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      2. 我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-09-28 12:19:39 我和書(shū)的故事 我要投稿

        我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文【熱】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文【熱】

        我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文1

          每個(gè)人與書(shū)都有一段“不解之緣”,每個(gè)人的故事都是新奇的、獨(dú)特的,同時(shí),又是珍貴的。而使我愛(ài)上讀書(shū),是因?yàn)橐粋(gè)故事……

          那年,我剛滿六歲。有一天晚上,該睡覺(jué)了,我讓爸爸給我講個(gè)故事,于是爸爸就編了一個(gè)大灰狼和小白兔的故事:從前,有一只五天都沒(méi)吃飯的大灰狼,這天,它在找食物,忽然,草叢里竄出來(lái)一只小白兔,勾起了大灰狼的食欲。大灰狼想吃小白兔,小白兔就箭一般地跑了。講完之后,我問(wèn)爸爸:“爸爸,箭是什么呢?”爸爸說(shuō):“箭是從弓上發(fā)射出去的東西!薄澳枪质鞘裁茨?”我又問(wèn)爸爸。爸爸打了個(gè)哈欠,說(shuō):“弓是獵人用來(lái)打獵的東西!蔽衣(tīng)了,又問(wèn):“那獵人是干嘛的呢?”爸爸耐心的回答我:“獵人是打獵的!甭(tīng)到爸爸的回答,我又問(wèn):“獵人為什么要打獵呢?”爸爸帶著倦意回答我:“因?yàn)楂C人要吃東西呀!”“哦!”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,“為什么呢?”可是爸爸不理我了,我大喊:“爸爸,爸爸為什么呢?”可是無(wú)論我怎么喊,爸爸都沒(méi)有回答我的問(wèn)題,我只好和爸爸一起睡覺(jué)。

          第二天,我剛從幼兒園回來(lái),就看到爸爸手里有兩本書(shū)。我蹦蹦跳跳的跑過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)那是《百科全書(shū)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。爸爸告訴我,只要我有問(wèn)題,就能從這本書(shū)里找到答案;氐郊液螅移炔患按胤_(kāi)書(shū),發(fā)現(xiàn)還有插圖呢!這里面的故事很有趣,我每天都如饑似渴的讀書(shū),很快便讀完了。這也使我愛(ài)上了讀書(shū)。

          從一開(kāi)始的彩色注音圖書(shū),到少兒文學(xué)作品,再到后來(lái)的“四大名著”,這讓我收獲了不少課外知識(shí)。

          書(shū),是智慧的鑰匙;書(shū),是知識(shí)的源泉;書(shū),是人類的靈魂伴侶;書(shū),是那顆人生中最璀璨的珍珠!

        我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文2

          莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣舱f(shuō)過(guò):“我撲到書(shū)籍上就像饑餓的人撲在面包上”。幾乎每個(gè)成功的人士都有一段與書(shū)的經(jīng)歷。我當(dāng)然算不上什么成功人士,不過(guò)我也和很多書(shū)成了親密無(wú)間的好朋友。下面我就先來(lái)介紹一下我與書(shū)的趣事吧!

          有一次,我買(mǎi)了一本書(shū)叫《吵鬧村的孩子》,我像著了迷一樣,手上像粘了膠水一樣就是死死的握住這本書(shū),趴在床上看,眼睛離不開(kāi)這本書(shū)。媽媽叫我吃飯時(shí),我的耳朵像是塞了什么東西一樣就是聽(tīng)不見(jiàn),這時(shí)媽媽拍著桌子喊:“王雅萱,再不出來(lái)吃飯,就不再買(mǎi)書(shū)了”。這時(shí)我的耳朵又奇跡般的復(fù)活了,蹭一下就跑到了飯桌上,夾著菜狼吞虎咽地吃起來(lái),似乎餓死鬼托生一樣。肚子鼓起來(lái)了,我像武松一樣一推飯碗:“吃--飽--了!”我像一只兔子一樣跑回了屋,又把耳朵塞上,手又把書(shū)粘住,眼睛又全神貫注地看起書(shū)來(lái)。媽媽又大叫地對(duì)我說(shuō):“睡--覺(jué)--了!”媽媽把燈關(guān)上,我又開(kāi)開(kāi),她又把燈關(guān)上,“王--雅--萱,敢造反”。媽媽說(shuō)話全樓都聽(tīng)到了。我只好依舍的把書(shū)放下上床乖乖的睡覺(jué)了。媽媽幫我把門(mén)關(guān)上,我又下床來(lái)悄悄的鎖上門(mén),媽媽一走我又起來(lái)就看,可不能開(kāi)燈如果我把燈一開(kāi),門(mén)縫下就可以看到燈光,于是我拿起手電筒趴在被窩里津津有味的看起來(lái)。突然我聽(tīng)見(jiàn)有人在開(kāi)門(mén),于是我趕緊把手電筒關(guān)下,假裝熟睡起來(lái),媽媽看我睡得很熟就關(guān)上門(mén)睡覺(jué)去了。我又看起來(lái)可是被子里好悶,我出來(lái)深吸一口氣,又爬回去。終于看完了,太累了,于是我就開(kāi)始真正的睡覺(jué)了。

