我和書的故事_記敘作文400字_三年級(jí)寫事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我和書的故事_記敘作文400字_三年級(jí)寫事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事_記敘作文400字_三年級(jí)寫事作文1
每個(gè)人都有一顆熱愛(ài)讀書的心，我也不例外，下面就讓我來(lái)給你講講我和書之間的故事吧！
一次上課時(shí)，老師在講臺(tái)上講得唾沫橫飛，我趁老師不注意，偷偷地把課外書拿出來(lái)放在抽屜里面看了起來(lái)，看得津津有味。很快，便投入到了書的海洋里，完全不知道發(fā)生了什么事。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我的耳朵有點(diǎn)痛，這時(shí)，我才從書的世界里清醒過(guò)來(lái)，抬頭一看，是李老師，李老師怒氣沖沖地盯著我說(shuō)：“王博奧，下課到我辦公室里去一趟！”這下可慘了。
還有一次是在放學(xué)后，我沒(méi)有回家，偷偷地待在一個(gè)地方，從書包里拿出我最喜歡的《科幻小說(shuō)》，津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，很快，日落黃昏，太陽(yáng)最后的一縷金光照在樹(shù)梢上，把書上的字照得金光閃閃。我從書中反應(yīng)過(guò)來(lái)，呀！我怎么看得這么入迷，都忘記回家了，爸爸媽媽該著急了。于是，我趕緊把書放到書包里，像離弦的箭一樣跑回家里。
果不其然，爸爸媽媽正在焦急地向門外張望呢！一見(jiàn)到我，就說(shuō)：“你跑到哪里去了，怎么這么晚才回來(lái)？”我說(shuō)：“我在學(xué)校的一個(gè)墻角旁看書呢！”爸爸媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你呀！真是個(gè)‘小書蟲’，在哪里都能看入迷�！蔽业哪樴У匾幌录t了，不好意思地低下了頭。
這就是我和書之間的故事，小朋友，你們熱愛(ài)讀書嗎？和書發(fā)生過(guò)有趣的事嗎？
我和書的故事_記敘作文400字_三年級(jí)寫事作文2
我很喜歡看書，平時(shí)沒(méi)事就那本書在手上，一有空就爭(zhēng)分奪秒地看。休息時(shí)看書，睡覺(jué)前看書，甚至坐車時(shí)等紅燈的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都要看上幾行。家里我的專用書架上的書早就看過(guò)好幾遍。后來(lái)爸爸看我實(shí)在是沒(méi)書看，就從他的書柜中拿出厚厚的一疊書，《明朝那些事兒》，對(duì)我說(shuō)：“這些書你看看吧，等你讀完這套書，你就是一個(gè)明史小專家了。”
這套書的作者寫作的語(yǔ)言非常幽默風(fēng)趣，每一個(gè)故事中，都會(huì)用許多比喻，排比等修辭方式，經(jīng)常讓人讀著讀著就捧腹大笑。不象有的歷史書，讀起來(lái)讓人覺(jué)得很死板，像是在記流水賬。
在許許多多的故事中，我印象最深刻的是鄭和下西洋的故事了。明朝的皇帝朱棣任命鄭和率領(lǐng)船隊(duì)下西洋，他們的船隊(duì)到達(dá)城市后和當(dāng)?shù)厝擞押玫慕灰�，而不是恃�?qiáng)凌弱，燒殺搶掠，許多國(guó)家都?xì)w順了明朝。有一次，鄭和的船隊(duì)來(lái)到了東南亞的一個(gè)小國(guó)，這里的東王打敗了西王。西王很不服，見(jiàn)到東王的人就殺，結(jié)果錯(cuò)殺了鄭和船隊(duì)的兩百多個(gè)人。要換了別人，早就大開(kāi)殺戒去復(fù)仇了。但是鄭和說(shuō)，如果歸順了明朝，他就可以既往不咎。當(dāng)?shù)厝撕芨袆?dòng)，就紛紛歸順了明朝。從這個(gè)故事，我知道了鄭和是個(gè)愛(ài)好和平的人。
