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      2. 我和書的故事作文

        時(shí)間:2021-07-13 19:35:37 我和書的故事 我要投稿

        我和書的故事作文(通用15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我和書的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

        我和書的故事作文(通用15篇)

        我和書的故事作文1

          窗外,燦爛的陽光照在大地上,時(shí)不時(shí)傳來小朋友玩耍時(shí)的歡笑聲;屋內(nèi),那張米白色的桌前,一個(gè)戴著眼鏡的女孩正全神貫注地看著書。她時(shí)而大笑,時(shí)而悲傷,時(shí)而嘆息。這個(gè)女孩,就是我。

          書里的故事陪伴我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬!肚嚆~葵花》使我感受到,有家人的陪伴是一件多么幸福的事情;《福爾摩斯探案》中,夏咯克福爾摩斯的機(jī)智勇敢、沉著冷靜令我佩服不已。還有《朝花夕拾》《駱駝祥子》《呼蘭河傳》……現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。

          低年級(jí)時(shí),我看書是完成老師每天布置看課外書的作業(yè)。開始,我每晚也只是應(yīng)付一下,沒有認(rèn)真地看?墒,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了書里的故事也是很有趣的。漸漸地,我愛上了看書。每天,我早早地做完作業(yè),剩下的事情,就是看書?磿臅r(shí)候,我總會(huì)忘了時(shí)間,忘了煩惱,忘了自己。常常我看到了深夜,直到媽媽走來,提醒我“該睡覺了”,我才戀戀不舍地放下書本。

          轉(zhuǎn)眼我上六年級(jí)了,F(xiàn)在,我最喜歡做的事就是,在沙發(fā)上,找個(gè)舒適的姿勢(shì),懶洋洋地窩著,聚精會(huì)神地看上幾小時(shí)的書。仿佛書就是糧食,每天都得看,而且總也看不厭。每當(dāng)我拿到一本喜歡的書,不論在什么樣的環(huán)境里,都會(huì)迫不及待地看起來。我對(duì)書是那樣地癡迷,以至有時(shí)我連做作業(yè)時(shí)都分神,想看一看書中的主人公會(huì)怎么樣了。我覺得書就像一位啞巴老師,給我快樂,教我做人,傳授我知識(shí)。

          合上書,坐在米白色的桌前,閉上眼,靜靜地憶著書中的情節(jié)。啊,我又一次收獲了無窮的快樂。這是你給我的饋贈(zèng)。感謝你——書!

        我和書的故事作文2

          它是我生活的一部分,它不僅是我的朋友,更是我的老師,如果沒有它,我的生活將會(huì)黯淡無光,那種快樂也就不存在了。是它,讓我增長見識(shí);是它,豐富了我的詞匯;是它,讓我的精神世界變得充實(shí)和快樂。

          在一年級(jí)時(shí),我迷上了彩色的它,每天我都陶醉于其中,它成了我無聲的朋友。每天晚上,我讓媽媽讀給我聽,不知不覺,我閉上了眼睛,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),只要手里有它,即使媽媽不在身邊,我也不哭不鬧。讀二年級(jí)時(shí),我喜歡上了語言幽默、生動(dòng)有趣的它,它就像一塊磁石,讓我愛不釋手,每天閱讀它,成了一種習(xí)慣。它就像蜜罐一樣浸泡著我,我嘗到了知識(shí)的甜蜜。轉(zhuǎn)眼到了高段,我又接觸到了不少大部頭,認(rèn)識(shí)了不少聞名遐邇的人物。只要有閑暇時(shí)間,我便像老鼠見了大米似的撲了過去,盡管作業(yè)多,可我總要擠出時(shí)間閱讀它,它豐富了我的業(yè)余生活,讓我這個(gè)對(duì)寫作望而卻步的孩子寫作水平突飛猛進(jìn)。

          隨著年齡的增長,我的房間的空余地方似乎沒有了,都用來裝它。在四年級(jí)時(shí),我從它知道了各種動(dòng)物的習(xí)性,從那以后,我便天天做著關(guān)于動(dòng)物們的夢(mèng),我也漸漸喜歡上了語文課。我沉醉其中,在看它時(shí),真是一種享受,我好似一位潛水者,在海中暢游,又好似一只雄鷹,迎著風(fēng),迎著太陽在展翅高飛,那種感覺是美妙的,是暢快的,是滿足的。每當(dāng)新的它又出版了,我便馬上去拜訪它。有很多時(shí)候,我喜歡獨(dú)自一人,呆在房間里,望著窗外的風(fēng)景,寫著屬于自己的文章,寫著屬于自己的夢(mèng)想,我知道,是它改變了自己,因?yàn),這是我唯一的對(duì)自己的表達(dá)方式。