          早晨我的眼睛就像是粘上口香糖一樣,就是不愿醒,幸虧那天不上學(xué),因?yàn)槲宜搅酥形缡c(diǎn)。

          讀書(shū)是有很多樂(lè)趣的,相信你也與書(shū)發(fā)生了許多趣事吧!是啊,因?yàn)闀?shū)是我們最好的朋友。

        我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文3

          高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯“英國(guó)的莎士比亞也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū)籍是知識(shí)的海洋,是現(xiàn)代人與前人的精髓,是一座古者的思想之宮。它深藏著代代世人勞動(dòng)的碩果,記載著歷史的長(zhǎng)河,名勝古跡、奇麗風(fēng)景蘊(yùn)含在其中。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我很快樂(lè)!

          書(shū)有很多種,有科普類的、歷史類的、科幻類的,還有童話類的等等。其中,我最喜歡的還是科幻類的小說(shuō),我愛(ài)看丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》,愛(ài)看儒勒,凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》和《地心游記》。有一次,媽媽問(wèn)我:“為什么你喜歡科的小說(shuō)?你那一千多本書(shū)里面,有三百多本科幻小說(shuō)呢!蔽一卮稹耙?yàn)榭苹眯≌f(shuō)故事生動(dòng),情節(jié)一波三折,撥動(dòng)人心!焙髞(lái),媽媽又為我精心挑選了幾本合我口味的科幻小說(shuō),這可讓我高興了好一陣。

          因?yàn)閷?duì)書(shū)的癡迷,還差點(diǎn)鬧出事故來(lái)。有一次,我正在看書(shū),被故事中的情節(jié)深深地吸引住了,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“我出去買(mǎi)菜,記得幫我看著鍋里的湯!蔽耶(dāng)時(shí)也沒(méi)聽(tīng)清媽媽說(shuō)的什么,只是含糊不清地“嗯”了二聲,媽媽這才走了。媽媽走后,我繼續(xù)看書(shū)。也不知看了多久,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)廚房鍋里的湯都熬干了,只在鍋壁上留下幾片菜葉,還有鍋底的被煮爛的肉塊。再一看我還坐在那里津津有味地看著書(shū)呢,一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)發(fā)生了什么事。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“我讓你看著鍋,你干嘛去了!”我被嚇了一大跳!搞得媽媽笑笑不得。媽媽還說(shuō):“瞧你那癡迷的樣,估計(jì)連房子被燒著了你也發(fā)覺(jué)不到!

          俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使要我快樂(lè)。

        我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文4

          我的愛(ài)好有很多,看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工……其中,我最喜歡的'就是看書(shū)了,家人都叫我“小書(shū)迷”。

          從上幼兒園起,家里便有了很多的故事書(shū),當(dāng)時(shí)還不會(huì)識(shí)字,就愛(ài)聽(tīng)媽媽給我講故事,故事的內(nèi)容都十分有趣,當(dāng)媽媽沒(méi)空給我講的時(shí)候,我都有模有樣的拿著書(shū)看里面的圖畫(huà),隨著我慢慢地長(zhǎng)大,對(duì)書(shū)的喜愛(ài)就越來(lái)越濃,直至我讀小學(xué)后,識(shí)字的本領(lǐng)增強(qiáng)了不少,我就開(kāi)始自己閱讀。

          有一次,我的作業(yè)早早地寫(xiě)完了,趴在床上津津有味地看著書(shū)時(shí),傳來(lái)了媽媽急促地喊聲,“主兒,幫忙拿一下毛巾!蔽艺幱诹硪粋(gè)世界中,最不喜歡這樣被人打擾了,于是我迷迷糊糊地隨手拿起一樣?xùn)|西,手里還捧著書(shū),快步走向衛(wèi)生間遞給媽媽,媽媽一看半哭半笑地說(shuō):"哎,小書(shū)蟲(chóng)啊小書(shū)蟲(chóng),你都變成糊涂蟲(chóng)了!"我莫名其妙地抬頭一看,呀,我真是看書(shū)看暈了,原來(lái)我拿了一件衣服,我臉都變成熟透的小蘋(píng)果了,趕緊重新拿了一塊毛巾給媽媽,著急忙慌地跑走了。

          雖然看書(shū)時(shí)常會(huì)讓我鬧笑話,可是書(shū)也讓我懂得了許多知識(shí),比如人為什么要每日三餐都要吃飯,而不吃零食,為什么夏天熱,冬天冷……

