我與書的故事作文實用【15篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文,歡迎大家分享。
我與書的故事作文1
書籍,是人類進步的階梯。高爾基曾這樣說過。想要獲得更多的知識,書籍,是我們必不可少的好工具。
書,是打開知識世界大門的鑰匙;書,是引領我們遨游知識海洋的航船;書,讓我們品嘗到了知識的瓊漿。
記得有一次,媽媽帶我去書店買書,我選了一本心儀的'故事書,我覺得里面的故事很有趣,非常好看。晚上到了九點多了,媽媽催我去休息,怕影響白天的上課,我只好照辦?墒,我的故事書還沒有看完,抵擋不住故事情節(jié)的吸引,躺在床上怎么也睡不著。
于是,我靈機一動,開始了偷書計劃。第一次,趁著媽媽睡著了,拿著手電筒和書,偷偷的在客廳里看,在我看的津津有味的時候,被醒來的媽媽抓個正著,我灰溜溜的跑回來房間。第二次,我改變了戰(zhàn)術,拿著手電筒在被窩里偷偷看。最后,書看完了,雖然有點累,但回味著書里的故事情節(jié)我很快樂。
還有一次,媽媽中午有事,讓舅舅帶我出去吃飯。吃完飯,舅舅想給我買零食,我對舅舅說,我更想要一本關于植物的百科全書,到了書店,我迫不及待的挑選了心儀的書;氐郊遥胰缤I狼一般,貪婪的吸收書中的知識,開心極了。
讀書破萬卷,下筆如有神。讀書,對我們有很大的幫助,教給我們懂得更多做人的道理,教給我們更多的知識,讓我們不斷進步。所以,我們要多讀書,讀好書。
我與書的故事作文2
記得那一天,天藍藍的,飄著幾朵白云。媽媽使喚我?guī)兔I鹽,在回來的路上,我在一家書店里看到了一本書,它叫《血淚仇》,它的封面沒有圖畫,相比其他的書籍,底色顏色暗淡,黑白的背景下,那三個血紅的大字一下子勾起了我的好奇心,我的眼睛滑瞄了下面的標價上,我的神。×鶋K!我的眼睛差點沒崩出來!這錢夠我吃一頓肯德基了!當我正想得出神的時候,忽然想起自己的任務,趕緊一溜煙跑了回去。今天的晚餐,你應該知道了,一頓“石頭雞蛋”。
回去之后,我一直在想著《血淚仇》,終于有一次,我鼓起勇氣,在人多的.時候,我側身擠了進去,還好沒被人注意到,拿起《血淚仇》,提心吊膽地看了起來,由于害怕被發(fā)現(xiàn),我根本一個字也看不下,看了半天,連半頁也沒看過去,最后,我實在受不了這人多眼雜的地方了,趕緊放下書走了出去。但是躲過了初一躲不過初二,當我第二次來的時候,在老板眼神的暗示下,我只得放下書,悻悻地走了。
我回去仔細想了一下,這本書挺長,內(nèi)容也挺感人,買回去看就不用提心掉膽了。剛開始我想跟媽媽要錢買,后來我又轉(zhuǎn)念一想:老媽的錢是自己掙得,而書是我自己看的,干嘛要拿老媽的錢呢。后來,我又想拿存錢罐里的錢,可又想:這錢還不是我老媽掙得。最后,我有了一個大膽的想法,去打工。當我告訴媽媽后,媽媽竟然同意了,還帶我去人力市場。后來,有一位老板問明了我們的來歷后,笑著對我說:“小姑娘你小小年紀就有前途啊,好,你就當我的飯店實習服務生吧!碧昧,找到工作了!
