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我與書的故事15篇(推薦)
我與書的故事1
靜悄悄讀書時(shí)間，田合發(fā)神神秘秘的把他那本兒《馬小跳》在我眼前一晃，我頓時(shí)精神抖擻。啊，要知道《馬小跳》這本書可是我的最愛呀，于是我軟磨硬泡加物質(zhì)賄賂，終于把《馬小跳》借到手了。
回到家里，我就如饑似渴的看了起來�？粗粗�，妹妹為了刷她的存在感，屁顛屁顛的給我送來了一杯茶，也好，老姐我這會(huì)兒恰好口渴了，就勉為其難的喝了吧。誰知道我剛打開杯蓋，原來杯蓋里面還存有水，水一下子灑在《馬小跳》身上了，我大驚失色，妹妹也嚇得六神無主，隨手拿起桌面一個(gè)臟毛巾就擦?xí)系乃�，結(jié)果呢，水系擦掉了，不過順帶把書頁也給我擦爛了。
“這可怎么辦呀，這書是我借同學(xué)家的！”我聲嘶力竭地朝妹妹吼道。妹妹低著頭，兩手不自覺地搓著衣角，可憐兮兮的說道：“姐姐，我不是故意的。”是呀，她確實(shí)不是故意的，事已至此，再埋怨她也沒用。我小心翼翼地?fù)崦鴷�，看能不能想辦法給它修復(fù)好，但是有一行字已經(jīng)被毛巾揉碎了，尸骨早已消失的無影無蹤了�？磥硇奘切薏缓昧�，現(xiàn)在辦法只有兩個(gè)：要么就是不動(dòng)聲色地還給田合法，等他發(fā)現(xiàn)了，我死不認(rèn)賬就說不是自己弄爛的；要么就是重新給他買一本新的。
想來想去，我到底該用哪種方法呢？第一種方法是最省事不過，但也許從此我在同學(xué)們之間的信用全失去了。這樣肯定不行呀，老師常給我們講，一個(gè)人的誠信是最重要的`，如果我這樣不講信用的話，下次同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)借給我東西了。想到這里，我決定用我的零花錢再去給他買一本新的《馬小跳》。
第二天，當(dāng)我把嶄新的《馬小跳》還給田合法時(shí)，他滿腹疑惑，“我昨天借給你的書根本不是這本��？”他驚奇的看著我說道，我面帶微笑地說：“你的那本書我給你弄爛了，所以陪了你一本新的�！碧锖习l(fā)大大咧咧地說道：“其實(shí)不用了，那本書本來也就舊了，爛了就算了，沒必要再陪我一本新的。”“收下吧，做人是要講信用的，我給你弄壞了，就該負(fù)責(zé)任�！蔽覉�(jiān)持地順道。田合法一邊接過書本，一邊說著：“你真是個(gè)講信用的好同學(xué)。”
我與書的故事，讓我懂得了做人要講誠信。
我與書的故事2
書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，這個(gè)燈塔點(diǎn)亮了我多姿多彩的童年。書是智慧的鑰匙，它開啟了我的知識(shí)大門。
我愛書，當(dāng)我很小的時(shí)候，我就和書交上了朋友，自從認(rèn)識(shí)了書，命中注定我和書形影不離。
在我的記憶中，我讀的第一本書是：《“蟲它”的故事》。姥爺以前是圖書館的老師，他在我5、6歲的時(shí)候，給了我一本書，名叫《蛇的故事》。于是，我就開始讀了起來：《“蟲它”的故事》。有一天，蟲它……”我心想：咦？蟲它？蟲它是什么東西？于是，我就去問姥爺。姥爺聽了，很奇怪，問：“哪兒有‘蟲它’？”我拿著書，指了指“蛇”，說：“就是這個(gè)！”姥爺一看，不禁哈哈大笑起來，一邊笑一邊說：“這是蛇的故事�！蔽彝铝送律囝^，不禁臉紅了。
這個(gè)笑話陪著我看書，到了7、8歲時(shí)，我的書已有好幾個(gè)箱子了。我看的津津有味。漫畫、連環(huán)畫、童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎……一般的小人書我都看，不過，最吸引我的是故事書。一看上故事書，我就忘了吃飯，忘了時(shí)間，經(jīng)常因此鬧笑話呢！
到了10來歲，一般的故事書我都看過了，那時(shí)，我不得不承認(rèn)我是喜新厭舊，看完了一遍就不想看第二遍了。終于，我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——廂房中的書柜全是姥爺?shù)臅�。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，馬上研究起來，好不容易找到姥爺藏書的.鑰匙，可是太高，夠不到。怎么辦呢？我覺得，為了安全起見，還是和姥爺稟報(bào)一下才好。研究幾種作戰(zhàn)方案：1、請(qǐng)示2、借書3、換書。如果第一種行不通換下一種……姥爺竟答應(yīng)了，要求是看完以后，還給他，從那以后，一有清閑的時(shí)候，我就馬上找姥爺借書。姥爺?shù)臅烧娑喟�！不過，合我心意的還真沒有多少，我看的如癡如醉，只要一看起來，會(huì)馬上忘掉世上所有的事情，好像這個(gè)世界都是透明的，只有書才是真實(shí)的。
現(xiàn)在我四年級(jí)了，我現(xiàn)在又迷上了《水滸傳》、《三國演義》……我看書看的入了迷，被書陶醉了，沉浸在書香中。每次看完書，我都浮想聯(lián)翩�，F(xiàn)在，我對(duì)每一本書都百讀不厭。我如饑似渴、廢寢忘食地讀著每一本書�？�！一邊洗腳一邊讀書的是誰？是我！一邊吃飯一邊看書的是誰？也是我！
