關于書的故事作文集錦8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的書的故事作文8篇,歡迎大家分享。
書的故事作文 篇1
冥冥之中,我越來越深刻地體會到,除了親情、友情,還有誰支撐著我生命另外的三分之一呢?是書,一個生命中最寶貴的精神支柱。我們孤獨時:書是我們形影不離的朋友;
我們心情很不好時:書能為我們打開一扇窗;我們心灰意冷時:書能成為熊熊烈火,為我們照亮一片天地!
我第一次接觸書是在4歲時。那時,我還小,自然喜歡玩,自然喜歡無拘無束的生活。但是父親卻“強迫”我與書做朋友,相互認識。從此,我便和書結(jié)下了“深仇大恨!
因為是書,讓我無拘無束的生活變得乏味。因為是書,讓我的童年充滿了不愉快。因為是書,我童年三分之二都書海中渡過。因此,我開始討厭書,討厭書的廣泛,討厭書的存在,討厭書的一切的一切。
漸漸地,我從書中發(fā)現(xiàn)了樂趣,發(fā)現(xiàn)了它的廣泛作用。從此,我便不再討厭書了。我喜歡上了它—書,成了我的益友。
我10歲時,更是體會到了書的精髓,書的真諦,書的好處。它也使我明白了“書讀百遍,其義自見”的道理。讀書,既是一種享受,又是一種樂趣。在書中,我找到了生活中的情趣;在書中,我找到了生命中的悠閑;在書中,我找到了童年的足跡。書,不愧是人類精神的食糧,不愧是人類文明延續(xù)的營養(yǎng),不愧為人類的長生果。
書如浩瀚大海,人如蒼穹之星。莊子曾說過:“書無涯,生有涯,以有涯之生求無涯之書,終生不悔!蔽覀円舱绱,只有讀書的人,才能深刻地感受到人生之樂。
書伴我度過了生命的三分之一時間,印證了我與書之間不解之緣的故事。
書的故事作文 篇2
“書是知識的海洋”!皶侨祟愡M步的階梯!皶菚r代的生命……”我和書有著不解之緣.。
我喜歡看書,看書讓我懂得了不少知識。以前,我的寫作能力并不好,每次作文只有80分左右—每當老師在班上讀別人的同學的作文時,我就很羨慕,心里也是很著急。爸爸說:“也許是你的閱讀面太窄,應該多讀范文,多擴大知識面!蔽衣犃税职值脑捴,我開始更加勤奮地讀書了,沒想到我的寫作能力竟然提高了。
有一次,媽媽帶我去超市的書柜上看書。媽媽對我說:“我去里面買菜了,你在這看書”!昂!”我高興地答應了,心想:讀書的機會來了。我先看的是童話書里的《白雪公主》,這本書,讓我感受到了白雪公主的善良,聰明與智慧……然后看了《故事書》中的主人公很勇敢,聰明,活潑……最后我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動,形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟:作文,首先構(gòu)思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實感。后來,《童話書》和《故事書》……慢慢地已經(jīng)不能讓我滿足了,我開始看《作文書》、.《三國演義》、.《西游記》、.《水滸傳》……我正看書看到如癡如醉的時候,媽媽突然叫了我一聲“哲茜,該回家了!蔽覅s還依然看著書,毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說:“回家了,不看了”,這時我才反應過來,然后,依依不舍地把書放回書架。
媽媽為了不讓我看書,讓我燒水,我一邊燒水一邊看書,一頁,兩頁我像一匹餓狼,貪婪地讀著。突然,有一個聲音在我耳邊過來過去,這時,我才發(fā)現(xiàn)水壺已經(jīng)燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓,但我覺得很快樂,因為我從書中獲得了許多知識。
我愛讀書!“一本你喜愛的書就是一位良師,也是你迷失方向的指南針!
