我與書的故事作文五年級(jí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的我與書的故事作文五年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與書的故事作文五年級(jí)1
我與書之間有著深厚的友誼，可以說(shuō)是患難之交了。我與書之間有不少小故事呢，就讓我來(lái)講講吧!
有一天，我像往常一樣，坐在家里寫作業(yè)。寫著寫著，忽然想起了課外書，于是寫作業(yè)的時(shí)候，就成了我“竊讀”的時(shí)間。《藍(lán)色的海豚島》、《紅豺》、《白狗山》……我看了一本又一本，當(dāng)然，沒(méi)有多久，我的“竊讀”計(jì)劃就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，免不了一頓罵。不過(guò)，我還是一有空就會(huì)溜進(jìn)房間，繼續(xù)在書的海洋里，自由自在地遨游。
我有時(shí)看書看到癡迷的地步。奶奶喊我吃飯，我也只是“哦”了一聲，非要奶奶叫上好幾遍，才會(huì)依依不舍地合上書。在吃飯時(shí)間，我會(huì)不由自主地回憶起書中精彩的，滑稽的片段，有時(shí)會(huì)突然笑起來(lái)，讓大家一頭霧水。
我最喜歡去的地方是新華書店。不過(guò)，在書店坐久了也是很累的，每到這時(shí)，我就會(huì)想：“要是有一個(gè)24小時(shí)開(kāi)門的書店就好了，坐在里面看書，看累了就可以小睡一會(huì)，也就不會(huì)坐的腰酸背痛的了。”
我是一只愛(ài)看書的小書蟲，那你呢?
我與書的故事作文五年級(jí)2
富蘭克林說(shuō)過(guò)：讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。書，是我快樂(lè)的源泉；書，是生活中照耀我的陽(yáng)光；書，是我進(jìn)步的階梯；書，是我的翅膀，帶我展翅翺翔，飛向美好的明天！
從小，我就喜歡看書，因?yàn)槟菚r(shí)候不認(rèn)識(shí)字，所以就只看書上的圖畫。后來(lái)，我逐漸長(zhǎng)大，開(kāi)始閱讀童話故事和四大名著。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，我就開(kāi)始看關(guān)于科學(xué)技術(shù)和歷史方面的書。
每次只要一去圖書館，我就會(huì)立刻跑到自己喜歡的專區(qū)去拿愛(ài)看的書，即使有時(shí)候看不懂，也要抱著書在那兒研究一番，簡(jiǎn)直就是囫圇吞棗，可笑極了。
上次去書城的時(shí)間是暑假里。一進(jìn)里面，我便異常興奮，就像打了雞血一樣。隨后以最快的速度沖上二樓，跑到售書區(qū)，尋覓著自己感興趣的書籍。挑到書，便找了一個(gè)離有趣書籍區(qū)最近的地方坐了下來(lái)，開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀所挑選的圖書。看完一本又一本，可我卻依然不停歇，繼續(xù)閱讀著。直到我饑腸轆轆時(shí)，才發(fā)現(xiàn)天都黑了，我才把書重新放回到書架上，依依不舍地與它們道別。
書，就是我親密的朋友。因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡知識(shí)和樂(lè)趣，并且給予了我最大的歡樂(lè)，使我能夠大膽地推開(kāi)知識(shí)的大門，在里面遨游、學(xué)習(xí)
我與書的故事作文五年級(jí)3
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
讀書,聽(tīng)到這個(gè)詞,我就很開(kāi)心。書,就像一個(gè)我無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫的書;也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫的小說(shuō)。
古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返。現(xiàn)代小說(shuō),可以把我?guī)У綒g歌笑語(yǔ),鳥語(yǔ)花香的未來(lái)……
這些作家寫的小說(shuō)引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來(lái),一看就是幾個(gè)小時(shí),書中那些故事情節(jié),有時(shí)讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,合不攏嘴。
書中優(yōu)美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書看的時(shí)候,總覺(jué)得自己就是書中的某一個(gè)人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書中出來(lái),這大概就是書的神奇之處吧!
