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      2. 我和書的故事作文

        時間:2021-01-18 09:40:42 我和書的故事 我要投稿

        我和書的故事作文合集12篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我和書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我和書的故事作文合集12篇

        我和書的故事作文1

          我最喜歡看書,尤其是故事書。但有時得入迷,常常會忘記一些重要的事。

          記得有一次晚上,媽媽去上班了,家里只剩下我一個人。我閑得無聊,于是就看起了故事書!Z’不時也傳來了幾陣耀眼的閃電。媽媽立既打電話來叫我把家里所有通電的電源都拔了。我應(yīng)為看書太入迷了,很快就把媽媽的叮囑的話忘得一干二凈!Z’我嚇了一跳,才想起媽媽說的話,可現(xiàn)在已經(jīng)來不急了。

          我喜歡書里的知識,喜歡書里的圖片,更喜歡書里的文字!

        我和書的故事作文2

          小時候,我家人都買很多書給我看。開始我只喜歡看漫畫,后來又喜歡上故事書,然后到作文,現(xiàn)在喜歡的是小說。

          我喜歡在安靜的環(huán)境下看書,只要有一絲聲音我都看不下去,因此我喜歡在數(shù)的或自己的房間里看。我每個星期都會去一次書店。我看書很特別,要么就不看,一看就是幾個鐘頭。

          讀書還有選擇。有些書內(nèi)容不健康,容易把人引入歧途;還有盜版書,錯漏較多,字號太小,讀起來費力,也很容易傷害眼睛。這類書以不讀為佳。

          書,是人類進步的階梯,我們要多讀書,讀好書才能進步。

        我和書的故事作文3

          我的爸爸媽媽告訴我,在我三歲的時候發(fā)生過一件和書的有趣事情。 那時我還小,一點兒也不懂事,一天,爸爸把一本書放在我的旁邊,我好奇的向書的那邊滾去,因為那時我不識字,看著書上的字生氣了,就把書的一張撕掉了,折紙玩。正好爸爸回來了,看見書被我撕了,大發(fā)脾氣,對我說:“你不知道啊,這是給你哥哥買的書啊!币驗槲也欢,大聲的哭起來。 聽了媽媽說,我不禁開始找那本書,終于,功夫不負有心人,找到了,小心的珍藏起來。 同學(xué)們,我們一定要做一個愛書的孩子。

        我和書的故事作文4

          媽,就給我買一本《復(fù)活》嘛!不行!在新華書店里,一個小男孩正纏著媽媽買書,不用說,是我和媽媽。為什么?為什么不給我買書?不行就是不行!媽媽被我問煩了,轉(zhuǎn)身就走,我急忙向前扯住媽,別走!不走你要住書店呀?書是人類進步的階梯,媽媽,買下吧!媽媽被我纏得沒辦法,只好破財消災(zāi),買下了那本《復(fù)活》。

        我和書的故事作文5

          我最喜歡的書是《小鹿斑比》。

          我把書拿到學(xué)校去,在教室里看了起來。這本書教會我做人的道理。我津津有味地看著書。上課了,老師進來了。我迅速把書放下,開始上課。

          到了中午,午讀時間是看課外書的時間。我又把書從書包里拿出來,津津有味地看了起來。上課鈴打響了,我依依不舍地放下書。

          放學(xué)了,我坐在自行車上看了起來。到了家,我把作業(yè)寫完,繼續(xù)看書了。我越讀越帶勁,就像自己也是一只鹿,在森林里走來走去,那真是自由呀!

          一陣香味把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實世界。開飯了。我狼吞虎咽地吃完飯,又看起了書。

          我一天就看完了,如果有空,我就又看起這本書來了。

          我很喜歡這本書,因為它帶給了我快樂。

        我和書的故事作文6

          快去睡覺!媽媽又在催我了,我手里拿著《三國演義》不舍得放下,我只好說:再看一章。好吧。媽媽無奈地答應(yīng)了。

          可我看了一章后,還想看一章,可媽媽來了,我只好無奈地把書放下,蓋上了被子。

          可我怎么也睡不著,腦里想的都是《三國演義》里的情節(jié),這時已經(jīng)十一點了,我估計媽媽去睡了,便找到手電筒繼續(xù)作戰(zhàn),直到一點方才睡去,第二天,我頂著熊貓眼上學(xué)去了