書也讓我受益匪淺，它讓我的閱讀能力、寫作水平大大提高，因?yàn)闀�，所以，我受到了不少夸�?jiǎng)。
伴著書香，過著我絢麗的童年！書將快樂帶到了我的童年里，從幼時(shí)讀的第一本書開始。有書作伴，真好！相信，隨著時(shí)間的飛逝，我和書的友誼會(huì)越來越深，越來越濃！
我與書的故事3
愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖然沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰花的嬌艷、秋菊的堅(jiān)強(qiáng)、蘭花的高雅，但它卻有本身獨(dú)特的芳香，冰清玉潔。同學(xué)之愛，老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個(gè)世界，而人間那份濃濃的母愛的花香更是沁人心脾！
我本以為世上沒什么好感動(dòng)的，但是看了美美姐姐寫的《生命流淚的樣子》，我被深深地觸動(dòng)了，盛欣儀這個(gè)便利貼女孩生活簡簡單單，在小姨家，她的媽媽身體狀態(tài)突然不好，欣儀非常害怕，爸爸告訴她不要害怕。性格軟弱、心地善良的盛欣儀，本是有個(gè)幸福快樂的家庭有疼愛她的爸爸媽媽。但是她的媽媽突然得了不治之癥——癌癥。雖然有親人、老師的不斷鼓勵(lì)，但她的媽媽最終還是離開了她，而十二歲的欣儀，過早地體驗(yàn)到生命的深刻涵義，但媽媽的愛永遠(yuǎn)銘刻在她的心中。
讀到這本書的末尾我哭了，不禁為盛欣儀的遭遇而感到同情，對(duì)我們來說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情，不過，生命和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長岀來，到了秋，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳厍蛏系纳能壍来笾露际侨绱�。我和她差不多大，但是有點(diǎn)不相同的是我有媽媽卻沒有爸爸。爸爸在我4歲時(shí)和我媽媽離婚了，但我也是衣來伸手，飯來張口。在我讀完這本書后，才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn)，現(xiàn)在我才知道我是多么幸福！
媽媽對(duì)我的.愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每次安慰就是愛，每次微笑就是愛，每一次鼓勵(lì)就是愛，每一次批評(píng)也是愛。在媽媽批評(píng)我時(shí)，我總是裝成若無其事的樣子，任她數(shù)落我，心里卻不服氣。讀了《生命流淚的樣子》后，我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的理解。
世上沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評(píng)我是為我好，誰的父母不想望子成龍，望女成鳳啊！我們以后要多理解媽媽的用心良苦。
我與書的故事4
自小，我對(duì)于文字墨香便有獨(dú)特的興趣。還在幼兒時(shí)，對(duì)書寫的工具——筆，就情有獨(dú)鐘，整天的東涂西劃，可惜的是，我的字卻怎么也寫不好看，這也算是我的一點(diǎn)遺憾，不過，我相信通過我的努力一定會(huì)變好的。我擁有屬于自己的，真正意義上的第一本書是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)。那本書書名叫《紅果果和綠果果》，是寫一個(gè)小小的童話，書里的內(nèi)容大致是兩個(gè)精靈，一個(gè)叫紅果果和一個(gè)叫綠果果之間發(fā)生的故事，有關(guān)于友誼的，探險(xiǎn)的，團(tuán)結(jié)的等方面的小故事。從那時(shí)開始，我和書的故事便開始了，我的小小書屋也開始有了同伴。自那時(shí)開始，我的`生活中便有了書的陪伴，傷心時(shí)看書，開心時(shí)也看書。書漸漸成為了我生活中密不可分的一部分，這不同于學(xué)習(xí)，這，是真正意義上的陪伴！
隨著我一年一年的長大，我的書屋也開始充盈起來，種類也愈加繁多，從有著濃厚歷史感的文學(xué)著作到歡樂童真的童話書，從生活技能書到休閑娛樂書，還有漫畫書和冒險(xiǎn)書，以及圖冊(cè)。我的書屋，對(duì)我來說是我的快樂源泉，我在書海里遨游，吸取著知識(shí)增長著自己的見識(shí)。于我來說，在陽光不刺眼的午后，捧一杯清茶，帶上一本書，坐在躺椅上，這便是人生最大的享受了。喝一口清茶，喟嘆一聲，人生何足道哉！