能在書海里暢游,是最開(kāi)心的事,它能教給我好多知識(shí):就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書中學(xué)到的,我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。
讀書吧,讀書能讓你變得更高尚起來(lái);讀書吧,讀書能讓你睿智起來(lái);讀書吧,在書里你能認(rèn)識(shí)更多朋友。因?yàn)?書是人類進(jìn)步的階梯。
我與書的故事作文五年級(jí)4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得多好啊！書籍是人類的結(jié)晶，讀書就是為了更好地汲取書里的精華，你只有通過(guò)讀書和實(shí)踐，才能獲得知識(shí)，才會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，從而使自己的精神世界豐富起來(lái)。我與書的故事還真不少呢，我挑一件在我記憶里最深的事來(lái)和大家分享一下吧！
小時(shí)候， 是個(gè)不愛(ài)看書的孩子，無(wú)論父母買多少的好書，說(shuō)了多少遍，可我就是不愿看書，直到有一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了書中所蘊(yùn)含的“黃金屋”。
一天晚上，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。突，電視機(jī)的屏幕“沙”后聲變黑了。“怎么回事？”我又氣又驚，走到電視機(jī)前重啟了一下開(kāi)關(guān)，沒(méi)有；我又拔下電源，重新插上，再打開(kāi)開(kāi)關(guān)，還是沒(méi)有……“唉，算了。”我只能找出媽媽的手機(jī)，“呀，怎么沒(méi)電了呀。”想打手機(jī)游戲的念頭也滅了。
大晚上的，爸爸媽媽又出去辦事了， 一個(gè)在家，沒(méi)事做呀，怎么辦呀？我的目光移到了房中的書柜上，唉，總不能一直干坐著吧，還是拿本書來(lái)解解悶吧。走近書柜，隨手拿起那本爸爸推薦我好幾次的讀本《西游記》翻看起來(lái)。
看著看著，書中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里人物的神態(tài)、表情、動(dòng)作都描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。一連幾個(gè)小時(shí)， 都沉浸其中，直到媽媽叫睡覺(jué)， 才意猶未盡地全上了書本。
從那以后，我就一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了看書。
我與書的故事作文五年級(jí)5
自從幼年起，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活中，成為我生命必不可少的一個(gè)東西。
記得在一個(gè)暑假中，媽媽在網(wǎng)購(gòu)買了幾本圖書，其中有一本是獲得安徒生獎(jiǎng)曹文軒老師的《螢王》，聽(tīng)到了這個(gè)消息以后，我高興到差點(diǎn)飛起來(lái)，書到貨以后，我連忙放下了正在洗的碗，洗干凈上面有泡沫的手，接過(guò)書本，把它們整整齊齊地?cái)[好在書架上，繼續(xù)去洗我的碗。
洗完碗后，我就捧起書本扒在床上，醉癡癡地欣賞它的封面。仿佛永遠(yuǎn)也看不夠，我翻開(kāi)了它的第一頁(yè)，就被它的第一個(gè)字深深的吸引住了，我沉浸在一個(gè)書的王國(guó)里，這里安靜又充滿了無(wú)限的知識(shí)，就在這時(shí)，媽媽突然打開(kāi)了門，告訴我應(yīng)該睡覺(jué)了，可是不是才過(guò)了幾分鐘嗎？我心想，我一看手表，不是吧！過(guò)了一個(gè)小時(shí)了。
