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      2. 讀書的故事的作文

        時間:2021-03-28 18:33:26 我和書的故事 我要投稿

        【熱門】讀書的故事的作文六篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的讀書的故事的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】讀書的故事的作文六篇

        讀書的故事的作文 篇1

          趁著放寒假,時間比較充足。這幾天我看了一些課外書和一些雜志。其中給我印象最深的有兩篇文章。一個是講現(xiàn)在社會上到處都是亂收費的現(xiàn)象:有向司機朋友收停車費,有向業(yè)主亂收物業(yè)費的,還有醫(yī)生向病人亂收醫(yī)藥費的。而另一個卻完全相反:講述的是一個環(huán)衛(wèi)工人拾到巨額現(xiàn)金卻拾金不昧,想盡一切辦法把巨額歸還給丟失者。我看后很受感動。

          從這兩篇文章中可以清楚的看到社會上的真善美、丑與惡。我覺得同學們首先要從自己做起,做一個大公無私、利人利己、樂于奉獻的人。只要大家一起努力,我們的明天會將更美好。

        讀書的故事的作文 篇2

          這學期我在閱讀老師的“逼迫”下看起來了《西游記》。我一開始是拒絕的,因為在小時候我已經(jīng)看過了,不知道多少遍電視版的《西游記》了?晌疑聿挥杉海缓每戳。

          不過這次重讀《西游記》給了我不少對它新的認識。

          看電視時我只知道他好像唐僧是唐代的一個和尚,可看了名著后我還知道他是如來佛祖的二弟子金蟬子轉(zhuǎn)世,而且他爸爸還是個狀元,母親是丞相的女兒。

          我在看書前有一個大人一堆問題,為什么不能讓孫悟空一個筋斗云直接飛到雷音寺找如來取經(jīng),還要走一萬八千里路;為什么取經(jīng)隊伍分別是唐僧,豬八戒,沙僧白龍馬和孫悟空,而不是別的妖怪?不過這些問題在我看完名著之后都一一被解答了。

          之所以不讓孫悟空直接去取,是因為那些神仙們想借取經(jīng)的過程磨練一下唐僧四人,而神仙們?yōu)槭裁匆@樣做呢?同學這也引出了另一個問題,為什么要選他們?其實他們都是帶罪之人——唐僧因身為金蟬子時,在如來面前犯了錯,被貶人間;孫悟空,是因為它在500年前大鬧了天宮,被壓在了五行山下;豬八戒是因為他在蟠桃會上喝醉酒調(diào)戲了嫦娥,所以被貶,但投錯了豬,胎成了豬妖;沙僧是因為他是打碎了琉璃瓶,惹怒了王母娘娘,也被貶到了流沙河;而白龍馬,是因為他失手燒毀的夜明珠。就是因為這樣,神仙們?yōu)榱四捤麄,就想出了這出“好戲”。

          其實,關(guān)于《西游記》我還有許多問題:悟空的父親是誰;為什么孫悟空當年大鬧天宮這么厲害,而在取經(jīng)時很多妖怪他都打不過……原來《西游記》有這么多我沒發(fā)現(xiàn)的事情,看完我一定要認真再看一遍了。

        讀書的故事的作文 篇3

          書像一匹駿馬,我騎著它在遼闊無垠的草原上飛奔,呼吸著新鮮空氣。

          我很小的時候就開始看書了,我最愛看《幼兒畫報》了,《幼兒畫報》中的內(nèi)容。插圖吸引著我。有一次,我看了一本書,叫《三只小豬》,書中的插圖可好看了。我印象中的大灰狼還沒書本上的好看,那些小豬圓溜溜的,真可愛!印象最深的是大灰狼張著血盆大口要吃小豬。

          我長大了一點,媽媽叫我看四大名著,我選擇了《西游記》,那里面的孫悟空可真厲害!本領大:他會七十二般變化。會騰云駕霧,一個跟頭能翻十萬八千里,他還有倆個師弟:豬八戒和沙和尚。他們?nèi)艘黄鸨Wo師傅去西天經(jīng)。到了我上小學四年級,我又迷上了小說。有一次,我和媽媽去書店,我看上了一本故事書,媽媽就給我買了。一回到家我迫不及待地跑到書房看了起來。看著看著,看到書中的主人公可憐時,我的眼淚不由自主地流出來。而現(xiàn)在,我又迷上了作文書。只要手中有一本書,我就會愛不釋手,廢寢忘食。每次一做完作業(yè),就會馬上拿出書,津津有味地讀起來。遇上一些好詞好句,我會把它記下來。書是人類進步的階梯,也是人們尋找快樂的源泉,如果你想越來越聰明,那就讓書成為你生活中的一部分,與書做朋友吧。

        讀書的'故事的作文 篇4

          樹影婆娑,斑駁的光亮自葉蔓的莖絡滑落在我沁滿墨香的《安娜·卡列寧那》上。低眸轉(zhuǎn)視,似乎看見她身著華衣,舉步向我走來……

          童稚時,便飽讀各色圖書。小到看音識字的插圖本,大到世界名著。我總能在浩瀚的書海中開拓出我的一方天地來。

          流年婉轉(zhuǎn),我的讀書故事卻總未休止。

          記得那是一個星期六。為期一個月的讀書心得在親近母語的報告廳內(nèi)開展。

          我捧著我的《安娜》小心翼翼的步入這高手如云的薦書大賽里。不知何故,我似乎能聽見我的《安娜》也與我脈息同聞,緊張而又急促的心跳占據(jù)了我的整個腦海。

          當又一個男孩抑揚頓挫的結(jié)束了他激情四射的演講。我耳內(nèi)充斥著各種轟鳴。手心發(fā)汗,顫抖異常,萬分想逃遁閃避卻又不知路在何方。

          主持人小道:“請下位選手進場!”我深吸了一口氣,抱著我那深棕色,帶有暗金花紋的《安娜》緩緩步入會場。

          望著下面座無虛席的場景,我反而出奇的鎮(zhèn)定了下來。我屏息著,閉眸回想起我每個閑暇的午后,捧著它,依靠在樹下愜意讀書的慵懶隨適。不覺如此,是對我的一次閱讀《安娜》的考驗和檢查。