我的書屋，承載著我許多回憶，有喜，有憂，有哀，有怒，但都是我最美好的回憶。還記得有一本書是我從哥哥從前的一堆舊書中翻出來的，那時(shí)，那本書都被撕成了一頁一頁，我對(duì)書中的內(nèi)容起了極大的興趣，我找來雙面膠和訂書機(jī)開始修補(bǔ)這本書。我一頁一頁的按順序排放，弄平，再用雙面膠或是訂書機(jī)將它們做成本子的模樣，忙忙碌碌，一直折騰到晚上才堪堪弄好。我長吁一口氣，開始翻閱，果不其然，這本書相當(dāng)有趣，我沉迷于其中，直到媽媽叫我吃晚飯我才戀戀不舍的放下那本書。下樓，匆匆扒了幾口飯，便回到樓上房間里，迫不及待地翻開書，我又沉浸在書中，時(shí)間漸漸的過去，一直到了十點(diǎn)多鐘，我還沒有看完。媽媽為我端來一杯開水，催促我盡快睡下，我狠了狠心，終還是將書放下了，洗漱后，便上床睡覺了。
這只是我和書的故事之一，我和書有著許許多多的故事，來不及與你們細(xì)說。我相信，我和書的故事會(huì)一直持續(xù)下去，我的書屋也會(huì)越來越大，好！
我與書的故事5
從小到大，我不知讀過了多少本書。從淺顯的《安徒生童話》，到深?yuàn)W的《智慧背囊》；從搞笑的《女生小小》，到嚴(yán)肅的《鋼鐵是怎樣煉成的》；從妙趣橫生的《鏡花緣》，到充滿哲理的《簡·愛》……這中間經(jīng)歷了多少困難、多少磨煉呀！而我，也隨著閱讀量的增大，漸漸地成長起來。
打小，媽媽和奶奶就經(jīng)常給我講故事、唱童謠�！顿u火柴的小女孩》、《小燕子》等故事和童謠，早已是耳熟能詳。要是現(xiàn)在要我講個(gè)故事，我還能毫不費(fèi)力地把《狼來了》這個(gè)故事給生動(dòng)地背出來呢。在那時(shí)候，我的心中就播下了文學(xué)的種子。
等我長大了一點(diǎn)兒，就上幼兒園了。在校的任務(wù)很輕松。上課時(shí)，老師教我們剪紙、折紙，為我們講有趣的故事。下課了，我們一群小朋友就在走廊里東跑西竄，還時(shí)不時(shí)地“越界”（當(dāng)時(shí)我們把不小心跑到別人的班里去叫“越界”）。放學(xué)后，我們歡歡喜喜地跟著家長回家。就這樣一天一天地上學(xué)、放學(xué)，我的知識(shí)和見識(shí)又增長了不少。
等我上小學(xué)一年級(jí)后，老師開始教我們認(rèn)字了。一上課，咿咿呀呀的讀書聲便鉆出窗戶，隨著微風(fēng)在校園里飄蕩。慢慢地，我認(rèn)識(shí)了許多字，也會(huì)寫了許多字。二年級(jí)時(shí)，老師讓我們每天都寫一小段的`日記，不會(huì)寫的字就用拼音代替。老師還建議我們每天都帶上字典，也教了我們?cè)撛趺床槟阆胍缹懛ǖ淖�。后來，我可以把日記寫得很長，也不用拼音和字典了。三年級(jí)時(shí)，老師讓我們?nèi)D書館借書看，還讓我們寫作文。作文寫出來了，老師就幫我們修改，這里該怎么寫，那里該怎么讀，老師都說得清清楚楚。我的作文水平一天天提高了，書也讀了許多。四年級(jí)時(shí)，老師經(jīng)常給我們考試，還從圖書館借了書發(fā)給我們看。除此之外，老師還讓我們做手抄報(bào)，自己組織班隊(duì)活動(dòng)。我的實(shí)踐和宣傳能力也得到了提高。五年級(jí)時(shí)，課文更難了，要讀的書、要做的考卷更多了，老師的要求也更嚴(yán)格了。我們的學(xué)習(xí)更緊張了，但學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，成績良好。直到現(xiàn)在的六年級(jí)，我已經(jīng)讀了許多書，學(xué)到了許多知識(shí)，成績也很不錯(cuò)。
我相信，不管我走多遠(yuǎn)、走多久，我與書的情緣都會(huì)一直延續(xù)下去，變得更加深厚、堅(jiān)定！
我與書的故事6
讀書，能使人賞心悅目，陶治情操；讀書，能使人走近先哲，聆聽教誨；讀書，能使人欣賞鳥語，感受花香。
從幼年起，書就早已悄悄地鉆進(jìn)我的生活里，成為我生命中不可缺少的一部分，當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。打開塵封的記憶時(shí)光里，開始倒流，似乎又回到了我的幼年時(shí)代。
如今，隨著時(shí)光的流逝，我從一個(gè)年幼無知的小女孩，變成了一個(gè)七年級(jí)的大姐姐了。人們都說，女大十八變，而我也不例外。但是，我還是像以前那樣，如饑似渴地看著每一本書籍，從小就養(yǎng)成摘抄每一本書中的好詞佳句的.習(xí)慣。有時(shí)，媽媽嫌我買的書太多，我便去圖書館看書、借書。我在書的世界里無憂無慮地生活，我似乎與每一部小說、戲劇主人公融為一體，和他們共悲傷共快樂。
在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣，因?yàn)槟菚r(shí)，爺爺、奶奶都給我講百聽不厭的故事。那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠實(shí)，懂得了什么是善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，雖然沒有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。在窗邊的書柜上，擺著都是我心愛的書籍：《小人王國歷險(xiǎn)記》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
