我和書的故事小學(xué)生600字作文（通用42篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我和書的故事小學(xué)生600字作文，歡迎大家分享。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是大名鼎鼎的高爾基說過的話。書是人類最大的海洋，書是人類最大的快樂，書是人類最好的老師。讓我告訴你們一個(gè)我和書的小故事吧!
一個(gè)星期天的上午，媽媽去上班之前對(duì)我說：“雨璠，20分鐘過后記得把晾在外面的衣服拿進(jìn)來�！薄爸懒�!”我不耐煩地回答。20分鐘過去了，我還在津津有味地看著我的那本小說——《楓林渡》。我被書里面講的故事深深地打動(dòng)著，書里面的人物刻畫得特別好，非常生動(dòng)。就在我還深深地沉迷在這本小說的情節(jié)時(shí)，一場(chǎng)大雨從天而降，天空中立刻變成了烏云的家。我放下書看了看外面，呀!剛剛那么好的天氣，轉(zhuǎn)眼間立刻被烏云給吞食了。突然，我大喊一聲：“糟了!我忘記把晾在外面的衣服拿進(jìn)來了!”我飛快地跑到了陽臺(tái)，看著那被淋得比水還濕的衣服，我心急火燎地收起衣服來。我一會(huì)兒就把一件件衣服搬進(jìn)屋里來了�？粗菨窳芰艿囊路�，我無奈地嘆了口氣：“哎!今晚又要挨老媽罵了。”
晚上，媽媽回來了，看著那濕漉漉的衣服很驚訝，“吳雨璠，你給我過來，這是怎么回事?”“我我，我看書看到忘了時(shí)間，大雨來了我才記起來�！蔽异话病⑼掏掏峦碌卮鸬�。“罰你，”媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我，“從今天開始連續(xù)做五天的家務(wù)活�！薄安灰剑蔽掖蠼衅饋�，“我下次再也不會(huì)忘記了!”
雖然我向媽媽許下了承諾，但是我還是經(jīng)常因?yàn)閻劭磿鴣G三落四。沒辦法呀!我就是這么喜歡書，深深地沉迷于它。哈哈，這就是我和書的小故事，有趣嗎?
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍俏覀�?nèi)松凶钪匾臇|西，它必將為人類打開一扇關(guān)鍵之門。讓我們一起熱愛書吧!
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇2
書，是人類最不可缺少的好朋友，在茫茫書海中找到一本最中意的書那也是不容易的呀！幸運(yùn)的是我找到了———那就是《貓王》全集。
我第一次看到這本書是在圖書館的借書室，我一看到《貓王》這本書，就被它深深地吸引住，頓時(shí)移不開腳步。我就一直坐在那里看，連媽媽的呼喚都沒有聽見�？墒牵疑蠋囊恍�(huì)兒的工夫，這本書卻被別人借走了。我很遺憾，也很懊惱。媽媽見了立馬給我買了一本。于是我和它成了形影不離的好朋友，天天把它帶在身邊。
有一次，我正在看這本書，時(shí)間飛快地流走了，不知不覺到了晚上10點(diǎn)。媽媽見我還沒有睡覺，立馬說：“都幾點(diǎn)了，還不上床睡覺！明早不上學(xué)了嗎？”我根本不理睬她。這時(shí)，媽媽一把奪走我的書放進(jìn)書柜，讓我去睡覺。我頓時(shí)覺得，媽媽怎么能這樣，太不講道理了，于是我氣呼呼地上床了�？墒俏业男倪�沉浸在貓王的世界里不能平靜。于是我趁媽媽上床睡著的時(shí)候，悄悄地拿著書躲進(jìn)被窩里，拿著手電筒照著看。故事真的是太精彩了，漸漸地，我就像進(jìn)入了貓王的世界里，連媽媽起床的腳步聲都沒有聽見。媽媽來看我有沒有睡著，哪知道幫我一蓋被子，我手電筒的光芒射來了出來。完了，被發(fā)現(xiàn)了。媽媽生氣地說道：“你眼睛還要不要了？再這樣我就把書扔了！”我怕媽媽真的這樣做，就不敢看了。
還有一次，我邊看書邊喝水，一不小心把水灑到書上，我趕緊用紙把水吸走，小心翼翼地擦拭著，就像擦拭著寶貝一樣，生怕弄破了它，之后再也不在看書時(shí)喝水了。
我愛書，我愛它的美麗，我也愛它的博大……我愛它的一切。和它們?cè)谝黄鹗强鞓返模乙^續(xù)把這份快樂維持下去。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇3
從幼年時(shí)，書就已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。在生活中我也和書發(fā)生不少事情，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)講來。
這件事情發(fā)生在兩個(gè)星期前。星期五下午我從圖書館借來了一本書，名字叫做《樹葉的香氣》，這本書非常好看，令我愛不釋手。星期天我回到了婆婆家，中午吃完飯后，我便拿著書在座位上津津有味的看了起來。不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)過去了一大半。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊想起:“肖雨馨姐姐，咱們出去玩吧!”抬頭一看，原來是我的好朋友馬逸菲呀!馬逸菲又說:“姐姐，咱們出去玩吧!”語句中帶著些懇求的語氣�！芭丁ぁぁぁぁぶ懒�，等一下啊�！蔽一卮鸬�。我心想:不會(huì)吧，這也來得太不是時(shí)候了吧，我又想看書，又想出去玩，這可怎么辦呢?真是糾結(jié)······“那個(gè)······不好意思，咱們明天再玩好不好?”我問道�！懊魈彀 ぁぁぁぁぁた峙虏恍�，今天不玩，再過幾個(gè)星期后我才能回來�！蔽倚南�:啊?這可怎么辦呢?我要是今天不玩的話，就得等到幾個(gè)星期之后了，我可不想呀!但是這本書這么好看，到期可是要?dú)w還的，再不看可就沒機(jī)會(huì)了，哎，這可怎么辦呀，誰來救救我啊!!選擇書呢?還是選擇玩呢?我想來想去，思索了半天，經(jīng)過了強(qiáng)烈的思想斗爭之后，我終于得出了答案:我選擇書!于是，我滿懷歉意的對(duì)馬逸菲說:“實(shí)在不好意思，這本書實(shí)在太好看了，到期了又要?dú)w還，所以我想現(xiàn)在就把它看完，對(duì)不起啦!”“那好吧，那我們幾個(gè)星期后再見�！瘪R逸菲說�！岸�，幾個(gè)星期后再見!”說完，馬逸菲就走了。我又接著看起書來了。
瞧，這就是我和書之間發(fā)生的故事，書給我?guī)砹藷o限的樂趣，也帶來了無盡的力量。都、讀書已經(jīng)成了我生活中的一部分!
