書的故事的作文(通用30篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書的故事的作文 篇1
小時(shí)候,媽媽常說(shuō):“書中自有黃金屋。”但我不太懂這句話,F(xiàn)在在我長(zhǎng)大了,我經(jīng)常因?yàn)閷懖怀鲎魑亩鵁⿶。媽媽說(shuō)這是因?yàn)槲易x的書太少了。為了培養(yǎng)我讀書的興趣,媽媽就經(jīng)常帶我到書城去讀書。
一進(jìn)書城里,我就融入到了書的海之中。我從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》一書中看到了三個(gè)智慧少年知難忘 而這、無(wú)懼無(wú)畏的精神;在《三國(guó)演義》中,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷,諸葛亮運(yùn)用他豐富的天文知識(shí)而打敗了曹操,使我十分佩服。漸漸地,我就喜歡上了看書,并從書中體會(huì)到了人生的酸甜苦辣。
今年暑假,媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》,雖然是本史書,但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事情,以史料為基礎(chǔ),并加入了小說(shuō)的筆法,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。其中,最讓我佩服的還是是朱元璋,他赤手空拳、單槍匹馬,憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國(guó)。
讀書給了我知識(shí),給了我快樂(lè),更讓我知道了怎樣為人處事,它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
書的故事的作文 篇2
朋友,你是個(gè)小書蟲嗎?你喜歡讀書嗎?你如果喜歡讀書,那你家長(zhǎng)“反對(duì)”嗎?我的老媽就“反對(duì)”我讀書,但是她到最后還是同意了。
每天我放學(xué)回家都會(huì)先看書再寫作業(yè)。有一天,我又在看書,看到了八點(diǎn)我都不知道。媽媽下班回到家,我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。“你作業(yè)寫完了嗎?肯定寫完了,不然不可能看書!蔽也灰詾槿坏卣f(shuō):“沒(méi),一個(gè)字都沒(méi)寫!眿寢尩哪橆D時(shí)被我氣得晴轉(zhuǎn)移!斑不快去寫作業(yè)。”媽媽生氣地大吼道!昂冒!”我正看到了精彩的地方被打斷了。
過(guò)了幾天,不知老媽從哪里來(lái)的想法,對(duì)我說(shuō):“家祺,我們討論一下讀書的事,行嗎?”我頓時(shí)來(lái)了興趣。媽媽說(shuō):“以后九點(diǎn)關(guān)燈,如果作業(yè)寫完就可以看,但有個(gè)條件,九點(diǎn)必須關(guān)燈。”我叫了一聲:“太好了!真的嗎?”
當(dāng)天晚上,九點(diǎn)老媽來(lái)我房間關(guān)燈,可我在看書,很不高興,因?yàn)榭吹搅斯适碌淖罡叻濉?/p>
“就看。”“不行!卑!姜還是老的辣,媽媽直接關(guān)了燈。我只好去睡覺。
這就是我與書的小故事,把你和書的小故事也來(lái)分享一下吧!
書的故事的作文 篇3
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類進(jìn)步的階梯,就是這句話使我現(xiàn)在有了對(duì)讀書的興趣。
在我小的時(shí)候,我是很不喜歡讀書的,爸爸媽媽老是叫我看書看書看書,所以那時(shí)候每當(dāng)我看到書就特別的煩躁,看到上面的字,密密麻麻的一片,模模糊糊的樣子,感覺誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)?墒堑搅爽F(xiàn)在的我,跟以前截然不同,特別喜歡讀書,一看到書就想翻開看看里面的故事。為什么我會(huì)有如此之大的變化呢?還要在那一次意外說(shuō)起。
那是六年級(jí)的一次下課,我的同學(xué)看我坐在那兒發(fā)呆,便跑過(guò)來(lái)和我聊天。他在那滔滔不絕的講述著他看過(guò)的那些書給他的啟示和有趣的橋段。因?yàn)槲也幌矚g看書,所以我看的書很少,他看過(guò)的書有些我甚至連聽都沒(méi)有聽過(guò)。我就只好呆呆地坐在一旁,聽他講,隨后我覺得我的臉頰變得滾燙滾燙的,他問(wèn)我怎么了,我又不好意思說(shuō)我沒(méi)看過(guò),只好胡言亂語(yǔ)拼湊附和著。從那以后,我就下定決心,一定要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
不到幾個(gè)月的時(shí)間,我就讀了許多書,如:四大名著,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《童年》,《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》……爸爸媽媽見我喜歡讀書了,并給我買了更多的書,之前他們?yōu)槲屹I書不再成為擺設(shè)。
我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的知識(shí),也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。
書的故事的作文 篇4
大家知道書是什么嗎?書是一個(gè)不說(shuō)話的老師,是一盞指路明燈,是一個(gè)朋友。
小的時(shí)候我是一個(gè)小書迷,現(xiàn)在也不例外。記得有一次,媽媽給我買了幾本新書,恰好碰上奶奶買了一包種子,問(wèn):“這是種子嗎,能中好吃的蔬菜嗎?"奶奶說(shuō):“是呀,種瓜得瓜,種豆得豆啊!蔽翌D時(shí)冒出一個(gè)大問(wèn)號(hào),心想:我有那么多書,“犧牲”一本書不就越來(lái)越多書了嗎?這就是傳說(shuō)中的‘種書得書’嗎?莫非是這樣?為了解除疑問(wèn),今天我就當(dāng)一回“科學(xué)家”唄。
我來(lái)到家后面的花園,首先挖了一個(gè)坑,然后選了一個(gè)“志愿者”,還把它放在坑里,埋了起來(lái)。最后我還給它澆水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起來(lái),真是一沓糊涂。但小時(shí)候的我并不是這樣想,而是拍手叫好,懵懂的我還說(shuō):“我是人才!边^(guò)了幾天,我去看看“發(fā)芽”了嗎,找到那個(gè)坑,可是呢,它沒(méi)發(fā)芽。于是,我又加“營(yíng)養(yǎng)品”進(jìn)去,放了很多,一看不好了,太多了,澆點(diǎn)水吧!過(guò)了幾天,我又跑過(guò)去,再一次看我所謂的“杰作”一看呢,又沒(méi)發(fā)芽,莫非營(yíng)養(yǎng)不良?我皺了皺眉頭,又倒了一大包“營(yíng)養(yǎng)品”進(jìn)去,又裝出一副博學(xué)多才的模樣,笑呵呵的。
晚上,媽媽回到家,我就撲到她懷里,哭了一下。說(shuō):“媽媽,奶奶騙我,說(shuō)什么種瓜得瓜,種豆得豆,為什么種書沒(méi)書呢?"媽媽哭笑不得的說(shuō):“種書是不可能的,大傻瓜,你要看給你買唄。”“不嘛,種出來(lái)不要錢啊!薄罢O呀,書是沒(méi)有生命的,種不出來(lái),但種子是有生命的,你讀那么多書都不明白啊?”“媽媽我知道了。"
那次,原因全是我不好好看書才造成的,因?yàn)檫@樣,所以我們以后要,拒絕書呆子,要做讀到的并且用到的。最后,大家要多讀書,不要書到用時(shí)方恨少!
書的故事的作文 篇5
一天晚上,我睡得迷迷糊糊的時(shí)候,聽到書柜里發(fā)出嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲,我好奇的爬起來(lái),走到書柜旁邊,原來(lái)是書在說(shuō)話呀!