我還沒(méi)看夠呢，等媽媽走了以后，我又悄悄地拿起了書本，開(kāi)起了燈，又讀了起來(lái)，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，媽媽又來(lái)了，說(shuō)：“要是你再這樣繼續(xù)下去，我就不給你看了！”我嚇得連忙把書收起來(lái)，媽媽走后，我想，我今天一定要把這書給讀完！等媽媽睡覺(jué)了以后，我重新開(kāi)起臺(tái)燈讀了起來(lái)，在我的王國(guó)里閱讀起來(lái)，直到十二點(diǎn)快把書讀完后又合上書本，輕放在桌面上。
第二天，我又重新拿起書本，每重復(fù)看一次書，都有不一樣的感覺(jué)，書讀一次就感覺(jué)懂得越多，明白它的意思，真是“書讀百遍，其義自見(jiàn)啊！”
書就是人類精神的食糧，是人類文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)。
我與書的故事作文五年級(jí)6
我很小的時(shí)候，就與書結(jié)下了不解之緣。那個(gè)時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講書上的故事，我都聽(tīng)得如癡如醉。隨著時(shí)間的推移，我更加愛(ài)書了。我每天都要看一會(huì)書，只要有一天不看書，我就會(huì)很不舒服，好像一天都沒(méi)吃飯似的。
文學(xué)家魯迅小時(shí)候曾誤把墨當(dāng)作拌飯的醬，把饅頭放進(jìn)里面沾著吃。我也是個(gè)小書迷，也經(jīng)常因看書而鬧出了許多笑話。
一天，我正捧著《魯賓遜漂流記》看得津津有味，突然聽(tīng)到媽媽的喊聲：“休息一下，澆澆花吧！”我只好依依不舍地合上書，慢吞吞地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，心里卻還想著書里的情節(jié)，我按捺不住好奇的心情，又拿起書，接著看起來(lái)。“怎么還不澆花？”媽媽催促道。“哦。”我漫不經(jīng)心地拿起水壺，澆起花來(lái)，手里卻捧著書。忽然，一聲刺耳的貓叫聲把埋頭讀書的我嚇了一跳。我低頭一看，小貓身上全是水。“啊！”我恍然大悟，原來(lái)我把水灑到小貓身上了！
還有一次，經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，媽媽終于允許我去書城看書了。我馬上向書城奔去，到達(dá)后第一時(shí)間急忙打開(kāi)《笨狼的學(xué)校生活》，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一頭饑餓的老虎，貪婪地讀著。當(dāng)主人翁笨狼遇到難題時(shí)，我會(huì)想盡辦法替他排憂解難；當(dāng)笨狼把快樂(lè)奉獻(xiàn)給朋友時(shí)，我會(huì)為他的良好品質(zhì)而感動(dòng)；當(dāng)笨狼因笨鬧出笑話時(shí)，我也會(huì)為之會(huì)心地捧腹大笑……
讀書能讓我們得到豐富的知識(shí)，也能給我們的人生帶來(lái)啟迪。我愛(ài)書，我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)書。我將駕駛著書籍這一艘巨輪，在知識(shí)的海洋破浪前進(jìn)！
我與書的故事作文五年級(jí)7
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書，讓我拓展了知識(shí)、使我學(xué)會(huì)了做人、讓我變得更懂事……
一次，我在新華書店看書讀著讀著，讀得入迷了，居然把這本《20xx年》讀完了，但還覺(jué)得不過(guò)癮，就翻開(kāi)了續(xù)集。忽然緩過(guò)神來(lái)，看看表，時(shí)間不早了，又發(fā)現(xiàn)身上還有點(diǎn)錢，就買了續(xù)集《消失在醒來(lái)后》。
走出新華書店的大門，突然發(fā)現(xiàn)下起了雨，我可沒(méi)帶傘，要知道過(guò)來(lái)時(shí)可是陽(yáng)光明媚呢，我急得像熱鍋上的螞蟻，要知道我還想看書呢，我掏出手機(jī)打給媽媽，卻得知她正忙著，而我身上的錢又用來(lái)買書了。我又不好意思再進(jìn)新華書店看書了，左右為難，不知道該怎么辦？最終狠下心，把書塞進(jìn)衣服里，以防淋濕，然后冒著傾盆大雨跑回家。
