【精華】讀書(shū)的故事的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的故事的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的故事的作文 篇1
小時(shí)候,媽媽總在睡前給我念故事。可是,他常常到了他覺(jué)得困了時(shí),就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。
從那以后,我開(kāi)始讀一些注音讀物,如果在沒(méi)有注音的讀物里,我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次,我覺(jué)得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽(tīng),就讀給爸爸聽(tīng),我讀起來(lái):“‘什么’‘鬼’小姐。從前,……“我剛讀完題目,爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
到了三四年級(jí),我已經(jīng)在課外書(shū)中讀了不少科幻故事,如:《院子里的悄悄話(huà)》、《紙奶奶過(guò)生日》、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話(huà)世界,我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍,
現(xiàn)在,我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫(xiě)的書(shū)例如:《笑貓日記》。我從書(shū)中學(xué)到了許多道理,比如說(shuō)人不能有妒忌心,對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài),人不能記仇等。
我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
我與讀書(shū)的故事 400字
小時(shí)候,媽媽總在睡前給我念故事?墒,他常常到了他覺(jué)得困了時(shí),就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。
從那以后,我開(kāi)始讀一些注音讀物,如果在沒(méi)有注音的讀物里,我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次,我覺(jué)得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽(tīng),就讀給爸爸聽(tīng),我讀起來(lái):“‘什么’‘鬼’小姐。從前,……“我剛讀完題目,爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
到了三四年級(jí),我已經(jīng)在課外書(shū)中讀了不少科幻故事,如:《院子里的悄悄話(huà)》、《紙奶奶過(guò)生日》、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話(huà)世界,我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍,
現(xiàn)在,我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫(xiě)的書(shū)例如:《笑貓日記》。我從書(shū)中學(xué)到了許多道理,比如說(shuō)人不能有妒忌心,對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài),人不能記仇等。
我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)的故事的作文 篇2
書(shū)給我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋(gè)無(wú)限廣闊的天地。正像高爾基說(shuō)的那樣:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界,那里面充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè),充滿(mǎn)了悲歡離合。書(shū)使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書(shū)成為了我的良師益友。
提起我和讀書(shū)的故事,還得從我八歲時(shí)說(shuō)起,有一次我去新華書(shū)店看《格林童話(huà)》,當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店時(shí),我被眼前的一幕驚呆了,我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么多的書(shū)!散文、科普、童話(huà)、古今中外、天文地理……真是應(yīng)有盡有,這真是書(shū)的海洋。于是我便四處尋找《格林童話(huà)》,我找了很久才找到《格林童話(huà)》因?yàn)檫@里的書(shū)太多了,我像一條貪婪的魚(yú),在知識(shí)的海洋里遨游,流連忘返。
我急忙打開(kāi)書(shū),便開(kāi)始看了起來(lái),我正看得津津有味的時(shí)候,媽媽就來(lái)叫我回去了。我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,于是媽媽拍了一下我的肩膀說(shuō):“女兒,我們?cè)摶厝チ!庇谑俏乙酪啦簧岬姆畔铝宋易钕矚g看的書(shū)——《格林童話(huà)》,然后就和媽媽一起回去了。
后來(lái),媽媽覺(jué)得我很喜歡看課外書(shū),于是就給我買(mǎi)了很多本,有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《海的女兒》、《拇指姑娘》《皇帝的新裝》,我的書(shū)一天比一天多,我也一天一天是長(zhǎng)大了,是書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)的。自從我的世界有了書(shū)我的知識(shí)就變得很豐富了,我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)。
我喜歡書(shū),喜歡書(shū)里面的圖畫(huà),喜歡書(shū)里面的文字,喜歡書(shū)里面豐富的知識(shí)。莎士比亞說(shuō)過(guò)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是我人生的一部分。
讀書(shū)的故事的作文 篇3
