讀書的故事的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的讀書的故事的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的故事的作文 篇1
小時(shí)候，我是不會(huì)看書的，每一本書都由媽媽作為睡前小故事講給我聽，這樣，這些小故事就成了我‘聽’的書。我聽的大多是童話書，要是哪一天，媽媽很忙。沒有時(shí)間給我講故事，我就會(huì)像一個(gè)餓了卻沒有飯吃的孩子一樣難受，幾個(gè)月下了，我熟悉并記住了許多童話故事。
長(zhǎng)大一點(diǎn)兒了，我便開始看一些注音童話和沒有文字的連環(huán)畫，使我認(rèn)識(shí)并熟悉了許多漢字，也熟悉了漢語(yǔ)拼音，那時(shí)，書柜是個(gè)藏著知識(shí)的小寶庫(kù)，我每天都要翻上一遍，找出幾本自己喜愛的書反復(fù)看上好幾遍呢，雖然我們的書柜中有一百來冊(cè)圖書，但我決不會(huì)只是囫圇吞棗，不求甚解，每讀完一本書，我都會(huì)回想一遍，看看能不能發(fā)現(xiàn)什么。
再大一點(diǎn)兒了，我就開始看一些小說了，那一節(jié)節(jié)環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)，那一個(gè)個(gè)被作者寫得維妙維肖的人物，常常使我廢寢忘食，媽媽見我這么愛看課外書，便給我辦了一張借書證，圖書館中的圖書可真多呀，每排架子上都是滿滿的圖書，只要一有空，我就跑去看書，圖書館是除了家和學(xué)校我最常去的地方，其中，我特別愛看科普小說和名人傳記，我還常常跑去新華書店，只要一有新的圖書，我就忍不住拿起來，像捧著珍寶一樣，舍不得放手，怎么也看不夠，實(shí)在喜歡得很，便央求媽媽給我買回家，寫完作業(yè)或者睡覺前，坐在床上，還依依不舍地翻開讀上幾頁(yè)。
現(xiàn)在，古今中外的名著又像磁石一樣吸引著我，從《西游記》到《三國(guó)演義》到《論語(yǔ)》、《周易》我都看，一看就是老半天，媽媽喊我我也聽不見。
閱讀可以讓我快樂，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，我閱讀，我快樂，這就是我讀書的故事。
讀書的故事的作文 篇2
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。，我認(rèn)為這句話說的很有哲理。六年的小學(xué)生活中，我并非與書產(chǎn)生不結(jié)之緣。
小學(xué)低年級(jí)，我就迷上了連環(huán)畫、課外書，在空閑的時(shí)光，我讀了許多搞笑的課外書，并粗讀了四大名著的白話文版本。此刻想起來依舊記憶深刻：讀《西游記》，我感受到孫悟空的大智大勇、忠 心耿耿，唐僧的寬容、忍讓、善良也讓我震撼與不解，而豬八戒憨厚的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國(guó)演義》，我為諸葛亮的出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟而惋惜，有欽佩他的足智多謀與神機(jī)妙算。讀《水滸傳》，我被梁山好漢的英雄氣概與保衛(wèi)祖國(guó)山河的精神所感動(dòng)，他們?yōu)榕笥褍衫卟宓兜倪@種仗義豪情一向深受人們傳養(yǎng)與推崇。讀《紅樓夢(mèng)》，我在感嘆賈寶玉和林黛玉的人生結(jié)局時(shí)，頓時(shí)領(lǐng)悟到時(shí)光如流水，我應(yīng)當(dāng)抓住眼前的大好年華，把握當(dāng)前的時(shí)機(jī)，把行動(dòng)付諸于刻苦學(xué)習(xí)中。正是書中的一個(gè)個(gè)故事，激起了我對(duì)讀書和學(xué)習(xí)的興趣。
或許也正是低年級(jí)的故事積累，才讓我之后的寫作水平有所提高，對(duì)文學(xué)產(chǎn)生更多的積累。
中年級(jí)時(shí)，我對(duì)中外古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣，受到書籍的文化熏陶。曹文軒的《草房子》《 青銅葵花》等，給人們帶來的鄉(xiāng)村氣息和人與人之間的愛與感動(dòng)；沈石溪的動(dòng)物小說則是充滿激情，講述著動(dòng)物與人之間的微妙關(guān)系；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》，資料豐富，主人公的生活充實(shí)而又搞笑；雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著，給人以心靈上的震撼與感動(dòng)書中的人物有著與我們一樣的世界，但卻描述著不一樣的悲歡離合，人情事故。正如《紅樓夢(mèng)》中所述：古今多少事，都付笑談中。讀書就是在品味人生，領(lǐng)悟道理，學(xué)習(xí)哪些值得傳承的精神。
