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我和書的故事：我愛經(jīng)典閱讀
一本好書，可以陶冶人的性情。一本好書，對于我們?yōu)槿颂幨露加袠O大的幫助。今天小編就來分享我和書的故事：我愛經(jīng)典閱讀，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我和書的故事：我愛經(jīng)典閱讀(一)
我非常喜歡讀書，爸爸就給我訂了《經(jīng)典閱讀》這本雜志，我非常喜歡。
在《經(jīng)典閱讀》的知識園地里面，我最喜歡“黑米動物園”這個小欄目，它讓我認識了刺猬、袋鼠、青蛙等許多動物，知道了許多動物的生活習性，懂得了動物是人類的好朋友，我們要保護他們。
在《經(jīng)典閱讀》的“大受啟發(fā)的故事”欄目中，讓我最受啟發(fā)的故事是《這是個好事》，它讓我明白了一個道理：好事和壞事是會互相轉(zhuǎn)換的，碰到困難時，只要我們多想想辦法，困難就不是困難了。《這是個好事》講了這么一個故事：
從前，一個王國里有一位大臣，碰上任何事情都愛說“這是個好事”。有一天國王和大臣一起去打獵，國王被槍炸掉了一根手指頭，大臣卻說：“這是個好事。”國王一氣之下把大臣關進了牢房，大臣還是說“這是個好事”。過了一段時間，國王又去打獵，不小心被食人族抓住了。食人族十分迷信，見國王少了一根手指頭，認為不吉祥，就把國王放了回去。國王回去后對大臣說：“你說的對，我少了一根手指頭確實是好事。但我把你關進牢房時你怎么也說是好事呢?”大臣說：“你不把我關進牢房，我就要和你一起去打獵，食人族把我們抓住時，我是個完整的人，不就被食人族吃掉了嗎?現(xiàn)在你把我關進牢房，食人族不就吃不上我了嗎?你說這不是好事嗎?”國王聽了恍然大悟。
就是這個故事，使我長大了許多，使我在面對任何困難時，都能笑口常開，做一個快樂的小男孩。
我和書的故事：我愛經(jīng)典閱讀(二)
童年是豐富多彩的，我是在精彩的經(jīng)典中成長著。從不識字開始，我的腦子里便有了一兩本名著，《三國演義》和《西游記》是我的最愛。因為經(jīng)常聽或看這些經(jīng)典作品，《三國演義》中的桃園三結(jié)義、白帝托孤、七擒孟獲、草船借箭、三顧茅廬、火燒新野、群英會、三氣周瑜、周瑜打黃蓋……都是我嘴邊的談話材料。
《西游記》里唐僧的虔誠善良，孫悟空的神通廣大，豬八戒的憨厚單純，沙僧的任勞任怨，我如數(shù)家珍。孫悟空“大鬧天宮“、“三打白骨精““豬八戒背媳婦“……也曾是我最喜歡的故事。慢慢地，我上學了，接觸的書籍越來越多。一年級時跟著爺爺背《三字經(jīng)》、《千字文》，三年級時迷戀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》，四五年級在老師的指導下拜讀經(jīng)典著作，比如《鋼鐵是怎樣練成的》、《古詩三百首》、《宋詞精選》。如今，在老師的啟發(fā)下，我虛心學習《弟子規(guī)》、《兒童詩歌》。在這些經(jīng)典讀物中，我最喜歡的是《唐詩三百首》、《宋詞精選》。因為這些精彩的古代詩人、詩作，給了我學習、生活的啟迪、激勵，是他們鼓舞著我奮發(fā)向上，不斷前進。我喜歡根據(jù)古詩改編的一首歌曲：床前的月光，窗外的雪，高飛的白鷺，浮水的鵝，唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉，流進我心窩;楓橋的鐘聲，巴山的雨，邊塞的戰(zhàn)士，異鄉(xiāng)的客。唐詩里有苦，唐詩里有樂。
唐詩是祖先在向我們訴說。就是在這朗朗上口的古詩吟誦中，我讀懂了中國，讀懂了我們的文化，讀懂了人生百味。俗話說的好：學如逆水行舟，不進則退。熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟詩。在經(jīng)典的陪伴下，我的閱讀水平、寫作水平提高了，老師把我寫的作文當經(jīng)常做范文來評講、欣賞，因為寫作，我也多次參加各種競賽，并獲獎。我覺得成功與成績的取得是與我愛讀經(jīng)典是有關的。古詩，我的童年伙伴。你像我的影子伴隨我：今天，我在古詩中遨游;明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。是書讓我慢慢地認識世界，是書使我懂得做人的道理，是書令我開闊視野，是書教我無窮的知識。在我的心里，每一本書都像知識海洋里的朵朵浪花，閃爍著奇光異彩，令人遐想飛揚……是的，我愛古詩，在我傷心的時候，是古詩讓我忘記了悲傷;在我快樂的時候，是古詩與我一起分享甜蜜;在我沖動的時候，是古詩與我一起保持冷靜;在我迷茫無助的時候，是古詩鼓起我生活的勇氣與膽量;在我舉棋不定的時候，是古詩堅定了我的夢想與信念。
在我的心里始終有一種聲音在唱響：古詩，我喜愛你;經(jīng)典，我崇拜你!老師說，有人生信仰的人才能執(zhí)著向前，向前。我相信，也堅信，是經(jīng)典激勵著我，揚起我生命的風帆，向前，向前，再向前!
