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      2. 一本書的故事作文

        時間:2022-02-02 11:43:46 我和書的故事 我要投稿

        實用的一本書的故事作文合集九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的一本書的故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的一本書的故事作文合集九篇

        一本書的故事作文 篇1

          我非常喜歡看書,像《格林童話、《安徒生童話》……都是我的最愛,其中我和《十萬個為什么》之間發(fā)生了一些酸甜苦辣的事……

          酸

          有一次上音樂課,我覺得很無聊,就拿起了《十萬個為什么》津津有味地放在音樂課本后面看。突然,只見后邊有一個“龐然大物”。音樂老師說了一句:“書!”我只好乖乖地交出我的寶貝。那一瞬間我掃視了一下四周,同學(xué)們都在用譏笑的眼神看著我,我仿佛喝了十八瓶醋一樣酸。

          甜

          一次科學(xué)課上,老師問了一個問題:“同學(xué)們,為什么下雨的時候總是先看到閃電,后聽到雷聲呢?”我突然有了靈感,因為《十萬個為什么》里有,啊,想到了。我把手舉得高高的,老師看見了點名讓我回答,我一字不漏地說了出來,看著同學(xué)們那羨慕的眼神,我突然有了一種泡在蜜里的感覺。

          苦

          說起苦,那也是我自找的。我千辛萬苦從音樂老師那里求回來了我的寶貝《十萬個為什么》。于是我又趴在被子底下看我的寶貝,就連媽媽叫我吃飯我都沒聽見,不吃飯我可怎么度過這一夜呀!苦啊苦……

          辣

          一天勝龍問我借《十萬個為什么》。我說:“上次借給勝超他把我的寶貝撕丟了一頁,現(xiàn)在那半頁還沒找到呢?我怎么敢借給你?不敢!一天,我要上閱讀課,需要問勝龍借摘抄本,他卻毫不猶豫地借給了我。我再想想自己的那個小肚雞腸,像吃了二十個紅辣椒一樣。

          書中的酸甜苦辣伴我成長。

        一本書的故事作文 篇2

          認識我的人都知道我愛看書,從小到大不知道看了多少本了。唯有和《西游記》之間的故事,一波三折,現(xiàn)在請聽我一一道來。

          記得第一次看的《西游記》是少兒版的,那時候我也只有八九歲。知道了這本書講的就是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈以及白龍馬前往西天大雷音寺求取三藏真經(jīng)的故事。

          而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在我手中的《西游記》已然變成了文言文版本了。一翻開來,覺得十分的驚喜,原來它的內(nèi)容豐富了不少!這個版本的《西游記》把之前我沒有看過的部分全補了回來!比如增加了唐僧的身世,唐玄宗讓唐僧取經(jīng)的部分。每每捧起來,我都舍不得放下,,整個人都沉浸在書中的故事里了。

          西游記中我最喜歡的角色,當屬書中的靈魂人物孫悟空了。書本中的孫悟空武藝高強,足智多謀,還十分尊重師傅唐僧。在看到三打白骨精一回,使我氣憤填胸,真想沖進書中,沖唐僧大叫:“師傅呀!悟空冤枉!他火眼金睛怎么會看錯好人,他在保護你呀!”而且分裂的那么決絕,念了數(shù)十遍緊箍咒,還要斷絕師徒關(guān)系。

          整部看完以后,才真正體會到了《西游記》的魅力來!段饔斡洝纺軌虮讳浫胨拇竺^不是一紙空談(此處“一紙空談”使用不恰當。)。作者吳承恩也讓我十分崇拜,他手中一支筆不但把師徒取經(jīng),悟空降妖除魔的場面描寫得栩栩如生(“栩栩如生”一般是形容藝術(shù)形象的,此處用來形容“場面”不合適。),讓我猶如身臨其境。而且作者想象力豐富,我這個二十一世紀的小孩兒自嘆不如!此外,書中還多次引用了《論語》,《道德經(jīng)》的內(nèi)容,這更增加了我對古代經(jīng)典喜愛,堅定了要學(xué)好文學(xué)的信心。

          由此看來,我可不能不愛西游記呀!這就是我和西游記的故事,我們的故事——未完待續(xù)。

        一本書的故事作文 篇3

          我最喜歡的書叫《福爾摩斯探案全集》,它不僅僅是一本書,也是我最重要的“朋友”。

          里面主要講的是福爾摩斯怎樣解開一個個謎團,大家都知道福爾摩斯是英國的名偵探,我很崇拜他。我每天都在讀它,就像好朋友天天都見面一樣。只要我的時間充足,不管怎么樣我都會去讀它:下課的時候我會讀它,寫完作業(yè)和吃晚飯我也會讀它。它非常安靜,還會教我知識,也不會逼我學(xué)習(xí),我非常愛惜它!

