我和書的故事演講稿匯編10篇
我和書的故事演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好! 我是2班的朱勇洲,我演講的題目是《我與書的故事》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我健康的成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長!我從小就愛讀書。小時候我常會問些稀奇古怪的問題,大人也常答不上來。姑媽說;“你想知道的,書里面都有,只要你上了學(xué)認(rèn)了很多字,就會看很多很多的書,那就什么都知道了!”從那時起,我隱約懂得了“書是最好的老師”的含義,當(dāng)時我就有了對書的強(qiáng)烈渴望,好想能馬上看很多很多的書,懂得很多很多的知識。聽姑媽說,在我很小很小的時候,她就常抱我去圖書城,她把我放在地上后就看她自己的書去了,在那里,我可以不用大人陪,獨(dú)自一人呆上整整半天。這以后,姑媽常把我一個人扔在圖書城,自己上班或逛街去了,有時候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑媽的一個朋友接我回去后就對姑媽說:“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書城。 惫脣屨f:“沒事,她不會跟陌生人走的”就這樣,我慢慢地學(xué)會了看書。
隨著時光的流逝,我一天一天地長大了。姑媽是一中的語文老師,她常常給我講好玩的故事,常背唐詩給我聽,和她生活在一起,耳濡目染,我 也就越來越喜歡書了。從《腦筋急轉(zhuǎn)彎》到《成語詞典》,從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險》,從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》,從《古詩三百首》到《快樂語文》,從《上下五千年》到《十萬個為什么》,它們都能讓我流連忘返。
現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次,我去圖書城練完鋼琴,都要進(jìn)去看一會兒書;平時在家我也常常打開我的書柜,拿起一本,津津有味的讀起來;我還常在晚上睡覺前躺著看書,為了這還不少被大人罵呢!現(xiàn)在,我越來越喜歡書了。我喜歡書,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西;我喜歡書,因?yàn)樗荛_闊我的視野,豐富我的生活; 我喜歡書,因?yàn)樗軒椭也粩嗵岣,不斷進(jìn)步;我喜歡書,因?yàn)樗軒Ыo我幸福,帶給我滿足。我喜歡書,因?yàn)樗刮叶米鋈说牡览。我希望自己長大以后,能當(dāng)一個作家,像冰心一樣,寫出膾炙人口的作品,讓許許多多的孩子喜歡,我相信,只要努力,我一定能做到!
同學(xué)們,書的好處這么多,書的魅力們這么大,就讓我們一起愛書一起愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天! 讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧!我的演講完了,謝謝大家!
我和書的故事演講稿 篇2
大家好!我是xx班的xxx,我演講的題目是《我與書的故事》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我健康的成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長!我從小就愛讀書。小時候我常會問些稀奇古怪的問題,大人也常答不上來。姑媽說;“你想知道的,書里面都有,只要你上了學(xué)認(rèn)了很多字,就會看很多很多的書,那就什么都知道了!”從那時起,我隱約懂得了“書是的老師”的含義,當(dāng)時我就有了對書的強(qiáng)烈渴望,好想能馬上看很多很多的書,懂得很多很多的知識。聽姑媽說,在我很小很小的時候,她就常抱我去圖書城,她把我放在地上后就看她自己的書去了,在那里,我可以不用大人陪,獨(dú)自一人呆上整整半天。這以后,姑媽常把我一個人扔在圖書城,自己上班或逛街去了,有時候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑媽的一個朋友接我回去后就對姑媽說:“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書城!”姑媽說:“沒事,她不會跟陌生人走的”就這樣,我慢慢地學(xué)會了看書。
隨著時光的流逝,我一天一天地長大了。姑媽是一中的語文老師,她常常給我講好玩的故事,常背唐詩給我聽,和她生活在一起,耳濡目染,我也就越來越喜歡書了。從《腦筋急轉(zhuǎn)彎》到《成語詞典》,從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險》,從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》,從《古詩三百首》到《快樂語文》,從《上下五千年》到《十萬個為什么》,它們都能讓我流連忘返。
現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次,我去圖書城練完鋼琴,都要進(jìn)去看一會兒書;平時在家我也常常打開我的書柜,拿起一本,津津有味的讀起來;我還常在晚上睡覺前躺著看書,為了這還不少被大人罵呢!現(xiàn)在,我越來越喜歡書了。我喜歡書,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西;我喜歡書,因?yàn)樗荛_闊我的視野,豐富我的生活;我喜歡書,因?yàn)樗軒椭也粩嗵岣撸粩噙M(jìn)步;我喜歡書,因?yàn)樗軒Ыo我幸福,帶給我滿足。我喜歡書,因?yàn)樗刮叶米鋈说牡览怼N蚁M约洪L大以后,能當(dāng)一個作家,像冰心一樣,寫出膾炙人口的作品,讓許許多多的孩子喜歡,我相信,只要努力,我一定能做到!