          一天晚上,我正在房間看書(shū),一下子就到了睡覺(jué)的時(shí)間,關(guān)了燈后的我翻來(lái)覆去地怎么也睡不著,估摸著爸爸媽媽們都已經(jīng)睡著了,我悄悄地找到手電筒,把腦袋蒙在被子里看起書(shū)來(lái),沒(méi)想到媽媽來(lái)了個(gè)突然襲擊,被貓抓老鼠似的逮個(gè)正著,哎,看來(lái)我這個(gè)"小書(shū)迷"已經(jīng)被家人了解透了,被媽媽無(wú)情地罵了一頓。

          以后看書(shū)還得有個(gè)度啊,媽媽說(shuō)壞了眼睛就來(lái)不及了,但是不管怎么樣,書(shū)永遠(yuǎn)都是我的良師益友。

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          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步階梯!睍(shū)籍給了我知識(shí)和智慧,讓我從中得到了很多樂(lè)趣?稍谖覐男〉酱笞x書(shū)的時(shí)候,也留下了很多難忘的事情。

          在一個(gè)星期五的晚上,漆黑的夜空中只有幾顆亮閃閃的星星掛在空中。明亮的月亮,如同一個(gè)無(wú)瑕的玉盤(pán)嵌在空中,把月光灑給了大地。微風(fēng)微微地吹過(guò),紗簾不禁發(fā)出“沙沙”的夜曲,周圍的一切都是那么安靜。

          剛從學(xué);貋(lái)的我,準(zhǔn)備要去書(shū)房完成作業(yè)。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房時(shí),目光落到了那一排排整齊的圖書(shū)上。我的眼睛立馬露出貪婪的神色,走到書(shū)桌前,隨手拿起一本津津有味地看了起來(lái)。

          看了一會(huì)兒后,我突然想起我是來(lái)寫(xiě)作業(yè)的,但是內(nèi)心又很想看書(shū),怎么辦?有了!我可以把圖書(shū)放到抽屜里,把抽屜打開(kāi),媽媽一來(lái),我再一推,這樣不就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了嗎?我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)計(jì)劃。

          說(shuō)干就干,當(dāng)我看到書(shū)中有趣的語(yǔ)言時(shí),不禁會(huì)哈哈大笑?吹礁腥说漠(huà)面時(shí),眼角的淚珠在悄悄地落下。當(dāng)我越看越有趣時(shí),我感覺(jué)有一股強(qiáng)大的殺氣撲到我的后脊梁上,空氣仿佛定在了那里,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,同時(shí)驚恐地盯著神情嚴(yán)肅的媽媽。

          媽媽也許忍了很久了,她怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你在干什么?不好好寫(xiě)作業(yè),看什么課外書(shū)?”

          我緊張地對(duì)媽媽說(shuō):“因?yàn),它的?nèi)容實(shí)在是太有趣了,我沒(méi)忍住就……”

          后來(lái),媽媽把我教訓(xùn)了一頓,告訴我作業(yè)沒(méi)完成不要再看與書(shū)本無(wú)關(guān)的書(shū),否則今天的下場(chǎng)以后會(huì)連續(xù)發(fā)生。

          房間里柔和的燈光射到了書(shū)本上,必定是課外書(shū),還是應(yīng)該有所選擇,有所控制吧。

          書(shū)中自有黃金屋,同學(xué)們,讓我們?cè)跁?shū)的海洋里歡樂(lè)地暢游吧!

        我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文6

          書(shū),這個(gè)詞全球人都知道。每個(gè)人,每個(gè)家庭都有書(shū)。

          因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以視力從2.0降到0.5,爸爸和媽媽也讓我與書(shū)隔離三周。

          我的故事也開(kāi)始了。一天過(guò)去了,我忍得住!兩天過(guò)去了,我餓得兩眼發(fā)暈!三天過(guò)去了,我就想方設(shè)法開(kāi)始看書(shū)了!

          我馬上想到一個(gè)成功率99%的辦法:把冰箱里的香蕉都吃完。一會(huì)兒,家里要來(lái)人,他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)水果了,我主動(dòng)去買(mǎi)水果就可以了。我高興地從椅子上站了起來(lái),兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,那表情活像一個(gè)偷著油的耗子,撒歡兒得美。我輕推開(kāi)了門(mén),踮起腳尖,跑到廚房,看到六個(gè)果香四溢、又肥又大的黃香蕉,我吃、我吃、我吃吃吃……在我快被被噎死的時(shí)候,把六根兒香蕉“揣”進(jìn)了嘴里,咯,噎死我啦!我連忙用手捋了捋肚子。我怕媽媽發(fā)現(xiàn)有力的證據(jù),連忙把香蕉皮“埋”進(jìn)垃圾箱里。然后,到書(shū)房拿出一本書(shū),又跑回我屋裝睡起來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,媽媽正準(zhǔn)備去拿香蕉的時(shí)候,我假裝一副朦朧的樣子,漫不經(jīng)心地走出來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“我醒了,一覺(jué)睡得真好!”媽媽好奇地問(wèn)我:“咱們家的香蕉失蹤了,怎么回事?”我自告奮勇地說(shuō):“我去買(mǎi)!”媽媽非常感動(dòng),連忙給我二十塊錢(qián)去買(mǎi),我順便也把那本書(shū)藏在袋子里帶了出去。

