我敬佩的一個(gè)人高中優(yōu)秀作文
提起我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，我從心底佩服。因?yàn)樗瑹o(wú)聞地工作卻從不炫耀自己的付出，深深地打動(dòng)了我。
一天下課，同學(xué)們?cè)谧呃壬贤嫠＃嘘?duì)長(zhǎng)拿著“雛鷹爭(zhēng)章”的資料袋，在統(tǒng)計(jì)表上一個(gè)一個(gè)地畫勾。我一看，哦，天哪！我們班一共有59個(gè)人，她要畫到猴年馬月才能畫完�。≡谶@寒冷的天里，她的`額頭上竟有晶瑩的汗珠。老師看見了，讓她休息一會(huì)兒，她卻說(shuō)：“我不累，能為班級(jí)服務(wù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最好的休息。”說(shuō)完，她微微一笑，又開始工作起來(lái)。
上課了，老師講完小數(shù)后，我們開始做課堂作業(yè)，她的同桌上課沒聽懂，作業(yè)不會(huì)做，她就一遍一遍不厭其煩地教他，直到他聽懂為止。即使講到下課，她也不會(huì)埋怨同桌浪費(fèi)她的時(shí)間，只是寫好課堂作業(yè)。
中午，同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她依然在為班級(jí)整理材料，而她本可以在宿舍里整理的，但她怕打擾到大家睡覺，到寒冷的樓梯口去整理了，風(fēng)“呼呼”地吹著，她卻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，毫不松懈地整理著，一疊整齊的資料撲入眼簾……剎那間，我的敬佩油然而生。
望著她默默工作的身影，我沉思，我們班不正缺少這種認(rèn)真為班級(jí)奉獻(xiàn)的班干部嗎？大家應(yīng)該向中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)。我在心中為中隊(duì)長(zhǎng)—鄭海霖豎起大拇指。
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