語(yǔ)文書說(shuō):“我可以幫小主人學(xué)習(xí)很多知識(shí),誰(shuí)也比不上我!”數(shù)學(xué)書說(shuō):“我比你更重要,要是我不教小主人學(xué)1+1=2,小主人要是買菜不知道給多少錢!泵佬g(shù)書說(shuō):“我不教小主人怎樣畫畫,小主人現(xiàn)在也不會(huì)把畫畫得那么好!”英語(yǔ)書說(shuō):“我不教小主人英語(yǔ),小主人出國(guó)了怎么說(shuō)話呀!”他們爭(zhēng)得不可開交,誰(shuí)都認(rèn)為自己的作用大,我有一點(diǎn)聽得不耐煩了,就跑到床上睡著了。
第二天上課的時(shí)候,他們都不愿和小主人一起學(xué)習(xí),最后還是書包說(shuō):“伙伴們,你們出來(lái)吧,沒(méi)有你們小主人怎么學(xué)習(xí),只有你們?cè)谝黄鸷献鳎≈魅瞬拍軐W(xué)習(xí)到各種知識(shí),才能做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)習(xí),少了哪一個(gè)都不行!
聽了書包的話,他們覺得很有道理,在一起合作的很開心!
書的故事的作文 篇6
在我的書柜里,有許多圖書,中間一排,從左往右依次是:《山海經(jīng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》……這些都是我喜歡的書,但是,如果你非要叫我選一本最愛的書,那么我會(huì)毫不猶豫地選《水滸傳》了。
這本《水滸傳》的來(lái)歷,得從小學(xué)三年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)候,我愛上了《水滸傳》,每天放學(xué)后,總以最快的速度沖到圖書館,找出來(lái)津津有味地讀。
有一次看得入迷,書里正講到武松喝醉了酒上景陽(yáng)岡遇到了老虎……我舍不得放下,忘記了時(shí)間,很晚回家,回到家時(shí),時(shí)間都6點(diǎn)了。一進(jìn)家門,媽媽馬上沖上來(lái),嚴(yán)肅地問(wèn):“今天干什么去了?“我……我做值日生。”我吱吱唔唔地回答!芭叮 眿寢屵@才放過(guò)我。我不知道我為什么要說(shuō)謊,也許我太愛看書了吧。
知道那本《水滸傳》的價(jià)格嗎?25元!是我兩個(gè)月的零花錢,我從來(lái)沒(méi)拿過(guò)這么多錢。偷吧!媽媽的錢包就放在桌子上,今天她值班。拿完錢后,我馬上去圖書館,買下那本書。做完這些,我拿著手里的書,心里又忐忑不安起來(lái),因?yàn)橥祴寢尩腻X畢竟不對(duì),所以,一番糾結(jié)后,我又忍痛從我的錢包里拿出25元放進(jìn)媽媽錢包,這下才安心了一些。
第二天,我的書包就多了一本書《水滸傳》。在數(shù)學(xué)課上,老師在上面講課,我在下面看《水滸傳》,看得正入神,實(shí)然,老師拍了我一下桌子,說(shuō):“陳建霖,請(qǐng)你來(lái)回答這道題!”當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,站起來(lái)后什么也說(shuō)不出來(lái)了。爸爸知道這件事后,給我一頓打罵,從那次以后,我再也不敢在課堂上看《水滸傳》了。
有一次,我裝作做作業(yè),卻在暗自背梁山一百零八位好漢的排名,媽媽過(guò)來(lái)叫我吃飯,看了眼我的作業(yè),立馬河?xùn)|獅吼:“干嘛?作業(yè)做完了沒(méi)有?一題都沒(méi)做!沒(méi)做完別吃飯!”
沒(méi)有書的世界是蒼白的,在我獨(dú)處的時(shí)候,大部分的時(shí)間都是在看書,它給了我一個(gè)五彩斑斕的世界。
如果你把我的書拿走了,那就相當(dāng)于拿走了我的一切。書,已把我?guī)У饺绨V如醉的境界,我愿與書一路同行。
書的故事的作文 篇7
從小到大,我渴望得到過(guò)許多東西。但是,在床頭的盒子里,有一本書,它是我一直保存得很好的一樣?xùn)|西,因?yàn)樗屛矣X得外公就在我的身邊。
讀四年級(jí)的時(shí)候,我的生日快到了,可是爸爸媽媽要出差,便把我送到外公家玩。到了外公家,我高興極了,一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒摘花。外公見我來(lái)了,便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):"詩(shī)詩(shī),你的生日到了,想要什么禮物?盡管說(shuō),外公送給你!""真的?恩……"我想了一會(huì)兒,對(duì)外公說(shuō),"我想要一本書,叫《作文大全》。不過(guò),只有城里才有得買。"我看了一眼外公,發(fā)現(xiàn)他的眉頭皺了,便咬著牙說(shuō):"爸爸媽媽出差了,您又不能出城里……算了,我不要了。ⅲ⒁,一定要!書可是個(gè)好東西。你乖乖在家等著,外公去城里幫你買回來(lái)。⒄f(shuō)完,外公就扭頭走了。我突然想起了天氣預(yù)報(bào),說(shuō)今天有雨,便沖外公大喊:"外公,今天下雨,別去了。⒖墒峭夤纳碛耙呀(jīng)越來(lái)越模糊,成為一個(gè)小黑點(diǎn)。
外公走后,我便坐在椅子上等他回來(lái)。"希望外公能趕在下雨前趕到書店,千萬(wàn)不能淋濕外公!外公有風(fēng)濕,一刮風(fēng)下雨就疼得不得了,如今叫他怎么辦呢?"我不禁擔(dān)心起外公來(lái)。
天暗了下來(lái),像被潑了一臉黑水一樣。頓時(shí),天空劃過(guò)一道閃電,天空成了一幅黑白抽象圖。"轟隆。,雷聲打響了。無(wú)數(shù)的豆大的雨珠從天而降,無(wú)情地砸在每個(gè)路人的身上,也砸在了我的心上。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。"外公千萬(wàn)不能被淋濕啊。⑼蝗,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。"外公。⑽遗苓^(guò)去。"外公,你怎么濕透了?腿疼不疼?"我的眼眶紅了,眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。"我……我沒(méi)事?,我給你買了書。別哭了。"外公忍著痛,笑著從懷里拿出了《作文大全》。我顫抖地接過(guò)書,干的。而外公身上是濕透的!我抱著有外公體溫的書,無(wú)聲地哭了。
如今,外公已經(jīng)離開人世,已經(jīng)離我而去。但是,他那熟悉的面容,高大的身影,爽朗豪邁的笑聲,溫柔的話語(yǔ),已經(jīng)深深印在了我的心中。我永遠(yuǎn)也忘不了那天,那雨,那書,那人。
書的故事的作文 篇8
有些人一提起書就頭昏腦脹,認(rèn)為遠(yuǎn)不如看電視、打游戲來(lái)得輕松、愉快,可是書對(duì)于我,那可真是一日不可不看。書是我最好的朋友。
我小時(shí)候就特別喜歡看書。記得我二歲那年,我們一家回呼和浩特,媽媽帶我去逛商場(chǎng),逛著逛著,就到了買玩具的地方。媽媽看著一圈玩具問(wèn)我:“鈺哲,你想要哪個(gè)?”我卻說(shuō):“我不要玩具!眿寢寙(wèn):“那你要什么?”我拉著媽媽的手,跑到一家小書店里,這兒挑挑,哪兒選選。買了許多本書,賣書的阿姨連聲表?yè)P(yáng)我。
我五歲時(shí),就開始為了書和媽媽“討價(jià)還價(jià)”了。在我鋼琴旁掛著一個(gè)小黑板,如果我鋼琴?gòu)椀煤玫脑,媽媽就在黑板上畫一朵小花做為?jiǎng)勵(lì),累計(jì)五朵小花折算一朵大花,三朵大花就可以換一本書。為了多得一本書,我還會(huì)為了一朵小花而跟媽媽“軟磨硬泡”。
現(xiàn)在,我過(guò)生日時(shí),我讓媽媽和爸爸買三四本書給我當(dāng)做生日禮物。爸爸媽媽買的書可多了,例如:【笑貓日記】、【中外名著】、【古文觀止】等書籍。有時(shí),因?yàn)榭磿冶粙寢屌u(píng)了很多次。甚至有一本書已經(jīng)被媽媽撕掉了,可是我悄悄的把書藏了起來(lái)。我總是一而再,再而三的看。全然不聽媽媽的警告與批評(píng)。對(duì)我來(lái)說(shuō),書是我隨意暢游的歡樂(lè)世界,誰(shuí)也無(wú)法阻擋我看書的。我在看書時(shí),即使旁邊大聲喧嘩,我也不會(huì)受絲毫影響的。
書,是我無(wú)聲的老師。學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),我就可以隨時(shí)的向它們“請(qǐng)教”。是書,開闊了我的眼界;是書,啟迪了我的智慧;是書,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,也是書,幫助我提高了寫作的水平。我愛書!
