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      2. 讓我敬佩的一個(gè)人作文

        時(shí)間:2022-03-14 14:33:35 [第七單元]我敬佩的一個(gè)人 我要投稿

        讓我敬佩的一個(gè)人作文(精選62篇)

          在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是為我們付出許許多多愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)部赡苁切燎谟说睦蠋;可能是自?qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨,也可能是懂禮貌的小伙伴……但我敬佩的人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。下面是小編整理的讓我敬佩的一個(gè)人作文,歡迎閱讀!

        讓我敬佩的一個(gè)人作文(精選62篇)

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇1

          古今中外,有很多名人。外國(guó)的有貝多芬、達(dá)芬奇、斯特勞斯、達(dá)爾文……中國(guó)的有孔子、老子、郎朗、姚明、劉翔……這些人都很了不起。但是,我最佩服的人并不是他們中的哪一個(gè),我最最佩服的人是《窗邊的小豆豆》中所寫(xiě)的校長(zhǎng)小林先生。

          小林先生是一個(gè)建造了一所奇特的學(xué)校的人。校長(zhǎng)先生建造的學(xué)校叫“巴學(xué)園”,學(xué)校里的教室和我們常規(guī)見(jiàn)到的一間間房子可不一樣,而是一輛輛電車(chē),每一輛電車(chē)就是一間教室。在巴學(xué)園里,課程的設(shè)置和我們平常的也不一樣,他們不像我們,每個(gè)班級(jí)有課程表,每天的課程都是按照規(guī)矩一節(jié)一節(jié)來(lái)上的,而是哪個(gè)同學(xué)最喜歡哪門(mén)課程,就可以從那門(mén)課程開(kāi)始學(xué)習(xí),老師會(huì)做一定的輔導(dǎo)。我覺(jué)得這樣有兩個(gè)好處,一是老師可以很快知道同學(xué)們喜歡什么學(xué)科,二是每個(gè)同學(xué)既然是從自己最喜歡的課程開(kāi)始學(xué)習(xí),所以他(她)的學(xué)習(xí)興趣會(huì)很濃。所以,巴學(xué)園的孩子們每天都希望早早地來(lái)到學(xué)校,放學(xué)了也不愿意離開(kāi)這里。他們都非常熱愛(ài)自己的學(xué)校。

          小林先生是一個(gè)很善于夸獎(jiǎng)人的人。小豆豆其實(shí)是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子,經(jīng)常犯錯(cuò)誤。比如說(shuō),她走在路上,看見(jiàn)前面的地上有一張報(bào)紙,她就會(huì)猛地?fù)渖先ァF鋵?shí)那張報(bào)紙的下面是一個(gè)洞,人們將報(bào)紙蓋在洞上,結(jié)果小豆豆就掉到了洞里。像這樣的事情還有很多很多?墒蔷褪沁@樣的一個(gè)學(xué)生,小林先生每次看見(jiàn)她,都會(huì)對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子”。所以小豆豆一直都非常自信,相信自己的確是一個(gè)好孩子。不僅僅是對(duì)小豆豆這樣,小林先生對(duì)他的每一個(gè)學(xué)生都是這樣,所以巴學(xué)園的學(xué)生都非常自信,也都非常喜歡小林先生。

          小林先生是一個(gè)培養(yǎng)了很多名人的人。小林先生非常了不起,他的學(xué)校一共才只有五十多名學(xué)生,可是等他們長(zhǎng)大了以后,很多都成為了了不起的人。愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的阿泰成為了了不起的物理學(xué)家,大榮君成為日本屈指可數(shù)的東洋蘭鑒定專(zhuān)家之一,小豆豆成為了日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人,并擔(dān)任聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使……一所人數(shù)不多的學(xué)校,居然出了這么多名人,真的很棒!

          小林先生的全名叫“小林宗作”,他還做了很多事情都令我很欽佩,比如上音樂(lè)課的方法和別人不一樣,教導(dǎo)學(xué)生們了解“山的味道”和“海的味道”,運(yùn)動(dòng)會(huì)上準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品是蔬菜……同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道為什么我很佩服小林先生了吧?

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇2

          我敬佩的一個(gè)人,不是警察,也不是救治病人的白衣天使,而是我們小區(qū)的保潔員。

          每天早晨,我都能看見(jiàn)一個(gè)五十歲左右的大媽?zhuān)戎鍧嵻?chē)的她忙碌的身影。她個(gè)子不高,有一張滿(mǎn)是皺紋的臉和一雙布滿(mǎn)了厚厚繭子、手指關(guān)節(jié)彎曲的手。

          她總是從早到晚,把每一條弄堂打掃的干干凈凈,挨家挨戶(hù)的把放在門(mén)口的垃圾收回垃圾箱,一絲不茍。在炎熱的夏天里的一天,她戴著一頂笠帽,在笠帽下面多了一塊半干半濕的毛巾。只露出那被太陽(yáng)曬得黝黑的臉。我們家正好修屋檐,拆下來(lái)很多磚塊和爛木頭,都丟在了道路的中央,沒(méi)來(lái)不及清理。她正好來(lái)收垃圾,看到了這一切,一聲不吭,想也沒(méi)有多想,就拿起鐵楸把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)垃圾箱。就這樣來(lái)來(lái)回回,她的黝黑的臉上、鼻尖上汗水直淌,那塊毛巾擰干了又濕了。我們于心不忍,從冰箱里拿出冰棍給她解熱,她婉言謝絕了。終于把這些垃圾清理完了,她回頭望了一眼那干凈的路面,露出了淺淺的笑意。她又去打掃別的弄堂了。

          是她們,讓飛路的灑水車(chē)淋出一個(gè)清新的黎明,是他們,揮動(dòng)掃帚,抹除城市的污逅,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌,迎接?xùn)|方的第一屢晨的親吻……還記得有一次,驕陽(yáng)私火的中午,放學(xué)回家時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)了那“沙沙”的身音,是她們還在不顧勞累的清除那些“污后魔鬼”雖然她們以是大汗淋漓,但還是顧著自己手上的工作,依舊不知疲倦的掃來(lái)掃去。這是跑來(lái)了一個(gè)小女孩拿著冰棍,拆開(kāi)后隨手就把包裝袋丟到地上,一位清潔工阿姨看見(jiàn)了,親切的對(duì)那位小妹妹說(shuō):“小朋友,老師肯定教過(guò)你要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生吧!那你還亂丟垃圾,真是不聽(tīng)話(huà)!”小女孩一聽(tīng)趕緊跑過(guò)去把包裝紙丟進(jìn)垃圾桶里,就羞愧的跑走了。清潔工阿姨看著她離去的背影欣慰的笑了。

          掃凈一條大路,掃除一頭皺紋,清潔一座城市,付出畢生心血,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們身邊辛勤的的清潔工人吧!就像愛(ài)我們的有個(gè)別人認(rèn)為清潔工這個(gè)工作很低級(jí)、讓人瞧不起,并且又臟又累。試想,如果沒(méi)有這些人,我們的街道能有這么清潔,環(huán)境能有這么美嗎?我們的社區(qū)能這么靚麗嗎?相反,我認(rèn)為清潔工這個(gè)工作是十分高尚的和偉大的,他們?yōu)榱宋覀児餐募覉@--地球媽媽付出了無(wú)數(shù)滴汗水,他們默默無(wú)聞、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),我為清潔工的這種高尚情操而感到驕傲和自豪!讓我們攜起手來(lái),共同建造我們沒(méi)好的家園。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇3

          高大健碩的身材,烏黑光亮的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,他就是我們班的班主任——擁有淵博知識(shí)、無(wú)數(shù)粉絲的楊樹(shù)鵬老師。他有著海納百川的胸懷、有著默默奉獻(xiàn)的精神、有著持之以恒的信念。楊老師很愛(ài)他的每一位學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有對(duì)哪個(gè)學(xué)生有過(guò)偏見(jiàn),下面就請(qǐng)聽(tīng)我述說(shuō)一二吧!

          有一次,楊老師在給我們上語(yǔ)文課的時(shí)候,講一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn),已經(jīng)再三叮囑我們,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很重要,千萬(wàn)不要思想開(kāi)小差啊!可是還是有兩位同學(xué)懷著僥幸的心理,竊竊私語(yǔ)起來(lái)。楊老師只是掃了一眼就把他們逮了個(gè)措手不及,但他并沒(méi)有像其他老師那樣點(diǎn)名罰站,而是輕輕走過(guò)前去,風(fēng)趣的問(wèn)道:“你們倆以后一定是想當(dāng)“畫(huà)家”吧!”那兩位同學(xué)當(dāng)時(shí)聽(tīng)了還一臉茫然,過(guò)了幾秒鐘,我們大家都恍然大悟了,那“畫(huà)”根本就不是繪畫(huà)的畫(huà),而是說(shuō)話(huà)的“話(huà)”,這一說(shuō),大家都笑得不亦樂(lè)乎!這就是楊老師——幽默風(fēng)趣,胸襟寬廣。

          還有一次,楊老師的家里發(fā)生了一些事情,而且事態(tài)很?chē)?yán)重,學(xué)校通知讓楊老師馬上回家一趟,當(dāng)時(shí)他正在給我們大家上課,在工作崗位和家庭要事上,楊老師居然選擇堅(jiān)守工作崗位,堅(jiān)持給我們上完了那堂課。由此可見(jiàn),楊老師是多么熱愛(ài)他的工作崗位和他的學(xué)生們,所以同學(xué)們,千萬(wàn)不要辜負(fù)了楊老師的心呀!這就是楊老師的—熱愛(ài)工作,默默奉獻(xiàn)。

          但是要說(shuō)到楊老師最大的優(yōu)點(diǎn),也是讓我們大伙最敬佩的,那就是——持之以恒。楊老師做事從來(lái)都不半途而廢,比如說(shuō):他天天都在寫(xiě)班級(jí)日志,不是三言?xún)烧Z(yǔ),而是超千字的美文,把我們同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)一點(diǎn)一滴都發(fā)布在校園網(wǎng)上,讓家長(zhǎng)及時(shí)知道他們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),每天還給同學(xué)寫(xiě)的日志寫(xiě)評(píng)語(yǔ),對(duì)同學(xué)們的所作所為提出些好的建議……總之,不管是風(fēng)、是雨、是晴還是陰,他都每天堅(jiān)持著寫(xiě)著班級(jí)日志。而且,楊老師在堅(jiān)持寫(xiě)日志的同時(shí),每天都給我們同學(xué)出網(wǎng)上閱讀題,這可都是老師的心血,不知讓老師浪費(fèi)了多少喝茶休息的時(shí)間,才讓我們?cè)谌辗e月累中增長(zhǎng)了那么多的寶貴知識(shí)。這就是楊老師—雷打不動(dòng),持之以恒。

          敬愛(ài)的楊老師啊,您就像一個(gè)雕塑家,靈巧、神奇、充滿(mǎn)智慧,不知塑造了多少杰出人物、百行名家,我清楚地知道,您所做的這一切都是為了我們,您不求索取,總是默默奉獻(xiàn)。而我們所能做的就是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的一片厚愛(ài)。老師,你就是我最敬佩的人!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇4

          聽(tīng)曹孟德這個(gè)人的名字,大家一定很熟悉吧。沒(méi)錯(cuò),他就是曹操。

          曹操,字孟德,是東漢末期三國(guó)的以為偉大詩(shī)人和軍事家。他既會(huì)作詩(shī)也會(huì)劍術(shù),堪稱(chēng)能文能武。同事,他也是魏國(guó)的一國(guó)之帝。

          在我認(rèn)識(shí)曹操這位歷史人物之前,一些人評(píng)價(jià)他是漢賊,又給他一個(gè)號(hào)“名為城鄉(xiāng),實(shí)為漢賊”,后來(lái),我對(duì)他這個(gè)號(hào)蠻感興趣,于是在《三國(guó)演義》這本書(shū)中去津津有味品了一下這位歷史三國(guó)中的“漢賊”,書(shū)中提到的曹操起初是東漢末期的一個(gè)割據(jù)軍閥,因?yàn)樗囊活w雄心抱負(fù),使得他不斷上進(jìn)。讀到后面,猜知道他的這個(gè)號(hào)是劉備給他取的。

          前不久,學(xué)了一首他的詩(shī)《龜雖壽》這是曹操晚年創(chuàng)作的,里面描述的意思是他的一生不斷積極進(jìn)取,特別體現(xiàn)出他那一顆雄心抱負(fù)的心。

          曹操愛(ài)納用賢才,英雄,積極聽(tīng)取謀士的意見(jiàn)。同事他在軍事上的多疑之心,造就他戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。而他面對(duì)失敗卻又積極鼓勵(lì)他的軍士,用驕兵必?cái)?lái)告誡他的軍士們。他曾在官渡之戰(zhàn)以二三萬(wàn)的兵馬戰(zhàn)勝了袁紹的十萬(wàn)大軍。他曾“挾天子以令諸侯”是的他的勢(shì)力越來(lái)越大,最終建立了魏國(guó)。

          曹操也是重情重義之人。他和關(guān)羽的關(guān)系到底達(dá)到什么程度呢?至今也有人議論紛紛。由官渡之戰(zhàn)前劉備和關(guān)羽走失,一直把他當(dāng)做自己的知心人一樣看待,而在長(zhǎng)坂坡關(guān)羽又親自放了曹操。關(guān)系非同一般啊!對(duì)于這件事劉備也懷疑過(guò),可是劉備看的出關(guān)羽的忠誠(chéng),又和關(guān)羽拜過(guò)兄弟之交,所以?huà)侀_(kāi)了那個(gè)疑心。自關(guān)羽老了以后,獨(dú)守荊州城,被東吳勢(shì)力保衛(wèi),呂蒙取了關(guān)羽首級(jí),由孫權(quán)獻(xiàn)給曹操。曹操聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽死了,一下子愣住了,他的將領(lǐng)們便說(shuō),皇上不就少了一個(gè)蜀國(guó)勁敵了。而曹操卻說(shuō):一代英雄就這樣取了。據(jù)樹(shù)上記載,關(guān)羽死后不就。曹操也老病復(fù)發(fā)去世了。

          也許我認(rèn)為曹操這一生知心人也就關(guān)羽最明白他了,關(guān)羽其實(shí)認(rèn)識(shí)曹操比比劉備還認(rèn)識(shí)早些。關(guān)羽很欣賞曹操的那個(gè)偉大抱負(fù)的心,對(duì)他也是崇拜的。

          在我的眼中,歷史上的偉人都是只能文或只能武的。而曹操能文能武,又重情義講義,所以我覺(jué)得他不應(yīng)該是“漢賊”,而應(yīng)該尊稱(chēng)英雄。在歷史尊稱(chēng)第一位是英雄也許就是曹操,曹孟德。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇5

          我最敬佩的人是我的班主任韓老師,他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),我們班的同學(xué)們都很喜歡他,他不但教會(huì)了我們很多數(shù)學(xué)知識(shí),而且還傳授了我們很多做人的道理。

          韓老師是一個(gè)中年男老師,中等身材,方方的臉上戴著一副方方的眼鏡,眼神炯炯發(fā)光,閃著智慧的光芒,他走起路來(lái)大步流星,給人一種陽(yáng)光健康的感覺(jué)。

          聽(tīng)韓老師講課真是一種享受。開(kāi)始上課的時(shí)候,他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)到了什么?接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。他特別喜歡提問(wèn),當(dāng)我們回答正確的時(shí)候,他的臉上就會(huì)出現(xiàn)滿(mǎn)意的笑容;當(dāng)我們回答錯(cuò)了,他就會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說(shuō):“再想想,再想想!”在韓老師的課堂上,我們都搶著回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)積極性特別高。當(dāng)我們完成作業(yè)之后,他會(huì)引導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或者七巧板拼圖,來(lái)開(kāi)發(fā)我們的大腦。

          韓老師不僅數(shù)學(xué)課教得好,而且很會(huì)管理班級(jí)。在班會(huì)課上,他經(jīng)常會(huì)選一些有意義的主題讓我們來(lái)討論。記得有一次的班會(huì)主題是“怎么樣在課堂上約束自己?”大家紛紛發(fā)言,有的說(shuō)上課不能隨便說(shuō)話(huà),只有舉手后老師叫到你才能發(fā)言;有的說(shuō)上課不能做小動(dòng)作,還有的說(shuō)上課不能發(fā)呆,要多動(dòng)腦筋……最后韓老師總結(jié)說(shuō):“大家說(shuō)的非常好,可是大家都知道”言必信,行必果“,不要光說(shuō)不做,要從身邊的小事做起。話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們要嚴(yán)格遵守這些課上的規(guī)矩。∵@次班會(huì)課后,我們班的上課紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn),上課效率也大大的提高了。

          有人說(shuō),老師就像春蠶,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子;也有人說(shuō),老師就像園丁,那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我要說(shuō),韓老師,您就像神奇的魔法師,把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇6

          美娟老師,還記得我嗎?我是您六年前教過(guò)的一個(gè)學(xué)生繆媛媛。那個(gè)三年級(jí)時(shí)用功讀書(shū)的少年,那時(shí)您給我安排了一個(gè)同樣認(rèn)真上進(jìn)的同桌戴瑞杰,還記得我們嗎?