          它就是我最愛的朋友——書。我相信,它帶給我的感動(dòng)會(huì)更暖人,我與它的故事未完待續(xù)

        我和書的故事作文3

          自從老師給我買了四大名著,我最喜歡看施耐庵寫的水滸傳,里面的故事老是吸引著我,直到有了這本書,我才懂得了讀書是一種享受的滋味,但是課間讀書的時(shí)光總是那么的短暫,一轉(zhuǎn)眼就過去了,我喜歡看武俠故事比如水滸傳,三國演義

          有一次下課了,上完廁所我就情不自禁的看起了水滸傳,里面有許許多多的故事他們都很精彩,但是看了一會(huì)兒就上課了雖然上課了但是我還想看,上課了我就在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn),然后折個(gè)角,為了下課的時(shí)候能接著看,我總感覺下課看書的時(shí)間很短很短每次好像只能看一兩分鐘,里面有許許許多多關(guān)于行俠仗義的事,自從買了這本書,我從這本書中找到了讀書帶給我的快樂,里面有許許多多的故事吸引著我,比如武松打虎,真李逵怒殺假李逵的故事,潘金蓮毒害武大郎的故事等等等等,水滸傳像一塊磁石一樣吸引著我,真是每天下課就會(huì)情不自禁的看是一頁兩頁,才能安心的上課,我看書的理由是,我可以從書中找到一些樂趣,還可以從書中找到一些無窮的智慧,里面我最喜歡黑旋風(fēng)李逵,他雖然辦事很魯莽,但是他待人很仗義,也很善良,從不背叛,有一章是他的母親被老虎吃了,他為了給母親報(bào)仇,殺死了四只老虎一開始他不是道理歸說的話是假的,就給他錢讓他回家養(yǎng)自己的娘讓她改邪歸正,里面還有許許多多的像李逵這樣很仗義的人比如宋江,林沖,魯智深,武松他們各有各的本領(lǐng),各有各的精彩故事,要是有充足的時(shí)間該多好!我真想一口氣讀完它。

          我真喜歡水滸傳這本書,是它帶給了我無窮的快樂!

        我和書的故事作文4

          有些人一提起書就頭昏腦脹,認(rèn)為讀書遠(yuǎn)不如看電視、打游戲來得輕松、愉快,可書對(duì)于我可真是一日不可無書。古人說:“食不可無肉,居不可無竹”。我改了一個(gè)字“食不可無肉,居不可無書”。書真像是我的一個(gè)好朋友。

          為什么說它是我的一個(gè)好朋友呢?書成為我的.好朋友還有個(gè)來歷呢!

          那天,風(fēng)和日麗,太陽公公對(duì)著我們瞇瞇笑,小鳥在嘰嘰喳喳的唱著歌兒。媽媽一看天氣,興高采烈的說:“今天我們?nèi)ソ加伟伞?我和弟弟聽了,立刻舉雙手贊成。

          我們到了郊游的地方后,用了一個(gè)上午把要用的東西擺好,那是因?yàn)閶寢尣粌H帶了餐具還有許多五花八門的書呢!有《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》、《一千零一夜》……,多的我都快暈過去了。

          吃完飯后,我躺地上,有點(diǎn)無聊,我看看媽媽在看著一本書,我也學(xué)著媽媽的樣子隨手拿起一本書,一股清香撲鼻的書本獨(dú)特的香味迎面而來。我再仔細(xì)一看,一個(gè)透明塑料袋包著一本棕色書皮的書,上面有五個(gè)字《一千零一夜》。我打開塑料袋坐在地上盤著腿,打開書,密密麻麻的字映入我的眼簾,我開始還是走馬觀花似的看幾秒鐘翻一頁。后來我被一個(gè)叫“阿里巴巴與四十大盜”的故事深深的吸引住了。先是書中的人物各種遭遇引得我大呼小叫,當(dāng)阿里巴巴得知山洞的密秘時(shí)我也高興了,簡直比文中的阿里巴巴還要高興。下午了我還在看,媽媽一聲輕柔的語調(diào)把我從書中喚了出來,我打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,跟媽媽一起回家了。我在回家的路上都還在想:最后到底怎么了?阿里巴巴有沒有被殺掉?

