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書的故事作文15篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的書的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
書的故事作文1
小時(shí)候我非常討厭閱讀，爸爸叫我看書，我就拿著書在裝�？墒乾F(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因?yàn)槲议L大了，需要通過閱讀懂得更多的知識(shí)，要不然會(huì)落后于其他人。于是開啟了我的閱讀之門。
有一次，我找到一本書看得津津有味，有個(gè)人同學(xué)過來對(duì)我說：“要不要看這本漫畫書？”要是以前我會(huì)毫不猶豫地接了過來，可這次我沒有，因?yàn)槲页两谖业拈喿x世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫，但是現(xiàn)在我看的更多的是文字書。因?yàn)槲淖謺杏懈嗟?知識(shí)讓我學(xué)習(xí)，我也能感受到更多的快樂�，F(xiàn)在只要我看哪位同學(xué)誰有好看的書我便會(huì)迫不及待的想要借來看，感覺已經(jīng)到了一日不看書，整個(gè)人沒精神。
前段時(shí)間，我買了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起來，一頁、兩頁、三頁……看得津津有味，直到媽媽叫我寫作業(yè)時(shí)，才能從書中走出來。這時(shí)發(fā)生一本書都快看了一半，這才感覺眼睛很酸，手腳也麻了，不過我渾身輕松。在接下來的幾時(shí)間里，所有的課外時(shí)間我都花在看這套書上，一口氣看了好幾本。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們趕緊看書吧。
書的故事作文2
我最喜歡看的書是《三國演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書呢？下面我就來跟你們講一講我跟它之間發(fā)生的.故事。
那還得從我二年級(jí)說起。我小時(shí)候很喜歡萬打仗，就連現(xiàn)在還喜歡拿個(gè)棍子當(dāng)槍，用硬幣當(dāng)兵。自己打起仗來。我每天都在看打仗的電影，特別是八路軍打小鬼子的片子，有時(shí)看入了迷，就也哪起“槍”來，對(duì)準(zhǔn)小鬼子打起游擊來。有一次，我在看點(diǎn)電視，無意中我看到江西衛(wèi)視有《三國演義》我覺得好奇就調(diào)到江西衛(wèi)視看起了《三國演義》。沒想到我看入了迷，我從上午義直看到下午，直到奶奶叫我去吃飯，我才依依不舍的關(guān)掉電視。從此，我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國演義》。最后，媽媽看我實(shí)在太喜歡它了，就給我買了一本《三國演義》的書。我看到后一蹦三尺高，抱著媽媽親了又親。每次放學(xué)回家，我都要看幾篇。時(shí)間長了，我也養(yǎng)成了習(xí)慣。我最喜歡的人物是諸葛亮，他用他的聰明才智擊退了很多敵人，還占領(lǐng)了很多城，我真佩服他。
看了《三國演義》我的啟發(fā)是做人要做一個(gè)心胸大度的人，不要做個(gè)心胸狹窄的人，要不然氣都會(huì)被氣死的�！度龂萘x》很值得一讀，相信你看完以后也會(huì)受到很多啟發(fā)的》
書的故事作文3
韓愈說過：“讀書破萬卷下筆如有神�！敝挥卸嘧x書，讀好書，我們的文章才可以寫的很好。
自從我上了三年級(jí)，我就看了許多書。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》，《最親愛的笨笨豬》等書籍。
記得有一次，爸爸從新華書店買來一本《安徒生童話》，我迫不及待地從爸爸手中搶走，興奮地跑進(jìn)房間，關(guān)上門，開始閱讀起來。我看得津津有味，在房間里整整待了三個(gè)多小時(shí)，我越看越有味，簡直像書蟲一樣要鉆進(jìn)書里去了。
直到爸爸過來喊：“窈窈，吃飯啦，吃完再看。”我才戀戀不舍地將童話書放回書桌上。
一眨眼，我十一歲了。一個(gè)不經(jīng)意的機(jī)會(huì)，我迷上了漫畫。原本書上的文字。大多都變成漫畫了�？晌乙矔r(shí)不時(shí)會(huì)拿起之前爸爸送給我的，《安徒生童話》與媽媽送給我的《格林童話》復(fù)習(xí)一遍。
我將這兩本書帶到學(xué)校，包書皮之后就收在書柜最好的地方，珍藏起來。
