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      2. 我和書的故事演講稿

        時(shí)間:2022-05-16 02:19:50 我和書的故事 我要投稿

        我和書的故事演講稿模板錦集9篇

        我和書的故事演講稿 篇1

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        我和書的故事演講稿模板錦集9篇

          大家好! 我是2班的朱勇洲,我演講的題目是《我與書的故事》。

          如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我健康的成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長!我從小就愛讀書。小時(shí)候我常會(huì)問些稀奇古怪的問題,大人也常答不上來。姑媽說;“你想知道的,書里面都有,只要你上了學(xué)認(rèn)了很多字,就會(huì)看很多很多的書,那就什么都知道了!”從那時(shí)起,我隱約懂得了“書是最好的老師”的含義,當(dāng)時(shí)我就有了對(duì)書的強(qiáng)烈渴望,好想能馬上看很多很多的書,懂得很多很多的知識(shí)。聽姑媽說,在我很小很小的時(shí)候,她就常抱我去圖書城,她把我放在地上后就看她自己的書去了,在那里,我可以不用大人陪,獨(dú)自一人呆上整整半天。這以后,姑媽常把我一個(gè)人扔在圖書城,自己上班或逛街去了,有時(shí)候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑媽的一個(gè)朋友接我回去后就對(duì)姑媽說:“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書城!”姑媽說:“沒事,她不會(huì)跟陌生人走的`”就這樣,我慢慢地學(xué)會(huì)了看書。

          隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長大了。姑媽是一中的語文老師,她常常給我講好玩的故事,常背唐詩給我聽,和她生活在一起,耳濡目染,我 也就越來越喜歡書了。從《腦筋急轉(zhuǎn)彎》到《成語詞典》,從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險(xiǎn)》,從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》,從《古詩三百首》到《快樂語文》,從《上下五千年》到《十萬個(gè)為什么》,它們都能讓我流連忘返。

          現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。

          每次,我去圖書城練完鋼琴,都要進(jìn)去看一會(huì)兒書;平時(shí)在家我也常常打開我的書柜,拿起一本,津津有味的讀起來;我還常在晚上睡覺前躺著看書,為了這還不少被大人罵呢!現(xiàn)在,我越來越喜歡書了。我喜歡書,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西;我喜歡書,因?yàn)樗荛_闊我的視野,豐富我的生活; 我喜歡書,因?yàn)樗軒椭也粩嗵岣,不斷進(jìn)步;我喜歡書,因?yàn)樗軒Ыo我幸福,帶給我滿足。我喜歡書,因?yàn)樗刮叶米鋈说牡览。我希望自己長大以后,能當(dāng)一個(gè)作家,像冰心一樣,寫出膾炙人口的作品,讓許許多多的孩子喜歡,我相信,只要努力,我一定能做到!

          同學(xué)們,書的好處這么多,書的魅力們這么大,就讓我們一起愛書一起愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天! 讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧!我的演講完了,謝謝大家!

        我和書的故事演講稿 篇2

          一提起書,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出許多有關(guān)書的名言:“書是人類進(jìn)步的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……”

          我是一個(gè)十足的“小書蟲”。但以前并不是這樣,要說我以前可是一個(gè)見書就暈的“文盲”,我為什么現(xiàn)在有這樣翻天覆地的大轉(zhuǎn)變呢?別著急讓我細(xì)細(xì)道來。

          小時(shí)候,爸爸媽媽老是逼我多看書,多讀書,多識(shí)字。每當(dāng)我看書犯困的時(shí)候爸爸總是騙我說在看會(huì)有好吃的,雖然我每次都提醒自己不要上當(dāng)受騙,但是我還是次次中招。終于有一天我在也忍不住了,我將手中的書一頁又一頁的撕。后來被爸爸發(fā)現(xiàn)了,我本以為我會(huì)被打一頓誰知爸爸意味深長的告訴我:“孩子,書是好的,是對(duì)你有幫助的,你一定要好好看書,書里面有爸爸教不了你的知識(shí),會(huì)告訴你為人處世的道理。”