一路上，我雖然沿著屋檐跑，但還是不斷有雨水滴進(jìn)來(lái)，涼得直發(fā)抖，我把書抱得更緊了。過(guò)馬路時(shí)，我見(jiàn)是紅燈，就躲在屋檐下看書。一會(huì)兒，到了綠燈，我卻渾然不知，直到聽(tīng)見(jiàn)汽車的喇叭聲，我才發(fā)現(xiàn)綠燈亮了，急急忙忙把書塞進(jìn)衣服，又沖進(jìn)了雨中。
終于到家了，拿出鑰匙，突然發(fā)現(xiàn)除了書之外，其它東西都濕透了。進(jìn)了門，我不管三七二十一，就整個(gè)人濕漉漉地坐到沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)。
當(dāng)客廳的.燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽回來(lái)了，而且肚子也發(fā)出“警報(bào)”了。媽媽見(jiàn)衣服還滴水，一下子明白了，真是又愛(ài)又氣。換了衣服，吃了飯，我又坐在沙發(fā)上看書了。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好讓我繼續(xù)看了。
書，永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的伙伴，我愛(ài)書！
我與書的故事作文五年級(jí)8
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是我爸常常掛在嘴邊的話，在老爸的熏陶之下，我自然而然的上了癮，成為了一個(gè)“小書蟲”，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想把書拿出來(lái)“啃一啃”。
俗話說(shuō)“民以食為天”，但在我這可就要把這話換換了，要把這句話換成“民以書為天”，我雖然也能吃，但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我讀書的功夫，下面我就講講我和書的故事吧。
一次中午，爸爸正在燒紅燒肉，我正在看《曹操傳》，正好看到講曹操身謎的精彩地方，爸爸突然火急火燎的奔了過(guò)來(lái)，說(shuō)他肚子痛，要上廁所，讓我?guī)退伬锛狱c(diǎn)醬油，說(shuō)完便去如廁了，我正看得入迷，只好不緊不慢地走進(jìn)了廚房，一邊看書一遍倒醬油，倒好醬油便去繼續(xù)“啃書”了，爸爸上完廁所，走進(jìn)廚房一看，好家伙，一瓶醬油都快沒(méi)了，我爸臉上一陣青、一陣紫，叫我過(guò)來(lái)，我還在看書，爸爸奪過(guò)我手里的書，讓我看看醬油瓶，可不是嗎？滿滿的一瓶醬油幾乎被我倒光了，有些還被灑在灶臺(tái)上，一片狼藉。
還有一次，我正在一邊看小說(shuō)一邊吃早飯，正在吃饅頭的媽媽，覺(jué)得饅頭沒(méi)什么味道，讓我去拿腐乳來(lái)夾著吃，我竟屁顛屁顛地走進(jìn)書房，把爸爸盤文玩的盒子拿了出來(lái)，逗得爸媽“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
我與書的故事還在繼續(xù)，成長(zhǎng)的路上，書就像我的摯友伴我左右。
我與書的故事作文五年級(jí)9
“讀一本好書，像交一個(gè)益友”。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。我喜歡讀書，通過(guò)讀書，作文水平也在提高，下面我就給大家講講我讀書的故事。
有一次，媽媽給我買了一本書，這本書非常好看，晚上九點(diǎn)，媽媽叫我睡覺(jué)，可我書沒(méi)看完，媽媽讓我明天再看，我只好照辦。但我躺在床上，想著書里的故事情節(jié)，怎么也睡不著，我趁著媽媽睡著了，找來(lái)手電筒，拿書在客廳看。沒(méi)想到還是被媽媽上衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)了。我又趁著媽媽睡著了，改變戰(zhàn)術(shù)，拿手電筒和書去被窩里看。雖然很累，腰也疼，但是沉浸在書中我很開(kāi)心。第二天媽媽發(fā)現(xiàn)書在我床上問(wèn)我是不是晚上第二次去偷看書，我說(shuō)：“是的。”媽媽就說(shuō)：“不讓你看書，是怕你近視，為你好。”