          很巧的事,中學(xué)我們居然在一個(gè)學(xué)校,又在一個(gè)班里,我們沒(méi)有三年級(jí)時(shí)那樣幼稚的比來(lái)比去。時(shí)光流逝,我們都已初三了。

          三年級(jí)時(shí)一節(jié)體育課上,我被擊劍隊(duì)的張仁老師選上去了擊劍隊(duì),當(dāng)時(shí)張老師來(lái)問(wèn)你我可不可以參加訓(xùn)練時(shí),您信心十足的說(shuō)我成績(jī)好練擊劍沒(méi)問(wèn)題。后來(lái)我又不斷的從擊劍隊(duì)到團(tuán)體操到鼓號(hào)隊(duì),為學(xué)校掙了不少光,但學(xué)習(xí)卻一落千丈。

          可您沒(méi)有怪我,在上課時(shí)經(jīng)常叫我發(fā)言,在您看我的眼神中,我看到了您對(duì)我的信心,我覺(jué)得你在鼓勵(lì)我,讓我重新振作起來(lái)。

          于是,我四年級(jí)退了所有的隊(duì),開(kāi)始專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)?捎幸淮伟l(fā)書(shū)時(shí),你漏看了一張單子,認(rèn)為我沒(méi)有訂書(shū),我問(wèn)你要書(shū)時(shí)你很兇的對(duì)我發(fā)脾氣,那時(shí),我既生氣又失望。

          但是過(guò)了一節(jié)課后,您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤,主動(dòng)的來(lái)找我道歉,您一邊幫我理著領(lǐng)子一邊對(duì)我說(shuō):“繆媛媛,不好意思,是老師看錯(cuò)了,老師跟你道歉!蔽铱粗銣厝岬哪抗,原本對(duì)你建起圍墻的心也漸漸的軟了。

          初三的學(xué)習(xí)很緊張,一星期只有三節(jié)副科其他都是主課,每天忙著寫(xiě)作業(yè)就是寫(xiě)作業(yè),這讓我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。

          培本小學(xué)的人工草坪、鵝卵石地,那充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),我記得有一次和同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后來(lái)到草坪上玩,剛好您值班,于是我們?nèi)齻(gè)就坐在那棵大桂花樹(shù)下聊天,那時(shí)我們就像是親密無(wú)間、無(wú)話(huà)不談的朋友,您還對(duì)我說(shuō):“你們做完作業(yè)就應(yīng)該下來(lái)多走走多玩玩,悶壞了可不好!边@句話(huà),讓我覺(jué)得您是這樣的溫柔、親和。

          回到教室后您還特地的在全班面前表?yè)P(yáng)我們并且鼓勵(lì)同學(xué)們多活動(dòng)活動(dòng)。

          是您給了我信心,是您愿意放下老師的架子跟學(xué)生道歉,是您跟朋友一樣與我們聊天,是您不死板的叫我們讀書(shū)做作業(yè)而是讓我們多玩玩多活動(dòng)。那個(gè)發(fā)火的你,那個(gè)嚼口香糖的你,那個(gè)溫柔的對(duì)我們揮手說(shuō)再見(jiàn)的你,都深刻的在我的腦海里。

          對(duì)您有說(shuō)不完的話(huà),想起的有數(shù)不清的回憶,不需要冥思苦想就可以流利的寫(xiě)出這篇文章,就像先前背過(guò)一樣。

          因?yàn)槟肋h(yuǎn)在我的記憶最深處。

          老師謝謝您!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇7

          我敬佩的一個(gè)人,是一位我不并認(rèn)識(shí)的老奶奶。

          還是上幼兒園的時(shí)候呢,有一次,媽媽帶我去公園玩兒。路上沒(méi)留意,我的新鞋子踩到了小狗便便。多臟!媽媽只好帶我回家清理,弄得公園也沒(méi)去成。從那以后,我特別討厭看到路上有小狗便便。

          上三年級(jí)的時(shí)候,有一天,我上學(xué),推開(kāi)樓道門(mén),就發(fā)現(xiàn)道路正中有一堆小狗便便。我連忙繞開(kāi)了,還不忘提醒媽媽?zhuān)骸靶⌒牡乩!”可放學(xué)回來(lái)時(shí),門(mén)口已經(jīng)干干凈凈。后來(lái),我發(fā)現(xiàn),道路上小狗便便隨處可見(jiàn),我真是氣不打一處來(lái):“這可太討厭啦!”直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了這樣一位老奶奶。

          那天早上,一推開(kāi)樓道門(mén),我就看見(jiàn)一位老奶奶,正彎著身子,用一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹夾子,夾起一坨臭便便,往手里提的一只塑料袋里裝。好惡心呀!我飛快地躲開(kāi)了。老奶奶合攏了袋子,提在手里,好像一點(diǎn)都不覺(jué)得臭。我以為,這臭便便一定是老奶奶家的小狗留下的?伤闹芸纯,并沒(méi)有見(jiàn)到有小狗狗呀?老奶奶稍稍直起點(diǎn)身子,她的背已經(jīng)挺不直了。她步履蹣跚的在前面走,走得很慢很慢,花白的頭發(fā),有一大縷垂在眼前。走不多遠(yuǎn),她又在一處樹(shù)坑前停下,伸出竹夾子,去撿樹(shù)坑里的一坨小狗便便。我一下子明白了,老奶奶撿的,不是自家的小狗便便,她是在義務(wù)為大家清理道路呢!

          從那天起,只要上街,我就會(huì)留意尋找那位老奶奶,有時(shí)候,還真能看到她。她總是佝僂著身子,一手提個(gè)袋子,一手拿著竹夾子,只要看到小狗便便,她就會(huì)彎下她那本來(lái)并不直的腰身,撿起那堆臭臭的東西,再一步一蹭地向前走……

          幾年過(guò)去了,老奶奶的腰更彎了,白頭發(fā)也更多了。我總想有一天能鼓起勇氣,向老奶奶道個(gè)謝、問(wèn)聲好,可又一直沒(méi)敢去。因?yàn)槲矣X(jué)得,和老奶奶比起來(lái),我真有點(diǎn)慚愧——同樣走在這條路上,為什么我對(duì)看到的臟東西,只會(huì)抱怨,而不會(huì)像老奶奶一樣,伸出手來(lái),為美好家園做點(diǎn)事呢?這里不是我們共同的家園嗎?

          雖然我不認(rèn)識(shí)這位老奶奶,但我心里,一直非常敬佩她,并且在心里默默地祝愿老奶奶身體健康、生活幸福。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇8

          在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是為我們付出許許多多愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)部赡苁切燎谟说睦蠋煟豢赡苁亲詮?qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨,也可能是懂禮貌的小伙伴……但我敬佩的人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。

          清潔工是整個(gè)世界的美容師,是整個(gè)國(guó)家的美容師,是整個(gè)小區(qū)的美容師,是整個(gè)校園的美容師……

          在我們小區(qū),我跟一位清潔工阿姨很熟悉。她長(zhǎng)得胖胖的,圓圓的頭上還有流海,最主要的是她有一雙勤快的手。

          小區(qū)的A棟,是由五個(gè)阿姨來(lái)負(fù)責(zé)。從4樓到29樓,整整26樓都是這五位阿姨來(lái)打掃。樓梯、電梯、樓道、走廊,還有些人家是讓清潔工來(lái)打掃他們的房子的。清潔工們天五點(diǎn)半左右就來(lái)到A棟,認(rèn)認(rèn)真真地把地掃干凈、拖干凈,把窗戶(hù)抹干凈,把電梯拖干凈、抹干凈,再把電梯消毒好。

          一次早晨,我下去晨練的時(shí)間比平時(shí)早了一些。我穿好溜冰鞋,推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我熟悉的那位阿姨正在拖地。我向阿姨打了個(gè)招呼,阿姨對(duì)我笑了笑,也向我打了一個(gè)招呼。到了電梯口,我發(fā)現(xiàn)我的溜冰鞋的輪子把阿姨剛拖好的地給搞臟了,我向阿姨說(shuō):“對(duì)不起,阿姨!我把你剛拖好的地給弄臟了。”“沒(méi)關(guān)系,我在拖一遍就行了!”阿姨說(shuō)道。我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,你可真是一名好清潔工!阿姨,再見(jiàn)!”來(lái)到花園晨練時(shí),我把剛才的事告訴了跟我一起晨練的小伙伴們,她們都覺(jué)得這是一位很棒很棒、很好很好的清潔工。

          晨練結(jié)束后,我回到14樓,準(zhǔn)備回家,發(fā)現(xiàn)地板、墻壁都變得雪白雪白的,在陽(yáng)光的照耀下,地板和墻壁就像是用水晶做的一樣,不時(shí)發(fā)出那璀璨的光芒。

          在這環(huán)境優(yōu)美的城市里,是誰(shuí)把它打扮如此美麗?當(dāng)然是哪些不畏寒暑、默默工作的清潔工。在很多人眼里,清潔工最卑微的,但我不這么覺(jué)得。在我心里,所有的清潔工都是我最敬佩的人!我敬佩清潔工那種為民服務(wù)的精神!清潔工拿起的掃把就像我們手中的筆,一直在默默地奉獻(xiàn)著,付出著,描繪著我們的城市,美化著我們的生活環(huán)境。感謝清潔工們?yōu)槲覀兠枥L出這美麗的城市!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇9

          我敬佩的人很多,有警察、醫(yī)生、老師、農(nóng)民……其中,我最敬佩的人是我的弟弟。

          我的弟弟八歲了,但讓大人頭疼不已。弟弟所過(guò)之處,無(wú)不雞飛狗跳、枝折花落。大冷天的,汗珠子掛在臉上,頭頂冒著熱氣,像剛出籠的包子。臉上左一道右一道指印,像只花貓。他任由鼻涕蕩秋千,見(jiàn)奶奶拿著紙巾跑過(guò)來(lái),趕緊狠狠一吸,把鼻涕吸了回去。他拿著幾個(gè)雪球,見(jiàn)人便砸,使我恨透了他。不過(guò),一件事改變了我對(duì)弟弟的看法。

          那天,我在書(shū)房里看書(shū)。這時(shí),弟弟拿著一張照片微笑著跑了過(guò)來(lái)。他把照片遞給我看,照片上是幾朵美麗的荷花。我贊嘆道:“哇!好美呀!”弟弟得意地說(shuō):“這些荷花就種在我家,我?guī)闳タ窗!”“好的!蔽一卮鸬馈S谑,我們?lái)到了弟弟家。

          走到院子里,我果然看見(jiàn)了小池塘里那爭(zhēng)奇斗艷的荷花。一陣風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)池的荷花在水中跳起舞來(lái)。我剛想摸一下荷花,沒(méi)想到腳下一滑,跌進(jìn)了池塘。弟弟想把我拉上來(lái),可是被一塊石頭絆了一跤,一條腿掉了下來(lái),多虧我推他,弟弟才沒(méi)有陷進(jìn)泥里。弟弟爬起來(lái),婉惜地望了望我,一溜煙跑了。我心想:怕了吧,我們還是兄弟呢!

          正當(dāng)我垂頭喪氣地想著,突然聽(tīng)到了有人在喊我的名字。喔!是弟弟拿著竹竿跑過(guò)來(lái)。我抓住竹竿,他憋足了勁兒拉竹竿,我終于被拽出來(lái)了,而弟弟的手被磨出了鮮血;氐郊,我們都挨了打,可我們的友誼卻在巴掌聲中長(zhǎng)了出來(lái)。

          雖然這件事過(guò)去很久了,但我最敬佩的人依然是我的弟弟。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇10

          在我的生活中有許許多多值得我敬佩的人—不畏寒暑、默默工作的清潔工人、苦練書(shū)法的小伙伴,可我最敬佩的還是為我們辛勤付出的老師們。

          夜晚,大家都睡了只有老師還沒(méi)休息。老師不是備課就是改作業(yè);我寫(xiě)完作業(yè)之后不是去別處玩耍,就是去休息。

          記得有一次,下了一場(chǎng)很大的雨。老師不讓我們?nèi)ソ淌冶寂堋⑼嫠?dān)心我們安全事故。

          是老師把曾經(jīng)無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋中;是老師告訴我們什么事能做,什么事不能做;是老師不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié)都辛勤的付出。

          每天早上,我一到教室老師已經(jīng)開(kāi)始教學(xué)了。上課時(shí),我們偶爾還會(huì)不認(rèn)真,而老師們總是日復(fù)一曰,年復(fù)一年的辛勤工作。讓無(wú)知的我們變成一個(gè)個(gè)懂事、成熟的少年。

          每天中午的習(xí)字,遲到會(huì)認(rèn)真地為我們講解每個(gè)字的每個(gè)筆畫(huà)要怎么寫(xiě),它的大小、結(jié)構(gòu)還有頓筆。

          還有一次,我們上完一節(jié)音樂(lè)課之后很久都沒(méi)下樓,而老師就一直在班門(mén)口等著我們,過(guò)了三十多分鐘,老師還等著我們沒(méi)去吃飯。

          謝謝您,老師!我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇11

          媽媽的皮膚有一點(diǎn)點(diǎn)黑,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,還有一個(gè)小小的嘴巴。

          我的媽媽是一個(gè)非常善良的人,每當(dāng)我想到媽媽做的善事,我就不自覺(jué)地豎起大拇指,為媽媽點(diǎn)贊。

          有一次,媽媽看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)的翅膀受傷了,媽媽就把那只小鳥(niǎo)帶到了家里,可是有一個(gè)問(wèn)題:小鳥(niǎo)住在哪里?因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題我和媽媽陷入了為難。之后因?yàn)闆](méi)有辦法,只好找了一個(gè)紙箱子,在旁邊打幾個(gè)洞,在紙箱中間放一個(gè)木棍讓小鳥(niǎo)站在那個(gè)上面玩。媽媽又找了兩個(gè)不用的碗,一個(gè)裝水,一個(gè)裝食物,問(wèn)題是我和媽媽也不知道小鳥(niǎo)吃什么,給它玉米它不吃,大米也不吃。我說(shuō):“真是一只挑食的小鳥(niǎo)!边@時(shí),媽媽去賣(mài)鳥(niǎo)的地方買(mǎi)了一袋鳥(niǎo)食,順便買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠和兩個(gè)放食物的碗。鳥(niǎo)的生活用品買(mǎi)好了,可鳥(niǎo)翅膀上的傷怎么治。繈寢屧(xún)問(wèn)了她的朋友,朋友也不知道。

          媽媽只好去網(wǎng)上查了查。終于知道治療方法了:先用酒精消毒,然后用一個(gè)冰棒棍放在受傷的翅膀上,再用紗布包住,最后用膠帶固定就好了。但是小鳥(niǎo)有很多天不能飛行了。經(jīng)過(guò)媽媽的悉心照顧,小鳥(niǎo)終于可以再一次飛上天空了,我的眼淚流了下來(lái),因?yàn)槟敲炊嗵炝耍乙呀?jīng)和它有了感情,看著它漸行漸遠(yuǎn)的身影,我心里充滿(mǎn)戀戀不舍。

          媽媽是那么的善良,我永遠(yuǎn)敬佩我的媽媽。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇12

          讓我敬佩的人是我的同學(xué),個(gè)子高高的。我敬佩他的原因是他刻苦學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、拾金不昧。他的名字叫李星辰。

          有一次上課,李星辰?jīng)]有聽(tīng)懂,就對(duì)老師說(shuō):“老師,我有一題沒(méi)有聽(tīng)懂!毕抡n之后,他把那一題寫(xiě)幾遍,寫(xiě)好后,就把那題給背下來(lái)。而且每次作業(yè)他都在學(xué)校完成,放學(xué)到家后就看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)筆記,他考試成績(jī)有時(shí)比班長(zhǎng)還高。

          一次,他在操場(chǎng)的時(shí)候,看到一塊電話(huà)手表,就上交給老師,在路上看到了錢(qián)就會(huì)還給丟錢(qián)的主人。

          他在公交車(chē)上的時(shí)候,每次看到老人或是比他小的孩子,就會(huì)把位置讓給他們。過(guò)馬路的時(shí)候要是有老人腿腳不方便,他還會(huì)扶著老人過(guò)馬路。在學(xué)?吹接腥擞龅嚼щy,他也會(huì)去幫助。他除了不幫別人寫(xiě)作業(yè),其它的都熱心幫助。

          他真是一位好同學(xué),一位助人為樂(lè)、刻苦學(xué)習(xí)、拾金不昧的好同學(xué),我要向他學(xué)習(xí)。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇13