有一天，我和媽媽逛街，在回家的路上，經(jīng)過了一家書店，我便跑上前，有幾個(gè)大字映入眼簾：“膽大的翻開，膽小的走開。”我仔細(xì)一看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2。7億冊(cè)……挑釁的話語和驚人的數(shù)字就把我給迷住了。我多么想翻開這本書啊！于是，我就對(duì)著媽媽撒嬌：“媽媽，媽媽，我想……”媽媽一看我那種渴望知識(shí)的眼神，便答應(yīng)了我。
一回到家里，我就坐在軟綿綿的沙發(fā)上，像一匹餓狼般，貪婪地讀著。正當(dāng)我津津樂道地讀著，一聲“吃飯咯”打斷了我。為了贏得更多的時(shí)間閱讀書籍，我急忙地跑到餐桌上，狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘記吃我最愛吃的雞腿，就繼續(xù)看書了……
書——就像一葉扁舟，就像一個(gè)朋友，載著我，陪伴著我，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游；書——就像一位作家，就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的小船，它會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航程。
我與書的故事7
木做的書柜上，有一本與眾不同的書，輕輕取下來，上面早已布滿了灰塵。翻開第一面，看著里面的圖畫，我的思緒又回到了從前。
這本書是我自己做的，是一本漫畫版的《愛麗絲漫游仙境》，是當(dāng)時(shí)上幼兒園時(shí)在畫畫興趣班所做的，雖然只有薄薄的十幾面，但可花了我許多的心血。
第一面畫了一顆大樹、一個(gè)小姑娘和一片草地�，F(xiàn)在再看這個(gè)畫面，覺得當(dāng)時(shí)我怎么畫得這么難看，人和樹都畫成這樣，但我卻還記得當(dāng)時(shí)畫這棵樹的不容易。那一天老師教我們畫樹，老師認(rèn)真嚴(yán)肅地說：“你們已經(jīng)不是普通的小朋友了，所以從今以后你們的紙上不能再出現(xiàn)想帶了綠帽子一樣的樹了�！苯酉聛�，老師便在黑板上畫了棵樹，她邊畫嘴上邊說著技巧。我雖然很認(rèn)真地聽，但還是畫的不好，媽媽見了十分生氣，每天下午回家我都不能和其他小朋友玩，而是在家樓下對(duì)著面前的大樹認(rèn)真觀察；每天晚上不再是看電視，玩積木。而是認(rèn)真地聽媽媽對(duì)我畫的樹提寶貴意見，認(rèn)真畫畫。有時(shí)不耐煩了，媽媽就用筷子“狠狠”地打我一下，我只好繼續(xù)乖乖地聽著、畫著。
終于，我畫了一個(gè)星期左右，媽媽才勉強(qiáng)認(rèn)同了我畫的樹。雖然現(xiàn)在看來畫得太差，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，卻是全班畫的最好的一棵樹了。
之后每一面畫都是這樣畫的，只要哪個(gè)地方我畫的不是很好，媽媽都會(huì)努力讓我把畫畫到“完美”。一個(gè)個(gè)晚上，一張張寫生過后，十幾面精美的畫稿終于完成了。
這天我興高采烈地帶著工具，十幾張畫稿來到畫室。我們?nèi)畮讉�(gè)同學(xué)把桌子拼成一個(gè)圓形，兩個(gè)老師在中間，幫助我們做畫集。我們的爸爸媽媽也都來幫忙了。媽媽認(rèn)真地幫我寫漫畫的故事，我用雙面膠把畫稿一頁一頁的.貼起來，大家都有條不紊的做著自己的漫畫冊(cè)。炎熱的夏天，在沒有空調(diào)的教室里，我們大汗淋漓，卻不能減少我們對(duì)做畫集的一絲熱情。
三個(gè)小時(shí)過后，我們都做好了，雖然我做的不是最好的，但我和媽媽依然很高興。最后，我以100元的價(jià)格把握的這本漫畫書“賣”給了爸爸。
我一頁一頁地翻看這本漫畫書，回想起當(dāng)時(shí)許多有趣的事情。如果問我這人生的第一本書是什么？應(yīng)該就是這本漫畫版的《愛麗絲漫游仙境》吧！
我與書的故事8
莎士比亞曾說過：書是全世界的營養(yǎng)品。而對(duì)我而言，書是神秘的寶庫，里面藏著無限價(jià)值；書是知識(shí)的海洋，使無知的我變得多才；書也是忠實(shí)的朋友，在我遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予我?guī)椭椭С�。所以，我熱愛讀書。
我記得，在我很小的時(shí)候，媽媽每天下班回來，總會(huì)把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會(huì)靜靜的坐著，津津有味的聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的世界，這個(gè)時(shí)刻成為了我每天最期待的時(shí)刻。