書的故事的作文 篇9
我和書的故事有好多好多,說(shuō)也說(shuō)不完。書就像一個(gè)朋友傳授給我好多好多的知識(shí)。
由于我這段時(shí)間近視了,大家都不讓我看閑書,但這并不能阻止我和書的友情。
那天,我正在分享著"好朋友"講給我的故事。一不留神,入了迷,爺爺進(jìn)來(lái)了,我也不知道,他連忙把我好朋友的嘴捂住了(把書合上)。我不能因?yàn)闋敔敳蛔屛业暮门笥颜f(shuō)話!于是我心生一計(jì)我把門緊緊的關(guān)上,看著書,看著看著,只聽見"咔"的一聲,我想,會(huì)不會(huì)是爺爺開門聲?為了以我和書的故事有好多好多,說(shuō)也說(shuō)不完。書就像一個(gè)朋友傳授給我好多好多的知識(shí)。
由于我這段時(shí)間近視了,大家都不讓我看閑書,但這并不能阻止我和書的友情。
那天,我正在分享著"好朋友"講給我的故事。一不留神,入了迷,爺爺進(jìn)來(lái)了,我也不知道,他連忙把我好朋友的嘴捂住了(把書合上)。我不能因?yàn)闋敔敳蛔屛业暮门笥颜f(shuō)話。∮谑俏倚纳挥(jì)我把門緊緊的關(guān)上,看著書,看著看著,只聽見"咔"的一聲,我想,會(huì)不會(huì)是爺爺開門聲?為了以防萬(wàn)一,我趕緊把英語(yǔ)書拿出來(lái)隨便翻開一頁(yè)(因?yàn)闋敔敳欢⒄Z(yǔ))。我端著書,眼睛不時(shí)的瞅著門,果真是爺爺。爺爺一聲不出的走了。見爺爺走了,我才安心的打開兒童文學(xué)。
雖然我知道這樣不好,但是我太愛讀書了防萬(wàn)一,我趕緊把英語(yǔ)書拿出來(lái)隨便翻開一頁(yè)(因?yàn)闋敔敳欢⒄Z(yǔ))。我端著書,眼睛不時(shí)的瞅著門,果真是爺爺。爺爺一聲不出的走了。見爺爺走了,我才安心的打開兒童文學(xué)
雖然我知道這樣不好,但是我太愛讀書了
書的故事的作文 篇10
“書是人類進(jìn)步的階梯”,我們應(yīng)該要多看書,從書中吸取更多的知識(shí)。
這天,我來(lái)新華書店看書,書店里的名著琳瑯滿目,這時(shí)我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——《戰(zhàn)馬》!這本書可是老師推薦過(guò)的!我像風(fēng)似的跑到那個(gè)書柜前,取下那本書,像寶貝似的捧在懷里。我找了個(gè)座位,看了看旁邊的哥哥姐姐,他們都認(rèn)認(rèn)真真的抱著書看,還時(shí)不時(shí)的記下好詞好句,看他們這樣,我也起了興致,認(rèn)認(rèn)真真地抱著那本書安安靜靜地看了起來(lái)。
這本書的道理可真多,故事里的男孩非常喜歡自己的馬,對(duì)馬溫柔地說(shuō)話,馬對(duì)他有了深深的忠誠(chéng),在他的馬去上前線赴戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候,男孩對(duì)它有深深的懷念之情?墒菓(zhàn)斗剛剛結(jié)束,他又要和他的戰(zhàn)馬分別,我想這時(shí)男孩肯定會(huì)很傷心!這真是非常感人的一個(gè)故事!真希望這本書有續(xù)集,這樣也許男孩就會(huì)和他的馬團(tuán)聚了!這時(shí)我聽到邊上有個(gè)也在讀著馬的哥哥說(shuō):“要是把這本書拍成電影,一定會(huì)共鳴全世界!”
這時(shí)我把目光落到了名家的點(diǎn)評(píng)上,“它讓我們重新感到我們活著的幸!,這句話寫在書上十分醒目,這本書的這個(gè)道理,我肯定會(huì)牢牢的記!這肯定會(huì)讓我一身受用!
書的故事的作文 篇11
記得那是一個(gè)普通的周三上午,因一件事的到來(lái),讓它成為一個(gè)特別的日子。
那時(shí)剛下第一節(jié)課,我正在奮力地做題。忽然聽到身后傳來(lái)同學(xué)們興奮的聲音。我急忙回頭一看,只見陳九霄的座位旁,圍滿了嘰嘰喳喳的同學(xué)們。天吶!他的書桌上竟有兩排厚厚的書籍!同學(xué)羨慕的看著那些書,陳九霄更是難掩激動(dòng),滿臉通紅,不知如何是好。最后還是清脆的上課鈴“拯救”了他。
原來(lái),那些書是教務(wù)處的孔老師送的?桌蠋煹弥惥畔黾揖池毢,一直沒(méi)有書讀,姐姐送他的一本《三國(guó)演義》成為他唯一的“精神食糧”。每當(dāng)談到三國(guó)演義,他就兩眼放光,侃侃而談!是他那顆渴望讀書的心,感動(dòng)了孔老師的善良之心。她用18本書滿足了一個(gè)小學(xué)生偉大的讀書夢(mèng)想,填補(bǔ)了他無(wú)書可讀的悲傷,讓他露出有史以來(lái)最甜的笑容。在一次公開課上,陳九霄也當(dāng)眾真誠(chéng)的向孔老師致謝?桌蠋熒倥愕哪樕衔⑽⒎浩鹆思t暈,淚水模糊了她的雙眼。
相信陳九霄會(huì)認(rèn)真品讀,努力學(xué)習(xí),這18本書定會(huì)成為他成功的起點(diǎn)!
