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      2. 汲取書(shū)籍的“營(yíng)養(yǎng)”成長(zhǎng)我和書(shū)的故事作文

        時(shí)間:2021-05-28 10:01:17 我和書(shū)的故事 我要投稿

        汲取書(shū)籍的“營(yíng)養(yǎng)”成長(zhǎng)我和書(shū)的故事作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的汲取書(shū)籍的“營(yíng)養(yǎng)”成長(zhǎng)我和書(shū)的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        汲取書(shū)籍的“營(yíng)養(yǎng)”成長(zhǎng)我和書(shū)的故事作文

          莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū)籍是人類(lèi)的朋友,是人類(lèi)進(jìn)步的導(dǎo)師。

          我以前并不喜愛(ài)讀書(shū),對(duì)讀書(shū)的理解也是膚淺的。一次經(jīng)歷,讓我深刻地領(lǐng)悟了讀書(shū)的.重要性,體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

          去年下半年,老師告訴我們:學(xué)校將要舉行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,有五位同學(xué)可以參賽,請(qǐng)大家踴躍報(bào)名。我心里想:“我不喜歡看課外書(shū),作文寫(xiě)不好,我不去了”。教室里鴉雀無(wú)聲,大家都沉默著。這時(shí)老師點(diǎn)名讓我去。“趕鴨子上架了”,我心里嘀咕著,全身冒著汗。

          我與另外的四名同學(xué)一起去參加了比賽。過(guò)了幾天,成績(jī)揭曉了。班里參賽的同學(xué)唯獨(dú)我沒(méi)有獲獎(jiǎng)。我心里非常失落,這次的失敗深深地觸動(dòng)我,于是我暗下決心要多讀書(shū)。

          從那以后,我讓自己盡可能多的看一些書(shū),漸漸地與書(shū)交上了朋友,與書(shū)交談,與書(shū)同樂(lè)。我讀了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《岳飛傳》等名著,書(shū)中的人物都給我留下了深刻的印象:謀略非凡的諸葛亮,挾天子而令諸侯的曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松,精忠報(bào)國(guó)的岳飛,讀書(shū)豐富了我的課余生活,帶我在知識(shí)的海洋中遨游。

          讀一本好書(shū),就會(huì)有一定的感悟,感悟它,也感悟到人生的意義;讀一本好書(shū),就能進(jìn)入作者的內(nèi)心世界,體會(huì)他,也體會(huì)真正的自己。

          讀書(shū)讓我更加充實(shí),書(shū)籍的“營(yíng)養(yǎng)”讓我成長(zhǎng)。

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