          我以每分鐘300步的速度跑到了批發(fā)市場(chǎng),買(mǎi)了一些香蕉,而后,我去了附近的一個(gè)健身場(chǎng)地,坐在了一把椅子上,我正看得出神入化,突然,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”原來(lái)是媽媽來(lái)電話啦!這時(shí)我才大夢(mèng)初醒,原來(lái)我是來(lái)買(mǎi)香蕉的!媽媽生氣地問(wèn)我:“你跑到哪里去了?快點(diǎn)回家,客人已經(jīng)來(lái)了!”我馬上趕回了家,被媽媽罵了一頓。

          這就是我和書(shū)的故事。

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          書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù)。它是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙,它是帶我飛向理想之門(mén)的翅膀,它給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。當(dāng)我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候,我已與它結(jié)下了不解之緣。

          在很小的時(shí)候,我和別的孩子一樣,喜歡聽(tīng)媽媽拿著故事書(shū)為我講故事。與別人不同的是,對(duì)于每個(gè)故事,我總要聽(tīng)上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里,老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事,就拿出一本故事書(shū)讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識(shí)那么多字而驚異時(shí),她忽然發(fā)現(xiàn)我竟然把書(shū)拿倒了,直瞪著眼睛在那里讀。原來(lái),這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽(tīng)熟”而“成誦”了。

          隨著認(rèn)字的增多,我終于可以自己讀書(shū)了,這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一室,在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中,忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候,那種快樂(lè)是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。

          最初,我陶醉于童話世界。從《一千零一夜》到《安徒生童話》,那么多動(dòng)人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂(lè)觀的性格,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中,從那無(wú)數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上,我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿。

          漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我不知解開(kāi)了多少心底的迷,見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的知識(shí),接下來(lái)讀到的《百科全書(shū)》等,無(wú)一不令我手不釋卷,廢寢忘食。應(yīng)該說(shuō),如果沒(méi)有這年復(fù)一年,日復(fù)一日的如饑似渴的閱讀,我今天決不會(huì)對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣。

          書(shū),是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。今天,我在書(shū)山學(xué)海中遨游,明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造輝煌。這一切,怎能不說(shuō)是書(shū)的恩賜?——這就是我和書(shū)的故事。

        我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文8

          如果說(shuō)一杯清茶可以消除疲勞,一個(gè)周末可以愉悅心情,那么一本好書(shū),不僅可以消除疲勞、愉悅心情,更可以在知識(shí)的海洋里遨游。我愛(ài)書(shū),從識(shí)字開(kāi)始,它便成了我形影不離的好友。

          我的第一位朋友是《安徒生童話》。到現(xiàn)在,我還清楚地記得那只受人冷落的丑小鴨,大個(gè)子,灰雜毛,丑得無(wú)法形容,丑小鴨無(wú)論走到哪里,都不受人歡迎。我不僅同情它起來(lái)……

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,同時(shí)也在一刻不停地補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”。無(wú)論有多忙,我總會(huì)擠出時(shí)間看書(shū)。書(shū)成了我的影子,寸不不離。一次,我在班上借了《班長(zhǎng)是條龍》這本書(shū),我愛(ài)不釋手。豐富的圖畫(huà)、精彩的文字,把我引進(jìn)了一場(chǎng)正義與邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng);氐郊,好不容易把作業(yè)做完,就已九點(diǎn)?墒悄潜緯(shū)像磁石一樣吸引了我,我真的控制不了自己。我把燈關(guān)上,等媽媽睡后,再躡手躡腳地取來(lái)臺(tái)燈,用被子蓋住,又從書(shū)包里翻出這本書(shū),輕輕地鉆到我的“小窩”里津津有味地看起來(lái),“小窩”微微散發(fā)出紅色的光,直到深夜十二點(diǎn),紅光才消失了。早晨,看著我那紅腫的,沒(méi)精神的眼睛,媽媽就知道我有偷讀了,便把我臭罵了一頓。不過(guò),我還是值得的,如果再給我一次機(jī)會(huì),我依然會(huì)這么做。

          看完一本書(shū),我總喜歡再腦子中把故事繼續(xù)編下去,坐著編,躺著編,走路也在編。一次,我和外婆一起去小溪洗衣服,在路上,我在續(xù)編《阿笨貓的故事》。編著編著,只聽(tīng)外婆一聲“小心”!緊隨著“撲通”一聲,還有“哎呦”一聲,我被石頭絆倒,撲到了小溪的懷抱里。外婆連忙把我拉起,我冷得瑟瑟發(fā)抖,可心里還是在編我的故事。