          我緩緩的開口,訴說著安娜的一生。那個頗帶悲劇寓意的傳奇女子,在我的每一個午后,耀眼的陽光下,一點一滴被我展開。

          動情處時,我稍有些略帶低泣的哽咽。這時,我仿佛成為了這個年代的安娜,想穿越了千年的歷史,訴說著我的無奈、失落,起初的訝然和興奮與最后魂歸無處的凄切彷徨。

          零星的幾抹淚光灼了我的眼。模糊中,我似乎有看見了我的安娜,面容恬淡的偽裝隱藏在她真心的笑靨下。提著裙擺,向我走來。

          很久很久之后,直到我雙眼發(fā)澀,實在言盡無語之時,臺下的人們響徹了轟鳴的掌聲。我卻突然徹悟了些什么。掌聲并不重要。名次更無謂于我。讀書只是為了那顆愛書的心。只要你值得讀書,你讀的書值得被你閱讀,把書中的人當作自己一樣的愛著,那么書與你才會一體。才會血脈相承,直至天荒。

          愛書之詞實屬不易。當你品讀出這本書中承載的濃厚情感,觸摸到它的血肉之軀時,才配說出:“我,讀完了這本書!

          在那個星期六的下午,我與安娜的讀書故事算是告一段落。但我知道,這于我不會是一個句號。書涯中,這個小故事才掀起了一個小小的音符。

          光影參差,浮動的光斑投落在《百年孤獨》上,我知道,我新的征程又將開始了……

          教師點評 有些人,一生只讀過八九本書,但是我們依然可以稱呼他為讀書人。

        讀書的故事的作文 篇5

          在我的書架里擺滿了各式各樣的書,這些書都是我和姥爺在書店里淘寶到的。小到成語故事、童話、小說,大到中外名人故事、唐詩三百首、寓言故事簡直是應有盡有。沒有書的家園,是沒有鳥的森林;沒有書的地方,是沒有收獲的田野;沒有書的世界,是沒有水的河流。讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂,在書的百花園里飛來飛去,采集知識。

          有一次,爸爸媽媽要帶我去爬山,他們讓我準備好去爬山用的東西,我一聽非常高興,就忙著準備。這時我抬頭望了一下書架,無意中看見書架上又添了一本新書——《作文大百科》。我立即放下手里的東西走過去,拿起書翻開扉頁,淡淡的油墨清香讓我心曠神怡;雋永的文筆,精美的文字,讓我如醉如癡,把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時爸爸媽媽見我還沒下樓,媽媽就急忙上樓回來叫我,我卻全然不知。媽媽瞧我看書那么入神就沒驚動我,他們自己去爬山了。

          我為了追求讓自己的寫作,能夠在網(wǎng)上發(fā)表,為這個美好的目標不斷的努力著。夜里,爸爸媽媽都睡著了,而我還在書桌上寫日記、讀后感。

          現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn),書是我增長知識的源泉,是智慧的鑰匙。書也教給我做人的道理,是人生的向?qū)。書也是我心中的啟明星,是不開口的老師。書是我永遠的朋友!

        讀書的故事的作文 篇6

          我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學生了,我不但學了許多知識,還讀了許多書。俗話說得好:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!睍俏覀兠懿豢煞值呐笥。記得歌德曾經(jīng)說過這樣一句話:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話!痹谖业难壑,書是力量的翅膀,書是生命的方向,書是知識的源泉,書是智慧的海洋,書是大家的良師好友。

          星期五那天,正好吃晚飯,可我手里拿著一本幻想書,書名叫《夢幻小公主2馬戲團奇妙夜》于是我就津津有味的看起來,有時我看得哈哈大笑,有時我看得氣急敗壞,有時我看得如癡如醉。好像自己就身處在這個書的世界。不管奶奶怎么叫我,我就裝作沒聽見,繼續(xù)看書,知道奶奶說你再不吃我們就吃光了,我才依依不舍地說:“來了來了!”于是我拿著書一邊看一邊吃。

          今天,因為弟弟找我玩,想看書這個想法又破滅了。奶奶非要讓我和弟弟玩,瞧她那大嗓門:“快點快點!”一下就把我的書拽走了。于是我就跟弟弟說:“成成,可不可以讓我看一會兒書呀?”弟弟嬉皮笑臉地說:“好呀好呀!”看他那樣子,就知道他一定在打什么鬼主意,可我還是被書迷到了,一頭扎進書里去了。書里的內(nèi)容讓我如醉如癡,我有時歡天喜地,有時又愁眉苦臉,有時甚至還手舞足蹈。時間很快就過去了,五分鐘,十分鐘,十五分鐘......我像一匹餓狼貪婪的讀著,又像一個饑餓的人撲在面包上。我竟忘了和弟弟玩,沒想到的是,看了不到半小時,弟弟就偷偷跑來把書搶走了,還哈哈地笑著說:“真笨真笨!”氣得我的臉像個紅蘋果。

          書,是我們無聲的老師,在學習中,有不懂的可以向它“請教”。是書,開闊了我的視野;是書,啟迪了我的智慧;是書,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,同時幫我提高了寫作水平,我要感謝書,是它為我插上了理想的翅膀,飛向美好的明天。

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