同學(xué)們,書的好處這么多,書的魅力們這么大,就讓我們一起愛書一起愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧!我的演講完了,謝謝大家!
我和書的故事演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
兩三歲時,媽媽給我念書,我聽的是樂趣,一年級讀書,我目的是認(rèn)字;二三年級,我讀的是做人的道理;而四年級讀書,我體會到人間的愛與大自然的美。我印象最深的是楊紅櫻的《笑貓日記——青蛙合唱團(tuán)》講了一個沒星星和月亮的夜晚,幾千只青蛙排著長隊浩浩蕩蕩的來到公園,可人們的貪欲,使它們厄運(yùn)連連。它們給人們捉害蟲,可人們卻把它們當(dāng)做餐桌美味……
我想:這是不公的,青蛙這一生都在為人們做貢獻(xiàn),而人類呢?這不是《農(nóng)夫和蛇》在重演?
我每讀到這種書時,便會融入其中,不能自拔,和它們一起快樂、一起悲傷、一起落淚、一起想辦法……所以我成了一個多愁善感的孩子。每當(dāng)我無緣無故傷心落淚時,媽媽便把我讀的書當(dāng)成“罪魁禍?zhǔn)住薄獩]收,可書的吸引力太大,我總有辦法把它們——“偷”來,沉浸其中。
有一次,我被媽媽逮住,可我才不甘心呢!我打算偷回來。我躡手躡腳像野獸似的,貓著腰走進(jìn)屋,到書架旁,只聽一聲:“干什么?”我靈機(jī)一動,急中生智,“嗖”的一下,把書塞進(jìn)衣服里,我連忙說:“我……我去……個廁所!”十分鐘,三十分鐘,一個小時……“茉兒,粘到馬桶上了,還不出來!”我才如夢方醒,假裝沖了一下馬桶,才匆匆走開。
每當(dāng)讀完一本書,我便有無數(shù)遐想,即使偷著讀也令人回味無窮!這就是我和書的故事。讀書使人明智,讀書使人聰慧,我愛讀書!
我和書的故事演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是;我與書的故事。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”;富蘭克林也曾說過:“讀書是我的娛樂!;趙樹理還說過:“讀書也像開礦一樣,沙里淘金!薄
書,一個多么簡單而又平凡的字眼。〉,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事……
書,對于我又是多么重要的!書是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂,當(dāng)我讀到那美麗的大草原時,仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興。我曾經(jīng)為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里,我難道忍心挖出自己的肉嗎?
不僅如此,我把書當(dāng)成我的“好朋友”呢!說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級的時候,媽媽給我買了一本新書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在公園里一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在池里。我緊張極了,不知道該不該去“搶救好朋友”。過了一會兒,我產(chǎn)生了想去搶救“好朋友”的沖動,正當(dāng)我脫鞋脫襪時,隱隱約約看到一個東西正從池下浮起來,我定睛一看,呀!是“好朋友”,只是它變得“毫無力氣”。在大家的幫助下,我終于撈起了它,可是書皮都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我連做夢都想。但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因?yàn),在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書,帶領(lǐng)我慢慢地長大、教育我知識和道理!