          ……

          正是因?yàn)橛辛藭?shū),我的生活才如此豐富多彩,如果沒(méi)有書(shū),人生會(huì)是多么乏味,像草地沒(méi)有鮮花的點(diǎn)綴,藍(lán)天沒(méi)有白云的裝扮。那是多么單調(diào)。

        我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文9

          我看書(shū)常?吹蒙砼R其境,無(wú)法自拔,所以大家都叫我“小書(shū)迷”。想了解我和書(shū)之間發(fā)生的故事嗎?別著急,請(qǐng)接著往下看。

          一個(gè)星期六上午,我很早就起來(lái)了,直奔書(shū)房。看著排列整齊的書(shū)架上的那許多書(shū),突然看到了那本《櫻桃溝的春天》,拿了下來(lái),坐在椅子上,迫不及待地讀起來(lái),漸漸沉迷在書(shū)中的世界里。當(dāng)我看到櫻桃林飄落櫻花時(shí),我被那無(wú)與倫比的的美震撼到了;當(dāng)我看到“剪刀鳥(niǎo)”紛紛啄食剛結(jié)出來(lái)的小櫻桃時(shí),不由得氣憤填胸;當(dāng)我看到黑旋風(fēng)在空中轉(zhuǎn)了三個(gè)360度,趕跑了“剪刀鳥(niǎo)”時(shí),又覺(jué)得高興極了……正當(dāng)我看到精彩部分時(shí),媽媽來(lái)了。她一見(jiàn)到我捧著書(shū)如癡如醉的樣子,喝到:“丁佳怡,你沒(méi)事看這些閑書(shū)干嘛!”我委屈地說(shuō):“這可是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的好書(shū)!闭f(shuō)完就又捧著看書(shū)。媽媽見(jiàn)我這樣,氣不打一處來(lái),把書(shū)給撕爛了。我的心一陣陣疼痛,好像傷害的是我似的。媽媽讓我去讀語(yǔ)文書(shū),在媽媽的威壓下,我只好心不甘情不愿的讀起語(yǔ)文書(shū)來(lái)。過(guò)了二十分鐘以后,傳來(lái)一陣關(guān)門(mén)聲,原來(lái)是媽媽出去買(mǎi)菜了。我高興極了,連忙拿起膠布小心翼翼地把書(shū)粘好,繼續(xù)讀書(shū),但還是提高緊惕,以防萬(wàn)一,慢慢的,我又沉浸在書(shū)中的世界里……突然,背后傳來(lái)媽媽的聲音“丁佳怡,我是讓你看語(yǔ)文書(shū),你怎么又看起了這種閑書(shū)!”我猛然一驚,這才發(fā)現(xiàn)媽媽站在我身后,心中懊悔,為什么自己又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽呢?媽媽說(shuō),這次放過(guò)我,下次如果再發(fā)現(xiàn)就會(huì)懲罰。我松了一口氣,趕緊像媽媽道歉。

          書(shū)是一對(duì)智慧的翅膀,讓我們?cè)谒{(lán)天里自由地翱翔;書(shū)是知識(shí)的階梯,讓我們更上一層樓;書(shū)是一把學(xué)習(xí)之鎖,為我們解開(kāi)難題。我愛(ài)書(shū),但更愛(ài)讀書(shū)。

        我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文10

          我不喜歡玩具,也不喜歡美食,卻對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。我愛(ài)書(shū),愛(ài)看書(shū),愛(ài)收藏書(shū),但我對(duì)書(shū)也有講究,我喜歡好書(shū),喜歡那些中外名人 傳記和少年童話故事。

          書(shū)已經(jīng)陪伴了我五年,從我一年級(jí)與書(shū)結(jié)緣開(kāi)始,我就對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。今天,我要講的就是我與書(shū)的故事。

          記得有一次,我為了看書(shū)“樂(lè)不思課”。

          那天,天氣格外的的好,微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,上學(xué)了,我把隨身帶著的《追求小綠人》這本書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。到了學(xué)校,我見(jiàn)沒(méi)有多少人,便把書(shū)拿出來(lái),津津有味地看了起來(lái),越看越著迷,上課鈴響了,我仍然在看,老師來(lái)了,我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)?粗@本書(shū),我仿佛身臨其境,也跟著金波爺爺見(jiàn)到了小綠人,也在大樹(shù)下問(wèn):“小綠人,我追蹤了你很久,如今那個(gè)美麗的精靈曉曉也沒(méi)有了,原來(lái),我們都的有一個(gè)美麗的童年……”但是還沒(méi)過(guò)多久,我就發(fā)覺(jué)有些不對(duì),原來(lái)全班人都在盯著我,我愣住了,對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“看我干什么?”大家都笑了,我們這才進(jìn)入了課堂學(xué)習(xí)。