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇4
莎士比亞曾說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。對(duì)于這句話，我深有感觸。
小時(shí)候，我就非常喜歡聽故事 ，常常讓媽媽講給我聽，這時(shí)，媽媽就拿起一本書念起來。我會(huì)很好奇，這叫什么呀？上面寫的是什么東西？我怎么一個(gè)不認(rèn)識(shí)呢？后來，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，就捧著起書來看，可書中的字我多半不認(rèn)識(shí)，所以有的地方我蒙著看。現(xiàn)在想想，那真是我一生中最快樂的時(shí)光，我將這樣份記憶深深埋藏在了心底。
后來，我上小學(xué)了，已經(jīng)可以看厚一點(diǎn)的書了，我很高興。因?yàn)槲艺胶蜁闪伺笥选?/p>
有一次，我到了書店里，看到了一本有趣的書，便嚷嚷著讓媽媽給我買，媽媽同意了。我連蹦帶跳地回了家。然后津津有味地讀了起來。我花了整整一個(gè)晚上，把那書讀完了。到了那個(gè)時(shí)候，我才真正意識(shí)到書的重要性。在讀書時(shí)，我會(huì)置身于一個(gè)神秘的世界，仿佛在書的王國中遨游。
漸漸地，我又不滿足于只看一般的故事書了，我開始閱讀表姐的世界名著。表姐書架上的書可多了，像什么《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《海底兩萬里》等等。于是，我一到姨家，就興高采烈地讀起書來，常常忘了時(shí)間，連媽媽什么時(shí)候走我都不知道。
可是有一天，我卻因?yàn)闀ち伺u(píng)。
有一天下午，我放學(xué)回家，準(zhǔn)備寫作業(yè)�？晌彝蝗幌肫饋�，我那本《神奇的花園》還沒看完呢。于是，我趁著媽媽不在，看了起來。我暗暗竊喜，心想：這下，我可以“飽餐一頓”嘍 ！可是不知什么時(shí)候媽媽回了家，我一下子措手不及，被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)形。結(jié)果，自然是可想而知，我被媽媽訓(xùn)斥了一通。
盡管如此，我在書的海洋里遨游 ，在書的世界里快樂著。書，使我學(xué)到了書本中無法學(xué)到的知識(shí)，使我受益匪淺。因?yàn)樗粌H教會(huì)了我許多知識(shí)，還使我體悟到了人生的真諦。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇5
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書？一個(gè)多么平凡的字眼��！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。書籍，是知識(shí)的寶庫，在我的記憶里，總有書的故事在我的腦海里飄蕩，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事……
小時(shí)候的我是個(gè)愛看書的女孩，媽媽一有空我就纏著她給我講故事。書已成為我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí)，我會(huì)感到無比的悲痛，我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里，我不忍心讓它們孤單，每個(gè)月都拿出來讀幾遍。
我與書還有許多有趣的事呢！有一次，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它，每天都帶著它。我坐在公園的一個(gè)池塘邊，雙手捧著那本書看著，可我一不小心，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池塘里。一瞬間，我就像一只失魂了的動(dòng)物，用手去撈，想去搶救那本落了水的課本，書是撈到了，可是我的衣服濕透了，回家后被媽媽罵了。我哭了，但是，那并不是因?yàn)槟且活D罵，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量，知識(shí)就像海洋，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識(shí)的彼岸。書，還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開墾，發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)，只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富……
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇6
以前我不愛讀書，每次拿起書，看著毫無生命力的方格字，我就覺得很沒意思。讀書是我最煩惱的一件事。
漸漸地，漸漸地，我總感覺到知識(shí)缺乏，每次寫作文都不知道從哪兒寫起。爸爸媽媽因?yàn)槲也幌矚g讀書而煩惱不已，他們總是買許多書給我看，可我總是說書都不好看，我不要看書。有一天，我們家舉行了一場(chǎng)成語比賽，我翻開成語字典，說：“金蟬脫殼（ké）�！蔽覄倓傉f完，他們就哄堂大笑起來。我不知道他們?yōu)槭裁葱Α寢屝Σ[瞇地說：“你看看字典上的拼音�！蔽乙豢�，原來是讀金蟬脫殼（qiào）。爸爸嚴(yán)肅地批評(píng)道：“以后注意多看書�！睆哪菚r(shí)起我就喜歡上了讀書，現(xiàn)在我看過的故事可多了。有《賣火柴的小女孩》、《我不想搬家》、《安徒生童話》等等。從《賣火柴的小女孩》中我知道了：小姑娘很可憐，因?yàn)榧抑泻芨F，她要在冬天赤著腳丫去賣火柴。從《安徒生童話》中我看到了一條善良的美人魚，雖然最后她化作了泡沫，可是她的善良和美麗卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。
每次拿著一本好書讀的時(shí)候，我自己也仿佛進(jìn)入了故事里，為好人加油、鼓氣，對(duì)壞人憤憤不平，真想用我的力量去鏟除壞人。這讓我情不自禁地佩服那些作者來，他們的文章寫得真精彩，要是我也能像他們那樣寫出這么好的文章該多好，看來我還得多看書，多讀書��！
讀一本好書，就像交到了一位知心朋友，讀一本好書，就像找到了一位好老師。它給我?guī)砹素S富的知識(shí)，也給我?guī)砹碎喿x的快樂。讓我行動(dòng)起來，讀書，讀好書，讓我們的生活變得充實(shí)起來。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇7
莎士比亞說：“ 書是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得這句話恰如其分。書還是一把鑰匙，一把打開知識(shí)和真理之門的鑰匙。
我依稀記得，第一次與書接觸是模仿。那一次我看見爸爸從書櫥里拿出一本書，接著就津津有味地讀了起來。我覺得有趣，也拿了一本書跟讀。雖然書被拿顛倒了，但仍不影響我的興致。識(shí)字后，我便成為了書的“奴隸”。當(dāng)然書也成為了的我一個(gè)“無話不談”的朋友。開心時(shí)，它成為我的分享地；傷心時(shí)，它成為我的訴苦地；生氣時(shí)它又成為我的“沙包”。
今年寒假，我被老媽勒令在臥室復(fù)習(xí)，寫作業(yè)�？衫蠇尣贾玫乃惺挛叶甲鐾炅耍膊蛔屛易銎渌�。百無聊賴之際，我想到了書，頓時(shí)我覺得心像被貓抓那般癢癢的！為了不被老媽發(fā)現(xiàn)，我躡手躡腳地往客廳走去，經(jīng)過廚房門口時(shí)，我往里一看，老媽正在專心致志地做面包。太好了！這不正是我要的結(jié)果嗎？我悄然無聲地溜回去，迅速來到書櫥取下一本書，津津有味地看了起來。一頁，兩頁，三頁……正當(dāng)我看得起勁時(shí)，耳根卻火辣辣地疼了起來。我轉(zhuǎn)過頭去看，呀！是老媽那張熟悉的臉。她怒氣沖沖，一路擰著我的耳朵來到客廳，狠狠地訓(xùn)了我一頓。偌大的客廳回蕩著媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)話聲，我卻并沒有生氣或痛哭，因?yàn)槲以敢鉃闀I(xiàn)出我寶貴的一切。因?yàn)闀q海，我就是海中那自由自在的魚兒。
書，對(duì)我來說一直是精神上的一頓大餐，是一種安逸又舒適的享受。探險(xiǎn)類的書是一道麻辣的川菜，在必要時(shí)給你一絲刺激；抒情的散文是一道典雅的口酥，讓人感到舒服；名著是隆重的大菜，厚重而又獨(dú)具一格；雜文則是一道清新可口小菜，清爽又不甜膩...書是引領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)彼岸的指航標(biāo)，是把知識(shí)給養(yǎng)輸送給我的不老樹根。
我喜歡書中的知識(shí)，書上的圖畫，癡迷于書帶給我的無限樂趣。
書如清醒劑，在我心起雜念時(shí)給我一劑清醒；書如有魔力的清泉，在我身染塵埃時(shí)，為我洗去了滿身的泥沙�！盎畹嚼�，學(xué)到老”讓書伴我到老！
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇8
“寶貝，該睡覺了�！痹谶@美好的令人振奮的晚8點(diǎn)，突然傳來這樣一句話，會(huì)不會(huì)讓你抓狂？沒辦法，誰叫我的老媽是個(gè)“爆脾氣”呢。我只好“聽天由命”，乖乖地進(jìn)去睡覺。
