我和書(shū)的故事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我和書(shū)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我和書(shū)的故事作文1
“為中華之崛起而讀書(shū)�！边@是敬愛(ài)的周總理的一句名言，它鼓舞了無(wú)數(shù)青少年立讀書(shū)之心，樹(shù)報(bào)國(guó)之志。我也不例外。
記得有一次，媽媽忙著去理發(fā)店工作之前，要求我，她回家的時(shí)候，我必須把作業(yè)全部做完，我爽快地說(shuō)：“是！一定按照您的吩咐完成！”一會(huì)兒，我就把作業(yè)做完了。趕緊從書(shū)架上找了一本書(shū)，名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么（中）》，讀了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)媽媽下班回來(lái)了，要檢查我的作業(yè)。媽媽拿起作業(yè)一看，“哎呀！你的作業(yè)怎么錯(cuò)的一塌糊涂，寫(xiě)得橫不像橫，豎不像豎，你怎么這么粗心大意呀！”媽媽生氣的說(shuō)。我說(shuō)：“我著急寫(xiě)完作業(yè)讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，懂得了好多知識(shí)呢！比如，長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么很長(zhǎng)？什么是色盲癥等。
媽媽說(shuō)：“世紀(jì)，你愛(ài)讀書(shū)，這是一大優(yōu)點(diǎn)，但是讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)不能對(duì)立起來(lái)。你經(jīng)常說(shuō)周總理的一句名言，讀書(shū)的目的還不明白嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。從此，才真正理解了讀書(shū)的意義。
我和書(shū)的故事作文2
如果我是一只小魚(yú)，那么書(shū)就是讓我遨游的海洋；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我飛翔的天空。我愛(ài)讀書(shū)。
每一次我得到新書(shū)，就迫不及待地閱讀起來(lái)。每一次我的書(shū)壞了，我都會(huì)及時(shí)補(bǔ)好，就這樣，書(shū)成了我的好朋友。
星期六，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，到了書(shū)店，我看見(jiàn)成千上百的書(shū)，都好想讀一遍呀！我連忙跑過(guò)去，拿了我最喜歡的書(shū)。但媽媽說(shuō)：“只能拿六本。”我只能選了六本。
星期四，我的好朋友帶了四本好書(shū)，我迫不及待地去跟朋友借，我朋友說(shuō)：“我借你兩本吧�！蔽液酶吲d，因?yàn)槲医璧搅藘杀久?/p>
回家之后，我小心翼翼地拿起借的那本書(shū)，開(kāi)始閱讀起來(lái)。這本書(shū)寫(xiě)的太有趣了，看著看著，我就忘了時(shí)間。晚飯到了，媽媽叫了我三四遍，我都沒(méi)反應(yīng)，直到我看完這本書(shū)，才去吃飯。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覀円欢ㄒ嘧x書(shū)。
我和書(shū)的故事作文3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是我們生活的一個(gè)重要組成部分。書(shū)，伴隨我成長(zhǎng)；書(shū)，陶冶我情操；書(shū)，給予我知識(shí)；書(shū)，給予我力量。
每得到一本書(shū)，我如獲至寶，巴不得知識(shí)如溪水般馬上流入我的心田。那一篇篇優(yōu)美的文章，就如甘露滋潤(rùn)了我的心田。比如，中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》，里面宋江等人的兄弟情義令我嘆服，每當(dāng)失去一個(gè)將領(lǐng)，宋江都會(huì)大哭一場(chǎng)，然后殺豬宰羊，來(lái)祭奠死去的兄弟。還有《西游記》里面唐僧師徒四人，讓我懂得了只有堅(jiān)持才能成功。
有一次，因?yàn)樽x書(shū)，還發(fā)生了一件有趣的事呢！一天，我正在房間里低著頭津津有味地讀書(shū)，我讀了一會(huì)兒之后，媽媽讓我把屋子里的臟衣服拿出來(lái)讓她洗，于是，我頭也沒(méi)有抬，隨手拿起個(gè)東西就給媽媽?zhuān)瑡寢尅皳溥辍币宦曅α�，說(shuō)：“丁舉，你看你拿的什么東西。”我抬起頭一看，也忍不住笑了起來(lái)。你猜是什么？原來(lái)是我的小夏涼被。
��！書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，也帶來(lái)了無(wú)盡的力量……
我和書(shū)的故事作文4
從小我就愛(ài)看書(shū)，好像看書(shū)離不開(kāi)我，因此我和書(shū)成了一對(duì)親密無(wú)間的朋友，當(dāng)然我的書(shū)朋友很多，但經(jīng)常陪我度過(guò)難過(guò)的日子的書(shū)朋友就非”小公主“這部書(shū)莫屬啦!