          還記得還有一次,我為了看書(shū)“樂(lè)不思飯”。

          那次,我一個(gè)人在家,爸爸媽媽都出去了,他們留了50元錢(qián),叫我自己去買(mǎi)東西吃,看著辦。我呢,在家沉迷于歡樂(lè)的書(shū)香之中,爸爸又給我新添了兩本書(shū)–《再被狐貍騙一次》、《鳥(niǎo)奴》。我覺(jué)得我實(shí)在太幸福了。于是,我在家“狂覽”。 我全神貫注,一心一意,眼睛一眨也不眨,完全沉浸在書(shū)香中了,不知不覺(jué)到了中午,我的肚子叫了,可我因?yàn)榭磿?shū)忘記了饑餓,于是一天便過(guò)去了,爸爸媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)那沒(méi)有動(dòng)過(guò)的50元錢(qián)便明白了。

          書(shū)陪伴了我五年光陰,在這五年中,書(shū)教給了我很多。

          我愛(ài)書(shū),愛(ài)看書(shū),我要讀書(shū)破萬(wàn)卷,再接再厲。

        我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文11

          書(shū),一種可以讓人癡迷的東西。好書(shū)就像一盞明亮的燈,可以照亮心里的陰暗;好書(shū)就像一杯好藥,能醫(yī)治你思想的愚笨。

          放假的時(shí)候,舅媽送我了一套《笑貓日記》,我早就聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)十分的好看。便迫不及待的拿起一本,心里就像有只小鹿亂蹦亂跳,期待著書(shū)里精彩的內(nèi)容。我急迫地翻開(kāi)第一面,仔細(xì)地看了起來(lái)?戳艘粫(huì)兒后,我發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)容糟糕透了。讓我失望至極,心里期待的火苗也被冰冷的水澆得熄滅。于是我把書(shū)丟到一邊,就出去玩了。

          舅舅帶我去河邊釣魚(yú),釣著釣著,我就沒(méi)了耐心,該死的魚(yú)兒仿佛在跟我作對(duì),無(wú)奈之下,我只好拿出《笑貓日記》看了起來(lái)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)寫(xiě)得精彩極了。人物寫(xiě)得生動(dòng)形象,它就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把你帶進(jìn)書(shū)的世界遨游,里邊的笑貓引得我哈哈大笑;里面人類的殘忍又引得我十分悲憤。在悲歡離合下,我漸漸地看得如癡如醉,我已經(jīng)忘掉了周圍的一切,完全沉迷在書(shū)的世界里。我已經(jīng)分不清我是清醒著還是在夢(mèng)游。當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)里描述花時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花綻放的聲音,當(dāng)我看見(jiàn)孩子們做游戲時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)孩子們銀鈴般快樂(lè)的笑聲。慢慢的,天空中飄起了朦朦朧朧的細(xì)雨,可是我絲毫沒(méi)有覺(jué)察到。我繼續(xù)看著,雨越下越大,打在傘上的聲音也越來(lái)越大,仿佛要發(fā)瘋般的把傘砸出個(gè)洞,我的椅子也悄悄地陷進(jìn)泥土里,在毫無(wú)察覺(jué)下,我的椅子越陷越深,水不知不覺(jué)地淹沒(méi)椅子腳,我也越來(lái)越清醒。當(dāng)我完全清醒時(shí),椅子仿佛踩到水藻,一下子我就砸進(jìn)水里,我急忙抓住椅子站起來(lái),衣服濕透,都怪我看書(shū)太入迷,害得我這么悲慘。

          讀書(shū),如果你不靜下心來(lái),那就糟糕透了,但你靜下心來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)精彩極了。

        我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文12

          “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,書(shū)籍記載中華上下五千年的歷史,是先輩讓我們得知以前知識(shí)的途徑。

          書(shū)豐富了我們的生活,使生活變得更充實(shí)。我“偷”過(guò)關(guān)公的俠腸儀膽,“偷”過(guò)孫悟空的火眼金睛,“偷”過(guò)曹雪芹的嘔心瀝血……可以說(shuō),我是實(shí)實(shí)在在的“小竊”。

          記得有一次,我放學(xué)回家,已臨近黃昏,見(jiàn)家里沒(méi)人,便三步并做兩步地來(lái)到了姐姐的書(shū)房,開(kāi)始“行竊”。我拿來(lái)一張粉紅色的高塑料板凳,輕輕地放在書(shū)柜前,小心翼翼地站了上去,頭頂著天花板,在姐姐那琳瑯滿目的書(shū)中尋找我喜歡的書(shū)籍,看到了一本我許久想看但姐姐碰都不讓我碰的書(shū)籍,如獲至寶,暗暗自喜。我拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái),但是又有點(diǎn)擔(dān)心,如果姐姐或媽媽突然進(jìn)來(lái)?那該怎么辦呢?過(guò)了好一會(huì),我想了一個(gè)辦法,把門(mén)給鎖上。反鎖上門(mén)后,我又如饑似渴地讀了起來(lái),為了保險(xiǎn)起見(jiàn),在這炎熱的夏天,我躲在被子里看書(shū),如癡如醉,沉浸在《悲慘世界》里,和主人公一同經(jīng)歷了著人生的各種悲歡離合。