在臥室，老媽說了聲“晚安”便關(guān)燈走人。可是，所謂“道高一尺，魔高一丈”。老媽沒想到，我已經(jīng)順著墻“游”上了床頭的書柜，慢慢地伸出“邪惡”的雙手，把好幾本書一股腦兒抓到手中，只是一不小心，腳一滑，連書帶人摔在床上，臥室里頓時(shí)傳出一陣噼里啪啦的響聲。隨即，一陣熟悉的腳步聲傳來。說時(shí)遲，那時(shí)快，我連忙將書本塞進(jìn)被窩。老媽進(jìn)來了，“怎么了？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“沒事�！薄澳蔷秃�。”老媽關(guān)上門出去了。
“沒事，沒事就吃溜溜梅。幸好我藏得快，不然就被發(fā)現(xiàn)了�！蔽野底詰c幸，“賊心不死”地拿出了早已備好的手電筒，一頭鉆進(jìn)被窩里，開始津津有味地看書。書中的故事扣人心弦、撲朔迷離，我也跟書中的人物一起“戰(zhàn)斗”。不知不覺，被子被我踢得“七零八落”，床上的東西也像剛經(jīng)歷過八級(jí)地震似的。我興高采烈地重新鉆進(jìn)被窩，把被子當(dāng)成防空洞，玩得不亦樂乎。直到玩得筋疲力盡，我才發(fā)覺自己給被子纏住了。正在尋找“出口”，突然，老媽一個(gè)冷不丁推門進(jìn)來，剛好瞧見了我的囧樣�？吹奖蛔涌p隙中隱隱約約透出的手電筒的光亮和被子旁橫七豎八的書，她頓時(shí)明白了一切，立即沖過來。還來不及從被窩里掙脫出來的我嚇得“魂飛魄散”，向床邊一滾，結(jié)果“撲通”一聲，連人帶被滾到床下。
哎，結(jié)果不說你也猜得到：老媽一把抓住還驚魂未定的我，向床上一“扔”，接著把手電筒和書都沒收了，然后，站在床頭冷峻地看著我。如果你是我，這時(shí)候千萬別輕舉妄動(dòng)。你懂的，老媽很生氣，后果很嚴(yán)重！
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇9
書是一把打開心靈寶庫的鑰匙，書是一位良師益友。從懂事起，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
星期天晚上，我在客廳里津津有味地看著電視節(jié)目。當(dāng)我看到《水滸傳》中“景陽岡武松打虎”的情景后，我對(duì)這篇四大名著之一《水滸傳》的興趣油然而生。
我從書柜中挖出了一本陳舊的《水滸傳》，津津有味地讀了起來，我正讀到最精彩的一部分時(shí)，可卻被媽媽給打擾了，她一把奪過書放回書柜，讓我趕快睡覺，在媽媽的威逼之下，我只好灰溜溜地回房間準(zhǔn)備睡覺。
夜里，我在棉被里左翻右覆，心里總是惦記著《水滸傳》中的劇情，心里久久不能平靜。這時(shí)，我突然想到了“偷書”這個(gè)好辦法。我立馬跳下床，輕輕地拉開門，躡手躡腳地走到書柜前開始翻箱倒柜地找書，過了一會(huì)兒，當(dāng)我找到想要的書后，心里甭提有多高興了。我靜悄悄地溜回房間，輕輕地關(guān)上房門，一骨碌爬上床打開手電筒，津津有味地看起書來。
大約在12點(diǎn)左右，我揉揉惺忪的睡眼，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽正站在門口，還大聲吼道：“你小子，都這么晚了還不睡？”訓(xùn)罷，一場(chǎng)罵人風(fēng)暴朝我襲來，我嚇得把書往桌子上一扔，一頭鉆進(jìn)被窩里倒頭大睡。
雖然天天都過著隨時(shí)被罵的日子，可我還是老樣子，每天一寫完作業(yè)就抱著書津津有味地讀，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我整天都在書的王國中旅游。看了這么多書，我還真懂得了不少道理呢！如：《三國演義》教育我做人不能像關(guān)羽那樣對(duì)敵人驕傲自大；《成語故事》中教育我做人要像愚公移山那樣堅(jiān)強(qiáng)有毅力，永不放棄。《一千零一夜》中的小瑪莎告誡我們遇到困難要冷靜、想辦法解決。
書是我最親密的朋友，它給予我知識(shí)，給予我力量，我在書的世界里無憂無慮地生活，書已經(jīng)成為我生命中的一部分。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇10
“明月松間照，清泉石上流”，“床前明月光，疑是地霜……”從小，媽媽就教我讀唐詩，賞宋詞，因此，我與書的情緣便從兒時(shí)開始了。書，對(duì)于我來說，簡直太熟悉了，熟悉得比自己的身體還熟悉。有事沒事，就從外婆家的書堆里翻出一本散發(fā)著歲月氣息的書。
看書，被我視作是人生第一大樂趣它對(duì)我的吸引力絕不低于網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的吸引力。這不，周末，老師讓我們?nèi)W(xué)校圖書室借一兩本書看，我聽后，竊喜啊！一進(jìn)圖書室我就跟打了雞血一樣，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，心想:這么多的寶貝，該選哪一件呢？忽然間，瞅上了一本小說大全《歲月的書香》。便飛似的沖向那里，拿起它，啊，人生為什么這么多快樂呢？回到家中后,我便捧起書,著迷地讀了起來,認(rèn)真地連妹妹在我身邊大聲說話都聽不見。聽說，孫中山年輕時(shí)，專門找鬧市讀書，我就把這當(dāng)成一種訓(xùn)練吧！久而久之，我因看書，注意力被訓(xùn)練的非常集中。即使開著音樂也絕對(duì)不影響我我寫作業(yè)。啊，原來看書有這么多的好處呢!
一天，正看到《歲月的書香》中，沈石溪的一篇?jiǎng)有≌f《第七條獵狗》時(shí)，爸爸正在廚房炒菜，鹽沒了，便大聲喊我讓我去買鹽。我由于看書太入迷了，竟然沒有聽到，爸爸非常生氣，拿著鍋鏟走到我面前，大吼大叫，而我卻一臉的不知道，還說了一句：“爸，你在干嘛呢？”話音剛落，便是爸爸的怒吼以及唾沫星子，不過，這點(diǎn)兒小麻煩對(duì)我來說，不足掛齒，搖搖頭就過去了。
十一長假放七天，這是我看書的最好時(shí)機(jī)，由于作業(yè)很多，看書的時(shí)間便減少了，但人家魯迅不是說：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì)有的！于是，我便在做作業(yè)無聊時(shí)，翻一翻那可愛的書，這一翻可是翻掉了我寫作業(yè)的時(shí)間吶！只得在晚上挑燈做作業(yè)了。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說的；書籍是全世界的營養(yǎng)品，這是莎士比亞說的；書籍是通向成功大道，這是我說的，書帶給我的不僅僅是一種快樂，更是一種靈魂的升華。今年我14歲，我與書的故事將繼續(xù)下去！
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇11
徜徉書海無疑是件樂事。相比買書而言，我更愛借書。因?yàn)榻钑傆袣w還期限，有緊迫感，逼著自己看完。到圖書館還書之時(shí)，又舍不得還了書就走，必定又會(huì)選上一本好書。況且我從不覺得借書麻煩，因?yàn)槔蠇尩奈羧胀霸趫D書館工作，所以于公于私，我借書比別人方便多了。
基于此，我就有了在圖書館借閱的習(xí)慣。周末作業(yè)不多，騎上自行車，三分鐘后就到達(dá)了目的地。站在一排排高大的書柜前，我置身于書的世界。這時(shí)我的目光便專注于搜尋上次未看完的書，我會(huì)放慢腳步用汗?jié)竦囊骂I(lǐng)擦去腦門上還未滾落的汗珠，再思索一下：上回讀到什么地方了？盧孟實(shí)當(dāng)上福聚德的大掌柜了嗎？《天下第一樓》上次放哪兒了？……對(duì)了，在I區(qū)，哦，找到了！還好沒被別人借走。這時(shí)的我就像探險(xiǎn)者挖到了寶藏，像寒冷的人得到了炭火，心中充滿了欣喜。
雖然圖書館內(nèi)有可供讀書的桌椅，但我更喜歡在書柜與書柜之間席地而坐，捧著心愛的書閱讀。因?yàn)槲也辉赴炎x書的時(shí)間浪費(fèi)在走向桌椅的路上，坐在以知識(shí)筑成的兩道高墻內(nèi)的私人空間里，是多么美好。
陶潛《五柳先生傳》中說，五柳先生讀書時(shí)“每有會(huì)意，便欣然忘食”。我雖然達(dá)不到廢寢忘食的境界，但是常�！靶廊煌鼘懽鳂I(yè)”，明知作業(yè)一字未動(dòng)，明知周末要上輔導(dǎo)班，作業(yè)只能在周末的晚自習(xí)以抄襲之法完成，但我仍不愿舍棄求知的欲望。當(dāng)知識(shí)充盈而腹中空空之時(shí)，圖書館也將關(guān)門。若書未讀完，我便戀戀不舍地起身將書放回原位，告訴自己，下次早些來，或許可以看完了。若書看完了，我便咽下一口唾沫，讓豐收的智慧填補(bǔ)空虛的胃袋。騎車在回家的路上，我依然回味著書中精彩的對(duì)白，忘形之時(shí)還會(huì)念出聲來，引得路人紛紛投來好奇的目光。記得林海音在《竊讀記》中說：“記住，你是吃飯長大，讀書長大，也是在愛里長大的�！倍�，我卻想說我是在書山書海中成長的。
這便是我的讀書故事。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇12
小時(shí)候，我是個(gè)淘氣包，媽媽說我是“混世魔王”。可是現(xiàn)在我斯文多了，懂事多了。是書改變了我，讓我從個(gè)無知的頑童變成了知書達(dá)理的女孩子。
這得從我三歲生日那天說起。我正在院子里撒歡兒，被我摳去了眼睛的洋娃娃可憐地躺在院子中央，我拿著一根棍子，飛快地奔跑著，院子里雞飛狗跳，亂成了一團(tuán)。正在這時(shí)，上大學(xué)的姑姑回來了。
姑姑把我臟兮兮的小手洗得干干凈凈的，然后鄭重其事地送給我一套兒童繪本，我竟然一下子就被這套書迷住了，繪本上的孩子像我一樣大，他們講衛(wèi)生、懂禮貌，有愛心，我生平第一次對(duì)自己臟兮兮、粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個(gè)女孩子一樣靜靜地坐在沙發(fā)上。
