【熱門】讀書的故事的作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的讀書的故事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書的故事的作文 篇1
趁著放寒假，時(shí)間比較充足。這幾天我看了一些課外書和一些雜志。其中給我印象最深的有兩篇文章。一個(gè)是講現(xiàn)在社會(huì)上到處都是亂收費(fèi)的現(xiàn)象：有向司機(jī)朋友收停車費(fèi)，有向業(yè)主亂收物業(yè)費(fèi)的，還有醫(yī)生向病人亂收醫(yī)藥費(fèi)的。而另一個(gè)卻完全相反：講述的是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拾到巨額現(xiàn)金卻拾金不昧，想盡一切辦法把巨額歸還給丟失者。我看后很受感動(dòng)。
從這兩篇文章中可以清楚的看到社會(huì)上的真善美、丑與惡。我覺(jué)得同學(xué)們首先要從自己做起，做一個(gè)大公無(wú)私、利人利己、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。只要大家一起努力，我們的明天會(huì)將更美好。
讀書的故事的作文 篇2
這學(xué)期我在閱讀老師的“逼迫”下看起來(lái)了《西游記》。我一開始是拒絕的，因?yàn)樵谛r(shí)候我已經(jīng)看過(guò)了，不知道多少遍電視版的《西游記》了�？晌疑聿挥杉海缓每戳�。
不過(guò)這次重讀《西游記》給了我不少對(duì)它新的認(rèn)識(shí)。
看電視時(shí)我只知道他好像唐僧是唐代的一個(gè)和尚，可看了名著后我還知道他是如來(lái)佛祖的二弟子金蟬子轉(zhuǎn)世，而且他爸爸還是個(gè)狀元，母親是丞相的女兒。
我在看書前有一個(gè)大人一堆問(wèn)題，為什么不能讓孫悟空一個(gè)筋斗云直接飛到雷音寺找如來(lái)取經(jīng)，還要走一萬(wàn)八千里路；為什么取經(jīng)隊(duì)伍分別是唐僧，豬八戒，沙僧白龍馬和孫悟空，而不是別的妖怪？不過(guò)這些問(wèn)題在我看完名著之后都一一被解答了。
之所以不讓孫悟空直接去取，是因?yàn)槟切┥裣蓚兿虢枞〗?jīng)的過(guò)程磨練一下唐僧四人，而神仙們?yōu)槭裁匆@樣做呢？同學(xué)這也引出了另一個(gè)問(wèn)題，為什么要選他們？其實(shí)他們都是帶罪之人——唐僧因身為金蟬子時(shí)，在如來(lái)面前犯了錯(cuò)，被貶人間；孫悟空，是因?yàn)樗?00年前大鬧了天宮，被壓在了五行山下；豬八戒是因?yàn)樗隗刺視?huì)上喝醉酒調(diào)戲了嫦娥，所以被貶，但投錯(cuò)了豬，胎成了豬妖；沙僧是因?yàn)樗谴蛩榱肆鹆�，惹怒了王母娘娘，也被貶到了流沙河；而白龍馬，是因?yàn)樗譄龤У囊姑髦椤＞褪且驗(yàn)檫@樣，神仙們?yōu)榱四捤麄儯拖氤隽诉@出“好戲”。
其實(shí)，關(guān)于《西游記》我還有許多問(wèn)題：悟空的父親是誰(shuí)；為什么孫悟空當(dāng)年大鬧天宮這么厲害，而在取經(jīng)時(shí)很多妖怪他都打不過(guò)……原來(lái)《西游記》有這么多我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的事情，看完我一定要認(rèn)真再看一遍了。
讀書的故事的作文 篇3
書像一匹駿馬，我騎著它在遼闊無(wú)垠的草原上飛奔，呼吸著新鮮空氣。
我很小的時(shí)候就開始看書了，我最愛(ài)看《幼兒畫報(bào)》了，《幼兒畫報(bào)》中的內(nèi)容。插圖吸引著我。有一次，我看了一本書，叫《三只小豬》，書中的插圖可好看了。我印象中的大灰狼還沒(méi)書本上的好看，那些小豬圓溜溜的，真可愛(ài)！印象最深的是大灰狼張著血盆大口要吃小豬。