          我開始慢慢的嘗試去看書,我首先看了一本名叫《窗邊的小豆豆》這一本書是寫作者小時(shí)候上學(xué)時(shí)的真實(shí)故事,小豆豆被退學(xué)了,她被一個(gè)全新的學(xué)校“巴學(xué)園”錄取了,在小豆豆看來,巴學(xué)園是一個(gè)與眾不同的地方。巴學(xué)園的校門與其它學(xué)校的校門與眾不同,是由兩株矮樹形成的,樹上長著許多綠油油的葉子,“巴學(xué)園”有著與眾不同的教室,它們是一個(gè)個(gè)廢棄的電車車廂。巴學(xué)園有著與眾不同的校長,第一次見小豆豆,這位小林校長就不厭其煩地聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話,沒有一絲疲倦,一絲厭煩。巴學(xué)園有著與眾不同的午餐,每當(dāng)午飯到來時(shí)小林校長會(huì)對(duì)同學(xué)們說“山的味道,海的味道都帶來了嗎?”小豆豆和同學(xué)們都會(huì)齊聲喊道:“帶來了!比缓缶烷_開心心的吃起飯來了。

          巴學(xué)園還有著與眾不同的教育方式,孩子喜歡那節(jié)課就上那節(jié),當(dāng)然在快樂的同時(shí)并且學(xué)習(xí)著。巴學(xué)園對(duì)每位同學(xué)因材施教像我國大教育家孔圣人一樣。漸漸地我克服了一看書就睡覺的'壞毛病,我完全沉浸在書的海洋,書中的文字好像一個(gè)又一個(gè)小精靈,讓我在字里行間中跳躍著。

          書陶冶著我的情操,開闊我的眼界。書帶我穿越上下五千年,帶我上天入地,帶我遨游于知識(shí)的海洋,帶我飛去那知識(shí)的殿堂。

          漸漸地,我的書看的越來越多,書也變成了我每一天不可缺少的“精神食糧”是我人生中的引路人。書,你是我沉入低谷時(shí)的一把火苗,是在沙漠中迷路者的指路標(biāo),如果我是一朵花,那么你就是辛勤培育我的園丁,如果我是一臺(tái)機(jī)器,那么你就是啟動(dòng)我的電源。

          。闶俏业呐笥!

        我和書的故事演講稿 篇3

          大家好,我是四零一班的戴羽茜。

          說起來,我與書結(jié)緣已久。一兩歲時(shí),從寶寶手撕書開始,邊玩邊看;三四歲時(shí),聽媽媽講故事,在故事中進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng);五六歲時(shí),自己看繪本圖畫書和文字很少的小人書;七八歲上了小學(xué),先看注音讀本,再看淺顯易讀的純文字讀本;現(xiàn)在,我已經(jīng)開始看兒童長篇小說啦!書香伴我成長,浸潤著我稚嫩的心靈。

          媽媽說:“腹有詩書氣自華!彼晕以谇髮W(xué)、學(xué)藝的同時(shí),也按部就班、一步不落地讀著書。我覺得,讀書的人,眼睛是晶亮晶亮的。因?yàn)樗粌H看得到眼前的大千世界,還看得到遠(yuǎn)古、未來。讀書的人,頭腦是靈活無比的。你想,他結(jié)識(shí)了書這位良師益友,處處得到它的指點(diǎn),怎能不聰慧明敏?

          讀書的人,心靈更是豁達(dá)大度,因?yàn)闀杏袩o比豐富的生活,無比厚重的歷史,無比絢麗的'想象,無比開闊的時(shí)空。漫游書的世界,可以積淀前人的經(jīng)驗(yàn),可以博古通今,可以穿越時(shí)空做心靈旅行,還可以打開奇思妙想的大門。雨果說,比陸地更廣闊的是海洋;比海洋更廣闊的是天空;比天空更廣闊的,是人的胸懷。讀書的人,海納百川,博采眾長,心胸怎能不博大?

