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      2. 書(shū)的故事作文

        時(shí)間:2021-10-28 12:23:58 我和書(shū)的故事 我要投稿

        關(guān)于書(shū)的故事作文匯編9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的書(shū)的故事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于書(shū)的故事作文匯編9篇

        書(shū)的故事作文 篇1

          在姚明之后又有一位黃皮膚球星在美國(guó)NBA大放異彩,他就是華裔球員林書(shū)豪,不過(guò)球員的稱號(hào)是在六場(chǎng)比賽前,六場(chǎng)比賽過(guò)后,他儼然成了一位叱咤風(fēng)云的球星,這位年薪僅76萬(wàn)美元的球員讓球隊(duì)3000萬(wàn)巨星組合汗顏,他正用一個(gè)個(gè)傳奇刷新個(gè)人的歷史。從力壓科比到終場(chǎng)前的絕殺,他已經(jīng)讓紐約這座城市沸騰起來(lái),如果說(shuō)因?yàn)樗侨A裔而讓更多中國(guó)人開(kāi)始關(guān)注,那么他被美國(guó)媒體的熱捧則充分說(shuō)明了他已然走向世界。因?yàn)樗鹘叹毜娜兆娱_(kāi)始好轉(zhuǎn)起來(lái);因?yàn)樗,尼克斯主唱球票大漲;因?yàn)樗峥怂骨蜿?duì)開(kāi)始復(fù)蘇,這一切皆來(lái)自于一位傳奇的人物林書(shū)豪,他必將成為好萊塢電影的樣板,和美國(guó)人所推崇的勵(lì)志故事不謀而合。

          2月15日,紐約尼克斯隊(duì)在對(duì)陣猛龍隊(duì)一戰(zhàn)中,林書(shū)豪再次上演精彩表演,用一記致命三分絕殺猛龍,讓對(duì)手心悅誠(chéng)服。NBA猛龍隊(duì)主帥德文-凱西在談到林書(shū)豪的時(shí)候表示,林書(shū)豪的故事那么激勵(lì)人心,好萊塢的創(chuàng)作者們恐怕找不到一個(gè)比林書(shū)豪的故事更好的類似題材了!霸诩~約這個(gè)世界上最大的籃球市場(chǎng),林書(shū)豪一夜成名!眲P西說(shuō)道,“他從發(fā)展聯(lián)盟到被裁的邊緣球員,后來(lái)被挑選中,現(xiàn)在他成為了一支頂尖球隊(duì)的先發(fā)球員,這將會(huì)書(shū)寫(xiě)一段NBA歷史的佳話。”

          現(xiàn)在美國(guó)的一些媒體開(kāi)始在討論到底誰(shuí)能阻止林書(shū)豪,姑且不管別人怎么討論,從這些討論之中我們能發(fā)現(xiàn)林書(shū)豪已經(jīng)得到NBA的認(rèn)可,得到美國(guó)人的認(rèn)可,這位華裔小伙子剛剛告別寄宿的日子,這也是他走向成功的開(kāi)始。從下方到NCCA到如今的大展宏圖,林書(shū)豪的故事不可復(fù)制,但其成功的背后是美國(guó)人的離職哲學(xué)。林書(shū)豪堅(jiān)持訓(xùn)練了4個(gè)月,目的就是為了得到更多的上場(chǎng)機(jī)會(huì),從勇士隊(duì)到火箭隊(duì),似乎都沒(méi)有能得到很好的機(jī)會(huì),但是到尼克斯卻得到了機(jī)會(huì),因?yàn)椤疤鸸稀卑矕|尼和小斯的缺席,他上場(chǎng)了并抓住機(jī)會(huì)一路飆分,機(jī)會(huì)似乎在給有準(zhǔn)備的人,如果不是他的刻苦勤奮,或許得到這個(gè)機(jī)會(huì)也未必能抓住。