教師評語:小作者通過自己的讀書親身經(jīng)歷,體現(xiàn)了她對讀書的如饑似渴和對書的熱愛。條理清晰,重點突出。
書的故事作文 篇3
童年就像一首歌,這首歌美妙動聽,童年就像一首詩,這首詩筆跡清晰,童年就像一個色香味俱全的調(diào)味瓶,但是它隨著時光的腳步流逝。
當年,我養(yǎng)了一只米黃的寵物兔。我捧著這只小兔,懷著歡樂的心情回到了家,平時的我總是東玩玩,西弄弄,佷無聊,但是現(xiàn)在我的所有精力和目光全放在它:這個快樂“小丑”身上了,當時我就是世界上最幸福的小公主了。
我把它放在一個小墊子上,讓它在陽光媽媽的呵護下自由的奔跑,享受著自由暢快的呼吸,那時我跟這個小丑一起玩耍、歌唱,把彼此當成了最貼心的伙伴。爸爸告訴我那些柔軟、漂亮的.像小球一樣的東西叫毛,但我的腦袋中充滿的是與大人不同天真、幼稚的想法,于是,我猛眨了眨眼睛,像個小袋鼠一樣蹦蹦跳跳地搖著爸爸的手臂激動的說:“不,爸爸,這是兔子的大花衣,小燕子都可以穿花衣,小兔子要更漂亮,呵呵!毙⊥米犹颂、動了動耳朵,仿佛很贊同。
我感到兔子的身體很熱就想幫它洗個澡,讓它涼快涼快。于是我拿來一個很深的水桶,挽起了袖子,擰開水龍頭,放下桶,水裝滿了整個桶后,我提起水桶,抱起小兔,猛的一丟進去,小兔快速掙扎,不停的濺出水花,我卻以為它在玩,還若無其事的唱起了歌,滿意極了,最后隨著啊的尖叫聲,溺水的小兔被救了出來。它仿佛在說:“小主人,下次別這樣對我了!
童年的故事書,豐富多彩,一個個情節(jié)曲折的故事仁在放映,讓我們搭上幸福的列車,一起出發(fā)吧。
書的故事作文 篇4
小時候,媽媽常說:“書中自有黃金屋!钡也惶@句話。現(xiàn)在在我長大了,我經(jīng)常因為寫不出作文而煩惱。媽媽說這是因為我讀的書太少了。為了培養(yǎng)我讀書的興趣,媽媽就經(jīng)常帶我到書城去讀書。
一進書城里,我就融入到了書的海之中。我從《冒險小虎隊》一書中看到了三個智慧少年知難忘 而這、無懼無畏的精神;在《三國演義》中,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個片斷,諸葛亮運用他豐富的天文知識而打敗了曹操,使我十分佩服。漸漸地,我就喜歡上了看書,并從書中體會到了人生的酸甜苦辣。
今年暑假,媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》,雖然是本史書,但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關于明朝的一些事情,以史料為基礎,并加入了小說的筆法,語言幽默風趣。其中,最讓我佩服的還是是朱元璋,他赤手空拳、單槍匹馬,憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。
讀書給了我知識,給了我快樂,更讓我知道了怎樣為人處事,它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
書的故事作文 篇5
書是我的好朋友,我曾經(jīng)忘了寫作業(yè)來看書,我曾經(jīng)還竊讀過呢!不過我很快樂。
那次寫作業(yè)特別多,我忙不過來,我一會兒寫語文,一會兒寫數(shù)學?墒遣畈欢嗝刻炜磿奈,真是好想好想看一下故事書。
最后我下定決心,看一會兒故事書。
我從書架上拿下一本,是馬小跳系列中的:《名叫牛皮的插班生》,有滋有味的看著。馬小跳生動、調(diào)皮,但它講義氣,說話算數(shù),說到做到,使我想起了,幼兒園時我的好朋友不講義氣,心里就不舒服。我真想有那么一位好朋友。我忘了時間,像在另一個世界遨游。
看到馬小跳搞笑的時候,我忍不住哈哈大笑,把奶奶吵醒了,他問我作業(yè)做到那里了,我只好編瞎話,說:“奶奶,我寫完了!”
奶奶說:“那你看書吧!”可是我突然想不行呀!“萬一爺爺檢查,怎么辦?”我馬上寫了起來。奶奶丈二和尚摸不著頭腦地說:“你不是寫完了嗎”我說:“還有一點點!”我還說:“高興點,要向馬小跳一樣快樂呀!”
奶奶說:“你是不是故事書看多了!”
