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      2. 讀書(shū)的故事的作文

        時(shí)間:2021-04-28 12:34:11 我和書(shū)的故事 我要投稿

        【必備】讀書(shū)的故事的作文合集七篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)的故事的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】讀書(shū)的故事的作文合集七篇

        讀書(shū)的故事的作文 篇1

          培根說(shuō)過(guò)“:讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理使人深沉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯 �!蔽乙灿型�,以史為鑒, 歷史對(duì)于我們而言最大的好處就是借鑒其中的人與事,不至于重蹈前人覆轍。

          暑假的時(shí)候,我對(duì)書(shū)本失去了興趣,死活不肯去圖書(shū)館,可媽媽規(guī)定,要是不去的話,就不能出去玩。剛到圖書(shū)館,我隨手在書(shū)架上抽出了一本書(shū),讀了起來(lái)。里面的一句話,激起了我對(duì)讀書(shū)的興趣。書(shū)上是這么寫(xiě)的“事在人為:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小時(shí)讀書(shū);反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)�!痹撟邥r(shí),我說(shuō)什么也不肯走,媽媽說(shuō)我真奇怪,來(lái)的時(shí)候不肯來(lái),走的時(shí)候不肯走了。

          這就是我的讀書(shū)故事。

        讀書(shū)的故事的作文 篇2

          如果知識(shí)是大海,書(shū)籍就是里面的一條小魚(yú);如果知識(shí)是花朵,而書(shū)籍就是翩翩起舞的蝴蝶;如果知識(shí)是一本濃郁的咖啡,而書(shū)籍就是里面香甜的方糖。

          當(dāng)我五歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一本繪本叫《猜猜我有多愛(ài)你》。媽媽立即講了起來(lái):"從前,有一只小兔”,我仿佛就是那只小兔子,在兔媽媽的懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng),經(jīng)過(guò)那次以后,我就被繪本深深地迷住了。

          我九歲時(shí),家里有一本注音版的童話書(shū),《海的女兒》中美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了純潔和善良是人世間最美好的品格;《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我,只要有理想和敢于拼搏,夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。

          時(shí)光荏苒,我手中的書(shū)也隨著歲月的流逝變厚。我一直戀戀不忘的是桃園三結(jié)義中的豪言壯語(yǔ),“精忠報(bào)國(guó),飛馬陣前馳”歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“讀一本好書(shū)就如同與許多高尚的人在交談’’。一本好書(shū)能改變?nèi)说腵一生,凈化人的靈魂。我捧著《古詩(shī)文選》,細(xì)品著,仿佛漫步在古詩(shī)園中,體會(huì)著李白對(duì)朋友“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”的惜別之感,曹操“烈士暮年,壯心不己”的豪情壯志,文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的感概所體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)忠心,感受著陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”

          的怡然自得的意境,心胸頓時(shí)開(kāi)闊了許多。

          如果讀書(shū)是一條快樂(lè)的河,那么我就做一夜舟,飄向未來(lái)的遠(yuǎn)方。

        讀書(shū)的故事的作文 篇3

          昨晚,正當(dāng)我津津有味地看著《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí),我的媽媽大人一下子把書(shū)從我手中奪了過(guò)去,對(duì)我說(shuō):“寶貝女兒啊,讀書(shū)是件好事,但是現(xiàn)在是睡覺(jué)時(shí)間,難道你不想長(zhǎng)身體、補(bǔ)腦子嗎?再說(shuō)你明天還要上課呢,早點(diǎn)睡吧�!蔽也磺樵傅卣f(shuō)“嗯,好吧�!闭f(shuō)完,媽媽“啪”地一聲把燈給關(guān)掉了。

          你們別以為媽媽一關(guān)燈,我就會(huì)乖乖地睡覺(jué)。這時(shí),我腦子里又想起了故事中的情節(jié):朱克曼先生要?dú)⒘送龻柌@只可愛(ài)機(jī)靈的小豬,可它的蜘蛛朋友夏洛卻不同意,它想了許多辦法挽留住威爾伯……唉,都怪老媽?zhuān)凇叭嗣P(guān)天”的時(shí)刻,卻讓我睡覺(jué)。終于,我按耐不住了,把書(shū)藏在衣服里,并用手捂著肚子跑到客廳對(duì)媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)业亩亲雍锰�,急需上一下wc�!眿寢屨f(shuō);“哦,快去吧�!蔽绎w奔向我“親愛(ài)”的廁所,我先把門(mén)給反鎖了起來(lái),然后,迅速地拿出了我最喜歡的書(shū),又看了起來(lái)。

