時地抬起頭來問：“老師，您是這樣說的吧？我畫得對嗎？”然后再一遍遍地修改、琢磨、對照、請教。我忽然明白，為什么這位哥哥能這么快就可以畫那么復雜的人像了。正是由于他能夠認真聽講，及時把重點記在本上；接著再在繪畫實踐中去理解、領會老師講的內容；然后再在和老師的不斷討論、交流中驗證和提高。
這位哥哥勤思樂學的精神讓我敬佩！我要向他學習！
讓我敬佩的一個人作文 篇4
一張圓乎乎的臉，一個圓嘟嘟的身子，給人一個感覺就是“胖”字，那就是我的爸爸。
爸爸是開小吃店的，每天早上五點多就要起床多，要去街上買一些菜，買完菜后馬上就去整理這些菜，整理完后就去剁辣椒，磨蒜頭，這樣就用了一個多小時。準備了佐料，下面要做的是爸爸的重活--包餃子和包云吞，因為費時，而且單調。先要剁好肉，然后再把肉放進攪拌機里攪拌，放一點兒蔬菜，做餃子餡，餃子餡做好后，爸爸就要開始包餃子了。這些事情忙完，要花費爸爸兩個多小時，總是低頭趕工，爸爸常常累得腰酸背痛。特別是包云吞，因為要非常的小心，要不然就會破皮。爸爸忙完這些活就要去做準備午餐了，媽媽切菜，爸爸炒菜，哥哥記菜。很敬佩爸爸，因為因為他很能干。
我們吃午餐的時間到了，可是爸爸得先吃點藥，為爸爸得了糖尿病，不可以多吃東西，我很心疼爸爸，他做了那么多的事情，卻只能吃這么少的東西。
寒暑假我終于可以回到爸爸身邊，爸也是那樣，從早忙到晚，讓我自己玩。一天我看到爸爸正忙著為客人炒菜，忽然我聽到爸爸叫了一聲，我飛快的跑過去，哎呀，爸爸不小心把手指給割傷了，我問：“爸爸，有事嗎？”“沒事，你去樓上休息吧。”爸爸回答。我看到傷口有點深，但是爸爸只是簡單的包扎了一下，就去干活了。我很佩服爸爸，就是手上有傷，也不會停止工作。
我敬佩的我爸爸，他為家，為我們，非常吃苦，付出了的辛勞。
讓我敬佩的一個人作文 篇5
我的姥爺退休前是我們鄉醫院的內科醫生，他在那里威信很高，那里的很多人和我一樣敬佩姥爺。只要他的病人站在他的面前，他就會想到這個人有什么樣的毛病，病情怎樣？甚至連他的生活狀況也了如指掌。姥爺就是這樣一名醫德高尚的人。
姥爺退休后過不慣無所事事的生活，便去了一個小區物業上當管理員，我的姥爺只在那兒工作了兩個月就脫穎而出，從一名普通的物業管理員升職為房區經理，這是多么的不容易呀，那么多的管理員中，要怎樣兢兢業業地工作，才可以成為佼佼者，這也讓我明白了不管做什么工作都要努力做最好的自己。
我的姥爺在書法上也是很棒的。縣里的文化館文聯有什么書法活動都會邀請姥爺去寫字。姥爺家西屋一進門都能看見很多名家的字畫，姥爺說這幅是縣里的書法家寫的，那個是省里的書法家寫的，這個是他寫的……在我看來，姥爺的書法完全可以和他們媲美，只是字體不同罷了，都是那么行云流水。
聽完我的講述，你們是不是也和我一樣敬佩我的姥爺呢？
讓我敬佩的一個人作文 篇6
她，就像一束照進黑暗的光。
在她來以前，小靜的成績一向不好，她很自卑。
小靜只是個普普通通的女孩，沒有人會注意她。
我真的要這樣么？小靜曾經無數次問過自己，她想改變自己，可她沒有能力，沒有毅力，最終還是放棄。
直到她的出現
同學們，大家好，我就是你們的新班主任——宋薇老師。
同學們都很喜歡她——因為她漂亮人又好，講課的內容也十分清晰，讓人很容易理解。
宋薇老師來到班里的第一場考試來臨了，小靜開始努力復習，她想考一場理想的考試，想證明自己，想做一個自信的女孩，讓自己脫離那片黑暗。
可是，她失敗了。她拿著那張不理想的考卷躲在墻角哭泣。
一個手搭在小靜的肩上。
同學，是我判的.分數不對嗎？竟然是宋薇老師！
不是的老師，我小靜又垂下頭。
宋薇老師拿過試卷看了看，對小晶語重心長地說：小靜，分數是可以變的。只要你肯努力，就可以脫離冬天，來到陽光明媚的春天。每天放學你來我辦公室一趟，我會教你的。
小靜點了點頭，她感到自己又變成那個幸福、自信的女孩了。
小靜每天放學都會來到宋薇老師的辦公室里補習功課。
第二次考試來臨了，小靜十分緊張，希望自己能考得好些，不讓宋薇老師失望。
于是小靜變得更加努力了，大半夜都在小油燈旁扣數學題。
每當小靜想放棄的時候，他就會想到宋薇老師溫柔的臉龐和明媚的春天，小靜頓時覺得身上有了不少力量。
