五年級(jí)作文：我和書的故事
第一篇：
從幼年時(shí)，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶。時(shí)間開(kāi)始漂流，我似乎回到了童年時(shí)代。
我記得以前有一次，我經(jīng)過(guò)一家書店，就順便進(jìn)去看看，當(dāng)我看著看著的時(shí)候，就拿了一本書，這本書的名字叫：《格林童話》，我發(fā)現(xiàn)這本書里面有許多精美的詞語(yǔ)和句子，當(dāng)我在那家書店看得入迷時(shí)，老板就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友你買不買這本書，不買的話，就請(qǐng)你別在這里看。”我連忙說(shuō)：“不好意思，我一會(huì)就來(lái)買，請(qǐng)你不要把這本書賣給別人。”我之所以這么說(shuō)是因?yàn)檫@本書有很多人買，所以我擔(dān)心那本書會(huì)被賣光。之后我就趕緊跑回家去跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了我，媽媽還對(duì)我說(shuō)：“只要是對(duì)你有幫助的書是我都會(huì)買給你。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽。”
當(dāng)我買到這本書的時(shí)候我就像得到了一件稀世珍寶一樣，之后我就像一匹餓狼貪婪的讀著。
當(dāng)我看到精疲力盡的時(shí)候，我卻渾身輕松，因?yàn)槲耀@得了許多的知識(shí)，這是，我總會(huì)想起語(yǔ)文老師說(shuō)的話：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”。
第二篇：
書就像我們的朋友陪伴我們的人生，像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)著我們的心靈，像爸爸媽媽一樣，給我們溫暖、鼓勵(lì)、勇氣和智慧�！ �，讓我們接近里面人物心里想的事，也讓我們知道他的個(gè)性。
談到淘氣包馬小跳，里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋，馬小跳的好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇，每天形影不離。上課的時(shí)候，還玩紙飛機(jī)，有時(shí)候，紙飛機(jī)還射到老師呢?除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳，我還從中認(rèn)識(shí)了《好孩子》--列寧。
記得有一次，我剛吃完晚飯，就如饑似渴地看了起來(lái)，我看到了一篇文章--《好孩子》，文中講述了列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶，后來(lái)主動(dòng)寫信息向姑媽認(rèn)錯(cuò)的故事。從中，我了解到列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，明白了做人一定要誠(chéng)實(shí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的道理，由于時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，媽媽一直催促我上床睡覺(jué)，到了床上，腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景，想象還會(huì)發(fā)生什么事情。書，讓我的心得到知識(shí)你，讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上句號(hào)的，我愛(ài)我的書。
書是我們的良師益友，我一定會(huì)珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
第三篇：
書，不但是我們的朋友，也是我們的老師。書，是一把金鑰匙，能打開(kāi)智慧之門。
記的有一次，爸爸帶我去買了我人生中的第一本書，名叫《狼王閃電》，這本書講述了有一只白色的公狗，因?yàn)槌鋈チ镞_(dá)了一圈從而使主人家的羊被狼咬死了幾只。主人就把它的一條后腿打斷了，主人的孩子因?yàn)樾奶鬯�，半夜吧它放走了，它逃進(jìn)了叢林和一群狼待在了一起，并且和一頭名叫佳佳的母狼有了孩子�？墒且�?yàn)轭^狼疑心太重就在人不知，鬼不覺(jué)的情況下把那只公狗咬死了。幾個(gè)月后一窩小狼崽誕生了，這里面有一只小狼崽很特殊，它背上有一道閃電的圖標(biāo)，所以打家都叫它閃電，它一個(gè)月大時(shí)就可以捕捉到一只打雪兔，它長(zhǎng)大后見(jiàn)過(guò)它的獵人沒(méi)有一個(gè)活著。
我從討厭看書變成喜歡看書，都是因?yàn)闀鴮?shí)在太吸引我了。學(xué)習(xí)虛要的知識(shí)實(shí)在太多了，這正好證明了拉普拉斯說(shuō)的話：我們知道的知識(shí)是有限的，而我們不知道的知識(shí)是無(wú)限的。”
所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。使書成為我生命中不可缺少的一部分。
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