          我們平淡的來(lái)到這個(gè)世界,經(jīng)歷成長(zhǎng)、蛻變,遇到了太多的人和事。有些人注定是擦肩而過(guò),成為時(shí)間的過(guò)客;而有些人的形象會(huì)刻在記憶深處,令我們尊敬、佩服。而那個(gè)讓我敬佩的人便是一等功老兵施守清。

          他與普通的老人看上去并無(wú)兩樣,一樣樸素的穿著,一樣的白鬢,似乎比普通的老人還要和藹可親。

          當(dāng)他回憶起曾經(jīng)的戰(zhàn)斗,就像在講一個(gè)童話(huà)故事般隨和:“如果用炮轟敵船下部,就會(huì)打到發(fā)動(dòng)機(jī),船就會(huì)沉。怎么辦呢?我們就打駕駛臺(tái)……我繳獲了一個(gè)裝有密電碼的公文包,如果沒(méi)有它,我們就不知道特務(wù)來(lái)干什么的。”當(dāng)年,作為中主炮炮長(zhǎng)的施爺爺冒著生命危險(xiǎn),第一個(gè)跳上敵船,首先擊斃了敵少校大隊(duì)長(zhǎng),繳獲了敵特裝有密電碼的公文包。當(dāng)他被問(wèn)及是否害怕時(shí),他答道:“上了戰(zhàn)場(chǎng)就不存在怕的,也不能害怕,那時(shí)候只想著消滅敵人!碑(dāng)聽(tīng)到這個(gè)回答時(shí),我們對(duì)施爺爺?shù)木磁逵侄嗔艘环。的確,最可怕的并不是被敵人打敗,而是被恐懼打敗。適當(dāng)?shù)暮ε驴梢源偃饲斑M(jìn),過(guò)度的恐懼只會(huì)瓦解內(nèi)心。

          我一邊聽(tīng)著施爺爺講述戰(zhàn)斗往事,一邊做著筆記。突然,施爺爺話(huà)鋒一轉(zhuǎn):“當(dāng)時(shí)如果是正常的訓(xùn)練和巡邏任務(wù),常常一出去就是五六天。海上的生活比較艱苦,因?yàn)榇蟛糠挚臻g都要放儀器裝備,所以我們艙室都很小。用水也有限制,每天只有一茶缸,要非常節(jié)約!笔敔斢种v述了他在海上的艱苦生活,他時(shí)刻提醒我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不能忘記曾經(jīng)的苦難,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、國(guó)家有用的人。

          這些雖然都是聽(tīng)過(guò)數(shù)次的教誨,但從一位老兵口中,我卻聽(tīng)出了不同的含義。他親眼見(jiàn)證了新中國(guó)成立初的貧窮,親身體驗(yàn)過(guò)落后就要挨打的滋味。只有強(qiáng)軍、富民、搞科技,國(guó)家才能強(qiáng)大;只有國(guó)家強(qiáng)大,才能不被欺辱,才能真正贏得尊重。

          我敬佩他,是因?yàn)樗慌聽(tīng)奚趹?zhàn)斗中冒著生命危險(xiǎn)跳向敵船;我敬佩他,是因?yàn)樗磺蠊γ⒘艘坏裙,并不驕傲,反而感謝上級(jí)給予的榮譽(yù)。他的形象會(huì)永恒于我心中,為我指明前進(jìn)的方向。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇14

          相信大家心目中都有一個(gè)敬佩的人,而我心目中佩服的人就是9歲的乒乓球高手。

          一開(kāi)始,我看見(jiàn)他的時(shí)候,他正和一個(gè)6年級(jí)的大哥哥打比賽。他身穿藍(lán)色乒乓球隊(duì)服,長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子。最吸引人的就是一個(gè)大大的“西瓜頭”。手握三星拍,用力一拉。球飛速在空中劃過(guò)一道曲線(xiàn),然后飛速落在了乒乓球臺(tái)上,6年級(jí)大哥哥敗了!

          我心想:“這小子這么牛,我要去試試!”果然他同意和我戰(zhàn)斗。比賽開(kāi)始,我發(fā)了一個(gè)下旋球,他往上一挑,成功打回了這一球,我再用一個(gè)上旋球來(lái)騙他,他又把球往下一打,我用力一推,那“小乒乓球高手”直接一拉,可想而知第一球我敗了。

          “一比四”“一比五”沒(méi)想到他這么厲害,于是我開(kāi)始加強(qiáng)了防備。開(kāi)始改變戰(zhàn)術(shù),并發(fā)起了猛烈攻擊,“八比十”“九比十”我終于追了上來(lái),一分了,就差那么一分了,我高興極了,哈哈!這次還是我發(fā)球,我拿出了我的“殺手锏”用九牛二虎之力打了出去,球就像子彈一樣飛了出去,可是那“小乒乓球高手”直接一個(gè)“反拉”把我打了一個(gè)“無(wú)中生有”。這場(chǎng)比賽他勝利了!

          這個(gè)“小乒乓球高手”可真讓我敬佩!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇15

          在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出一個(gè)背影――那被雨水打濕的背影,至今還讓我記憶猶新。

          記得那天,天陰沉沉的,看樣子馬上就要下雨了,我不由加快了腳步。我緊趕慢趕還是沒(méi)有趕過(guò)雨的腳步。雨越下越大,眼看就要淋成“小水人”了。正在我焦急之時(shí),我見(jiàn)一位打著傘的大哥哥向我跑來(lái)。他親切地說(shuō):“小弟弟,我送你回家吧!蔽衣(tīng)后像是抓住了一根救命稻草,連忙對(duì)大哥哥說(shuō):“謝謝你大哥哥!彼⑿χ鴽_我搖搖頭說(shuō):“不用謝。”我躲進(jìn)了大哥哥的傘里,可是這把傘太小不能為我們擋雨,大哥哥的半個(gè)身子還淋在外面,于是我向外移一移,可是大哥哥又把傘向我移了移,就這樣我安然無(wú)恙的到家了,可是大哥哥的半個(gè)身子都濕透了。我連聲說(shuō)著:“謝謝,謝謝……”大哥哥依然微笑著說(shuō):“不用謝!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇16

          她是我的班長(zhǎng),也是我敬佩的同學(xué)。她助人為樂(lè)、勤奮好學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)。

          她長(zhǎng)得很好看,又大又圓的眼睛,水汪汪的。粉紅的嘴巴,還有如月牙般的眉毛,圓圓的臉蛋有點(diǎn)紅。扎著兩個(gè)小辮子,因?yàn)樗L(zhǎng)相很討喜,在學(xué)校有很多的朋友。

          她樂(lè)于助人、愛(ài)笑,即使難過(guò)也不會(huì)把情緒傳染給別人。還記得上個(gè)星期三下午,第二節(jié)課是體育課,老師帶著男同學(xué)們玩球,她和三個(gè)同學(xué)在旁邊玩游戲,結(jié)果一位男生撞了過(guò)來(lái),“砰”的一聲她和三位女同學(xué)被撞倒了。其他的女同學(xué)都哭了,只有她假裝沒(méi)事,忍著疼痛詢(xún)問(wèn)那三位女同學(xué):“沒(méi)事吧?沒(méi)事吧?傷到哪了嗎?我?guī)湍銈內(nèi)嗳唷!彼词购芡匆膊粫?huì)表現(xiàn)出來(lái),因?yàn)樗苌屏。女同學(xué)們感受到了她的堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)顏歡笑著對(duì)她說(shuō):“嗯,我們沒(méi)事的!彼匆(jiàn)同學(xué)們笑了,她也跟著一起笑了。

          她也很勤奮好學(xué),老師很喜歡她。她是我的同桌,我能清楚地看到她的筆記,看到之后我驚呆了,上課的時(shí)候,我看見(jiàn)她手離不開(kāi)筆,筆也離不開(kāi)書(shū),老師讓記的她一字不差地記了。字跡還好看、工整,即使字有些小,也差不多記滿(mǎn)了書(shū)上的空白處。在課外,她會(huì)把有用的課外知識(shí)點(diǎn)記在書(shū)本和筆記本上,一節(jié)課下來(lái)她還感覺(jué)四十分鐘的課才過(guò)了四分鐘而已。她一下課就拿著書(shū)去請(qǐng)教老師,把她疑惑的部分給老師說(shuō),讓老師和她一起解答。每次同學(xué)們不會(huì)的題她都會(huì),還會(huì)給同學(xué)們講解題思路。如果有她不會(huì)的,她會(huì)先請(qǐng)教老師,再分享給同學(xué)。

          她很熱愛(ài)勞動(dòng)。每次要掃地時(shí),她都爭(zhēng)著幫同學(xué)掃地。有一次不是她值日,她非要幫同學(xué)掃地。老師沒(méi)有安排她的勞動(dòng)任務(wù),她還振振有詞地說(shuō):“親愛(ài)的老師,您知道我也是三班的學(xué)生,我有責(zé)任掃我們?nèi)嗟牡!崩蠋熡行┎恢耄f(shuō)道:“你太忙了,你是我們?nèi)嗟陌嚅L(zhǎng),平時(shí)為了班級(jí)實(shí)在太辛苦了!彼俅螆(jiān)定地說(shuō):“老師,您也知道我是班長(zhǎng),是班長(zhǎng)就應(yīng)該管理好班級(jí)的衛(wèi)生,請(qǐng)您讓我掃地吧!”老師也無(wú)可奈何,只能讓她掃地了。她帶著甜甜的笑容,說(shuō)道:“謝謝老師!”

          這就是我的班長(zhǎng),我的同桌,我敬佩的人。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇17

          要說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人,那只有我們班里的班長(zhǎng)——尹露潔了。

          你們想知道我為什么會(huì)敬佩她嗎?那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧!

          她在我們班里可受歡迎了,而且她對(duì)我們也很好,我們班當(dāng)老師不在時(shí),我們也會(huì)很安靜。她在我們班就像個(gè)小領(lǐng)頭似的。

          認(rèn)真學(xué)習(xí)的她

          我和尹露潔每天放學(xué)都一起回家,而且我每次看見(jiàn)她,她的手里總會(huì)拿著書(shū),只要得一點(diǎn)空閑,就會(huì)看看書(shū)。她學(xué)習(xí)的態(tài)度很好。雖然她的成績(jī)已經(jīng)很好了,但她也不會(huì)為此而放下學(xué)習(xí),因?yàn)樗龑?duì)學(xué)習(xí)就是一種習(xí)慣。當(dāng)我每天來(lái)學(xué)校時(shí),都可以看見(jiàn)她在認(rèn)真地學(xué)習(xí),一點(diǎn)空閑時(shí)間都不放過(guò)。

          有愛(ài)心的她

          她也特別喜歡小動(dòng)物,但是她的爸爸媽媽卻不同意養(yǎng),就算如此,她也會(huì)天天喂養(yǎng)路邊的流浪貓和流浪狗。而且她也不會(huì)因?yàn)閯e人是從鄉(xiāng)下來(lái)的而討厭,對(duì)誰(shuí)都熱心。

          有一天,我偷偷地跟著她走進(jìn)一位老婆婆的家,那是她的鄰居,她經(jīng)常照顧這位老婆婆。她拿出杯子倒上茶葉,沏上茶就給老婆婆端過(guò)去,從柜子里拿出點(diǎn)心給老婆婆吃。此時(shí),我看見(jiàn)老婆婆的臉上也露出了微笑。

          尊敬老師的她

          在學(xué)校里,她也很尊敬老師,只要每次她見(jiàn)到老師就很彬彬有禮地對(duì)老師說(shuō):“老師好!”而且每次老師讓她干什么、做什么,她都會(huì)認(rèn)真完成,一點(diǎn)也不馬虎。

          這就是我特別敬佩的人,就算她不是十全十美的人,她也有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇18

          我的身邊,最值得敬佩的人就是媽媽?zhuān)砩嫌性S多優(yōu)點(diǎn):善良、溫柔、誠(chéng)信……最讓我佩服的一點(diǎn)是她的勤勞。

          一次,我上課到晚上9:00才結(jié)束,媽媽把我接到家,急切的說(shuō):“趕緊脫衣洗澡,現(xiàn)在不早了,明天還要上課,快一點(diǎn)!蔽掖颐ο词戤叄采弦惶,呼呼大睡。

          不知過(guò)了多久,我被家里奇奇怪怪的聲音吵醒,一會(huì)兒是流水聲,一會(huì)兒又是人的走路聲,還有搓衣板的聲音……大半夜的,越聽(tīng)越害怕,不禁嚇得縮成一團(tuán)。怎么有這樣的聲音,到底是怎么回事啊?我硬著頭皮下了床,躡手躡腳推開(kāi)房門(mén)。來(lái)到了客廳,漆黑一片,廚房和衛(wèi)生間也全都是黑漆漆的。正在納悶:哪來(lái)的聲音?這時(shí),聲音又傳了過(guò)來(lái),順著聲音,發(fā)現(xiàn)是從媽媽的房間傳來(lái)的。我悄悄地走進(jìn)媽媽的房門(mén),輕輕推開(kāi)門(mén),瞬間,鼻子發(fā)酸,眼淚不爭(zhēng)氣地跑了出來(lái)。只見(jiàn)媽媽正在昏暗的燈光下,賣(mài)力地搓洗著我睡前剛換下的臟衣服。她低著頭,蹲在地上,左手扶著搓衣板,右手拿著肥皂前后來(lái)回不停揉搓……頭上豆大的汗珠,一滴一滴地落入到面前的洗衣盆里。她不時(shí)地抬起胳膊擦一擦臉上的汗!此時(shí)我的眼淚像壞了的水龍頭一樣不停的往下流,我跑到媽媽跟前心疼地說(shuō):“媽媽?zhuān)歼@么晚了,你怎么還不睡呀?”媽媽抬起頭:“你怎么起來(lái)了呀,趕快去睡吧,我把這些衣服洗好了就去睡覺(jué),你不要管我了,去睡吧……”我躺在床上,真想快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。

          這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)任勞任怨,陪我長(zhǎng)大,令我敬佩的媽媽?zhuān)?/p>

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇19

          在我的心中,有很多值得我敬佩的人,有辛苦工作的叔叔阿姨,積極樂(lè)觀的殘疾人,努力學(xué)習(xí)的小伙伴,教我們知識(shí)的老師……而我最敬佩的是我的媽媽。

          我媽媽性格善良,為人大方、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)。

          有一次,我和媽媽去超市買(mǎi)東西,在回來(lái)的路上見(jiàn)到一個(gè)小乞丐,媽媽看到這位乞丐又瘦又矮,竟流出了心酸的淚水。媽媽把買(mǎi)菜剩下的幾十元給了小乞丐,小乞丐露出開(kāi)心的表情,連聲向媽媽道謝;氐郊遥覇(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆o小乞丐那么多錢(qián)?你掙錢(qián)也不容易。”媽媽說(shuō):“我們要是遇到有困難的人,要盡量幫助他們!

          媽媽也很大方。有一次,鄰居家的一個(gè)人被車(chē)撞了。急需十萬(wàn)元手術(shù)費(fèi),鄰居上我家借點(diǎn)錢(qián),我媽二話(huà)不說(shuō)立刻給了鄰居兩萬(wàn)元,鄰居非常感激,因?yàn)樗胰擞芯攘恕寢屢猜冻隽碎_(kāi)心的笑容,因?yàn)樗米约毫λ芗暗牧α烤攘艘粋(gè)人的命。

          我媽媽還尊老愛(ài)幼。有一次,她看見(jiàn)外爺洗腳很困難,媽媽走進(jìn)屋子里幫助外爺洗。他先給外爺搓搓腳,再用水沖一下,最后用干毛巾給外爺擦腳。當(dāng)時(shí),外爺滿(mǎn)臉都是笑容。

          我媽媽還喜歡助人為樂(lè)。有一次,她看見(jiàn)一只小狗掉在了水里,媽媽立刻拿了一根繩子套中小狗,把小狗拉上來(lái)了。小狗上岸后一直對(duì)媽媽汪汪叫,似乎在表示感謝。

          我很敬佩我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗砩暇邆浜芏嗝赖,我也要向媽媽學(xué)習(xí)。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇20

          認(rèn)識(shí)都會(huì)經(jīng)歷坎坷,但是,如果你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)坎坷,那么,任何坎坷都不會(huì)阻擋你前進(jìn)的腳步,我們班就有這樣一個(gè)人,她,就是個(gè)聾子,但她積極的做作業(yè),她,就是白梓鈺。

          白梓鈺她是個(gè)聾子,但她學(xué)習(xí)從不落后,每一天她的作業(yè)都一點(diǎn)兒不差的交到組長(zhǎng)那里,就算她上課偶爾聽(tīng)不清老師說(shuō)的話(huà),但她不會(huì)就把這件事忘了,她會(huì)問(wèn)他的同桌。我也當(dāng)過(guò)梓鈺的同桌,梓鈺長(zhǎng)得很漂亮,彎彎的眉毛,炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,紅紅的嘴唇,還有著烏黑的頭發(fā)。

          那一天,老師讓同桌相互背古詩(shī),我和梓鈺先把古詩(shī)讀了幾遍,我發(fā)現(xiàn),梓鈺讀的磕磕巴巴,甚至還有些字不會(huì),我焦急萬(wàn)分,天啊,有字不會(huì)!這時(shí),老師的一句話(huà)讓我更急:背完的可以下課,背不完的不準(zhǔn)下課。我心想:越急越背不會(huì),還不如靜下心來(lái)慢慢背,。于是,我的心靜了下來(lái)——用右手的食指指著她不會(huì)讀的地方,語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴她:“這個(gè)字讀……”我給這個(gè)地方注上了拼音。咦,這書(shū)上怎么濕了一小塊?我慢慢的抬起頭,發(fā)現(xiàn)——梓鈺的頭上豆大的汗珠正在往下掉,她眉頭緊鎖。梓鈺明明可以蒙蒙老師,出去玩一會(huì)兒,但她不愿意這樣做,雖然她很想出去玩,但她愿意先學(xué)習(xí),后出去玩,堅(jiān)持不懈,認(rèn)真背書(shū)!梓鈺和我經(jīng)過(guò)一句一句背,一字一字讀,終于背會(huì)了!梓鈺臉上著急的神情也消失的無(wú)影無(wú)蹤!