就這樣，書成了我生命中的好伙伴。不管是語文書，還是課外書，我看得津津有味。自從我讀了這些書，我的寫作表達(dá)能力提高了很多。
我生命中最好的.伙伴就是書，它讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
書的故事作文4
人是活的，書是死的，但可以讀活。讀書就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書蟲”，書已經(jīng)成了我生命里的一部分，讀書的時(shí)候，我自己也融入其中了。
記得四五歲的時(shí)候，開始讀一些故事書，如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》，認(rèn)識(shí)簡單的字。漸漸地這一類的書又變得乏味了。我在榮昌新華書店看書時(shí)，那些少兒書像磁石一樣吸引著我�？破瞻倏迫珪媸翘每戳�，什么地球，月球、行星讓我看的如癡如醉，其內(nèi)容有趣極了，可以用超級(jí)超級(jí)有滋味來表達(dá)。書買回來了，我就愛不釋手，先親三下，就開始啃！早上、中午、晚上都在看，睡覺時(shí)也得翻上十頁！
書讓我明白了許多道理，一個(gè)愛書的人，他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好的'老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)安慰靈魂的教父。
書的故事作文5
歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人談話”。在我的心里，書就是一位智者，也是一個(gè)你隨時(shí)可以請(qǐng)教的良師；書就是一盞黑夜里的明燈，也是人生道路上的指南針。
幼時(shí)
在讀幼兒園的時(shí)候，玩偶不認(rèn)識(shí)字，只能看那些繪本。在看繪本時(shí)，我會(huì)看哪些豐富多彩的的圖片，來想象其中人物們的故事。
小學(xué)低段
我慢慢的會(huì)認(rèn)字了。那時(shí)我認(rèn)得字了，會(huì)看書了。我每次裝自己看得很認(rèn)真，其實(shí)，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，然而文中的'父母那深沉的愛讓人唏噓不已，那精神的文筆，觸動(dòng)著我的心弦，我和主人公一起開心，一起流淚�？M繞于腦海的全都是書中人物的悲歡離合。
高年級(jí)
高年級(jí)時(shí)，我懂得了讀書應(yīng)有的道理，便認(rèn)認(rèn)真真地看書。并思考其中的道理�？磿鴷r(shí)，我會(huì)誰也不理，認(rèn)認(rèn)真真的看自己的書，到看完了才行。
我對(duì)讀書的意義一點(diǎn)點(diǎn)高了起來，看書也認(rèn)真了起來。我喜愛書。
書的故事作文6
最近我迷上了看書，什么武俠小說啊，科幻小說啊，動(dòng)物園小說啊……我都喜歡看，但我最喜歡的還是漫畫。
漫畫里的情節(jié)，有搞笑的，有傷心的，有刺激的，內(nèi)容波瀾起伏；剛剛還是一副其樂融融的場面，可瞬間就被打破了，看得我目眩神迷，每次一看就停不下來了。
每當(dāng)我在看書時(shí)，就好像遨游在文字的海洋，在森林里傾聽著一切，周圍的一切一下子都消失了，只剩下我一個(gè)人在看書，每次我都停不下來，同學(xué)喊我回教室都沒聽見，連上課我也險(xiǎn)些遲到。
我對(duì)書的喜愛可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我在上廁所時(shí)依舊拿著書在看，經(jīng)常看過了頭，蹲在廁所里忘了出來！學(xué)習(xí)在推薦書目的.時(shí)候，我也拿自己的錢買回一大摞閑書……而我每次都是熬夜補(bǔ)作業(yè)，爸爸每次都要責(zé)罵我?guī)拙洌晌揖褪峭２幌聛怼?/p>
你看下課聲又響起來，我又捧起了我的書。
書的故事作文7
書是人類的精神食糧；書是人類進(jìn)步的階梯；書是一把鑰匙，為人類打開智慧的大門；書伴隨我們成長；我認(rèn)為讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。
有一次，我和媽媽逛街買菜，正好路過書店。媽媽繼續(xù)往前走，而我卻在書店門口徘徊著。媽媽停下腳步，只見我呆呆地站在書店門口，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書店。媽媽往回走，拉住我，讓我快走，我只好苦苦哀求著媽媽，媽媽才讓我進(jìn)去看一看。