          可是悲劇就此到來(lái)了!只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,門(mén),竟然打開(kāi)了。我驚訝得在被子里不知所措,豆大的汗珠不斷地從我額頭滾落下來(lái)。突然,被子被掀開(kāi)了,我一看,原來(lái)是姐姐,我趕緊拿起書(shū),準(zhǔn)備逃跑?墒牵竺?zhèn)鱽?lái)了一聲呵斥:“把書(shū)放下再走!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把書(shū)還給了她。

          之后,我沒(méi)有書(shū)看,就拿起了一本臺(tái)歷翻了起來(lái),起初沒(méi)興趣,不想看,可是看著看著,臺(tái)歷下面的科學(xué)知識(shí)吸引了我,我又像一匹餓狼,貪婪地讀著。

          我喜歡讀書(shū),經(jīng)過(guò)天長(zhǎng)日久,我的作文,已經(jīng)與眾不同了,別人的作文都千篇一律,可我的作文,可以別出心裁。

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!蔽倚睦镆恢毕胫呵f(wàn)別浪費(fèi)看書(shū)的時(shí)間。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“時(shí)間,像海綿一樣,只要擠,還是可以擠出來(lái)的!彼,像小學(xué)階段,有這么多空閑的時(shí)間,不讀書(shū),真是可惜。

        我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文13

          俗話說(shuō)“人是鐵,飯是鋼,一餐不吃餓得慌。”而我認(rèn)為“人是鐵,書(shū)是鋼,一天不看餓得慌!笨瓤龋瑥挠啄觊_(kāi)始,書(shū)就悄悄滴進(jìn)入了我的生活,到現(xiàn)在,書(shū)成為了離不開(kāi)我生活的“營(yíng)養(yǎng)品”,打開(kāi)塵封的記憶,幼年的我映入腦海:

          一次,我想同學(xué)借了一本《愛(ài)的教育》,如獲至寶地奔回家,一溜煙鉆進(jìn)我的房間,狼吞虎咽地看了起來(lái)。《愛(ài)的教育》里的環(huán)境一會(huì)兒讓我哈哈大笑,一會(huì)兒又讓我掩面哭泣……

          正當(dāng)我看到最精彩的部分,突然之間,有人叫我:“蘿卜頭~我們出去玩吧!”我撇了撇嘴:“不去,等我看完。”

          一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我合上書(shū),望了望天花板,舒了舒筋骨,正準(zhǔn)備出去玩,突然發(fā)現(xiàn)好朋友不見(jiàn)了,我跑去問(wèn)母親:“媽媽,我的朋友呢?”媽媽還在洗碗:“出去了!薄笆裁础蔽倚睦锖傲艘宦暎冒,我自己去玩……

          還有一次,我偷偷地買(mǎi)了一本《查理九世(青銅館的葬禮)》,正所謂“偷偷地”嘛,就是不讓母親發(fā)現(xiàn),因?yàn)槟赣H是不可能讓我買(mǎi)這樣的“閑書(shū)”的。

          回到家,我躡手躡腳地走進(jìn)房間,然后舒了一口氣,把藏在懷里的《查理九世》拿出來(lái),低著頭津津有味地看了起來(lái)!把!是不是去買(mǎi)閑書(shū)啦?”我抬起頭,只見(jiàn)母親滿臉疑惑,我支支吾吾地說(shuō):“不……不是……我買(mǎi)的,同……同學(xué)送的……”“嗯?哦!眿寢岆x開(kāi)了房間,我松了口氣,繼續(xù)看書(shū),書(shū)里的內(nèi)容讓我毛骨悚然:青銅館、守墓紅娘……我狠狠地打了個(gè)哆嗦。突然,“啪——”我感覺(jué)左肩膀加了重量,誰(shuí)把手搭在我肩上?木乃伊?雙面人?亡靈?我僵直地轉(zhuǎn)過(guò)頭——媽媽,呼,嚇?biāo)牢伊恕瓔寢尷L(zhǎng)了臉:“叫你去吃飯啦!”我脫離了那些幻想,不高興了:“叫我一聲不就行了么?”媽媽撲哧一笑:“哈哈,一次?我都叫了你十幾次啦!”“是嗎?”我走向餐廳……

          我在書(shū)中快樂(lè)地生活著,似乎每一本書(shū)的主人公合為一體,共同快樂(lè),共同悲傷。

        我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文14

          盈盈月光,我掬一捧最清的;黃黃余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;勃勃芳華,我摘一束最燦爛的;悠悠童年,我抓一絲最奇趣的。