謝謝大家,我的話講完了。
我和書的故事演講稿 篇5
尊敬的老師、家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
很小的時候,媽媽就給我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那段名言。去年寒假,我終于讀到了這本書,我用三天的時間全部讀完,這本書令我愛不釋手,因?yàn)闀兄魅斯枴た虏旖鹉穷B強(qiáng)的精神是那么令人敬佩!我相信任何一個人讀了這本書,都會為之感動,都會激情燃燒。
保爾的一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜。書中寫到:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,這是多么令他灰心失望的事情啊,但是他重新振作起來,用頑強(qiáng)的毅力終于完成了巨著。當(dāng)讀到這里時,我被保爾的不幸和超人的堅強(qiáng)感動的熱淚盈眶。
對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣熱辣。記得今年大年初一,家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸出國了,媽媽病了。聽著樓下小伙伴們在外面的嬉鬧聲,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),片刻眼淚就“簌簌”地落下來。媽媽見我落淚了,指著床頭的書說:“沛橙,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次將這本書翻開,保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對,我該做一個堅強(qiáng)的男子漢!我應(yīng)該為家人分憂解難,我決定下廚做飯。媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉位我的手說:“你真是咱們家頂天立地的男子漢!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說:“是它教會我的!”
從此以后,每當(dāng)我遇到困難而退縮時,每當(dāng)我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
下面我就給大家再朗誦一遍書中的那段名言:
人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的.時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在他臨死的時候就能夠說:“我已把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭。”
我和書的故事演講稿 篇6
一提起書,我的腦海里就會浮現(xiàn)出許多有關(guān)書的名言:“書是人類進(jìn)步的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……”
我是一個十足的“小書蟲”。但以前并不是這樣,要說我以前可是一個見書就暈的“文盲”,我為什么現(xiàn)在有這樣翻天覆地的大轉(zhuǎn)變呢?別著急讓我細(xì)細(xì)道來。
小時候,爸爸媽媽老是逼我多看書,多讀書,多識字。每當(dāng)我看書犯困的時候爸爸總是騙我說在看會有好吃的,雖然我每次都提醒自己不要上當(dāng)受騙,但是我還是次次中招。終于有一天我在也忍不住了,我將手中的書一頁又一頁的撕。后來被爸爸發(fā)現(xiàn)了,我本以為我會被打一頓誰知爸爸意味深長的告訴我:“孩子,書是好的,是對你有幫助的,你一定要好好看書,書里面有爸爸教不了你的知識,會告訴你為人處世的道理。”
我開始慢慢的嘗試去看書,我首先看了一本名叫《窗邊的小豆豆》這一本書是寫作者小時候上學(xué)時的真實(shí)故事,小豆豆被退學(xué)了,她被一個全新的學(xué)!鞍蛯W(xué)園”錄取了,在小豆豆看來,巴學(xué)園是一個與眾不同的地方。巴學(xué)園的校門與其它學(xué)校的校門與眾不同,是由兩株矮樹形成的,樹上長著許多綠油油的葉子,“巴學(xué)園”有著與眾不同的教室,它們是一個個廢棄的電車車廂。巴學(xué)園有著與眾不同的校長,第一次見小豆豆,這位小林校長就不厭其煩地聽小豆豆不停地說了四個小時的話,沒有一絲疲倦,一絲厭煩。巴學(xué)園有著與眾不同的午餐,每當(dāng)午飯到來時小林校長會對同學(xué)們說“山的味道,海的味道都帶來了嗎?”小豆豆和同學(xué)們都會齊聲喊道:“帶來了!比缓缶烷_開心心的吃起飯來了。
巴學(xué)園還有著與眾不同的教育方式,孩子喜歡那節(jié)課就上那節(jié),當(dāng)然在快樂的同時并且學(xué)習(xí)著。巴學(xué)園對每位同學(xué)因材施教像我國大教育家孔圣人一樣。漸漸地我克服了一看書就睡覺的壞毛病,我完全沉浸在書的海洋,書中的文字好像一個又一個小精靈,讓我在字里行間中跳躍著。
書陶冶著我的情操,開闊我的眼界。書帶我穿越上下五千年,帶我上天入地,帶我遨游于知識的海洋,帶我飛去那知識的殿堂。
漸漸地,我的書看的越來越多,書也變成了我每一天不可缺少的“精神食糧”是我人生中的引路人。書,你是我沉入低谷時的一把火苗,是在沙漠中迷路者的指路標(biāo),如果我是一朵花,那么你就是辛勤培育我的園丁,如果我是一臺機(jī)器,那么你就是啟動我的電源。
!書你是我的朋友!