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我讀過(guò)很多作文書，我的作文進(jìn)步了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，書是我的朋友。
簡(jiǎn)評(píng)：寫作的思路正確，近期寫得有進(jìn)步，但應(yīng)該注意書寫再認(rèn)真些，還有，上課要注意聽(tīng)講，坐姿要端正，習(xí)慣在于養(yǎng)成。希望養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。
我與書的故事作文五年級(jí)10
大家一定都和書有一些認(rèn)識(shí)吧！有些人一定與書有過(guò)一段非常精彩的故事，下面，就聽(tīng)聽(tīng)我與書的故事吧！
書是一些神秘而復(fù)雜的叢林，書也是一個(gè)值得我們探索的，無(wú)邊無(wú)際的大海。讓我們?cè)谀菬o(wú)限的知識(shí)里遨游。有一次，我一邊看書，一邊啃瓜子，我正看到一段精彩的部分，嘴里我感到有點(diǎn)硬硬的，咸咸的東西在嘴巴里，還以為是瓜子仁，我也不管不顧，懶得管它，繼續(xù)看著書，之后，準(zhǔn)備睡覺(jué)了，我站起來(lái)一看，啊！垃圾桶里滿是瓜子肉，那么我剛才嘴里吃的是瓜子殼，真是太全神貫注啦！
還有一次，我在看書，媽媽跟我說(shuō)要到超市買下東西，讓我在家看一下水壺的水燒開(kāi)沒(méi)，如果燒開(kāi)了，我就要把插頭拔掉并把水倒起來(lái)。媽媽說(shuō)：“聽(tīng)到了沒(méi)。”我說(shuō)了一聲：“聽(tīng)到了。”她便走了。
這本書寫得太好了，故事很精彩，當(dāng)我看到一些精彩的部分，看到一些感人的情節(jié)，我會(huì)情不自禁地流下眼淚，邊看邊擦。有時(shí)看到一些古詩(shī)之類的，我還會(huì)把它牢牢地記住。
當(dāng)我正看得很專心時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了滋滋、滋滋的聲音，我還以為是隔壁的鄰居在炒菜，也就沒(méi)多大注意。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我總感覺(jué)有什么事沒(méi)有做，啊呀！糟了，我忘拔插頭了。媽媽走進(jìn)廚房一看，說(shuō)到：“錢麒臣，這是怎么回事。”只見(jiàn)，水在嘩嘩地往外流著。
我以為媽媽會(huì)罵我，但媽媽看了看往外流的水，又看了看桌子上的書，說(shuō)道：“你專心看書是對(duì)的，但是，我交代你的任務(wù)也不可忘記噢！”不過(guò)長(zhǎng)時(shí)間看書對(duì)視力也是有害的，我們也要保護(hù)自己的眼睛，注意眼睛休息。書中自有黃金屋，我越來(lái)越喜歡讀書了，我離不開(kāi)書。
我與書的故事作文五年級(jí)11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書是一件多么幸福的事啊！遨游在書的海洋里，真是一種無(wú)盡的享受啊！
我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，她就給我買書，可我出于小孩的本性，一下子就把書撕了個(gè)精光。可是，等我大一些的時(shí)候，就漸漸地迷上了它，看了這個(gè)月的，我就會(huì)期待下一個(gè)月的，并且每個(gè)月的書我都會(huì)看得津津有味。直到我上幼兒園中班的時(shí)候，它已經(jīng)讓我懂得了生活自理，比如：吃飯、打招呼、整理衣服……
后來(lái)，媽媽特地為我買了許多繪本，那時(shí)候我看到書，就如同一個(gè)饑餓的人看到面包一樣，有一空我就會(huì)馬上捧起我心愛(ài)的繪本津津有味地看起來(lái)，幾乎每一次看繪本，我都會(huì)看得如癡如醉，還從里面認(rèn)識(shí)了許多陌生的“小朋友”——漢字。