明朝的故事真精彩啊，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)看看這部精彩的圖書了��？
我和書的故事_記敘作文400字_三年級(jí)寫事作文3
書就像當(dāng)你處在沙漠的時(shí)候?yàn)槟阒该鞒雎返闹改厢�，同時(shí)它又像黑夜里的那一顆顆微微閃爍的北極星，幫助迷失在森林的人走出森林。
我和書之間就好像一本訴不盡的書一樣，有著很多我們共同的回憶……一回頭就可以看到里面的自己正在會(huì)心的笑，正在默默的擦著眼淚，正在為故事里的主人公二歡呼雀躍……
說(shuō)起我愛(ài)書來(lái)，就不得不提起我的榜樣——爸爸，他可也是一個(gè)十足的書蟲，就是因?yàn)樗麗?ài)看書，所以每次他在看書的時(shí)候我也都會(huì)在他的邊上拿著書裝模作樣，慢慢的我也不只是拿著做樣子，開(kāi)始認(rèn)真的看起書來(lái)，這一看就不得了，我也晉升成了“小書蟲”。
爸爸從來(lái)不會(huì)讓我看他的書，因?yàn)榘职掷鲜钦f(shuō)：“你還小，看不懂這些書�！蔽铱偸遣环䴕獾恼f(shuō)：“如果一下子看懂了話，那就沒(méi)意思了�！�
在三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始看爸爸給我買的書了，有《優(yōu)秀作文選》，《小學(xué)生作文，手把手輔導(dǎo)》等。每當(dāng)看到描景篇，仿佛身臨其境：看到寫人篇，我似乎看到了一個(gè)個(gè)鮮明的人物……
慢慢的，我長(zhǎng)大了。開(kāi)始慢慢接觸爸爸的這些書了，我看的爸爸的第一本書是《七色花》，我覺(jué)得詩(shī)歌給人帶來(lái)的情感體驗(yàn)往往是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
書開(kāi)心的時(shí)候可以看：傷心的時(shí)候也可以看;無(wú)聊的時(shí)候也能看。書帶給我無(wú)窮的動(dòng)力。不知道書帶給了你們什么呢?
我和書的故事_記敘作文400字_三年級(jí)寫事作文4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备惶m克林說(shuō)過(guò)：“讀書是我唯一的娛樂(lè)�！绷_蔓羅蘭說(shuō)過(guò)：“從來(lái)沒(méi)有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或來(lái)檢查自己�！笨梢赃@樣說(shuō)，書是我們生活中的一部分。書也是我們生命的源泉。
開(kāi)學(xué)初的一個(gè)周末，媽媽準(zhǔn)備帶我去新華書店，可真是不湊巧，正好今天要開(kāi)會(huì)，原來(lái)以為這件事就這樣泡湯了，后來(lái)爸爸說(shuō)他晚上沒(méi)事情，我喜出望外。
我興高采烈地哼著曲兒跑進(jìn)新華書店，望著這數(shù)已萬(wàn)計(jì)的書，欣喜若狂，可又不知道從何入手。經(jīng)過(guò)我“千挑萬(wàn)選”我決定買這一套〈〈大百科〉〉�；氐郊遥易诘首由�，如饑似渴地閱讀起來(lái)......