考試結果出來了，小靜考的還不錯。
宋薇老師向小靜投去贊賞的眼光，小靜也向宋薇老師微微一笑。
小靜始終不會忘記那句話。
讓我敬佩的一個人作文 篇7
我們小區的小賣部有位阿姨，姓郭，三十多歲的樣子，個子不高，體形偏胖，平時，她的臉上總掛著笑容，看起來特別親切。
小賣部里就她一人，既是老板，又是店員。她每天早上不到七點就開門營業了，晚上十點才關門，節假日也從不休息。這家小賣部雖然開業時間不長，但小區里的人越來越離不開它了。
記得前兩天的一個下午，一場暴雨，讓人們猝不及防。我趴在窗臺上向外看，老天爺似乎大發雷霆，瘋了似的摧殘著大地，豆大的雨點砸向地面，樓下的柳樹幾乎要被刮倒，小草嚇得抱頭躲閃，人們紛紛縮著脖子急急往家跑，樓下剛才還在說笑聊天的人們，眨眼間就被雨趕回了家。可就在這時，雨幕中出現了一位老爺爺，拄著拐杖，顫顫巍巍，從大鐵門進來，一點一點往前挪著步子。雨水將他包圍，順著他的衣服往下淌。忽然，從小賣部飄出了一把花傘，快速向老爺爺移去，哦，是小郭阿姨，真是個好人啊！
望著雨中漸漸消失的花傘，我又回想起暑假里經常看見一個和我年紀差不多的小朋友到小賣部趴在柜臺上寫作業。起初，我還以為是郭阿姨的孩子呢，后來才聽別人說，這個小孩的爸爸媽媽平時很忙，早出晚歸，顧不上照顧孩子，就連午飯也是孩子自己拿著錢在小賣部買點零食對付。郭阿姨知道情況后，就讓孩子和她一起吃午飯，用她的話說不就多雙筷子的事嘛，不能讓孩子靠吃零食來生活吧！再后來，郭阿姨連輔導家庭作業的事也做了。
郭阿姨，一個非常普通的人，沒有耀眼的職業，沒有豐厚的收入，但她勤勞善良，樂于助人。郭阿姨，我敬佩您！
讓我敬佩的一個人作文 篇8
我最佩服的老師是邱老師，她是我們的班主任。她烏黑發亮的秀發下有一張端莊秀麗的臉，臉上總掛著親切的笑容。一雙充滿智慧的眼睛，炯炯有神。小而挺直的鼻子上戴著一副眼鏡。
邱老師有一雙火眼金睛，可以探測到同學們的心靈，上課有點小動作都會被她發現。有一次，我在課堂上看漫畫書，正看得津津有味，不知什么時候邱老師站在了我的后面，我一轉頭看見邱老師正用嚴厲的眼光看著我，我馬上把書收了起來，認真聽課。
邱老師批改我們作業的時侯很仔細、認真。有一次，我把媽媽檢查過的作業交了上去，發下來的時候發現有個細小的錯誤，給邱老師揪出來了。
邱老師很有耐心。我有不懂的地方去問邱老師，她一遍又一遍地教我，直到我弄懂為止。
我喜歡邱老師。邱老師像花園里辛勤的園丁，認真地觀察每一棵小樹苗的成長，細心地剪枝、修理，讓我們更好地茁壯成長。邱老師像一艘載滿著知識和力量的大船，駛入我們心靈的港灣，把知識一字不漏地傳授給我們，讓我們成為一個個出色的好學生。
讓我敬佩的一個人作文 篇9
媽媽是我最敬佩的一個人。在我年幼無知時，她是身著雪白連衣裙的天使；而在我長大懂事后，她是一位令我又敬又愛的神！
小時候，媽媽每天晚上都會給我講故事，一個比一個精彩，一個比一個感人。半夜，我鼻塞睡不著，媽媽也會坐起來，抱著我，不停地搖晃，直到我在媽媽的懷抱中酣然入睡為止。記得有一次，我從摩托車上摔下來，膝蓋摔破了。媽媽為了照顧我，請了一個長假。不管我上廁所、看電視，還是吃飯、去玩……媽媽都陪著我、抱著我。那時，媽媽似乎成了我的腳，隨叫隨到的“雙腳”。這就是天使般溫柔的媽媽。
我長大后，媽媽變成了無所不知的神。在學習上，我有絲毫懈怠，媽媽一定嚴懲不待，或是學習上有何不懂的，請教她，一定會得到滿意的答案。因為媽媽會查閱書籍、電腦等有關資料。有一次，數學家庭作業非常難，是關于奧數方面的題目。我勉強將前面的題目做完了，可最后一道題卻讓我叫苦不迭！我向媽媽請教，可媽媽也不會。于是，媽媽就查電腦，找答案，媽媽自己先理解、看懂，然后向我一字一句的解釋。最終，我終于理解了這道題的奧妙所在。
這就是我的媽媽。她是天使嗎?她是神嗎？不，她只是一位普通的不能再普通的婦女罷了！可媽媽卻給我帶來了無盡的愛和無窮的知識，讓我在一個充滿愛和知識的海洋中遨翔，快樂的成長！
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