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得書(shū)籍不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯, 還是我們一位知心的朋友。
記得有一次,我和媽媽一起去新華書(shū)店看書(shū)。這已經(jīng)不是我第一次去書(shū)店了,可我每次都不購(gòu)買(mǎi),當(dāng)我兩手空空走出書(shū)店時(shí),總有一種莫名的害怕。這次,我下定決心一定要買(mǎi)一本我最喜歡的書(shū)?粗,看著,慢慢地入了迷,直到媽媽說(shuō):“五點(diǎn)了,該回家吃飯了!蔽壹泵Ψ磻(yīng)過(guò)來(lái),向媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)一本書(shū),求你啦!”媽媽只好無(wú)奈地說(shuō):“好吧,快點(diǎn)!”我飛快地挑好書(shū),習(xí)了單,高高興興地回家了。
回到家,我用了最快的速度去房間看書(shū),可媽媽還是依依不饒:“先別看書(shū),快來(lái)吃飯!蔽乙酪啦簧岬胤畔聲(shū),吃完了飯。我立馬拿起《天藍(lán)色的彼岸》津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)小男孩死后變成幽靈的故事,不知不覺(jué)我就把整本書(shū)看完了。
我真希望還能夠這樣痛快地看書(shū),也希望把所有的知識(shí)都輸進(jìn)我的腦袋里。
讀書(shū)的故事的作文 篇4
從三年級(jí)開(kāi)始,我就一向在向《三國(guó)演義》的文言文版發(fā)起挑戰(zhàn)。為什么呢?原因是從媽媽突然蹦出來(lái)的一個(gè)想法開(kāi)始的。我的故事就從那時(shí)開(kāi)始的。
三年級(jí)的一天下午,我和媽媽回到家,我赫然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上多了三本包裝得異常精美,但卻散發(fā)著濃濃的古香的書(shū)。我走過(guò)去一看,原先是《三國(guó)演義》的原著,翻開(kāi)一看,我愣住了,因?yàn)槔锩娑际枪盼!我一點(diǎn)都看不懂!九年以來(lái),這還是第一次一本書(shū)放在眼前,我卻看不懂。我的頭快被這些令人費(fèi)解的古文字?jǐn)D得要溢出來(lái)了。我急忙把書(shū)和上,不禁埋怨媽媽為什么要給我買(mǎi)文言文版的書(shū),這對(duì)一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn)!媽媽回答道:此刻我給你買(mǎi)這些書(shū),你確實(shí)還很難看懂,但你能夠試著去看一下,如果看得懂,是對(duì)以后高年級(jí)的學(xué)習(xí)有很多幫忙的,看不懂耶不用著急,你能夠先借爺爺?shù)倪B環(huán)畫(huà)來(lái)看,等到你看完連環(huán)畫(huà)再來(lái)看原著,那時(shí)你就比較容易理解了。我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
當(dāng)天晚上,爸爸就把爺爺?shù)倪B環(huán)畫(huà)借來(lái)了,我立刻把那本連環(huán)畫(huà)拿來(lái)看,剛看了第一頁(yè)就被迷住了,之后就魂不守舍地盯著那本書(shū)看,從晚上7點(diǎn)到11點(diǎn),才看了三分之一,但媽媽已經(jīng)催促我去睡覺(jué)了,我只好回房間。我趁媽媽沒(méi)注意,把連環(huán)畫(huà)帶進(jìn)房間。第二天早上6點(diǎn)鐘我就醒了,偷偷在房間里繼續(xù)看這本書(shū)。那時(shí)候正趕上暑假,我只用了三天就看完了連環(huán)畫(huà),之后就開(kāi)始攻讀原著,但因?yàn)樵锏墓盼膶?shí)在太難理解了,就第一回劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,斬?cái)硨⒂⑿凼琢⒐ξ铱戳瞬幌露危派晕⒗斫饬怂囊馑。之后我又向第二回發(fā)起進(jìn)攻,沒(méi)想到只看了五次就看懂了,我得意忘形,但也沒(méi)忘了繼續(xù)把后面的資料讀下去。
此刻我已經(jīng)五年級(jí)了,雖然我還沒(méi)把原著看完,但我必須會(huì)抓緊時(shí)光的,因?yàn)槟鞘俏业膼?ài)書(shū)。這就是我的讀書(shū)故事,你們也有同樣的經(jīng)歷嗎?
讀書(shū)的故事的作文 篇5
莎士比亞曾說(shuō):假如生活沒(méi)有了書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光,假如智慧沒(méi)有了書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀!
有時(shí)在面對(duì)一本書(shū)的時(shí)候,我總覺(jué)得自己不單單只是對(duì)一本書(shū),而是滾滾的長(zhǎng)江,浩瀚的大海,宏偉的高樓、、、、、、它將帶我進(jìn)入無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋,從追求,讀出了一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),讀出了一個(gè)仍然美好的追求,讀出了一個(gè)人舉止端莊。
讀書(shū)時(shí),一種奇妙的感覺(jué),充斥著我的信訪(fǎng),我似乎聽(tīng)見(jiàn)了我心里由衷的贊嘆:讀書(shū)的感覺(jué)真好!
從小,我就是書(shū)籍的好朋友,那是一個(gè)滿(mǎn)是拼音和彩圖的世界,在這世界里,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,知道了;恐龍有好幾種,有霸王龍、馬門(mén)溪龍、鯊齒龍、、、、、、還知道了人類(lèi)的祖先是猿,古時(shí)候人們是靠鉆木取火的、、、、、、原來(lái)世界這么奇妙!這么多發(fā)明!
漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)殿堂,書(shū)變厚了,知識(shí)變得更加深?yuàn)W了,我常常不由自主地陷入了深深的思考。
在一個(gè)又一個(gè)故事中,當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì),我不禁大聲叫好,當(dāng)睡美人重獲新生后,我無(wú)比的快樂(lè),當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局時(shí),我懸著的心才落下。是。×私饬烁嗟墓适,我們的靈魂得到了升華!