          在美國(guó)社會(huì)里,只以成敗論英雄,但是美國(guó)人的哲學(xué)里卻非常鼓勵(lì)自我?jiàn)^斗,從《阿甘正傳》的故事看來(lái),每個(gè)人都不知道生活里的巧克力到底是什么滋味,只有不斷的奔跑,不斷的超越,終究獲得所有人的認(rèn)同。作為一個(gè)傳奇人物,林書(shū)豪的故事必將成為美國(guó)人的勵(lì)志哲學(xué),同時(shí)也鼓勵(lì)更多的年輕人通過(guò)自我?jiàn)^斗實(shí)現(xiàn)人生理想。

        書(shū)的故事作文 篇2

          逛某寶的時(shí)候看到了有賣(mài)兒童故事書(shū),雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上高中了,但這些書(shū)還是觸動(dòng)了我的內(nèi)心。

          不禁讓我想起了小時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我剛上幼兒園有了我的一本書(shū),然而真正意義上來(lái)說(shuō),也不是我的書(shū),那個(gè)時(shí)候班級(jí)里有成語(yǔ)故事的圖畫(huà),看著很有意思,用圖畫(huà)的形式講述了成語(yǔ)的含義,我特別喜歡,就裝在了自己的書(shū)包里,爸媽發(fā)現(xiàn)以后,我剛開(kāi)始說(shuō)是撿來(lái)的,那是我第一次說(shuō)謊,當(dāng)場(chǎng)就被識(shí)破,我看了好多遍才放回去。

          那個(gè)時(shí)候家里條件很差,一百元的學(xué)費(fèi)也要向別人借。別提一本書(shū)了,那個(gè)時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō),一本書(shū)真的是奢侈品。

          那個(gè)時(shí)候還特別愿意看書(shū),我通常都是向同學(xué)借書(shū)來(lái)看,海的女兒,拇指姑娘,豌豆公主,灰姑娘,這些故事都是我小時(shí)候的美好的記憶,為了能夠盡快把書(shū)還給別人,我都是兩天就看完,然后還要把喜歡的故事,喜歡的情節(jié)看了好多遍,有時(shí)候甚至想著自己就是故事里的公主。

          表妹有很多不要的書(shū),我都拿來(lái)與同學(xué)換著看,這樣我就可以有更多地時(shí)間來(lái)看書(shū),甚至可以抄寫(xiě)自己喜歡的故事,想看的時(shí)候就拿來(lái)看。

          電視也會(huì)播放很多童話故事,我都會(huì)認(rèn)真的看,之后憑著記憶記錄成小說(shuō)。

          而如今三本故事書(shū)只要十塊錢(qián),如果我現(xiàn)在上小學(xué)的話我一定會(huì)買(mǎi)的,真羨慕現(xiàn)在的小孩子。

        書(shū)的故事作文 篇3

          在書(shū)中,我理解到不少的真諦,每一次的擦身而過(guò)的時(shí)候,常會(huì)把她盯好久好久。

          在書(shū)中有許多知識(shí),我一直記在腦中,有一次看課外書(shū)太久,到一點(diǎn)鐘才睡覺(jué),在睡覺(jué)前媽媽沒(méi)收了我的書(shū),我十分的不舍,媽媽說(shuō):“把正課的成績(jī)上提,才能給你書(shū)。”我心里默默的想:其實(shí)媽媽也想我看課外書(shū),就是正式的課成績(jī)上不去,媽媽又怎能把“福根”變成“禍根”的課外書(shū)給我呢。我下定決心一定把成績(jī)提上去,沒(méi)有課外書(shū)的日子,我根本睡不著,晚上我與書(shū)悄悄的一次又一次的約會(huì),從它的清香的扉頁(yè)中,走出枯燥的現(xiàn)實(shí),走向一個(gè)陌生而新鮮的世界,不為“書(shū)中自有黃金屋”不求“書(shū)中自有顏如玉”不為功與利,不為文憑,不為分?jǐn)?shù),只為心中的那份渴望,因此書(shū)的那片怡人的天地遼闊無(wú)邊,它的語(yǔ)言充滿了金典的哲理……