          從此以后,我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。是書讓我聰明,我希望在不久的將來大家都能愛上讀書。

        我和書的故事作文5

          從一年級(jí)開始,老師每天都布置了一樣作業(yè)——讀書,到現(xiàn)在也沒停止,因?yàn)槔蠋煹膱?jiān)持,使我對(duì)書慢慢產(chǎn)生了興趣,迄今為止我已經(jīng)讀了好幾十本書了,自然有了許多與書的故事。

          上一二年級(jí)的時(shí)候,我常去書店看書,因?yàn)槟抢镉泻枚嗟臅,想看什么就翻什么,不用受家長的約束。偷偷說一句,其實(shí)那時(shí)候我對(duì)書的興趣還不大,喜歡翻看一些漫畫書。主要是因?yàn)槟抢镉性S多小朋友,跟他們一起看,感覺書的內(nèi)容才會(huì)吸引到我。看看跟我差不多大的同學(xué)都在看什么,討論一下什么書好看,就這樣我還認(rèn)識(shí)了一群朋友呢。經(jīng)他們的介紹我看了楊紅櫻姐姐的淘氣包馬小跳的故事,結(jié)果一看便入了迷,從此便對(duì)書愛不釋手了。

          記得上三年級(jí)下學(xué)期時(shí),一個(gè)禮拜天的上午,我跟老媽騎著新買的自行車在外閑逛,快到天橋時(shí),我想起那里有個(gè)書店,于是向老媽提議去買兩本書,老媽欣然同意了。我們將車停在樓下鎖好就一起上了樓。在書店里,我拿起這本書想看,拿起那本書也想看,打開看了就停不下來。不一會(huì)兒老媽選好了書喊我走,我頭也不抬,見我看的津津有味也不忍心,只好到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看她自己感興趣的書了。又過了大概兩個(gè)小時(shí),老媽見我看完了一本又要拿另外一本時(shí),抓著我的手說不要再看,回家看她買的書就行了,我們才從書店出來。

          可在門口怎么找也沒找到我們那輛嶄新的自行車了,看得出來老媽是很著急的,因?yàn)楫吘共胖或T了幾次嘛,她并不埋怨我看書延誤時(shí)間的事,只是說早該想到一時(shí)半會(huì)兒下不來的,應(yīng)當(dāng)把車放到旁邊超市存起來的,不停得怪自已考慮不周。

          這些就是我和書的故事,因?yàn)闀医坏搅伺笥,因(yàn)檫@些朋友我又愛上了書,我還因?yàn)闀鴮W(xué)到了做任何事都要先考慮周全的道理。書伴我成長,是我不可或缺的好伙伴。

        我和書的故事作文6

          記得小時(shí)候,我很不喜歡讀書,我小時(shí)可是大家公認(rèn)的“頑童”,的確那時(shí)候我很會(huì)玩,但是后來,我因?yàn)榉N種原因變成了一位人見人愛、花見花開的好女孩“小書童”。

          這要從我六歲的生日說起了。我小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候不愛讀書,媽媽以為是我對(duì)讀書的作用還不大了解罷了。

          我上了一年級(jí)仍然不愛讀書,媽媽這下可發(fā)愁了。偏偏今天就是我的生日,媽媽說要送我一個(gè)神秘的禮物,我聽了,傻呼呼的想著是巧克力、文具盒還是發(fā)卡啊。中午媽媽給我了一個(gè)盒子,說里面的東西是送給我的禮物,我打開一看,天哪,居然會(huì)是一本書。我不解的問媽媽:“媽媽,您知道我最不稀罕書啦,干嘛還要送我一本《公主童話》呢?”

          我媽媽心平氣和的對(duì)我說:“小蕊,你現(xiàn)在應(yīng)該多讀書、愛讀書、讀好書,書籍是人類進(jìn)步的階梯,只有多讀書,才能提高閱讀能力,才能提高你的成績”。

          聽了媽媽的話,我勉為其難的打開書的第一個(gè)故事,讀了起來,啊,我被這本《格林童話》的第一個(gè)故事《海的女兒》給深深的吸引住了,她把我的心給勾走了。

          這個(gè)故事主要講了一個(gè)小美人魚救了一位王子,并且愛上了他,她甜美的聲音不見了,一天王子對(duì)小美人魚說他要去別的國家的公主為妻,小美人魚的心都要碎了,因?yàn)橥踝尤绻e人,她就會(huì)變成泡沫,她的姐姐建議她殺死王子,她就可以重新變成小美人魚了。但是善良的她拒絕了。

