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      2. 我和書的故事作文

        時間:2021-01-14 10:00:11 我和書的故事 我要投稿

        我和書的故事作文(12篇)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我和書的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我和書的故事作文(12篇)

        我和書的故事作文1

          高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽矣幸槐境烧Z故事書,我跟它的故事還挺豐富呢,我來跟你說說我與它的故事吧!

          一天,我在縣城的書店看見了一本成語故事書,我想讓媽媽給我買,可是媽媽當時不肯給我買,我們就回去了。我戀戀不舍地跟故事書說再見,成語故事書似乎對我也很不舍:“主人,帶我一起走吧!”我哭著對它說:“我會的!”

          后來,我又來到了縣城,我又看見了那本成語故事書,我覺得我們真是有緣。許久不見,十分想念吶。真是“一日不見如隔三秋”!媽媽看到我那么癡迷的樣子,就把那本書買下來作為我的生日禮物。我很高興,因為我擁有了那本書!

          我可喜歡那本書了,謝謝你,媽媽。也謝謝你,書,你會是我進步的階梯!

        我和書的故事作文2

          高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽姨ぶ鴷碾A梯開闊了視野。

          我很愛看書,愛到了廢寢忘食的程度。每次做完作業(yè),我就會捧起書,坐在書桌旁邊津津有味地看起來?吹接腥さ牡胤剑視底愿`笑;看到悲傷難過的地方,我也會眼角濕潤;看到感動的地方,常常熱淚盈眶。碰到飯點,我常常一邊應著媽媽,一邊自顧自看書,直到看完一個章節(jié)為止,因此,也沒少挨媽媽的罵。

          有一回,我要去參加書畫大賽,臨走前還捧著一本書孜孜不倦地看著。終于看完了,一看鐘,呀!已經(jīng)快兩點了,距離比賽開始只剩十多分鐘了,我匆匆趕到比賽場地,幸好沒遲到;貋硪院,媽媽給我起了一個外號——書呆子。

          我看過不少書,比如:《紅樓夢》,《西游記》,《假如給我三天光明》等。書,帶給我不少快樂;書,讓我懂得不少道理;書,開闊了我的視野。

          書就像是我的人生伴侶,我與書的故事永遠不會畫上休止符……

        我和書的故事作文3

          上了小學后,爸爸對我說,要把字典當成自己最好的老師和朋友。

          當時,我對這句話還不太理解,以為學習只要聽老師講就行了,可是后來碰到一系列的事,使我改變了這種想法。每次在家里做家庭作業(yè)時,碰到不認識的字和不明白的詞語,我常常問爸爸媽媽,爸爸媽媽不但幫我查字典,還教我查字典和用詞語的方法。你還別說,字典真是一個寶庫,無論多么難寫、難懂的字,都能在字典里弄清它的讀音和含義。慢慢的,我就喜歡上了這位不會講話,但無所不知的“老師”。

          在我的書桌上,總會放著《新華字典》《現(xiàn)代漢語詞典》《成語詞典》等工具書,這些工具書成了我學習的好幫手。

        我和書的故事作文4

          俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。你們和書有什么故事?如果沒有,我給你講一講我和一本書的故事。

          我不喜歡讀三十六天罡,七十二地煞的《水滸傳》。我喜歡讀《封神演義》。這本書是我去年暑假買的。我每天晚上都會讀三十分鐘。這本書就像我的一個朋友,也像我的家人,日日夜夜和我在一起,里面的每一個情節(jié)我都記著。

          《封神演義》這本書內(nèi)容非常精彩,吸引的我無心做其他事。

          一天下午吃完飯,爸爸媽媽下樓散步了,讓我在家寫作業(yè),我趁機拿起《封神演義》看了起來。很快我就入迷了,忘了寫作業(yè)的事。直到媽媽回來,她看我一個字也沒寫,問我你干嘛了?我無話可說。細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我本子底下的書,就立即沒收了。

