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      2. 我和書的故事作文

        時(shí)間:2021-07-19 10:38:52 我和書的故事 我要投稿

        我和書的故事作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我和書的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我和書的故事作文

        我和書的故事作文1

          《十萬個(gè)為什么》,就像是心靈鑰匙,為我解開了許許多多的迷津;《十萬個(gè)為什么》,就像是我們成長(zhǎng)的階梯,鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn);《十萬個(gè)為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)!

          一次常識(shí)課,老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容,我正聽得津津有味。突然,老師問到“人體內(nèi)需要那三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”時(shí),同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來,人類每天從食物中獲取營(yíng)養(yǎng),主要有蛋白質(zhì),碳水化合物和脂肪。

          蛋白質(zhì),是制造和組織的基本材料,它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞,維持大腦活動(dòng),促進(jìn)化學(xué)反應(yīng),抵御疾病,并參與人體生長(zhǎng)和組織的修復(fù)。

          碳水化合物,是人體能量的主要來源,人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。

          脂肪,是貯存和提供能量的,它發(fā)出來的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。

          這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命,促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)!

          我一口氣講完,同學(xué)們都向我投來驚羨的目光,老師慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,從老師眼里,我看到了老師對(duì)我的期望,對(duì)我的鼓勵(lì)……我心里充滿了對(duì)《十萬個(gè)為什么》的感激之情。我的《十萬個(gè)為什么》,是你鼓勵(lì)我踏上成長(zhǎng)的第一步,是你給予了我勇氣,我相信,成長(zhǎng)有你相伴,一定會(huì)更加的多姿多彩!更加的快樂!

        我和書的故事作文2

          高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_是這樣。鴰Ыo我們知識(shí),帶給我們樂趣,帶給我們美麗的空間。

          從小我就愛聽故事,每天都要媽媽給我講故事,故事中可憐的丑小鴨,英俊的青蛙王子,漂亮的白雪公主都深深的吸引著我。

          第一次讀書的時(shí)候我才五歲,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字少,所以只能看加拼音的書。但我知道我在慢慢的進(jìn)步,因?yàn)槲也恍枰僮寢寢屪x給我聽了。

          剛上小學(xué)的時(shí)候,由于我看書看的比較多,所以課本上的生字,能讀得會(huì)讀,能寫的善寫;旧峡荚噷(duì)我來說不算困難。

          上了二年級(jí)之后,我就開始看不加拼音的書了。比如《笨狼奇遇記》,這本書主要講了笨狼的一些搞笑的故事。笨狼雖然笨,但他最大的特點(diǎn)是非常喜歡幫助別人。小兔子摘完板栗運(yùn)不回家里,笨狼看見了,把奶酪扣在帽子里,幫小兔子把板栗送回家。我看完這篇故事后,感覺笨狼十分天真,可愛,所以我非常喜歡這本書。

          上四年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買了兩本書,分別是:《分類作文》,《淘氣包馬小跳,偵探小組在行動(dòng)》。

          《分類作文》,主要講了一些作文,里邊有狀物篇,師生篇,風(fēng)景篇,動(dòng)物篇,寫人篇。

          法國(guó)大作家雨果曾說過:“書籍是造就靈魂的工具!笔前,書讓我懂得了許多的道理,引起了我無限的遐想,所以我以書為友,就讓書成為我最好的伙伴,陪伴我走過春夏秋冬吧!

        我和書的故事作文3

          書,是人生的伴侶,在我的生活中藏著許多與書有關(guān)的故事。

          我愛買書,愛藏書,更愛看書。

          有一次在學(xué)校里上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師教的內(nèi)容特別難,我聽都聽不懂。我閑著無聊,就隨手拿起一本小說看得津津有味。這時(shí),老師正在看著我,我卻渾然不知。“李吉祥,你來回答一下這個(gè)問題!袄蠋煹脑挘屛覈樍艘惶,趕忙收起手中的書,站了起來?粗蠋熤附o我的題目,我一點(diǎn)兒也想不出來。好在身邊的同學(xué)不停地在說答案,就回答給了老師。

          有一次,我的同學(xué)看到我在津津有味地看著一本名叫意林少年版的作文書,有時(shí)還笑出聲來,就向我借了一本看看。我和她說好過五天還書。書借出去的那天晚上,我心里是十五個(gè)吊桶在打水,七上八下,我生怕她把我書弄壞了。第二天早上,一到學(xué)校,我就直奔她的座位,讓她把書還給我!安皇钦f過5天嗎,我還沒看完呢!”她說著,我只好不向她要了。我度日如年地度過了這五天。第六天早上,我又要去要書,這一次她還給了我。