          這就是我最喜歡的一本書,他不是一本普通的書,而是一本非常特別的書,它也是我最重要的“朋友”。

        一本書的故事作文 篇4

          書是一盞明燈,照亮夜行的路;書是風(fēng)箏,線的另一頭引導(dǎo)著我向成功邁進;書是雨水,滋潤著祖國的花朵;書是陽光,給予我們希望的光芒……

          我和書結(jié)下了難舍難分的請緣,書伴我成長。我卻對《三十六計》情有獨鐘,小時候,我翻開它時,里面全是一些讓人感到深奧的哲學(xué)大道理,雖然媽媽說:“這本書是古人智慧的結(jié)晶!笨晌覅s不怎么認為,因為里面并沒有我想看的漫畫。漸漸地,這本書被我一點點地遺忘了。當我長大時,一不小心把它摔下地板了,我撿起它,打開來看了看,發(fā)現(xiàn)了這本書的魅力!里面的一點一滴都讓我著迷,告訴你一個秘密:我還運用過它里面的智慧呢!

          有一次,我忘了帶?,我便從書包中拿出一本書,放在帶?ǖ奈恢茫讲⒆鲀刹降刈哌M學(xué)校,可值日生一點兒也沒發(fā)覺,只是繼續(xù)做他們該做的事,我心里暗暗地說了一句:“耶!”,告訴大家,這是《三十六計》中的——瞞天過海。哈哈!有趣吧?

          這本《三十六計》伴我邁著成長的每一步,如同一盞明燈,我照亮前進的道路……

        一本書的故事作文 篇5

          我最喜歡的書是《小鹿斑比》。

          我把書拿到學(xué)校去,在教室里看了起來。這本書教會我做人的道理。我津津有味地看著書。上課了,老師進來了。我迅速把書放下,開始上課。

          到了中午,午讀時間是看課外書的時間。我又把書從書包里拿出來,津津有味地看了起來。上課鈴打響了,我依依不舍地放下書。

          放學(xué)了,我坐在自行車上看了起來。到了家,我把作業(yè)寫完,繼續(xù)看書了。我越讀越帶勁,就像自己也是一只鹿,在森林里走來走去,那真是自由呀!

          一陣香味把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實世界。開飯了。我狼吞虎咽地吃完飯,又看起了書。

          我一天就看完了,如果有空,我就又看起這本書來了。

          我很喜歡這本書,因為它帶給了我快樂。

        一本書的故事作文 篇6

          今天是我的生日,爸爸給我買了一本書,叫《尼爾期騎鵝旅行記》。

          早晨我早早地起床了。起床后,拿起書我就開始看了。該去上學(xué)了,我趕緊把書放到書包里,就去上學(xué)了。

          叮鈴鈴,上課了。我看見老師沒有來,就拿起書看了。老師來了,我立刻把書放到書包里,聽老師講課。過了一會兒,我看見老師去拿生字本,我偷偷地把書拿出來放到桌子上看。老師來了,把作業(yè)本發(fā)下來,我急忙把作業(yè)寫完,就又開始看書了。

          叮鈴鈴,下課了。我還是一直地看書。我把書看完了,說:“這里面的故事好精彩呀!我以后要向書里的尼爾斯一樣,不管遇到什么困難,我們都要勇敢堅強!

        一本書的故事作文 篇7

          星期天,我和媽媽去買書。這兒的書可真多啊!看得我眼花繚亂。我和媽媽經(jīng)過精挑細選,最后決定買一本宋老師推薦我們看的———《綠山墻的安妮》。

          回到家,我就迫不及待地看了起來。剛看一會兒,媽媽就走過來,對我說:“笑笑,媽媽跟你商量一件事,好嗎?”

          我頭也不抬地問:“什么事兒?”

          “笑笑,你手里的《小公主》不是還沒看完呢!求求你,先讓媽媽看這本書,好嗎?”

          “那好吧!”看著媽媽的可憐樣兒,我極不情愿地把書交給媽媽。

          接下來的幾天里,我發(fā)現(xiàn)媽媽為了看這本《綠山墻的安妮》,連中午覺也不睡了,而且有時還邊看邊笑,我想這本書一定很好看,我實在憋不住了,就對媽媽說:“讓俺也看看唄!

          “不行!我正看得過癮呢!”

          “哼!”

          “要不媽媽先給你講一個書中的小故事:參加完音樂會的安妮和戴安娜回到家,興奮的安妮提議要來個比賽,看誰先跑上床。她們穿著白睡袍,沿著長長的屋子,同時向床上跳去,可是,似乎有什么東西在他們的身子底下蠕動,一聲尖叫后,有人在說:“仁慈的上帝呀!”她們兩個被嚇得從床上滾了下來,一陣狂奔離開了房間,原來是戴安娜的姑奶奶在床上睡覺,被她們砸在了身下……"

          哈哈……。我聽著這有趣的故事笑得前仰后合。

          媽媽講完后還是不肯讓我看,我在心里說:媽媽呀媽媽,你看都看吧!還給我講什么故事聽,這更讓我想看這本書了。

          昨天,我實在忍不住了,肚子里的.書蟲直往外跑。我就趁媽媽不注意時,飛快地從媽媽的床頭拿來這本書,津津有味地看了起來。

          可是好景不長,媽媽發(fā)現(xiàn)了我拿了她的書,就擺出媽媽的威嚴說:“給我!”