從那以后，我就與書結(jié)下了不解之緣。先是看繪本，然后是看連環(huán)畫，識(shí)字之后看童話。
有很長一段時(shí)間，我沉浸在美麗的童話中。讀了《海的女兒》，美麗善良的美人魚深深地打動(dòng)了我。原來，愛不僅僅是得到，更是成全和犧牲。當(dāng)美人魚投入海中化為泡沫的時(shí)候，我的心靈也浮出了美麗的泡沫，那是關(guān)于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》，我明白了“是金子早晚會(huì)發(fā)光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下......我一遍一遍地用心地讀者，每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
隨著時(shí)光流逝，我長大了，看的書頁越來越深?yuàn)W，我的心智也越來越成熟。讀了《魯濱孫漂流記》，我對(duì)魯濱孫的敬佩之情油然而生。他使我明白如果一個(gè)人遭遇困境，而無人解救，就必須學(xué)會(huì)樂觀地去改變現(xiàn)狀，而這需要像魯濱孫那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神�！稅鄣慕逃纷屛蚁裥≌f中的主人公一樣，用心靈審視著身邊的美與丑、善與惡，用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書讓我擺脫了無知和粗俗。書不斷地改變著我，讓我的眼界越來越寬，讓我的感情越來越豐富、細(xì)膩。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇13
我非常喜歡看書，一本新書拿到手，我總恨不得能一口氣讀完，家里人都叫我小書迷。關(guān)于我和書之間還發(fā)生了很多故事，今天我就來講一講。
那天，我借了一本劉墉為他兒子劉軒改寫的散文《屬于那個(gè)叛逆的時(shí)代》，劉軒在書中寫到“在那個(gè)年代沒有什么大道理可講，只有一些生活中的故事”，我覺得說得很好，我聚精會(huì)神地讀著他成長的故事，以至于爸爸叫我吃飯都沒聽見。飛快地吃完飯，正準(zhǔn)備躲到房里看書，只聽見媽媽大聲喝到“干什么？快去彈琴”。唉，母命難違，我只好乖乖的去彈琴。雖然我表面上在彈琴，可心早飛到書里去了，我在心里想象著書中的故事……
“滴答滴答……”，好不容易挨到了中場(chǎng)休息，我飛快地放下琴，翻開書津津有味地看了起來。古人的俗話說得真好：光陰似箭，日月如梭，十分鐘的時(shí)間一會(huì)兒就過去了，我依依不舍地放下書。突然，一個(gè)妙計(jì)閃過我的腦海，對(duì)，說干就干。我搬來琴架，先把書放上去，再把琴譜放上去做掩蓋，做完后，我滿意地看了看自己的“杰作”，開始了我的工作，現(xiàn)在可以一邊彈琴一邊看書了，真是一舉兩得。當(dāng)然，耳朵也不能閑著，它要聽有什么動(dòng)靜好象主人匯報(bào)呢！不好，有腳步聲，好象是朝我這邊來的，我趕緊把琴譜的另一半放下來蓋在書上面。果然，我的房間門開了，媽媽把頭伸進(jìn)來，看見我正在“認(rèn)真”地彈琴，便放心地把頭縮了回去。真是萬幸，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，那后果一定不堪設(shè)想，她會(huì)讓我一個(gè)星期不準(zhǔn)看書，讓我每天多彈一個(gè)小時(shí)的琴，讓我……唉！
記得那次我沒睡午覺，看書時(shí)又得意忘形，弄出了響聲被媽媽發(fā)現(xiàn)了，正好讓心情不爽的媽媽找到了出氣桶，我也經(jīng)受了一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”般的洗禮，更令人氣憤的是：我心愛的書被沒收，還罰一個(gè)星期不準(zhǔn)看書。為此，我吸取教訓(xùn)，有人來時(shí)，我要做到：心不慌，手不亂，這樣才不會(huì)和我心愛的書說再見。
這就是我讀書的故事。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇14
我愛書，常常與書為伴，自然與書有著許多的故事。
我從小便與書有著不解之緣，聽媽媽說，在我兩歲那年的一天，我趁著媽媽做飯之機(jī)，竟從床上跳下來，莫名其妙地從書桌上抓起一本書放在地上，沒有任何人的指使，竟兀自興致頗濃地翻著、看著，并時(shí)不時(shí)還鄭重其事地“晰呀”讀著什么，這一切都被從廚房端菜出來的媽媽看見了，她躲在一旁的角落里，競見我足足看書看了三小時(shí)之多，她大吃一驚，要知道我是個(gè)什么玩具都要拿來拆的孩子，可對(duì)書如此的客氣。一頁沒有撕；要知道我是一個(gè)干事沒有常性的沒有見過字的兩歲孩子，卻能看那滿是“蝌蚪”的書如此之久，真是神了！長大一點(diǎn)，會(huì)記事兒了，就整天鬧著媽媽到書店這個(gè)也要，那個(gè)也買的“搜括”；然后在晚上，夾著一本書，爬上媽媽的床，躺在媽媽的懷里，聽媽媽講書中的故事，那《胡桃夾子》、《水晶鞋》的故事，在媽媽的嘴里講得是那么生動(dòng)、有趣，就像一曲曲輕柔的“搖籃曲”，使我恬靜地進(jìn)人了童話般的夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)可以自己獨(dú)立看書了。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@都是書的好處，可以說，書教會(huì)了我怎樣處事。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我正在讀《七俠五義》，書中剛正不阿、不畏權(quán)勢(shì)的黑臉包公，讓我敬佩，而當(dāng)時(shí)我正當(dāng)著中隊(duì)長，也決心向包公學(xué)習(xí)，做個(gè)好官。于是，一次次考試作弊抄作業(yè)的行為被我揭發(fā)了，因此得罪了一些同學(xué)，到了五年級(jí)改選，我便下臺(tái)了。一些我的朋友都紛紛為我鳴不平，而我卻滿不在乎，因?yàn)闀嬖V了我，我做得對(duì)。那包公不是也因斷烏盆而遭人陷害丟了官嗎?果然，事隔幾日，經(jīng)過班主任明察秋毫和在班里對(duì)同學(xué)的動(dòng)員，我又當(dāng)上了大隊(duì)委，正如包公又當(dāng)上了開封府尹一樣，可這卻是書教我做的。
是啊!書在我們成長中起了多么重要的作用!我也因此越發(fā)地離不開書了，我和書的故事還將延續(xù)……
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇15
莎士比亞說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確，書是人類發(fā)展中必不可少的東西�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，同時(shí)，他也可以讓我變成一個(gè)小天才了！而我和他之間有與多有趣的的故事。別急，且聽我慢慢道來。
——恩
多讀書可以使人變聰明起來。這不，這節(jié)語文課，老師考查詩句，考到最后一道題時(shí)，全班都很安靜，連呼吸聲都聽得到。這時(shí)，我想起在故事書中見到過這道題，便舉起手來，回答道：“《滕王閣序》中最有名的句子是：老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！贝饘�(duì)了。老師表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。如果沒有書那我就只有沉默了，而書就是幫我打破沉默的恩人。
——怨
現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我不可分割的一部分。那一天，媽媽讓我去菜市場(chǎng)買菜，我當(dāng)時(shí)正在看《西游記》，而我也已經(jīng)被里面的故事情節(jié)深深吸引，只是隨便應(yīng)付了一句，不一會(huì)兒，便把這件事拋到九霄云外去了。待我想起時(shí)，已是傍晚。媽媽回來，知道我沒買菜，狠狠訓(xùn)斥了我，罰我今天不許吃飯。晚上，我哀嘆著：“唉，都怪看這書太入迷了。”就這樣，我與我的恩師也結(jié)下了梁子。
——情
每個(gè)人都愛自己的第一本書。當(dāng)然，我也不例外，我愛我的第一本書，更愛后來看過的每一本書。那一次，媽媽要燒掉我的舊書，我奪過書，大哭起來。那陣勢(shì)就像決了堤的大壩。媽媽抵擋不住，只好認(rèn)輸，還答應(yīng)我不毀壞我的每一本書。這樣，我對(duì)書的感情一步一步加深，每天見不到書就覺得很難受呢！
——仇
因?yàn)殚L時(shí)間看書，我的視力逐漸下降，媽媽在一旁不停的批評(píng)我，在學(xué)校里，同學(xué)們也嘲笑我，使我無地自容。這時(shí)，想起書，頓時(shí)心生恨意。唉！以后只能做“四眼”了。
書啊書，你帶給我的恩怨情仇讓我歡喜讓我憂；你帶給我的利大于弊。你是生命的源泉，更是人類生命的延續(xù)。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇16
我們每個(gè)人從很小很小的時(shí)候就開始接觸書。書在我們成長的道路上一直是位忠實(shí)的好朋友，是一位讓我們明白道理的導(dǎo)師，書更是讓我們與名人說話，接觸一些新的東西，懂得一些新的道理。
從幼年時(shí)，書就悄悄步入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。每天晚上睡覺前，媽媽都會(huì)拿著一本書給我講睡前故事。