          我愛讀書,我也要學(xué)著“善讀之”,不僅要認(rèn)真選擇適合我看、對(duì)我有教益的書,還要專注地看,帶著頭腦和心靈讀書,讀中思,思中讀;讀出知識(shí),讀出道理,讀出志向,讀出勇氣,讀出情懷,讀出信念,讀懂所有的美好和智慧。

          有書作伴,我相信:我們的生活會(huì)更加充實(shí),更多姿多彩!

        我和書的故事演講稿 篇4

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          是書本,為我們打開了知識(shí)的寶庫,充當(dāng)精神食糧,豐富我們生活,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略喜怒哀樂,也教給了我們?cè)S多道理。

          雨果曾經(jīng)說過“書籍是造就靈魂的工具”。顏真卿曾經(jīng)說過“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”

          小時(shí)候我就喜歡看書,那一個(gè)個(gè)方塊字上有著跟帽子一樣的`拼音來幫助我認(rèn)字。以前我的房間除了一張床,其余的都是書。讀書就像探索奧秘,一個(gè)奧秘接著一個(gè)。

          記得有一次媽媽電話來家里,告訴我等粥開了就把火關(guān)掉。我只好乖乖地去打廚房等。從書柜上拿了一本《神話傳說》,一屁股坐在廚房的地上,讀得全神貫注,津津有味。時(shí)間一分一秒地過去,鍋蓋上的煙若隱若現(xiàn)。這時(shí)媽媽回來了,聽滋啦滋啦的響聲就急忙跑過來,看我沉浸在書的奇妙世界,就沒有忍心打斷我。當(dāng)我從書的世界中回來時(shí)發(fā)現(xiàn)眼前粥已經(jīng)沒有一滴水了,還好沒有發(fā)生意外。我回頭看了媽媽一眼。不好意思地笑一笑,還好媽媽并沒有責(zé)怪我。

          這就是我和書的故事,書的忠實(shí)觀眾。

        我和書的故事演講稿 篇5

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          兩三歲時(shí),媽媽給我念書,我聽的是樂趣,一年級(jí)讀書,我目的是認(rèn)字;二三年級(jí),我讀的是做人的道理;而四年級(jí)讀書,我體會(huì)到人間的愛與大自然的.美。我印象最深的是楊紅櫻的《笑貓日記——青蛙合唱團(tuán)》講了一個(gè)沒星星和月亮的夜晚,幾千只青蛙排著長隊(duì)浩浩蕩蕩的來到公園,可人們的貪欲,使它們厄運(yùn)連連。它們給人們捉害蟲,可人們卻把它們當(dāng)做餐桌美味……

          我想:這是不公的,青蛙這一生都在為人們做貢獻(xiàn),而人類呢?這不是《農(nóng)夫和蛇》在重演?

          我每讀到這種書時(shí),便會(huì)融入其中,不能自拔,和它們一起快樂、一起悲傷、一起落淚、一起想辦法……所以我成了一個(gè)多愁善感的孩子。每當(dāng)我無緣無故傷心落淚時(shí),媽媽便把我讀的書當(dāng)成“罪魁禍?zhǔn)住薄獩]收,可書的吸引力太大,我總有辦法把它們——“偷”來,沉浸其中。

          有一次,我被媽媽逮住,可我才不甘心呢!我打算偷回來。我躡手躡腳像野獸似的,貓著腰走進(jìn)屋,到書架旁,只聽一聲:“干什么?”我靈機(jī)一動(dòng),急中生智,“嗖”的一下,把書塞進(jìn)衣服里,我連忙說:“我……我去……個(gè)廁所!”十分鐘,三十分鐘,一個(gè)小時(shí)……“茉兒,粘到馬桶上了,還不出來!”我才如夢(mèng)方醒,假裝沖了一下馬桶,才匆匆走開。

          每當(dāng)讀完一本書,我便有無數(shù)遐想,即使偷著讀也令人回味無窮!這就是我和書的故事。讀書使人明智,讀書使人聰慧,我愛讀書!