在初步了解工作后,我換上了工作服,成為服務員了。許多客人看到我都很驚訝,都問我:“你這么小年紀就出來打工?”“對!”我報以微笑和點頭。
經(jīng)過一周的實習,終于領到了八十元的工資。我激動地跑向書店,用手捧起這本沉甸甸的書,它是多么來之不易,我高興地抱著這本書往家走去,因為我的心情是多么迫不及待……
我與書的故事作文3
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”。如果沒有書,我們就沒有豐富的知識;如果沒有書,人類就不會進步。書是我們生命中不可缺少的一部分。
我從小就非常喜歡讀書。我讀過《格林童話》、《童年·在人間·我的大學》、《紅樓夢》、《笑貓日記》等等,它們都帶給了我不同的啟示:《格林童話》豐富了我的想象力;《童年·在人間·我的大學》讓我知道不論環(huán)境多么艱苦,也要充實自己的精神世界;《紅樓夢》讓我從黛玉身上懂得了不要怨人怨天,要活出自己的精彩;《笑貓日記》讓我懂得了在生活中遇到困難時要勇往直前,不退縮,只要努力克服困難,才能取得成功!因為書的魅力,我經(jīng)常沉浸其中,有一次我還因為書的原因發(fā)生了一個笑話呢!
記得那是我讀三年級的時候,一天清晨,我背著書包上學,媽媽要我把垃圾扔到樓下去。我下樓時一只手拿著書,一只手提著垃圾,正當我看到最精彩的部分時,爸爸把車開到我面前,哥哥把車門打開,我直接跳上車,坐著爸爸的車上學去了?斓綄W校的時候,哥哥驚呼起來:“妹妹,你提的'是什么呀?”我一時回不過神來,有點丈二和尚摸不著頭腦。原來,媽媽給我的任務還沒完成,大家哈哈大笑起來。我只好把這袋“寶貝”丟在學校旁邊的垃圾桶里。現(xiàn)在回想起來都覺得很好笑。
我很喜歡讀書,它使我受益多多。我的閱讀與寫作水平也突飛猛進,并獲得了許多獎項,如:全國冰心大賽二等獎。有了這些鼓勵,我更加喜歡讀書了!我閱讀,我快樂!
書,是我畢生的至愛;書是我人生道路的一盞明燈,它指引我前進的方向;書猶如一泓清泉,滋潤了我的心田;書好像一杯美酒,讓我回味無窮。我愛書,更愛讀書!
我與書的故事作文4
時光在流逝,我在長大,但書必定是從生到死陪著我的。不能說書是人,但書會在我傷心時、快樂時、無聊時、悲哀時陪伴著我。
而說起書,我的心里充滿了快樂。
有一天,我被冤了一次,我傷心的哭了,這時,我拿起了書看了一會兒就不再傷心了,我也感覺不生氣了。
因此,書幾乎在我的手里形影不離,睡覺時看,上廁所看,吃飯時看,在無聊時也會拿在手里的。只要能買書,考高分那對我來說很簡單。但是——我養(yǎng)成了看書的習慣后,爸爸媽媽也就認為我光看書了,所以,買一本新書真的可以說很困難了。
但是我還可以讀書,只要等年紀越來越高了,我只可以等幾天,就能讀到學校發(fā)的一些新書了。
然而,并不是我每天都能讀到新書,所以我只能讀舊書,但只要有新書,我半小時就能看完一本書。在班里,我看書的進度也是最快最快的,不僅快,我還能講出來。
在班里還有人說我是書呆子,但我并不是他們所說的書呆子,所謂書呆子,就是看書時間長,不理解,并且是那種一天不看書就活不了的人,而我卻可以理解書里的意思。
你們肯定會問,那么你的書應該很多吧?一點也沒錯,我家的書什么類型都有,什么童話書、漫畫書、故事書、新聞書都有。隨著書越來越多,書架也就越來越大,由幼兒、兒童、青年、成年最后就是老年。有些書放不下就放在了地下室,所以我在家里可以說是小大人了。
人是鐵,飯是鋼。一頓不吃餓得慌。我就光把書當成飯,只要一天不讀書,我就想哭,還很傷心,哪怕太忙了,也要抽出那么一點時間去把那書拿在手里讀一讀。
在書里,我感覺到了安全和安慰,所以只有拿起了書,我就忘掉一切,只要能讀書,我就會變得堅強。
在書里,我感覺到知識的涌流,因此只要書在手,不怕考得差。在書里的我還是頭一次感到了我是那么聰明。
在書里,我感覺到我的內(nèi)心,正是因為讀了那幾位名人的'詩句,我就學到了很多前所未有的安慰。
所以,我讀書前和讀書后,我的心理,思想有了很大的變化,沒有了書,我想我的生活只能在黑暗里度過了。
這就是我和書的關系!