          對(duì)我來說,看書的時(shí)間永遠(yuǎn)不夠,所以,我有一次躺在床上打著手電筒看書的經(jīng)歷。

          事情是這樣的,有一天晚上睡覺之前,我在看三國(guó)演義。看了好久,直到媽媽來叫我睡覺。我躺在床上,心想:現(xiàn)在能不能打著手電筒在被窩里看書呢?于是,我躡手躡腳地起床,拿了書,又拿了手電筒,在被子下看得入神。我看到了半夜的時(shí)候,爸爸進(jìn)房間看我沒有把被子踢掉,結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。

          我愛看書,因?yàn)闀軒覀凂傁虺晒Φ谋税丁?/p>

        我和書的故事作文4

          人生就是一場(chǎng)旅行,你不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情!}記

          每個(gè)人的心中都有著一片開著花的世界?赡苁且黄菰,可能是鄉(xiāng)野小鎮(zhèn),可能是一抹淡淡的晚霞,可能是……但在我的心中最美麗的風(fēng)景,卻在彌漫著淡淡墨香的書中。

          還記得那些鮮活生動(dòng)的童話,我從中找到了一個(gè)多彩的世界。賣火柴的小女孩兒光著腳丫,站在雪地上,賣著根本不可能有人買的火柴,他那凍僵了的笑臉,讓我明白了什么是可憐;渴望人類生活的美人魚,用她化為泡沫的生命,讓我知道了什么叫向往;在命運(yùn)的不公中掙扎的丑小鴨,讓我明白了奮斗的意義。童話,用他的真善美,在我心中展開了一片開滿花的世界。

          今天,我徜徉在世界名著中!端疂G傳》讓我明白了,梁山好漢的俠肝義膽;《野草》讓我明白了,當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,為中國(guó)緊閉國(guó)門而悲痛,為有魯迅這樣的人而感到欣喜;《童年》中阿繆沙在那黑暗污濁的環(huán)境中,仍然保持著生活的勇氣和信心。我懂得了,無論環(huán)境多么惡劣,都要保持對(duì)生活的信心。名著,也是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

          隨著時(shí)間的流逝,任何事物都會(huì)消失,任何記憶都會(huì)模糊,任何風(fēng)景都會(huì)忘記。只有書,書就像一泓清泉,滋潤(rùn)著我的心靈,讓我的一生充滿光明和希望。

          我心中的風(fēng)景——書籍。今生有你相伴,我的腳步將永不停歇。

        我和書的故事作文5

          書是人類進(jìn)步的階梯,我非常喜歡看書,于是就和書發(fā)生了許多的讓人苦笑不得的故事。

          課堂看書

          叮鈴鈴、叮鈴鈴上課了,大家都像魚兒一樣擁進(jìn)了教室。突然,我想起來了《笑貓日記》還沒看完,半節(jié)課過去了,我有了一個(gè)大膽的想法——上課看書。我看看四周都沒有人來注意我,只有同桌看到我拿出了書立刻明白了,自愿地當(dāng)起了哨兵,有了同桌的保護(hù),我就放心了,我偷偷的將書拿出來,翻到那頁、夾到語文書里,嗯,不錯(cuò),不大不小剛剛好,我津津有味地看起來。過了一會(huì),同桌踩了我一下。我說:別吵,笑貓馬上穿越了。突然,兩只魔爪出現(xiàn)了,一只抓著書,一只抓著我的頭發(fā),原來是老師來了,將書扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶,嗚嗚,我用零花錢買來的書,就這么被毀于一旦了。

          夜晚看書

          王哲銘,睡覺了。老媽說。我百般求情,再給我五分鐘吧。老媽鐵面無私;不行必須睡覺,我最后抵擋不過老媽的嚴(yán)厲炮彈,只好乖乖的上床了,不過我的意識(shí)可不會(huì)輕易給打敗了。過了兩三個(gè)小時(shí),我媽終于睡著了,我躡手躡腳地關(guān)上房門,打開臺(tái)燈,輕輕翻開書,小心翼翼看起書來?吹揭话肓耍蝗,門咯吱一聲,我趕緊合上書,關(guān)掉臺(tái)燈,裝作我已經(jīng)睡熟的樣子,媽媽看了一下滿意走了。過了一會(huì)兒,我又看起書來,一看就一個(gè)小時(shí),差不多快要到12點(diǎn)了,還好我還有點(diǎn)自制力,關(guān)了燈,睡覺了。第二天早上,我無意間看了一下鏡子,哇!我的黑眼圈也太重了吧!媽媽看了,說:這就是你晚上看書的后果。