我和書的故事演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!今天,我要演講的題目是勵志成功,成才。
或許我們曾經(jīng)失敗過,甚至想要放棄!
或許我們一天一天的長大,我們一天一天地遺忘著我們的夢想。
進(jìn)入大學(xué)后我們一天一天的開始墮落了,我們開始逃課,開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,開始吸煙喝酒!
但是,想一想,我來到這個世界的目的是什么?為什么我站在這里,而我將來應(yīng)該做一個什么樣的人?或許我們是膽小鬼,對于一切我可以視而不見,終日活在自己的設(shè)的套子里面;或許我們又是十足的書呆子,可以做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書;或許我們可以對父母的關(guān)心視為必須,對前途的期許視為渺茫,或許……
今天我們在這里讀書,不是一個人在這里讀書,我們身上肩負(fù)著多少人的愛與關(guān)懷!
所以我們要勵志成功成才,來回報社會,回報愛我們的人。從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值!
成功,是我們從識字開始就向往的象牙塔;成才,是當(dāng)今社會對我們當(dāng)代大學(xué)生的厚厚期許。如何成功,乃至成才。我相信在座的潛意識里有個明確的定義。
每一條河流都有自己的不同的曲線,但是,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙,你可能慢慢地就會向泥沙一樣沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你就不會為前進(jìn)而努力了。但是,你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以,我們的現(xiàn)在生命不管是怎樣的,一定要有水的意志,信念——像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候,把自己的厚度給積累起來。當(dāng)有一天時機(jī)會來臨的時候,你就能夠奔騰入大海,成就自己的生命!
我始終相信,所有成功的人都具備一種精神,那就是雜草精神。他們成功以前跟大部分人一樣,有著如雜草般的身份和地位。但他們卻能把雜草的韌性發(fā)揮到更好。能積極樂觀地面對生活,有著野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)生命力。
俞敏洪說過他要像樹一樣活著,但是他身上如果沒有雜草精神,又哪來新東方這顆參天大樹呢?而他也可能只是一個平庸的人而已!
從唯心主義來講的角度來講,態(tài)度決定一切。只要你勵志成功成才,哪怕你只是一顆雜草,那么你也能用你散發(fā)出的雜草精神去震撼人們的心靈!
那么從此刻起,讓我們以勵志此生自傳,如同詩一般,無論未來多遠(yuǎn),讀來一字一句一篇都燦爛。那便是成功,不是嗎?
我和書的故事演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我向大家推薦一個朋友。它,是開啟知識倉庫的鑰匙 ;它,是人類進(jìn)步的階梯;它,讓我們從黑暗中尋得光明;它,是人生的導(dǎo)航燈。。。。。。它,就是——書!