此刻，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生，我的書柜里早已擺滿了一排排書籍，可是我讀書的步伐依然不會(huì)停止。像海倫;凱勒那樣，把握住我所擁有的時(shí)光與機(jī)遇。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，去讀更多有用的書籍，做一個(gè)熱愛讀書的人。
讀書的故事的作文 篇3
我喜愛書，因?yàn)闀o我?guī)砹酥R(shí)，因?yàn)闀_闊了我的視野。我以前沒有見過那些高大的山峰，但我從書中看見到了它雄偉的真實(shí)面目；我以前沒有看到過大海，但我從書中感受到了大海的無(wú)邊無(wú)際和波瀾壯闊。
有一次，媽媽叫我去午睡，我嘴上雖然答應(yīng)了，但我心里卻想著怎樣才能看書，正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”。經(jīng)過我的認(rèn)真思考后，終于想到了一個(gè)好主意：我可以把書藏到床上看，等媽媽一來就趕緊把書給藏起來。接著，我照著自己的想法做了，我小心翼翼來到書柜旁，拿了一本我想看的書，就趕緊上床看了起來，正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)，我忽然聽見了一陣腳步聲，我趕緊把書藏了起來，躺在床上裝睡，我小心的睜開眼一看，果然是媽媽來了，還好媽媽沒發(fā)現(xiàn)我，媽媽走后，我又偷偷的看了起來，午睡終于結(jié)束了，終于可以光明正大的看書了，雖然我沒有午睡，但我覺得很充實(shí)，我學(xué)到了知識(shí)，也值了。
書是人們最好的伴侶，也是人類進(jìn)步的階梯，我要一直與它相伴。
讀書的故事的'作文 篇4
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”他說得一點(diǎn)沒錯(cuò)，我就是通過讀書一步一步順著這個(gè)階梯進(jìn)步的。
聽外婆說，在我剛能聽懂大人說話時(shí)，她就給我讀《安徒生通話》。聽到賣火柴的小女孩孤孤單單地在街上餓死了，我就悲傷的眼淚汪汪，不住的問外婆為什么沒有人管他，愛她。
隨 著我年齡的增長(zhǎng)，我開始上學(xué)讀書了，除了課堂上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外我特別鐘情于《十萬(wàn)個(gè)為什么》因?yàn)槲矣刑嘁蓡栃枰獯�，第一個(gè)問題，我就必須想要知道，人 為什么會(huì)變老？我一看書就知道，其實(shí)人會(huì)變老是因?yàn)槿梭w內(nèi)有一種衰老基因，它控制著人的生長(zhǎng)發(fā)育，成熟衰老和死亡。時(shí)間到了一定的時(shí)間，人們就會(huì)衰老或死 亡。
學(xué)校組織趣味小組我也參加，《小學(xué)生趣味科學(xué)》它給我科學(xué)的引導(dǎo)，我買了個(gè)氣球，照著書上的游戲進(jìn)行試驗(yàn)，氣球上放兩本書在往氣球里 吹氣書會(huì)被頂起來，我放掉了氣，使勁往氣球里吹氣球越吹越大，只聽“啪”地一聲書被掉在地上，為什么會(huì)這樣呢？書上的說明告訴我，那是大氣壓的力量，通過 這次試驗(yàn)，我對(duì)趣味科學(xué)很感興趣了。
讀書是幸福的，讀書是開心的，因?yàn)闀俏覀兊睦蠋�，書是我們的伙伴，書是伴隨著我成長(zhǎng)的指路的燈。今后書還會(huì)帶來很多故事呢！
讀書的故事的作文 篇5
一個(gè)人的故事只是故事，一千個(gè)人的故事就是歷史，而我們一家人的故事，也是一千個(gè)故事中的一個(gè)。今天，我就來講一講我家里的讀書故事吧。
在奶奶像我這么大的時(shí)候，生活很苦，沒錢買書，好多孩子都在干活，村子里只有幾十個(gè)同齡人上過小學(xué)，奶奶上小學(xué)的時(shí)候，她媽媽讓她退學(xué)回來干活，奶奶不要，大喊：“我要讀書！我不要干活，我就是要讀書！”她媽媽這才讓她繼續(xù)讀書，后來她一直讀到了高中。村上同齡人讀過初中的只有兩個(gè)人，讀過高中的竟然只有奶奶一個(gè)人了！其他人都在干活，他們都沒讀過幾年書便退學(xué)了。