          有前兩次教訓(xùn),我不敢再偷偷看書了,以后,我會(huì)用自己的空余時(shí)間去看書的。

        我和書的故事作文6

          書情,我與書的情,或許真不是一瞬間,而是一輩子。——題記

          給心靈弄點(diǎn)點(diǎn)甘泉,隨著茶香跟著書一起靜靜地慢慢地陶醉在書香中,在此時(shí),我與書的情緩緩展開。

          書與我的情是濃濃的、深深的、香香的。它伴著我走過12個(gè)春夏秋冬,在春風(fēng)中,在烈日下,在果樹下,在雪花中,我展開一本書,心中便多了一份慰藉,多了一份欣喜,多了一份情。

          我喜歡讀《海蒂》,她熱愛生活、熱愛生命,年紀(jì)不小卻有著感人的人格魅力,正是在她純真心靈的感染下,使飽經(jīng)滄桑、心情抑郁的爺爺變得開朗,讓生活失去信心的克拉拉勇敢站了起來。在《繁星。春水》中感悟母愛的溫暖無私、母愛的默默奉獻(xiàn)。在剛勁的漢字中感受《三國(guó)》、《水滸傳》的豪氣,在海倫的.《假如給我三天光明》中,感受堅(jiān)強(qiáng),在……這一本本名著中,讓我在書情中收一份美,嗅一種奇妙的、蘊(yùn)含的美。

          假如說,名著是一叢芳草,給人一種若有若無的香,那古詩就是一泓清澈的泉水,給人一種清透的感覺。在李清照的《一剪梅》中同她一起憂一起愁;在劉禹錫的《秋詞》中一同悲秋,一同喜秋;在白居易的《邯鄲冬至夜思家》中與他一起思鄉(xiāng)、思家;在杜甫的《望岳》中,一同感受玉岳中泰山的巍巍峻峻,一同感受泰山的雄奇;在……這一首首詩,讓我又在書情中加了一份美,一種清新、透亮的美。

          書,它化作縷縷清香在我身邊;書,它化作涓涓溪水流入我心房;書,化作凄凄紅葉落在我身旁。我與書的情不會(huì)滅,只會(huì)持續(xù)到永久!永久!

        我和書的故事作文7

          本人是一個(gè)超級(jí)書迷,只要一看起書來,一天都不煩。也就是因?yàn)槲铱磿朊粤,常常鬧出笑話來。

          有一次,我寫完作業(yè),看見媽媽飯還沒做好,便拿起一本書津津有味地讀了起來,我完全陶醉在書里邊了。這時(shí),媽媽在廚房對(duì)著我喊,:“寶貝兒,幫媽媽把桌子上的辣椒醬拿過來。”我不耐煩地說:“好了,知道了!鄙弦幻胛疫在說知道了,下一秒就忘得一干二凈了。過了一會(huì)兒,就聽見媽媽生氣地喊:“怎么還沒拿過來,你在干嘛呢,又在玩兒了?”我這才想起來,便趕緊拿了一瓶醬給媽媽送過去,我還沒拿起來書,就聽見媽媽那個(gè)大嗓門又開始叫我了:“尚怡彤,過來!币宦犨@個(gè)腔調(diào),我就知道不對(duì)勁了,趕緊跑回廚房,媽媽拿著醬對(duì)我說:“我讓你拿辣椒醬,你給我拿的什么?這是黃豆醬,你黃色和綠色不分嗎?”我一看,真的是黃豆醬,不好意思的說:“媽媽,對(duì)不起,我看書太入迷了,忘記你給我說的是什么了!眿寢屢宦,忍俊不禁地笑著說:“好了,我知道你愛看書,這是好事,但是不能太入迷了,不然會(huì)鬧出更多笑話,這是在家,要是在外邊,你說丟人不丟人!蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^,說:“媽媽,我知道了,以后我會(huì)注意的!