        我和書的故事演講稿 篇6

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          在我的`記憶長河里,有好多與書有關(guān)的故事。

          小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說,我還在她肚子里的時(shí)候天天鬧騰,但是一開始講故事就會(huì)安靜下來。20xx年的冬天,我出生了,每天晚上都要聽一個(gè)故事才睡。上小學(xué)了,我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了許多漢字,漸漸地可以自己看書了。

          有一次,我正在房間里津津有味地看書,媽媽走進(jìn)來說:“寶貝,媽媽的快遞到了,你去幫我拿一下好嗎?”“好!”我回答到,其實(shí)根本沒聽進(jìn)去是拿什么東西。我邊走邊想著書中精彩的片段,到了保安室,我想了想,咦?我是干啥來的?我空著手跑回家,問媽媽是去拿什么。媽媽說:“去拿一份快遞。哦,還有三本書,朱阿姨剛送來放門衛(wèi)那,你順便一起拿回來!

          我再次出發(fā),邊走邊在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去。到了保安室,我又忘了要拿什么。對(duì)了,是書!我高興地拿著書就回家了。回到家,媽媽看見我手里只拿著書,搖搖頭說:“寶貝,你還是去看你的書吧!看樣子,這快遞得我自己去拿了!”

          這就是我,一個(gè)愛看書的我。

        我和書的故事演講稿 篇7

        尊敬的老師、家長,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

          很小的時(shí)候,媽媽就給我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那段名言。去年寒假,我終于讀到了這本書,我用三天的時(shí)間全部讀完,這本書令我愛不釋手,因?yàn)闀兄魅斯枴た虏旖鹉穷B強(qiáng)的精神是那么令人敬佩!我相信任何一個(gè)人讀了這本書,都會(huì)為之感動(dòng),都會(huì)激情燃燒。

          保爾的一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫書,對(duì)自己毫不顧惜。書中寫到:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,這是多么令他灰心失望的事情啊,但是他重新振作起來,用頑強(qiáng)的毅力終于完成了巨著。當(dāng)讀到這里時(shí),我被保爾的不幸和超人的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)的熱淚盈眶。

          對(duì)照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣熱辣。記得今年大年初一,家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸出國了,媽媽病了。聽著樓下小伙伴們?cè)谕饷娴逆音[聲,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),片刻眼淚就“簌簌”地落下來。媽媽見我落淚了,指著床頭的書說:“沛橙,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次將這本書翻開,保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對(duì),我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`男子漢!我應(yīng)該為家人分憂解難,我決定下廚做飯。媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉位我的手說:“你真是咱們家頂天立地的男子漢!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說:“是它教會(huì)我的!”

          從此以后,每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我就會(huì)想起保爾那高大的身影,我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

          下面我就給大家再朗誦一遍書中的那段名言:

          人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在他臨死的時(shí)候就能夠說:“我已把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)!

        我和書的故事演講稿 篇8

        親愛的同學(xué)們:

          大家晚上好!今天,我要演講的題目是勵(lì)志成功,成才。

          或許我們?cè)?jīng)失敗過,甚至想要放棄!

          或許我們一天一天的長大,我們一天一天地遺忘著我們的夢(mèng)想。

          進(jìn)入大學(xué)后我們一天一天的開始?jí)櫬淞,我們開始逃課,開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,開始吸煙喝酒!

          但是,想一想,我來到這個(gè)世界的目的是什么?為什么我站在這里,而我將來應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人?或許我們是膽小鬼,對(duì)于一切我可以視而不見,終日活在自己的設(shè)的套子里面;或許我們又是十足的書呆子,可以做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書;或許我們可以對(duì)父母的關(guān)心視為必須,對(duì)前途的期許視為渺茫,或許……

          今天我們?cè)谶@里讀書,不是一個(gè)人在這里讀書,我們身上肩負(fù)著多少人的愛與關(guān)懷!

