關(guān)于書的故事作文300字匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的書的故事作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書的故事作文300字 篇1
書是我們的朋友,也是我們的老師,我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書的人,但因?yàn)橐恍┦,使書走進(jìn)了我的世界。
我是一個(gè)愛(ài)玩的人,寫完作業(yè)就會(huì)和朋友一起在院子里玩,要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦?墒亲詮纳狭硕昙(jí)以后,媽媽就開始讓我看書,媽媽說(shuō):“多看點(diǎn)書,積累的知識(shí)多了,學(xué)習(xí)就容易多了!蔽覐臎](méi)有看書的習(xí)慣,可是又不敢不聽話。于是,剛開始就隨便拿一本書應(yīng)付一下,可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本,就識(shí)破了我的小算盤,所以就指定一本書讓我看。我有時(shí)會(huì)撒嬌,有時(shí)甚至?xí)褧仄饋?lái)。但無(wú)一例外,都被媽媽識(shí)破了,每一次都會(huì)被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗(yàn)后,我終于好好地去看書了。
剛看開頭的時(shí)候,我覺(jué)得非常沒(méi)意思,就硬著頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”,當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)容時(shí),我深深的吸引了。我漸漸地開始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書,后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書,F(xiàn)在,只要一買新書我就會(huì)先看幾眼,如果有新書卻不讓我看,那才真是急死我了!
我和書就是“不打不相識(shí)”,但自從“相識(shí)”了以后,我便開始喜歡它,它就是我最好的朋友和老師。
書的故事作文300字 篇2
我是一本嶄新的故事書。我擁有一件桔色的外衣,穿上它我就會(huì)人見人愛(ài),花見花開了。我靜靜地躺在學(xué)校圖書館的書架上,享受著從我身邊路過(guò)的人對(duì)我的嘖嘖稱贊。
“你看這不是多漂亮呀!”
“是呀,桔紅色的,多漂亮呀!”
我高興極了。
“我真希望不要像我們圖書館里的其它書一樣,害上‘皮膚病’。”
突然,一個(gè)聲音打斷了沉浸在夸贊話中的我。我一看,原來(lái)一個(gè)戴綠帽子的小男孩。他嬉笑著打開了我,一邊用力翻著我還一邊拿出鉛筆在我身上畫了一堆花。
“嘿,好癢!你干什么呀?”我問(wèn)他。
可是他根本聽不見,翻完我之后將我隨手一扔,一腳踩在了我的身上,使我身上留下了一個(gè)黑腳印……
我想“皮膚病”是人類的疾病呀?我一個(gè)沒(méi)有生命的故事書為什么會(huì)患上皮膚病呢?應(yīng)該不可能,我多漂亮。《視(huì)一直這么漂亮下去。我又沉浸在贊美的話語(yǔ)里。
可是沒(méi)過(guò)幾天我的美夢(mèng)破滅了!所有人見了我的人都說(shuō):“好惡心!真臟!”
我已經(jīng)不再是當(dāng)初那本漂亮的故事書了,F(xiàn)在的我,滿身圖畫、灰頭土臉,患上了“皮膚病”,我想大喊:“我恨皮膚!”