長大點(diǎn)，我上小學(xué)了。不知何時(shí)起，同學(xué)們手里都有了一本自己喜愛，又好看的書，最讓我難忘的就是好朋友——趙婉汝的《安徒生童話》。回到家，我便吵著鬧著要媽媽給我買書，媽媽爽快地答應(yīng)了。
一拿到書，我快樂得像剛出籠的小鳥。我還給《安徒生童話》穿了一件五彩斑斕的衣服——彩色書皮。每次我要看書的時(shí)候，都小心翼翼地拿起來，生怕把它弄臟弄破。也許是當(dāng)天買來的書，太過于興奮，一天要拿出來看好幾十遍。晚上都愛不釋手，看到通宵，直到把整本書看完。第二天早上，媽媽問我：“昨晚是不是沒有好好睡覺，眼睛這么紅�！蔽覔溟W著我的紅眼睛回答道：“沒事，可能是昨天和小兔子交上了朋友的關(guān)系。”
我上五年級(jí)了，又看了一本書——《我要做好孩子》。當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后，仿佛也身臨其境，似乎自己也經(jīng)歷過如此之多的故事一般。從此，我就暗暗下定決心，我要向金鈴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的努力、認(rèn)真、執(zhí)著；學(xué)習(xí)她的“勝不驕，敗不餒”。我也要做好孩子，做一個(gè)不讓父母操心的好孩子，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好孩子。以后，所經(jīng)歷的每一件事，所聽到的每一句話，我都會(huì)細(xì)細(xì)去體味，因?yàn)槲蚁胱龊煤⒆�，我要做好孩子�?/p>
莎士比亞曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”以前我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是片面的，我認(rèn)為讀書還是蠻枯燥的，但現(xiàn)在我很認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)椤液蜁墓适虏粩喔淖冎�，不斷促我進(jìn)步。我在書的世界里成長，書已成為我生命中不可缺少的一部分了。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇17
我愛讀書，愛到了可以廢寢忘食的地步。
那是一個(gè)星期六的下午，我聽到有人在傳：陳小怡有一本《水滸傳》。聽到這，我便來勁了，我已經(jīng)飽讀了中國古代的三大名著，只剩下這本我日思夜想，夢(mèng)寐以求的《水滸傳》了��！可我一想到陳小怡可是我們這棟樓出了名的小氣鬼，要從她那拔出一毛錢都難哪！何況還要借一本書！簡直是無稽之談。為了書，好！陳小怡，我忍。
我急匆匆地來到陳小怡家，向她說明了來意。她說：“如果你肯把你的洋娃娃借給我玩一星期，我就借你看一天。不行就拉倒。”“��！你是高利代啊！借我看一天，你卻要我的洋娃娃借你玩一星期，好吧！為了書，成交。”我說。我馬上趕回家，害怕遲一秒，她就變卦，終于到家了。我把媽媽送給我的洋娃娃拿出來，把洋娃娃交到她的手上，她才肯將《水滸傳》遞給我，還再三叮囑我：“別弄皺了�！蔽衣犃�，心里想：這個(gè)死小孩，唉，幸好還有《水滸傳》，要不然我就虧大本了。
我回到家，急忙關(guān)上門。在書桌上津津有味地讀起來，在書的海洋里遨游。我在看的過程中：心情懸起跌伏，不禁佩服梁山好漢的勇氣和武藝。時(shí)間一分一秒地過去了，我終于把《水滸傳》看完了，一看鐘，哎喲！已經(jīng)是凌晨5點(diǎn)了��！從昨天到現(xiàn)在我粒米未吃，滴水未沾。我躡手躡腳的來到冰箱這，吃了點(diǎn)東西，吃了點(diǎn)東西�；胤块g睡了個(gè)懶覺嘍！我睡了大約一個(gè)小時(shí)，陳小怡就來找我了，她說書不用我還了，不過洋娃娃得送給她。我心想：一個(gè)洋娃娃換一本書，值得。便同意了，雖然嘴上不怎么說，但心里卻把陳小怡唾沫橫飛，為什么她不早說啊！害我變成了熊貓眼，不過，為了書，就不跟她計(jì)較了 。
我覺得莎士比亞說的特別有道理“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而像我這樣如饑似渴的少年就更不用說了。因?yàn)闀梢詭臀覀償U(kuò)展知識(shí)面，積累詞句，所以我愛讀書。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇18
書，是人類的階梯；書，是血脈精神的傳承；書，是歷史文化的積淀。古人言：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莎士比亞也曾說過：“生活里沒有了書籍，就好像沒有陽光，智慧沒有了書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！比缃竦奈覀儯惨寱憬䴘櫺撵`的田野，讓讀書伴我們成長。
我隱隱約約的記得，在我很小時(shí)，總是依偎在母親懷中，聽著她講述每一個(gè)童話故事，令我仿佛置身于童話世界。我親眼見證丑小鴨變成白天鵝的完美蛻變，我聆聽夜鶯美好動(dòng)人的歌聲，我贊嘆皇帝的新裝中小男孩的誠實(shí)……
上二年級(jí)后，我擁有了第一本屬于自己的文字書——十萬個(gè)為什么。這本書分別介紹了多方面的內(nèi)容，有著簡潔明了的文字、豐富多彩的圖畫，把一些深?yuàn)W抽象的科學(xué)知識(shí)描繪的通俗易通、充滿童趣。在書中，我知道了世上最小的種子是天鵝絨蘭的種子，我明白了柳樹是因?yàn)樗砩系恼婢艜?huì)發(fā)光，我懂得了鐵樹并不是千年開花。夜深了，我卻依舊不倦地翻著書，細(xì)細(xì)品讀……
開始學(xué)會(huì)寫作文時(shí)，我便把眼光放到了文學(xué)作品上，從窗邊的小豆豆一字一字讀到老人與海，通過它們，我學(xué)會(huì)了很多技巧。我嘗試著把我所積累下來的好詞好句應(yīng)用到作文中，于是，在我的筆下便有了許多栩栩如生的人物。在四年級(jí)的一次考試中，我的作文以29的高分穩(wěn)居全班第一，老師有時(shí)也會(huì)把我的作文當(dāng)做范文來讀，我的作文水平越來越高。
一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心。
一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力。
一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。
書陪伴我走過了12年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富……
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇19
書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進(jìn)入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！。
在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠實(shí)和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，雖然沒有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛讀書了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛的書籍：《小人王國歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一個(gè)周末，我在為下周的語文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書柜，都沒找到合適資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大的翻開，膽小的走開。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2.7億冊(cè)……挑釁的話語和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去，一會(huì)兒遇見狼蟹，一會(huì)兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行�！榜R上，等會(huì)兒！”我應(yīng)付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛吃的雞翅，但我的心思還在書里，主人公見到了狼人到底會(huì)怎么樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上！抓起書我繼續(xù)讀了起來。“是不是非得餓你一頓��？”媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來……
我就是這樣一個(gè)小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進(jìn)書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇20
書，似一位給予你人生啟示的良師，也似一位陪伴你孤獨(dú)心靈的益友。書，是我前進(jìn)道路的航標(biāo)。