上二年級(jí)的時(shí)候，我擁有了第一本屬于自己的文字書《海底兩萬里》。那天晚上，我正在聚精會(huì)神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個(gè)戴眼鏡的科學(xué)怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引作文住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機(jī)智的尼摩船長，此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過了多長時(shí)間，我突然聽到媽媽的叫聲：“女兒，作業(yè)做完了沒有�！敝钡竭@時(shí)，我才想起作業(yè)還沒完成，匆匆忙忙的'補(bǔ)完作業(yè)后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界
從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結(jié)，一發(fā)不可收拾�！栋餐缴挕�、《十萬個(gè)為什么》、《狼王夢》、《昆蟲記》、《森林報(bào)》書本象漩渦一樣一下就把我吸入書海，久久不愿浮出水面。
我熱愛讀書，經(jīng)常一讀就是一整天。有些時(shí)候眼睛會(huì)因?yàn)榭磿鴷r(shí)間太久，很不舒服，但是我的內(nèi)心卻是十分開心、幸福的。我總記起林海音的國文老師說的話：記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！
我與書的故事9
暑假里與你初相識(shí)，便結(jié)下了不解之緣。你讓我如癡如醉、夢牽魂繞，也讓我歷經(jīng)一場穿越，至今香魂未歸。你領(lǐng)著我穿越了春秋戰(zhàn)國秦兩漢，走過了三國兩晉南北朝，又經(jīng)歷了唐宋元明清。你是我的擺渡人——?jiǎng)⑵G霞的《初中生必背古詩詞50首》。
素手撫你，掀開你那古色古香的容顏，一切便恍如隔世，似夢非夢。
周朝，古老質(zhì)樸，癡男怨女多情內(nèi)斂�！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！薄拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！泵廊巳缬瘢佣嗲�，深沉濃烈的情意是永恒的話題。南唐后主李煜的情是“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，一代君王都有解不開的愁，又何況我等凡夫俗子，所以不必“為賦新詞強(qiáng)說愁”，而應(yīng)該活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下。李商隱的相思是“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，這相思之情，離別之恨，又讓多少“兒女共沾巾”！感動(dòng)之余，我是多么的希望天下有情人“月上柳梢頭，人約黃昏后”。
憂國之情，憂民之心，藏著多少的愛恨情愁。杜牧的一句“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，盡顯對(duì)國家的關(guān)心與憂慮；杜甫的“國破山河在，城春草木深”讓人揪心讓人愁，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”又讓人心疼讓人欽佩，他，心懷天下，如雪中的寒梅傲然不失芬芳，我愿意為他含淚微笑到永遠(yuǎn)�？墒牵拙右椎摹白銦A暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長”，徒然讓我傷感，這讓我想起了夏日在田間勞作的外公，汗水在他那黝黑的如溝壑的'皺紋里流淌，心疼得想用手去撫平，“老吾老以及人之老”，我的心怎能不被他的詩句灼傷呢？我想，憂國憂民是國人的一種情結(jié)吧！
祖國的大好河山，從來就沒有過她的魅力，一路走來分外妖嬈。曹操觀滄海曰：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，崔顥游黃鶴樓云：“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”，杜甫望岳難得的一次豪情壯志“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，白居易游錢塘江閑情逸致地拋下一句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。劉禹錫一改“自古逢秋悲寂寥”的肅殺氣氛，朗朗吟上“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。祖國的河山波瀾壯闊，又不失清新典雅，“淡妝濃抹總相宜”。雖然，我吟不出驚天地泣鬼神的詩句，但我愿用筆去記錄，用心去感受，用靈魂去觸摸。
“時(shí)暑不出門，亦無賓客至”，我“經(jīng)書聊枕籍，瓜李漫浮沉”，你——《初中生必背古詩詞50首》這個(gè)夏日與我相知相識(shí)，愿你永臥我懷，伴我左右，不離不棄！
我與書的故事10
書，是我的最愛，每日我都會(huì)擠出零碎的時(shí)間與它相伴。多年來，它如我的朋友，更是我的知己，因?yàn)樗�，懂我�?/p>
說起與它發(fā)生的故事，有的感人至深，有的讓人啼笑皆非。曾經(jīng)有段時(shí)間，我瘋狂地迷戀上了《哈利·波特》，這套書如磁石般深深吸引著我，讓我無法自拔。