          勝利終究屬于愿意付出的人,梓鈺愿意付出她玩的時(shí)間,來(lái)背書(shū),所以,勝利就屬于她!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇21

          我最敬佩的人就是每天不管是三九嚴(yán)寒,還是炎天酷暑都在自己的崗位上努力工作的交警叔叔。

          當(dāng)大多數(shù)人還在睡覺(jué)的時(shí)候,交警叔叔就已經(jīng)到了工作崗位上了。夏天,天氣炎熱,我們拿著扇子在樹(shù)底下乘涼時(shí),小狗伸出舌頭在屋檐下趴著的時(shí)候,交警叔叔沒(méi)有把工作服脫下來(lái),也沒(méi)有把扣子解開(kāi),更沒(méi)有去樹(shù)底下乘涼。而是像一顆筆直的松樹(shù)一樣站著。交警叔叔不怕熱嗎?仔細(xì)一看,他的臉上掛著一些汗珠,可他依然像一棵松樹(shù)一樣站著。

          到了冬天,人們?cè)跍嘏谋蛔永锟磿?shū)時(shí),人們穿著好幾件大衣時(shí),交警叔叔沒(méi)有在家里,而是在扶一位老奶奶過(guò)馬路。交警叔叔像不怕冷一樣,在車(chē)流中筆直的站著,指揮交通。

          交警叔叔堅(jiān)守在自己的崗位上為人們帶來(lái)安全,還讓原本堵車(chē)的街道變得通順起來(lái),他們那么高尚的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇22

          這周我去上美術(shù)課時(shí),認(rèn)識(shí)了一位大哥哥。老師告訴我這位大哥哥已經(jīng)上大二了,因?yàn)樗獜默F(xiàn)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)到建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),所以來(lái)跟老師學(xué)畫(huà)。讓我驚訝的是這個(gè)才學(xué)了五節(jié)課的大哥哥在畫(huà)素描人像。一般初學(xué)者都是從正方體、圓柱體畫(huà)起的。只見(jiàn)他專(zhuān)心致志地畫(huà)著,似乎沒(méi)有感覺(jué)到我的到來(lái)。我看到老師指導(dǎo)他畫(huà)的時(shí)候,他總會(huì)立刻拿出一個(gè)小本認(rèn)真地把老師說(shuō)的話(huà)記下來(lái)。他在畫(huà)的時(shí)候也總是拿出小本對(duì)照老師說(shuō)的一邊想一邊畫(huà)。當(dāng)他感覺(jué)畫(huà)得還可以時(shí),會(huì)不時(shí)地抬起頭來(lái)問(wèn):“老師,您是這樣說(shuō)的吧?我畫(huà)得對(duì)嗎?”然后再一遍遍地修改、琢磨、對(duì)照、請(qǐng)教。我忽然明白,為什么這位哥哥能這么快就可以畫(huà)那么復(fù)雜的人像了。正是由于他能夠認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)把重點(diǎn)記在本上;接著再在繪畫(huà)實(shí)踐中去理解、領(lǐng)會(huì)老師講的內(nèi)容;然后再在和老師的不斷討論、交流中驗(yàn)證和提高。

          這位哥哥勤思樂(lè)學(xué)的精神讓我敬佩!我要向他學(xué)習(xí)!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇23

          我有一名年已六旬的書(shū)法老師,他有時(shí)莊嚴(yán)肅穆,而有時(shí)卻不免有些古靈精怪,我們都認(rèn)為他是一名幽默的“老孩子”。

          我的老師以前是在樓下學(xué)校上課的,由于某些原因,離開(kāi)了,他說(shuō):“別人對(duì)你的不利,盡量不要太放在心上,過(guò)去了就過(guò)去了吧,不然對(duì)誰(shuí)都不好!边@句話(huà)在我心中已經(jīng)印了很久了,可見(jiàn)他是一名多么寬大的老師呀。

          他總愛(ài)給我講一些關(guān)于他小時(shí)候的美好時(shí)光,十分有趣,甚至還會(huì)講他親身經(jīng)歷過(guò)的抗日、文革的故事,每次我都會(huì)津津有味地聽(tīng),有時(shí)候還會(huì)忘了時(shí)間。

          他也是一個(gè)十分稱(chēng)職的好老師呢,他每一節(jié)課都準(zhǔn)備得特別精心,所有字帖還都是他親自書(shū)寫(xiě)的,我可佩服他了。

          如果下雨了,他只是堅(jiān)定不移地說(shuō):“我沒(méi)事,可以來(lái)!闭媸菍(duì)課都可以不管不顧,這時(shí)候,我被深深的感動(dòng)著。

          雖然他對(duì)電腦是一竅不通,可當(dāng)有事的時(shí)候,他絕對(duì)會(huì)費(fèi)力地用飛信和我爸爸說(shuō)明實(shí)際。

          我真佩服我這個(gè)稱(chēng)職的書(shū)法老師。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇24

          在這個(gè)世界上,有許多好人,也有許多為我們默默奉獻(xiàn)的人,其中有一個(gè)令我十分敬佩。

          他就是一位環(huán)衛(wèi)工人。他高瘦的身材,圓圓的眼睛,黑黑的臉龐,衣衫襤褸,別看它的外表很臟,但心靈很美。

          我每天看見(jiàn)他起著一輛三輪,上面載著一個(gè)消毒器,和一堆破爛。他背起消毒器,走到公共廁所,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)許多蒼蠅與蛆。只見(jiàn)他這里噴噴那里灑灑,一會(huì)就把廁所打掃的干干凈凈。因?yàn)橄x(chóng)子經(jīng)不住毒藥的折磨,所以全部“犧牲”了。

          他在崗位上也有發(fā)明創(chuàng)造。因?yàn)樗琅c竹枝掃地容易將雜物遺漏,所以他用纖維繩綁在竹枝上掃得既干凈,又沒(méi)有噪音。

          他不光打掃衛(wèi)生,還從垃圾箱里拾破爛進(jìn)行廢物利用。有一次他還為山區(qū)捐了2000多元錢(qián)呢!由于他表現(xiàn)突出,被市政府評(píng)為勞動(dòng)模范。獎(jiǎng)勵(lì)了一臺(tái)海爾冰箱,可他又捐給了幼兒園。

          我非常敬佩他,因?yàn)樗菬o(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬,不怕苦,不怕累的精神,激勵(lì)我熱愛(ài)勞動(dòng),艱苦樸素,保護(hù)環(huán)境。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇25

          我的奶奶是個(gè)很平凡的人,她已經(jīng)七十多歲了,盡管她沒(méi)有文化,她的言談舉止令我敬佩。

          前幾年,我們家里的活活條件不太好,奶奶卻能把家里的一切安排的井井有條。

          一次,奶奶帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,奶奶看了這家看那家,專(zhuān)揀既營(yíng)養(yǎng)又便宜的菜買(mǎi),如白菜,豆芽,豆腐等。

          該吃飯了,我發(fā)現(xiàn)我面前放的是幾盤(pán)新鮮菜,奶奶面前卻是一些剩菜,我便嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,您這么大歲數(shù)了,該吃些好的,新鮮的!蹦棠陶f(shuō):“我們家條件不好,生活要儉樸,不能亂花錢(qián)!薄澳悄鸀槭裁磫为(dú)給我弄好吃的,新鮮的呢?”我不解地,好奇地問(wèn)道。奶奶耐心的向我解釋道:“你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,多吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的,才能長(zhǎng)的結(jié)實(shí),上課時(shí)才有精神,才能把學(xué)習(xí)學(xué)好!甭(tīng)了這話(huà),我感到一股暖流涌遍全身,心里有好多話(huà)想對(duì)奶奶說(shuō),卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

          奶奶雖然是一個(gè)平凡的人,但她勤儉的作風(fēng)卻深深的刻在我的記憶中,她是我最敬佩的人。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇26

          在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,每一個(gè)人都有自己敬佩的人,有的人敬佩腰纏萬(wàn)貫的比爾·蓋茨,有的人敬佩成績(jī)顯著的科學(xué)家,還有的人敬佩光芒四射的大明星。而我,卻敬佩我的爸爸,因?yàn)樗浅釔?ài)學(xué)習(xí)。

          說(shuō)我的爸爸熱愛(ài)學(xué)習(xí),一點(diǎn)兒也不假。一天晚上,我起床上廁所,發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著,我原以為爸爸只是整理一下資料,馬上就睡了,也沒(méi)太在意。我剛躺下沒(méi)多久,就被“哇”的一聲吵醒了,我揉了揉朦朧的睡眼,翻身下床,穿上拖鞋,向書(shū)房走去。我走到爸爸旁邊,可他卻渾然不知,依舊專(zhuān)心地看他的書(shū)。只見(jiàn)他有時(shí)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有時(shí)又點(diǎn)點(diǎn)頭,有時(shí)又會(huì)心地笑笑。突然,他把眼睛瞪得像銅鈴似的,還發(fā)出警惕的光,好像危險(xiǎn)就要來(lái)臨。我看得又氣又笑,不禁叫了一聲:“老爸!”爸爸被我嚇了一跳,手中的書(shū)掉在了地上,他撿起書(shū),對(duì)我說(shuō):“趕快去睡覺(jué)!”我就去睡覺(jué)了。這就是我敬佩的人——熱愛(ài)學(xué)習(xí)的老爸!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇27

          說(shuō)起樂(lè)于助人,得算吳凌軒;說(shuō)起心胸寬廣,得算吳凌軒。

          我記得有一次在抄作文的時(shí)候,接到稿子的我一心想要第一個(gè)抄完,結(jié)果翻來(lái)覆去找不到水筆,激動(dòng)高昂的心情一下子灰飛煙滅了。我決定向同學(xué)“求援”,因?yàn)槲乙呀?jīng)無(wú)計(jì)可施了,但“四面八方”的同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有第二支筆,只剩下吳凌軒了。前幾周我剛跟他吵過(guò)架,所以我想借到筆的可能性不大。但又想這都火燒眉毛了,不試試怎么知道。

          于是我鼓起勇氣,走到吳凌軒的座位前,小聲說(shuō):“你有幾支筆?”

          “兩支”。

          我一見(jiàn)有希望,便急急忙忙地問(wèn):“能借我一支嗎?”

          令我意想不到的是,他竟然不假思索地答應(yīng)了。在我接過(guò)他的筆的那一刻,我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)。這是一股前所未有的溫暖,令我深深地感受到朋友之間真誠(chéng)的友誼。

          善良的人總會(huì)不計(jì)前嫌,在別人無(wú)助的時(shí)候出手相助。吳凌軒就是這樣的人,一個(gè)助人為樂(lè)的人,是我最敬佩的人。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇28

          我敬佩過(guò)很多人,有教書(shū)育人的園丁,有勤學(xué)苦練的同學(xué),有救死扶傷的醫(yī)生,其中我讓最敬佩的是一位極其普通的清潔工。

          每天放學(xué)回家的路上,我總能見(jiàn)到她那瘦小的身影。她穿著一件橙色馬甲的工作服,一頭烏黑的頭發(fā),額頭布滿(mǎn)了皺紋,彎彎的眉毛下有一雙大眼睛。她遇見(jiàn)小區(qū)里過(guò)往的行人,都會(huì)微微一笑,點(diǎn)頭打招呼,接著繼續(xù)工作。

          記得有一次,我在回家的路上又碰到了她,她正彎著腰在那兒認(rèn)真地掃著,忽然她停了下來(lái),我也好奇地駐足了腳步,接著伸長(zhǎng)脖子望去,原來(lái)在一旁的水溝里浮著一些碎紙屑,她蹲下身子,用工具去撈,而紙屑像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,一會(huì)兒跑到這,一會(huì)兒跑到那,根本就不聽(tīng)話(huà)。清潔工阿姨拿它沒(méi)了轍,卷起袖子伸出手,在又臟又臭的水溝里一片片的撈,此時(shí)我屏住呼吸,直到看她清理完畢,然后熟練地投進(jìn)垃圾桶里。我的心里頓時(shí)涌起了敬佩的波濤!她,做著平凡的工作,卻有一顆不平凡的心。

          從那以后,我每次遇見(jiàn)她,也總會(huì)笑著與她打招呼,心中不由地升起一陣陣敬佩和感動(dòng)!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇29

          她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。一箱能說(shuō)會(huì)道的嘴,你說(shuō)一句,她能回十句。

          前幾天,我由于緊張,把手弄破了,連手都握不起來(lái)。她是我最好的朋友,當(dāng)她聽(tīng)到這個(gè)消息后,第一時(shí)間趕了過(guò)來(lái)。

          她關(guān)心地問(wèn):“疼嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,頭上的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠一樣滾了下來(lái)。她說(shuō):“那就保持這個(gè)樣子不動(dòng)。”為了我的手可以像以前一樣伸縮自如,她費(fèi)了好大的勁。我們休息了一會(huì),她鼓勵(lì)地說(shuō):“湯潔,你看見(jiàn)別人的手可以握起來(lái),心里一定特別羨慕吧,我們?cè)俸煤门σ幌掳!”在她的安慰和鼓?lì)下,我深吸一口氣,用全身最大的力氣想把手握緊一點(diǎn)。每握緊一點(diǎn),我的手就多了一份疼痛。她在旁邊,心疼地問(wèn):“一定很痛,要不要休息一會(huì)兒?別這樣了,等傷好了,手又可以和以前一樣了。”在她的鼓勵(lì)和我的努力下,我的手漸漸地恢復(fù)了。我坐在沙發(fā)上,回想著她以前做過(guò)的事:奶奶跌倒了,幫他,照顧她;叔叔有事,不打擾他,自己上學(xué)……

          她是誰(shuí),她是王慧琳,她這為他人著想的品質(zhì),不僅值得我去敬佩,更值得我去學(xué)習(xí)。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇30

          生活中,有許多令人敬佩的人,比如三國(guó)時(shí)期的諸葛亮、關(guān)羽;唐朝的李世民;宋代的楊延昭、楊宗保以及抗戰(zhàn)時(shí)期的黃繼光。現(xiàn)在也有許多人令我們敬佩。

          她既是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,也是我們啃食的“營(yíng)養(yǎng)棒”。她把知識(shí)給了我們,還受到我們的“不孝‘?墒撬齾s還是不求回報(bào)的給予我們知識(shí)和做人的道理。她就是——老師。

          不只是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師值得大家敬佩,世界上的每個(gè)老師都值得尊重和敬佩。是他們,為我們?nèi)找共賱,像蠟燭一樣把自己點(diǎn)燃,只為了照亮我們通往成功的道路。

          記得有一次,班上的小張同學(xué)因?yàn)闆](méi)有做作業(yè),下午放學(xué)被留在了老師的辦公室,老師無(wú)償?shù)亟o他補(bǔ)習(xí),把老師耽誤到了七點(diǎn)半才回家,然而老師不僅沒(méi)有責(zé)怪他,還利用課余時(shí)間耐心地輔導(dǎo)他。

          還有班上的小尹同學(xué),也是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有做,老師沒(méi)有不管他,還是像往常一樣把他帶到辦公室,煞費(fèi)苦心地給他輔導(dǎo),等他做完才一起離開(kāi)。另外一次是放學(xué)時(shí)候,一直在校門(mén)口等待也不見(jiàn)家長(zhǎng)來(lái)接,老師很擔(dān)心他的安全,便放下工作,送他回家……

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,可真令人敬佩,謝謝你們,我敬愛(ài)的老師,愿你苦心終成善果,桃李滿(mǎn)天下。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇31

          要是讓我談起我最敬佩的一個(gè)人嘛,那就是爺爺了。在我的心目中敬佩的人爺爺、姥姥、爸爸、媽媽并列第一,緊接著,就是姨媽、姨夫和姐姐。就連王老師也被我排在第三位,其他的歌星呀、同學(xué)呀,統(tǒng)統(tǒng)靠邊站。下面就讓我講講我的爺爺吧。

          我的爺爺呀,最厲害的要數(shù)捉昆蟲(chóng)了。任何昆蟲(chóng)、地上的爬蟲(chóng)都逃不過(guò)爺爺那大大的“五指山”。螞蚱、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂爺爺全都敢抓。只要遇見(jiàn)螞蚱,爺爺輕輕一扣,就能捉住螞蚱。蜻蜓和蝴蝶爺爺不費(fèi)吹灰之力就能抓住。我說(shuō)爺爺抓蜜蜂,你們可能都不相信,我告訴你們,爺爺小時(shí)候就抓過(guò)蜜蜂,還咬了一口,結(jié)果被蜜蜂殘留的毒針蟄住了舌頭,疼了好久,還起了包。爺爺都不敢說(shuō)話(huà)了,大家都覺(jué)得他很異常,他還很堅(jiān)強(qiáng),被蜜蜂蟄著舌頭忍著疼,也不哭,那叫一個(gè)厲害!