          她變成了泡沫,世界上最溫暖、最陽光、最美麗、最燦爛的泡沫……讀到這里,我感覺小美人魚很偉大,她很勇敢和善良,,她告訴我們:愛,不僅僅是得到,是要付出,成全,和犧牲自己。不要把某一樣?xùn)|西化為己有,愛不僅僅是滿足自己,也要成全他人……

          我就是這樣愛上讀書的,書是我心中的啟明燈,為我照亮知識(shí)的路程;,書籍是一把金鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門;書籍是一杯飲料,需要我們細(xì)細(xì)品嘗。我喜歡讀書,因?yàn)闀俏业膿从,讀書破萬卷,下筆如有神。

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          “如果上帝能給我一點(diǎn)財(cái)富或者美麗,我也一定讓你離開我,就像我現(xiàn)在離不開你一樣……”書中,簡·愛在勇敢地告白。書外,我的心也如簡·愛的一般一下下猛烈地撞擊著我的胸膛。

          簡·愛好像帶著她的小小世界,從書里躍然出來,展現(xiàn)在我的面前。而我好像站成了羅切斯特與她身邊那顆重要的樹,緊張地注視著這一切,天空中的大雨好像真實(shí)地落在我的枝葉上,我大聲對(duì)羅切斯特喊:"快告訴她你也多么熱烈地愛著她。"他仿佛聽得見,如我期待的一樣做了。我竟能和他們交流。

          “君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池!崩钌屉[扶額坐在窗前,望著瓢潑似的雨填滿門前的水池,憂傷纏上了他的筆尖,流淌在他寫給妻子的書信上。我仿佛坐在一旁,靜靜地注視著憂傷的他。

          “別難過了,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全啊!彼犚娏,意會(huì)地微笑,輕快地在信上寫"何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。”但愿人長久,千里共嬋娟,他顯然走出了潮濕的憂愁,只留下對(duì)未來團(tuán)聚時(shí)的期盼。我竟能與他交流。

          “為你,千千萬萬遍!痹谧x完《追風(fēng)箏的人》后的許多年里,我總時(shí)時(shí)偶然間想起這句話。朦朧中我總能看見那個(gè)夕陽的余暉里奔跑地追風(fēng)箏的兔唇男孩。想起他,憂傷便溢滿我的胸膛。

          更多時(shí)候我看見書中富貴又自私的那個(gè)少年——故事的男主人公,成年后的他向我訴說,對(duì)當(dāng)年未能相救男孩的遺憾是如何貫穿著他的一生,他告訴我絕不能像他一樣懦弱,無法守護(hù)真摯的友誼,不要像他在救贖中度過。我竟能與他交流。

          每一次閱讀,我都是在與故事中的人交流,交流他們的所思所想,我在他們的世界里聽他們的故事,也告訴他們我的想法。每一本書,每一首詩,也正因?yàn)樽髡吲c讀者心靈的交流,而踫撞出了異樣美麗的火花。

          紙上花開,因?yàn)橛行撵`的交流,這一切竟是如此妙不可言。

        我和書的故事作文8

          我和書的故事 每個(gè)人都有自己的故事,多數(shù)人的故事中都充滿著美好的事情,而我的故事是和一本書有關(guān)的: 記得那是一個(gè)發(fā)生在春天的事,地點(diǎn)在我家和學(xué)校,那時(shí)我爸給我買了一本格林童話,我整天都抱著它,只要作業(yè)一做完,我就從盒子中將它輕輕的拿出來,小心翼翼的放在桌上,津津有味地讀著它,上學(xué)帶著它,去玩時(shí)帶著它,可是有一次,當(dāng)我又一次找開書包拿書時(shí),書竟然不見了,當(dāng)時(shí)我就驚慌失措。