一進(jìn)了書店，我就無法自拔，沉謎在書店形形色色的書里。我看見了一本書，我覺得非常有趣，我知道時(shí)間緊迫，我一目十行，厚厚的一本書，不知不覺已經(jīng)看完了。我讀的很快，囫圇吞棗；大有“不求甚解”的味道。書中吸引我的首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的.悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少女，它的功用更是不言而喻。不知何時(shí)，我愛上了書，書就像是我的一位好朋友，陪在我身邊。
書的故事作文8
“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們應(yīng)該要多看書，從書中吸取更多的知識(shí)。
這天，我來新華書店看書，書店里的名著琳瑯滿目，這時(shí)我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——《戰(zhàn)馬》！這本書可是老師推薦過的！我像風(fēng)似的跑到那個(gè)書柜前，取下那本書，像寶貝似的捧在懷里。我找了個(gè)座位，看了看旁邊的哥哥姐姐，他們都認(rèn)認(rèn)真真的抱著書看，還時(shí)不時(shí)的記下好詞好句，看他們這樣，我也起了興致，認(rèn)認(rèn)真真地抱著那本書安安靜靜地看了起來。
這本書的`道理可真多，故事里的男孩非常喜歡自己的馬，對(duì)馬溫柔地說話，馬對(duì)他有了深深的忠誠，在他的馬去上前線赴戰(zhàn)場的時(shí)候，男孩對(duì)它有深深的懷念之情�？墒菓�(zhàn)斗剛剛結(jié)束，他又要和他的戰(zhàn)馬分別，我想這時(shí)男孩肯定會(huì)很傷心！這真是非常感人的一個(gè)故事��！真希望這本書有續(xù)集，這樣也許男孩就會(huì)和他的馬團(tuán)聚了！這時(shí)我聽到邊上有個(gè)也在讀著馬的哥哥說：“要是把這本書拍成電影，一定會(huì)共鳴全世界！”
這時(shí)我把目光落到了名家的點(diǎn)評(píng)上，“它讓我們重新感到我們活著的幸福”，這句話寫在書上十分醒目，這本書的這個(gè)道理，我肯定會(huì)牢牢的記�。∵@肯定會(huì)讓我一身受用！
書的故事作文9
星期天，媽媽在外面給我買回來了一本《成語故事》。
媽媽回來的時(shí)候?qū)ξ艺f：“我給你帶了一個(gè)小禮物�！敝灰妺寢審谋澈竽贸鲆槐尽冻烧Z故事》，我一看，這可不高興了，心想：看書還不如去看電視、玩手機(jī)呢！媽媽一看我不高興，又說：“這里面的內(nèi)容可有趣了，有《對(duì)牛彈琴》、《鐵杵磨成針》等很多有趣的小故事�！甭犃藡寢尩脑挘蚁肟纯词遣皇钦娴腵這么有趣呢？
吃完午飯后，我坐在椅子上，捧起了成語故事。一開始，我感覺沒有什么意思，可是讀著讀著，我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊補(bǔ)牢》的小故事：有一個(gè)人一直沒有關(guān)羊圈門，可是有一天，羊圈破了一個(gè)洞，第一天跑了一只羊，第二天又有一只羊跑了出來，最后，只剩下兩只羊的時(shí)候才補(bǔ)羊圈。我不禁笑了起來，不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，我揉了揉發(fā)酸的脖子，心里還回想著書中的情節(jié)。
原來看書是這樣的有趣呀！我以后要多看書，擁有更多的知識(shí)。
書的故事作文10
書是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)的源泉。我愛看書，很早就知道《魯濱遜漂流記》這本書的名字了。聽說這本書是魯濱遜在一個(gè)無人的小島上生活、冒險(xiǎn)的故事，讓人看得驚心動(dòng)魄。所以，我很想看這本書，可是一直沒有買到。
一天，我和媽媽從家里去圖書館，一進(jìn)門，我就看見了我最喜歡的`《魯濱遜漂流記》。我心想：太巧了，以前我怎么沒看見呢?我就向那兒走去。走近一看，啊!我看錯(cuò)了，原來不是《魯濱遜漂流記》!于是我又去找，終于看見它了，我馬上跑過去，唉，又看錯(cuò)了，這本書也不是《魯濱遜漂流記》!我對(duì)自己說：“咦，今天，我怎么總是眼花?”我不甘心。于是我再去找，在一個(gè)角落找到了它。我暗想：會(huì)不會(huì)又看錯(cuò)了呢?我仔細(xì)地看了書名，呀!它不是其他的書，就是《魯濱遜漂流記》。我小心翼翼地把它抽出來，捧著去了一個(gè)安靜的地方看了起來。
今天的尋書之旅真不簡單啊!