小時(shí)候，沒見過書的我只知道玩——我喜歡靜靜地坐在屋里給洋娃娃梳妝打扮，也喜歡跟著鄰居家的小孩子在院子里躲貓貓。直到一天晚上，一個(gè)刻骨銘心的夜晚，媽媽從柜子里拿出了一本精致的連環(huán)畫《安徒生童話》。我看著那精美的封面，央求媽媽為我讀讀故事，我和媽媽倚靠在床頭，我一邊看著插圖，一邊津津有味地聽著漸漸的，那皎潔的月光伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)······哦！這，就是書。
上小學(xué)了，我知道了書原來有好多種。然而，我不在想讓媽媽讀給自己聽，而是迫切地希望自己自由自在地在書的海洋中翱游。老師告訴我，要學(xué)好拼音，認(rèn)好字就能夢(mèng)想成真。為了能自己讀書，我在學(xué)校里拼命的認(rèn)字，在家里背古詩，遇到不懂，不認(rèn)識(shí)的字就去問爸爸，媽媽······就這樣，我的書架上的書一本挨著一本：《西游記》《中國神華故事》《安徒生童話》······我有了自己多姿多彩的讀書生活。哦！這，就是書。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)長成一個(gè)大女孩了，但依然不變的是我那顆熱愛讀書的心！長大了，閱讀書籍的感受也有所不同。小時(shí)候，覺得書中的故事很好玩、有趣，而現(xiàn)在，我常常能從書中悟出一些道理：讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我對(duì)主人公保爾·柯察金的敬佩之情油然而生。他讓我明白，人要有鋼鐵一般的毅志；《父與子》讓我感受到家庭中的溫暖與歡樂；《讓小學(xué)生受益一生的一百個(gè)母愛故事》讓我體會(huì)到，母親那平凡而偉大的愛就像一本藏有無數(shù)密碼的書本，需要一顆懂事、感恩的心去破譯它······哦!這，就是書。
著名的教育家臧克家說過：“讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友�！睍�，是我最好的朋友，愿一生與書為友，和它密不可分，形影不離。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇21
我最喜歡書了，因?yàn)闀侵R(shí)的`源泉，它把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界，它把我從一個(gè)馬馬虎虎什么都不會(huì)的小笨蛋變成了一個(gè)認(rèn)真的、無私奉獻(xiàn)的人，我太感謝它了。
我只要一看書就入了迷，除非你大聲地喊才行。有一次，爸爸讓看著水壺開，我說“好�！晌蚁耄�:燒開水，可是要很長時(shí)間的，這點(diǎn)時(shí)間我干什呢?我頭腦一轉(zhuǎn)，想到了：看書。說著我就拿起—本厚厚的書看了起來，很快我便被故事中的人物所吸引。像善良、美麗的白雪公主，可愛、乖巧的小美人魚，勇敢的花木蘭，聰明、善良的茉莉公主，還有赫赫有名的柯楠。我看得如醉如癡，津津有味。仿佛她（他）們就在我身邊，我高興極了，多么快樂呀！
水開了，可我還是津津有味地看著。過了一會(huì)兒，爸爸回來了問我：“蕓蕓，水開了沒有？”這時(shí)我才反應(yīng)過來，眼看鍋就快要爆了。爸爸迅速地把我抱了過來，還好沒受傷。爸爸把我訓(xùn)了一頓，說以后不準(zhǔn)再看課外書了。我既傷心又難過地走進(jìn)了房間。想到以后不能讀課外書了，我就哭了起來。雖然我挨了訓(xùn)，但我很高興，我從書中汲取了許多知識(shí)。
想起來了，我可以藏起來看書呀！所以每次放學(xué)寫完作業(yè)，我都在衣柜里看書看得津津有味。我太高興了，又能看書了，我上學(xué)時(shí)把書放在書包里，放學(xué)時(shí)有時(shí)藏起來，有時(shí)用上廁所為借口來看書。
記得有一次，我躲在衣柜里看書正看得入迷，爸爸來找我，看我不在，就知道我躲了起來。爸爸找了我好幾遍都找不到急得滿頭大汗，我笑了起來，你可不知道呀，我爸爸的耳朵像貓耳朵一樣，只要有一點(diǎn)聲音都躲不過他的耳朵，所以我很快就被發(fā)現(xiàn)了。爸爸說：“我知道你喜歡看書，那你就看吧。我還給你買了幾十本很厚的書，你想怎么看就怎么看，不過你要在考試中考前五名�！惫徊怀鑫宜险娴目剂饲拔迕耍姨吲d了。
就像是夸美紐斯說的“書籍是培植智慧的工具。”請(qǐng)大家多讀書、讀好書，書大大拓寬了我們的眼界，伴我們成長。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇22
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔访罓査拐f：“好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一�！眲P勒說：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。”我說：“書就像是一位人生導(dǎo)師，告訴我們?cè)S多的人生道理，帶給我們?cè)S多生活的樂趣！”
暑假的一天，我正津津有味地看著中國古代名著《水滸傳》，這時(shí)我聽見老媽在門外開始了“敲門版架子鼓進(jìn)行曲”：“鎧鎧，出門幫媽媽買瓶陳醋，中午吃餃子沒醋啦！”于是我知趣地說了一聲再過一分鐘就來。一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了……我越看越帶勁，直到老媽又對(duì)我發(fā)動(dòng)了她的絕世武功“獅吼功”，我才漫不經(jīng)心地走出去說：“馬上就去買！”于是我拿上書出發(fā)到樓下小超市，走到一半，我突然忘記媽媽囑咐我買什么了？一瓶……一瓶可樂？我尋思著應(yīng)該就是叫我買可樂吧！沒想到回去之后又被老媽批評(píng)了一頓：“小東西，看三國走火入魔了嗎？我叫你買的是陳醋，你倒好買瓶自己喜歡喝的可樂回來！”
于是我又跑下樓，這次我真的忍不住了，于是我又拿起書看了起來，邊走邊看，差一點(diǎn)在出小區(qū)門的時(shí)候和門衛(wèi)處的欄桿來個(gè)親密接觸，但我還是無動(dòng)于衷，繼續(xù)專心致志地邊走邊看書。買好了陳醋，我忍不住坐路邊臺(tái)階上看了起來，不巧的是空中滴起了空調(diào)水滴，我的書被滴濕了，正當(dāng)我心疼這本心愛的名著時(shí)我腦中靈光一現(xiàn)記起在一本書中提到過解決這種問題的方法：在書本還濕的時(shí)候輕輕抹平，裝入保鮮袋，然后放到冰箱的冷凍室里，凍到結(jié)冰晶時(shí)取出，風(fēng)干。我回到家，按照書中學(xué)到的方法，一會(huì)兒一本完整的書就重新出現(xiàn)在我的面前。
哈哈，多讀書果然好處多多��！
是書，把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋；是書，把我?guī)У街腔鄣脑慈�；是書，讓我體會(huì)到人生的快樂……
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇23
書是一座橋，讓我們彼此心靈相通；書是一盞燈，照亮我們的心靈；書是一支筆，畫上我們?nèi)松呢?cái)富。我和書也有一段奇緣！
這一切都要追述到我七歲那年。我從小就生性好動(dòng)，靜不下心來，更不要說讀書了，為此媽媽是操碎了心。她經(jīng)常教育我說：“書是全世界的營養(yǎng)品，會(huì)讓你成長！”她還給我買了一大架子書�？蛇@些在我眼里只不過是些擺設(shè)而已，它們遠(yuǎn)沒有洋娃娃、溜溜球、游戲等有吸引力。
直到那天，我和同學(xué)在院子里玩耍忘了時(shí)間，被媽媽逮回家。她既不聽我辯解，也不理我，回家后直接把我關(guān)到書房里，讓我自己反省。媽媽把所有東西都拿了出去，除了一大架子書。不知過了過久，我激奮的情緒平靜了下來，無聊的心占據(jù)了我的心靈！我左看看，右看看，除了一大架子書擺在這里，什么都沒有。我心想：反正思過期間也不能出去，還不如看翻翻書打發(fā)時(shí)間呢！我面對(duì)著一大架子書，可謂是琳瑯滿目，一時(shí)間，不知所措不知該選哪本好。我就直接從架子上拿了《窗邊的小豆豆》隨意地看了起來。我剛看到巴學(xué)園被炸了，就自然而然的生出了一個(gè)問題：巴學(xué)園為什么會(huì)被炸？我看了原因后，就心想：這書還挺有味道的，以前我怎么會(huì)不喜歡呢？它語言質(zhì)樸，人物生動(dòng)，情節(jié)曲折，真是本好書。我又重翻到第一頁，原來這本書是日本作家黑柳砌子寫的。
在接下來的兩個(gè)月內(nèi)，我看完了《窗邊的小豆豆》。我讀這本書懂得了：其實(shí)過去并不重要，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，看向前。
我開始喜歡讀書了，就像洪水一般變得一發(fā)不可收拾。我讀了許多名著，如四大名著，安徒生童話故事等。我不僅看了很多書，而且還學(xué)會(huì)了選書。比如看了精彩的《西>游記》，就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物生動(dòng)的《水滸傳》，就不會(huì)看索然無味的《蕩寇志》，看了曹文軒的絕美文字書，就不看楊紅櫻的快餐文化了，等等。
書是人類進(jìn)步的階梯。只有多讀書才能讓人站的更高，站的更高才能望的更遠(yuǎn)，想的更遠(yuǎn)，才能行走的更遠(yuǎn)！
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇24
我愛看書，也愛收藏書。在我的書架上擺著不同類型的書。這些書有的給我?guī)砜鞓罚械慕o我?guī)碇R(shí)。他讓我在書的海洋里遨游。
小時(shí)候，每天聽爸爸媽媽給我讀書，讓我知道了白雪公主、賣火柴的小女孩，還讓我知道了星星為什么不會(huì)掉下來，冬天為什么會(huì)下雪------讓我小小的心中感覺到了書的奇妙。