我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，媽媽叫我看四大名著，我選擇了《西游記》，那里面的孫悟空可真厲害！本領(lǐng)大：他會(huì)七十二般變化。會(huì)騰云駕霧，一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里，他還有倆個(gè)師弟：豬八戒和沙和尚。他們?nèi)艘黄鸨Ｗo(hù)師傅去西天經(jīng)。到了我上小學(xué)四年級(jí)，我又迷上了小說(shuō)。有一次，我和媽媽去書店，我看上了一本故事書，媽媽就給我買了。一回到家我迫不及待地跑到書房看了起來(lái)�？粗粗�，看到書中的主人公可憐時(shí)，我的眼淚不由自主地流出來(lái)。而現(xiàn)在，我又迷上了作文書。只要手中有一本書，我就會(huì)愛(ài)不釋手，廢寢忘食。每次一做完作業(yè)，就會(huì)馬上拿出書，津津有味地讀起來(lái)。遇上一些好詞好句，我會(huì)把它記下來(lái)。書是人類進(jìn)步的階梯，也是人們尋找快樂(lè)的源泉，如果你想越來(lái)越聰明，那就讓書成為你生活中的一部分，與書做朋友吧。
讀書的'故事的作文 篇4
樹影婆娑，斑駁的光亮自葉蔓的莖絡(luò)滑落在我沁滿墨香的《安娜·卡列寧那》上。低眸轉(zhuǎn)視，似乎看見她身著華衣，舉步向我走來(lái)……
童稚時(shí)，便飽讀各色圖書。小到看音識(shí)字的插圖本，大到世界名著。我總能在浩瀚的書海中開拓出我的一方天地來(lái)。
流年婉轉(zhuǎn)，我的讀書故事卻總未休止。
記得那是一個(gè)星期六。為期一個(gè)月的讀書心得在親近母語(yǔ)的報(bào)告廳內(nèi)開展。
我捧著我的《安娜》小心翼翼的步入這高手如云的薦書大賽里。不知何故，我似乎能聽見我的《安娜》也與我脈息同聞，緊張而又急促的心跳占據(jù)了我的整個(gè)腦海。
當(dāng)又一個(gè)男孩抑揚(yáng)頓挫的結(jié)束了他激情四射的演講。我耳內(nèi)充斥著各種轟鳴。手心發(fā)汗，顫抖異常，萬(wàn)分想逃遁閃避卻又不知路在何方。
主持人小道：“請(qǐng)下位選手進(jìn)場(chǎng)！”我深吸了一口氣，抱著我那深棕色，帶有暗金花紋的《安娜》緩緩步入會(huì)場(chǎng)。
望著下面座無(wú)虛席的場(chǎng)景，我反而出奇的鎮(zhèn)定了下來(lái)。我屏息著，閉眸回想起我每個(gè)閑暇的午后，捧著它，依靠在樹下愜意讀書的慵懶隨適。不覺(jué)如此，是對(duì)我的一次閱讀《安娜》的考驗(yàn)和檢查。
我緩緩的開口，訴說(shuō)著安娜的一生。那個(gè)頗帶悲劇寓意的傳奇女子，在我的每一個(gè)午后，耀眼的陽(yáng)光下，一點(diǎn)一滴被我展開。
動(dòng)情處時(shí)，我稍有些略帶低泣的哽咽。這時(shí)，我仿佛成為了這個(gè)年代的安娜，想穿越了千年的歷史，訴說(shuō)著我的無(wú)奈、失落，起初的訝然和興奮與最后魂歸無(wú)處的凄切彷徨。
零星的幾抹淚光灼了我的眼。模糊中，我似乎有看見了我的安娜，面容恬淡的偽裝隱藏在她真心的笑靨下。提著裙擺，向我走來(lái)。
很久很久之后，直到我雙眼發(fā)澀，實(shí)在言盡無(wú)語(yǔ)之時(shí)，臺(tái)下的人們響徹了轟鳴的掌聲。我卻突然徹悟了些什么。掌聲并不重要。名次更無(wú)謂于我。讀書只是為了那顆愛(ài)書的心。只要你值得讀書，你讀的書值得被你閱讀，把書中的人當(dāng)作自己一樣的愛(ài)著，那么書與你才會(huì)一體。才會(huì)血脈相承，直至天荒。
愛(ài)書之詞實(shí)屬不易。當(dāng)你品讀出這本書中承載的濃厚情感，觸摸到它的血肉之軀時(shí)，才配說(shuō)出：“我，讀完了這本書�！�
在那個(gè)星期六的下午，我與安娜的讀書故事算是告一段落。但我知道，這于我不會(huì)是一個(gè)句號(hào)。書涯中，這個(gè)小故事才掀起了一個(gè)小小的音符。
光影參差，浮動(dòng)的光斑投落在《百年孤獨(dú)》上，我知道，我新的征程又將開始了……
教師點(diǎn)評(píng) 有些人，一生只讀過(guò)八九本書，但是我們依然可以稱呼他為讀書人。
讀書的故事的作文 篇5
在我的書架里擺滿了各式各樣的書，這些書都是我和姥爺在書店里淘寶到的。小到成語(yǔ)故事、童話、小說(shuō)，大到中外名人故事、唐詩(shī)三百首、寓言故事簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。沒(méi)有書的家園，是沒(méi)有鳥的森林;沒(méi)有書的地方，是沒(méi)有收獲的田野;沒(méi)有書的世界，是沒(méi)有水的河流。讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里飛來(lái)飛去，采集知識(shí)。