我們的認(rèn)識(shí)純屬偶然，有一次我和媽媽路過(guò)一家書(shū)店，想進(jìn)去看看，于是我就踏上了尋友之路。不知為什么我一進(jìn)門(mén)就一眼看到了這本書(shū)，好像彼此早就約好了到此相會(huì)似的。
一頁(yè)又一頁(yè)，很快就看完了一小半。書(shū)里的情節(jié)把我吸引了進(jìn)去;書(shū)里的內(nèi)容不禁讓我感慨萬(wàn)千;書(shū)里的故事又是那么悲傷……
這一切的一切好像都與我無(wú)關(guān)。仿佛我就是書(shū)中的莎拉，雖遇到了困難，但還是毫不退縮;仿佛我就是那個(gè)在莎拉看來(lái)有生命力的布娃娃，望著這天翻地覆的變化而默默傷心……
讀著讀著，不知是誰(shuí)在我的背后拍了我一下，夢(mèng)幻都消失了，我才回過(guò)神來(lái)。一抬頭陽(yáng)光已十分刺眼，我也感到陣陣饑餓，難道已經(jīng)中午了?我們以最快的速度買(mǎi)下了這本書(shū)，并跑回了家。
吃飽了飯的我又要遨向了書(shū)的海洋……
我和書(shū)的故事作文5
讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。在童話故事里，我和小鳥(niǎo)一起飛向藍(lán)天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏；在百科全書(shū)中，我知道了水的三種狀態(tài)，了解了植物的光合作用，懂得了為什么先打雷后下雨；在腦筋急轉(zhuǎn)彎里，我體會(huì)到思維的跳躍和逆轉(zhuǎn)的樂(lè)趣。只要我的手里有書(shū)，我就會(huì)如癡如醉，忘記一切！
記得有一次，媽媽在家里燒水，可是中途有事出去了，讓我看一會(huì)兒火，水開(kāi)了就關(guān)火。當(dāng)時(shí)，我正在看一本書(shū)，書(shū)中主人公的悲慘命運(yùn)讓我很傷心。正當(dāng)我沉浸在故事情節(jié)中無(wú)法自拔時(shí)，媽媽推門(mén)而進(jìn)，看到正在讀書(shū)的我，又聞到了空氣中彌漫的焦味，意識(shí)到大事不妙，連忙跑到廚房一看。我的媽呀！竟把壺底都燒透了。媽媽看了看我，又看了看燒焦的壺，真是哭笑不得。
還有一次，我去圖書(shū)館借書(shū)，讓媽媽在外面等。誰(shuí)知我在里面讀起書(shū)來(lái)，這一讀就是幾個(gè)小時(shí)，要不是媽媽叫我，我早忘記媽媽在等我呢！
書(shū)是我的親密朋友，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事作文6
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！痹陉悏鄣难劾飼�(shū)是這樣的�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹诙鸥Φ难劾飼�(shū)是這樣的�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！痹谠陬佌媲溲劾飼�(shū)是這樣的。在我眼里，書(shū)是我的好朋友，我離不開(kāi)他。