          媽媽來(lái)了,她輕輕的坐下,用溫柔的話語(yǔ):“孩子,正課與閑書(shū)是同樣重要的呀!蔽倚闹幸还膳饕幌伦佑苛松蟻(lái)!我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),成績(jī)一下子提了上去,心中想起了一句話:“光明并不是永久沒(méi)有黑暗的!边@一小小絆腳石,使我更加愛(ài)書(shū)了!

          只要和書(shū)在一起,它會(huì)給嚴(yán)寒中托付一份溫暖,它是書(shū),這就是我與書(shū)的故事。

        書(shū)的故事作文 篇4

          故事書(shū)可以帶給小朋友快樂(lè);可以帶給大人童心。如果我是故事書(shū),我的書(shū)名一定要叫作:我的夢(mèng)想在哪里?故事內(nèi)容一定要好玩又有趣,還要有一些美麗、可愛(ài)的圖畫(huà)才行,那才是我想要的故事書(shū)。

          如果我是故事書(shū),我要把快樂(lè)分送給辛苦工作的爸爸與媽媽;如果我是故事書(shū),我要把驚喜分送給年老的奶奶,讓奶奶高興的睡著;如果我是一本故事書(shū),我要把我聰明的頭腦和高級(jí)的智慧,送給我那今年才剛剛讀一年級(jí)的小弟弟。

          如果我是故事書(shū),我要把幸福送給這個(gè)世界上的每一個(gè)人;如果我是一本故事書(shū),我要把珍貴的寶物圖片展現(xiàn)給每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人看;如果我是一本故事書(shū),我要把想像力送給每一個(gè)大人;如果我是一本故事書(shū),我要把最好的知識(shí)保留給大人和小孩。

          如果我是一本漂亮的故事書(shū),希望看過(guò)我的人,一定要好好保護(hù)我,我會(huì)很感激的!我覺(jué)得當(dāng)一本故事書(shū)是很好的事情,因?yàn)樗梢詿o(wú)憂無(wú)慮的生活下去,不會(huì)消失。

        書(shū)的故事作文 篇5

          書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。書(shū),能讓我學(xué)到淵博的知識(shí),讓我懂得了怎樣做人。

          從我一年級(jí)邁進(jìn)校園的大門(mén)起,我就下決心要弄懂老師講的一些重要內(nèi)容,比如:生字,詞語(yǔ),單詞,公式,英文字母等;我從開(kāi)學(xué)第一天起,就給自己規(guī)定了五條紀(jì)律:1。上課不許遲到;2。不能上課講話;3。同學(xué)遇到難題,幫她解決不明白的地方;4。自己的作業(yè)當(dāng)天完成;5。老師上課時(shí)做好筆記。因?yàn)槲抑捞招兄獱敔斦f(shuō)過(guò):學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)的源泉,有了學(xué)問(wèn),將來(lái)才能更好的造福于社會(huì)。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步,就要專心致志,就要有堅(jiān)韌不拔的意志,要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái)。這樣,我們就能夠達(dá)到勝利的彼岸。

          我愛(ài)看書(shū),愛(ài)看作文書(shū),我在看作文書(shū)時(shí)學(xué)到了一些新知識(shí)。我們到學(xué)校里來(lái),除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要緊的是學(xué)習(xí)做人學(xué)習(xí)做"真人"。除了作文書(shū),我還喜歡看校園小說(shuō)和一些尋找?jiàn)W秘、熱愛(ài)大自然等一系列的書(shū)。我希望這些書(shū)能夠長(zhǎng)進(jìn)自己的.知識(shí),也希望在考試時(shí)能夠考出優(yōu)異的成績(jī),成為對(duì)社會(huì)有用的人。