讀書(shū)的故事的作文 篇6
無(wú)時(shí)無(wú)刻的捧著一本書(shū),上課、吃飯、走路、上課外班都捧著它,你試過(guò)嗎?聽(tīng)起來(lái)雖然瘋狂,但我卻做過(guò),因?yàn)樗鼮槲規(guī)?lái)了豐富生活!像一瓶五味瓶。
甜:我著迷了,著迷于郁雨君的書(shū)。沒(méi)有人能夠阻止我,我陪著書(shū)中的人物一起笑,一起哭。我不可遏制地讀著,像一只狼啃食著鮮肉。奶奶說(shuō)我好學(xué),我心里甜滋滋的。
苦:我在體育課上,一邊走一邊看書(shū),哎呦!還好是個(gè)樹(shù)坑。我繼續(xù)走著,雖然沒(méi)了障礙,可我還是聞到了空氣中那股濃濃的火藥味---老師那嚴(yán)厲的眼神。我知趣的放下書(shū),可還是忍不住瞟幾眼,牙齒不時(shí)咬著嘴唇。老師見(jiàn)我不改老樣,皺皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過(guò)去書(shū),憤憤地丟下兩個(gè)字:“沒(méi)收!”我想反駁,但又不敢,只得干巴巴的發(fā)呆了。
辣:媽媽帶著哥哥、姐姐和我去吃飯,我一邊吃飯,一邊津津有味的看著我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。如果你坐在旁邊,一定會(huì)受不了的,可我卻鎮(zhèn)定自如!榜R嘉藝!”一聲尖叫把我從書(shū)中拉了出來(lái)。“干嗎?”我正想咒罵幾句,姐姐卻夸我:“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”我的臉頓時(shí)火辣辣的,用手摸了一下臉,似乎好燙!
我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)就像一個(gè)五味瓶,帶給我豐富的生活;又像一把鑰匙,為我開(kāi)啟了智慧心靈的.鎖;也像一艘大船,帶我駛?cè)胫R(shí)的海洋!
讀書(shū)的故事的作文 篇7
每個(gè)假日,我都會(huì)帶上書(shū)本去“旅行”,那是我最?lèi)芤獾氖拢跁?shū)里我可以欣賞美景,品味人生。
母親的河?xùn)|獅吼
噢耶,一周的學(xué)習(xí)結(jié)束了,終于又可以靜下心來(lái),在我的書(shū)海里自由自在的遨游了。翻開(kāi)書(shū),到書(shū)中體會(huì)人物的悲歡離合,喜怒哀樂(lè)。我邊閱讀腦海里邊浮想聯(lián)翩。思考著這些第六病室的人真的是瘋子嗎?不,直覺(jué)告訴我他們不是。哦,這只不過(guò)是作家契訶夫猛烈抨擊沙皇****暴政的作品。也就是說(shuō)第六病室的人可能瘋了也可能沒(méi)瘋,即使他們是真瘋了,也是被沙皇****暴政的統(tǒng)治給比瘋了。
“滴答,滴答”!靶,吃飯了!薄暗未,滴答”!靶,吃飯。”“滴答”。只有秒鐘在走動(dòng),于是那聲音便怒號(hào)起來(lái)了:“小a,吃飯了。聽(tīng)到?jīng)]有,是不是還要我去請(qǐng)撒!比(jì),吃為上策,因?yàn)槲覍?duì)老媽的河?xùn)|獅吼是懼之又懼?蓵(shū)的誘惑力實(shí)在是太大了,我承受不來(lái)呀。于是只好把書(shū)當(dāng)做是下飯菜。一邊吃飯,一邊看書(shū),不用說(shuō)吃飯的效率委實(shí)是不高的。于是乎——“飯都結(jié)冰了!币搽y怪老媽會(huì)使出她的必殺技——河?xùn)|獅吼,由于我這飯啃了四十多分鐘還沒(méi)啃完,只得放下我最?lèi)?ài)的“菜”了,嗚嗚嗚……
大觀園內(nèi)
一身素服,一抹淡妝,一條絲帕,一個(gè)水做的女人浮現(xiàn)在我眼前!皟z今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”輕皺兩道月眉,兩只玉手無(wú)力地?cái)[弄手中的花鋤。零落的花瓣似你心中的愁緒;寄人籬下你無(wú)依無(wú)靠,沒(méi)有訴苦的藍(lán)顏知己,更要割舍心愛(ài)的紅顏戀人,淌不玩的淚水,淌不完的心事。
我沉醉其中,目睹一個(gè)世家由盛而衰的變遷,感受一對(duì)有情人的悲歡離合,是是非非。
“小a”一聲呼喚打斷了我滿(mǎn)腦的思緒。哦,不好,可能是老爸老媽以為我失蹤了,正在焦急地找我哩!哎,沒(méi)辦法,為了避開(kāi)老媽的河?xùn)|獅吼,只得躲到這綠綠青青的草坪上。
孤獨(dú)時(shí),書(shū)是益友;憂(yōu)郁時(shí),書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù);陰霾時(shí),書(shū)是燦爛的陽(yáng)光。帶上一本書(shū)去“旅行”,我欣賞了沿途的美景,品味了別樣的人生。
讓我們一起帶一本書(shū)去旅行!
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