上學(xué)了，我不再讓爸爸媽媽讀書給我聽，我開始自己看書了。每天晚上，看書的時(shí)候成了我最幸福的時(shí)候。從尼爾斯騎鵝旅行記、昆蟲記到四大名著；從秦皇漢武到隋唐盛世------一本新書像一艘小船，讓我從狹隘的地方駛向海洋。
我喜歡看書，還喜歡買書。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去書城買書。我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《蘋果樹上的外婆》的書。我很好奇，于是就拿起書想看一看里面是什么內(nèi)容。沒想到，書中精彩、生動(dòng)、有趣的內(nèi)容和故事把我深深地吸引住了，一直看了好久都不肯放手。我太喜歡這本書了，仿佛沙漠中的我發(fā)現(xiàn)了綠洲。我如饑似渴地看著，直到媽媽叫我走。我很想買但沒開口，怕媽媽不同意。因?yàn)槟鞘且槐就挄�，雖然是一本名著類的，但這次主要是買下學(xué)期的參考書。
回家后，我跟媽媽說想買那本書。媽媽馬上同意了，她答應(yīng)我下一次去書城給我買。再去書城的時(shí)候，那本書竟然賣沒了。我找了一大圈，讓我失望的是一本都沒找到。唉！我后悔極了，早知道那天就讓媽媽買了。
在一次去同學(xué)家玩的時(shí)候，我偶然發(fā)現(xiàn)同學(xué)的書柜里也有那本書！我異常興奮，臨走時(shí)讓同學(xué)借我看幾天，我如癡如醉地讀著，很快把它讀完了！這時(shí)，我感覺到一種前所未有的快樂和幸福感。這讓我又一次體會(huì)到，讀書是快樂的，讀書是幸福的！
書像一位好老師，他不僅僅能教我知識(shí)，還能幫助我解決疑惑。書更像一位和我相知相伴的好朋友，陪我長大，伴我成長。讓我感覺到童年生活有書相伴的日子是快樂的！
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇25
書是一個(gè)指南針，帶著我走向知識(shí)寶庫的大門；書是一個(gè)小船，帶著我去那充滿知識(shí)的大海；書還是一位老師，給我講解了許多我不明白的知識(shí)；書還是一位親切的老人，告訴了我許多人生偉大的道理；書更是我們身邊的花草樹木，值得我們?nèi)フ湎�，去擁有，并且了解它們其中一些�?duì)我們有利的知識(shí)；書永遠(yuǎn)都是我的好伙伴。
在一個(gè)空氣清新，天空明朗的下午，媽媽帶我去了一家圖書館，進(jìn)去之后，我看見了滿屋子的書，密密麻麻的，我突然看見了一本很顯眼的書，便把這本書拿了下來，絢爛的外皮上寫著書名——《窗邊的小豆豆》。一開始我以為這書名的意思是一顆豆子在窗邊，于是我?guī)е闷嫘馁I下了這本書。但是后來我讀著讀著發(fā)現(xiàn)原來小豆豆是一個(gè)小女孩的名字，這本書越來越讓我癡迷了。
記得有一次，我在家里看書，媽媽說，她要出去買菜，臨走前媽媽告訴我，家里的水壺里的水一會(huì)兒等響了，就趕緊擰上。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后，我突然想起昨天買的那本書，就趕緊拿出來看，讀著讀著，我仿佛就是這本書的人物，我和小豆豆一起哭，一起笑，已經(jīng)忘了所有，就連水響了我也沒聽見，這時(shí)媽媽回來了，她聽到了響聲，平時(shí)愛干凈的她連鞋也不換了，直奔廚房，把水?dāng)Q死了，就算擰了也白費(fèi)力氣，這水已經(jīng)不能喝了。就因?yàn)槲姨珢劭磿�，就被媽媽罵了一頓。
還有一次，媽媽給我買了本書——《細(xì)米》。那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽正在做飯，叫我去洗手，而我正在看媽媽給我新買的書，媽媽重復(fù)了好幾遍，我都沒聽見，媽媽按耐不住了，親自到我身邊大聲地說：“洗手去！”這我才聽見，就連洗手我都要拿著書去，我一邊看書，一邊洗手，洗完后，我直接拿著書就走了，水龍頭也忘記關(guān)了，吃完飯后，媽媽去洗手，打開門，發(fā)現(xiàn)地上全都是水，就知道肯定是我干的，于是，我又被狠狠地罵了一頓。
書就像一片大海，海上還有許多我們不知道得東西，要我們?nèi)ヌ剿�。我愛讀書！
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇26
一天傍晚，我正端坐在書桌前津津有味地看一本書。突然，我感覺坐的椅子在向外移動(dòng)著。椅子載著我移到門外，又騰空而起，向空中飛去。速度越來越快，我嚇得用雙手捂住了眼睛。
過了很長時(shí)間，速度漸漸地慢了下來，我從椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看，只見周圍是一片森林。森林里長滿了郁郁蔥蔥的樹木，陽光照耀在草地上，小草顯得更加翠綠。幾朵五顏六色的小花靜靜地躺在小草的懷抱里，顯得更加生機(jī)勃勃。
忽然，耳畔傳來銀鈴般的歌聲，循聲望去，一個(gè)頭戴紅帽子，手上拎著一個(gè)竹籃的小女孩正迎面走來。她是小紅帽嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。于是，我走上前去，友好地問道：“你是小紅帽嗎？”她回答：“是啊，我現(xiàn)在正要去探望我的外婆�！毙〖t帽說著，繼續(xù)哼著歌往前走。
我突然想起故事《小紅帽》中，大灰狼已經(jīng)把外婆給吃到肚子里去了。小紅帽給外婆送吃的過去，不就是自投羅網(wǎng)嗎？我急忙追上去，攔住她，說：“你不能去你外婆家，她已經(jīng)被狼吃掉了，你過去不會(huì)被狼吃掉的！”小紅帽一聽，失聲痛哭起來。我安慰她說：“別急，我們一起想辦法，把外婆救出來吧！”小紅帽一邊哭一邊說：“大灰狼可兇殘了，我們是對(duì)付不了它的�！蔽铱戳丝葱〖t帽的竹籃，靈機(jī)一動(dòng)，說：“我有辦法了�！�
于是，我?guī)е〖t帽一路飛奔，向外婆家跑去。到了外婆家之后，我讓小紅帽去敲門，我躲在她身后。當(dāng)大灰狼開門的一剎那，我舉起籃子猛扣住了大灰狼的頭。趁著大灰狼摸不著東南西北的工夫，我和小紅帽一起用繩子綁住了它，又連忙找來一把剪刀，把狼肚子給剪開了。外婆從狼肚子里面鉆了出來。她們都很感激我，為我做了一頓美味的晚餐。
“陳昱帆，該吃晚飯了！”“咦？小紅帽怎么會(huì)知道我的名字？”我睜開雙眼，原來是媽媽在喊我吃飯。我剛才是在做夢(mèng)呢！我不禁笑了起來。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇27
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。書籍就像是人們的營養(yǎng)品，就像是人們友好的朋友書籍是可貴的。
自我出生以來，就對(duì)書籍有非同尋常的興趣，因此我們也有了這一生的不解之緣。
在我三、四歲的時(shí)候，媽媽就讓我讀了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等等。我五六歲時(shí)，讀一些民間故事、神話傳說�，F(xiàn)在，我喜歡讀一些名著，例如《魯濱遜漂流記》、《小王子》等等。
我和書本之間還發(fā)生過有趣的故事。
一天，在放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一本發(fā)著亮光的書，我驚喜地?fù)炱鹆诉@個(gè)寶貝，喜滋滋地拿回了家。
當(dāng)我回到家打開這本書時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，書本竟然變大了，而且還長出了翅膀。我走到哪，它就跟到哪。還稱我為它的主人。它讓我坐在它身上，說要帶我遨游世界！
哇！我們飛了起來！天空中的白云好漂亮，天依舊那么藍(lán)，時(shí)不時(shí)地還有小鳥從我身邊飛過，有時(shí)它累了就躺在云朵上休息一會(huì)。往下望，一座座房屋變得跟螞蟻一樣小。
就這樣，書本帶著飛過河流，飛過森林，飛過高山，最終我們降落在一片金色的原野上，看見一群麻雀嘰嘰喳喳的在覓食，遠(yuǎn)處還有一群孩子在追逐打鬧，好不歡樂！
我們又接著來到了森林，一棵棵茂盛的大樹挺立著，小動(dòng)物們?cè)诹珠g玩耍，鳥兒們?cè)跇渖涎葑嘀烂畹臉非�，一片祥和的氣氛感染了整片森林�?/p>
當(dāng)我還在開心地和書本享受美景的時(shí)候，一陣風(fēng)把我吹下來，我迅速的墜落到了大地，“啪！”我忽然清醒，又拿起手中的書讀了起來，心想：夢(mèng)境如此美妙，但我不能流連忘返。這個(gè)夢(mèng)境也是在時(shí)時(shí)提醒我要手不釋卷！
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇28
打開書房的大門，迎面而來的是一陣陣書香。這個(gè)書房，記錄了我看書的成長史。
幼兒園時(shí)，還不認(rèn)字。陪伴我的便是漫畫書了。而這些漫畫書，其實(shí)是由一些名著以漫畫形式來呈現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)的我一定覺得讀書是一件快樂的事，媽媽跟我說，我小時(shí)候看漫畫一天一本簡直不在話下。在那時(shí)，書便和我有了一些淵源。
上了小學(xué)之后，漫畫書已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我了。我開始看起了以文字為主的小說。比如當(dāng)時(shí)十分火爆的《怪物大師》《查理九世》什么的。開始漸漸感覺到了小說的魅力。到了五年級(jí)之后，發(fā)現(xiàn)小說不夠滿足于我了。我漸漸開始看起了一些有深度的書，比如高爾基的《童年》，《綠山墻的安妮》這些外國名著漸漸進(jìn)入了我的視野，我也感受到了外國與中國在某些文化上的差異，了解到了國外的種種習(xí)俗，知道了各種值得我去學(xué)習(xí)的修辭手法，讓我的語言表達(dá)能力和寫作能力都有所提升。