          這件事讓我印象很深,現(xiàn)在想想我自己都想笑,雖然偶爾也會(huì)犯點(diǎn)小毛病,但是我也在努力改正,做一個(gè)愛看書又懂事的小淑女。

        我和書的故事作文8

          高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階段!倍鴷,也是我進(jìn)步的階梯。我非常喜歡看書,所以只要一有時(shí)間,我便會(huì)拿出書來看。

          記得有一天下午,我回到家后,手里抱著我剛剛買的一整套《西游記》,直奔房間,開始閱讀起來。突然間媽媽摔門而入,生氣地對(duì)我說:“你在搞什么啊,聽不到我一直再喊你吃飯嗎?”我看了看手上的表,才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了,沒辦法,只好乖乖出去吃飯了吃完飯洗完澡后,我又溜進(jìn)了房間,繼續(xù)看起書來。沒過一會(huì)兒媽媽又進(jìn)來了,她說:“十一點(diǎn)三十分了,該睡覺了,你明天還要上課呢!薄昂煤煤,我知道了!眿寢屵想再說什么,但這時(shí)候爸爸在外面喊媽媽,所以媽媽只趕了出去了,媽媽出去后,我心里竊喜:哈哈,老爸這次可幫了我大忙,我又可以繼續(xù)看書了。又過了一會(huì)兒,媽媽又進(jìn)來了,看見我還沒有睡,便有點(diǎn)生氣了,說:“怎么沒睡,現(xiàn)在馬上去睡!薄芭杜丁薄N衣唤(jīng)心地回答道,可眼睛始終都沒有離開過書本。“快點(diǎn)!”媽媽再次喊了起來。我只好把書本合上,爬上床去,其實(shí)我正在盤算著一會(huì)兒的“計(jì)劃”呢。媽媽出去后五分鐘,我躡手躡腳地起來,走到書桌前,悄悄地把臺(tái)燈打開,坐在桌子上看起了書。正在我看的津津有味時(shí),媽媽突然開門進(jìn)來,他看見我有偷偷的看起了書,頓時(shí)火冒三丈,我趁她再罵我之前趕緊說:“現(xiàn)在睡,現(xiàn)在馬上睡!”我依依不舍的合上書,看來這下只有老老實(shí)實(shí)地睡了。

          我愛讀書,書就像我的一個(gè)朋友,隨時(shí)隨地都在陪著我!

        我和書的故事作文9

          書是我們的路燈,書是我們進(jìn)步的階梯,“讀一本好書,就像交了一位益友”,書在我們的人生中是必不可少的,它是我們的良師益友,更是我們最忠誠(chéng)的朋友呀!

          我愛讀書。因?yàn)闀鴰缀跽紦?jù)了我房間的一半空間,書架上,桌子上,到處都擺滿了我心愛的書籍,每天晚上,書總是伴我入睡,在書的海洋里遨游,讓我心曠神怡。

          還記得那是一個(gè)夏天,窗外的知了不停地在叫,吵得我不能安睡,我心煩意燥地坐起來,拿起一本《紅樓夢(mèng)》來看,起初我對(duì)賈寶玉的女聲女氣和林黛玉的哭哭啼啼并不感興趣,后來我被書中的人物所吸引了,把人物描寫得淋漓盡致,真是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”正當(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽突然走進(jìn)來,一把搶我的書,嚴(yán)厲地說道:“這么晚了,還不睡覺!你明天不讀書啦!”我只好乖乖地躺下假睡,等媽媽走后,我繼續(xù)找書看,可就是找不到它的翻譯文,我抱著對(duì)下文的無限懸念,躺在翻來翻去,一心只想著書,突然我聽見重重的抗擊聲,原來媽媽把書放在茶幾上就去房間了,我忙著偷笑,躡手躡腳的去拿書。我開心地回到房間,拿著書看起來,這次我可學(xué)聰明了,關(guān)上燈打手電筒在被子里面看,我越看越有味,根本不想放下書,這可怎么辦呢?