有一次，奶奶叫我去買醬油，我剛才正在看書，我邊走邊想：奶奶叫我買什么？是筆？是紙？是書？對(duì)，是書！那是什么書呢？是文學(xué)類的，還是什么？不管他了，我買〈〈小學(xué)生作文選〉〉對(duì)，就買他了，我走到書店，急忙挑一本〈〈小學(xué)生作文選〉〉，又飛快往家跑去。“我叫你買醬油，你卻買書�！蹦棠碳壬鷼庥趾眯�。
我們應(yīng)該：好讀書，讀書好，讀好書。”書就像止渴的泉水，也像美味大餐像饑餓的人撲在前頭，首先囫圇吞棗，然后大口大口地“吃”，最后，慢慢品嘗。
我和書的故事_記敘作文400字_三年級(jí)寫事作文5
書，你就像一縷陽(yáng)光照亮了我前方那堪坷不平的道路；書，你就像一股叮咚的清泉，滋潤(rùn)了我那幼小的心靈；書，你就像一陣微風(fēng)伴隨著我們成長(zhǎng)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我閑著沒(méi)事干，就叫媽媽帶我去新華書店看書。到了書店里面人山人海，都是看書的人，沒(méi)有一個(gè)是閑著的，書的種類琳瑯滿目，里面有兒童書、有文學(xué)書、有科技書、還有動(dòng)物百科書。
我首先拿了一本《笑貓日記》看，看著看著時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多鐘頭了。媽媽叫我回家，我說(shuō)：“再過(guò)會(huì)，再過(guò)會(huì)�！薄安恍��！眿寢屨f(shuō)到�！澳悄憔桶堰@本書買回家”媽媽說(shuō)：“不行，你上個(gè)星期已經(jīng)買過(guò)一本書了，這個(gè)星期不能買了�！眿寢屨f(shuō)完這句話后我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買這本書，我想買這本書�！眿寢屢矝](méi)有辦法，只好給我買了這本書。
回到家里，我又津津有味的讀那本書，廢寢忘食。讀書的時(shí)光總是那么快，又到上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候了，補(bǔ)習(xí)班上出了一道作文題，正好我上個(gè)星期讀的一篇跟這個(gè)很相似，我就慢慢的回憶，沒(méi)想到我的作文得了個(gè)九十八分。回到家里，媽媽說(shuō)：“崽崽以后你想要看什么書，媽媽都給你買�！甭�(tīng)完之后我的心像抹了蜜一樣甜。
這就是我和書的故事，每當(dāng)我拿起一本書的時(shí)候都會(huì)期待里面精彩的內(nèi)容。
我和書的故事_記敘作文400字_三年級(jí)寫事作文6
其實(shí)我并不是一個(gè)認(rèn)真讀書的孩子。只是隨便一般遇到感興趣的就盡量認(rèn)真去讀，直到七八歲之前，爸媽還害怕我會(huì)因?yàn)椴粣?ài)閱讀而影響語(yǔ)文科的學(xué)習(xí)呢。
直接把畫面播到三年級(jí)吧，就是那一年窗邊的小豆豆徹底改變了我。
這是一本非常好的書，可以用來(lái)形容的詞不勝其數(shù)，妙趣橫生，與眾不同，趣味十足。我時(shí)不時(shí)將豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的學(xué)校就是我的學(xué)校，她的生活就是我的生活。這種幻想使我不由自主地在閱讀中找到快樂(lè)。
從那以后，我再也不在晚上瘋玩兒是盡可能把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)就像海綿里的水一樣，用于看書。
這時(shí)家里的書再也不能滿足我了，我需要一個(gè)大書架，粘滿書的書架，這樣才可以暫時(shí)滿足我的需求。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)大姑娘啦！當(dāng)年有阿拉丁神燈許的幼稚愿望，也實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)然，不是神燈實(shí)現(xiàn)的，而是愛(ài)我的家人們，現(xiàn)在我也是博覽群書的人了。
讀書這種東西吧，不懂就問(wèn)，不懂就查，要用打破砂鍋問(wèn)到底的精神，把書吃透。如果是這樣的話，我會(huì)說(shuō)恭喜你成功的讀完一本書了。
現(xiàn)在如果你問(wèn)我讀書的滋味是什么樣的我會(huì)從容的告訴你，你不知道？那我和你一起去書海里感受一下好嗎？
我和書的故事_記敘作文400字_三年級(jí)寫事作文7
書像我的好朋友，在我無(wú)聊的時(shí)候，陪著我。書像一位老師，傳遞我知識(shí)。書就像地圖，給我?guī)?lái)了方向。