在媽媽像我這么大的時(shí)候，生活比奶奶好一些，但還不是很好。媽媽上到中學(xué)都很好，但沒上過高中，而是上了中專，這是她一大遺憾，因?yàn)樗某煽?jī)很好，總是名列前茅，但她考中專時(shí)體育差了一些，因?yàn)樗懿綍r(shí)鞋子飛掉了，但還是得到了六百多分的高分，這個(gè)分?jǐn)?shù)完全能考上高中。還有一點(diǎn)：她其實(shí)可以上高中，可父母不讓她上，因?yàn)樗械艿�，上中�？蛇w移戶口。
我就要好多了，現(xiàn)在我的房間里有三個(gè)書柜，大書柜比人還高，中書柜跟我一樣高，小書柜只比我的胸矮一些。我想要看書的時(shí)候，隨便抽一本就看起來，比媽媽的生活好多了，當(dāng)我看書看到入迷時(shí)，一會(huì)兒被逗得開懷大笑，一會(huì)兒被感動(dòng)得淚流滿面，可見我是一個(gè)喜歡讀書的人。我喜歡讀科學(xué)類的書，比如《少年百科全書》，我翻了一遍又一遍，都不覺得厭煩，可以說是百看不厭。
這就是我家的讀書故事，一千個(gè)故事中的一個(gè)故事。
讀書的故事的作文 篇6
一個(gè)人在世上可能讀過很多書，比如林海音寫的《城南舊事》，曹文軒的《草房子》等等，但是最讓我難忘的是巴金先生寫的長(zhǎng)篇小說《家》，《春》，《秋》。
這本書的來歷可不像別的書一樣簡(jiǎn)單無(wú)趣，這可是我花了一周時(shí)間才得到的。我坐在新華書店的地板上，里面涼爽的空調(diào)開著，時(shí)不時(shí)傳來?yè)Q書人的腳步聲，明亮的燈光下一個(gè)個(gè)孩子在百卷不厭地看書，我隨意挑起一本書來看，看了不到兩個(gè)鐘頭，一位年輕身穿工作服，扎著蝎子辮的阿姨，拿著話筒說：“親愛的小朋友及各位家長(zhǎng)，本書店?duì)I業(yè)時(shí)間已到，即將關(guān)門，請(qǐng)大家?guī)Ш米约旱奈锲坊丶�，謝謝合作！"我整理了一下，就往外走了，忽然，我看見了無(wú)比心愛的《家》，《春》，《秋》就在眼前，我多么想自己可以買下，但是我沒有錢，只好硬忍著走了。
到家后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我今天看到了老師推薦我們課外閱讀《家》，《春》，《秋》，我想要買下來。"媽媽說：“算了，你還是去書店借吧，"“不行，書店的這種書不讓借，"我說到。媽能得到，"于是我就和媽媽開始制定協(xié)議，最終我和媽媽友好協(xié)商要通過我一周家庭作業(yè)完成和書寫的情況和完成作業(yè)后幫媽媽做家務(wù)活表現(xiàn)來?yè)Q取獎(jiǎng)勵(lì)得到我心愛的《家》，《春》，《秋》，的決定。興奮就一蹦三尺高的喊“太好了，母親萬(wàn)歲！"同時(shí)又擔(dān)心自已完不成任務(wù)，于是接下來的幾天我每天放學(xué)第一時(shí)間沖回家中認(rèn)真寫作業(yè)，幫媽媽洗碗，經(jīng)過我一周的努力，星期天的早上我終于看到媽媽買回來的《家》，《春》，《秋》。
一拿到書，我就像一匹餓狼一樣，貪婪的爬在我的“獵物"上，到吃飯時(shí)間了，媽媽說：“寶貝，該吃飯了，快過來！"“哦，知道了，"我雖然嘴上答應(yīng)，可眼睛卻還是望著這本書，直到媽媽不耐煩的對(duì)我說：“快點(diǎn)過來吃飯了，"我才放下書，慢慢的走過去。
孔子曾說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，"還有科治廖夫曾說過：“人離開了書，就如同離開了空氣一樣不能生活。"同學(xué)們，讓我們一起走向書的世界吧！
讀書的故事的作文 篇7
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍鸥Υ笤�(shī)人寫得不無(wú)道理，看課外書可以讓人了解更多東西，文化知識(shí)也能逐漸增長(zhǎng)。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，晚上沒作業(yè)，回到家，我就去書房看書，書房里的書各種各樣，每本都整整齊齊得排列著。忽然我發(fā)現(xiàn)一本冒險(xiǎn)的書，就從它看起吧！書里講起一個(gè)小男孩帶著一只小狗和他伙伴去找一條九尾貓，看到這我覺得他們一定會(huì)遇到很多麻煩，于是我就越看越感興趣，根本停不下來！