書的故事的作文 篇12
書的故事從幼年起,書早已悄無(wú)聲息地進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可或缺的一部分。打開封塵的記憶,時(shí)光開始倒流,我似乎回到了我的幼年時(shí)代。享受著春雨的滋潤(rùn),漫步于夏夜的星空,拾取秋日下火紅燦燦的楓葉,欣賞著冬雪紛飛。四季的美麗在編織我和書的故事。
在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字時(shí),我便深深地被書這種奇怪的東西所吸引。漸漸地,我為書歡天喜地過(guò),為書泣不成聲過(guò),也為書悲喜交集過(guò)。
我為書哭
一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了一本叫《一千零一個(gè)愿望》的書。剛開始我專心致志、字斟句酌,看得如癡如醉、廢寢忘食,里面的內(nèi)容把我深深地吸引住了?吹街魅斯呦蛉松牡凸葧r(shí),我一個(gè)勁地喊:“加油,不要放棄!”當(dāng)主人公一步步蛻變成長(zhǎng),攀向成功的巔峰時(shí)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,如釋重負(fù),提著的心總算放下了。主人公達(dá)成愿望時(shí),我猛地一下站起來(lái),喜不自禁、欣喜若狂。當(dāng)我重重地把書合上時(shí),想起主人公經(jīng)歷的種種苦難,命運(yùn)坎坷,接受著人生的挑戰(zhàn)時(shí),情不自禁潸然淚下。
我為書笑
因?yàn)槲移綍r(shí)博覽群書,所以和小伙伴玩成語(yǔ)接龍時(shí),我總能屢戰(zhàn)屢勝。也正因?yàn)闀瑢懽饕渤闪宋业膹?qiáng)項(xiàng)。每當(dāng)寫作時(shí),我總能下筆如有神,靈感的源泉不斷從我腦海涌出,頓時(shí)文思泉涌。平時(shí)在書中日積月累的好詞好句,也像酵母一樣發(fā)揮著作用。每每看到老師鮮紅的贊語(yǔ)時(shí),我總心花怒放、興高采烈。
我腦海里的每一縷記憶的游絲都和我那心愛的書在一起,它牽著我的魂,繞著我的夢(mèng)。我和書,可謂是一對(duì)“深交”,我與書結(jié)下了不解之緣。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。書,我喜歡讀你,喜歡懂你!
書的故事的作文 篇13
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是著名的文學(xué)家高爾基的名言,書也是我們?nèi)祟惏l(fā)展留下的腳印。我讀過(guò)許多的書,如果硬要我說(shuō)一本最中意的書,那就非《西游記》莫屬了。在讀《西游記》的時(shí)候,我得到了許多的樂(lè)趣。
在我很小的時(shí)候,媽媽給我買了來(lái)了“四大名著”并跟我說(shuō):“《西游記》是有帶正義感的一本書,你要好好看!蔽抑豢催^(guò)《西游記》的電視劇,書還沒(méi)讀過(guò)呢,會(huì)有什么不同嗎?
我發(fā)現(xiàn)看書比看電視更有趣,它能給我更多的想象空間!段饔斡洝愤@本書讓我愛不釋手,書里的人各有各的特點(diǎn),像正直善良的唐僧;吃苦耐勞的沙僧;本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空,它會(huì)七十二變,會(huì)筋斗云,一個(gè)筋斗云就是十萬(wàn)八千里,有著能識(shí)破妖魔鬼怪的火眼金睛;一個(gè)又肥又愛睡覺還十分貪吃的豬八戒,我覺得叫他吃貨豬比較合適。
最吸引我的一個(gè)回合就是“三打白骨精”。那一回,白骨精詭計(jì)多端,變了三次不同的人形,可每一次都被孫悟空的火眼金睛給識(shí)破了,最后被一棒打死變成了一堆白骨。但同時(shí),唐僧對(duì)孫悟空的誤解也讓我氣憤不已。
一次次翻看書中的故事,書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的眼前,戰(zhàn)斗的場(chǎng)面非常地生動(dòng),騰云駕霧、刀光劍影都十分地精彩,給我的感覺不是在看書,而是在看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影,這本書我實(shí)在是太喜歡了,經(jīng)?吹貌豢戏畔拢贿吙催一邊哈哈大笑。
《西游記》給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè),我也從書中學(xué)到了許多正能量:做人要善良,團(tuán)結(jié)互助,有愛心,棄惡從善……這本書將伴我成長(zhǎng)!
書的故事的作文 篇14
這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,所有人都睡著了,而一個(gè)叫小明的學(xué)生的書包里卻發(fā)生了一個(gè)故事。
他有一本語(yǔ)文書,里面有四個(gè)朋友,封皮、紙張、字和圖。這天,它們卻因?yàn)樗幍奈蛔影l(fā)生了爭(zhēng)吵。
封皮說(shuō):“唉!憑什么我要呆在最外面,常被其他書擠,身上都弄臟了,你們卻在里面逍遙自在,這不公平!”
紙張說(shuō):“我本應(yīng)是一張張干干凈凈的白紙,前途多么無(wú)量啊!而我現(xiàn)在卻被擠在這里,透氣都困難,我的前途就這樣葬送在這里了,唉!”
“憑什么說(shuō)我難看!”字插上話說(shuō):“人們能通過(guò)我學(xué)到很多知識(shí),就是這圖太占地方,我卻擠在這么小的地方!”
圖氣憤的說(shuō):“沒(méi)有我,誰(shuí)還喜歡看你,煩都煩死了,哼!”
這時(shí),命運(yùn)老人經(jīng)過(guò),聽到它們的爭(zhēng)吵,說(shuō):“我可以讓你們互換位子。”大家高興地同意了。
第二天,當(dāng)小明從書包拿出語(yǔ)文書時(shí),發(fā)現(xiàn)這書有點(diǎn)不對(duì)勁,小明自言自語(yǔ)道:“這里面的張頁(yè)怎么包在外面,邊都磨爛了!贝蜷_書本時(shí),更是讓他嚇一跳,“這封皮怎么跑里面去了,還有這字怎么跟畫似的這么大,原來(lái)的圖小的像個(gè)字,一點(diǎn)也看不懂!毙∶饕粴庵掳褧舆M(jìn)了書桌,放學(xué)后不帶語(yǔ)文書就走了。“四個(gè)仇人”這才知道自己錯(cuò)了,找到命運(yùn)老人,異口同聲說(shuō):“把我們換回來(lái)吧!”
第三天,小明又看到了原來(lái)的語(yǔ)文書,高興地把它放進(jìn)了書包。
書的故事的作文 篇15
書是我最好的娛樂(lè)伙伴,在我家的每一處,即使是一個(gè)不顯眼的角落里都有我新愛的書。我對(duì)書的愛護(hù)是最好的,每一本書都保持的和剛買的一樣(只有一點(diǎn)點(diǎn)是舊的)。
一天我在自己的床上舒舒服服地看著夢(mèng)幻小說(shuō)第3集,“哈哈哈哈哈哈!真有意思,我邊看一邊忍不住笑了出來(lái)。終于在我的笑聲中看完了著本書。我心里想:“真是好看極了,現(xiàn)在要干什么呢,真是無(wú)聊透頂!突然我想起昨天還沒(méi)看完的夢(mèng)幻小說(shuō)第4集,說(shuō):"哈哈終于有書看了,還有事沒(méi)事的發(fā)誓說(shuō)要把那本書看完,不然就不睡覺,我敲著自己的腦袋說(shuō):“可惡啊!你昨天是不是喝啤喝過(guò)頭了啊!干嘛!發(fā)那么傻的誓。說(shuō)完我起身找夢(mèng)幻第4集,可是怎么找也找不到,這可把我惹火了,我生氣地拍了一下桌子說(shuō):"搞什么啊,我昨天明明放在哪個(gè)地方的!