          最后,我在同桌書包中找到了那本書,當(dāng)時(shí)我喜笑顏開,又蹦又跳,結(jié)果同桌說書是他的,當(dāng)場我就和他吵翻了天,回到家,扔下沉重的書包,做完作業(yè),便睡了,這時(shí),我聽見有人在呼喚我,我一看,是格林童話,是它在叫我,這時(shí),它拉著我的手,到了另外一個(gè)世界里去,它向我介紹,這里是格林童話里面的故事,我和“書人”在童話中游玩了一翻,從中我學(xué)到了要學(xué)會(huì)寬容別人,這時(shí),書說:“這就是我?guī)銇磉@里游玩的真正意圖,對(duì)了,你找到的東西不一定,就是你的,若是別人也有和你一模一樣的呢?”這時(shí),書在我眼前消失了,之后我落進(jìn)了一個(gè)深深的黑谷,那里面有許多的格林童話,它們都會(huì)說話,它們不停的在我耳邊說:“寬容,寬容……”最后說了一句:“你的東西不一定是你的!”我便被驚醒過來,醒來一看,床還是床,被子還是被子,格林童話還是……不對(duì),這本書上怎么多了一個(gè)小黑點(diǎn),我原來的書都書沒有,于是我一掀被子,又看到了一本格林童話,不過這本書上沒有黑點(diǎn),這時(shí),我仔細(xì)一看,黑點(diǎn)的書是我的同桌的,沒有黑點(diǎn)的書才是我的,原來那本格林童話我睡前放在枕頭后面,忘了帶上,啊!那我不是冤枉了我的同桌了,于是我用抹布小心翼翼地把烏點(diǎn)抹掉。

          第二天,我把格林童話完整無缺地還給了我的同學(xué),向他道歉,我們又成了好朋友。正所謂人為錢迷,狗為骨活,我為書迷。

        我和書的故事作文9

          我的爸爸十分喜歡書,大概是身教重于言傳吧!我和書從小就有不解之緣。我的書架上擺滿了各種書籍,它們穿著五顏六色的衣服,閃著智慧的光彩,每當(dāng)我走進(jìn)書架,它們都微笑著招手。

          一晃兒,我就讀五年級(jí)!我和書已經(jīng)是老朋友了,他帶給我太多的喜怒哀樂……

          我曾經(jīng)讀過一本叫《意林》中的《聰明的烏鴉》一文,講述了美國的烏鴉被一群美國著名學(xué)校的學(xué)生打罵,并在烏鴉身上做上記號(hào),希望這些烏鴉都有自己做的標(biāo)記。20年以后,他們回到中學(xué)去看望自己的老師,一群烏鴉在他們的頭上,呱……地大叫,這群人想到自己這幾年并沒有做什么壞事,當(dāng)其中一人發(fā)現(xiàn),領(lǐng)頭的那一只烏鴉是曾經(jīng)被自己做過記號(hào)的。從這個(gè)故事中我知道了烏鴉并不是現(xiàn)在人稱的“烏鴉落在豬身上”,現(xiàn)在我知道烏鴉是十分聰明的。書中的人物描寫得栩栩如生,我總是在這些人物中去尋找自己的影子。

          我曾讀過《鄭和下西洋》,這篇?dú)v史故事是明朝第三位皇帝,他叫朱棣,年號(hào)永樂。當(dāng)年他派馬和下西洋開辟海上商貿(mào)之路,馬和做了許多對(duì)大明朝有巨大貢獻(xiàn)的事,永樂為了表彰他,給他賜姓“鄭”于是馬和就改為鄭和。

          我還曾讀過《朱元璋》,他原名朱重八,年少時(shí)就痛苦地失去了家人,一生經(jīng)歷了很多事,做過和尚、當(dāng)過乞丐,與勞苦大重造過反,最后通過努力當(dāng)上了皇帝,他是我心中最崇拜的歷史人物。

          我和書在一起的時(shí)候,就會(huì)忘記煩惱,心變成書中的小鳥,輕盈地飛翔,在書的天空,心變成魚兒,自由地在河中游著,書讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉,帶給無窮的樂趣,帶給我許多知識(shí),明白做人的道理。

        我和書的故事作文10

          我想,我可以在每一本書乃至詩卷中讀到中國,一個(gè)不屈的華夏民族。

          夏天,百花齊綻,草長鶯飛,江南小舟在水面輕移,我靜靜佇立水邊,攤開詩卷,恍若攤開一個(gè)悲傷的王朝!盀槭裁匆艞壈卜(wěn)的生活呢?”我仰頭問木蘭,她未答,目光中沉穩(wěn)如鐵,冰冷的劍鋒透著殺氣,昔日,蘭湖邊畔,笑靨如花,脂粉撲香;今日,征戰(zhàn)邊疆,血染甲衣,不勝不回!是什么讓一個(gè)待字閨中的大小姐變成一個(gè)征戰(zhàn)沙場的女將士?書無聲地與我對(duì)答,家國,水邊的身影驀然合上了詩卷,也合上了那段歲月。