那天天氣真好，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)照著我的臉。那是一個(gè)周末的早晨。這天媽媽讓我把不要的舊書賣了。我拿起一大袋舊書走出家門到我家的后院來(lái)賣書。我張開(kāi)嘴巴大聲地喊：“快來(lái)買書了，快來(lái)買書了�！庇幸粋�(gè)老爺爺過(guò)來(lái)我這里買書，他用拐棍指向書說(shuō)：“這書多少錢？”我拿起書遞給老爺爺說(shuō)：“很便宜，只要20元錢�！崩蠣敔斈闷饡朔�，仔細(xì)看了看，說(shuō)：“好的，我買了！”我開(kāi)心地說(shuō)：“OK！”老爺爺給了錢拿著書慢慢地走了。我心里想：愛(ài)看書的人真多。媽媽的決定是對(duì)的，我們應(yīng)該把書送到有需要的人手里。
這時(shí)，一個(gè)小朋友過(guò)來(lái)了，他蹲下來(lái)用手指著我面前的書說(shuō)：“我要這本書，多少錢？”我心里想：哈哈哈，我今天要發(fā)財(cái)了。我趕緊拿起那本書說(shuō)：“很便宜，只要10塊錢！”他拿起來(lái)書說(shuō)：“好的，我買了。”他從口袋里拿出了10元錢給了我。我開(kāi)心地說(shuō)：“下次再來(lái)！”他接過(guò)書很快離開(kāi)了這里。這時(shí)下起了小雨，我收起了一大袋書走進(jìn)了家門。
這就是我和書的故事。書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要多讀書，讀好書，好讀書！
我和書的故事_記敘作文400字_三年級(jí)寫事作文8
記得有一次，我的作業(yè)還沒(méi)寫完，可是媽媽說(shuō)過(guò)，如果不寫完作業(yè)，就取消任何活動(dòng)，但新買回來(lái)的《公主故事集》實(shí)在是太想看了。于是，我冒著“生命危險(xiǎn)”把書偷偷拿到自己的房間，不讓媽媽見(jiàn)到，我假裝關(guān)上門做作業(yè)。我打開(kāi)裝書的袋子，一陣書的香味涌進(jìn)我的鼻孔里，我忍不住了！悄悄地把書拿出來(lái)，打開(kāi)，興致勃勃地讀起書來(lái)�！鞍籽┕鞅晃灼庞枚咎O果害了，小矮人們哭著把白雪公主放進(jìn)水晶棺材，抬到山頂……”就在這個(gè)時(shí)候，媽媽打開(kāi)門，我便把書塞進(jìn)衣服里，冰涼涼的，讓我起了一身的“雞皮疙瘩”。我急忙拿起筆，裝模作樣的寫起作業(yè)來(lái)。媽媽見(jiàn)我還蠻認(rèn)真的在寫作業(yè)，就關(guān)上門走了，我立馬又拿出書看。“就在這時(shí)，巫婆猖狂的笑了起來(lái)……”我小聲地嘀咕著：“這個(gè)老巫婆真壞！如果我遇到她，我一定要給白雪公主報(bào)仇！”突然，媽媽又闖進(jìn)來(lái)，我一邊傻傻地說(shuō)起了“壞巫婆，壞巫婆”，一邊用手指向媽媽，當(dāng)時(shí)媽媽被我嚇得沒(méi)回過(guò)神來(lái)，居然往后退了一步！我用手捂住嘴巴，禁不住大笑了起來(lái)。媽媽看到我懷中的書，氣炸了，說(shuō)：“你個(gè)小調(diào)皮，嚇我一跳！”媽媽拿過(guò)我懷中的書隨便翻了幾頁(yè)，看了看說(shuō)：“內(nèi)容挺美好的嘛！沒(méi)收，直到你做完作業(yè)才還給你！”聽(tīng)了這話，我只好乖乖的寫作業(yè)了。
書里有歡樂(lè)，書里有悲傷，書里還有無(wú)窮的色彩！我喜歡在書的海洋里暢游，因?yàn)闀侵腔鄣膶殠?kù)，是知識(shí)的海洋！
我和書的故事_記敘作文400字_三年級(jí)寫事作文9
書是我最好的朋友，它像一位老師，給予我了許多知識(shí)，當(dāng)然，我和書之間也發(fā)生過(guò)許多有趣的事情。
周末，我到圖書館里看書，看見(jiàn)那一排排花花綠綠的書，我的心情就格外興奮。我先找了一本笑話書，我拿著書，找了一把椅子坐下來(lái)，津津有味地讀起來(lái)。我讀到一篇非常好笑的文章，忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)，因?yàn)閳D書館是不許發(fā)出聲音的，所以頓時(shí)，我覺(jué)得有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛正在瞪車我，緊接著傳來(lái)一片“噓”的聲音，我低下了頭，覺(jué)得很不好意思。之后我又忍不住笑了出來(lái)，但是這次我把聲音放小了，可是還是被周圍的人聽(tīng)見(jiàn)了，接著又傳來(lái)了一片“噓”的聲音，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，害羞極了，只好回家了。
還有第二個(gè)故事呢！我一有空，就會(huì)躲在書房里看書。有一天，我又在書房里看書。每次我的心情都會(huì)有故事情節(jié)發(fā)展產(chǎn)生變化，書里的主人公開(kāi)心，我就開(kāi)心，如果書里的主人公傷心，我也會(huì)傷心。一直在外面掃地的媽媽一會(huì)兒聽(tīng)到我笑，一會(huì)兒聽(tīng)到我哭，覺(jué)得非常奇怪，進(jìn)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？怎么一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭的�！蔽倚α诵�，沒(méi)有回答媽媽……”