我想來(lái)想去,突然才想起昨天下午我拿到書店還書把那本書也還了。我可真悔把他給還了于是我沖出家門向圖書館沖去,天空上那火辣辣的太陽(yáng)使我感覺到實(shí)在太熱,于是我挺住太陽(yáng),用"凌波微步"跑到圖書館了,我在圖書館3樓翻了個(gè)天翻地覆,但是就是還沒(méi)有找到,我又拍拍自己的腦袋自言自語(yǔ)地說(shuō):"我昨天把那本書到那里了呢?哦我想起來(lái)了,我靈機(jī)一動(dòng),跑道4樓最角落找到那本書了,我看的書邊是用惡狠狠的表情的它,然后用手差了搽上面的灰塵說(shuō):就因?yàn)槟惆盐液K了!那本書遠(yuǎn)價(jià)是15.6元結(jié)果我因?yàn)槌鲩T太急只帶了13元錢,于是我提起胸膛對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō):"本人因出門太急而忘了帶足夠的錢就只有13元可不可以先給你13元等明天在還。服務(wù)員阿姨毫不猶豫第說(shuō):"這可不成啊。如果你到時(shí)候乃帳不還錢了我拿什么和老板交代啊,到時(shí)候不被炒魷魚才怪呢!我真是啞巴吃黃連有口說(shuō)不出啊!說(shuō):"不過(guò)嘛!如果你可以幫我把4樓整片的書全部都整理干凈我還可以算你不用副,我心里想:"靠!這也太黑了把!但是沒(méi)有辦法為了拿到我新愛的書我就子認(rèn)倒霉把!我干了一個(gè)下午終于把那里打掃干凈了。
足足干了兩個(gè)多小時(shí)了我的肩膀累了,脖子也累了,幾乎全身都累垮了,我邊喘氣邊說(shuō):"我做完了,阿姨朝我笑了笑終于同意我用13元買下這本書了!我吐這舌頭累忽忽第走出書店。但是看到那本毫不容易得來(lái)的書,我還是很開心!
書的故事的作文 篇16
打掃衛(wèi)生之后,教室里特別干凈,地面像一面鏡子,一塵不染,桌椅都非常整齊。
我坐在自己的座位上,拿出向朋友借的書,慢慢看,第一頁(yè)剛看完,我的好朋友朱思語(yǔ)擠了進(jìn)來(lái),說(shuō):“哇!這本書我找了好久,我們一起看吧!蔽掖饝(yīng)了,我開始看第二頁(yè),我一下子就看完了,她還在看,就這樣,我翻過(guò)來(lái),她翻過(guò)去。
她被我弄得不耐煩了,就直接把書高高地舉起來(lái)(因?yàn)樗任腋撸┪艺f(shuō)她她也不放下來(lái),接著我又說(shuō)又打的,因?yàn)槟鞘莿e人的書我才看了幾頁(yè),如果弄壞了可是要賠的,而且這本書超級(jí)難買到,是我好不容易才借到的'。我眼睛里迸射出無(wú)數(shù)的怒火,她也有點(diǎn)害怕,好像要說(shuō)什么,可是到嘴邊的話又咽回去了。我憤怒的說(shuō):“快把書放下來(lái)。”“我不放不放就不放,你能把我怎么樣,你又不能吃了我!彼f(shuō)。我急了,就直拍她的手,結(jié)果,書掉進(jìn)了旁邊的水桶里。
我急忙把書拿起來(lái),翻了翻,里面的資都看不清了,這下可怎么辦?“看你干的好事,我跟你絕交”我大喊道。
過(guò)了幾天,我以為她會(huì)跑過(guò)來(lái)找我,結(jié)果沒(méi)有。又過(guò)了幾天,她給我了一本一模一樣的新書,我們又和好如初了。
書的故事的作文 篇17
秋天的天空像湛藍(lán)的大海一樣,這云海像是刷子刷洗過(guò)一樣,只剩下湛藍(lán)和白色的白云,白云猶如那揚(yáng)帆起航的輕舟,這一切又襯得藍(lán)天十分美麗,不時(shí)讓人想去多看幾眼,遠(yuǎn)處的樹葉就像一只只美麗的蝴蝶從樹上輕輕飄落遠(yuǎn)處,不遠(yuǎn)的果園里的梨樹上此時(shí)已經(jīng)堆積起了梨寶寶,微風(fēng)一吹,梨寶寶就像一個(gè)個(gè)小娃娃在蕩秋千。我看著這一切漸漸陶醉了。這時(shí),我想起了一件事——要上課了,我快速的向?qū)W校奔跑。
剛跑到學(xué)校就聽見了一陣“叮鈴鈴”的聲音,已經(jīng)上課了。我連跑帶沖的奔向教室,可是我還是晚了一步老師已經(jīng)到了教室。老師看到我,臉上寫滿了憤怒,頭發(fā)氣得直冒煙然后指指鐘又把手一揮示意我進(jìn)去。于是連忙走進(jìn)教室放下書包坐下來(lái)聽老師講課。終于下課了,教室里一片笑聲,我和同桌更是嘴巴都合不攏了。我從書包里拿出自己的書,他從書包里拿出自己的書,我們相視一笑。這時(shí)他找我借我書看,我說(shuō):“行,不過(guò)你得小心點(diǎn),不能弄壞了!彼氖愕恼f(shuō):“放心吧!”于是我把書借給他看。
可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我那可憐的書發(fā)出“撕拉”的聲響,一看書都破了,我氣得牙齒咯吱咯吱響,我把臉一黑心里十分生氣,向他揮拳。他見到我打他,他也氣得牙齒咯吱咯吱響,不一會(huì)兒我們兩個(gè)就扭打起來(lái)。
我黑著臉搶過(guò)他的書,直接踹他的桌子。
我們兩個(gè)氣憤的絕交了,我橫了他一眼把他的書往地下一摔就走了,隨后聽到了他的哭聲。
后來(lái)漸漸的我覺得是我太過(guò)分了,有一天放學(xué)我在校門口等他。一眼從人群中看他,我走上去滿臉愧疚的向他說(shuō):“對(duì)不起,之前是我不起。”這時(shí)他說(shuō):“我早就原諒你了。”于是我們倆一起手拉著手回家去了。
書的故事的作文 篇18
放暑假了,干什么好呢?哦想來(lái)想去,想到了姐姐的一本書。
那天,姐姐跟我說(shuō)過(guò),他有一本書特別好看,她會(huì)不會(huì)借給了別人?我想閑著沒(méi)事的時(shí)候看一看。我連忙跑進(jìn)書房,在姐姐的書包里搜的一下把他的書翻得亂七八糟,可是里面沒(méi)有課外書。姐姐會(huì)放在哪里呢?她會(huì)不會(huì)已經(jīng)借給別人了。我想著想著,突然看到床上有一本《快樂(lè)文學(xué)》。里面有許多精彩的小故事。于是我連忙坐在沙發(fā)上看了起來(lái),哇。里面的故事太好看了,我都看得入了迷。
過(guò)了一會(huì)兒,我就感覺口渴了,于是,我就端了一杯白開水,就在放水的一瞬間,書撕的一聲被我撕爛了。怎么辦,怎么辦!我急得像熱鍋上的螞蟻。這可是姐姐最喜愛的書,她要是知道了以后,會(huì)對(duì)我大發(fā)脾氣。我心里很擔(dān)心,也很害怕。心思都不在看書上了。到了晚上,我把事情告訴了她,她罵了我一頓后,我倒覺得很輕松了。我給姐姐道了歉,還幫她把書膠好了。
從那以后,我每干什么事都會(huì)小心翼翼的了,對(duì)書也愛惜多了。這都是因?yàn)樗木壒。它讓我懂得了珍惜?/p>
書的故事的作文 篇19
書籍是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我想這句話的時(shí)候,就會(huì)情不自禁的走進(jìn)書房,拿起一本書,認(rèn)真看起來(lái)。
我熱愛讀書,讀高爾基的《童年》,讀米切爾的《飄》。我聽媽媽說(shuō)我從小就喜歡看書,小時(shí)候一看到書,目光就死死盯著那本書不放,嚷嚷地說(shuō)“我要書”。于是媽媽就給我買了一套兒童睡前讀。自那以后我每天晚上都是伴著溫柔的讀書聲徐徐入睡,不過(guò)等我長(zhǎng)大了以后,我發(fā)現(xiàn)書也是要選著讀的,比如說(shuō)讀了令我感動(dòng)的《草房子》,就會(huì)丟下平淡無(wú)味的《守護(hù)者》,看著天真無(wú)邪的《小王子》,就不會(huì)看嘮叨的《查理九世》。我覺得平常人寫的書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些大家寫的世界名著。
當(dāng)然,我也熱愛古詩(shī)詞,我喜歡杜甫寫的那首《望岳》,最喜歡的一句就是,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這句話激勵(lì)了我們小學(xué)生要不怕困難,要克服困難,取得更好的成績(jī)。宋詞我也會(huì)幾首,其中最喜歡的還是蘇東坡的《水調(diào)歌頭》。這首詞是中秋節(jié)蘇東坡喝醉的時(shí)候所寫的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,寫出了他對(duì)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的弟弟無(wú)限的思念。
我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)!