書的故事作文11
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹谖已壑�，讀書根本就沒意思，但那一件事卻改變了我對(duì)書的看法……
有一天，媽媽買回來了四大名著讓我讀，可讀書對(duì)我來說就是災(zāi)難，我便對(duì)媽媽提出了不讀的抗議。媽媽說：“你沒讀怎么能知道沒有意思？《三國演義》里面的.諸葛亮不費(fèi)吹灰之力，就能把敵人擊退，還有關(guān)羽，被人們稱為‘戰(zhàn)神’。”聽了媽媽的話，我便有點(diǎn)興趣了，我要看看，他們是不是像媽媽說的那樣厲害。
吃完飯，我便拿著《三國演義》上房間里去讀，一開始沒什么意思，看著看著我便著了迷。劉備居然要靠賣草鞋來維持生活，漸漸地，諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云都上場了，《三國演義》真有意思，我真想知道后面發(fā)生了什么，讀書可真有意思呀！
我愛讀書，想得到更多的知識(shí)，你有沒有這樣的事，我們一起來分享一下吧！
書的故事作文12
我是一個(gè)小書迷，因?yàn)閻劭磿l(fā)生了不少故事。
每天放學(xué)后，我都是在圖書館等爸爸來接的。可是，有一天，我在去圖書館的路上，看到了“智慧島”里的書柜上有一本我一直想要看的書——《查理九世》，剛剛出的'32集。我立刻跑過去，拿起書來，津津有味地看起來�？粗粗�，耳邊響起學(xué)校催促回家的音樂，可是我怎么也從書中拔不出頭來，心想，再看五分鐘，就去圖書館等爸爸！可是這個(gè)五分鐘很快被我忘記了，不知道又過了幾個(gè)五分鐘，我才突然醒悟：哎呀！抬起頭來，校園里的燈已經(jīng)全滅了，只有智慧島的燈還亮著，一輪圓月掛在藍(lán)黑色的天空。
我忽然想起，爸爸還在圖書館等我呢！我邊想邊狂奔起來，跑向圖書館。剛轉(zhuǎn)到圖書館的路上，就看到爸爸正在門口的燈下等著我呢！圖書館的門已經(jīng)關(guān)上了，只有他還靜靜地等。我撲到爸爸懷里，說：“對(duì)不起爸爸，讓您久等了�！倍职謪s慈愛地說：“我看到你在看書，看得很入迷，所以就干脆在老地方等你，免得打擾你……”
讀書的故事那么多，這個(gè)故事最溫情！最難忘！
書的故事作文13
我是個(gè)小書迷，一天至少要看二小時(shí)的書，因此，每次和和媽媽玩“智商”游戲都是我贏的。
媽媽從不反對(duì)我看書的，可有一回卻不一樣。
眼看就快要期末考了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，而我卻各平常一樣：聚精會(huì)神地看著書。媽媽著急了，叫我少看點(diǎn)書，現(xiàn)在進(jìn)入反映復(fù)習(xí)階段�？山辛藘纱�，我還是和往常一樣看書。媽媽終于發(fā)威了，給我下了命令：以后只能看書一不時(shí)！這回，我可不敢再像前兩次一樣”左耳進(jìn)，右耳出“了——看在媽媽發(fā)這么大的脾氣上。
第二天，我看同學(xué)買了一本《笑貓日記》，里面的故事驚險(xiǎn)刺激，引人入勝，我連忙向她借了一本。