        我和書的故事作文7

          我和書的故事發(fā)生在五歲的時候。

          5歲時,我還不識字,只學(xué)習(xí)到拼音,查字典。

          有一天,我獨自走到小河邊,帶著一本最心愛的書。我坐在小河邊,打開書本,進入語文天地樂園,津津有味地吸取知識。當我遇到不識字的時候,我會小心翼翼地翻開工具書:字典。雖然這樣看書很辛苦,但我仍然堅持著。因為在小時侯的我很愛看書,無論是什么書,只要放在我的手上,就算不懂,我也會慢慢地研究,直到懂了為止。

          在小河邊的我很心驚膽戰(zhàn)。那里是小河,當然是最適合看書和讀書的地方了,但在那里,書籍像一個頑皮的小孩,當我查字典的時候,那本書總會在我的眼皮底下溜走。

          你瞧!這就是我和書的故事。

        我和書的故事作文8

          我小時候接觸最多的是漫畫書,那裝幀精美、圖文并茂,生動有趣的漫畫書,是我的最愛。

          雖然我的抽屜里有不少玩具,但最多的還是五花八門的漫畫書。小時候看漫畫書,是爸爸媽媽在旁邊講解的。隨著年齡的增長,我不但能夠自己閱讀,而且能夠把書中的情節(jié)講給大人和小伙伴聽,還常常博得大家的贊賞。

          我的不少知識也都是從漫畫書上得來的,漫畫書伴我度過了快樂的童年。

        我和書的故事作文9

          每個人都有自己的喜好,有人喜好運動,有人酷愛旅游,性格不一,喜好不一,興趣愛好不一。我就喜好看書,我很喜好看安徒生童話一類的書籍,還有賣火柴的小女孩。

          在這個陽光明媚的上午,我還在讀一年級,那時不知道什么是圖書館,同學(xué)們都說要去看書去,我不知道是看什么說,我來到了這里看他們個個都拿起了書看,我不知道他們要敢什么,好像就我一個人沒有事情做,我也就拿起了一本書看了看,沒有想到,這么多的.知識,以后我就有了唉看書的習(xí)慣。

          書是我們?nèi)说呐笥,是我們的爸爸媽媽,給我們陽光。

        我和書的故事作文10

          書是人類的好朋友,同時又是全世界的營養(yǎng)品,不僅如此,書還是人類進步的階梯。

          從我記事起,老師和父母就常在我耳邊嘮叨,“你要多讀書,讀好書”,爸爸媽媽平時一有空就喜歡拿著書在讀,也許就在這種氛圍下影響的吧,我和書從小就結(jié)下了不解之緣。

          我看過的書有《十萬個為什么》《水滸傳》《窗邊的小豆豆》等。我最愛看的是《十萬個為什么》這本書里有很多神秘的知識,如太陽為什么會東升西落?為什么海水是咸的?為什么會有四季的變化……有時候我鉆在書堆里,甚至連吃飯都會忘記呢,在班里,我還有一個綽號“書蟲”呢?

          書不僅使人得到知識,讓人感到充實,而且還會讓人收獲快樂!書真是我的知心伴侶!

        我和書的故事作文11

          書,就像一只小帆船,領(lǐng)著你在知識的海洋里遨游。

          從那以后,我也用自己的零花錢給自己買書充饑。這些書里,給我印象最深的還要數(shù)海倫.-凱勒的《假如給我三天光明》。在今后,我要做到讀萬卷書,行萬里路。

          漸漸的,在書的陶冶下,我變得不像以前那樣貪玩了。書籍成了我不可或缺的精神食糧,成了我生命中不可缺少的一部分。

        我和書的故事作文12

          上了小學(xué)后,爸爸對我說,要把字典當成自己最好的老師和朋友。

          當時,我對這句話還不太理解,以為學(xué)習(xí)只要聽老師講就行了,可是后來碰到一系列的事,使我改變了這種想法。每次在家里做家庭作業(yè)時,碰到不認識的字和不明白的詞語,我常常問爸爸媽媽,爸爸媽媽不但幫我查字典,還教我查字典和用詞語的方法。你還別說,字典真是一個寶庫,無論多么難寫、難懂的字,都能在字典里弄清它的讀音和含義。慢慢的,我就喜歡上了這位不會講話,但無所不知的“老師”。

          在我的書桌上,總會放著《新華字典》《現(xiàn)代漢語詞典》《成語詞典》等工具書,這些工具書成了我學(xué)習(xí)的好幫手。

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