        書(shū)的故事作文 篇6

          “書(shū)是知識(shí)的海洋”。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!瘯(shū)是時(shí)代的生命……’’我和書(shū)有著不解之緣。

          我喜歡看書(shū),看書(shū)讓我懂得了不少知識(shí)。以前,我的寫(xiě)作能力并不好,每次作文只有80分左右—每當(dāng)老師在班上讀別人的同學(xué)的作文時(shí),我就很羨慕,心里也是很著急。爸爸說(shuō):“也許是你的閱讀面太窄,應(yīng)該多讀范文,多擴(kuò)大知識(shí)面!蔽衣(tīng)了爸爸的話之后,我開(kāi)始更加勤奮地讀書(shū)了,沒(méi)想到我的寫(xiě)作能力竟然提高了。

          有一次,媽媽帶我去超市的書(shū)柜上看書(shū)。媽媽對(duì)我說(shuō):“我去里面買(mǎi)菜了,你在這看書(shū)”!昂茫 蔽腋吲d地答應(yīng)了,心想:讀書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)了。我先看的是童話書(shū)里的《白雪公主》,這本書(shū),讓我感受到了白雪公主的善良,聰明與智慧……然后看了《故事書(shū)》中的主人公很勇敢,聰明,活潑……最后我看了《作文書(shū)》作文書(shū)中寫(xiě)的每一篇作文都很生動(dòng),形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫(xiě)作上的感悟:作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。還要寫(xiě)真情實(shí)感。后來(lái),《童話書(shū)》和《故事書(shū)》……慢慢地已經(jīng)不能讓我滿足了,我開(kāi)始看《作文書(shū)》!度龂(guó)演義》、!段饔斡洝、。《水滸傳》……我正看書(shū)看到如癡如醉的時(shí)候,媽媽突然叫了我一聲“哲茜,該回家了!蔽覅s還依然看著書(shū),毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說(shuō):“回家了,不看了”,這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),然后,依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

          媽媽為了不讓我看書(shū),讓我燒水,我一邊燒水一邊看書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)我像一匹餓狼,貪婪地讀著。突然,有一個(gè)聲音在我耳邊過(guò)來(lái)過(guò)去,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)水壺已經(jīng)燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓,但我覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)槲覐臅?shū)中獲得了許多知識(shí)。

          我愛(ài)讀書(shū)!“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師,也是你迷失方向的指南針!

        書(shū)的故事作文 篇7

          “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!眿寢尳(jīng)常在我耳邊念叨這句話,可是我并不喜歡看書(shū),每次看書(shū)都得媽媽來(lái)“請(qǐng)”我,我總是極不情愿地跟著去,直到有一次,我深深愛(ài)上了看書(shū)……

          一個(gè)星期五的晚上,我照常坐在沙發(fā)上看電視,媽媽從外面回來(lái)提了一個(gè)黑色的袋子,慌慌張張的跑進(jìn)房中,出來(lái)吁了一口氣,對(duì)我說(shuō):“兒子,里面的東西不要亂動(dòng),媽媽出去有事!眮G下這句話,媽媽就走了。

          想著媽媽的那句話,我怎么也靜不下心來(lái)看電視,我想:袋子里面到底是什么呢?為什么媽媽要叮囑我不能動(dòng)?在好奇心的驅(qū)使下,我偷偷地往房間里走去,想一探究竟。進(jìn)了房間,我悄悄地將門(mén)鎖上,在屋子里環(huán)視一圈。咦!黑色的袋子在哪里啊?我左顧右盼,找了很久,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了。我快速的打開(kāi)袋子,映入眼簾的竟是幾本嶄新的書(shū):《水滸傳》,《西游記》,《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》……原來(lái)就是幾本書(shū)而已,我不以為然地想,媽媽真是故弄玄虛。我隨手翻了翻,可里面的內(nèi)容瞬間吸引了我,如《西游記》里的“三打白骨精”,《水滸傳》中的“武松打虎”,《三國(guó)演義》里的“桃園三結(jié)義”……我坐在房間里入神地看著這幾本書(shū),不知何時(shí)媽媽回來(lái)了,站在我的身后我卻渾然不知。從那次起,每天總有一段時(shí)間我深深地沉浸在書(shū)的海洋里,我看書(shū)再也不需要媽媽來(lái)催促了。