          做飯也是爺爺?shù)哪檬趾脩颉D氰F鍋不管是倒過(guò)來(lái)還是正過(guò)來(lái);鏟子不管是山百六十度旋轉(zhuǎn),還是直著,爺爺都能做出來(lái)美味可口的飯菜。我一說(shuō)想要吃什么,不管有沒(méi)有那種食材,爺爺都會(huì)立刻叫上姥姥,自己創(chuàng)造出那種食材來(lái)給我做飯。也也能把青菜豆腐做成肉,普通的白米飯做出花樣。不過(guò)在這里也說(shuō)一句,做飯時(shí),姥姥也功不可沒(méi)。

          爺爺也很會(huì)交談,有說(shuō)服力。他可以跟政治家、作家、文學(xué)家、教授、老師交談;也可以跟年已七旬的老奶奶老爺爺交談。不管跟誰(shuí)交談,他都能找到話(huà)題,也能談別人聽(tīng)得懂的話(huà),我還發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),他跟很多人談話(huà)都能找到共同認(rèn)識(shí)的人或在同一個(gè)單位工作的人。再說(shuō)說(shuō)服力,有幾次全家都沒(méi)帶小區(qū)的進(jìn)門(mén)卡,爺爺三言?xún)烧Z(yǔ)就說(shuō)服保安把我們“放”了進(jìn)去。在討價(jià)還價(jià)時(shí),爺爺那叫一個(gè)口舌如簧、口若懸河,一百元的東西能讓他還價(jià)到五十。

          我爺爺還有很多特長(zhǎng),他會(huì)觀察,很勇敢,會(huì)藝術(shù),知道政治。爺爺還酷愛(ài)旅游,是個(gè)多面能手。他經(jīng)常提醒姥姥喝水吃飯,不讓姥姥操勞過(guò)度,這就是讓我最敬佩的爺爺。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇32

          星期六,我和往常一樣約同學(xué)去籃球場(chǎng)打籃球。

          當(dāng)我們來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí),我看到兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生正在打架。我剛想去勸架,忽然想起媽媽說(shuō)過(guò):“有人打架的地方千萬(wàn)不要去湊熱鬧,否則可能會(huì)傷到你!闭(dāng)我想離開(kāi)的時(shí)候,驚人的一幕發(fā)生了。其中一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生從口袋里掏出一把小刀向另一個(gè)學(xué)生連續(xù)刺了三刀,還好另一個(gè)學(xué)生躲得快,躲過(guò)了兩刀,可最后一刀還是不幸的刺中了他的大腿……我剛想過(guò)去看看他傷得怎么樣,要不要緊?捎幸晃皇迨鍙娜巳豪锱芰顺鰜(lái),然后把那個(gè)受傷的學(xué)生送去醫(yī)院?墒谴虃说哪莻(gè)學(xué)生已經(jīng)毫無(wú)蹤影了。我們不放心,硬是跟那個(gè)叔叔一起到了醫(yī)院,我們看到叔叔又是掛號(hào),又去領(lǐng)藥,又是通知學(xué)生的家長(zhǎng),真是忙得不亦樂(lè)呼。

          多虧了那位叔叔相救,使那個(gè)受傷的學(xué)生脫離了危險(xiǎn)。他的父母很是感謝他,還想把醫(yī)藥費(fèi)還給她?墒牵莻(gè)叔叔已經(jīng)走了。這真是讓我敬佩的人,雖然我不認(rèn)識(shí)他,但他那種助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇33

          大千世界,蕓蕓眾生,整個(gè)世界有許多東西都是未知的。在一個(gè)人小的時(shí)候都是一個(gè)“好奇寶寶”,我也不例外,在我的心目中,總有一個(gè)高大的身影為我解答難題,他就是——我的哥哥。

          我和我的哥哥相差十五歲之多,雖然如此,但是,聽(tīng)媽媽說(shuō),我哥哥小時(shí)候和我長(zhǎng)的一樣呢!他有一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑透亮的頭發(fā),一張嘴能說(shuō)會(huì)道的,仿佛世界上的一切他都知道。有時(shí),爸爸也得向他請(qǐng)教呢!

          我的哥哥就是一個(gè)“百事通”,只要是我提出的問(wèn)題,他都能給我解答。記得有一次,我向哥哥提出了一個(gè)關(guān)于太陽(yáng)與地球的問(wèn)題:太陽(yáng)與地球在宇宙中是怎么轉(zhuǎn)的呢?哥哥聽(tīng)了,張口便向我解釋道:“太陽(yáng)與地球在每時(shí)每刻都在轉(zhuǎn)到,太陽(yáng)在自轉(zhuǎn),而地球在……”他給我講的繪聲繪色,聽(tīng)得我都入了迷,好像身臨其境,在那個(gè)下午,個(gè)個(gè)都在不厭其煩的想我普及知識(shí),又給我講解了月球與地球的知識(shí)。那一次,哥哥在我心目中的形象更高大了,我更敬佩他了。

          他還是一個(gè)“植物專(zhuān)家”。一個(gè)星期天,爸爸帶我去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)了一盆仙人掌;氐郊液螅姨焯旖o它澆水,可是一個(gè)星期后,仙人掌變得病懨懨的。我嚇了一大跳,二話(huà)不說(shuō)就趕緊把爸爸叫了過(guò)來(lái),爸爸一臉茫然,也是一頭霧水。明明按時(shí)交了水了呀,怎么會(huì)變成這樣了呢?哥哥聽(tīng)到我們說(shuō)的之后唉聲嘆氣,三步并做兩步走了過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)我們?cè)趺戳。我們把事情一五一十的告訴了他,他聽(tīng)了以后哈哈大笑,拍著我的肩說(shuō):“小兄弟,你澆水澆多了,仙人掌本來(lái)生長(zhǎng)在沙漠里,那里水源奇缺,仙人掌生存能力強(qiáng),不需要澆太多的水,你這是要把仙人掌淹死了呀!下星期每三天澆一次水,一次是原來(lái)的三分之一就行了!”我恍然大悟,爸爸也明白了。哥哥“百事通”這個(gè)名號(hào)可不是白當(dāng)?shù)难剑?/p>

          哥哥真是令人敬佩,他懂得的知識(shí)可是真不少!他是我最敬佩的一個(gè)人了。以后,我可要向他多多“取經(jīng)”多學(xué)到一些知識(shí),爭(zhēng)取也當(dāng)上一個(gè)“小百事通”。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇34

          她,就像一束照進(jìn)黑暗的光。

          在她來(lái)以前,小靜的成績(jī)一向不好,她很自卑。

          小靜只是個(gè)普普通通的女孩,沒(méi)有人會(huì)注意她。

          我真的要這樣么?小靜曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己,她想改變自己,可她沒(méi)有能力,沒(méi)有毅力,最終還是放棄。

          直到她的出現(xiàn)

          同學(xué)們,大家好,我就是你們的新班主任——宋薇老師。

          同學(xué)們都很喜歡她——因?yàn)樗寥擞趾茫v課的內(nèi)容也十分清晰,讓人很容易理解。

          宋薇老師來(lái)到班里的第一場(chǎng)考試來(lái)臨了,小靜開(kāi)始努力復(fù)習(xí),她想考一場(chǎng)理想的考試,想證明自己,想做一個(gè)自信的女孩,讓自己脫離那片黑暗。

          可是,她失敗了。她拿著那張不理想的考卷躲在墻角哭泣。

          一個(gè)手搭在小靜的肩上。

          同學(xué),是我判的分?jǐn)?shù)不對(duì)嗎?竟然是宋薇老師!

          不是的老師,我小靜又垂下頭。

          宋薇老師拿過(guò)試卷看了看,對(duì)小晶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):小靜,分?jǐn)?shù)是可以變的。只要你肯努力,就可以脫離冬天,來(lái)到陽(yáng)光明媚的春天。每天放學(xué)你來(lái)我辦公室一趟,我會(huì)教你的。

          小靜點(diǎn)了點(diǎn)頭,她感到自己又變成那個(gè)幸福、自信的女孩了。

          小靜每天放學(xué)都會(huì)來(lái)到宋薇老師的辦公室里補(bǔ)習(xí)功課。

          第二次考試來(lái)臨了,小靜十分緊張,希望自己能考得好些,不讓宋薇老師失望。

          于是小靜變得更加努力了,大半夜都在小油燈旁扣數(shù)學(xué)題。

          每當(dāng)小靜想放棄的時(shí)候,他就會(huì)想到宋薇老師溫柔的臉龐和明媚的春天,小靜頓時(shí)覺(jué)得身上有了不少力量。

          考試結(jié)果出來(lái)了,小靜考的還不錯(cuò)。

          宋薇老師向小靜投去贊賞的眼光,小靜也向宋薇老師微微一笑。

          小靜始終不會(huì)忘記那句話(huà)。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇35

          有一個(gè)令我敬佩的人,她就是我的媽媽。

          我的媽媽有著中等身材,卷卷的頭發(fā)下有一對(duì)炯炯有神的大眼睛。她不但親切,而且好學(xué)。

          記得有一次,我考試后,老師發(fā)下試卷,發(fā)現(xiàn)只考了85分,垂頭喪氣地回到家把得分告訴媽媽。我以為媽媽會(huì)批評(píng)我上課不認(rèn)真聽(tīng),但她沒(méi)有這么做,媽媽卻親切地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再努力!蔽逸p聲地說(shuō)道:“哦!知道了!彼告訴我自己小時(shí)候的事情:“小時(shí)候,我上小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有你們現(xiàn)在那么爽。下課的時(shí)候,學(xué)校沒(méi)有什么好地方玩,但我都在教室里學(xué)習(xí),任務(wù)完成后就在那看書(shū)。所以我當(dāng)上了三好好生!薄巴,我親愛(ài)的媽媽以前竟然是三好學(xué)生呀!”我高興得一蹦三尺高。媽媽說(shuō):“好啦,好啦。那是我,又不是你,你要是考了個(gè)一百分,我就給你100元。”晚上,我高興得連飯都吃得快多了。

          還有一次,我有一道題不會(huì)做,身旁只有媽媽?zhuān)揖蛦?wèn)她。過(guò)了一分鐘,她大叫了一聲,說(shuō):“我會(huì)了。你看這個(gè)題目說(shuō)要把……”后來(lái),我按照媽媽說(shuō)的話(huà)把答案寫(xiě)了下來(lái)。

          啊!我的媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)闶俏易罹磁宓娜恕?/p>

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇36

          在學(xué)習(xí)和生活中,令我敬佩的人很多,但最令我敬佩的是我的外公。

          我的外公中等個(gè)子,眼睛不大卻炯炯有神,是個(gè)精益求精的外科主任醫(yī)師,人稱(chēng)“一把刀”。因?yàn)樗膶?zhuān)業(yè)是腫瘤外科,所以碰到的病人都是比較嚴(yán)重的。記得有一天,外公給我講了這樣一件事情:有一次,他碰到了一個(gè)男性病人,診斷結(jié)果是胃惡性腫瘤。當(dāng)時(shí)他就非常地悲觀,不愿意配合治療,說(shuō)反正要死了,經(jīng)常在病房里大吵大鬧。外公知道后,就經(jīng)常去找他說(shuō)話(huà),鼓勵(lì)他與病魔做斗爭(zhēng)。慢慢地,那個(gè)病人終于想明白了。最后,外公為他做了手術(shù)治療,到現(xiàn)在20多年過(guò)去了,他的身體還非常好。這樣的事情真是多得數(shù)不勝數(shù),外公就是這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年為病人服務(wù)的。

          在平常的生活中,外公也非常勤勞。在屋頂?shù)穆杜_(tái)上,外公種了不少花草,每天給它們澆水、施肥,像愛(ài)護(hù)孩子一樣愛(ài)護(hù)它們。一年四季,玫瑰、月季、菊花、荷花……姹紫嫣紅,露臺(tái)變成了一個(gè)小花園;ú菖赃叢环N了不少蔬菜,小燈籠似的西紅柿,碧綠的四季豆,又黑又亮的茄子,紅艷艷的辣椒……真是五彩班讕啊!到了收獲的季節(jié),外公就把蔬菜摘下來(lái)給我們嘗鮮呢!

          空閑的時(shí)候,外公會(huì)拿出一本經(jīng)典名著,把里面一個(gè)個(gè)精彩的故事講給我聽(tīng),使我懂得了不少知識(shí)。在外公的影響下,我對(duì)看課外書(shū)也越來(lái)越感興趣了。

          外公就是這樣一位敬業(yè)、勤勞的人,我非常敬佩他!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇37

          她總是在我嘴邊一直說(shuō)著,她就是讓我敬佩的那個(gè)人。

          她總是用一件小事去解決一件大事。像在做數(shù)學(xué)題時(shí),遇到不懂的,她總是用一個(gè)很小的知識(shí)點(diǎn)去解決著這道題。

          她有時(shí)會(huì)自信得讓人無(wú)奈。像是在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)報(bào)名跑步的項(xiàng)目,自信地說(shuō)跑步還不簡(jiǎn)單,跑步就行了,肯定能行。她有時(shí)也會(huì)執(zhí)著得讓人摸不透。像在一道題上她總是堅(jiān)持著自己的答案。美術(shù)課上作業(yè)沒(méi)交,堅(jiān)持說(shuō)是課代表沒(méi)下來(lái)收,不是自己沒(méi)寫(xiě)。

          她心地善良,同學(xué)受傷了她總是第一個(gè)去看,打掃衛(wèi)生時(shí),總是會(huì)幫著別人一起打掃。還記得有一次,有一個(gè)老奶奶突然摔倒了,旁邊的人只是從她的身邊繞了過(guò)去,只有她徑直走過(guò)去扶起了老奶奶,并問(wèn)她有沒(méi)有事。

          有時(shí)她會(huì)瘋瘋癲癲地,做一些瘋瘋癲癲的事,以至于每次一起放學(xué)回家時(shí)都會(huì)裝作不認(rèn)識(shí)她,任憑她自己瘋。

          有時(shí)候她幼稚得讓人無(wú)語(yǔ),就是她對(duì)動(dòng)畫(huà)片的熱愛(ài),她說(shuō)她那一天看完了所有動(dòng)畫(huà)片,還和她的妹妹一起看的,雖然我聽(tīng)不太懂在說(shuō)些什么。但我也要一起跟著笑一笑,因?yàn)楫吘箾](méi)辦法嘛!我和她也總是會(huì)在一起幼稚。同是一部動(dòng)漫,喜歡的角色不同,她黑我喜歡的角色,我黑她喜歡的角色。但最后總是會(huì)出現(xiàn)一個(gè)我倆共同喜歡的好角色,才會(huì)平息這場(chǎng)斗爭(zhēng),所以我們倆的關(guān)系才會(huì)變得這么親密!