          一分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了老媽的腳步聲,立即把門(mén)鎖打開(kāi),把書(shū)再次藏在衣服里,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液昧�,您不用�?lái)了�!眿寢屨f(shuō):“哦,我還以為你掉馬進(jìn)桶里了呢!”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉,開(kāi)開(kāi)心心睡覺(jué)去了。

        讀書(shū)的故事的作文 篇4

          我上一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們讀《安徒生童話》。

          當(dāng)我翻開(kāi)《安徒生童話》的時(shí)候,看見(jiàn)了里面的一篇故事就有那么多的字,我心想:一個(gè)故事就那么多字,我該讀到什么時(shí)候呀!這時(shí),媽媽好像體會(huì)到了我的心情,就問(wèn)我:“你怎么不讀書(shū)呀?”我委屈的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@本書(shū)的字那么多,我害怕我看不完!”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,書(shū)就像美味的大餐,只要你細(xì)細(xì)地、慢慢的品嘗它,你就會(huì)感到很美味!”我對(duì)媽媽說(shuō):“哦,明白了,知道了,你說(shuō)的意思是只要慢慢地讀書(shū),就會(huì)感覺(jué)到書(shū)很有趣!”于是,我就拿起這本書(shū)細(xì)細(xì)地、慢慢地閱讀它。過(guò)了幾天,我就漸漸的喜歡上了讀書(shū)。

          現(xiàn)在,只要有老師或同學(xué)推薦的書(shū),我都會(huì)拿起書(shū),仔細(xì)的品味書(shū)里面的每一個(gè)字。我已經(jīng)讀了《格林童話》、《安徒生童話》、《王爾德童話》、《成語(yǔ)故事》等等很多有趣的書(shū)。

          5月24日星期四的那一天,我在高新一小的報(bào)告廳聽(tīng)見(jiàn)了一位演講的同學(xué)邀請(qǐng)我們吃大餐,我仔細(xì)的想了想,說(shuō):“哦,吃大餐是不是要請(qǐng)我們看書(shū)呀!”結(jié)果真是,我高興的想:“原來(lái)當(dāng)年媽媽說(shuō)的是真的!”

        讀書(shū)的故事的作文 篇5

          在朱老師的推薦下,爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)了《不一樣的卡梅拉》全套書(shū),一套共有九本,每一本都是一個(gè)獨(dú)立的小故事。我打開(kāi)頁(yè)面隨便翻翻,就被那些彩面上可愛(ài)的小雞吸引住了,我決定每天帶一本去上學(xué),利用大課間的時(shí)間讀讀,看看這些小雞到底在干什么?

          通過(guò)已學(xué)過(guò)的字詞和彩圖,我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思,但是還有一些不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞,于是晚上做完作業(yè),我纏著媽媽?zhuān)屗压适聫念^到尾連貫地讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng)。媽媽一邊讀,我一邊聽(tīng),遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽(tīng),聽(tīng)媽媽讀完一遍,我覺(jué)得故事比我自己讀時(shí)更有味,于是我決定自己再讀一遍,等這一邊讀完,就有一些問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn)了,比如:當(dāng)別的小雞在睡覺(jué)時(shí),卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海,在路上會(huì)不會(huì)被狼吃掉?媽媽表?yè)P(yáng)我看書(shū)愛(ài)動(dòng)腦筋,有進(jìn)步。就這樣我愛(ài)上了讀書(shū)。

          我更愛(ài)上了“卡梅拉”,從書(shū)中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛(ài)心的小雞。她總是充滿幻想,并努力嘗試著實(shí)現(xiàn)它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,有危險(xiǎn),也有喜悅。我很感動(dòng),真想和她一起經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我,我們的生活也是這樣啊!大膽嘗試自己想做的事,你也會(huì)有不一樣的收獲。

        讀書(shū)的故事的作文 篇6

          書(shū),被莎士比亞稱(chēng)“為人類(lèi)不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品”。沒(méi)錯(cuò),書(shū)在人類(lèi)的生活之中是必不可缺的,古人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò);一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。它可以讓人學(xué)會(huì)更多的知識(shí),