          現(xiàn)在書(shū)成了我的好朋友,它教會(huì)了我許多的知識(shí),還給我?guī)?lái)了快樂(lè),我已經(jīng)深深的愛(ài)上了書(shū)。

        書(shū)的故事作文 篇8

          我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,也是一個(gè)愛(ài)藏書(shū)的人。有了書(shū),我的生活就變得有滋有味;有了書(shū),我的生活就不缺乏色彩;有了書(shū),我的人生就會(huì)故事不斷。

          也許正因?yàn)槲沂詹亓四敲炊鄷?shū),感動(dòng)了上天吧,一件不可思議的事情就在我身上發(fā)生了。

          一天早晨,我剛睡醒,朦朧中,就捧起書(shū)看了起來(lái)。

          “你好,小姑娘!我是書(shū)神,世界上所有的書(shū)都?xì)w我管,你可以叫我書(shū)先生。你呢?你叫什么名字呢?”我突然聽(tīng)到了奇怪的說(shuō)話聲。

          “我,我叫……我叫應(yīng)晨晨。”我緊張得臉紅心跳,東張西望一陣,確定無(wú)人后,小心地對(duì)著手中的書(shū)應(yīng)道。

          “我聽(tīng)說(shuō)你是個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的小姑娘,今天特地來(lái)看看你!睍(shū)上的每一個(gè)人物都好像活了,都對(duì)我笑瞇瞇地,聲音就像從他們的口中發(fā)出來(lái)一樣。

          “好的,好的!”我又驚又喜,連忙說(shuō),“歡迎,歡迎你們的到來(lái)!”

          “小姑娘,我來(lái)問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題好嗎?”他又親切地問(wèn)道。

          “嗯,好吧!”我爽快地答道,他的聲音很和藹,我不再那么緊張了。

          “那么,請(qǐng)問(wèn)《一千零一夜》中的漁翁和魔鬼的故事主要講了什么?最后魔鬼的又怎么樣了?”

          我立刻把漁翁和魔鬼的故事,告訴了書(shū)先生,可有些地方記不清了,就自己亂加了些進(jìn)去,也算是八九不離十吧。

          書(shū)先生的眉頭皺了一下,這時(shí),我書(shū)柜上的《紅樓夢(mèng)》跳了出來(lái),“嘩嘩”的翻了幾頁(yè),從里面“嗖、嗖……”地跳出了十二個(gè)女子,“一”字排在我的面前,微施一禮,說(shuō) “請(qǐng)問(wèn)小姑娘,你認(rèn)識(shí)我們是誰(shuí)嗎?”

          “啊!我不認(rèn)識(shí)你們,你們從哪里來(lái)的?咦,怎么又好像有點(diǎn)面熟呢?”我緊張的頭上直冒冷汗,臉上火辣辣的,可這冷汗?jié)矞绮涣藷峄,整個(gè)臉都扭曲的像個(gè)葫蘆娃了,心想這下要出丑了!

          我剛說(shuō)完,那十二位美麗女子袖子一甩,轉(zhuǎn)身就隨《紅樓夢(mèng)》消失在我的眼前,緊接著又跳出了一本《三國(guó)演義》,接著又化身為劉備,哭喪著臉問(wèn)我:“你知道我那不爭(zhēng)氣的兒子——阿斗,后來(lái)怎么樣了嗎?”

          “我不知道啊,我只是在諸葛亮后面偶爾見(jiàn)過(guò)他一次,我平時(shí)看書(shū)都是看那些漂亮的畫(huà)面的,你別問(wèn)我啊,自己去找兒子啊!