我與書的故事作文5
書籍是全世界的營養(yǎng)品,所以我從小都愛讀書。
小時候上一年級的時候,每天下午吃過晚飯后,爸爸都會給我講《西游記》,什么孫悟空大鬧天宮,什么孫悟空三打白骨精!都可精彩了,爸爸講了半個小時,就去忙他的公事兒了,我只好懷著對下文的無限猜想,上床睡覺,晚上睡覺都睡不安寧,可是爸爸只連續(xù)給我講了一個月的《西游記》就不給我講了。
我看見爸爸在沙發(fā)上看報紙,我心癢癢的,于是我也拿起一份報紙看起來,那時我認字并不多,我看不了報紙上的內(nèi)容,但我一直看報紙上的圖畫,
上二年級的時候,我在爸爸的床上玩,我把手放在枕頭下,發(fā)現(xiàn)枕頭下有東西,我把枕頭一掀,發(fā)現(xiàn)枕頭下面有一本《西游記》,我十分高興,因為爸爸沒有把《西游記》給我講完,我現(xiàn)在決定,我要把《西游記》自己讀完。我一知半解的'讀了下來,居然越看越懂,但我讀的字音不對,比如把“僧”念作“曾”,把“針”念作“十”,因為我只學過那個字的一半。
因為受《西游記》的影響,我對四大名著有了濃厚的興趣,所以我也讀了《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》。它們我都喜歡讀。
在學校我也訂閱了《少年月刊》和《童話世界》,我畫出了《少年月刊》和《童話世界》的好詞好句,這些好詞好句讓我從只會寫二三十字的作文變成了一次寫幾百字的作文。在《少年月刊》和《童話世界》中我都領悟到做好一個優(yōu)秀學生的道理。在老師給我們發(fā)的閱讀書中,我不僅劃了好詞好句,還把它們寫下來,并刻在了心里。
在同學的推薦下,我買了一本《笑貓日記》的童話,我覺得里面的故事一波三折,很有趣味,里面還有很多關于教育孩子的觀點,《笑貓日記》可以讓我陶冶情操,讓我沉浸在知識的海洋中。
我要多多讀書,因為書是一把萬能的鑰匙。
我與書的故事作文6
書——是一個可以讓人和它結下不解之緣的神奇事物,它仿佛擁有那么一股力量,讓你擺脫不得,又忘不得。在書中的“它”和這個“他”還有那個“她”總讓你的思想放飛在一覽無余的天邊的盡頭……
如果在你的童年中愛上過一本書的情景的話。那么你肯定知道在童年生活中的孩子們總會和一本書一起掙開那些生活中的煩惱,就像小鳥逃離了籠子一樣,回到許久未歸的家中。是那么圓滿、那么自由……當然,我在上一年級時便迷上了它——《笑貓日記》系列。這是一個在我心靈中給我安撫的虛幻人物,但它卻在我剛看幾頁時便已讓我的心和它的心上了個鎖,這枷鎖雖是個鎖,可卻依然讓我愛上了它。