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基說(shuō)的，所以我們得多讀書，而且要讀得滾瓜爛熟，這樣才能進(jìn)步，才能寫出好文章。書永遠(yuǎn)是我們最好的朋友。
我和書的故事_記敘作文400字_三年級(jí)寫事作文10
書，陪著我走過(guò)了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發(fā)生了許多關(guān)于書的事。
有一次，我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書。但是，書非常貴，于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：在書店里讀完。于是我每天跑到書店里去看，但是如果被老板注意了就完了!幾天后，我發(fā)現(xiàn)我每次到書店里，店長(zhǎng)就會(huì)盯著我。我心里想：哎呀，好像被發(fā)現(xiàn)了!于是，我決定就待在書店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書，一抬頭，呀!已經(jīng)讀了2個(gè)小時(shí)多了!于是，我站起來(lái)，雖然腳有點(diǎn)麻木，不過(guò)我總算把那本書讀完了!我踏著輕快的腳步離開(kāi)了書店。
在朋友家，也發(fā)生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來(lái)。
雖然我讀得很快，但那本書很厚。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽(tīng)不見(jiàn)媽媽只好上樓叫我，那時(shí)，我還在聚精會(huì)神地看書呢!結(jié)果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過(guò)神來(lái)。
書給了我們知識(shí)，也給了我們樂(lè)趣，我很喜歡書，所以，我會(huì)讓書繼續(xù)陪著我走下去!
我和書的故事_記敘作文400字_三年級(jí)寫事作文11
我家里買了很多書，剛開(kāi)始的幾天我還每天堅(jiān)持看，可過(guò)了一個(gè)星期我就把書放在書柜里，再也沒(méi)看過(guò)了。
一天，我和同學(xué)去青少年活動(dòng)中心的圖書館看書。我們走進(jìn)書店，便看見(jiàn)了擺在書柜上密密麻麻的書，雖然這里人不多，但是書的種類很多。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一些有利于成長(zhǎng)的書，我拿起了一本叫《媽媽不是我的傭人》。我看著看著入了神。里面講的是一位叫苗苗的小女孩，每天早晨都要媽媽叫她起床，幫她穿衣服。有一次，她的媽媽覺(jué)得身體不舒服，便去了醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)是得了癌癥，苗苗的媽媽不想讓苗苗知道，就沒(méi)有告訴她。苗苗的爸爸知道了，就和苗苗的媽媽做了一個(gè)計(jì)劃，最后苗苗有了很大的改變，變成了乖孩子。苗苗的媽媽在一次親子活動(dòng)中暈倒了，送到醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不及了。苗苗這才知道原來(lái)媽媽得了重病，苗苗后悔的說(shuō)：“以前我不應(yīng)該不聽(tīng)話，如果我讓媽媽省點(diǎn)心，媽媽就能多點(diǎn)時(shí)間陪我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年了。”這時(shí)，我從這美好而又悲傷的故事中出來(lái)了。我想，媽媽不可能永遠(yuǎn)在你身邊，我們一定要靠自己創(chuàng)造奇跡。
通過(guò)這次看書我便從此愛(ài)上了書，我把以前買了沒(méi)看過(guò)的書反反復(fù)復(fù)的看了一遍。我現(xiàn)在明白了，原來(lái)書中有許許多多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，我以后一定要做一個(gè)愛(ài)看書的雅學(xué)生。
我和書的故事_記敘作文400字_三年級(jí)寫事作文12
我和書像一對(duì)冤家，經(jīng)常相遇。而且每次相遇都會(huì)掀起一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”!