自從我上了小學(xué)一年級(jí)后，我就開(kāi)始看童話、漫畫、笑話故事。還記得有一次，我在寫作業(yè)時(shí)偷偷地玩手機(jī)，媽媽發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆，火冒三丈，我為了哄媽媽開(kāi)心，就馬上講了一個(gè)笑話，媽媽就馬上被我逗得哈哈大笑，氣也消了。從那以后，書就成了我的良師益友。當(dāng)我三四年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始讀一些短篇小說(shuō)。《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》引得我浮想聯(lián)翩；《睡蟒邊的雪兔》使我牽腸掛肚；《媽媽走了》又讓我淚落如珠。寓言故事讓我懂得人生哲理；歷史故事使我古今貫通。這讓我手里一有書，就忘了吃忘了睡。
讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)，豐富了我的知識(shí)。多讀書，讀好書，是我一生永恒的追求。
我與書的故事作文五年級(jí)12
在我的成長(zhǎng)中有一件事令我非常難忘，那是在我8歲事發(fā)生的一件事。
在我8歲的時(shí)候，我跟爸爸媽媽一起出去玩。我們?cè)谝患绎埖昵巴Ｏ铝四_步，向飯店里走了進(jìn)來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)，在飯店墻角有100元錢我高興極了，我看著四周沒(méi)有人看見(jiàn)，就立碼抓起這100元錢，交給了爸爸。
爸爸盯著這100元錢看了一會(huì)兒，然后手：“孩子，你得把這錢放回去。”
“爸爸，為什么？”我急切地問(wèn)。
“這樣失主會(huì)著急的。”爸爸說(shuō)。
“可是……”
我只好聽(tīng)了爸爸的話，把100元錢放了回去，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，看見(jiàn)一位阿姨正在尋找著什么，我走了過(guò)去，問(wèn)：“阿姨你在找什么？”
“我丟了100元錢。”
“是這個(gè)嗎？”我把錢交給阿姨說(shuō)。
“是的，謝謝你，小朋友，”阿姨高興的說(shuō)。
這時(shí)，我想起了《釣魚的啟示》這篇課文，想起了父親的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)際起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
這件事情給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
我與書的故事作文五年級(jí)13
假期一過(guò)，到了開(kāi)學(xué)時(shí)，愛(ài)讀書的我早早就給自己定好了讀書計(jì)劃。冰心奶奶說(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書。”所以我要盡可能的多讀書，而在多讀書的基礎(chǔ)上把書讀懂，讀通。
就我個(gè)人而言，最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫的書。比如《斗羅大陸》《元尊》等等，這些書我都十分喜愛(ài)。因?yàn)檫@幾本書的內(nèi)容都十分精彩，當(dāng)正派消滅反派時(shí)你會(huì)在心里大叫：“干得漂亮！是時(shí)候給他們一點(diǎn)顏色看看了！”
其次我還喜歡看歷史類的書。家里的書架上數(shù)量最多就是歷史類的書，它們堆在一起都有我家屋頂高了！讀歷史書時(shí)如果你用心的話，就像乘坐時(shí)光穿梭機(jī)回到了古代，經(jīng)歷各個(gè)國(guó)家的興亡盛衰。看從甲骨文到簡(jiǎn)體字的演變；目睹有志之人卻無(wú)法拯救蒼生于昏君統(tǒng)治下而氣憤填胸……這是我們中國(guó)的先祖?zhèn)兞粝聛?lái)的東西，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