我只要一看見(jiàn)一本書(shū)，就什么事都忘了，周?chē)孟穸疾淮嬖�，世界上有我一個(gè)人，別人叫我一聲，我就隨便答應(yīng)一聲，整個(gè)人卻木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。
有一次我在看《格林童話》，媽媽正好做完飯，就叫我吃飯，媽媽叫了好久，我只說(shuō)了一聲，其實(shí)身子一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽又說(shuō)再不過(guò)來(lái)我就吃沒(méi)了，我不怕，可肚子咕咕只抵抗，我只好戀戀不舍地去吃飯。
我愛(ài)書(shū)，他是我的良師益友，我會(huì)一直愛(ài)護(hù)它，閱讀它，品味它。
我和書(shū)的故事作文7
書(shū)，我們是不能離開(kāi)它的，俗話說(shuō)得好，人活到老，學(xué)到老，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
有一次是星期天，我待在家里，沒(méi)有事干。我一看，書(shū)櫥，腦筋一轉(zhuǎn)，便想起了書(shū)，我急忙從書(shū)櫥里拿出了一本故事書(shū)。這本故事書(shū)的名字叫《女孩故事屋》，這本書(shū)里面有寓言故事，成語(yǔ)故事等。我就埋頭讀起來(lái)。
我告訴你一個(gè)秘密吧！其實(shí)我平常是不愛(ài)看書(shū)的。這次我卻默默無(wú)聞的讀起書(shū)來(lái)，我讀的是一個(gè)普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊媽媽讓小熊縫袋子，裝袋子，小熊?chē)涌p了起來(lái)，縫完以后，小熊一看，原來(lái)是把袋子縫在柱子上了。它告訴我們以后不能粗心大意，不能做出像小熊一樣粗心大意的事來(lái)。
媽媽和爸爸回來(lái)了，她們買(mǎi)了許多菜。他倆在廚房里做飯，我還是不停的讀書(shū)。我常記一句名言，黑發(fā)不知懂學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲。
我和書(shū)的故事作文8
每到周末，我和媽媽都要去少兒圖書(shū)館借閱書(shū)籍。看到書(shū)架上擺滿了各種各樣、琳瑯滿目的書(shū)籍，我興奮不已。這里有《白蛇傳》、有《岳飛傳》、有《西游記》、有《百家姓》、還有《安徒生童話》……我最喜歡的還是《木偶奇遇記》把它借閱回家閱讀。
《 木偶奇遇記》這本書(shū)的作者是卡洛�？坡宓系闹�，故事中有許多感人的情節(jié)。我感受到了匹諾曹千里尋父的辛苦，也看到了狐貍與貓的狡猾，還看到了匹諾曹用真誠(chéng)的心感動(dòng)了農(nóng)夫。我要學(xué)習(xí)匹諾曹這種永不放棄的精神。
其實(shí)才開(kāi)始我是不太喜歡讀書(shū)的，后來(lái)我看到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這名言名句讓我有了深深的感悟。我要通過(guò)閱讀書(shū)籍，來(lái)提高我的作文水平，提高認(rèn)識(shí)。
我現(xiàn)在已經(jīng)和書(shū)籍是一對(duì)形影不離的好朋友，它不但讓我豐富了知識(shí)，而且讓我在閱讀中找到了童年的樂(lè)趣!