我說:“是,所以要快樂呀!”奶奶說:“快寫!”我馬上寫了起來。
我看奶奶看書的時候,偷偷看了起來,奶奶一抬頭我假裝看作業(yè)……?v欲在認真看書的奶奶發(fā)現(xiàn)了我,馬上對我說:“馬上寫!”我沒辦法,只好寫吧!
這時我想:“奶奶要是溫柔一點,可愛一點,快樂一點,他的個性就像‘馬小跳的媽媽’丁蕊了!”
名人說得好:讀書是營養(yǎng)的面包!
我的書雖然是竊讀的,但是我很快樂了,我要將讀書繼續(xù)下去!讀書是快樂的!
書的故事作文 篇6
在一個陽光明媚,天氣晴朗的早晨,我一大早就起來了,我拿著一本昨天偷偷買的書,津津有味的看了起來,看見有趣的地方還哈哈大笑,不久,媽媽也起來了,她看見我手里正拿著小說,還看得十分入迷,就生氣的說:給我回書房看語文書。我因為看得太入迷,還沒有回過神來,又大喊到:快給我回書房看語文書去。
于是,我只好乖乖的回書房看起語文書來。我看見媽媽走了,又看起閑書來。在我看得入迷時,突然覺得背后陰森森的,回頭一看,是媽媽,我對著她笑了笑,“昊昊,你又在看小說!你要是再看,我就把它扔了!對了,我現(xiàn)在要出去一下子,你去把衛(wèi)生間的桶子里的水接滿一下,我等下回來要搞衛(wèi)生!眿寢寚烂C的說完就走了!昂煤煤谩薄N夷樕习欀碱^,還是滿口答應著,心里高興得吃了蜜一樣甜,因為我又有時間看書了。媽媽走后,我打開水龍頭又認真的看起書來,不知不覺,我已看了30分鐘,這時水龍頭水一直在放,桶里的水早已溢出來了,媽媽回來見此情景火冒三丈,趕緊把水龍頭關掉,大聲叫到“昊昊”。我沒有搭理媽媽,只是仍沉浸在書中,一直到媽媽過來搶了我的書,仍進垃圾桶中,我這時才回過神來,一瞬間我大哭起來,媽媽見我哭了,只好作罷,說下次看閑書時一定要先寫作業(yè)。
知識就是力量,雖然媽媽不要我看小說,可是我能看作文書啊,我知道我以后要看什么書了。因為老師說過“讀一本好書就是與一位高尚的人交朋友”,“好書不厭百回讀”我一定大量閱讀書,開拓我的視野。
書的故事作文 篇7
我與書生來就有緣,很小的時候姥姥就給我講故事,一本故事書姥姥講三遍,我就能從頭背到尾。也許是太摯愛書的緣故吧,每逢春節(jié)我都嚷著讓爸爸給我準備禮物—書,姑姑、姨姨知道后也常給我買書,我在書的海洋里遨游,樂此不疲,同時也深深地體會到莎士比亞說過的“書籍是全世界的營養(yǎng)品”的真正含義。
剛上小學時我討厭枯燥的作業(yè),而盡可能地抽時間多讀書。到小學2年級時我就有很多藏書了,半個書柜都是我的書。平時生活中也健談了,記得一年級一次考試時我第一次用了倒裝句,受到語文老師的表揚,其實這是我仿照一本故事書里的語句組句的。
到2年級下學期因爸爸來深圳發(fā)展,我也就讀于大新小學,深圳的書城很多,我是南山書城的老主顧,有時一天不回來,中午餓了就在附近吃點,爸媽從不吝惜買書錢,用爸的話說“只要女兒喜歡的書,咱就買,不差錢。”
我喜歡深圳,更喜歡這里的書香氛圍,每年學校都會組織讀書月活動,也會有來校銷售書的,還會組織些講書活動,這些都是我祈盼的。
我們一家三口在深圳圖書館都辦有借書證,這樣一次可以借六本書,記得一次借書回來正趕上臺風雨,好可怕,傘護住了書,可我和媽媽都濕透了,后來還是爸爸開車及時趕到才解了圍。
我的書媽媽也看,我們還經(jīng)常一起交流,有的書是媽媽看后推薦給我的。
書早和我成為朋友了,它高興也會帶給我快樂,我開心相信它也會快樂,從字里行間我能夠讀懂這份感受。