還記得第一次看的那本書,那個情景。那個地方和那個時間,雖時隔已久,卻依然記憶猶新!肚蚯蚶侠鲜蟆。是周六、日下午在書柜中偶然發(fā)現(xiàn)的,看見了一本沒有看過的,甚是歡欣。便立刻跑到媽媽的旁邊問道:“這是什么時候買的書?”媽媽說:“很久啦,是你姐姐系哦啊時候買的,你拿著看吧。”我立刻拿上書跑去。邊看邊和它合二為一,融合一體了,看完便還想再看,就是不知怎么,百看不厭。
后來上了三年級,才再多買了幾本回家,興致勃勃的。
里面的笑貓,是那么的讓我著了魔,我的'心自始至終都在放飛,新讀一本便有新的一本收獲。《笑貓日記》已出了二十二本了,到現(xiàn)在,我已買了十三本,有的雖沒買,但卻看過,每一本的故事,一想起來,便能哭個不停、笑個不停。
我想,我已和書的心臉上了,和它已成為了朋友,那種說不出、道不明的關系。正式如此,我便已著了魔、入了迷了吧。
我與書的故事作文7
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲將我從夢中喚醒,我緩緩睜開眼,卻聽媽媽正在拍門呢,無奈,起了床,母親看著一片凌亂的屋子,氣得火冒三丈,恨不得把我吃了,最后只是讓我把屋子收拾好。我本想再回被窩睡個回籠覺,卻一不小心踩到了什么,摔了個四腳朝天,氣得我抬起腳就想給它一腳。再一看,咦?這不是我昨晚沒看完的故事書嗎?我捧起書不自覺地看了起來,竟然入了迷,連睡回籠覺都忘了,直到媽媽拽著我的衣領,我才從書的世界里出來?匆妺寢審堁牢枳Φ臉幼樱覈@了口氣。
在被媽媽修理完一番后,我就去吃飯了,吃飯時卻不忘捧著書,里面的內(nèi)容看得我哈哈大笑。將一大片油濺在了書上,我頓時心疼得不行。這時媽媽說:“你要是再看,我以后就絕不會再給你買書!”聽到這兒我嚇得半死,立馬把書放好,然后乖乖地吃飯了。
吃完飯后媽媽說一會兒跟我一起到街上買點東西,我愁眉苦臉。我雖然是個女孩子卻不喜歡逛街,但看媽媽的表情我是非去不可了。哎……
在去之前,我背上了書包,往里面裝滿了書,一路上,我拉著媽媽的手,一邊走一邊看,撞到了許多人,媽媽揮著拳頭,我才戀戀不舍地將書放回。到了服裝店,媽媽試試這件,試試那件?吹梦已刍ǹ潄y。
突然我靈機一動,對媽媽說:“媽媽,我餓了,給我點錢唄!眿寢屢苫蟮乜粗骸拔也皇莿偝酝觑垎?”我說:“走了那么久,有點餓。 眿寢尳o了我30元,并對我說:“一會兒我就走了,你自己坐車!蔽疫B忙道:“好的,您老放心!”拿著錢我直奔書店,到了書店,我隨便找了個地方捧著書看,直到書店的`燈亮起,我看著窗外才知已經(jīng)月上樹梢了。我到書架上拿了兩本書,正準備結帳時,卻見書架上的一本《草房子》正在打折,我眼前一亮,就要去拿,心想:“算了,不坐車回家也行,就當散步吧!
路上我哼著歌,今天真是收獲滿滿!