          懂得更多一生受用不盡的人生哲理。人們對(duì)書(shū)都喜愛(ài)無(wú)比,我也不例外。

          自從三年級(jí)開(kāi)始,老師布置了作文這個(gè)作業(yè)。對(duì)作文一竅不通的我每次寫(xiě)作文我都是隨隨便便寫(xiě)幾句話草草了事,因此我的作文水平一直在中游徘徊。為此,媽媽從書(shū)店選出了幾本作文書(shū)來(lái)提高我的作文水平,就這樣我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

          剛開(kāi)始我的興趣很高,可漸漸地,我覺(jué)得作文書(shū)枯燥無(wú)味,不像童話書(shū)里面的內(nèi)容生動(dòng)有趣,非常好看。從此我對(duì)書(shū)失去了熱情,但在媽媽強(qiáng)烈的要求下,

          我只好拿起一本作文書(shū),裝模作樣的看了起來(lái)。沒(méi)想到,這篇作文把一件事生動(dòng)的講述了下來(lái),我一下子入了迷。恨不得一口氣看完所有的文章。當(dāng)天,

          我連續(xù)看了十多頁(yè),仍然愛(ài)不釋手。最后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

          從這以后,我一下子愛(ài)上了看書(shū)。什么《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》都是我的囊中之物,看了一遍又一遍,仍然不愿放下因此我的作文猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。每次的作文我總能令老師眉開(kāi)眼笑。聽(tīng)著老師的夸獎(jiǎng),我心里喜滋滋的。

          書(shū)帶給我的不止是知識(shí),也教會(huì)了我許多人生哲理。

          我的英語(yǔ)成績(jī)很不好,一直處在中下水平,每次考試都考的一塌糊涂�?粗鴦e人試卷上鮮紅的98。99。100好像都在無(wú)情地嘲笑我,讓我很不服氣,心想:“如果他們下一考試考的不好的話,那該多好呀!”可當(dāng)我看了《三演國(guó)義》后開(kāi)始為我的想法感到深深地羞愧∶三國(guó)中的周瑜就是因?yàn)榧刀手T葛亮的才華,

          幾次想陷害他,最終命喪黃泉。這使我明白了:妒忌是人心中的毒瘤,要把他從心中剔除掉。別人的成績(jī)比你好,不應(yīng)該去妒忌他,而是應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。

          書(shū),是一盞濃霧中閃閃發(fā)光的指明燈,為我照亮了前方的道路,使我在人生之路上走的更遠(yuǎn)……

        讀書(shū)的故事的作文 篇7

          我非常喜歡讀書(shū),最喜歡讀歷史故事和名人傳記。我有一個(gè)小毛病,就是一看書(shū)就停不下來(lái),甚至忘記了自己本來(lái)應(yīng)該干什么。

          有一次,我想寫(xiě)《岳飛傳》讀后感。寫(xiě)讀后感必須得看書(shū),我拿出書(shū)來(lái),沒(méi)想到一打開(kāi)書(shū)就被書(shū)吸引了。一會(huì)兒我覺(jué)得腿麻了,就躺在沙發(fā)上看。不知不覺(jué),時(shí)間就過(guò)去了兩三個(gè)小時(shí),爸媽回來(lái)了,而我卻一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)呢。

          還有一次,我要去英語(yǔ)老師辦公室?guī)屠蠋熌蒙险n用的課本和材料。走著走著,我看到鄭鑫揚(yáng)正在看一本《水滸傳》,我非常喜歡,我就一直從鄭鑫揚(yáng)的身邊看,看到武松打虎的時(shí)候,上課了!這時(shí)候我才想起要拿上課用的東西,可是老師已經(jīng)來(lái)了。

          我非常喜歡讀書(shū),只要有喜歡的書(shū),我就會(huì)不惜一切代價(jià),把書(shū)買(mǎi)回來(lái)。有一次,我去銀座書(shū)柜前,竟然有一本《亮劍》!我一看價(jià)格——12.9元。我只存了三塊錢(qián),怎么辦呢?我必須存夠錢(qián)。于是,我拼命地干活,從媽媽那兒賺錢(qián),為此,拖地的時(shí)候還滑倒了一次。就這樣,我終于買(mǎi)了我想要的書(shū)。

          書(shū),一個(gè)字,卻豐富著我們的生活。

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