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我和書(shū)的故事小學(xué)生作文500字
讀書(shū)就像與一個(gè)知識(shí)淵博的人在交談，所以我從小就迷戀上了書(shū)。今天小編就來(lái)分享我和書(shū)的故事小學(xué)生作文500字，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文500字(一)
自我懂事以來(lái)，我就特別鐘愛(ài)書(shū)，書(shū)可以說(shuō)是我們的知識(shí)朋友，老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，而書(shū)卻是知識(shí)的源泉。
有一年暑假，炎炎夏日，去游泳池游泳就是最好不過(guò)的了，但我沒(méi)有那樣做，我一有空就跑圖書(shū)館，找一找好看的書(shū)。那次，我?guī)еＭD書(shū)館，希望能發(fā)掘一些有用途的書(shū)，書(shū)倒有很多，可沒(méi)有一本合我的意。忽然，一本書(shū)從天而降砸到了我的頭。當(dāng)時(shí)，我被書(shū)砸暈了頭，大聲罵道：“誰(shuí)那么沒(méi)有公德，拿書(shū)來(lái)砸我。”圖書(shū)館所有的人都看這我。頓時(shí)，我的臉燙燙的，主動(dòng)地把書(shū)撿起來(lái)。這本書(shū)表皮字跡模糊，非常殘舊，但里面的內(nèi)容仍然完整無(wú)損。這本不知名的書(shū)深深地吸引著我，從以拿起它，我就不舍得放下，直到圖書(shū)館的阿姨叫我才知道時(shí)間不早了。
在回家的路上，我還一直記掛著那本書(shū)。夜晚，我一直都睡不著。到了第二天，我黎明就起床了，還沒(méi)來(lái)的及吃早飯，就沖出家門(mén)，生怕有人把那本書(shū)拿走。到了圖書(shū)館，門(mén)還沒(méi)開(kāi)，我就坐在門(mén)口，一邊吃早餐一邊等，終于等到了最開(kāi)心的時(shí)刻——門(mén)開(kāi)了。我沖進(jìn)圖書(shū)館，那本書(shū)還完好地?cái)[在那里。我拿起書(shū)，津津有味地看著。經(jīng)過(guò)十幾天的早出晚歸、水配面包的日子，終于看完了這本書(shū)，還收集了一大堆心得和筆記。
雖然書(shū)中沒(méi)有黃金屋，書(shū)中也沒(méi)有顏如玉，但是書(shū)可以帶給我們知識(shí)。
我愛(ài)你——書(shū)。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文500字(二)
書(shū)是我的知己，它能把我?guī)氲揭粋�(gè)奇幻的世界里，在這個(gè)世界，我能知道人間冷暖、祖國(guó)風(fēng)光……給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我為什么這么喜歡書(shū)呢?這還得從三年級(jí)說(shuō)起。
上了三年級(jí)，就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了。老師要求我們多買一些作文書(shū)來(lái)看，把好詞好句摘錄下來(lái)。我就試著用老師的方法去寫(xiě)作文。寫(xiě)做時(shí)，我把平時(shí)積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒(méi)想到，老師在班上表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我寫(xiě)的作文還真寫(xiě)出了真情實(shí)感，并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽(tīng)以后，個(gè)個(gè)都稱我的作文寫(xiě)得太精彩了。從此，我一有空就看書(shū)，因此我的作文成績(jī)一直很穩(wěn)定，這都要?dú)w功于我那些書(shū)啊!
書(shū)不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我，而且還是一位“和事老”呢!一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房間里拿起一本書(shū)來(lái)看。因?yàn)闀?shū)上的內(nèi)容太精彩了，我看得入迷，把剛才不愉快的事忘得一干二凈�？赐陼�(shū)以后照樣跟家人有說(shuō)有笑，搞得家人瞪著大眼睛看著我：“怎么，知道錯(cuò)了?”我丈二和尚——摸不著頭腦：“什么知道錯(cuò)了呀?”這時(shí)我才想起剛才的事。于是，一場(chǎng)不愉快的家庭風(fēng)波就這樣被化解了。
瞧，這就是我和書(shū)之間的故事。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣與快樂(lè)，書(shū)真是我的知己啊!