書能讓人快樂,讓人感嘆光陰的悠悠逝去。在我的記憶長河中,總有“書”在我的腦海里流連,也有“書”伴著我成長,為我開啟一道道智慧的大門。我與書結(jié)下不解之緣,源自媽媽給我講的一個故事。一次,媽媽買回來一本《三國演義》。本來無心讀書的我,看到這本厚厚的書,心生膽怯,連翻的興趣都沒有。媽媽見狀,就利用睡前講故事的時間,給我講《三國演義》的故事。聽媽媽講了幾個回合,我對三國的人物有所了解:劉備仁德布滿天下。曹操名為漢相,實(shí)為漢賊。孫權(quán)有時糊涂,有時卻很精明。諸葛亮機(jī)智愛國,最后卻懷恨而終。我愛上了聽媽媽講三國,也愛上了看書。
書,給我?guī)砹碎喿x的快樂,有時我會哈哈大笑,然后繪聲繪色的復(fù)述給爸爸媽媽聽,讓他們也跟著我一起捧腹;有時我會流下熱淚,被書中的情節(jié)深深感染;有時我也會認(rèn)真的思考,從書中明白許多道理……
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這與話說得太好了。只有你與書交上了朋友,你就能體會到書帶給你的無窮的樂趣。
讀書足以怡情,讀書足以養(yǎng)性。同學(xué)們,朋友們,還等什么!行動起來,與書交朋友,讀書好,多讀書,讀好書吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
我和書的故事演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是;我與書的故事。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!;富蘭克林也曾說過:“讀書是我的娛樂!保悔w樹理還說過:“讀書也像開礦一樣,沙里淘金!薄
書,一個多么簡單而又平凡的字眼!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事……
書,對于我又是多么重要的!書是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂,當(dāng)我讀到那美麗的大草原時,仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興。我曾經(jīng)為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里,我難道忍心挖出自己的肉嗎?
不僅如此,我把書當(dāng)成我的“好朋友”呢!說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級的時候,媽媽給我買了一本新書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在公園里一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在池里。我緊張極了,不知道該不該去“搶救好朋友”。過了一會兒,我產(chǎn)生了想去搶救“好朋友”的沖動,正當(dāng)我脫鞋脫襪時,隱隱約約看到一個東西正從池下浮起來,我定睛一看,呀!是“好朋友”,只是它變得“毫無力氣”。在大家的幫助下,我終于撈起了它,可是書皮都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。
我一生的夢想就是擁有全世界的書。我連做夢都想。但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因?yàn),在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書,帶領(lǐng)我慢慢地長大、教育我知識和道理!
謝謝大家,我的話講完了。
我和書的故事演講稿 篇10
大家好,我是四零一班的戴羽茜。
說起來,我與書結(jié)緣已久。一兩歲時,從寶寶手撕書開始,邊玩邊看;三四歲時,聽媽媽講故事,在故事中進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng);五六歲時,自己看繪本圖畫書和文字很少的小人書;七八歲上了小學(xué),先看注音讀本,再看淺顯易讀的純文字讀本;現(xiàn)在,我已經(jīng)開始看兒童長篇小說啦!書香伴我成長,浸潤著我稚嫩的心靈。
媽媽說:“腹有詩書氣自華!彼晕以谇髮W(xué)、學(xué)藝的同時,也按部就班、一步不落地讀著書。我覺得,讀書的人,眼睛是晶亮晶亮的。因?yàn)樗粌H看得到眼前的大千世界,還看得到遠(yuǎn)古、未來。讀書的人,頭腦是靈活無比的。你想,他結(jié)識了書這位良師益友,處處得到它的指點(diǎn),怎能不聰慧明敏?
讀書的人,心靈更是豁達(dá)大度,因?yàn)闀杏袩o比豐富的生活,無比厚重的歷史,無比絢麗的想象,無比開闊的時空。漫游書的世界,可以積淀前人的經(jīng)驗(yàn),可以博古通今,可以穿越時空做心靈旅行,還可以打開奇思妙想的大門。雨果說,比陸地更廣闊的是海洋;比海洋更廣闊的是天空;比天空更廣闊的,是人的胸懷。讀書的人,海納百川,博采眾長,心胸怎能不博大?
我愛讀書,我也要學(xué)著“善讀之”,不僅要認(rèn)真選擇適合我看、對我有教益的書,還要專注地看,帶著頭腦和心靈讀書,讀中思,思中讀;讀出知識,讀出道理,讀出志向,讀出勇氣,讀出情懷,讀出信念,讀懂所有的美好和智慧。
有書作伴,我相信:我們的生活會更加充實(shí),更多姿多彩!
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