          秋天,落葉蕭條,凄涼的氣息揮之不去,我掀開書頁,灰塵被指尖拂去,而我的心情沉重又不知所措,“請(qǐng)告訴我究竟怎么辦?”你沉峻的眉眼對(duì)我有著無聲的安慰,我倚在窗邊,默默從你的身上汲取力量,我便有前進(jìn)的勇氣!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!蹦阌辛Φ恼Z話在我耳邊炸響,在您的心中,國家竟牢牢占據(jù)了所有的位置,而個(gè)人名利,生死榮辱都被您拋在一旁,我直起身,眼前的路更為清晰,也不孤單彷徨,因?yàn)槲疫有國和您。

          是冬天了,寒冬凜冽,我直起身,驚訝地看見了您,而您未應(yīng)我,無力地踱步,我在您的背影看見無限愴涼,“老舍――”我的聲音竟愴惶地發(fā)不出聲,眼中無聲地與您對(duì)質(zhì)“中國還好嗎?”“好啊!蔽液笸肆藥撞,急急地望向您身后,“開花了,春天來了!蔽颐偷鼗厣,合上《茶館》,我書房中皆是書,每一本都有著自已的生命,亦有著不同的故事,但方向不會(huì)變。

          我與書的故事千千萬萬,但無非都有著家國情懷在其中,有時(shí),也想對(duì)其中幾位逝去的老先生說,這盛世,皆如您們所愿。

        我和書的故事作文11

          莎士比亞曾說過:“生活中沒有書籍,就像天空沒有陽光。智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!被仡欁约鹤哌^的每一步,每一程,無不是與書為伴。

          《西游記》給我的甜頭

          在五歲時(shí),我并不喜歡看書,但我發(fā)現(xiàn)只要我看書,家人就會(huì)給我一些獎(jiǎng)勵(lì)。所以我總是很自覺的看起書來,看著看著,我發(fā)現(xiàn)自己也漸漸迷上了《西游記》,里面的內(nèi)容十分精彩,有趣。人物性格鮮明讓我欲罷不能。其中我最喜歡的是大師兄孫悟空,它是一只神猴,十分活潑開朗。對(duì)師父非常忠誠,一路上過關(guān)斬將,斬妖除魔,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          《城南舊事》的意義

          不知什么時(shí)候,我漸漸的愛上了讀書。七歲時(shí),我在家的書柜里翻出了一本我未看過的書—《城南舊事》。這本書透過一個(gè)小女孩兒天真的眼光展示了二十世紀(jì)二十年代老北京的社會(huì)風(fēng)貌。帶領(lǐng)人們重溫了那籠罩著愁云慘霧的生活,同時(shí)也是對(duì)北京那些人、那些往事洋溢著一種濃郁的鄉(xiāng)愁。如同感受到陽光優(yōu)美的步伐散發(fā)出淡淡的留戀,也是這本書讓我懂得了讀書中深層的意義。

          《寄小讀者》的思念

          《寄小讀者》是我在八歲時(shí)讀的書。這是冰心奶奶在二十歲去英國女子大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),以通訊的方式寄回國,告訴家人和朋友自己在英國的所見所聞的一本書。一共有二十九篇,表達(dá)出她出國期間對(duì)祖國的關(guān)注和深切的懷念。通過讀這本書讓我明白:許多書只有查過背景才能明白它真正的含義。

          書是知識(shí)的源泉,我愛看書,書中那一個(gè)個(gè)奇妙精彩的新世界,就如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,一支支動(dòng)人心弦的樂章,流淌在我的心房,令我如癡如醉。它們是我真誠的伙伴,一直陪伴著我,我愿與它共舞一直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

        我和書的故事作文12

          高爾基曾經(jīng)說過“愛書吧,書是人類進(jìn)步的階梯!痹跁锌梢哉业健皩毑亍保梢哉业健包S金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”

          ——題記

          小時(shí)候,我不愛看書,偶爾看也是一目十行,對(duì)書中的重要情節(jié)只是略知一二。后來上學(xué)了,我才體會(huì)到書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

          一

          記得上小學(xué)的時(shí)候,每次去外公家,我都會(huì)登上凳子站在外公的書柜前找書看。《史記故事》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《西游記》……早已留在我幼小的思緒中了。