          她的自信,她的執(zhí)著,她的善良,認(rèn)真的做事風(fēng)格讓我敬佩。如果世界有一本形容她的書(shū),我希望它永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇38

          擁有瘦高的身材,小麥色的皮膚,以及那豪爽的氣概,一股莫名的敬佩感不禁油然而生。在學(xué)校一同陪伴我,和我一起打造(友情之夢(mèng)),伴隨著我成長(zhǎng),一同歡笑著度過(guò)每一天。他是誰(shuí)呀?他就是我最敬佩的同學(xué)--陳國(guó)清。

          國(guó)清的體育能力無(wú)人可敵,各種球類(lèi)都非常厲害,他甚至是跆拳道高手呢!,只要被他打到一拳一腳,保證痛得哇哇叫!有一次要進(jìn)行躲避球比賽,大家一致公認(rèn)他有這能力,并推舉他做大家的隊(duì)長(zhǎng),但他卻謙虛的婉拒了,并自愿當(dāng)后補(bǔ)選手,這也讓我看到國(guó)清的另外一面:他不喜歡出風(fēng)頭。但正當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí),他卻又像林書(shū)豪一般,帶領(lǐng)著大家打贏這場(chǎng)勝仗,讓我們不僅贏得好成績(jī),也在童年記憶中,留下美好難忘的一頁(yè)。

          國(guó)清在美術(shù)方面很有天分,更是美術(shù)比賽中的常勝軍。我時(shí)常在教室后方欣賞他的作品,色彩分明,線(xiàn)條完整,取材更是有新意,這些都是我可以學(xué)習(xí)的地方,我希望有朝一日能和他一樣,把美術(shù)能力練習(xí)到爐火純青的境界,伴我一起翱翔這個(gè)彩繪天地,盡情發(fā)揮美術(shù)迷人的獨(dú)特光彩。

          在日常生活上,國(guó)清最讓我佩服的,就是他那顆有如陽(yáng)光般熱心助人的好心腸。好品德不是只要長(zhǎng)得帥,更不是生長(zhǎng)在富裕的家庭,還要有發(fā)自?xún)?nèi)心,樂(lè)于助人的純潔心靈,我想,他心中一定住著一位天使,讓他能始終如一,廣結(jié)善緣,并把溫暖傳送給身旁的每一個(gè)人。

          國(guó)清在課業(yè)上的表現(xiàn)很突出,這并不代表他天生就很聰明,而是他努力換來(lái)的。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是靠一分的天份,加上九十九分的努力!边@句話(huà)可以在他身上得到驗(yàn)證。但他從不以此為傲,反而十分謙虛。古人說(shuō):“驕傲是在成功之路上的大敵”,我們要學(xué)習(xí)如何謙虛,才能暢飲成功的美酒,品嘗用辛苦努力得來(lái)的美好滋味。

          國(guó)清,不僅是我童年的“益友”,更是我學(xué)習(xí)上的的“良師”!他是我心中的哥哥,更是在我受到挫折時(shí),第一個(gè)伸出援手的朋友。我和他會(huì)在一起打造“友情之夢(mèng)”及人生的了望臺(tái),我想對(duì)他說(shuō):“能認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友,真是開(kāi)心!”

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇39

          我的姥爺退休前是我們鄉(xiāng)醫(yī)院的內(nèi)科醫(yī)生,他在那里威信很高,那里的很多人和我一樣敬佩姥爺。只要他的病人站在他的面前,他就會(huì)想到這個(gè)人有什么樣的毛病,病情怎樣?甚至連他的生活狀況也了如指掌。姥爺就是這樣一名醫(yī)德高尚的人。

          姥爺退休后過(guò)不慣無(wú)所事事的生活,便去了一個(gè)小區(qū)物業(yè)上當(dāng)管理員,我的姥爺只在那兒工作了兩個(gè)月就脫穎而出,從一名普通的物業(yè)管理員升職為房區(qū)經(jīng)理,這是多么的不容易呀,那么多的管理員中,要怎樣兢兢業(yè)業(yè)地工作,才可以成為佼佼者,這也讓我明白了不管做什么工作都要努力做最好的自己。

          我的姥爺在書(shū)法上也是很棒的?h里的文化館文聯(lián)有什么書(shū)法活動(dòng)都會(huì)邀請(qǐng)姥爺去寫(xiě)字。姥爺家西屋一進(jìn)門(mén)都能看見(jiàn)很多名家的字畫(huà),姥爺說(shuō)這幅是縣里的書(shū)法家寫(xiě)的,那個(gè)是省里的書(shū)法家寫(xiě)的,這個(gè)是他寫(xiě)的……在我看來(lái),姥爺?shù)臅?shū)法完全可以和他們媲美,只是字體不同罷了,都是那么行云流水。

          聽(tīng)完我的講述,你們是不是也和我一樣敬佩我的姥爺呢?

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇40

          有這樣一個(gè)女孩子,白白的皮膚,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),看起來(lái)文靜而又充滿(mǎn)智慧。沒(méi)錯(cuò),她就是我們班熱愛(ài)學(xué)習(xí)、敢于拼搏的學(xué)習(xí)委員——許依然。

          許依然是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。有一次,中午吃完飯,我想找她一起去操場(chǎng)上曬會(huì)太陽(yáng)。她低頭看看還沒(méi)做完的數(shù)學(xué)作業(yè),對(duì)我用抱歉的語(yǔ)氣說(shuō):“不好意思,我待會(huì)兒做完作業(yè)就下來(lái),你在操場(chǎng)上等我吧!”看,許依然在大家休息的時(shí)候也是多么努力學(xué)習(xí)呀!

          許依然雖然體育成績(jī)并不拔尖,但她努力拼搏的精神卻非常值得我們學(xué)習(xí)。記得有一次,在體育課上,封老師組織我們女生比賽跑400米。許依然和許多平時(shí)體育都不錯(cuò)的同學(xué)一組跑,“滴——”比賽開(kāi)始了,許依然一聽(tīng)到哨聲就跑了出去,但仍然處于后幾位。已經(jīng)跑了一圈半了,換做我早就慢得不成樣了,但許依然卻在別人都快沒(méi)力氣時(shí)奮起直追,氣喘得呼哧呼哧,雖然上氣不接下氣,但仍然努力著,堅(jiān)持著,直到?jīng)_過(guò)了終點(diǎn),她靠著堅(jiān)持不懈的毅力,打破了自己的記錄,取得了1分31秒的好成績(jī)。

          這就是我的同學(xué)許依然,她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、努力拼搏的女孩,是一個(gè)讓我敬佩的人!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇41

          在生活中有很多讓我敬佩的人,有愛(ài)讀書(shū)的媽媽、知識(shí)豐富的老師、勤勞的爸爸、可愛(ài)的妹妹……但讓我記憶猶新的是一個(gè)不起眼的清潔工。

          這天狂風(fēng)大作,下著鵝毛大雪,我忍著風(fēng)寒去上畫(huà)畫(huà)班,在畫(huà)畫(huà)班的門(mén)口,有一條排水溝被堵著了,散發(fā)著一股臭氣,行人們都捂著鼻子從旁邊繞開(kāi)了,我也捂著鼻子從旁邊讓開(kāi)了。

          到我在畫(huà)畫(huà)班的結(jié)束的時(shí)候,在回家的路上,我看見(jiàn)了一位清潔工阿姨,我呆呆的站在那里,她就用自己一雙粗糙的手,忍著臭氣,把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)通撈出來(lái),清潔工阿姨撈出來(lái)了許多垃圾:爛果皮、塑料袋、飲料瓶……阿姨把垃圾扔到旁邊的垃圾桶里,把把,排水道的蓋子蓋上了,自己變成了大花臉,去旁邊的公共衛(wèi)生所里洗了把臉,拿起掃把去掃別的地方了。我望著清潔工阿姨的影子久久不能離去。

          這就是讓我敬佩的人。一個(gè)樸實(shí)勤勞、任勞任怨的清潔工。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇42

          她沒(méi)有一雙潔白的翅膀,她不能在天空中展翅翱翔,但她柔軟的身體卻跳出了優(yōu)美的舞蹈,讓人不由得想起在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,她就是我最敬佩的同班同學(xué)張玥。

          小才女張玥長(zhǎng)得雖然不算絕世美女,但也稱(chēng)得上眉清目秀,可愛(ài)極了!高高的個(gè)子,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著一個(gè)短短的馬尾辮,一張鵝蛋似的臉上有著兩條淡淡的月牙眉,一雙黑寶石似的眼睛,最引人注目的是她一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,常常能把班級(jí)管理得井井有條!可美中不足的是挺挺的鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡,不過(guò),這樣看上去更像一個(gè)知識(shí)淵博的小博士。

          哈哈!張玥最拿手的就是她的舞蹈了!記得有一次,我和她同在一起上的藝校要表演。我倆高興得一踹三尺高!去排練的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)正好是張玥她們?cè)诰毩?xí),我美滋滋地坐在椅子上等候,心想:耶!太棒了!可以好好欣賞一下張玥的舞技啦!一飽眼福嘍!只見(jiàn)她從后臺(tái)害羞地走出來(lái),先向我們半蹲了一下,然后用矯健的步伐在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,先仰望著頭,好像自己就是一只自由飛翔的海鷗,在無(wú)邊無(wú)際的大海上從這邊飛到那邊,又雙那邊飛到這邊,抬腿,張玥猶如一只輕盈的燕子四處飛,好像在天的樂(lè)曲,俯身,就像是一座堅(jiān)實(shí)壯觀的大橋,讓人不由得贊嘆。遠(yuǎn)看,又宛如一只小天鵝在跳著舞蹈,讓我猶如仙境一般,看得我眼花繚亂。

          不一會(huì)兒,精彩的表演總是那么短暫,不到六分鐘,表演就拉下了帷幕,張玥稍稍蹲下去,委婉地向我們鞠了一躬。真是“舞轉(zhuǎn)回紅袖,歌愁斂翠鈾,滿(mǎn)堂開(kāi)照耀,分座儼嬋娟!卑。∥仪椴蛔越叵耄杭偃缥沂莻(gè)畫(huà)家,我就要用各種彩色,渲點(diǎn)出她清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。張玥走年舞臺(tái)后,我走上前去,好奇地問(wèn)了問(wèn)她:“張玥,你的舞怎么跳得那么好呀!”張玥淡淡地笑了一下,對(duì)我說(shuō):“這都是我勤勞努力的成果。春天,我早上起床吃完早飯后,我就會(huì)在房間里練上一個(gè)小時(shí),小鳥(niǎo)為我歌唱;夏天下午,我呆在房間里練跳舞,大汗淋漓,知了為我歌唱;秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我在客廳里練著新學(xué)的舞蹈,楓葉為我伴舞;冬天,北風(fēng)呼嘯,晚上,我開(kāi)著暖氣,在房間里復(fù)習(xí)舞蹈,雪花為我伴舞!”

          我聽(tīng)完后,情不自禁地對(duì)她說(shuō):“張玥,你真是可以讓我當(dāng)之無(wú)愧地敬佩你呀!”這就是我們班的張玥——一個(gè)小才女,一個(gè)嚴(yán)厲的班長(zhǎng),一個(gè)懂事的好孩子,一個(gè)讓人刮目相看的女孩,怎么樣?你們知道我為什么這么敬佩她了吧!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇43

          今天,天氣陰沉沉的,就在放學(xué)的路上,我找到了讓我敬佩的人。

          我輕快地走在小巷里,突然發(fā)生了一件不可思議的事情——一個(gè)劫匪騎著摩托車(chē)從遠(yuǎn)處呼嘯而過(guò),手中還拿著一個(gè)包。我好奇在遠(yuǎn)處觀望,想一探究竟。

          然后,有一位警察特別勇猛,沖在最前面,追上劫匪后,一腳把劫匪的摩托車(chē)踢翻了。劫匪摔在地上后,一骨碌爬起來(lái),拿出明晃晃的刀子齜牙咧嘴地沖了上來(lái),一下子劃著了警察的手臂,警察忍痛上去與歹徒搏斗。只見(jiàn)警察緊緊把住劫匪的手,兩腳穩(wěn)穩(wěn)地扎著;劫匪怕夜長(zhǎng)夢(mèng)多,右腳一拌,此時(shí)我真為那位警察捏一把汗。只見(jiàn)我們的警察叔叔左腳一撤,轉(zhuǎn)身一靠,來(lái)了個(gè)漂亮的過(guò)肩摔,將劫匪制服了。這時(shí)后面的警察也沖了上來(lái),把劫匪抓住了,此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)警察手臂上紅了一大片……

          那位警察讓我敬佩,讓我難忘。我被他的正氣所打動(dòng),他就是我心目中的人民英雄,我永遠(yuǎn)敬佩他!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇44

          “今天好熱。 蔽乙贿叧员饕贿呧洁洁爨,一絲絲細(xì)汗流過(guò)我的臉頰!昂艉簟惫纹鹆艘魂囮嚤痪砥鹕惩恋狞S風(fēng),弄了我一臉土,冰棍也吃不成了。真倒霉!我只好把冰棍扔了。

          當(dāng)我走到路邊時(shí),發(fā)現(xiàn)幾個(gè)中學(xué)生在咒罵一個(gè)正在打掃衛(wèi)生的清潔工人。我很是不理解,便懷著一顆好奇的心湊著耳朵聽(tīng)過(guò)去:“喂喂喂,刮著風(fēng)還掃啊,你不知道刮風(fēng)了嗎?真是有毛病,你看看,弄了我們一臉沙土。呸!”讓我更加疑惑的是那位清潔工人,他不但沒(méi)有反過(guò)去罵那幾個(gè)中學(xué)生,竟然還忙著賠笑臉:“真是對(duì)不起啊,我也是職責(zé)所在啊,路邊這么臟,要趕快掃掃才是啊。我也沒(méi)想到會(huì)刮風(fēng),對(duì)不起,真是對(duì)不起!”那幾個(gè)中學(xué)生哼了一聲,氣沖沖的走了。這位清潔工人心地真是善良啊!

          第二天,太陽(yáng)公公還是不放過(guò)我們,依然炙烤著大地,汗水又一次從我的臉頰流過(guò)。我又看見(jiàn)了那位清潔工人,雖然天氣溫度一天天上升,但是那位清潔工人依然在原地做著屬于他自己的工作。即使他臉上流滿(mǎn)了汗,他也會(huì)堅(jiān)守自己的職責(zé)。不論春夏秋冬,他都會(huì)打掃大街,不畏辛苦,不畏嚴(yán)寒。他就是我最敬佩的人——清潔工人!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇45

          他長(zhǎng)著濃眉大眼,白皮膚。那雙眼睛大而有神,上課時(shí),總閃著光芒。他頭發(fā)烏黑,額頭前留了一點(diǎn)流海兒。在同學(xué)們?yōu)橐坏李}爭(zhēng)論不休時(shí),總要去問(wèn)問(wèn)他。英語(yǔ)老師有時(shí)說(shuō)一些英語(yǔ),同學(xué)們聽(tīng)不懂時(shí),就會(huì)問(wèn)他:“老師讓我們干什么?”他就是我們班的“小博士”—李毅銘。

          李毅銘很偏愛(ài)書(shū)法,他去學(xué)書(shū)法總是早去晚歸。上課時(shí),他不跟同伴說(shuō)話(huà)。專(zhuān)心地練字,經(jīng)常向老師請(qǐng)教。有時(shí),一個(gè)字,他都掌握了好幾種寫(xiě)法。他現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)草書(shū)了。李毅銘把毛筆字的一些要領(lǐng)運(yùn)用到鉛筆、鋼筆字里,因此,同學(xué)們對(duì)他的鉛筆、鋼筆字刮目相看。在每年舉辦的寫(xiě)字比賽中,他的作品都能被貼到展板上展示。告訴你們吧,他在校內(nèi)外參加比賽還多次獲獎(jiǎng)呢!

          李毅銘從來(lái)不嘲笑別人。我剛開(kāi)始練書(shū)法的時(shí)候,連橫平豎直都做不到。書(shū)法班的一些同學(xué)嘲笑我,連橫都寫(xiě)不平。但李毅銘卻沒(méi)有嘲笑我,反而為我把哪一橫寫(xiě)平,還給我講了寫(xiě)字的要領(lǐng)。

          這就是讓我敬佩的書(shū)法家——李毅銘。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇46

          如果你們想知道我敬佩的人是誰(shuí)的話(huà),那就請(qǐng)你們仔細(xì)并認(rèn)真地閱讀下面的內(nèi)容。

          令我敬佩的人是老師,主要有兩個(gè)方面原因:一是老師辛辛苦苦想要把我們培養(yǎng)成人,為祖國(guó)效力。二是老師那舍己為人的高尚思想品德令人敬佩,例如為了救學(xué)生而自己受傷的張麗莉老師等。

          老師好像那天上閃閃發(fā)光的北極星,為我們指引正確的道路;也如同一位辛勤的老園丁,培育著我們一朵朵小花,讓我們以后成為一個(gè)有用的人才,成為祖國(guó)之棟梁,成為一個(gè)可以為祖國(guó)效力和奉獻(xiàn)的人;還是一桿豎立在路邊的指路燈,為我們照亮前方漆黑的路徑,好讓我們前進(jìn)。

          一個(gè)星期五的下午,學(xué)校里放學(xué)鈴聲剛結(jié)束,一名男孩像猴子一樣飛快地跑了出來(lái),你們大概在猜想他有什么急事才跑得那么快吧!可事實(shí)卻是,他急著趕回家準(zhǔn)時(shí)收看新上映的動(dòng)畫(huà)片。

          跑出來(lái)的時(shí)候,他根本沒(méi)注意馬路上的紅綠燈,就急急忙忙地跑到了馬路中央。旁邊突然開(kāi)過(guò)來(lái)一輛小汽車(chē),急速地沖過(guò)來(lái)。而這個(gè)男孩子像被嚇傻了似的,站在那里一動(dòng)不動(dòng),抬不起腿來(lái),如同一個(gè)呆子傻傻地愣在馬路中央。這個(gè)時(shí)候,他的老師剛好推著自行車(chē)走了出來(lái),看到這一幕,老師不顧一切,扔下了自行車(chē),跑向小男孩。

          當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)后趕緊踩剎車(chē),由于小汽車(chē)的車(chē)速過(guò)快來(lái)不及了減速停車(chē)。眼看著這輛小汽車(chē)就要撞上小男孩了。老師奮不顧身地跑了過(guò)來(lái),把小男孩推到了一旁,而自己卻被車(chē)給撞昏,倒在了地上。司機(jī)急忙撥打了120救護(hù)車(chē)號(hào)碼。過(guò)了一會(huì)兒,響著警笛的救護(hù)車(chē)來(lái)了,迅速把老師抬進(jìn)救護(hù)車(chē),送到醫(yī)院急救。

          小男孩這時(shí)終于明白了:如果沒(méi)有老師,可能躺在救護(hù)車(chē)?yán)锏木褪亲约骸R院笠欢ㄒ?tīng)老師的話(huà),無(wú)論有多么重要的事情,也要看紅綠燈的指示才可以過(guò)馬路!