書的故事的作文 篇20
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。書本是一扇為我們打開知識(shí)的大門,書本是一盞明燈,幫我們照亮方向。我很喜歡看書,因此患有一段故事呢!
有一次周五放學(xué),我回到家中一眼看見了桌子上的《小公主》,這不是我想要的書嗎?一定是媽媽給我買的,我開心的打開書,沒(méi)看兩頁(yè)媽媽就讓我吃飯了。我只好三口兩口的快速吃完,快步走進(jìn)書房讀了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪的讀著,時(shí)間悄悄的從書的頁(yè)碼中溜走,在媽媽反復(fù)的說(shuō)了幾次后我才依依不舍得合上書本上床睡覺?墒俏以趺匆菜恢睦锟傁胫鴷械那楣(jié):莎拉到了新學(xué)校同學(xué)們會(huì)怎么對(duì)她呢?過(guò)了一會(huì)兒媽媽睡著了,我輕輕踮起腳尖像一只小老鼠一樣偷偷的下床,走進(jìn)書房打開臺(tái)燈開了起來(lái)。《小公主》莎拉的不幸讓我深深的同情,校長(zhǎng)的做法令我氣憤不已……在我看的如癡如醉的時(shí)候“啪”的一聲大燈被人打開了,媽媽發(fā)現(xiàn)我了,一頓責(zé)罵跑不掉了。在夢(mèng)里我還沉浸在《小公主》中,我喜歡看書。
書的故事的作文 篇21
在我小時(shí)候,發(fā)生了許多令我懷念的故事,但是有一個(gè)故事令我印象最深刻。
一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,跟往常沒(méi)什么兩樣。我猜媽媽今天可能又會(huì)買一些食物,可我今天發(fā)現(xiàn)媽媽手上拿的是一大袋子的書。晚上,媽媽搬了一個(gè)小板凳坐在我的床前,說(shuō):“來(lái),今晚媽媽講兩個(gè)書上的故事給你聽吧!”說(shuō)完,我挑了兩本書,名叫《盤古開天辟地》,另一本書名叫《猴子撈月》。
我靜靜地聽著媽媽給我講故事,這時(shí)我感覺我的心像吃了蜜一樣開心,又溫馨又溫暖,就好像我是全世界最最最幸福的人。真想要這歡樂(lè)的夜晚永遠(yuǎn)不要過(guò)去,要是時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,該有多好!
這是我與媽媽與書之間的故事,既甜蜜又溫馨。媽媽用書來(lái)引導(dǎo)我做人要善良、大方、誠(chéng)實(shí)守信,她還讓我領(lǐng)略了書中的道理與知識(shí)。
她曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)孩子漸漸地長(zhǎng)大了,也就意味著他(她)的生活中會(huì)遇到艱辛與坎坷,所以每個(gè)孩子同樣長(zhǎng)大但也會(huì)有著不一樣的結(jié)果,因?yàn)檫@就是書給人帶來(lái)的結(jié)果!
我懷念小時(shí)候與書在一起的舊時(shí)光!
書的故事的作文 篇22
我是一名教師,年紀(jì)就不言說(shuō)罷,只是教書已有不少年了。帶領(lǐng)一群年幼的孩子們總是有不少煩惱他們吵鬧、好動(dòng),精力旺盛的他們總能給我惹出不少麻煩;但他們也可愛、天真,總能給予我新的活力。聽人講過(guò),評(píng)判一個(gè)人的價(jià)值和地位不是取決于你擁有了多少,而是你為這個(gè)世界創(chuàng)造了多少。我熱衷于奉獻(xiàn)的滿足感,我熱衷于傳遞我的那一份溫暖,讓世界發(fā)光發(fā)熱。我深知,給予后,才能收獲。
最近我了解到一個(gè)很有趣的活動(dòng),名為“漂流書活動(dòng)”。把自己的書貼上標(biāo)簽放到公共場(chǎng)所,你不會(huì)知道誰(shuí)會(huì)拿走它,你不會(huì)知道你的書會(huì)改變誰(shuí)。一個(gè)周末,我從家中拿起《平凡的世界》,走進(jìn)了附近的咖啡館這本書中少安對(duì)雙水村無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我動(dòng)容,我從中體會(huì)到了奉獻(xiàn)的意義。希望它能被人拾走,從而產(chǎn)生新的價(jià)值。
我是一名大學(xué)生。前些年的生活可謂“單一”,因?yàn)槲铱偙婚L(zhǎng)輩們嘮叨著“你現(xiàn)階段只需要把目光放在高考”;于是現(xiàn)在的我對(duì)“多彩”的選擇而感到有些不知所措,我迷茫著我是否真正適合我現(xiàn)在的專業(yè),迷茫著未來(lái)的指向標(biāo)究竟朝向何方。我決定去常去的一家咖啡館散散心。
正巧,我在此處拾得了一本書!捌鲿顒(dòng)”我倒有所耳聞,只是未曾想過(guò)我也會(huì)拾到書。那是本《平凡的世界》,不新,像是已經(jīng)翻過(guò)許多遍的樣子,扉頁(yè)有著一行蒼勁有力的鋼筆字“望它予你力量,予你方向,予你希望!蔽覍鴰Щ貙嬍,其實(shí)這書我早已讀過(guò)(由于是高考讀目,但也只是走馬觀花看了看,并未上心),但意識(shí)到我近日實(shí)在有些“無(wú)所事事”,又與這書有緣,倒不妨再把它讀一遍罷這次閱讀,我心靈上有了不一樣的體驗(yàn)。我看到剛畢業(yè)的少平內(nèi)心的掙扎,我看到他后來(lái)去黃原闖蕩的“出走”經(jīng)歷,我的內(nèi)心也隨著跌宕起伏的情節(jié)而澎湃起來(lái)。我突然覺得,比起窩在寢室里糾結(jié)著未來(lái)的方向,一味地躲在舒適圈里,我貌似應(yīng)該出去走走,去圈外的世界闖蕩探索一番!當(dāng)然,在那之后,我把書放到了公園長(zhǎng)椅上。
我是一位年過(guò)花甲的老人。鬢已花白的我早早辭去了工作,正慢悠悠地享受這愜意悠然的晚年生活。在這種慢節(jié)奏生活中,我有大把空閑時(shí)間供我復(fù)盤我的一生不算糟糕不算出彩,不算無(wú)趣不算刺激;蛟S有數(shù)不清的小遺憾散落在其中,但若問(wèn)有什么特別想做的事情沒(méi)有去做,我好像也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),只是心里還是覺得有些空落落的,缺了些什么。