          眼前看就要到12點(diǎn)了,明天可怎么起得來呀!我只好戀戀不舍地把書放回原地,躺在床上疲倦地睡著了。這晚上,我做了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)到我穿越到古代,還遇見了賈母,魯智深和諸葛亮呢!我們一起談古論今,可那最不令人喜歡的鬧鐘聲卻響了,我回顧著剛才的夢(mèng),洗漱完后開開心心地去學(xué)校上學(xué)去了。

          書是我們?nèi)松畈豢缮俚牟糠,書就像一葉小舟,帶著我們?nèi)ブR(shí)的海洋里遨游。

        我和書的故事作文10

          書是人生當(dāng)中的必須品,是生活中的重要營(yíng)養(yǎng)品,是人生路上的知己如果沒有書,人這一輩子就猶如一個(gè)空殼,就不能煥發(fā)生命的光彩。

          有一個(gè)周五的清早,媽媽說周六要帶我到書店去買書。我興奮地一晚上沒睡好覺。第二天一大早,我就朝媽媽嚷嚷道:“趕緊的,趕緊的”可是,我一到書店,卻發(fā)現(xiàn)書店門鎖著。媽媽無奈地沖我搖搖頭。我們坐下來等了許久,終于等到書店開門了,我一下沖進(jìn)了進(jìn)去,抓起一本我喜歡的書如饑似渴地讀了起來。

          我和書的故事還不止這一件呢。有一天晚上,我像往常一樣躺在床上看書,不知不覺十二點(diǎn)了。媽媽起夜看見我房間的燈還亮著,過來一看,看見我正津津有味的看書,便說:“兒子,快點(diǎn)睡吧,熬夜對(duì)身體不好。”邊說著邊走過來收起了我的書本!昂玫模瑡寢,我這就睡!笨赡苁菚锏那楣(jié)太吸引人了,媽媽剛離開我的房間,我又偷偷地打開手電筒,繼續(xù)讀著,一直到凌晨三點(diǎn)多才睡下。

          我的書非常多,滿柜子、滿床頭都是。爸爸見此“亂象”,便給我買了一個(gè)書架。我把我所有的書放進(jìn)書架,每一層我都貼上標(biāo)簽:第一層是文藝報(bào)刊,第二層是中國(guó)名著,第三層是外國(guó)名著,第四層是科普文化我把它們擺放得整整齊齊。我愛護(hù)它們,就像是愛護(hù)自己的生命一樣。

          書是人類進(jìn)步的階梯,是成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師,是生命的搖籃我們要愛書,保護(hù)書,好讀書,讀好書!

        我和書的故事作文11

          莎士比亞曾說:書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。書籍是知識(shí)的寶庫,書讓人類的文化不斷積累發(fā)展,使無知的人變得多才多藝,使得社會(huì)更加美好,書籍給我?guī)砹藷o限的歡樂與希望。

          從幼兒園開始,我就十分喜歡聽老師、媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等故事,我都會(huì)被故事里主人公的善良、勇敢所吸引,對(duì)那些無比丑惡、虛偽的感到無比的痛恨。后來慢慢長(zhǎng)大,我會(huì)看書識(shí)字了,在媽媽的引導(dǎo)下會(huì)去看些《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著。我三、四年級(jí)時(shí)媽媽說:真后悔,在懷我時(shí)沒有胎教,所以一直叫我要多看書,讀好書。因?yàn)槲沂窃诙昙?jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)的,知道溧陽有文化館、圖書館,里面的書真是多的不計(jì)其數(shù),應(yīng)有盡有,真像知識(shí)的寶庫,所以每到星期天我就會(huì)去看書,媽媽還幫我辦了借書證呢。

          四升五年級(jí)了,我的作業(yè)量比二、三年級(jí)要多些,所以在青少年宮去上興趣班時(shí)都會(huì)借上幾本書帶回去。媽媽爸爸總是教導(dǎo)我說:讀書不僅可以開闊視野,還可以了解許多書本上沒有的知識(shí)。今年暑假我借了一本《我曾經(jīng)作文不及格》是作家葉永烈寫的,作者葉永烈在書中敘述了自己的作文在小時(shí)候常常都是不及格,自從自己開始讀書做筆記,成績(jī)才有所變好的,我要向葉永烈學(xué)習(xí)。媽媽說:在閱讀時(shí),可以將書中好詞好句好段摘抄在小本本上,平時(shí)多讀多看看,這樣知識(shí)的積累就會(huì)更多了,而且對(duì)寫作也是有十分大的幫助。