          現(xiàn)在,聽(tīng)了這些,大家知道我最敬佩的人是誰(shuí)了吧。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇47

          我最佩服的老師是邱老師,她是我們的班主任。她烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下有一張端莊秀麗的臉,臉上總掛著親切的笑容。一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,炯炯有神。小而挺直的鼻子上戴著一副眼鏡。

          邱老師有一雙火眼金睛,可以探測(cè)到同學(xué)們的心靈,上課有點(diǎn)小動(dòng)作都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。有一次,我在課堂上看漫畫(huà)書(shū),正看得津津有味,不知什么時(shí)候邱老師站在了我的后面,我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)邱老師正用嚴(yán)厲的眼光看著我,我馬上把書(shū)收了起來(lái),認(rèn)真聽(tīng)課。

          邱老師批改我們作業(yè)的時(shí)侯很仔細(xì)、認(rèn)真。有一次,我把媽媽檢查過(guò)的作業(yè)交了上去,發(fā)下來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤,給邱老師揪出來(lái)了。

          邱老師很有耐心。我有不懂的地方去問(wèn)邱老師,她一遍又一遍地教我,直到我弄懂為止。

          我喜歡邱老師。邱老師像花園里辛勤的園丁,認(rèn)真地觀察每一棵小樹(shù)苗的成長(zhǎng),細(xì)心地剪枝、修理,讓我們更好地茁壯成長(zhǎng)。邱老師像一艘載滿(mǎn)著知識(shí)和力量的大船,駛?cè)胛覀冃撵`的港灣,把知識(shí)一字不漏地傳授給我們,讓我們成為一個(gè)個(gè)出色的好學(xué)生。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇48

          小雨淅淅瀝瀝,秋風(fēng)瑟瑟作響。伴著這小雨,伴著這秋天,敲打著我的心扉,漫步在黃龍溪古鎮(zhèn)里,一陣酸楚油然而生。

          我漫無(wú)目的`地走著,或說(shuō)是在觀賞那里的風(fēng)景。忽然,一陣二胡聲飄進(jìn)我的耳畔。那聲音有如清泉,從山上潺緩流下;有如回聲,在谷中緩慢回蕩;有如秋風(fēng),微拂你的心田。它在古典之中透著一股凄涼,與這眼下的風(fēng)景十分般配。

          循聲走近,一位老人映入我的眼簾。他穩(wěn)坐在一把用布鋪成的破舊凳子上,腳穿布鞋,身著黑色的老服裝,透出一派古樸來(lái)。再仔細(xì)打量,不禁驚呆了:他戴著一副墨鏡,是個(gè)盲人。他蒼老的臉上滿(mǎn)是皺紋,受盡了滄桑,他的面前,擺著一個(gè)破舊瓷缸,里面的錢(qián)幣已沒(méi)缸底。

          他的身子隨著樂(lè)曲前前后后地?fù)u晃,陶醉在這音樂(lè)之中。我側(cè)耳聆聽(tīng),竟是一首家喻戶(hù)曉的《二泉映月》。樂(lè)曲升騰跌宕,時(shí)而凄慘時(shí)而平靜,足以讓任何人感受到盲人的生命依然輝煌!聽(tīng)著聽(tīng)著,我拿出了一元錢(qián)投入了瓷缸里。

          小雨仍淅淅瀝瀝,仍飄飄灑灑。但我堅(jiān)信,終有一天,天上會(huì)投下一束溫暖的光芒,同古鎮(zhèn)一起,唱出一支自強(qiáng)之歌。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇49

          讓我感到敬佩的人是清潔工人。清潔工人每天默默無(wú)言地工作著。無(wú)論是炎熱的酷暑,還是冰冷的冬天。他們都在任勞任怨地工作著。

          原來(lái)在我的腦海中清潔工也是很普通的職業(yè)。讓我對(duì)他們改變看法的是在大年初五那一天早晨。天蒙蒙亮,雖然外面沒(méi)有鞭炮的噪音,但我卻被機(jī)器聲和工具聲吵醒,誰(shuí)吵了我的美夢(mèng)?趴窗一看,外面下著鵝毛大雪,就像給大地鋪上了一層白色的地毯。外面奇冷無(wú)比。像被大冰箱籠罩著一般,雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳面。風(fēng)雪中,樓下明亮的路燈下,一個(gè)身材矮小、骨瘦如柴的老年女性在掃著雪。古銅色的臉像失去水分的樹(shù)皮,眼里炯炯有神,皺紋深深嵌入眼角,桔紅色的衣服有些污漬,仿佛怎么洗也洗不掉。在遠(yuǎn)處正有幾輛垃圾車(chē)和很多清潔工人在緊張地清雪。

          清潔工人們手里拿著一把把鐵鍬,把路面上的雪都堆在地塊。露出光滑冰面,再用大鐵鍬的頭鋒利的刃用力敲擊冰面,等把冰都敲碎后還得左右開(kāi)弓,腳踩鍬上的角,一用力,一大片冰都被鏟起來(lái)就這樣,一個(gè)多小時(shí)后,把一條路的冰雪全部鏟進(jìn)垃圾車(chē)。接著牽著垃圾車(chē)走了,卻沒(méi)喝口水或休息一會(huì)!

          這一刻,我被清潔工的行為所震撼了。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他們還在認(rèn)認(rèn)真真在寒風(fēng)中清掃大街小巷,保護(hù)我們生活的環(huán)境,用自己的汗水換來(lái)了別人的尊重,她們臉上的滿(mǎn)足微笑。是我見(jiàn)過(guò)最美的笑容。

          這就是我最敬佩的人,一群樸實(shí)、不怕臟、任勞任怨的受人尊敬的清潔工人。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇50

          黑暗麻木的氣息貫穿在前六章文字的字里行間,我們看透了呼蘭河人們的不堪重負(fù),從而導(dǎo)致人性的扭曲,我們可能會(huì)感到憤恨、不平、無(wú)奈,對(duì)這座沒(méi)有活力的小城失去信心,但當(dāng)你看到馮歪嘴子的故事時(shí),你會(huì)感到不一樣。

          當(dāng)我第一次讀到他時(shí),我就覺(jué)得馮歪嘴子就是那深夜里的月光。他的家是在磨坊里,細(xì)蔓爬滿(mǎn)了他的窗子,他就隔著窗子和我們說(shuō)話(huà),當(dāng)大家做惡作劇,和馮歪嘴子說(shuō)話(huà)時(shí)突然跑開(kāi),搞笑的情形就出現(xiàn)了,“老爺子今年沒(méi)下鄉(xiāng)去看看哪!”,馮歪嘴子還不知道人們都跑了,沒(méi)有人回答他。

          不過(guò)令人驚奇的是,馮歪嘴子的舉動(dòng)不是破口大罵,也不是從此絕交,他又去干他的活了,還是和大家相處的十分融洽,毫無(wú)不滿(mǎn)。我瞬間就喜歡上了他這種豁達(dá)樂(lè)觀的性格了。

          馮歪嘴子家并不富裕,甚至可謂是窮困潦倒,他每天都在街上賣(mài)年糕,其實(shí)這種活在那時(shí)候是很辛苦,很丟人的,但馮歪嘴子就是要活的不一樣,他每天都很熱情的對(duì)待每一位顧客,“要來(lái)一片嗎?”、“這邊來(lái),這邊來(lái)!边@是多么積極向上的馮歪嘴子。≡诶щy中充滿(mǎn)活力的生活,我們難道不能像他一樣熱情樂(lè)觀的對(duì)待悲傷和痛苦嗎?

          在呼蘭河這個(gè)小城里,百姓們天天都無(wú)所事事,只會(huì)制造各種謠言,今天不是東家要自殺了,就是西家要上吊了。即使這樣,馮歪嘴子也是不一樣的,他不會(huì)被謠言打擊致死,也不會(huì)像有二伯一樣,憑借著謠言引起大家的注意,滿(mǎn)足自己的虛榮心。他是一潭靜水,他仍是做好自己的工作,掙好自己的錢(qián),他用行動(dòng)證明了他很好,他很快樂(lè),很堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)決不會(huì)被流言蜚語(yǔ)打敗,哪怕一切結(jié)束,也要留下一身傲骨。

          但堅(jiān)強(qiáng)并不代表逞強(qiáng),馮歪嘴子知道自己很窮苦,他不希望用兒子的溫飽來(lái)滿(mǎn)足那微不足道的虛榮心。每當(dāng)有多余的食物時(shí),馮歪嘴子就會(huì)帶回家給兒子吃。這不是他低賤,而是他明智的表現(xiàn),為了自己而一味逞強(qiáng),最終受害的還是自己。

          最終,馮歪嘴子的妻子馬大姐死了,只留下馮歪嘴子和兩個(gè)孩子。鄉(xiāng)里的人們都自顧自地給馮歪嘴子定了未來(lái),非完不可。當(dāng)時(shí)我也是如此認(rèn)為,但他骨子里的那份堅(jiān)強(qiáng)不允許他被打敗,他沒(méi)有絕望,反而是更加鎮(zhèn)定自若了,他照常的生活著,照常的擔(dān)負(fù)起他的那份責(zé)任。悲傷早就融化在孩子甜美的笑容里,還是那樣堅(jiān)強(qiáng)。

          他就像一縷陽(yáng)光照亮了呼蘭河城,也照進(jìn)了我的心扉。他的堅(jiān)強(qiáng)使我敬佩,也使那些麻木的人望塵莫及。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇51

          是誰(shuí)像辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵?是誰(shuí)像一把開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由地遨游?是誰(shuí)天天嘔心瀝血地指導(dǎo)我們?對(duì)了!她就是我們的黃老師。

          有一次,班里有幾位同學(xué)很不聽(tīng)話(huà),中午的作業(yè)一直拖到放學(xué)都沒(méi)有完成,黃老師一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨,一直陪著他們把作業(yè)做完。當(dāng)時(shí)已經(jīng)快到六點(diǎn)了,但是她還是堅(jiān)持把作業(yè)批完。有時(shí)我有些題目不會(huì)做,很晚才打電話(huà)給黃老師,在電話(huà)中,我聽(tīng)到她的聲音還是那么精神。

          在我們學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),她也很難過(guò),卻總是不顧自己,天天幫我們輔導(dǎo)。當(dāng)我們高興時(shí),她又露出了欣慰的笑容。她總是時(shí)時(shí)刻刻地想著我們,就算出去旅游,也不忘記為我們帶點(diǎn)禮物。我有時(shí)真想對(duì)她說(shuō):“您是一位偉大的女老師!”

          黃老師那忙碌的身影深深地映在了我的腦海里,我最敬佩的黃老師,我想對(duì)您說(shuō):“您苦口婆心地為我們操勞,我們絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)了您的一片心血,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁!”

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇52

          在我心中有一個(gè)最重要的人——汪爺爺。他個(gè)子高高的,身材壯壯的。他特別愛(ài)笑,笑的時(shí)候,眼睛會(huì)瞇成一條縫,他的耳垂很大,看起來(lái)就非常有福,他特別愛(ài)幫助大家做一些好事。

          有一次,我正在家里看電視,突然屏幕就沒(méi)有顯示了,我心想:這到底是怎么一回事呢?哎,真是丈二和尚摸不著頭腦,不行,我得到樓下去看看。剛到3樓就碰到在打掃衛(wèi)生的汪爺爺,汪爺爺說(shuō):“這大熱天的,你瞎跑啥呀?”我說(shuō):“汪爺爺,我正在家里吃著冰淇淋,看著電視,這電視說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了,您說(shuō)討不討厭?”汪爺爺說(shuō):“你帶我去你家看一眼到底是怎么回事!闭f(shuō)完,汪爺爺取來(lái)小工具箱來(lái)到了家里。汪爺爺檢查了一番,說(shuō):“電視線(xiàn)斷了,我?guī)湍憬由稀!蓖魻敔斦恿税雮(gè)多小時(shí),滿(mǎn)頭大汗的,擦都不擦一下。我說(shuō):“汪爺爺,您還真有一手啊?我真的是有眼不識(shí)泰山。 蓖魻敔斦f(shuō):“哎!這些都是年輕時(shí)的本領(lǐng)了,都快忘的差不多了!

          汪爺爺您真是太厲害了!我敬佩您,我要向您學(xué)習(xí)!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇53

          生活中有許多人值得我們敬佩,如辛勤教育我們的老師,為人類(lèi)造福的科學(xué)家,在烈日下指揮交通的警察……而讓我最敬佩的人還是我那親愛(ài)的媽媽。

          屬雞的媽媽常常被我稱(chēng)為“飛毛雞媽媽”。她勤勞快速,辦事如“飛毛腿”,家里所有的大事小情她都包攬了去:洗衣、燒飯、打掃衛(wèi)生……每天我回到家寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽就開(kāi)始在廚房里忙碌起來(lái)了。過(guò)不了多久,我就可以看見(jiàn)色香味俱全的營(yíng)養(yǎng)晚餐整齊地?cái)[放在餐桌上。為了我能健康成長(zhǎng),又為了控制我的體重,我親愛(ài)的媽媽真是操碎了心。有一天晚上,我看到她正在列菜單:水煮明蝦、蒜泥菠菜、芹菜香干肉絲、咸肉春筍湯……每天她都要像營(yíng)養(yǎng)師一樣忙碌著我的飲食。媽媽白天工作那么辛苦,晚上還要做好我的后勤工作,多么辛勞!我心底不禁對(duì)媽媽產(chǎn)生了由衷的敬佩和感謝!