可是,是誰(shuí)害我患上這“皮膚病”的呢?我一直疑惑不解。
書的故事作文300字 篇3
書,對(duì)我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。書,能讓我學(xué)到淵博的知識(shí),讓我懂得了怎樣做人。
從我一年級(jí)邁進(jìn)校園的大門起,我就下決心要弄懂老師講的一些重要內(nèi)容,比如:生字,詞語(yǔ),單詞,公式,英文字母等;我從開學(xué)第一天起,就給自己規(guī)定了五條紀(jì)律:1。上課不許遲到;2。不能上課講話;3。同學(xué)遇到難題,幫她解決不明白的地方;4。自己的作業(yè)當(dāng)天完成;5。老師上課時(shí)做好筆記。因?yàn)槲抑捞招兄獱敔斦f(shuō)過(guò):學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)的源泉,有了學(xué)問(wèn),將來(lái)才能更好的造福于社會(huì)。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步,就要專心致志,就要有堅(jiān)韌不拔的意志,要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鉆進(jìn)去,展開來(lái)。這樣,我們就能夠達(dá)到勝利的彼岸。
我愛(ài)看書,愛(ài)看作文書,我在看作文書時(shí)學(xué)到了一些新知識(shí)。我們到學(xué)校里來(lái),除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要緊的是學(xué)習(xí)做人學(xué)習(xí)做"真人"。除了作文書,我還喜歡看校園小說(shuō)和一些尋找奧秘、熱愛(ài)大自然等一系列的書。我希望這些書能夠長(zhǎng)進(jìn)自己的知識(shí),也希望在考試時(shí)能夠考出優(yōu)異的成績(jī),成為對(duì)社會(huì)有用的人。
書的故事作文300字 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的.階梯!蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了。當(dāng)你沉浸在書海中,書就是你的良師益友,總是慷慨地把它所知道的知識(shí)全部都贈(zèng)送給我們。
寒假來(lái)了,我和媽媽商量好,寒假時(shí)間由我來(lái)管控,所以每次讀書讀到深夜。今天,我看《魯濱孫漂流記》看入迷了。由于野人的出現(xiàn)讓魯濱遜很恐慌,我也“呀”的怪叫一聲,媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):快睡覺(jué),關(guān)燈了!媽媽啪的一聲熄了燈。我聽媽媽走遠(yuǎn)了,便從枕頭下拿出藏好的手電筒,鉆進(jìn)被子又讀了起來(lái)。不知不覺(jué)中,我的眼皮把眼睛蓋上了。
我在朦朦朧朧中,發(fā)現(xiàn)自己在一張簡(jiǎn)陋的床上,我身邊坐著一個(gè)人,大胡子長(zhǎng)頭發(fā),這不就是魯濱孫嘛!我們聊起了天,在聊天中,我知道了他的痛苦經(jīng)歷我們?cè)趰u上開始相依為命的生活著。有一天,他發(fā)現(xiàn)了一些野人的腳印,他叫我拿著槍和他順著腳印追蹤而去。追著追著,我們發(fā)現(xiàn)了一些野人正在戰(zhàn)爭(zhēng),我們救下一個(gè)野人,然后把他當(dāng)成了好朋友。正在這時(shí),突然聽到“起床了,大懶蟲!”我忽然驚醒,原來(lái)剛才是做了一個(gè)美好的夢(mèng)!
這個(gè)夢(mèng)讓我感受到:我就是書海中一條求知的小魚,讓我在知識(shí)的海洋里暢游
武城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三班徐培鈞
書的故事作文300字 篇5
小時(shí)候,媽媽常說(shuō):“書中自有黃金屋。”但我不太懂這句話,F(xiàn)在在我長(zhǎng)大了,我經(jīng)常因?yàn)閷懖怀鲎魑亩鵁⿶。媽媽說(shuō)這是因?yàn)槲易x的書太少了。為了培養(yǎng)我讀書的興趣,媽媽就經(jīng)常帶我到書城去讀書。
一進(jìn)書城里,我就融入到了書的海之中。我從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》一書中看到了三個(gè)智慧少年知難忘 而這、無(wú)懼無(wú)畏的精神;在《三國(guó)演義》中,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷,諸葛亮運(yùn)用他豐富的天文知識(shí)而打敗了曹操,使我十分佩服。漸漸地,我就喜歡上了看書,并從書中體會(huì)到了人生的酸甜苦辣。
今年暑假,媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》,雖然是本史書,但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事情,以史料為基礎(chǔ),并加入了小說(shuō)的筆法,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。其中,最讓我佩服的還是是朱元璋,他赤手空拳、單槍匹馬,憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國(guó)。
讀書給了我知識(shí),給了我快樂(lè),更讓我知道了怎樣為人處事,它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
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