“丁零零……”鬧鐘響了。
“哎呀!要遲到了。媽媽上班去了，你趁熱吃早餐，作業(yè)要寫完哦!”媽媽關(guān)門走了。
我立刻跳下床�！肮�!媽媽上電梯了，可以看書了!”我趴在門邊聽(tīng)了一下，便歡呼起來(lái)。
我打開(kāi)那本讓我魂?duì)繅?mèng)縈的書，如饑似渴地看起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我正沉侵在書中，誰(shuí)料想，忘帶手機(jī)的媽媽進(jìn)門了。她東翻西找，沒(méi)找到手機(jī)，卻找到了看書的我。媽媽生氣地說(shuō)：“你看看你，還在看書!眼睛不要了啊!”說(shuō)罷，便讓我寫起作業(yè)來(lái)。當(dāng)我寫到“25×4”時(shí)，我又心不在焉，突然想起書中寫的“不要為一些雞毛蒜皮的小事操勞”。于是，我便在等號(hào)后寫下了“雞毛蒜皮”。
媽媽檢查作業(yè)時(shí)，一看25×4=雞毛蒜皮，2。5×4=雞毛蒜。皮，0。25×4=雞毛。蒜皮。媽媽肺都要?dú)庹耍骸澳愕臄?shù)學(xué)怎么學(xué)的啊?說(shuō)，25乘4等于多少?”我疑惑不解地問(wèn)：“等于100呀!怎么了?”媽媽大聲叫道：“你明明知道等于100，為什么還寫錯(cuò)?”媽媽指著作業(yè)說(shuō)：“一看就是不用心!”
這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)槲铱磿朊粤�，才鬧出這樣的笑話!我告訴自己，下回可不能這樣了!
我和書的`故事_記敘作文400字_三年級(jí)寫事作文13
書是一把金鑰匙，等待著我們?nèi)ラ_(kāi)啟智慧的寶庫(kù)，書是一片收獲希望的土地，讓我們從中體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，書籍是人們智慧與知識(shí)的結(jié)晶。我從小就愛(ài)讀書，于是書和我便結(jié)下了“不解之緣”。
那還是我上幼兒園的時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)拼音的我總會(huì)纏著媽媽一遍又一遍的講故事，百聽(tīng)不厭。有時(shí)媽媽會(huì)故意落下幾句話，我都會(huì)及時(shí)的加以“補(bǔ)充”，有時(shí)我們會(huì)一起讀拼音故事，在媽媽的鼓勵(lì)下我嘗試著自己看書《農(nóng)夫和蛇》，《雪孩子》我能一口氣把它們讀完，我無(wú)比興奮，書就像一塊磁鐵強(qiáng)力的吸引著我，隨著年齡的增長(zhǎng)我的閱讀范圍越來(lái)越廣。我看的書，不再局限于童話故事，少年名著、小說(shuō)、詩(shī)歌擠滿了我的書櫥，我也越來(lái)越喜歡讀書。
每年的假期，書就是陪伴我最好的朋友，我去的最多的地方就是那彌漫著墨香的新華書店，看見(jiàn)一本本書整齊地排列在書架上，我很欣喜，于是往書堆里一扎就再也不肯抬頭……《中外科學(xué)家小傳》使我驚異于科學(xué)家們神奇的發(fā)現(xiàn)和頑強(qiáng)的精神，《上下五千年》又令我了解了祖國(guó)的悠久歷史和文明，《魯濱遜漂流記》還讓我知道了以不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書讓我受益無(wú)窮，也讓我樂(lè)在其中。
書，是我最親密的朋友，他給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書海中遨游;明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我和書的故事_記敘作文400字_三年級(jí)寫事作文14