這天下午我去公園散步,在長(zhǎng)椅上發(fā)現(xiàn)了本《平凡的世界》,扉頁(yè)上寫著“望它予你力量,予你方向,予你希望!。我把它帶回家,自那以后便每天伴著陽(yáng)光細(xì)細(xì)品讀是書,給少平“出走”的力量;是書,給少平打拼的方向;是書,給少平生活的希望,未來(lái)的希望我的心底有些癢癢的,什么東西好像就要從那個(gè)昏暗的地方爬出來(lái)。
我是一本書,普通的封面和內(nèi)頁(yè),不是精裝本,也沒(méi)有路遙先生的簽名,但我在過(guò)著不凡的“書生”。我起先被一位老師所買,后來(lái)又傳到一位少年手中,最后被一位老者拿走。在不停歇的流轉(zhuǎn)中,我聽說(shuō)那個(gè)常在深夜里點(diǎn)燈閱讀我的那位大學(xué)生后來(lái)成為了一位成功的企業(yè)家,而那位步履瞞珊的老者在晚年間寫了一部長(zhǎng)篇小說(shuō),隨后在文壇引起了不小的轟動(dòng)。我知道我的書頁(yè)在逐漸發(fā)黃,也有可能終有一天會(huì)淪落在街巷的垃圾桶內(nèi),但是我知道我所內(nèi)含的希望、力量、勇氣永不堙沒(méi),那是種永垂不朽的活力,遞給一代又一代人。
最后,想對(duì)起初的那位教師說(shuō),你真的有讓這個(gè)世界變得更溫暖、更明亮,也是你讓我擁有并領(lǐng)悟了我的意義。
書的故事的作文 篇23
聽我媽說(shuō),農(nóng)村很美。所以我和哥哥約好明天去那里玩。
到了那里,一種自然美出現(xiàn)在眼前:環(huán)顧四周,破舊的茅草屋不見了,取而代之的是舒適溫馨的磚房;湖水清澈見底,小魚在歡快地游動(dòng);小樹在風(fēng)中向人們招手,花朵爭(zhēng)先恐后地開放,散發(fā)出清新的花香。抬頭望去,藍(lán)天白云,偶爾有鳥兒在天空中飛翔,構(gòu)成了一道獨(dú)特而有趣的風(fēng)景,不比城市里的風(fēng)景差。
雞、鴨、牛、馬是城市里的珍稀動(dòng)物,在農(nóng)村并不稀奇。如果你在河里游泳,你會(huì)看到一只母鴨和她的寶寶一起喂食,或者一些頑皮的小鴨子在玩耍。上岸找衣服的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只大公雞在你面前炫耀自己漂亮的尾巴,遠(yuǎn)處還有幾只母雞在“咯咯”叫。原來(lái)它們已經(jīng)下蛋了,正在向主人報(bào)告好消息。
田野里,黃澄澄的麥田像金色的地毯,紅高粱隨風(fēng)起舞;山坡上,蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果,像小燈籠。葡萄架上一串晶瑩剔透的葡萄就像寶石,輕輕摘下放入口中,酸甜適口,給人留下無(wú)盡的回味。農(nóng)夫的叔叔正忙著收割,臉上掛著幸福的微笑。
啊,美麗的國(guó)家,我愛你!
書的故事的作文 篇24
今天是勞動(dòng)節(jié)。我以為可以睡懶覺,但是我媽把我和睡著的小人兒都早早叫醒了。
我們迷迷糊糊的時(shí)候,聽見媽媽說(shuō):“快起來(lái)。今天是小玉的生日!薄拔疫沒(méi)給我妹妹準(zhǔn)備禮物呢!媽媽,你陪我給姐姐買禮物。”我想了想:“對(duì)!最好給我妹妹一條漂亮的裙子。姐姐穿裙子跳舞也能好看!”“好,你選!眿寢屝χf(shuō)。
今天刮風(fēng)下雨,但天氣很好。路上有很多已婚車隊(duì)。我和我媽,我姐去店里給小玉姐挑了一件白色的公主裙。到了舅舅家,媽媽迫不及待的給妹妹換了裙子。小玉的姐姐高興地跳著舞,站在鏡子前開始臭美。過(guò)了一段時(shí)間,她忘記了自己的美麗,開始填滿她的“無(wú)底洞”。吃了這個(gè)吃了那個(gè),她嘴巴忙。眼睛也不閑著,盯著電視,這生日真好,真自由!
這一天,她幾乎記起了吃喝玩樂(lè),也沒(méi)理會(huì)那么多來(lái)慶祝生日的客人。第二天在奶奶家,她突然問(wèn)我:“姐姐,你昨天去哪里了?你為什么不來(lái)給我過(guò)生日?”唉!我美麗的公主裙,你帶我妹妹小雨去童話世界了嗎?
書的故事的作文 篇25
在學(xué)校圖書館,我可以借很多書,在里面我可以吸收知識(shí)。書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡書和圖書館。
每天中午吃完午飯,一群活潑開朗的小學(xué)生就會(huì)走到二樓心愛的圖書館。走進(jìn)圖書館,四周擺放著橙色的書架,上面貼著醒目的標(biāo)語(yǔ),充滿了活力。雪白的墻壁讓人感覺清新優(yōu)雅,讓人感覺舒適。書架上的各種書在書架上排列有序,像一排排等待學(xué)生復(fù)習(xí)的士兵。雪白的墻壁上巧妙地掛著幾張照片和油畫,讓圖書館的文學(xué)氛圍越來(lái)越濃!
現(xiàn)在我還記得我第一次借鄭的童話書。天真無(wú)邪,我拿到書時(shí)的喜悅,我借來(lái)書時(shí)的興奮,仿佛還在眼前。我一本正經(jīng)地把我的借書證和書拿到電腦前,成功地借走了;貒(guó)后,我貪婪地看書,只字不提“精神食糧”——書。我被書的豐富內(nèi)容深深吸引,對(duì)書越來(lái)越喜歡,對(duì)圖書館越來(lái)越癡迷。之后每天晚飯后總能看到同學(xué)和我去圖書館,從中獲取豐富的知識(shí)。不管別人說(shuō)什么課外知識(shí),我都能炫耀幾句,看到別人崇拜的眼神就忍不住驕傲!
圖書館豐富了我的生活,增長(zhǎng)了我的知識(shí),開闊了我的視野。圖書館,一個(gè)讓我著迷的地方。
書的故事的作文 篇26
一年有四季:春夏秋冬,各有特色。春天生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃;夏天,太陽(yáng)如火,極熱,充滿激情;秋天碩果累累,收獲指日可待,碩果累累;冬天下雪了,很苦,但是味道不一樣。如果你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)?我會(huì)毫不猶豫的告訴你:我愛春天!
