我與書的故事作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我與書的故事作文，歡迎大家分享。
我與書的故事作文1
書是我的好朋友，它們不但能看，而且是一種樂趣呢！一次，我正在看一本書。突然，一個(gè)“穹”字把我難倒了。我想：這個(gè)字下面是個(gè)“弓”字，大概和它同音吧！但是我轉(zhuǎn)念一想：不對��！“簇”字下面是一個(gè)“族”字，但它們不同音��！正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，仿佛聽見一個(gè)細(xì)小的聲音在叫我。原來是《新華字典》！我急忙拿起它，差了起來。先查“穴”字頭，在查三畫。最后，我終于在378頁上找到了“穹”字。原來它不讀“gong”，而讀“qiong”�。∫馑际歉咂鸪晒靶�。從這以后，我無論在哪里看到這個(gè)“穹”字，都不會(huì)讀錯(cuò)了！書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛我的書朋友！
我與書的故事作文2
書是我的好朋友，它們不但能看，而且是一種樂趣呢！
一次，我正在看一本書。突然，一個(gè)“穹”字把我難倒了。我想：這個(gè)字下面是個(gè)“弓”字，大概和它同音吧！但是我轉(zhuǎn)念一想：不對��！“簇”字下面是一個(gè)“族”字，但它們不同音�。≌�(dāng)我猶豫不決時(shí)，仿佛聽見一個(gè)細(xì)小的聲音在叫我。原來是《新華字典》！我急忙拿起它，差了起來。先查“穴”字頭，在查三畫。最后，我終于在378頁上找到了“穹”字。原來它不讀“gong”，而讀“qiong”�。∫馑际歉咂鸪晒靶�。從這以后，我無論在哪里看到這個(gè)“穹”字，都不會(huì)讀錯(cuò)了！
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛我的書朋友！
我與書的故事作文3
書是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。
我記得在剛有識(shí)別潛力的時(shí)候，媽媽就耐心的教我識(shí)字。爸爸就讓我認(rèn)識(shí)植物，認(rèn)識(shí)可愛的小動(dòng)物。識(shí)字卡片在我小時(shí)候的生活中，是不可缺少的一部分。
我漸漸長大了，認(rèn)識(shí)的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽，我們互相講故事給對方聽。
之后我成了一年級(jí)的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語文課本，數(shù)學(xué)課本，英語、品生課本。我最喜愛的是語文課本，因?yàn)槔锩嬗性S多搞笑的故事。每當(dāng)發(fā)下新書的時(shí)候，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。
我與書相伴，書讓我受益匪淺。
我與書的故事作文4
每次放學(xué)回家，我都會(huì)對媽媽說：“媽媽，我想去圖書館�！眿寢屆看味紩�(huì)答應(yīng)，因?yàn)樗荛_心我那么喜歡看書，同時(shí)也告訴我注意保護(hù)眼睛。
我大大方方地跨進(jìn)書店的大門，坐電梯來到三樓。這里有很多書，可是我根本不知道我想看的書在哪里。我走到電腦面前，打下“馬小跳”三個(gè)字，它迅速跳出書所在的位置，我不一會(huì)兒就找到了。
地上很干凈，我就坐在地上看書。
時(shí)間過得真快。才看了一本書，就已經(jīng)過了好幾個(gè)小時(shí)。媽媽肯定在外面等我了，所以我就下去了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨磿屛沂斋@很多新知識(shí)。
我與書的故事作文5
我與書“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是著名偉人高爾基說的一句話，是的，書，就像是一位無聲的老師。書，對于我來說，也是有歷史的，我小時(shí)候看的書是和現(xiàn)在不同的.....小時(shí)候，我喜歡看童話書，聽童話，因?yàn)橥捲谖耶?dāng)時(shí)認(rèn)為都是好聽的，誰小時(shí)候都喜歡聽童話。在大一些，連環(huán)畫漸漸的進(jìn)入我的視野，因?yàn)檫B環(huán)畫有趣、生動(dòng)，于是我又開始看連環(huán)畫了。在大一些，我不再局限于這一些輸了，我開始看科普書，我開始吸取科普書的只是，因?yàn)榭萍际谷诉M(jìn)步，所以我看科普書。不知什么時(shí)候，“電腦”這個(gè)新名詞被我爸爸發(fā)現(xiàn)了，我又開始看電腦書，學(xué)習(xí)電腦。不管怎樣，書，都是我最好的老師.
我與書的故事作文6
書是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。我記得在剛有識(shí)別能力的時(shí)候，媽媽就耐心的教我識(shí)字。爸爸就讓我認(rèn)識(shí)植物，認(rèn)識(shí)可愛的小動(dòng)物。識(shí)字卡片在我小時(shí)候的生活中，是不可缺少的一部分。我漸漸長大了，認(rèn)識(shí)的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽，我們互相講故事給對方聽。后來我成了一年級(jí)的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語文課本，數(shù)學(xué)課本，英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本，因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書的時(shí)候，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的'讀起來。
我與書相伴，書讓我受益匪淺。
我與書的故事作文7
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，圖書館已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。
我在那里感受了大自然淳樸的氣息，山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。我暢游于那些美妙的文章，猶如它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新，好似清泉潺潺流過我的心房，映照著一顆水晶般燦爛的心。
我每天如饑似渴地吮吸書的甘霖，汲取書的精華。
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