我回到家津津有味地看了起來。一眨眼，一小時(shí)過去了，可我還沒看完，于是我想找個(gè)理由去衛(wèi)生間看。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。”唉喲，唉喲�！毖b成肚子疼的樣子，媽媽不知是計(jì)，連忙叫我去衛(wèi)生間。我關(guān)緊門，從衣服里拿出書，如饑似渴，如癡如醉地看著。我很快樂，但也很害怕，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)，來個(gè)現(xiàn)場抓捕，我就不得不承認(rèn)我的“罪行”了。
書，是我最好的`伙伴。我想在書里永遠(yuǎn)吸收著知識(shí)。
書的故事作文14
我從小就不喜歡讀書，總認(rèn)為把學(xué)校的內(nèi)容學(xué)好就行，但直到那一次，讓我徹底改變了對(duì)讀書的看法。
那天，我媽媽和朋友一起去超市，把我自己扔在了書店。媽媽只告訴我她們一會(huì)兒就回來。
因?yàn)闊o聊，我隨手拿出了一本《城南往事》翻看了起來，這書看起來好無聊��！我只好在書架邊走來走去，又不敢大聲說話，怕圖書管理阿姨說我。
百無聊賴中我只得自己尋找樂趣。時(shí)不時(shí)向門口處張望，嘴里還念念有詞：“老媽，你怎么還不回來��！”無奈，我只好回到座位上發(fā)起呆來。
突然圖書管理員阿姨在我旁邊的位置坐了下來，拿起一本書認(rèn)真地讀了起來，我也沒在意，一邊哼著小曲，一邊摳起手來。后來，圖書管理員阿姨終于受不了我了，對(duì)我說：“孩子，讀書能使我們開闊視野，豐富我們的`生活，你現(xiàn)在坐在這，一定不要浪費(fèi)這不起眼的幾分鐘的時(shí)間�！笔堑�，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！卑⒁陶f得對(duì)，于是我便拿起書安靜地讀了起來。
不知不覺間，我竟走進(jìn)了書里，就連媽媽回來叫我都沒聽見，幾個(gè)小時(shí)之后，我終于把這本書讀完了，抬頭一看，媽媽正看著我笑呢！
讀書，是人生中的必修課，只有安靜下來，好好地讀每一本書，就會(huì)有大收獲。
書的故事作文15
高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯，我覺得這句話說得很對(duì)，空閑的時(shí)候，我最喜歡的就是閱讀。無論是漫話故事，還是小說笑話，我都讀得津津有味。早幾天因?yàn)樽x書，還發(fā)生了一個(gè)小故事呢！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)在我家不遠(yuǎn)處有一家書店，書店里的書真多啊，各種類型的都有。所以平時(shí)一有空，我就跑到那兒蹭讀。上周的一天，我在書店發(fā)現(xiàn)了一本特別有趣的故事。我喜出望外，迫不及待的拿著書認(rèn)真的.讀了起來，不知不覺中就看一兩個(gè)小時(shí)。
我看得起勁根本沒注意老板板著臉走到了我的跟前，見我沉浸在書的海洋里不搭不理他，老板的臉很難看，問我到底買不買書，我因?yàn)闆]有帶錢只好紅著臉把書放回書架，一溜煙跑出了書店。當(dāng)天晚上我向爸爸說了這件事，爸爸非常支持的給了我買書的錢。第二天。我興高采烈地來到書店，把書帶回了家。
讀書使快樂讀書讓人幸福；讀書能讓人豐富見聞；讀書能讓我們?cè)鲩L知識(shí)；讀書能使我們成長進(jìn)步；書是我永遠(yuǎn)的好朋友，我愛讀書！
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