“這真是一本引人入勝的書哪！”聽到媽媽在房門外傳來，“我兒子看書看到廢寢忘食了！”過了好一會(huì)兒，我才回過神來：原來我還沒吃晚飯呢，于是趕緊跑去吃晚飯，因?yàn)槌酝盹埖臅r(shí)候心里一直想著書上的情節(jié)，所以三下五除二就把晚飯吃完了，接著又飛奔到書房去看書了，一直到我把這本書看完，我才在媽媽的催促下準(zhǔn)備睡覺。躺著床上，我腦海里還在回味故事書上的場(chǎng)景……
又是一個(gè)周末，作業(yè)完成之后媽媽帶我去圖書館借了幾本書，都是學(xué)校要求必讀的書，其中我對(duì)《王子與貧兒》這本書特別好奇，所以首先挑了這本書開始看了，這本書的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)外表和王子長(zhǎng)得一模一樣的貧兒，有一次無(wú)意中和王子一起玩耍，他們覺得互換衣服挺有趣的，兩人就各自穿上了對(duì)方的衣服，正因?yàn)檫@樣兩個(gè)人的命運(yùn)也發(fā)生了“乾坤大挪移”，王子被人誤認(rèn)為是貧兒，貧兒反被人們認(rèn)為是王子……王子經(jīng)歷了重重難關(guān)，終于和貧兒相遇，才把衣服對(duì)換過來，恢復(fù)了王子的身份。
看了這兩本書之后，我慢慢對(duì)讀書有了興趣，記得劉向說過：“書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”但是看書要選對(duì)書，要選擇增長(zhǎng)知識(shí)的書，比如四大名著：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》這些書看了可以大概了解一些歷史背景，人物特點(diǎn)等等，我們有時(shí)間的話，還是要讀的，但是不能沉迷于看一些未成年人不該看的書：比如言情書、游戲書之類的，否則適得其反。
讀書的故事的作文 篇8
莎士比亞曾說：“書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品�！惫湃嗽f：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍拖褚皇聺嵉陌俸�，沁人心脾；書像是一把智慧的鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門。市也像一份精美的佳肴，清涼可口。我的讀書故事就像滿天的星星，我就把最閃亮的一顆摘下來，給大家講講它的故事吧！
一談到讀書，我的話就多了。三歲時(shí)，我不知道書是什么東西，就拿著咬來咬去，咬不動(dòng)。就在媽媽做飯時(shí)扔進(jìn)鍋里，后來，爸爸媽媽揍了我一頓。我才知道書是什么。
在我上幼兒園時(shí)，我的作業(yè)是班上最快的，拼音也是最好的了。拼音學(xué)完了，開始學(xué)生字。我就想讓媽媽給我買本書，媽媽高興的答應(yīng)了。媽媽給我買的是《一千零一夜》，我一天只能讀三四個(gè)故事，因?yàn)槟菚r(shí)我還拼的太慢。有一天，我突然覺得，總看帶拼音的書沒意思。就去爸爸那里，我急促的說道： “爸爸，我想看您的一本《三國(guó)演義》�！卑职职欀碱^：“就你！你還能看懂《三國(guó)演義》？”我氣惱的大聲說：“怎么，天生我才必有用，我就能看懂！”爸爸笑呵呵的說：“好！好！我的寶貝兒子。”爸爸慢悠悠地去書架拿來一本《三國(guó)演義》來。我滿懷喜悅的跑去拿。不過，好境不長(zhǎng)，才看了幾天，只看了兩頁(yè)，有好多字都不認(rèn)識(shí)。從此，我就堅(jiān)持學(xué)習(xí)，多認(rèn)識(shí)一些字。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位五年級(jí)的大學(xué)生了，應(yīng)該多看一些有益與學(xué)習(xí)的書。冰心奶奶曾說：“書是我生命中最大得快樂！”書能把我們帶到浩瀚的天地；書能帶我們領(lǐng)略人世的真諦。書把我們帶到書的王國(guó)遨游。
只要人手一本書，這不難做到吧！那么世界上就會(huì)少點(diǎn)麻煩。當(dāng)我在孤單時(shí)，它就像一位知心的朋友，陪我聊天說話；當(dāng)我在不開心時(shí)，它就像一位馬戲團(tuán)的小丑，逗的我滿懷大笑。書裝載了人類靈魂中，全部的美麗，所以大家要多讀書，讀好書。
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