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      2. 我和書的故事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字

        時(shí)間:2022-01-27 16:01:53 我和書的故事 我要投稿
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        我和書的故事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字

          莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò),“要把文章寫好,最可靠的還是要多看書。”對(duì)于讀書,你有什么小故事呢?以下是小編收集的關(guān)于《我和書的故事作文》,僅供大家閱讀參考!

        我和書的故事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字

          我和書的故事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字

          茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖醇,但傷害人的身體。我愛(ài)課余生活,因?yàn)樗秦S富多彩的,正如雨后彩虹。

          在五彩繽紛的課余生活中,書無(wú)非是我的最愛(ài)。我愛(ài)書,更愛(ài)看書,因?yàn)槲矣X(jué)得看書時(shí)一種享受。從書中,我知道了許多真理,也明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真正意思。

          我是一個(gè)小書迷。在書中,我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢,知道了諸葛亮“不是兩主”,“鞠躬盡瘁,死而后已”;知道了西游記中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛;知道了司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó);知道了……我的心情也會(huì)隨著書中的'情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候,我會(huì)“咯咯咯”地笑起來(lái);讀到悲傷地地方,我的眼眶里充滿了淚水;讀到生氣處,我握緊了拳頭。

          回到家里,我寫完作業(yè)后,就迫不及待地拿起一本書入迷地看著。“吃飯了”,媽媽大聲地喊著。喊了半天,一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,媽媽使勁地喊著,這時(shí),我嚇了一跳,書也掉到地上。

          我還從書中學(xué)到了很多知識(shí),其中,有一個(gè)就是米老鼠是怎樣出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候很喜歡畫畫,迪斯尼對(duì)老鼠非常有感情,所以畫出來(lái)的老鼠也非常形象生動(dòng)。老鼠越畫越好,受到很多小朋友的歡迎,很快就成了卡通明星了。

          書是我最好的朋友,書里充滿著知識(shí),也充滿著樂(lè)趣,我的課余生活也因此而更加充實(shí)。

          我和書的故事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字

          大家好!我相信大家都看過(guò)或讀過(guò)書吧。俗語(yǔ)說(shuō)得好“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話是大作家莎士比亞說(shuō)的。想知道我的讀書經(jīng)歷嗎?那就接著讀吧!

          我從三歲就開(kāi)始看書了。上學(xué)前班時(shí)老師只教了加法沒(méi)教減法,老師卻給我出了個(gè)減法讓我做,我做對(duì)了,老師直接把我跳級(jí)跳到大班。我高興壞了,我知道這道減法題目能做對(duì),書是最大的功臣。語(yǔ)文老師問(wèn)是誰(shuí)把我轉(zhuǎn)到大班的,同學(xué)們都說(shuō)是數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)的,語(yǔ)文老師又把我轉(zhuǎn)回來(lái)了。這次跳級(jí)雖然沒(méi)有成功,但是卻愈發(fā)增加了我看書的興趣。

          放暑假期間,我們那里開(kāi)了一家書店。我知道這件事后,我?guī)滋炀桶咽罴僮鳂I(yè)做完了,做完作業(yè)我連忙跑去書店拿起一本書就津津有味地讀了起來(lái),放假期間我大部分時(shí)間都花在借閱書上。開(kāi)學(xué)了我讀二年級(jí)了,老師讓我們寫作文,我激動(dòng)萬(wàn)分,我覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的'好機(jī)會(huì),正好可以把放假讀的書里面的好詞好句用來(lái)寫作文。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我文思泉涌,寫得特別快。最后這篇作文得到了好評(píng)。

          有一天,媽媽帶我到南漳買了一本很厚的漫畫,我一到家就看,幾天就看完了。在學(xué)校時(shí)老師讓我們寫作文,題目是《一件有趣的事》,我又把漫畫上的有趣事件用來(lái)寫作文,老師把我的作文在全班同學(xué)面前念我的作文。

          我嘗到了讀書的甜頭,因此我越來(lái)越喜歡讀書了。

          我和書的故事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字

          大千世界,各人有各人的興趣,有的人喜歡集郵,說(shuō)花花綠綠的郵票會(huì)帶給他廣博的知識(shí)和無(wú)限的樂(lè)趣,有的人喜歡養(yǎng)花,說(shuō)有益身心,勝于吃藥,其樂(lè)無(wú)窮。我卻獨(dú)特鐘情于我的書,我覺(jué)得看書也有其獨(dú)特的樂(lè)趣。

          莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò),“要把文章寫好,最可靠的還是要多看書。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。

          醉心閱讀是我得到了報(bào)償。一次,作文的題目是《二十年回故鄉(xiāng)》。當(dāng)同學(xué)們正急得抓耳撓腮,冥思苦想時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆了。平時(shí)積累的描寫美麗景色的好詞佳句,親友重逢的佳段源源不斷地從我筆尖流出:小河像一條玉帶環(huán)繞著村莊緩緩地流淌,河面在陽(yáng)光的照耀下泛著亮光,小魚、小蝦在水中嬉戲……在大家還在不知所措、無(wú)從下手的時(shí)候,我已經(jīng)完成了自己的寫作。我的文章還被老師當(dāng)成范文在班上朗讀。這樣的經(jīng)歷不止一次。每次老師把我的文章念給大家聽(tīng),我都會(huì)感到無(wú)比的.欣喜和自豪。這是讀書給予我的饋贈(zèng)。

          看書的樂(lè)趣是當(dāng)時(shí)心里的甘苦,那么重復(fù)看書時(shí)的摘要?jiǎng)t更是一種高尚的享受。看書看過(guò)并不是就掌握了,每當(dāng)翻起以前的書再看時(shí),那時(shí)的心情尤為甜蜜。似乎那不是一本書,而是一位風(fēng)度翩翩的知識(shí)女神。

          書,不但充實(shí)了我的課余生活,給了我寶貴的知識(shí),更重要的是,它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。集郵的人總是津津樂(lè)道與于他的花花綠綠的郵票,養(yǎng)花的人常?粗鴭擅牡幕ú葙澆唤^口,而我卻鐘情于帶給我無(wú)窮樂(lè)趣的書。

          我和書的故事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字

          莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我想從中汲取更多的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。

          在記憶的心扉中,書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長(zhǎng)大,算得上是“青梅竹馬”了!聽(tīng)媽媽說(shuō),在我一兩歲的時(shí),剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的我第一本書就是《看圖識(shí)物》。書里面沒(méi)有文字,只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的家庭老師。

          隨著時(shí)間慢慢地溜走,我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩,我的`朋友一路都陪著我。上幼兒園時(shí),我們拼音學(xué)得早,小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音,這就像我們的“小拐杖”幫助我們識(shí)字。我嘗試著自己看書,沒(méi)想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無(wú)比,漸漸地喜歡上了讀書。

          讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學(xué)。隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,從《安徒生童話》到《伊索寓言》,每每捧起一本書,我便津津有味地讀著,如饑似渴地讀著,廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂(lè)趣,F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,我看的書不再局限于童話故事。現(xiàn)在,我看的書有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等等,這些書擠滿了我的大書柜。

          書,是我最親密的朋友,他給予我知識(shí),賦予我力量。今天,我在書海中遨游;明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。

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