還有一些深?yuàn)W的書我不敢問(wèn)津，因?yàn)橹皇乔屏艘幌履潜灸繙y(cè)有五厘米厚的古文版《三國(guó)演義》我就頭昏腦脹，眼冒金星。還有《紅樓夢(mèng)》，別說(shuō)古文版了，就連現(xiàn)代文版的我都看不懂，只知道哭哭啼啼的林黛玉，女聲女氣的賈寶玉，那些復(fù)雜的人物關(guān)系我都不明白，只有等我多學(xué)些知識(shí)才能體會(huì)到這些精典名著的精妙之處了。
我還去過(guò)好多書中提到過(guò)的地方，可以說(shuō)書是我認(rèn)識(shí)世界的一種方法，正所謂“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”！
我與書的故事作文五年級(jí)14
我好靜，從小就悶在家里。玩具玩膩了，便把注意力集中到了家里那些大大小小、薄薄厚厚的書上面去了。于是，看書，便成了我最大的愛(ài)好。
我看書的內(nèi)容非常廣泛，文學(xué)、童話、科普等，任何種類的書，只要思想健康，能看懂，我便會(huì)捧起它，如饑似渴地看起來(lái)。
為了多看書，我努力擠出時(shí)間，甚至連大小便的時(shí)間也不放過(guò)。媽媽曾多次告訴我，上廁所不能看書，可我卻管不住自己。
一天，已經(jīng)到了睡覺(jué)時(shí)間，我又跑到書柜前拿書。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”，便“命令”我馬上睡覺(jué)。我只好悶悶不樂(lè)地躺在床上。忽然，肚子一陣發(fā)脹。于是，我偷偷下了床，抓起書柜里的一本書，扎在褲腰里，用衣服遮上，沖進(jìn)廁所。我拿出書，蹲在地上津津有味地看起書來(lái)。看著看著，我鉆進(jìn)了書中，忘了一切。時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了，書看完了，我才立起兩條發(fā)酸的腿出了衛(wèi)生間。
我一看起書來(lái)就上癮，是個(gè)地道的“書呆子”。每次去商店，不買到書，我決不會(huì)心滿意足。在我的心目中，書比模型、游戲機(jī)更有吸引力。
是的，我不能不看書，因?yàn)闀o了我知識(shí)，給了我力量，使我知道了什么是善與惡，什么是美與丑，什么是正義與邪惡。一本本書像一扇扇知識(shí)的窗戶，正向我展示一個(gè)個(gè)新的美好天地。
我與書的故事作文五年級(jí)15
莎士比亞說(shuō)：“書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我家有許許多多的書，《三國(guó)演義》，《西游記》……都是我愛(ài)看的書。只要一沒(méi)事干，或?qū)懲曜鳂I(yè)，不是去游泳，就是看書。有時(shí)，可能會(huì)拿著我喜歡看的書，坐在沙發(fā)上看。有時(shí)甚至忘記了吃飯，忘了睡覺(jué)。有些時(shí)候，媽媽教我去睡覺(jué)，我還是極不情愿地上床。等爸爸媽媽睡了以后，我爬起來(lái)，坐在書桌上繼續(xù)看。
記得有一次，我和爸爸媽媽去香港玩。玩的過(guò)程中，也不忘拿一本書。回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊有一只小貓咪在舔身上的毛。我對(duì)爸爸說(shuō)：“看！小貓這樣做，是在攝取維生素呢。”爸爸說(shuō)：“不對(duì)吧，它是在洗澡吧。”聽(tīng)到爸爸這句話，我可不服氣了，說(shuō)：“哦？是嗎？如果我說(shuō)對(duì)了，我就服了，好嗎？”爸爸聽(tīng)了，有信心地說(shuō)：“好，一言為定。”
回到酒店，我立刻找出那本書，給爸爸看。“小貓?zhí)蛎窃跀z取維生素。”爸爸一看，立刻認(rèn)輸了，說(shuō)：“好……好吧。”
在我們的生活中，處處有課堂。不同的書就像不同的老師，他們教會(huì)了我們不一樣的知識(shí)，使我們懂得了人生的價(jià)值。
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