          書是人類進(jìn)步的階梯,多讀書、讀好書,這樣就能不斷增加自己的學(xué)問,還能拓展知識(shí)面,所以我們要熱愛書籍,做個(gè)愛看書的人。

        我和書的故事作文12

          臧克家曾說:“讀了一本好書,就像交一個(gè)益友!蔽矣X得這個(gè)比喻十分貼切。

          記得五六歲的時(shí)候,我和書就成了形影不離的好伙伴。從那時(shí)起,我每路過書店,都會(huì)讓媽媽買一本童話書給我。于是家里書越來越多,一本,兩本,三本……那時(shí),我每天都會(huì)搬一張小板凳靜坐在那看故事書,遇到不會(huì)的就去問爸爸媽媽。記得有一次,識(shí)字不廣的我還把小兔撿了一張卡片,讀成了小兔撿到一張下片。至今爸媽還時(shí)不時(shí)說出來嘲笑我。

          上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了讀拼音,查字典,認(rèn)識(shí)的字也多了。我便刷新了我讀書的范圍,我開始接觸童話書,漫畫書。我還訂閱了許多報(bào)刊雜志。每次在看書的時(shí)候我十分認(rèn)真。記得有一次媽媽在廚房燒菜,我在看一本故事書,我那時(shí)看到主人公在和壞蛋決斗的場(chǎng)景。我不停地往后翻。直到媽媽坐在餐桌旁對(duì)我說:“出來吃飯了,欣楠!”我不理,直到媽媽走進(jìn)房間用她那雙兇神惡煞的眼神望著我說:“快點(diǎn)出來吃飯了!我不敢反抗只能合上書和“女警察”出去了,在吃飯時(shí)我還在腦海中想:“主人公會(huì)不會(huì)失誤呀,主人公要是失敗的話,他的朋友也會(huì)遇難!”媽媽便說:“那么想知道結(jié)果就吃快點(diǎn)!”媽媽有時(shí)候說我是書呆子,但我并不在乎,因?yàn)槎嘧x書可以讓腦子中積累更多的知識(shí),有時(shí)會(huì)讓你的作文錦上添花。書讓我明白了做人的道理,在書中學(xué)到的知識(shí),讓我們的生活更加有趣。

          書陪伴我走過了11年的歲月,它像一個(gè)跳躍的音符,也是一副流光溢彩的畫卷。它帶我找到智慧鑰匙打開知識(shí)的大門,自始至終的陪著我去攀登座座知識(shí)的高峰,它讓我了解社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到了凈化;它讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào),書只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來越豐富。

        我和書的故事作文13

          我想,我可以在每一本書乃至詩卷中讀到中國(guó),一個(gè)不屈的華夏民族。

          夏天,百花齊綻,草長(zhǎng)鶯飛,江南小舟在水面輕移,我靜靜佇立水邊,攤開詩卷,恍若攤開一個(gè)悲傷的王朝!盀槭裁匆艞壈卜(wěn)的生活呢?”我仰頭問木蘭,她未答,目光中沉穩(wěn)如鐵,冰冷的劍鋒透著殺氣,昔日,蘭湖邊畔,笑靨如花,脂粉撲香;今日,征戰(zhàn)邊疆,血染甲衣,不勝不回!是什么讓一個(gè)待字閨中的大小姐變成一個(gè)征戰(zhàn)沙場(chǎng)的女將士?書無聲地與我對(duì)答,家國(guó),水邊的身影驀然合上了詩卷,也合上了那段歲月。

          秋天,落葉蕭條,凄涼的氣息揮之不去,我掀開書頁,灰塵被指尖拂去,而我的心情沉重又不知所措,“請(qǐng)告訴我究竟怎么辦?”你沉峻的眉眼對(duì)我有著無聲的安慰,我倚在窗邊,默默從你的身上汲取力量,我便有前進(jìn)的勇氣!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!蹦阌辛Φ恼Z話在我耳邊炸響,在您的心中,國(guó)家竟牢牢占據(jù)了所有的位置,而個(gè)人名利,生死榮辱都被您拋在一旁,我直起身,眼前的路更為清晰,也不孤單彷徨,因?yàn)槲疫有國(guó)和您。

          是冬天了,寒冬凜冽,我直起身,驚訝地看見了您,而您未應(yīng)我,無力地踱步,我在您的背影看見無限愴涼,“老舍――”我的聲音竟愴惶地發(fā)不出聲,眼中無聲地與您對(duì)質(zhì)“中國(guó)還好嗎?”“好啊。”我后退了幾步,急急地望向您身后,“開花了,春天來了!蔽颐偷鼗厣,合上《茶館》,我書房中皆是書,每一本都有著自已的生命,亦有著不同的故事,但方向不會(huì)變。