          現(xiàn)在,當(dāng)我濤濤不絕地給小朋友們講這些故事時(shí),從他們那佩服的目光中,我知道我應(yīng)該感謝書。

          這就是書給我?guī)淼氖斋@。

          二

          現(xiàn)在我雖然讀初中了,但是我愛書的習(xí)慣仍未改變,每次新學(xué)期開學(xué),發(fā)下來的書,我都是先用彩紙把書皮包起來后再使用。也從不在書中的空白處亂寫亂畫,也不允許書頁折皺。上小學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)7年多了,而我的小學(xué)一年級(jí)課本的封皮依然嶄新亮澤。

          這就是我對(duì)書的愛。

          三

          今年“五·一”放假期間,我洗衣服時(shí),一枚一元錢硬幣從衣兜內(nèi)掉出來落入帶有洗衣皂水的盆中,奇怪的是,硬幣不但不沉底,反而漂在了水面上,當(dāng)我把這枚硬幣放入清水中時(shí),硬幣卻怎么也漂不起來。后來我在媽媽送給我的《十萬個(gè)為什么》一書中找到了“硬幣漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的張力作用的結(jié)果。張力=水+影響物(洗衣皂之類的物品)”。

          這就是書給我?guī)淼膯⒌、答案?/p>

          如今,我也有了一個(gè)與外公的書柜大小差不多的書柜。里面的書也有500多冊(cè)了。有工具書方面的、有軍事方面的、有自然科學(xué)方面的、有名人名言方面的……每當(dāng)我遇到不懂、不會(huì)的難題時(shí),我首先想到的就是找我的這些“書哥們兒們”幫忙,而它們每次也都是毫不吝嗇地讓“我愁眉苦臉的去,心滿意足的走”。

          我發(fā)現(xiàn)我越來越離不開書了。

          書我永遠(yuǎn)的朋友……

        我和書的故事作文13

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,更是人生幸福的伴侶;書籍是人類的指路明燈,當(dāng)你在黑夜中行走時(shí)默默地照亮你前進(jìn)的道路;書籍可以引導(dǎo)人類登上天堂,走向成功的彼岸;書籍是人類最忠誠的朋友,它會(huì)永遠(yuǎn)伴你左右。只有與書交朋友,才能使你早日走向人生的輝煌。

          過去的我對(duì)讀書總是一點(diǎn)興趣都沒有,但媽媽總是要求我每天都要堅(jiān)持看一小時(shí)課外書,這讓我百般無奈。在一個(gè)陽光明媚的星期天,我和爸爸、媽媽吃過午飯。剎那間,我發(fā)現(xiàn)電腦開著,不禁心血來潮,反正作業(yè)都做好了,玩一會(huì)兒電腦也無所謂。于是,我開始高高興興地玩了起來。但一開始玩就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽怒氣沖沖地走了過來,說:“誰讓你玩電腦的?快去看書!”

          雖然我還想繼續(xù)玩電腦,但我是媽媽的女兒,怎么敢冒犯父母呢?再說無論從什么方面我都拗不過我媽媽。無奈之下,我只得慢吞吞地走進(jìn)房間看書?戳舜蠹s20分鐘左右,媽媽走了進(jìn)來,看我這么不開心,媽媽出乎意料的說:“再看五分鐘我就讓你出去玩一會(huì)”聽到這句話,我好像得到了什么保證似的,我立馬認(rèn)真的看起了書,令我意想不到的是,在這短短的五分鐘內(nèi),書上的故事和書中的人物居然讓我感覺到十分有趣,就這樣我一連看了四十多分鐘,都沒覺得無聊!媽媽這招真是高明!

          自從那天開始,我就對(duì)閱讀有了興趣,在沒事的時(shí)候,總會(huì)打開書來看看,但還是不喜歡摘抄好詞、好句、好段。偶然的一天,我看到了這樣二句“書是全世界的營養(yǎng)品”“書中自有顏如玉”的名言。說的真妙啊,我忍不住就把這兩句摘抄下來。在往后的日子里,我暗暗的下定決心一定要認(rèn)真讀書,和書做好朋友。讓自己在書的海洋里飛翔!從此,我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。天天堅(jiān)持看一小時(shí)的書,認(rèn)認(rèn)真真的摘抄好詞、好句、好段,不斷地積累習(xí)作素材。所以,我的習(xí)作水平不斷地提高。啊,是讀書讓我成熟、讓我成長。