          所以我們要?jiǎng)?lì)志成功成才,來回報(bào)社會(huì),回報(bào)愛我們的人。從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

          成功,是我們從識(shí)字開始就向往的象牙塔;成才,是當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的厚厚期許。如何成功,乃至成才。我相信在座的潛意識(shí)里有個(gè)明確的定義。

          每一條河流都有自己的不同的曲線,但是,每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙,你可能慢慢地就會(huì)向泥沙一樣沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你就不會(huì)為前進(jìn)而努力了。但是,你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以,我們的`現(xiàn)在生命不管是怎樣的,一定要有水的意志,信念——像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來。當(dāng)有一天時(shí)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入大海,成就自己的生命!

          我始終相信,所有成功的人都具備一種精神,那就是雜草精神。他們成功以前跟大部分人一樣,有著如雜草般的身份和地位。但他們卻能把雜草的韌性發(fā)揮到更好。能積極樂觀地面對(duì)生活,有著野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)生命力。

          俞敏洪說過他要像樹一樣活著,但是他身上如果沒有雜草精神,又哪來新東方這顆參天大樹呢?而他也可能只是一個(gè)平庸的人而已!

          從唯心主義來講的角度來講,態(tài)度決定一切。只要你勵(lì)志成功成才,哪怕你只是一顆雜草,那么你也能用你散發(fā)出的雜草精神去震撼人們的心靈!

          那么從此刻起,讓我們以勵(lì)志此生自傳,如同詩一般,無論未來多遠(yuǎn),讀來一字一句一篇都燦爛。那便是成功,不是嗎?

        我和書的故事演講稿 篇9

          大家好!我是xx班的xxx,我演講的題目是《我與書的故事》。

          如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我健康的成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長!我從小就愛讀書。小時(shí)候我常會(huì)問些稀奇古怪的問題,大人也常答不上來。姑媽說;“你想知道的,書里面都有,只要你上了學(xué)認(rèn)了很多字,就會(huì)看很多很多的書,那就什么都知道了!”從那時(shí)起,我隱約懂得了“書是的老師”的含義,當(dāng)時(shí)我就有了對(duì)書的強(qiáng)烈渴望,好想能馬上看很多很多的書,懂得很多很多的`知識(shí)。聽姑媽說,在我很小很小的時(shí)候,她就常抱我去圖書城,她把我放在地上后就看她自己的書去了,在那里,我可以不用大人陪,獨(dú)自一人呆上整整半天。這以后,姑媽常把我一個(gè)人扔在圖書城,自己上班或逛街去了,有時(shí)候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑媽的一個(gè)朋友接我回去后就對(duì)姑媽說:“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書城啊!”姑媽說:“沒事,她不會(huì)跟陌生人走的”就這樣,我慢慢地學(xué)會(huì)了看書。

          隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長大了。姑媽是一中的語文老師,她常常給我講好玩的故事,常背唐詩給我聽,和她生活在一起,耳濡目染,我也就越來越喜歡書了。從《腦筋急轉(zhuǎn)彎》到《成語詞典》,從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險(xiǎn)》,從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》,從《古詩三百首》到《快樂語文》,從《上下五千年》到《十萬個(gè)為什么》,它們都能讓我流連忘返。

          現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。

          每次,我去圖書城練完鋼琴,都要進(jìn)去看一會(huì)兒書;平時(shí)在家我也常常打開我的書柜,拿起一本,津津有味的讀起來;我還常在晚上睡覺前躺著看書,為了這還不少被大人罵呢!現(xiàn)在,我越來越喜歡書了。我喜歡書,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西;我喜歡書,因?yàn)樗荛_闊我的視野,豐富我的生活;我喜歡書,因?yàn)樗軒椭也粩嗵岣,不斷進(jìn)步;我喜歡書,因?yàn)樗軒Ыo我幸福,帶給我滿足。我喜歡書,因?yàn)樗刮叶米鋈说牡览。我希望自己長大以后,能當(dāng)一個(gè)作家,像冰心一樣,寫出膾炙人口的作品,讓許許多多的孩子喜歡,我相信,只要努力,我一定能做到!

          同學(xué)們,書的好處這么多,書的魅力們這么大,就讓我們一起愛書一起愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧!我的演講完了,謝謝大家!

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