我和書(shū)的故事作文9
書(shū)，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。有了書(shū)，才有了知識(shí)，才有了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。書(shū)，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)字,可是它所包含的卻是那么的豐富，猶如天上的一顆顆繁星。
無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)翻開(kāi)《安徒生童話》這本著名的童話書(shū)。當(dāng)我看到《賣(mài)火柴的小女孩》這篇悲傷的故事時(shí)，不禁地在書(shū)上留下了“水珠”;又當(dāng)我看見(jiàn)《皇帝的新裝》時(shí)，也忍不住哈哈大笑;我在讀《丑小鴨》這篇童話時(shí)，看到丑陋的小鴨子變成美麗的天鵝，見(jiàn)到完美的結(jié)局，我也很高興。不過(guò)我在《拇指姑娘》的故事中留下了很深的印象，特別是從中我感受到瑪雅她心地善良，她自己還在艱難的生活中，還去幫助受困的田鼠與鼴鼠。她的'個(gè)頭那么小，卻去幫助一只很大的燕子，她在害怕和恐懼之中，最終解救了燕子，這種勇敢的行為值得我們敬佩、學(xué)習(xí)。
記得蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)就像一輛小船，載著我們向波濤洶涌的知識(shí)海岸駛?cè)ァ?/p>
我和書(shū)的故事作文10
到了小學(xué)高年級(jí)，語(yǔ)文老師說(shuō)，要提高語(yǔ)文水平，應(yīng)該擴(kuò)大閱讀面，多讀名著。
為此，我專(zhuān)門(mén)跑到書(shū)店，買(mǎi)來(lái)少兒版的《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等名著。每當(dāng)做完作業(yè)或空閑時(shí)，我都會(huì)捧起書(shū)，專(zhuān)心地看起來(lái)。不看不知道，一看忘不了，這些名著中的故事還真引人人勝呢！現(xiàn)在，在我的書(shū)架上，除了漫畫(huà)書(shū)、字典以外，最多的就是文學(xué)名著，有的是爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)的，有的是我自己買(mǎi)來(lái)的。
雖然現(xiàn)在我還剛剛開(kāi)始讀，但我想，憑著自己的興趣愛(ài)好，總有一天我會(huì)讀遍中國(guó)和世界文學(xué)名著！
我和書(shū)的故事作文11
高爾基說(shuō)得好：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，給予了我們知識(shí)和力量，它是我最要好的伙伴。
我十分喜歡《金銀島》這本書(shū)中的一句名言：“人生來(lái)就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗�！边@句話給我了很大的啟發(fā)，記得我以前彈鋼琴的時(shí)候，覺(jué)得太苦想要放棄，但是我讀到這句話時(shí)，便想起了貝多芬這個(gè)音樂(lè)家，他從不怕苦，總是堅(jiān)持練琴，從來(lái)都不曾松懈過(guò)，就憑著他鍥而不舍、持之以恒的精神，他譜寫(xiě)的曲子深受全世界人民的好評(píng)，取得了別人從未有過(guò)的成功。于是，我便堅(jiān)持著練琴，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要努力去奮斗，沒(méi)有事是做不成的，人永遠(yuǎn)不能被困難打�。�
在遇到煩惱或困難的時(shí)候，我希望大家也能去看看《金銀島》這本書(shū)，你也會(huì)和我一樣被書(shū)中小吉姆的勇敢執(zhí)著所打動(dòng)，你也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)!
我和書(shū)的故事作文12
在我的眼中，書(shū)就是親密無(wú)間的好朋友，帶我去環(huán)游世界;書(shū)就是一艘帆船讓我游歷在這知識(shí)的海洋里;書(shū)就是一片鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
今年的暑假，帶著我和弟弟去了新華書(shū)店里看書(shū)。舅媽說(shuō)：“我要去逛超市，你們?cè)谶@看書(shū)，等我過(guò)來(lái)�！本藡屨f(shuō)完便走了。我和弟弟的手中只要一有書(shū)，就會(huì)看得津津有味，而且非常起勁。我們看書(shū)時(shí)，就會(huì)把身邊的所以事物一切都忘記了。我們看著看著就入了迷，大楷看了一兩個(gè)小時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己全身酸痛，我們又換一個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)看書(shū)，站著也不知看了多久實(shí)在是累了準(zhǔn)備坐下來(lái)繼續(xù)看，突然看到一個(gè)熟悉的身影。是舅媽我和弟1弟齊聲問(wèn)到：“您什么時(shí)候來(lái)的?我們?cè)趺床恢?來(lái)了怎么不告訴我們?”舅媽卻笑著說(shuō)：“其實(shí)我早就來(lái)了!看你們看得那么認(rèn)真，我不忍心打擾你們。所以你們猜沒(méi)注意到我�！�
就這樣，一整天，書(shū)這個(gè)朋友帶著我和弟弟在這知識(shí)的海洋，知識(shí)的寶庫(kù)里度過(guò)的。
我和書(shū)的故事作文13
“為中華之崛起而讀書(shū)”這是周總理說(shuō)得一句話，他鼓勵(lì)了多少名人。
記得有一次，媽媽去上班了，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)不知干什么，這是小紅來(lái)找我借書(shū)，對(duì)就是書(shū)。我能夠看書(shū)。我對(duì)小紅說(shuō)：“咱們換一本書(shū)吧，我借你我的《愛(ài)的教育》，你借我你的《八十天環(huán)球游記》好嗎？”小紅回答：“好吧！”這樣我便看起書(shū)來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我貪婪的讀著，好像自我已經(jīng)身臨其境似的，這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看到我寫(xiě)的作業(yè)很好，寫(xiě)完作業(yè)又沒(méi)看電視，所以她便獎(jiǎng)給我了一本更好看的書(shū)――《苦兒流浪記》。我十分高興，沒(méi)用幾天，就把《八十天環(huán)球游記》讀完了。當(dāng)故事中的主人公�？税讶蛴瓮鏁r(shí)，我都為他松了一口氣，你可明白如果他八十天游不下來(lái)的話，就要輸?shù)羲胸?cái)產(chǎn)��！讀完這本書(shū)，我為�？四抢潇o的態(tài)度所震撼，我要向他學(xué)習(xí)！
每本書(shū)都有它的道理，只要你細(xì)細(xì)品味，必須能夠悟出其中的真理。
我和書(shū)的故事作文14
我非常喜歡讀書(shū)，我的父母都說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
記得有一天，我們匆匆地吃完了早飯。我回到了房間正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，媽媽把我叫到她的臥室里，遞給我一張紙。上面寫(xiě)著星期六上午的作息表：7：00—9：00必須寫(xiě)完作業(yè)；然后，要把碗、筷洗干凈，其余時(shí)間愛(ài)干什么就干什么。我隨口就把這個(gè)事情答應(yīng)了。
我做完了作業(yè)，隨手拿了一本童話書(shū)細(xì)爵慢咽地看了起來(lái)，這本書(shū)是《安徒生童話》。我坐在沙發(fā)上就像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著。書(shū)里的故事情節(jié)像磁石一樣吸引我，我雙手捧著書(shū)目不轉(zhuǎn)睛地看著，早把媽媽分配的事情忘的一干二凈了。忽然，媽媽下班回來(lái)了。糟了，我還沒(méi)干活呢！我不好意思向媽媽說(shuō)明了情況，媽媽聽(tīng)了后說(shuō)：“你看書(shū)吧！”我高呼：“媽媽萬(wàn)歲！”
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。我們有書(shū)不能不看，要多讀多看。書(shū)；是我們學(xué)習(xí)中的糧食，只要用心能有許多收獲。我喜歡書(shū)，書(shū)可以提高我的寫(xiě)作能力，書(shū)是通向知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
我和書(shū)的故事作文15
一天下午，媽媽下班回家，從背包里拿出一本書(shū)，溫柔地說(shuō)：“子墨，我給你買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《魯濱遜漂流記》。”說(shuō)著，把這本書(shū)遞到了我的手里。
我皺著眉頭說(shuō)：“我才不要讀書(shū)，讀書(shū)一點(diǎn)也不好玩。”媽媽說(shuō)：“‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！@是杜甫說(shuō)的。這本書(shū)里講了魯濱遜如何在荒島求生，最后自給自足，將一個(gè)小島建設(shè)的十分美麗，他還遇到了野人……我希望你能夠讀一讀�！庇谑�，吃過(guò)飯后，我捧起書(shū)，一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么意思，那時(shí)我還想：還不如玩手機(jī)呢！可是到后面我覺(jué)得好玩，慢慢的，魯濱遜、星期五都出現(xiàn)在我的腦中……
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，又到了吃飯的時(shí)候。媽媽說(shuō)：“子墨，快出來(lái)吃飯吧，媽媽先去上班了。”我沒(méi)吱聲，一直在讀書(shū)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，書(shū)也不那么厚了，到最后看完了，我一看鐘表2點(diǎn)了，便走到飯桌前，快速地把飯給吃了，然后跑去上學(xué)。
這本書(shū)給了我智慧，我以后一定要多讀書(shū)。
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