          媽媽對我說:你這幾天不能再看了,必須認真寫作業(yè),表現(xiàn)好了再把書還給你。從這以后,我每天老老實實地寫作業(yè),因為我想看這本書。

          雖然我不是一個特別愛讀書的孩子,但我喜歡看《封神演義》,希望你們也能讀一讀它。

        我和書的故事作文5

          在我七歲時,我被分到何老師的那個班里。我并不快樂,因為我已經(jīng)長時間的習慣在幼兒園的生活中,我并不知道我與書以后就和書成了形影不離的朋友。

          在一年級的時侯我的學習并不好。從一年級開始何老師就讓我們讀書識字。一直到二年級結束我已經(jīng)能看長篇小說了。比如:《福爾摩斯探案系列》有10本,每一本都有2萬到4萬字左右!像繪本、低于5千字的書我都不看了。我愛看的書很多。比如:《龍騎士》、《史酷比》、《青蛙探長》、《偵探小子》、《少年冒險王》、《冒險王》、《超級科學家》等系列書我特別愛看。不知不覺到了三年級我的識字量越來越多。我還看過10萬字以上的書呢!說到這里何老師功不可沒啊 !

          書啊!我的好朋友!我愛你!

        我和書的故事作文6

          爸爸媽媽都說我是一個《淘氣包馬小跳》的忠實粉絲

          一天媽媽到中心書城給我買了《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》當作節(jié)日禮物送給我。那可是我夢寐以求的一本書呢!

          我瘋狂地寫著堆積如山的homework(家庭作業(yè))。啊。。。。。!終于搞定堆積如山的家庭作業(yè)了。因為我寫了很久的作業(yè),所以要去洗手間上廁所?墒恰短詺獍R小跳之名叫牛皮的插班生》像磁鐵一樣吸引著我,把我?guī)У健短詺獍R小跳之名叫牛皮的插班生》里面去了。

          不知不覺,我已經(jīng)在書的宇宙中翱翔了一個小時。突然,我覺得褲子咋濕濕的呢?。。。。。!我把尿撒到了褲子上了。

          洗完澡,我又繼續(xù)看我的最愛——《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》。

          看著看著,媽媽不想讓我再看下去了,就故意以為我睡著了,把燈關掉了。我只好那出我的“豬豬”手電筒,勉強看下去。

          慢慢地,我睡著了。

          我夢見馬小跳和他的同學們拉著我的手,一起歡快地蹦呀跳呀。

        我和書的故事作文7

          “為中華之崛起而讀書”這是周總理說得一句話,他鼓勵了多少名人。

          記得有一次,媽媽去上班了,我在家寫作業(yè),寫完作業(yè)不知干什么,這是小紅來找我借書,對就是書。我可以看書。我對小紅說:“咱們換一本書吧,我借你我的《愛的教育》,你借我你的《八十天環(huán)球游記》好嗎?”小紅回答:“好吧!”這樣我便看起書來,時間一分一秒的過去了,我貪婪的讀著,好像自己已經(jīng)身臨其境似的

          這時媽媽回來了,她看到我寫的作業(yè)很好,寫完作業(yè)又沒看電視,所以她便獎給我了一本更好看的書——《苦兒流浪記》。我非常高興,沒用幾天,就把《八十天環(huán)球游記》讀完了。當故事中的主人公?税讶蛴瓮鏁r,我都為他松了一口氣,你可知道如果他八十天游不下來的話,就要輸?shù)羲胸敭a(chǎn)啊!

          讀完這本書,我為福克那冷靜的態(tài)度所震撼,我要向他學習!

          每本書都有它的道理,只要你細細品味,一定可以悟出其中的真理。

        我和書的故事作文8

          我愛讀書,愛讀了《淘氣包馬小跳》,《冒險小虎隊》等,我更愛看科幻小說!