我和書的故事：我愛經(jīng)典閱讀(三)
何為經(jīng)典?百度百科上的解釋是指具有典范性、權威性的著作;何為成長?百度百科上的解釋是指隨著時間的推移向著圓滿成熟的生長。在成長的道路上，經(jīng)典就像是我們腳下的臺階，一步一步，一層一層，引領我們踏上生命的云端。
何為經(jīng)典?當我手捧《紅樓夢》，感受大觀園深處寶玉與黛玉的愛恨嗔癡;當我閱讀《水滸傳》，感受水泊梁山上眾位好漢的豪義無雙;當我閱覽《麥琪的禮物》，感受那一對貧窮的小夫妻彼此間互相為對方付出的心;當我翻開《巴黎圣母院》，發(fā)現(xiàn)矮小和卑微如卡西莫多，也有那般美麗的閃閃發(fā)光的心。經(jīng)典是美好的，是不朽的，我在經(jīng)典中收獲了一個個成長的必須品：善心、博愛與美德。
我們的成長離不開經(jīng)典。書能增加人的氣質(zhì)，經(jīng)典更能使人的境界升華。我們一點點地成長，不可能一下子明白世間的美與丑，善與惡，對與錯，此刻，經(jīng)典就是我們最好的老師。他們指引著我們一步一步走向光明，走向希望，讓我們像純凈的萌芽一樣，漸漸綻放出嘴動人的花。
我們無法延長生命的長度，但我們可以加增生命的厚度。經(jīng)典是我們在成長道路上最佳的助手。經(jīng)典讓我們感知許多，超越了時間和空間的限制，以一種最堅定的力量，支撐我們對正義的信念，對友情的執(zhí)著，對親情的感恩，對大自然的尊重，對成長的期待……
墮落就像是沼澤地，不知不覺間陷入，再拼命掙扎也于事無補，唯有經(jīng)典才能拯救自己于水深火熱之中。當一個人的心靈被滌蕩干凈，且熠熠生輝，前方還有什么可以阻擋他前進的步伐?經(jīng)典是圣潔的甘露，滌蕩我們的心靈，滋潤我們成長。
我們中的每一個都需誦讀經(jīng)典，擁有經(jīng)典就仿佛擁有了太陽，縱使前方的道路荊棘遍布，經(jīng)典依然會像那陽光，驅(qū)散了陰霾，折射出彩虹的光芒。
我和書的故事：我愛經(jīng)典閱讀(四)
“人之初，性本善……”耳邊縈繞著瑯瑯的讀書聲，讓我不禁想起，剛剛接觸到“經(jīng)典誦讀”時，根本不明白背這些“之乎者也”的東西有什么用，但我還是認真地把經(jīng)典誦讀堅持了下來。
不知不覺間，我發(fā)覺自己變了：我不再像以前一樣毛毛躁躁，而是能夠靜下心來做事;我做什么事情不再半途而廢，而是能夠堅持到底;我不再崇尚一些流行膚淺的東西，而是喜歡鉆進書本里去研究深奧的知識……有些經(jīng)典詩文，盡管背誦時一知半解，但是總在經(jīng)歷一些事情之后，會有一些恍然大悟的認識。后來我還發(fā)現(xiàn)，我的記憶力似乎也悄無聲息地增強了。從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典之作中，我明白了怎樣做人，怎樣孝親愛友，更明白了“百善孝為先”的道理。
從《三字經(jīng)》里面的“香九齡，能溫席，孝于親，當所執(zhí)”中，我反省自己：黃香從小就知道用自己的身體去溫暖父母的被子，而我也是父母含辛茹苦撫養(yǎng)大的，難道不應該用實際行動來報答父母嗎?這樣反思時，我腦海中又出現(xiàn)孟郊《游子吟》里的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉”。還有《三字經(jīng)》里面的“瑩八歲，能詠詩，泌七歲，能賦棋”。別人七八歲就能詠詩作畫，棋藝精通，而我難道還不如七八歲的孩子嗎?讀了這些經(jīng)典作品，我不但懂得了仁義禮孝的行為準則，還激發(fā)了我奮發(fā)圖強的意識，更使我明白了怎樣才不虛度年華的道理。從讀書中，我收獲了善良與樂于助人;從讀書中，我收獲了勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng);從讀書中，我收獲了人生的喜怒哀樂;從讀書中，我收獲了成長。
《經(jīng)典誦讀》這本書，像朋友一樣，伴我成長，默默地指引我一步步走向成功。
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