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文500字(三)
書(shū)，滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望，它是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，更是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。
在我很小的時(shí)候，每天晚上，都是【安徒生童話】和 【一千零夜 】的故事伴我進(jìn)入 甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園時(shí)，我雖然識(shí)字不多，但總喜歡看一些有圖畫(huà)的書(shū)，遇到不懂的，就問(wèn)爸爸媽媽，媽媽見(jiàn)我這么喜歡看書(shū)，就買了一本【兒童識(shí)字認(rèn)物大全】，我每天都捧著書(shū)，認(rèn)真的看，有時(shí)竟連媽媽叫我，我也聽(tīng)不見(jiàn)。從這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了許許多多 的事物，是它帶我走進(jìn)了奇妙的大自然，暢游浩瀚的知識(shí)海洋。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，但書(shū)仍是我生活中必不可少的一部分 。應(yīng)為我十分了解，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我的興趣由原來(lái)的童話世界轉(zhuǎn)向了小說(shuō)世界�！緩匿撹F是怎樣煉成的 】我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，明白了生命的意義，懂得了生命的美好�！靖柲λ固桨讣孔屛抑懒�，其實(shí)，犯罪分子并不像我們想的那樣可怕 ，只要勇敢與他們作斗爭(zhēng)，正義最終戰(zhàn)勝邪惡。讀了【魯賓遜漂流記】，使我懂得了一個(gè)人只要有驚人的毅力，頑強(qiáng)的意志和勇往直前、永不言敗的精神就可以戰(zhàn)勝一切困難�！緶匪鱽啔v險(xiǎn)記】，我明白了擁有快樂(lè)最有效的途徑是笑對(duì)生活......
熱愛(ài)書(shū)籍把，它會(huì)使人的生活感到輕快;它將會(huì)友好的幫助你搞清楚各種思想、情感與各種事件的多樣而激烈的混亂;它要教會(huì)你去尊敬別人和你自己;它要用對(duì)世界和對(duì)人的愛(ài)，給你的理智和心靈插上翅膀。
我和書(shū)的故事小學(xué)生作文500字(四)
我非常喜歡讀書(shū)，我看的書(shū)很多，有《魯濱孫漂流記》,《格林童話》，《安徒生童話》 ……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè)，媽媽自己去做飯。我正寫(xiě)著，突然發(fā)現(xiàn)在書(shū)架上放著一本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。我早就想看那本書(shū)呢!但媽媽只讓我學(xué)課文，不讓我去看課外書(shū)。我趕忙拿起《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，關(guān)上了臥室的門(mén)，津津有味地讀著。我看到當(dāng)粗心的巴加內(nèi)爾因?yàn)榇中亩狭巳ふ腋裉m特船長(zhǎng)的船時(shí)，我不禁開(kāi)懷大笑。當(dāng)我讀到格蘭特船長(zhǎng)的兒女被野人抓到時(shí)，我的心怦怦直跳。當(dāng)我看到格蘭特船長(zhǎng)的兒女依靠智慧脫險(xiǎn)時(shí)，我長(zhǎng)出一口氣，心里一塊石頭落了地。正當(dāng)我看書(shū)看得入迷時(shí)，媽媽在外面大聲叫我吃飯，不知叫了多少聲。我才從書(shū)的世界恢復(fù)過(guò)來(lái)。我急忙把書(shū)藏在作業(yè)本下面。著才去給媽媽去開(kāi)門(mén)。媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。媽媽頓時(shí)火冒三丈一下把書(shū)給撕了。我把作業(yè)寫(xiě)完后，藏在陽(yáng)臺(tái)里，把書(shū)用膠水一頁(yè)一頁(yè)地粘好了。在我的精心粘糊下書(shū)基本恢復(fù)原貌。我心里難受極了，因?yàn)槲曳浅?ài)書(shū)。
記得有一次。放學(xué)時(shí)，突然下起了雨，同學(xué)們沒(méi)有準(zhǔn)備，只好頂著書(shū)包向家跑。我剛想把書(shū)包也頂在頭上，但一想書(shū)包里面有我最喜愛(ài)的書(shū).我把書(shū)包抱著冒雨跑回家，到了家里，我已經(jīng)成了落湯雞，可書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)濕。
這就是我和書(shū)的故事。