        我和書的故事作文14

          “書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話曾是著名的高爾基說的。假入世界上沒有書,人類就無法進(jìn)步;假如世界上沒有書,人類知識(shí)就會(huì)降低;假如世界上沒有書,人類的科技也不會(huì)發(fā)展的那么快。而我就為了一本漫畫書,足足攢了一個(gè)月的零花錢才買到了這本漫畫書

          這本漫畫書的名字叫《火影忍者>這里面的人物都很神奇,有的會(huì)飛,有的會(huì)噴火,有的會(huì)分身,還有的會(huì)召喚怪獸……總之,這里面的事情千奇百怪,令人好奇。

          記得放暑假的時(shí)候,我在書店看到一本漫畫書,很想吧它買下來,可惜,我當(dāng)時(shí)一個(gè)人,在摸摸褲包,身無分文。我卻天真地對(duì)老板說;"你可以借我看一下嗎?"老板被我憐憫的眼神感動(dòng)了,笑著說;“孩子,那你就看一會(huì)兒吧!”

          到了中午,媽媽在書店找到了我,把我拉回家,走之前,我還依依不舍的望了書店一眼。到了家里,媽媽狠狠地罵了我一頓:“不好好學(xué)習(xí),一天看漫畫書,你還是不是小學(xué)生?”聽了媽媽的一番話,我很想放棄,但是卻忘不了其中的驚險(xiǎn)。最終我想到了一個(gè)辦法;“攢錢”。

          一段時(shí)間后,我已經(jīng)攢了二十元了,可我清楚的記得,那本書的價(jià)錢是二十五元八毛。我對(duì)自己鼓勵(lì)說;“加油!加油!”

          又過了幾天,我終于攢了二十八元,趁媽媽不在家的時(shí)候,我偷偷地跑向書店,買回來了我期盼已久的漫畫書;氐郊依铮瑡寢尶匆娏,并沒有罵我,只是讓我不要太入迷了。這本書了給我許多樂趣,當(dāng)我不開興的時(shí)候,是它讓我開興起來。

          可謂,書就是人的生命,它給你無限的樂趣和快樂。

        我和書的故事作文15

          我從小就喜愛讀書。讀著讀著,漸漸地,書本早已放滿了8個(gè)大書柜。我每天把書搬到自己的房間里,最快樂的事情就是在書的海洋里穿梭。我尤其喜歡楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。我會(huì)為虎皮貓和笑貓失去小可憐而悲傷;我會(huì)為小白找到了一個(gè)小主人而感到快樂;我會(huì)為西瓜小丑被開除所生氣;我也為黑旋風(fēng)造的楠木林樂園而感到驚嘆。

          爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲覍?duì)讀書的癡迷而不耐煩,因?yàn)槲铱偸亲x著書就忘了吃、忘了睡。有一次,我們?nèi)易谧雷优猿灾銍妵姷耐聿,我一手拿著《棚車少年》一手拿著勺子向飯碗伸去,勺子里什么也沒舀到,我卻絲毫沒有反應(yīng),不僅把勺子放回嘴里,還有模有樣的嚼著。爸爸、媽媽和弟弟你看看我,我看看你,先是一愣,之后大家哈哈大笑起來。我奇怪的放下書,不解的問:你們笑什么呢?弟弟一邊笑一邊把剛才的過程給我講了一遍,緊接著他們又大笑起來,可是卻沒有聽到我的笑聲,原來我又在仔細(xì)的讀著手里的書。

          記得有一次,老師布置的作文題目是《我最愛的一本書》,我覺得這是一次自己大顯身手的好機(jī)會(huì)。于是我奮筆疾書了好幾天,整整寫了3頁,還反復(fù)修改了很多遍。有付出就有回報(bào),這次我的作文被評(píng)了優(yōu),還被當(dāng)作范文在全班朗讀,被用稿紙打印出來掛在了黑板下方。當(dāng)秋天來的時(shí)候,老師讓我們描繪秋天的景色,我禁不住感嘆道:秋姑娘來了,她讓樹木染成了金發(fā),樹木們用水果發(fā)卡點(diǎn)綴著自己的金發(fā)

          讀書破萬卷,下筆如有神,真如杜甫所說的那樣,只有讀了幾萬本書,下筆時(shí)才能每一句話都讓人心曠神怡。所以,我還會(huì)繼續(xù)讀下去

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