          “on!”我把書抱在懷里,說:“不給不給!”

          媽媽從我的懷里搶走了我的書,我又從媽媽手里搶走了書,看!一場好玩的搶書戰(zhàn)斗就開始了,最后,媽媽勝利了。但我還是百般請求媽媽,可我親愛的媽媽在我一聲聲請求聲中,“殘酷”的走向臥室……

          哼!下回我買了書,一定自己先“占著”,絕不手下留情,現(xiàn)在只有盼著媽媽早點看完,我好去領(lǐng)略安妮的風(fēng)采!

        一本書的故事作文 篇8

          前日里美國逝去了一個有名氣的漫畫家,我不料爸爸看過之后竟能跟我聊起---這么一個沒有讀過多少

          書的人,曾經(jīng)和漫畫書有過難解的淵源。

          二十多年以前,爺爺和奶奶有幸成為中國第一批把江南產(chǎn)品向大西北推銷的商人。爸爸言他也不曾去過月臺,只是知道爺爺和奶奶走遠了、見不到了。他從此過上與他的爺爺奶奶---我的太公及太婆還有我的叔叔相依為命的生活。

          從我們家到最近的柳市,不到十分鐘的路程要輪渡淌上半個早上。爸爸與我的太公一起,經(jīng)過了數(shù)個小時的顛簸,到了柳市。

          爸爸吵鬧著要趕去書店,揪住太公的褲腿不松開,才勉強把太公拗過去。

          書店里雜物堆得到處是,真正的書少得可憐,已經(jīng)是柳市唯一一家書店了。店里煙酒混合著五谷雜糧的味道都不妨礙爸爸靈敏的目光。

          “就那本了!卑职质中÷暤卣f---沒有父母為他撐腰,剩下愛他、給他肩膀的只有兩位干不動了、普通話都講不準的老人。

          太公的手里攥著錢,越攥越緊,手心直有汗?jié)B出。他干硬的說“不,不行,這本不行!

          被爸爸所選中的,是引進自日本的漫畫,是只有調(diào)皮孩子看的“閑書,”我的太公也是沒有什么進步思想的。爸爸的聲音軟下去“啊,為什么?”又挺起來:“就這本,我要。”倘若奶奶與爺爺在,父親已被打得出了鼻血,所以他把握這難道的機會,卻要為難太公一次,為了他所一心愛的漫畫書。

          太公失望極了,卻還是滿口不同意。

          爸爸似是觀察到太公濕潤的干裂的手,有所收斂,可又趴在地上打轉(zhuǎn),還哭出來:“我要,我一定要……”

          太公心軟了,只是一本書、一本書,就是這么一本書,引得他無數(shù)躊躇。最終,書是買了,父親遠在西北的夙愿難說了了沒有。

          這本漫畫書一直被父親珍藏,看作是親情的難得產(chǎn)物,只是像很多東西一樣,在時間的流河里迷失了,他至今記得太公那時的手、猶豫的樣子,和付款時堅定的眼神。和爺爺奶奶遠在他鄉(xiāng)時極度的厭惡,抱怨和委屈。

        一本書的故事作文 篇9

          說起來,這本書并不是十分特別,使我不忍心"下手”,它是一本三年級下冊以上的學(xué)生多有的書——三年級下冊的英語書,為什么我不肯摧磨它呢?因為它曾像一米陽光照亮了我的心房。

          記得那是期末考試的前一晚,我歡快地唱著歌兒,邁著輕快的腳步回到家,打開書包,正準備復(fù)習(xí)一下英語書中的幾個不會的難點,卻發(fā)現(xiàn)向來"馬虎”的我又犯病了,在這么緊要的關(guān)頭,竟把英語書忘學(xué)校了,更沒想到的是,老天爺真不給我面子,我趕到學(xué)校,保安告訴我一個不幸的消息——因為怕丟失東西,比須給班主任大個電話,打就打把,可沒想到的是班主任老師有事,打了2個都沒接,哎白跑了一趟。為了明天的期末考試,我只得另想它招了。

          接著,我和媽媽又去了潘琳家,我敲響了門,叫了幾聲:"琳琳,開門!”她聽見了,立即開了門。我進了她家,支支吾吾地說:"那個……那個……琳琳,我的……英語書給……忘在學(xué)校里了,你能不能……能不能把你的那個……那個英……英語書,借我……借我看……看一下!蔽业穆曇粼絹碓叫,到后來幾乎成了蚊子叫,但也總算湊足了一句話。她聽了我用好幾分鐘才拼出來的幾十個字的話來,好看的眉頭絞在了一起,打了幾個結(jié),嘴巴緊閉,我的心像一只在東跑西撞的小鹿,生怕她會開口拒絕,她終于在沉思N分鐘后開了金口。

          她終于開金口了,說:"沒問題,你在這等一會兒,我去拿。”

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