“小Q，該休息了，不早了，別再看了，對(duì)眼睛不好……”哎，真是的，媽媽的高音喇叭又準(zhǔn)時(shí)地響起來了�！疤沉耍屛叶嗫匆粫�(huì)兒不行��！”我一邊手捧著《哈利·波特》一邊扯著嗓門回應(yīng)著，眼睛依舊死死地盯著書本不放。哈哈！J·K羅琳這位女作家簡直太神了，書里面的.內(nèi)容真精彩，情節(jié)跌宕起伏。她筆下的每個(gè)人物都寫得那么有血有肉，深入人心。我越看越起勁，仿佛自己也走進(jìn)了故事中，與哈利一起抗戰(zhàn)伏地魔，好過癮啊！
時(shí)間仿佛像沙漏中的沙子，無聲無息地流著。我好似忘了時(shí)間，忘了世界，深深地陶醉其中……“吱”門開了，壞了，老媽進(jìn)來了！還沒等我反應(yīng)過來，那雙“魔爪”已經(jīng)悄然無息地伸向了我，“啪”的一聲，一絲涼涼的風(fēng)從我眼前拂過，就這樣我和書被硬生生拆散了……我怔在那里，活像一尊佛�！跋此ⅲX！”一聲令下，把我拉回來了。“好吧，先聽你的。不過，我還是有辦法的�！蔽野底愿`喜。
于是我故作鎮(zhèn)定，假裝去洗手間，其實(shí)是偷偷地跟在老媽后面試探究竟。我從門縫里望去，只見狡猾的老媽把書塞在了枕頭里面，并拉上拉鏈，好家伙！還真會(huì)藏��！她見周圍沒有動(dòng)靜若無其事地走進(jìn)了書房忙去了，哈哈，開始行動(dòng)！我脫下鞋子赤著腳，屏住呼吸，躡手躡腳地走進(jìn)房間，找到藏書的枕頭，輕輕拉開拉鏈，哇，摸到了我的《哈利·波特》，我趕緊拿出，拉上拉鏈，前后兩秒，搞定！
我把書摟在懷中，一溜煙進(jìn)了廁所，鎖上門，又瘋狂地啃起書來。沒過多久，門外又響起了大喇叭聲：“還在磨蹭什么啊，睡覺去！”“哎喲喲，老媽，我肚子疼，再蹲會(huì)哈！”可是，沒等我說完，媽媽已經(jīng)用鑰匙打開了門，兩只眼睛瞪得滴溜圓，仿佛一只即將發(fā)怒的獅子。好吧！我投降，乖乖鉆進(jìn)被窩，與哈利只能在夢中相會(huì)了。
后來，我依舊藏書、找書，不知不覺中，書已經(jīng)不離不棄地陪伴著我走過了好幾個(gè)春夏秋冬。有你，真好！
我與書的故事11
書，似一曲委婉纏綿的歌，安撫外我們?cè)餆岬男?書，似一朵沁人心脾的花撫慰我們進(jìn)入甜蜜的夢;書，似一位溫文爾雅的老師，娓娓地傳授我們?nèi)松芾怼ぁぁぁぁぁ?/p>
我是一個(gè)愛讀書的孩子，自幼,偌大的書柜就已成為書的海洋，古今名著、優(yōu)秀散文、天文地理，應(yīng)有盡有，如今我語文水平較好，這也與書的熏陶分不開。
記得那個(gè)周末，我與媽媽去新華書店看書。我習(xí)慣性地來到三樓文學(xué)柜臺(tái)，而媽媽則在一樓讀她喜愛的小說文集。
當(dāng)我流連忘返于一本本嶄新的中外名著時(shí)，不禁心潮澎湃。隨即，抽取一本《魯迅文集》細(xì)細(xì)品味起來。
我找來一張座位，便盡情遨游于書的世界。
這本書采集了偉大作家魯迅先生在不同時(shí)間、不同背景下創(chuàng)作的散文、雜文，隨書附有生平事跡、生卒年份以及一幅幅珍貴的照片，并且包裝精美，令我愛不釋手。
我很早就對(duì)魯迅先生的名字如雷貫耳了，當(dāng)我瞻仰著這位學(xué)界泰斗的照片時(shí)，有感而發(fā)：“您雖生活在昏暗的舊社會(huì)，卻有著先進(jìn)的思想、敢于批論那些迂腐的人，并且勤奮好學(xué)，實(shí)乃我學(xué)習(xí)之榜樣！”
接著，我又開始了閱讀，一篇篇包含哲理的優(yōu)秀文章似一塊塊吸鐵石把我的心兒與它們緊緊相連。我愈看愈起勁，似一位饑餓的人貪婪地?fù)湎蛎姘�，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。我讀著讀著，不禁插上想象的`翅膀，也親自來到了那個(gè)時(shí)代，目睹了在那個(gè)時(shí)代發(fā)生的一系列事，陷入深深的思考······
魯迅筆下的人物很傳神，一個(gè)人物就有一個(gè)標(biāo)新立異的品質(zhì)，絕不與混淆，這也足見他對(duì)人物內(nèi)心的深入了解，令讀者回味無窮，文學(xué)功底自然不在話下。
說他的文章寫得深?yuàn)W，不如說寫得精煉，傳神。文章直奔中心，從不拖泥帶水，語言簡潔明了，這種文學(xué)風(fēng)格也深受我所喜愛。
我讀著這本極有價(jià)值的書，不僅讓我學(xué)到了許多文學(xué)技巧，更讓我明白了許多做人的道理。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，已深深陶醉其中，緊接著我又撲向第二本、第三本······
時(shí)間一分一秒地過去了，當(dāng)媽媽找到我時(shí)，已臨近傍晚，我這才如夢初醒，原來我整整讀了一下午！
高爾基說得好，“書是人類基本進(jìn)步的階梯。”我們應(yīng)多讀、善讀、勤讀，以此陶冶情操。
這就是我與書的故事。
我與書的故事12
高爾基說過：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶�！�
培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才干�！�
我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價(jià)值；書是知識(shí)的寶庫，使無知的人變的博學(xué)、多才；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持�！彼�，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時(shí)候，媽媽每天下班回來，總會(huì)把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會(huì)靜靜的坐著，津津有味的.聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會(huì)使勁的拍手，那一刻，媽媽總會(huì)欣慰的看看我……
上二年級(jí)的時(shí)候，我擁有了第一本屬于自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會(huì)神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個(gè)戴眼鏡的科學(xué)怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機(jī)智的尼摩船長，此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過了多長時(shí)間，我突然聽到媽媽的叫聲：“辰辰，作業(yè)做完了沒有�！�，直到這時(shí)，我才想起作業(yè)還沒完成，匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界……
第二天醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學(xué)，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結(jié)，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙�！兑磺Я阋灰埂�、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時(shí)光！書籍將成為我的終生朋友！
我與書的故事13
經(jīng)常會(huì)在充分自由、無所事事的時(shí)候瘋狂找書看，這時(shí)對(duì)書是不會(huì)拒絕的，說的直白點(diǎn)，是用看書來消磨時(shí)間，說的有品位點(diǎn)，是利用時(shí)間來提升自我，不管在說，和書相處久了，還是有一點(diǎn)情結(jié)的。
看書總會(huì)包含著許多情感，有時(shí)會(huì)因?yàn)闀形淖稚ξ肚液翢o價(jià)值而懊惱不已，有時(shí)會(huì)因看到一本好書，獲得頗多感受，有交流的價(jià)值而欣喜一陣，這種感覺很難得，也很復(fù)雜。
想想要定稿一片優(yōu)秀文章，都需要作者構(gòu)思良久，反復(fù)推敲，多次修改，那么敲定一本書，需要作者吐納多少前人的知識(shí)，耗費(fèi)多少精力和時(shí)間，苦苦匯聚，死死鉆研，刪選爬剔，最終呈獻(xiàn)給作者一個(gè)精神殿堂，所以，有幸看到好作品時(shí)，都會(huì)為作者那淵博的知識(shí)，扎實(shí)的寫作工地贊嘆，為書中豐厚的感悟和超強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力驚嘆。
時(shí)間久了，要求也多了，對(duì)書的整體形式也重視起來，不僅僅限于內(nèi)容，有時(shí)對(duì)封面設(shè)計(jì)，紙質(zhì)觸感也有選擇，捧著一本挺展展的書，心情也隨之舒暢起來，讀一本書，也步子單純的只從書中獲取寫什么，而把看書當(dāng)作一種享受生活的方式，有空閑之日，就會(huì)選擇一個(gè)舒適的環(huán)境，推開耳邊的嘈雜，理一理紛亂的思緒，伴著咖啡的縷縷清香，開始鳥瞰這遼闊的世界，游弋在無數(shù)閃閃爍爍的智能星座之間，外面的情景時(shí)時(shí)變換，而臥依然故我，有書的圍繞，即使外面朔風(fēng)呼嘯，暴雨如注，也能當(dāng)作伴奏，享受這人生的`大安詳。
與書為伴的日子總是讓人有所感悟的，跟隨作者的腳步，那些苦澀后的回味，焦灼后的會(huì)心，冥思后的放松，蒼老后的年輕最后都換成一股恒遠(yuǎn)的力量，直達(dá)心扉。
如果說風(fēng)景會(huì)因人的創(chuàng)造而變得神奇，人經(jīng)風(fēng)景陶冶后也會(huì)變得滋潤且有心境，我想說，那一本本書中凝聚了作家那么多心血，人在書的熏陶下，也會(huì)變得獨(dú)特而有內(nèi)涵。
書是無止境的，在眼前的終點(diǎn)面前，又會(huì)展現(xiàn)出一片片新的廣闊的原野，等待著去涉足，去體驗(yàn)。月光如華，蕩漾著更多的未知，每一次結(jié)束思維的旅程后，都會(huì)有非常清晰的聲音告訴我，讀書吧，你與書無法分離。