星期天早上,我和媽媽去田野里尋找春天?炜矗∫粯涮一冻鲆粡埛奂t色的笑臉,像一個(gè)害羞的小女孩;柳樹吐出小嫩芽,柳條垂在湖面,微風(fēng)拂過(guò),像一個(gè)正在梳妝打扮的少女,千姿百態(tài),亭亭玉立;一群小鳥歡快地飛過(guò)我們頭頂,在天空中啁啾,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!毙絻膳缘拇夯ɑハ嚅_放,像小喇叭一樣,盡情地演奏著春天的舞曲;池塘里的小魚自由自在地游著,一邊游一邊吐著小泡泡。遠(yuǎn)處,一群孩子在開心地放風(fēng)箏,手里拿著線,飛快地跑開了。風(fēng)箏像大鳥一樣越飛越高,最后變成了小點(diǎn)。地球上到處都是綠色的樹和草,草里有五顏六色的花,非常漂亮!
啊!春天就在我們的眼前,就在我們身邊。春天就像一幅彩色的畫,我們可以在畫中玩耍,享受美好的時(shí)光。我愛春天!
書的故事的作文 篇27
人們常說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喸(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料!彼晕抑牢疫@輩子要吃很多營(yíng)養(yǎng)!
記得去年春節(jié),我媽帶我去樂(lè)東玩,回家后我媽帶我去新華書店買書。到了書店,我就去二樓看我最喜歡的童話書。從最里面一排,找到了《安徒生童話》,迫不及待的帶著“營(yíng)養(yǎng)”去看。看完第一篇文章,發(fā)現(xiàn)自己愛上了這本書,于是急切的問(wèn)媽媽能不能買這本書。我媽看到我很喜歡這本書,就毫不猶豫的答應(yīng)了。
上車后,我們很快就到家了。趁著假期,我又拿出了“營(yíng)養(yǎng)”?赐暌粋(gè)故事,每個(gè)故事都有不同的味道。比如《野天鵝》讓我覺得不可思議,《丑小鴨》讓我難過(guò),《賣火柴的小女孩》讓我覺得無(wú)比同情。
我愛書,我愛我的“營(yíng)養(yǎng)”!
書的故事的作文 篇28
其實(shí)書對(duì)我來(lái)說(shuō)就是知心朋友,我需要的時(shí)候她總是會(huì)幫助我。
寒假期間,我又上了一節(jié)課外課——羽毛球課。上完第一節(jié)課,我就對(duì)這門課厭煩了。原因很簡(jiǎn)單。以前打羽毛球的時(shí)候,都是按照自己的發(fā)球方法打。來(lái)羽毛球班的時(shí)候,教練讓我按照正確的方法發(fā)球,這讓我以前打起來(lái)很困難。
回到家,我撲到床上,給自己蓋了一床被子。要是有個(gè)朋友陪著就好了,和我聊聊天,告訴我怎么辦。
我煩的時(shí)候耳朵突然豎了起來(lái)。哦,聽著!這附近好像有個(gè)小小的軟軟的聲音在叫我:“來(lái),我跟你聊聊!”聲音是從書柜里傳出來(lái)的,是我朋友叫我的。
快看!她是我的朋友。她叫《忘了月亮》,有個(gè)外號(hào)叫繪本。她很漂亮,很有色彩。她剛才在給我打電話。
我靜下心來(lái)和她聊天。知道我的煩惱后,她給我講了一個(gè)故事:初夏的一天,男孩在池塘里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小月亮。他把它帶回家,小心翼翼地照顧它,玩它。這時(shí),人們正在擔(dān)心月亮的消失。他們開始制作許多微笑的月亮,并把它們運(yùn)到全國(guó)各地。人們的心情因?yàn)檫@些月亮而變得激動(dòng),每個(gè)人都有月亮。小男孩和他的月亮一起長(zhǎng)大。他們會(huì)在母親的衣柜里探索;會(huì)在浴缸里漂流,和玩具鯊魚搏斗;我會(huì)把臉涂滿——雖然沒(méi)嚇到我媽,但是大家都很開心。但是到了秋天,微笑的月亮漸漸被人們拋棄,掛在樹上,扔在河里,甚至角落里。這個(gè)男孩不能忍受這種景象。他決定讓月亮回到天空。他們一路漂流,月亮越來(lái)越大。終于有一天,月亮太大了,進(jìn)不了男孩的家,男孩和月亮都很難過(guò)。當(dāng)他們?cè)俅纬鲩T時(shí),一陣強(qiáng)風(fēng)把他們吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他們從云層中掙扎出來(lái),最后在天空中閃閃發(fā)光。
故事講完后,我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像明白了什么。這位朋友告訴我,無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢嘗試。
后來(lái)我一直記著這句話。通過(guò)練習(xí),我逐漸習(xí)慣了羽毛球的正確打法,并且越來(lái)越喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
舒,謝謝你一直陪著我。有你這樣的好朋友我很驕傲!
書的故事的作文 篇29
暑假的一個(gè)下午,我媽讓我睡午覺,我在床上翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí)我眼睛一亮,看到桌子上有一本書《童話王國(guó)》,我立刻跳下床,迫不及待地打開了書。
看著看著,我被書中的內(nèi)容深深吸引。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,仿佛在書的海洋和世界里游蕩。
漸漸地,有一兩個(gè)小時(shí),我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上,津津有味地讀著這些生動(dòng)有趣的故事。
不知道什么時(shí)候到的。我媽已經(jīng)做好了又甜又好吃的飯,連我爸都回來(lái)了。天很黑,我在不知疲倦地看書。爸爸媽媽看到這一幕,高興的說(shuō):“我們家欣欣喜歡看書,喜歡看書!”
但該吃飯了,媽媽就來(lái)叫我吃飯,我卻沉浸在精彩的故事里。我母親說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽見。我媽搖搖頭走開了。過(guò)了一會(huì)兒,父親走進(jìn)我安靜的房間,大聲說(shuō):“親愛的女兒,如果我們不出去吃飯,我們都會(huì)生氣的。”沒(méi)辦法。聽到這里,我只好忍痛離開房間去吃飯。
其實(shí)我是一個(gè)不愛讀書的人。過(guò)了這段時(shí)間,我愛上了讀書,發(fā)現(xiàn)書是我最好的朋友。我不能再?zèng)]有這些好朋友了。吃完飯,我快步跑進(jìn)房間繼續(xù)我的“童話王國(guó)之旅”。
書的故事的作文 篇30
有一次,正在房間里看書,媽媽送來(lái)了一盤水果沙拉進(jìn)來(lái)。當(dāng)時(shí),我的肚子有點(diǎn)餓了,又不愿意放下書本,只好一邊吃一邊看。抓起一塊往嘴里送,“媽呀,這是什么水果?壞的嘛!币煌鲁鰜(lái),原來(lái)是一塊橡皮。
還有一次,爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我的作文成績(jī),決定帶我去城里的一家水上樂(lè)園玩?zhèn)痛快。還有這樣的好事?我們一行快要到達(dá)目的地的時(shí)候,我興奮地大叫一聲,撒腿就跑。老爸一聽,這孩子這么急性子,當(dāng)心落水。他的話還沒(méi)有喊出來(lái)呢,我一頭扎了進(jìn)去——那是一家書店。
“爸爸,你行行好,我要買幾本書!
“如果你買書,就沒(méi)錢去水上樂(lè)園玩了!卑职謬(yán)厲地說(shuō):你可要考慮好了。
“我要書,不游泳了!蔽业膱(jiān)定讓爸爸很驚訝。拿過(guò)錢,我買了幾本小學(xué)生必讀名著。爸爸他們幾個(gè)去了水上樂(lè)園玩,我一個(gè)人坐在那里看名著,那個(gè)過(guò)癮啊。等到他們一身疲憊地過(guò)來(lái),我的心里比吃了蜂蜜還要甜,恨不得把書上的故事說(shuō)給他們聽。
與書的故事,還有很多,但最重要的一條感受就是:知識(shí)改變命運(yùn)。
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