我與書的故事作文8
一本書就是一位老師,也是一處美麗的秘密花園,你隨時可以去,也是一位著名的長者,還是一把智慧大門的金鑰匙。
我十分喜歡讀書,在我上幼兒園的時候,就會纏著爸爸媽媽買書,買一些西游記,安徒生童話,格林童話之類有趣的樹,在看到白雪公主吃了毒蘋果時,我經(jīng)常流淚,看到唐僧把孫悟空給“辭職”了時,我氣的都跳到樹上了。到了一二年級時,我就看一些連環(huán)畫,散文書,教育書之類的',就在這時,老師在班里舉行了我與書的故事討論發(fā)表活動,我高興的都說不出話來了,絕對不能放棄這個讓我大顯身手的機會,我在家里拼命的搜集我喜歡看的書,結果,我果然“出名”了。到了三四年級,這些書已經(jīng)漸漸的不能使我滿足了,學校里建了一個小小的圖書館,我一下課就立馬飛奔到那里,挑起我喜歡看的書,在那里,什么書都有,但是我還是喜歡看中國歷史,深重道德的歷史書,看到日本鬼子欺負我們中國人,把我們中國人當成實驗的工具時,我很氣憤,結果把書柜給踢翻了,我自己都覺得不可思議。我現(xiàn)在到了五年級,這不,剛開學一個星期,十個同學就找我“要賬”了,你一定會問我為什么,因為我把它們的書都沾上了眼淚,天吶,要不是老師說我愛讀書,我早就被這些小氣的同學給K了,這些書都很感人什么的,都是寫父母的愛之類的。這就是我與書的故事,你們的故事呢?
我與書的故事作文9
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”劉向也說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!鄙勘葋喴舱f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睍鴷r時刻刻陪伴著我們,與我們一同度過人生的旅途,對我們有著深遠的影響。
說是對我最有深刻教育的老師,書從我進入小學甚至進入幼兒園以后與我接觸最多的了書,它里面有著豐富的知識不僅有歷史知識,有科學里的新科技知識,也有優(yōu)美的語言,也有讓人意味深長的哲理故事,如《獵人筆記》《簡愛》《老人與!分械摹鼈兌际刮业念^腦充盈起來,是書,讓我懂得了許許多多的道德,科學,哲理等知識,它是我人生的`導師。
書也是我的一位摯友,當我悲傷時是書給予我歡心,當我驕傲的。是它給我以告誡,讓我腳踏實地一步步成長,如那《冒險小虎隊》中的主人公,他的堅持不懈的精神讓我勇往直前,那《西游記》中師徒四人的勇氣讓我更加努力前行……書讓我有所安慰,有所成長,有所成功。
書讓我常常陶醉其中。書使我可以在知識的海洋里漂泊,允吸無限的知,讓我如醉如癡。飽覽天文地理,書讓我小小的內(nèi)心里充滿知識的閃爍,知識使我可以在老師同學面前得到稱贊,是書給予我一切,如果沒有說我將一無所獲,生命就在平乏的歲月里度過,就如那《十萬個為什么》,讓我懂得世間許許多多的知識。那《中華上下5000年》讓我明白了中華民族的歷史源源……
書,甚至可以控制我的喜怒哀樂。當我讀到《老人與!返睦先藬(shù)次捕魚都沒有成功。我為他嘆息,悲傷。我讀到徐虎傳中,武松被陷害時,內(nèi)心無比憤恨。當我讀到《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》的困鏡時我為他的生活憂愁……
書就是這樣的,它陪伴我們成長,支持我們發(fā)展,改變我們命運讓我們生命一點一點充盈起來。出去我們生命中不可缺少的一部分,它記錄著我們生命里點點滴滴,書里既有掌握我們喜怒哀樂的故事,也有讓我們心靈受益的知識,它讓我們明白了生命的精彩與活力,我們就是在這茫茫書海里遨游的葉小舟,他推動我們駛向遠方的成功彼岸!