我與書的故事14
我是聽著各類故事長大的，友善的灰姑娘、美麗的小美人魚、善良的貝爾都是我夢里的�？�，書便成為了我生活中必不可少的伙伴。
小時(shí)候我是由外婆帶大的，每天睡前不聽三個(gè)故事，我可睡不著！可有時(shí)外婆比較辛苦，我常常聽著聽著，她講故事的聲音就戛然而止了，取而代之的是外婆的呼嚕聲，我只能閉上眼睛想象接下來的畫面：王子認(rèn)出小美人魚了嗎？小美人魚的結(jié)局會(huì)是怎樣呢？然后帶著遺憾睡著了。
上小學(xué)一年級(jí)以后，我下定決心要識(shí)字，自己看故事書。于是我央求媽媽給我買了一本《新華字典》，并要媽媽教我怎樣查字典，從此我開啟了自己識(shí)字看書的模式。每次看書，碰到有不認(rèn)識(shí)的字，就自己查字典。幾個(gè)月過去了，我認(rèn)識(shí)的.字越來越多，讀書的速度也越來越快，讀的故事書也越來越多，從此再也不用別人來給我講故事了。
小學(xué)三年級(jí)后，我看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫，歷史、科技方面的書籍也涉獵到了，而且我對(duì)讀書達(dá)到了癡迷的程度。
記得十歲那年，媽媽給我買了一本《水滸傳》，只要一拿起這本書，我就像著了魔一樣。只是到了高年級(jí)，在作業(yè)都做不完的情況下，我還沉浸在書中的世界，爸爸媽媽看到了也是多次勸我，可都被我當(dāng)做了耳旁風(fēng)。終于有一天，在我邊吃飯邊看書花了一個(gè)半小時(shí)的情況下，爸爸媽媽實(shí)在忍無可忍，把我的書藏了起來。第二天放學(xué)回家，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的寶貝《水滸傳》不見了，我急得就像熱鍋上的螞蟻，把家里翻了個(gè)遍，不放過每一個(gè)角落，可哪兒都沒有，我的心情一下子跌入了谷底。我一氣之下，跑到媽媽的臥室里拿衣櫥里的衣服出氣，一件件衣服被我摔在地上，突然，只聽啪的一聲，我猛然回頭一看，竟是那本熟悉的《水滸傳》。我欣喜若狂地拿著書跑到自己的房間，趕緊關(guān)上房門，如饑似渴地看了起來，快樂頓時(shí)在我心中蕩漾開來
書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量。現(xiàn)在，書已經(jīng)陪伴著我走過了11個(gè)春秋，但是，我對(duì)書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上休止符的，看書會(huì)伴隨著我的成長越走越遠(yuǎn)。
我與書的故事15
上小學(xué)以前，我從來沒有認(rèn)真地看完一本書，因此我的知識(shí)面很窄，別人問我問題時(shí)，我只好通過想像來回答。上小學(xué)時(shí)，老師推薦了一些書，如《愛的教育》、《成語故事》、《伊索寓言》······讓我們每天看書并且登記在“小書迷”上，即使是這樣我對(duì)看書也是沒什么興趣。三年級(jí)時(shí)，老師又推薦了幾本小說給我們看，我從中挑選了一本名叫《跑豬嚕�！返模荫R上翻開書認(rèn)認(rèn)真真地看。里面講的是一個(gè)小女孩和她的爸爸、媽媽和哥哥姐姐一起去遠(yuǎn)足，獲得了一頭跑豬，在回家的路上他們輪流扛豬，回到家，他們已經(jīng)累得筋疲力盡了。小女孩給小豬取了一個(gè)名字叫嚕嚕，嚕嚕很調(diào)皮，把家里的一些東西都弄壞了。 讀到這里，我非常羨慕這個(gè)小女孩，她的爸爸、媽媽同意讓她在家里養(yǎng)一頭小豬。我非常想養(yǎng)一只小狗，可是爸爸媽媽始終反對(duì)，我只好在睡覺時(shí)做一個(gè)養(yǎng)狗的夢。嚕嚕到處亂拱東西，小女孩的.爸爸實(shí)在沒辦法，只好把嚕嚕寄給一個(gè)農(nóng)民養(yǎng)，那個(gè)農(nóng)民一直以為這是一頭肉豬，可是有一天他看到嚕嚕和一只狗賽跑，嚕嚕跑得比狗還快，農(nóng)民非常驚訝，原來嚕嚕是一頭跑豬。哇！我也大吃一驚，我小時(shí)候也看過一場跑豬比賽，非常的激烈有趣，讓我難忘。我迫不及待地往下看。
后來，農(nóng)民去世了，小女孩就把嚕嚕帶回家。沒過多久，他們就帶著嚕嚕去參加足球賽，在足球賽中，嚕嚕那種永不言棄的精神使它成為吉祥物；在一次跑豬比賽中，嚕嚕在一開始落后的不利情況下，奮起直追后來居上，獲得了金獎(jiǎng)。嚕嚕沒有被困難嚇倒，太了不起了！我一直以為豬是一種又懶又笨的動(dòng)物，沒想到它是那么的勇敢聰明，有許多值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。嚕嚕慢慢長大了，娶了老婆；過了幾年，它們生了一大窩很可愛的小跑豬。看到這里，我真為嚕嚕感到高興，它終于有了一個(gè)幸福的家！哎，真想讓小女孩送一只小跑豬給我。
看完這本書，我心里甜甜的，要是我也有這樣的一頭跑豬，那該多好��！沒想到看書也這樣的快樂，這樣的有趣。從此我就愛上了看書，你呢？趕快加入吧，書里的故事可精彩了！
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