有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準(zhǔn)備好去爬山用的東西，我一聽非常高興，就忙著準(zhǔn)備。這時(shí)我抬頭望了一下書架，無(wú)意中看見書架上又添了一本新書——《作文大百科》。我立即放下手里的東西走過(guò)去，拿起書翻開扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡;雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡，把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時(shí)爸爸媽媽見我還沒(méi)下樓，媽媽就急忙上樓回來(lái)叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書那么入神就沒(méi)驚動(dòng)我，他們自己去爬山了。
我為了追求讓自己的寫作，能夠在網(wǎng)上發(fā)表，為這個(gè)美好的目標(biāo)不斷的努力著。夜里，爸爸媽媽都睡著了，而我還在書桌上寫日記、讀后感。
現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，書是我增長(zhǎng)知識(shí)的源泉，是智慧的鑰匙。書也教給我做人的道理，是人生的向?qū)�。書也是我心中的啟明星，是不開口的老師。書是我永遠(yuǎn)的朋友!
讀書的故事的作文 篇6
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我不但學(xué)了許多知識(shí)，還讀了許多書。俗話說(shuō)得好：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！睍俏覀兠懿豢煞值呐笥�。記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話�！痹谖业难壑校瑫橇α康某岚�，書是生命的方向，書是知識(shí)的源泉，書是智慧的海洋，書是大家的良師好友。
星期五那天，正好吃晚飯，可我手里拿著一本幻想書，書名叫《夢(mèng)幻小公主2馬戲團(tuán)奇妙夜》于是我就津津有味的看起來(lái)，有時(shí)我看得哈哈大笑，有時(shí)我看得氣急敗壞，有時(shí)我看得如癡如醉。好像自己就身處在這個(gè)書的世界。不管奶奶怎么叫我，我就裝作沒(méi)聽見，繼續(xù)看書，知道奶奶說(shuō)你再不吃我們就吃光了，我才依依不舍地說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了!”于是我拿著書一邊看一邊吃。
今天，因?yàn)榈艿苷椅彝�，想看書這個(gè)想法又破滅了。奶奶非要讓我和弟弟玩，瞧她那大嗓門：“快點(diǎn)快點(diǎn)!”一下就把我的書拽走了。于是我就跟弟弟說(shuō)：“成成，可不可以讓我看一會(huì)兒書呀?”弟弟嬉皮笑臉地說(shuō)：“好呀好呀!”看他那樣子，就知道他一定在打什么鬼主意，可我還是被書迷到了，一頭扎進(jìn)書里去了。書里的內(nèi)容讓我如醉如癡，我有時(shí)歡天喜地，有時(shí)又愁眉苦臉，有時(shí)甚至還手舞足蹈。時(shí)間很快就過(guò)去了，五分鐘，十分鐘，十五分鐘......我像一匹餓狼貪婪的讀著，又像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。我竟忘了和弟弟玩，沒(méi)想到的是，看了不到半小時(shí)，弟弟就偷偷跑來(lái)把書搶走了，還哈哈地笑著說(shuō)：“真笨真笨!”氣得我的臉像個(gè)紅蘋果。
書，是我們無(wú)聲的老師，在學(xué)習(xí)中，有不懂的可以向它“請(qǐng)教”。是書，開闊了我的視野;是書，啟迪了我的智慧;是書，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)幫我提高了寫作水平，我要感謝書，是它為我插上了理想的翅膀，飛向美好的明天。
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