          我的媽媽不僅勤勞,而且還很好學(xué)呢!“活到老,學(xué)到老”這句話(huà)經(jīng)常被她掛在嘴邊。每次語(yǔ)文老師推薦的優(yōu)秀課外讀物,媽媽總會(huì)在我閱讀之前就先讀上一遍,有時(shí)她還會(huì)在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà),有時(shí)又會(huì)在百度上查找疑問(wèn),媽媽告訴我:“我小時(shí)候最?lèi)?ài)看世界名著了,現(xiàn)在我們一起再來(lái)讀些好書(shū)吧。”我們一起評(píng)價(jià)名著,一起攻克奧數(shù),一起欣賞竹笛幽幽……

          這就是我最敬佩的一個(gè)人——我親愛(ài)的媽媽。當(dāng)然,我的媽媽還有許多值得我敬佩的地方,多得如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。

          我愛(ài)您,媽媽?zhuān)∥揖磁迥,媽媽(zhuān)?/p>

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇54

          我們小區(qū)的小賣(mài)部有位阿姨,姓郭,三十多歲的樣子,個(gè)子不高,體形偏胖,平時(shí),她的臉上總掛著笑容,看起來(lái)特別親切。

          小賣(mài)部里就她一人,既是老板,又是店員。她每天早上不到七點(diǎn)就開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)了,晚上十點(diǎn)才關(guān)門(mén),節(jié)假日也從不休息。這家小賣(mài)部雖然開(kāi)業(yè)時(shí)間不長(zhǎng),但小區(qū)里的人越來(lái)越離不開(kāi)它了。

          記得前兩天的一個(gè)下午,一場(chǎng)暴雨,讓人們猝不及防。我趴在窗臺(tái)上向外看,老天爺似乎大發(fā)雷霆,瘋了似的摧殘著大地,豆大的雨點(diǎn)砸向地面,樓下的柳樹(shù)幾乎要被刮倒,小草嚇得抱頭躲閃,人們紛紛縮著脖子急急往家跑,樓下剛才還在說(shuō)笑聊天的人們,眨眼間就被雨趕回了家?删驮谶@時(shí),雨幕中出現(xiàn)了一位老爺爺,拄著拐杖,顫顫巍巍,從大鐵門(mén)進(jìn)來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪著步子。雨水將他包圍,順著他的衣服往下淌。忽然,從小賣(mài)部飄出了一把花傘,快速向老爺爺移去,哦,是小郭阿姨,真是個(gè)好人。

          望著雨中漸漸消失的花傘,我又回想起暑假里經(jīng)?匆(jiàn)一個(gè)和我年紀(jì)差不多的小朋友到小賣(mài)部趴在柜臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)。起初,我還以為是郭阿姨的孩子呢,后來(lái)才聽(tīng)別人說(shuō),這個(gè)小孩的爸爸媽媽平時(shí)很忙,早出晚歸,顧不上照顧孩子,就連午飯也是孩子自己拿著錢(qián)在小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)零食對(duì)付。郭阿姨知道情況后,就讓孩子和她一起吃午飯,用她的話(huà)說(shuō)不就多雙筷子的事嘛,不能讓孩子靠吃零食來(lái)生活吧!再后來(lái),郭阿姨連輔導(dǎo)家庭作業(yè)的事也做了。

          郭阿姨,一個(gè)非常普通的人,沒(méi)有耀眼的職業(yè),沒(méi)有豐厚的收入,但她勤勞善良,樂(lè)于助人。郭阿姨,我敬佩您!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇55

          每逢周末,我都去游泳館,也都會(huì)看見(jiàn)一位年過(guò)六旬的老爺爺。這位老爺爺身高一米七左右,眼睛已經(jīng)不再烏黑但卻顯得很有精神,頭發(fā)已經(jīng)斑白,在嘴里工作的“戰(zhàn)士”也大都“光榮下崗”了。

          這個(gè)周末,我再次去了游泳館,又看見(jiàn)了那位老爺爺,他在水里游來(lái)游去,猶如魚(yú)兒在水中游似的,輕松自在,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒蝶泳,一會(huì)兒自由泳……形態(tài)各異。

          我忍不住過(guò)去和他搭訕,張口就問(wèn):“老爺爺,你是不是每個(gè)周末都來(lái)一次?”爺爺說(shuō):“我每天都來(lái)游上一兩個(gè)小時(shí),累了上岸喝口水,休息一會(huì)兒再游!边@句話(huà)令我目瞪口呆,驚嘆不已。

          我又忍不住問(wèn):“我身子骨這么硬,天天游也會(huì)累壞的,您老了,為什么不怕累?”老爺爺說(shuō):“人一到老,多增強(qiáng)鍛煉,對(duì)身體是有好處的。”

          我又帶著好奇心問(wèn):“游泳有什么好處呢?”老爺爺并沒(méi)有不耐煩,而是耐心的回答我說(shuō):“一,可以放松心情,當(dāng)家中發(fā)生了傷心的事可以減輕它對(duì)你的傷害,比如我……嗨,怎么又想起來(lái)了,不說(shuō)這個(gè)。……”“老爺爺,難道你有什么傷心事?你能讓我替你分擔(dān)一些憂(yōu)愁?”我忍不住打斷他的話(huà)。他說(shuō):“給你說(shuō)也沒(méi)什么事,去年我兒子在外地工作被電成了殘疾人,老伴兒也剛剛?cè)ナ啦痪谩!痹瓉?lái)爺爺是個(gè)孤寡老人啊,這位可敬又可憐打老人讓我陷入了沉思……

          老爺爺雖然遭遇不幸,但他頑強(qiáng)的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。另外,老爺爺還告訴我,如果遇到什么挫折,不要埋在心里,要勇敢的說(shuō)出來(lái),這樣也許會(huì)輕松一些。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇56

          我們班上有一位同學(xué),我們都叫他“小氣鬼”。

          為什么說(shuō)他是小氣鬼呢,因?yàn)樗看味紟б稽c(diǎn)東西。記得有一次去春游,別的同學(xué)包里都裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的,只有他一個(gè)人手里拿著幾塊餅干坐在石頭上,我拿著一瓶水,走到他身旁說(shuō):“這個(gè)給你!倍麉s說(shuō):“我不要!蔽页靶λf(shuō):“小氣鬼要什么面子呀!闭f(shuō)著,我轉(zhuǎn)身就走了。

          但是有一件事,讓我對(duì)小氣鬼有了新的改觀。那是一個(gè)下午,學(xué)校要求每人捐一點(diǎn)錢(qián)給貧困兒童,我拿出一張十元開(kāi)開(kāi)心心地放到盒子里面。這時(shí),我又看到了小氣鬼,走到他身前問(wèn):“你捐了多少元,可別說(shuō)你一點(diǎn)都沒(méi)有捐?”小氣鬼笑了笑,伸出六根手指,我心想:他捐的是六元嗎?不可能,他才不會(huì)捐那么多錢(qián)呢。

          第二天,學(xué)校在墻上公布了捐錢(qián)的名單,我立馬跑上去向底下看了看,沒(méi)有小氣鬼的名字,果然和我的想得一樣,他沒(méi)有捐錢(qián)。我想找我排在第幾個(gè),隨后就往上看,小氣鬼居然排第二,我不敢相信自己的眼睛。這時(shí)有一位同學(xué)向大家說(shuō):“你們認(rèn)為的小氣鬼,并不是你們想象中的那樣,他之前春游只帶幾塊餅干,是因?yàn)槭∠乱恍╁X(qián),多給貧困兒童捐一些,我聽(tīng)了后對(duì)之前小氣鬼那樣的想法感到慚愧,我不禁敬佩的鼓了一下掌。

          我們不應(yīng)該只看人家的表面,要多看看人家的內(nèi)在,正如我一樣,看錯(cuò)了這個(gè)小氣鬼。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇57

          記得有一次,我們小區(qū)開(kāi)展一次給災(zāi)區(qū)兒童的愛(ài)心捐獻(xiàn)活動(dòng),有好多人都拿來(lái)自己吃剩的東西、玩不了的玩具,咦!那人群擠擠中出現(xiàn)了老奶奶,老奶奶手里提著許許多多的豆?jié){,只見(jiàn)她把一袋袋豆?jié){放進(jìn)“捐款車(chē)”里,還不停地叮囑著運(yùn)輸工人們,隨后露出了那淡淡的笑容。

          我跑向前去問(wèn)道:“老奶奶您為什么磨這么多豆?jié){給災(zāi)區(qū)兒童們呢?”“因?yàn)闉?zāi)區(qū)兒童需要它們的營(yíng)養(yǎng),災(zāi)區(qū)兒童喝著可以補(bǔ)充自己,可以使自己上課有精神,干活有勁兒,說(shuō)不定還可以讓自己走個(gè)富有的道路!崩夏棠桃呀(jīng)滔滔不絕的投入了自己的想象中去了,那么美好!澳恰チ藥滋炷?”“大概……大概兩天整吧!”“兩天!蔽也唤泻捌饋(lái),“那您不怕累嗎?”“不怕,要好喝就必須有足夠的時(shí)間呀,如果可以的話(huà),我愿磨一個(gè)星期、一個(gè)月、一年……或是自己的一輩子!崩夏棠讨v完后帶著那微笑走在了那晚霞中。

          老奶奶就是這么一位樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人,她那緩緩的愛(ài)不知救活了幾千幾萬(wàn)個(gè)災(zāi)區(qū)兒童,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)敬佩的老奶奶。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇58

          又是雨天,朦朧中,我似乎看到了一位老人的身影,想到這,我停下了腳步。

          那是暑假里的一天,爸爸載著我與媽媽去往外婆家。俗話(huà)說(shuō):六月的天,孩子的臉,不一會(huì),傾盆大雨從天而降,窗外變得模糊,偶然看到路邊的小樹(shù)也被壓彎了腰。

          走在半路上,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸一直在按喇叭的聲音,好奇心促使我向前望去,朦朧的雨中,有一位模糊的攔路的身影。爸爸將車(chē)開(kāi)近一看,是一位年過(guò)六旬的老人,正在雨中攔著車(chē),老人的衣服都濕透了,在他的臉上,也寫(xiě)盡了滄桑。

          爸爸只是以為他是收路費(fèi)的,從兜里掏出20元錢(qián)網(wǎng)老人手里塞,老人楞了一下,但還是佇立在雨中一動(dòng)不動(dòng),爸爸以為老人嫌錢(qián)少,便又拿出20元錢(qián)往老人手里塞,看得出,爸爸的神情很不耐煩。我知道,這40元錢(qián)除了是想打發(fā)走老人外,表現(xiàn)出對(duì)他的不尊敬。老人似乎看出了爸爸的心思,連忙擺手說(shuō)道:“我不是來(lái)收路費(fèi)的,我只是想告訴你們過(guò)路的人,前方臨時(shí)施工,現(xiàn)在雨下的這么大,萬(wàn)一出了危險(xiǎn)誰(shuí)負(fù)責(zé)?”老人說(shuō)著,并將40元錢(qián)還給了爸爸。爸爸顯然有些不知所措,只是連忙對(duì)老人說(shuō)著謝謝。

          老人的話(huà)在我心中泛起了漣漪,他的話(huà)久久回蕩在我的腦海里。雨下得更大了,雨中閃爍著他耀人的品質(zhì)。望著他再次向下一位車(chē)主走去的背影,頓時(shí)覺(jué)得他似乎高大了許多,我們只是路人,與他素不相識(shí),可是他還是處處為別人著想,他這種精神不正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的嗎?

          即使這件事過(guò)去了很久,但老人的行動(dòng)令我敬佩,他的形象更會(huì)佇立在我的心中,經(jīng)久不衰。

          雨停了,望著斑斕的彩虹,我不禁加快了腳步……

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇59

          在班里,有許多令我敬佩的人,但是,最令我敬佩的還是周子涵。

          他個(gè)子矮矮的,一個(gè)圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)黑葡萄似的大眼睛,眼睛下有一個(gè)尖尖的小鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

          周子涵是一個(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng)。每天下課,我叫他一起去玩,他說(shuō):“好!”他帶著我向書(shū)吧的方向跑了過(guò)去?墒,到了書(shū)吧,他的腳就像釘子釘住了似的,不走了,他說(shuō):“這一本書(shū)好看,那一本書(shū)也不錯(cuò)……”最后,我也忍不住了,也停了下來(lái),那出了一本名叫《槍》的書(shū),津津有味地和周子涵大“嚼”了起來(lái)。

          周子涵不僅是一個(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng),好十分樂(lè)于助人。有一次,我沒(méi)有帶鑰匙,周子涵讓我到他家去做作業(yè)。正當(dāng)我做得飛快時(shí),有一只“攔路虎”把我攔住了,我想了半天都沒(méi)有想出來(lái)。這時(shí),周子涵看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你怎么了?”我回答說(shuō):”我有一道題不會(huì)做!爸茏雍戳丝茨堑李},細(xì)心地給我講了起來(lái),可是我怎么也聽(tīng)不懂。這是,周子涵的媽媽叫他吃晚飯了,但是,周子涵堅(jiān)持給我講懂。最后,我終于把這道題解決了。

          周子涵,你不僅十分愛(ài)看書(shū),還非常樂(lè)于助人,真令我敬佩!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇60

          我們班一共有40名學(xué)生,其中最讓我敬佩的同學(xué)就是周嘉濼。

          她有一頭烏黑的短發(fā),看起來(lái)很有精神。因?yàn)樘貏e喜歡看書(shū),她戴著一副紫色的眼鏡,她的聲音非常柔和,讓人聽(tīng)起來(lái)很舒服,但朗讀的時(shí)候聲音卻又特別的洪亮。上課時(shí),她經(jīng)常舉手回答問(wèn)題,每次做作業(yè)時(shí)都是最快完成的,每次考試都能考到班級(jí)前三名。

          記得有一次,二年級(jí)家長(zhǎng)公開(kāi)課的時(shí)候,張老師問(wèn)同學(xué)們:什么是歲寒三友?大家你看我,我看你,誰(shuí)也不知道答案。這時(shí)周嘉濼同學(xué)舉起了手,張老師請(qǐng)她來(lái)回答。她很有信心地說(shuō):“歲寒三友是松竹梅!睆埨蠋煴?yè)P(yáng)了她,請(qǐng)她坐下。我們都向她投來(lái)敬佩的目光。

          還有一次,課間休息的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),并把那位同學(xué)踢倒了。周嘉濼同學(xué)趕緊跑過(guò)去扶起來(lái)那位同學(xué),關(guān)切地問(wèn):“怎么樣?沒(méi)事吧?”輕輕把他扶到座位上,并拿出紙巾給他擦拭。她的行為讓那位同學(xué)很感動(dòng)。

          周嘉濼同學(xué),可真令人敬佩啊,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇61

          一個(gè)人,她技藝高超,獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng);她不遺余力地保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),讓更多人了解民間工藝。她,就是徐州剪紙技藝傳承人——張麗君老師,一個(gè)讓我佩服的人。

          11月9日,我到徐州藝術(shù)館參加徐州三報(bào)讀者節(jié),觀看了五位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人現(xiàn)場(chǎng)制作的作品。我一眼就被張麗君老師的剪紙作品迷住了:有喜氣十足的窗花,栩栩如生的娃娃,翩翩起舞的蝴蝶和亭亭玉立的荷花。我不禁佩服張麗君老師的手藝,她居然能做出如此精妙絕倫、巧奪天工的作品。張麗君老師的手藝讓我驚嘆,但我更敬佩她傾盡自己的能力來(lái)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精神。

          當(dāng)其他非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人在做作品時(shí),張麗君老師邊做剪紙邊向旁邊的孩子講述徐州剪紙的歷史和故事。有幾個(gè)小記者前來(lái)問(wèn)張老師徐州剪紙的故事,張老師細(xì)心地回答了他們的問(wèn)題,并送給他們一些美麗的剪紙。張老師更注重的是孩子們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解。

          據(jù)說(shuō),張麗君老師還在北京大學(xué)開(kāi)設(shè)了剪紙課程,讓國(guó)內(nèi)外的大學(xué)生們更加了解這門(mén)技藝。

          我敬佩張麗君,她不僅能剪出精美的圖案,還盡已所能保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這才是真正的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇62

          我交往過(guò)的人有很多很多,他們有的讓我快樂(lè),有的讓我憂(yōu)傷,有的讓我感動(dòng),有的讓我難忘……如果你問(wèn)我,誰(shuí)最讓我敬佩?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,她就是我的同桌——一個(gè)看似柔弱的小女生。

          她有著一張嬌氣的瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的臉蛋上幾顆錯(cuò)落有致的小痘痘使她顯得更加自然。別看她的長(zhǎng)相是個(gè)弱女子,但做起事來(lái)絕對(duì)是“巾幗不讓須眉”,在我的心目中,是名副其實(shí)的“女中豪杰”。

          說(shuō)起她,那可是三天三夜也講不完。印象最深刻的是那次我們一起挑大糞的事。那一天,學(xué)校廁所的下水管道不幸被堵塞。于是,校長(zhǎng)組織我們班的同學(xué)一起挑大糞。校長(zhǎng)去儲(chǔ)藏室拿來(lái)桶,帶領(lǐng)我們來(lái)到廁所門(mén)口,開(kāi)始給我們分組:他讓我們每?jī)扇艘唤M,排好隊(duì),等他用大糞勺把桶灌滿(mǎn),我們按小組輪流用一根結(jié)實(shí)的木棍抬著去倒。

          分工完畢,開(kāi)始干活。我們一進(jìn)入廁所,那大糞的臭味猶如一個(gè)炸開(kāi)的臭氣彈,臭味漫天、怪氣多多,同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天。校長(zhǎng)戴著口罩,手持大糞勺開(kāi)始往桶里灌糞。他每操一勺大糞倒在桶中,同學(xué)們就發(fā)出一陣哀叫。輪到我們組了,校長(zhǎng)操勺把大糞倒?jié)M一桶,我極不情愿地一只手捏著鼻子,還一陣陣地惡心。而她——我的同桌,這個(gè)柔弱的小女生不僅沒(méi)有用手捂鼻子,而且主動(dòng)先伸手抬起了她那邊的木棍,還對(duì)我們這群極不情愿來(lái)干活的人說(shuō):“這都是我們制造的,把它清理掉是我們義不容辭的責(zé)任!闭f(shuō)完,她就和我一起用盡全身力氣抬起裝滿(mǎn)大糞的桶就走。走到半路,我不小心腳下一滑,糞差點(diǎn)掉在我的腳上,幸好我閃得快,鞋上只濺了些臟水,當(dāng)然她也未能幸免,鞋子上也沾了“光”。我心里頓時(shí)忐忑起來(lái):這個(gè)平時(shí)愛(ài)干凈的小姑娘,肯定氣壞了。于是,我紅著臉對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起”,沒(méi)想到她卻笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,鞋臟了回去刷刷就好了。你走路小心點(diǎn)。”她的笑臉在陽(yáng)光下顯得格外燦爛。

          在她的感召下我也充滿(mǎn)了干勁。經(jīng)過(guò)一番努力,我們終于把廁所清理完畢了。同學(xué)們個(gè)個(gè)累得筋疲力盡,但看到勞動(dòng)的成果,大家都非常開(kāi)心。

          每當(dāng)想起她在這件事中的表現(xiàn),我的敬佩之情就油然而生。如果你有這樣的同桌,你不覺(jué)得她值得敬佩嗎?

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