          剎那間,周?chē)兊暮冒察o,我感覺(jué)到這幾分鐘的時(shí)間就像考一張?jiān)嚲恚雮(gè)小時(shí)就做完了,卻還要等待1個(gè)小時(shí)才結(jié)束那樣漫長(zhǎng)。

          又不知過(guò)了多久,書(shū)先生終于語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)口了:“看書(shū)不可求快,并不是快就是好的,看書(shū)講究的是細(xì)細(xì)品味。如果你為了速度快而不細(xì)細(xì)品味,或者僅僅只是留意那些美麗的畫(huà)面,那你就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道書(shū)的價(jià)值。你平時(shí)看書(shū)就像是囫圇吞棗,不知其味,即便你買(mǎi)再多的書(shū),藏了再多的書(shū),又有什么用呢?”

          這個(gè)時(shí)候,我敢發(fā)誓,要是地上有個(gè)洞,我會(huì)毫不猶豫地鉆進(jìn)去不出來(lái)……

          猛然間,“書(shū)先生”扯大了嗓門(mén)喊道:“你這個(gè)死丫頭,剛把你叫醒,怎么又睡回去了啊,還不快點(diǎn)起床,上課要遲到了!。 

          啊,不對(duì),是我媽媽在用她的高音喇叭喊我起床呢!

          “還好,還好”原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊!

          但夢(mèng)中“書(shū)先生”的話,讓我悟出了許多道理:好好利用書(shū)的人才知道書(shū)真正的價(jià)值,買(mǎi)書(shū)浪費(fèi)書(shū)的人永遠(yuǎn)不會(huì)知道書(shū)的精粹所在!

          我以后一定要看好書(shū),好看書(shū),書(shū)看好!

        書(shū)的故事作文 篇9

          我今年11歲了,我叫佳雯,是個(gè)膽小的女孩。我長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,上課時(shí)總是不喜歡回答問(wèn)題,我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、做手工和玩橡皮泥,我喜歡看故事書(shū),看書(shū)是我的強(qiáng)項(xiàng)。

          我喜歡看書(shū),這對(duì)我認(rèn)字的幫助可不小!有一次,爸爸給我買(mǎi)了一本《故事書(shū)》,我開(kāi)心極了,興奮地跳起來(lái),就忘了爸爸叫我買(mǎi)糖的事,我安靜的坐在椅子上,看得都傻了,看得津津有味。我被那條金魚(yú)和那只美麗、漂亮的小鳥(niǎo)吸引了,我真替它們開(kāi)心。后來(lái)我又看了一篇《狼來(lái)了》,這篇故事講了我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我看了這兩篇故事還想看一遍,忽然爸爸大喊道:“佳雯,怎么糖還沒(méi)買(mǎi)來(lái)呀?”我放下書(shū),就趕緊跑去買(mǎi)糖,后來(lái)我把糖買(mǎi)成了鹽,回家后爸爸說(shuō):“你怎么買(mǎi)了鹽,我叫你買(mǎi)糖,你真是被那本書(shū)迷住了!

          有時(shí)候爺爺教我畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)大字、寫(xiě)文字、寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)我都很認(rèn)真,而且爺爺還把我寫(xiě)的東西貼在墻上。可有時(shí)候,我又懶得動(dòng)腦筋,考語(yǔ)文的時(shí)候總是考不好,有時(shí)爸爸、媽媽都說(shuō)我錯(cuò)的題都很簡(jiǎn)單,我卻覺(jué)得很難,總也想不出解題方法。

          爸爸說(shuō)我很膽小。每次看打斗的場(chǎng)面就馬上閉上眼睛,躲了起來(lái)。雖然我知道電視在演古代那時(shí)候的打斗的場(chǎng)面,可古代人真是勇敢。

          我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后我要做一個(gè)勇敢的人。

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