我與書的故事作文10
在生活中,我相信每個人都有朋友。而我的朋友卻與眾不同,她的名字叫書。書是我最好的朋友。
在我很小的時候,我就與書結下了不解之緣。那時候的書就是媽媽每天晚上講給我的每一個故事!缎〖t帽》、《安徒生童話》,是我最熟悉不過的了。牙牙學語的我雖然聽不懂,但還是聽得津津有味。拿起一本書,雖然看不懂,但為了看圖畫,還是看,時間長了,我就和書成為了好朋友。
當我長大了以后,我認為書是可以培養(yǎng)感情的!队亚槌缴馈愤@篇文章就使我體會到了:友誼是最珍貴的,是比山還高,比海還深的。文中的小女孩帕西得了一種怪病,怕見陽光,不停的掉頭發(fā),牙齒也開始松動。醫(yī)生說這是一種病因不詳?shù)?血液病,暫時無從對癥下藥。危險的是,這種血液病還可能傳染別人。帕西只好離開了學校,呆在家里。她以前的伙伴不再和帕西來往。有一次,一個叫林潔的小姑娘在帕西家房后的窗戶前出現(xiàn)了。不久,她倆卻成了好朋友。每天晚上,帕西都會從窗子翻出去,林潔也會拿著從家里摘來的草莓、紫羅果等帕西。她們每天都會去小溪邊玩耍。時間長了,林潔也不怕帕西把病傳染給自己。過了一段時間,帕西死了,林潔抱著她的骨灰走向墓地。
現(xiàn)在,我有許多的書。有故事書、益智書、科普書、作文書、歷史書、閱讀書等。雖然大約有幾十本書,但一走到書店門口,我都要拉著媽媽去書店給我買書。
書,是知識的源泉,是想象的翅膀。是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;書是我的知己,我們?nèi)¢L補短;書是我的伙伴,我們暢快交談。以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
我與書的故事作文11
小時候,最喜歡聽爸爸媽媽講故事了,聽著聽著我就入迷了。
上幼兒園了,爸爸媽媽開始為我買書,精美的圖畫,精彩的故事深深地吸引了我。我還把書中的故事搬到幼兒園去,講給小朋友們聽,老師連連夸我是好孩子。
一年級時,每到傍晚做完作業(yè),就會拿起一本故事書來,連媽媽叫“吃飯了”也沒聽見。吃飯時,還常常問爸爸媽媽故事中的主人公最后會怎么樣。飯后,我又打開書本,津津有味地看起來。
在故事書中,我認識了聰明機智的小白兔,善良的小羊,兇惡的狼和獅子,狡猾的狐貍……還記得讓我很受啟發(fā)的那則故事是《洞里的老鼠》,故事講的是在一個洞里,住著七只老鼠。一次,兩只老鼠拖了一塊肉進洞,打算留到過冬時吃。第二天,其它六只老鼠出去偷東西,讓最小的一只老鼠管肉,它卻把肉偷吃了。其余的老鼠把它捉到貓那兒,說它偷吃了那塊肉。貓卻說:“它在吃肉,你們也不是在偷肉嗎?”說完,貓立刻把這七只老鼠都吃了。
是啊,其余六只老鼠只是想到了別人偷東西,卻沒有想到自己也一樣在偷東西。平時生活中,我們在發(fā)現(xiàn)別人做錯事時,是不是也應該想一想 自己有沒有做錯呢?
二年級了,認識的字多起來了,我迷上了看兒童版的《西游記》、《三國演義》等。其中讓我佩服的是《三國演義》里的諸葛亮,因為他聰明機智,神機妙算。有一次,孟獲帶人殺害百姓,諸葛亮假裝撤退,設好埋伏,孟獲帶人沖上來,中了埋伏,諸葛亮把孟獲捉了。孟獲硬說是他沒準備好才會輸?shù)?,諸葛亮便把他放了。接下來,諸葛亮又一次次把孟獲抓了,共抓了七次,諸葛亮還要放孟獲,但孟獲已經(jīng)知道斗不過諸葛亮,心服口服了,便投降了。諸葛亮死后,他的部下也打敗了許多敵人,百姓們也常說:“死諸葛嚇走活仲達”。
年級慢慢升高,看的書越來越多,也越來越厚了,F(xiàn)在,我漸漸迷上了世界名著。巴爾扎克的《歐也妮葛朗臺》、江奈生斯威夫特的《格列佛游記》、魯迅先生的《朝花夕拾》等等,都是我喜歡看的。我從書中吸取的知識也越來越多了,老師說我寫起作文來也得心應手了。
讀書,使我開闊了眼界,豐富了知識,陶冶了情操。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!苯窈螅乙嘧x好書,獲取更多的知識,為能成為新世紀的一名人才做好準備。
我與書的故事作文12