          有一次,我在夜里讀了《冒險小虎隊》的其中一本書時,我似乎成為了小虎隊的'一位隊員,在陰森的法老王墳墓里探索著法老王的骨骸。當我的手就快要碰到法老王的墳的時候,有一個強大的力量把我擋住了,我連退幾步。我再次走到法老王的墳邊,那個強大的力量消失了。我走近一看,手剛碰到墳墓,墳墓就自動打開了,里面有一條樓梯。我走了進去,發(fā)現(xiàn)樓梯很長。我終于看到了法老王的墓了,才發(fā)現(xiàn)法老王的骨是黑色的,據(jù)說法老王是給王后毒死的。

          我正看到精彩處,媽媽就走進來了,讓我去睡覺,我只好乖乖的睡了,否則要挨打了。

        我和書的故事作文9

          每個人都有自己的喜好,有人喜好運動,有人酷愛旅游,性格不一,喜好不一,興趣愛好不一。我就喜好看書,我很喜好看安徒生童話一類的書籍,還有賣火柴的小女孩。

          在這個陽光明媚的上午,我還在讀一年級,那時不知道什么是圖書館,同學們都說要去看書去,我不知道是看什么說,我來到了這里看他們個個都拿起了書看,我不知道他們要敢什么,好像就我一個人沒有事情做,我也就拿起了一本書看了看,沒有想到,這么多的知識,以后我就有了唉看書的習慣。

          書是我們?nèi)说呐笥,是我們的爸爸媽媽,給我們陽光。

        我和書的故事作文10

          書是人類進步的階梯,書是生命的源泉,書是我一生中不可缺少的一部分。自從我上了二年級,我就愛上了讀書,有一次,媽媽給我買了一本書《作文起步》,我就愛上了讀書,是可以增長智慧,書是一位良師,寂寞時,它可以跟你聊天,傷心時,它可以,它會鼓勵你堅強起來,困難時,它會幫助你。書,與我結下了不解之緣,是我形影不離的好伙伴。當我失去信心時,是書讓我看見了希望的光芒;當我煩躁時,是書讓我快樂起來;當我無聊時,是書為我排憂解悶;當我遇到難題時,是書這把神奇的鑰匙幫我開啟了通往光明的大門書,你讓我看見了小草破土的堅韌;花兒雨中開放的勇氣;我選我的自信書,你給了我童年的樂趣和美好的享受,教我思索人生,使我變得更加成熟。

        我和書的故事作文11

          “書籍是人類進步的階梯”、“書是全世界人們的營養(yǎng)品”多么好的句子啊,給了我多大的啟迪,這都是書里的知識。書多好啊,它就像金子,你讀的越多那你撿的金子就越多,長大后會對你很有幫助的。書里的知識不能死記硬背,要心平氣和。

          書,是我知心交心的“朋友”,每當我被爸爸媽媽罵哭了,我就會想起我最好的“朋友”,看著看著我就不知不覺地把剛才心里的憤怒全都拋到九霄云外了。

          在暑假里,我把暑假作業(yè)三下五除二就做完了,無聊的我不禁想起了書店,書店就在學校過去的那個地方,我邁著輕松的步伐,邊走邊唱著小曲。在書店里我東抄抄,西翻翻,一瞧見好詞好句好段就記下來,這就像老師平時說的“好記性不如爛筆頭”嘛。這時,在看書的叔叔阿姨回用驚奇的眼光看著我,我也不好意思了。

        我和書的故事作文12

          書是我的好朋友,從我懂事開始,我就喜歡聽爺爺奶奶講故事。

          上幼兒園的時候,爸爸媽媽買了一些書籍,一篇篇地給我讀,我呢,是百聽不厭。后來上小學一年級了,老師教會了我拼音,我就可以自己看書了,遇到不會的字就借助拼音來認識它,這樣我不僅能學到很多知識,還能認識很多生字。我非常喜歡讀書,我認為讀書和看動畫片一樣的有趣。爸爸媽媽為了讓我看得懂,給我買的書都是帶拼音的。

          讀書給了我知識,讀書給我樂趣,讀書更給我了智慧,感謝你,我最愛的書。

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