          我與書的故事千千萬萬,但無非都有著家國(guó)情懷在其中,有時(shí),也想對(duì)其中幾位逝去的老先生說,這盛世,皆如您們所愿。

        我和書的故事作文14

          “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!眲⑾虻拿晕矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記。

          記得有一天,我的媽媽抱著《哈利波特》來到我房間:“知道嗎,這書是特地給你的呢!”我抬頭望著媽媽,眼睛瞬間發(fā)亮,便開始夜以繼日地讀著。

          第二天,媽媽看見我還在讀書,于是把書抽掉了,對(duì)我說:“你應(yīng)該休息休息,去幫我炒一些飯來!蔽覐乃掷飱Z過了書,邊看書,邊走向廚房,從碗里拿出兩個(gè)雞蛋,忘了打開煤氣灶,就開始把蛋敲了下去。然后我本來想靜靜的等待,蛋被炒熟的,但是我等了半晌,也沒見蛋炒好,媽媽快步走了過來跟我說:“你連煤氣灶都沒有打開你就開始炒蛋了嗎?”我看著煤氣灶,呆呆的。媽媽見我看著書便說:“你能不能先別看了?連飯都不能炒,你還是去陪你妹妹玩一會(huì)兒吧,我來炒!蔽覠o奈的聳了聳肩,然后慢慢的走到妹妹那里,但是我的眼睛卻還看著書。一不小心,我的腦袋往墻上一撞。我感覺我的腦袋旁有很多的星星在轉(zhuǎn)悠,我才想起正事,跑去找妹妹。我看妹妹玩兒的正起勁,于是我便繼續(xù)看書,可不知妹妹跑到了別的地方。媽媽炒完飯來到這里,看著我的四周,沒有了妹妹的身影,急切的問道:“你的妹妹呢?你怎么還看書啊?妹妹都不知道跑哪兒去了!”媽媽開始找妹妹,發(fā)現(xiàn)她在樹那邊,把她抱了下來,發(fā)現(xiàn)我還在看書。她微笑著搖了搖頭,走到我身邊來:“慢慢看,別急,我來帶妹妹!蔽彝鴭寢專α,我安安靜靜地看書了。

          我和書的故事太多了,我愛看書!

        我和書的故事作文15

          有句格言說得好:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!蔽揖褪莻(gè)愛讀書的孩子,我書柜里的書,從童話故事到漫畫,從漫畫到歷史,從歷史到散文,真是包羅萬象,應(yīng)有盡有。

          因?yàn)橄矚g看書而耽誤了寫作業(yè)也沒少被媽媽批評(píng),有一次正在看書的時(shí)候被媽媽叫去吃飯,我不想吃,便振振有詞地說:“飯可以一日不吃,書不可一日不讀!眿寢寘s說:“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌!卑Γ】磥砦液蛬寢屧谧x書這個(gè)問題上無法溝通了,真是“我本將心向明月,奈何明月照溝渠”啊。這還不算,有一次媽媽不在家,我寫完作業(yè)以后,就拿起書津津有味地看起來,把媽媽交代的事情拋之腦后,結(jié)果被媽媽教訓(xùn)了好幾天。

          我最喜歡讀《三國(guó)演義》這本書,三國(guó)演義里主要講了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng),其中有很多精彩的場(chǎng)景,如老將黃忠計(jì)奪天蕩山,趙子龍大破長(zhǎng)坂坡,趙子龍勇奪劉阿斗,大破十萬軍馬,書里的情形跌宕起伏,扣人心弦,使我沉浸其中,往往不能自拔。從中我也認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;惟賢惟德的劉備;勇猛無雙的趙子龍……雖然這本書我已經(jīng)看了兩遍了,但每當(dāng)我讀到長(zhǎng)坂坡劉備兵被殺得潰不成軍時(shí),我便淚流滿面,讀到趙子龍以一挑萬時(shí)我就會(huì)喜上眉梢。

          老師曾經(jīng)千叮嚀萬囑咐我們,一定要不動(dòng)筆墨不看書。讀書時(shí)我會(huì)一邊讀一邊在旁邊記錄,記錄讀過每一個(gè)章節(jié)的感受,摘錄好詞好句。同學(xué)們,如果你們也想寫作文行云流水一般,那就讓我們一起徜徉書海,品味書香吧!

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