我喜歡讀書,喜歡書中行云如水的文字,喜歡書中天高地闊的道理,喜歡書中質(zhì)樸淺顯的內(nèi)容,更喜歡被書中的`人物、情節(jié)感動的落淚。莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。這句話真是太對了,每當我拿起一本好書閱讀時,就如一只饑狼,貪婪的吸收著書中的知識。
上小學時,爸爸媽媽總對我說,上學期間學習是最重要的,課外書是在課余時間看的。可是我卻特別喜歡讀書,利用一切閑雜時間看書。記得有一天下午,我偷偷拿了一本《紅鞋子》壓在書本下面,趁媽媽沒在,翻開書讀了幾頁,立刻被其中的故事所吸地哈哈大笑起來,媽媽聞聲疾步走來,我一聽到腳步,心想:不好,要被媽媽發(fā)現(xiàn)了。于是我迅速將書收了起來,幸虧沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。
晚上我躺在床上,心里一直在想那本書:小老鼠要帶紅鞋子去哪?它們真的能找到另一只鞋子嗎?我越想越著迷,越想越迫不及待的想看一看,接下來會發(fā)生什么?于是我一骨碌爬了起來,披上一件大衣,躡手躡腳的來到客廳,找到了那本書,看見爸爸媽媽房間的門關著,便拿起書回到臥室,打開燈,竊竊私語地讀了起來。正在我讀得入迷時,只聽“哐啷"一聲,門被打開了,原來是媽媽呀,幸好我反應的快,一把關掉燈,將書扔進被窩,蒙上被子,乖乖地躺在那兒睡覺!安缓煤盟X,在那兒嘀咕什么呢?"媽媽問道,“沒……沒什么",我裝作若無其事地說著。媽媽向四周巡視了一番,并沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑物,便帶上門走了。媽媽剛走,我就又打開燈,拿起書本,津津有味地讀起來……
這,就是我與書的故事。往后,我會以書為伴,用讀書點亮我的人生!
我與書的故事作文13
書是我的好朋友,我的好老師,我的好幫手,我的好家人。書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!蔽覀兲焯旌蜁蚪坏溃瑫匀欢坏某蔀榱宋易詈玫呐笥。
記得有一次,母親教我念詩歌,讓我通過詩人的眼睛看世間萬象,通過詩人的耳朵聽人間萬籟,通過詩人的大腦來思天下大事!吧蠈W多好啊,有書讀,可以知道好多東西!睆哪菚r起,“我要讀書”的種子便深深地埋在我幼小的心里。
記得有一次,是在我小時候。我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢》。那本書很厚很厚,封面上那兩個美麗的主角便吸引了我的'注意力。那本書不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的勁才把它拿下來并且翻開。但是,那書里的字我一個也不認識,看來是白費力氣了。可是上次表姐看了以后,眼淚就像斷了線的珠子掉下來,我很不甘心,表姐能看懂,我為什么看不懂?我問了爸爸和其他人,都是同一個回答:“你還小,不太識字!蔽铱嗫喟蟀职,爸爸才愿意買本“彩圖注音版《紅樓夢》”給我,我如獲至寶,整天拿著它看。隨著時光流逝,現(xiàn)在我都已經(jīng)把《紅樓夢》看了好幾遍了。回想起來,還真是有點好笑。
現(xiàn)在,一間臥室,一張書桌,一本好書,對我而言,讀書,就像吃東西一樣,有時甜甜的,有時咸咸的,有時酸酸的,有時辣辣的,味道各不相同,而且讓人回味無窮。所以,讀書的滋味在我心中永遠是酸甜苦辣,各種滋味都有的。而且不僅僅是我,在我們班的每一個人都是這樣,因為在每天,我們都有一個“快樂閱讀二十分”的讀書時間。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中自有車如簇!边@些話說得太好了。書,真是讓我受益匪淺,置身于書中,我不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐敗而傷心……讀書,讓我領略了今日中國的風采,科技發(fā)達,國力強盛……作業(yè)遇到困難時,《新華字典》總會教我知識,感到不開心時,《老夫子》總會惹我發(fā)笑,感到心情不好時,名人名言會讓我忘記煩惱。也許,讀書是我最大的快樂。
冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書。”這句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶我情操,讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧。讓書豐富我們的知識。
我與書的故事作文14
書,是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光;書,是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風;書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領人們攀上至高無上的人生塔頂……莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!睆奈疑蠈W起,書就離不開我的生活了。
記得有一次,我去書店看書,正當我看得如癡如醉時,突然肩膀被人一拍,我回過頭來,原來是姐姐叫我回家了,我還想說什么,可姐姐已經(jīng)拿走我手里的.書放回原位拉我走了。第二天,當我趕到書店時,發(fā)現(xiàn)自己心愛的圖書已經(jīng)被人買走時,心里難受極了,那感覺像是失去了一個最好的朋友一樣。
我們是吃飯長大的,也是讀書長大的,已經(jīng)長大的我更加離不開書。三年級的我開始接觸童話,《一千零一夜》、《格林童話》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸讓我同情;阿拉丁讓我明白,幸福來之不易……各種人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
四年級起我開始轉(zhuǎn)向了科普讀物,一開始接觸到的是《十萬個為什么》,里面的謎底讓我解開了生活中的許多疑惑。接下來,我又讀了許多關于科學的書籍,每一本都令我手不釋卷,廢寢忘食。
五年級的我去接觸名著《城南舊事》、《三國演義》、《百萬英鎊》,它們無一不反饋著時代的變化,人們的生活,拜金主義的思想。
一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。書就是我最親密的朋友,它給我知識、力量,在書的世界里,我像一只小鳥在書的世界里自由自在地飛翔,無憂無慮的生活,我熱愛讀書!
我與書的故事作文15
尤安·艾肯把書比作“走遍天下的伴侶”;葉文玲把書比作“長生果”。從小我就喜歡書,正因為有書的幫助,我空虛單調(diào)的腦子一下子變得豐富起來。
小學低年級的時候,我喜歡讀童話!痘夜媚铩纷屛颐靼鬃鋈艘攀爻兄Z;《海的女兒》讓我認識了美麗又善良的人魚公主;《丑小鴨》讓我明白遇到困難不能輕言放棄,只要勇于挑戰(zhàn),就會成功。童話讓我的生活變得多姿多彩,讓我認識了世界的真、善、美。
三、四年級的'時候,我喜歡讀小說,尤其是動物小說,讓我愛不釋手。讀《狼王夢》讓我明白有了目標,只要努力,就有收獲。讀《再被狐貍騙一次》讓我明白不能輕信小人。除了讀動物小說,我還喜歡讀文學名著!段饔斡洝穾液吞粕畮熗揭黄鹛ど狭宋魈烊〗(jīng)之路,一路上斬妖除魔,好痛快!《三國演義》讓我認識了忠義兩全的關羽、粗中有細的張飛、鞠躬盡瘁的諸葛亮。讀《老人與!纷屛覍W到永不言棄的精神。正因為我喜歡讀書,它給我知識,它給我力量,它更給了我樂趣。
自從愛上讀書,我再也不怕寫作文了。每次寫作都能得心應手,語言也變得生動了、形象了。讀書豐富了我的大腦,增長了我的見識,F(xiàn)在書是我生活中不可缺少的一部分,學海無涯,我愿坐在書的航船上慢慢欣賞。
【我與書的故事作文】相關文章:
我的書的故事作文09-17
我書的故事作文09-29
我與書的故事作文【精選】12-07
作文:我與書的故事01-28
我與書的故事作文01-27
作文我與書的故事09-07
我與書的故事_作文09-06
我與書的故事作文「精選」01-24
(精選)我與書的故事作文07-09
我與書的故事作文06-17