          俗話說(shuō),“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。小時(shí)候,我最愛(ài)的事便是讀書(shū),沉迷于其中不可自拔,近乎到了“走火入魔”的地步,常常與書(shū)徹夜長(zhǎng)談,一發(fā)不可收拾。開(kāi)始,我讀的是帶拼音的童話書(shū),年齡稍長(zhǎng),我“野心膨脹”,開(kāi)始了我的“殖民擴(kuò)張”,文學(xué)作品,古典名著都成了我“掃蕩”的對(duì)象,我省下零食同村里的孩子換書(shū)看。為了一本借不到的好書(shū),我常常“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”,難以入眠……

          家里人見(jiàn)我愛(ài)書(shū)如狂,怕我“玩物喪志”,于是宣布禁令:“吃飯不準(zhǔn)看書(shū),上廁所不準(zhǔn)看書(shū)……”我隨口答應(yīng),明修棧道,暗度陳倉(cāng),各種花招層出不窮,與家里人玩起了“你找我藏”的游戲……

          為了避免家里人發(fā)現(xiàn),我找到了一種方法。唉,這種讀書(shū)方式實(shí)在不好受,熄燈后,我必須把頭縮入被窩深處,被角必須壓得密不透光,然后打開(kāi)手電筒,屏息看書(shū)。略有聲響,必須以最快速度關(guān)閉手電筒、伸頭、察看,直到“警報(bào)解除”,又縮頭、蜷腿、打開(kāi)手電筒……沒(méi)想到這招挺見(jiàn)效,只是憋得滿頭大汗,臉上發(fā)燙,呼吸不暢。必須定時(shí)伸頭呼吸,實(shí)在是美中不足呀!為此還用掉了好多電池,零花錢(qián)要多了,引來(lái)老媽一頓“嚴(yán)肅審問(wèn)”,我硬是保持了“革命本色”,死不招認(rèn),任爾東西南北風(fēng)。然而“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,我的“被窩計(jì)劃”,最終還是被發(fā)現(xiàn)了。雖然惹來(lái)老媽的一頓“嚴(yán)刑拷打”,可我依然“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。最終,就導(dǎo)致了我視力急劇下降,變成了一個(gè)“四眼妹”的悲劇。

          往事依依,時(shí)光飛逝,童年的我熱愛(ài)看書(shū),晝夜不停。書(shū)至之與我,是伙伴,是親人,是老師。童年之趣,是書(shū)也;童年之樂(lè),是看書(shū)也。

        我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文15

          小時(shí)候的我,就如同籠中鳥(niǎo),連看小說(shuō)的權(quán)利都沒(méi)有,讀課外書(shū),便成了一種奢望。

          那時(shí),班里正流行著“陽(yáng)光姐姐”的小說(shuō),而那種書(shū),正是被我媽列入了“禁讀書(shū)籍”一類,連碰都不準(zhǔn)碰。我只能眼巴巴地看著他們讀著,聽(tīng)著他們討論那些有趣的情節(jié),再想想自己書(shū)架上枯燥無(wú)味的作文書(shū),真是羨慕。

          終于,我再也奈不住心中渴望,找了好朋友借了一本。一回到家,趁著媽媽不在,我連忙奔向書(shū)房,急切地翻開(kāi)了書(shū)看了起來(lái)。以至于媽媽回來(lái)了我都沒(méi)聽(tīng)到。

          媽媽一進(jìn)門(mén)便看到我背著她看這種書(shū),氣得滿臉通紅,快步向前撕了那其中一頁(yè),并尖聲朝我罵道:”誰(shuí)讓你看這種書(shū)的?整天就知道不務(wù)正業(yè),給你買(mǎi)了那么多作文書(shū)不看,偏偏要看這鐘書(shū),是不是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我的話都沒(méi)用了?”緊接著,她搖了搖頭,嘆了口氣,一副恨鐵不成鋼的樣子。

          此時(shí)的我也無(wú)力辨解,只能委屈地小聲抽泣起來(lái)。待她走后,才將那頁(yè)紙小心小心翼翼地粘了起來(lái),放回了書(shū)包里。

          從今以后,我再也沒(méi)有看那些書(shū)了。

          直到有一天,同步閱讀里正好有一篇專門(mén)針對(duì)“閱讀”的文章,證實(shí)了媽媽那個(gè)思想是錯(cuò)誤的——讀課外書(shū),不是不務(wù)正業(yè)!

          回到了家,我立刻將這篇文章給了媽媽看,她并沒(méi)有說(shuō)話,而是思考了許久,直到吃晚飯的時(shí)候,才對(duì)我說(shuō),她的思想確實(shí)是過(guò)于死板,但她認(rèn)識(shí)到了自己荒唐可笑的錯(cuò)誤,并且保證以后再也不會(huì)了,還向我道了歉。并在第二天就帶我去書(shū)城痛痛快快地買(mǎi)了許多我喜歡的書(shū)。

          書(shū)籍,它使我的媽媽改變了思想,也給予了我精神上的力量,陪伴著我前行。

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