“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月，皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳。”在我眼中，書是力量的翅膀，智慧的海洋，知識(shí)的源泉我愛(ài)書中的一切。
在我4歲生日時(shí)，我的媽媽送給了我?guī)妆緯�，那時(shí)我便迷上了看書。由于我經(jīng)�？磿�，做作業(yè)的時(shí)間變少了，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致作業(yè)完不成。因此，媽媽便立下規(guī)定，如果作業(yè)沒(méi)有做完就不讓我看課外書。于是，我就只能在晚上睡覺(jué)時(shí)看書，我如饑似渴地尋找，五彩繽紛的畫冊(cè)和像釘頭般大小的字激起了我深厚的興趣，激活了我對(duì)藝術(shù)朦朧的眼睛。有一次，媽媽搞了一次突然襲擊，害得我的書被沒(méi)收了。從那以后，我便加快了做作業(yè)的速度，并如愿以償?shù)芈肺蹲约合矏?ài)的書。
慢慢的，我便有了更多的時(shí)間看書。我津津有味地看著，那一本一本的書，像磁石一般吸引著我，讓我廢寢忘食地讀著。我看到書中的搞笑人物，我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，笑得合不攏嘴；看到書中的悲慘人物，我心里的悲傷又油然而生，多了幾分傷感！
是書，開(kāi)闊了我的眼界，啟迪了我的智慧，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。今天，我在書海中遨游，我要感謝書，是它為我插上了理想的翅膀，飛向美好的明天。
明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我和書的故事_記敘作文400字_三年級(jí)寫事作文15
書，是我終身的伴侶，更是我永遠(yuǎn)的朋友。我可以傾聽(tīng)它的訴說(shuō)。古今中外，許多的名人都得益于好讀書。
我是一個(gè)地地道道的小書蟲。每天放學(xué)回家，我做完作業(yè)總會(huì)看書。我最喜歡看的書就屬故事書了。每當(dāng)我看起《一千零一夜》中的故事就會(huì)很快地進(jìn)入書中的世界。每次我一看書，時(shí)間就像離開(kāi)弦的箭，流逝得飛快。只要我看書看到很晚，媽媽就會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完�？晌也宦�(tīng)，總像個(gè)小偷似的，偷偷摸摸地看。
記得有一次，我在看《農(nóng)夫的故事》，看著看著就九點(diǎn)多了。忽然，我的房門不知被誰(shuí)打開(kāi)了。我往邊上一探，原來(lái)是媽媽呀，差點(diǎn)嚇得我尿床單。媽媽勸我停止看書快睡覺(jué)，以免明早賴床。以往的教訓(xùn)告訴我，在這個(gè)時(shí)候我要是再反抗的話，媽媽肯定又要采取實(shí)施強(qiáng)制性的暴力行為了。面對(duì)媽媽嚴(yán)厲的言辭，我只好佯裝戀戀不舍地把書放下睡覺(jué)了。媽媽見(jiàn)我躺下，也就回房睡覺(jué)了�？晌夷母市哪兀陀珠_(kāi)燈看起書來(lái)了。第二天起床，我那兩個(gè)“熊貓眼”還是暴露了。爸爸見(jiàn)我這副模樣，掄起拳頭想打我，我立馬喊道：“爸爸，君子動(dòng)口不動(dòng)手”！爸爸一聽(tīng)，放手不打我了。呵，你看，多看書還是有好處的吧！
我愛(ài)看書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)。書是我人生起航的指路燈，也是我的方向盤。它可以為我開(kāi)啟一條成功的道路。盡管我知道道途中有許多坎坷，但是我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，決不退縮。
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