書給我介紹了很多朋友,學校里有很多喜歡讀書的同學,我們都成了好朋友,我們有時換書讀,并可在一起交流,效果很好,感受也不錯。
書讀多了,我的視野也開闊了,思維也活躍了,作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎勵我還專門為我準備了書柜。
昨晚我做了個夢,夢見我被書簇擁著走向領獎臺——————我又被評為書香讀者。
書的故事作文 篇8
我是一個愛看書的人,也是一個愛藏書的人。有了書,我的生活就變得有滋有味;有了書,我的生活就不缺乏色彩;有了書,我的人生就會故事不斷。
也許正因為我收藏了那么多書,感動了上天吧,一件不可思議的事情就在我身上發(fā)生了。
一天早晨,我剛睡醒,朦朧中,就捧起書看了起來。
“你好,小姑娘!我是書神,世界上所有的書都歸我管,你可以叫我書先生。你呢?你叫什么名字呢?”我突然聽到了奇怪的說話聲。
“我,我叫……我叫應晨晨!蔽揖o張得臉紅心跳,東張西望一陣,確定無人后,小心地對著手中的書應道。
“我聽說你是個特別愛看書的小姑娘,今天特地來看看你。”書上的每一個人物都好像活了,都對我笑瞇瞇地,聲音就像從他們的口中發(fā)出來一樣。
“好的,好的!”我又驚又喜,連忙說,“歡迎,歡迎你們的到來!”
“小姑娘,我來問你幾個問題好嗎?”他又親切地問道。
“嗯,好吧!”我爽快地答道,他的聲音很和藹,我不再那么緊張了。
“那么,請問《一千零一夜》中的漁翁和魔鬼的故事主要講了什么?最后魔鬼的又怎么樣了?”
我立刻把漁翁和魔鬼的故事,告訴了書先生,可有些地方記不清了,就自己亂加了些進去,也算是八九不離十吧。
書先生的眉頭皺了一下,這時,我書柜上的《紅樓夢》跳了出來,“嘩嘩”的翻了幾頁,從里面“嗖、嗖……”地跳出了十二個女子,“一”字排在我的面前,微施一禮,說 “請問小姑娘,你認識我們是誰嗎?”
“。∥也徽J識你們,你們從哪里來的?咦,怎么又好像有點面熟呢?”我緊張的頭上直冒冷汗,臉上火辣辣的,可這冷汗?jié)矞绮涣藷峄,整個臉都扭曲的像個葫蘆娃了,心想這下要出丑了!
我剛說完,那十二位美麗女子袖子一甩,轉(zhuǎn)身就隨《紅樓夢》消失在我的眼前,緊接著又跳出了一本《三國演義》,接著又化身為劉備,哭喪著臉問我:“你知道我那不爭氣的兒子——阿斗,后來怎么樣了嗎?”
“我不知道啊,我只是在諸葛亮后面偶爾見過他一次,我平時看書都是看那些漂亮的畫面的,你別問我啊,自己去找兒子啊!
剎那間,周圍變的好安靜,我感覺到這幾分鐘的時間就像考一張試卷,半個小時就做完了,卻還要等待1個小時才結(jié)束那樣漫長。
又不知過了多久,書先生終于語重心長地開口了:“看書不可求快,并不是快就是好的,看書講究的是細細品味。如果你為了速度快而不細細品味,或者僅僅只是留意那些美麗的畫面,那你就永遠都不會知道書的價值。你平時看書就像是囫圇吞棗,不知其味,即便你買再多的書,藏了再多的書,又有什么用呢?”
這個時候,我敢發(fā)誓,要是地上有個洞,我會毫不猶豫地鉆進去不出來……
猛然間,“書先生”扯大了嗓門喊道:“你這個死丫頭,剛把你叫醒,怎么又睡回去了啊,還不快點起床,上課要遲到了!。
啊,不對,是我媽媽在用她的高音喇叭喊我起床呢!
“還好,還好”原來是南柯一夢。
但夢中“書先生”的話,讓我悟出了許多道理:好好利用書的人才知道書真正的價值,買書浪費書的人永遠不會知道書的精粹所在!
我以后一定要看好書,好看書,書看好!
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