上了初中，我便開始接觸到了有歷史性的一些書籍了。比如老舍的《駱駝祥子》仿佛讓我坐著時(shí)光機(jī)回到了那個(gè)腐朽的舊中國，看到了人力車夫的悲慘。而這些書籍，也越來越需要時(shí)間的打磨，而去讀懂它們了。但其實(shí)，讀書讀得越多，便會(huì)感覺到發(fā)現(xiàn)其中那種奧秘的興奮感了。
在書房內(nèi)繞了一圈，我仿佛回顧了從出生到現(xiàn)在的自己。陣陣書香一直圍繞著我，不同的階段，有不同的香味。而它們交雜在一起，便是自己與書之間的美好回憶。
身邊的一切，萬物都會(huì)過時(shí)。唯有知識(shí)，是永不會(huì)過時(shí)的。我愿意繼續(xù)在書中尋覓知識(shí)，尋覓那一縷芳香。
我和書之間的故事，永不會(huì)停止。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇29
那天，我、哥哥和媽媽又開始搶書了，想知道為什么嗎？那就來和我看看下面吧！
這天媽媽又買了一本新書，于是書籍搶奪大戰(zhàn)又拉開了序幕……
中午，正在吃飯。你們吃飯也許是說說笑笑的，可是我們因?yàn)橛辛恕疤焖{(lán)色的彼岸”這本書，從而陷入了冷戰(zhàn)時(shí)期……我們仔細(xì)地觀察別人的吃飯進(jìn)度。突然哥哥說他吃完飯啦，于是我和媽媽爭先恐后的跑進(jìn)書房，由于我跑得快，所以我可以先看，可是他們不甘心呀！終于，在我翻開書頁的剎那間發(fā)起進(jìn)攻。他們一人扯住一個(gè)書角，可我卻擁有兩個(gè)“金角”。就在僵持一段時(shí)間后，媽媽首先發(fā)起進(jìn)攻：“雯雯，你作業(yè)寫完了嗎？”媽媽怪異的笑著問。我發(fā)起了防御系統(tǒng)：“yes，sir！我早有防備，寫完了！哈哈。”我詭異地說。媽媽一看攻不過我，于是又讓哥哥到他的筆記本上去看這本書。哥哥想：“嗯！有道理，不和你們搶了，女士優(yōu)先嘛！”他一邊說一邊把手收了回去。這是我的腦子飛快的轉(zhuǎn)呀！轉(zhuǎn)！這時(shí)我向快走出書房門的哥哥使了個(gè)眼色，哥哥給了我一個(gè)ok的手勢(shì)。過了一會(huì)，媽媽的手機(jī)響了。哈哈！我心中蕩起了一陣陣的漣漪——偷笑。媽媽一聽電話響了，趕忙跑過去接電話，可當(dāng)媽媽發(fā)發(fā)現(xiàn)是家里的電話時(shí)，知道自己被捉弄了，于是趕緊回來，結(jié)果中了我的調(diào)虎離山計(jì)。
這次搶書比以往激烈好多呀！目前我們的書籍搶奪大戰(zhàn)已進(jìn)行了28次，其中媽媽贏了11次；哥哥贏了10次；而我嘛，唉，只贏了7次。目的呀就是改掉不愛看書的毛病，從而積累有用的知識(shí)。
我們的搶書大戰(zhàn)有意思吧！如果認(rèn)為有意思，就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的頻道吧！
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇30
俗話說“開卷有益”，我看這句話應(yīng)該改一改了，改成“閉卷有益”。因?yàn)殚_卷并非肯定有益，如果你看了一個(gè)大作家的文章，并非自己就能寫出一篇好文文；因?yàn)槟憧戳艘粋�(gè)大作家的文章，你就會(huì)想寫得和他一樣好，你就會(huì)硬生生的模仿，那樣寫出來的作文就會(huì)沒味道，即使你模仿得再象，你也終究是一只失去自我的鸚鵡，只會(huì)學(xué)著別人叫幾聲，象這樣的人有許多，我就是其中的一只鸚鵡。
說實(shí)話，我恨書，而且不是一般的，像仇人一樣，可我又喜歡書，像恩人一樣，這種感覺使我很痛苦。
書上一個(gè)小故事，讓我認(rèn)為豬八戒并不比孫悟空差，以前我非常想當(dāng)孫悟空，想擁有七十二變，但是在《大圣王》這本書上，豬八戒先竟然打敗了孫悟空，后來孫悟空創(chuàng)建了七十三變，變成巨大型，速度、力量、智慧都增加了三千倍，結(jié)果孫悟空又打敗了豬八戒，但豬八戒很聰明把孫悟空引到了盤古殿，然后被如來壓在五指山下。這讓我想到豬八戒又聰明又歷害，并不像我想的又笨又傻，武功又差，所以我便對(duì)豬瘋狂了，這時(shí)邊上有一同學(xué)說：“豬就是一笨蛋”。我一聽頓時(shí)火冒三丈，把他揍得流鼻血，他捂著鼻子說：“你又不是一頭豬，我說它，你打我干嗎？而且出手這么重！”“我就是一個(gè)豬頭，你管得著嗎？”“行行行！明天有你好看�！边�沒到達(dá)明天，下午，同學(xué)們都不叫我的名字，而是叫我“豬頭”，可我覺得很高興。
現(xiàn)在我覺得我好象一個(gè)神經(jīng)病，別人罵我，我還高興。之所以我喜歡書，是因?yàn)闀屛蚁氘?dāng)豬，讓我開朗了，而且現(xiàn)在還想當(dāng)上豬頭。書啊書，你到底是天使還是魔鬼。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇31
高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯，我覺得這一句話說的非常好。在記憶的長河中，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)我捧起書時(shí)，心里又不禁想起了一件件與書的往事。
記得有一次我在看一本書，正看到特別精彩的時(shí)候，媽媽忽然叫我去煮飯，我一邊拿著書，一邊走到廚房淘米我一手淘米，一手拿書看著，看著看著，忘了自己的活兒，我順手倒了水，再迷迷糊糊的放一個(gè)食指高的水，放入電飯煲里插上插頭飽起飯來。做玩了這些，我又坐在沙發(fā)上津津有味的看書。三十分鐘過去了，“�！钡囊宦�，媽媽去打開電飯煲，媽媽叫我進(jìn)廚房，我拿著飯勺去裝飯，“喲”頓時(shí)我哭笑不得，原來呀我看書實(shí)在太入迷了，倒水的時(shí)候把米也倒了。這次我做了一次無米之炊，媽媽對(duì)我說：“以后看書可不要太入迷了，我可不想喝這在電飯煲拉煮出來無色肉無味的水�！保ㄐΓ�
還有一次，表弟纏著我要我陪他一起上魚塘喂魚因?yàn)槲壹抑挥行∥r米只好抓一手上來。我在這喂魚的時(shí)間也不不一直專注著玩而是一手拿書一手拿蝦米，我一只手拿書一手拿裝蝦米的塑料袋。表弟可調(diào)皮了一下子拍拍我的背，一下子故意丟幾顆小蝦米到我頭上，可我已經(jīng)沉浸在書的海洋中，像是一點(diǎn)沒有知覺。又過了不久我看完了整整一大頁，用另一只手翻下下一頁“嘩啦”，一陣水濺起來的聲音，我被這一陣聲音打斷了，我連忙問表弟是什么東西墜水，“表哥是你的蝦米掉下去了……”表弟笑著說。
讀書哦是一種樂趣。我喜歡讀書，書就像一個(gè)知心朋友陪伴我，讓我健康快樂成長著。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇32
每當(dāng)向書柜望去，望著那一本本薄厚不同的書，我便可以想到許多我和書的故事，我總是把他們分為兩類，一類是苦的，當(dāng)然，另一類是甜的。
那是一個(gè)暑假，終于放假了，在我心中放假的每一天都是陽光明媚，晴空萬里的。正當(dāng)我心中竊喜的時(shí)候，媽媽走過來，遞給我一本對(duì)于我來說很厚的書，我非常奇怪，媽媽給我這個(gè)干什么，媽媽看出了我的心思，告訴我“這可是老師留的假期作業(yè)，好好讀，讀完了一定要記得寫讀后感哦！”說完就悄悄的走開了。剛剛還是活力充沛的我，現(xiàn)在像一棵快要枯萎的小草。心想：“這么厚的書，我要何年何月才能看完呀！”頭上的空調(diào)呼呼的吹著涼風(fēng)，窗外的花草在隨風(fēng)嬉戲，但我討厭這些聲音和景色，因?yàn)樗麄儾欢倚睦锏膲毫Γ�在那里玩耍。
哎，我長長的嘆了口氣，希望可以排除心中的壓力。我舉起這本書，感到它足有千斤重，讓我根本無法把它打開。
好不容易打開了，我讀得心不在焉，看到這本書上密密麻麻的文字，我非常反感，我開始抱怨寫這本書的作家，他寫這么多的字不累嗎？雖然心里抱怨著，但我還是盯著書看，一段一段的讀，突然，我被那一段打動(dòng)了，剛才還是心煩氣躁的我，現(xiàn)在心平氣和的看起來，調(diào)整好姿勢(shì)，繼續(xù)往下看，我不停的翻著書頁，聽著這嘩嘩嘩的聲音，我感到它像交響樂一般，那樣的有節(jié)奏，不知不覺中我看完了一個(gè)章節(jié)，但我完全沒有看夠，我心中又在抱怨作者寫的太短了，這時(shí)，再看看窗外，窗外的花草還在嬉戲，他們的臉上綻放著燦爛的笑容，我不再討厭他們，看著他們的笑容，我也笑了。
我和書的故事有甜的，也有苦的。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇33
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我覺得高爾基先生，說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。在我從小到現(xiàn)在的讀書經(jīng)歷，說起來，那可是幽默極了！
小時(shí)候，在我還沒有上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買了一些，既有圖片又有文字的拼音的卡片。那些卡片上印著許多生活當(dāng)中的物品、動(dòng)植物和食物等，如：小汽車、奶牛、牽牛花、蘋果，等等。每當(dāng)媽媽念著某一張卡片的文字時(shí)，我也跟著媽媽，念了起來。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買了幾本算是“正經(jīng)”的圖書了。那些圖書，分了好幾類，其中，我最喜歡童話書了，里面有《七個(gè)小矮人》、《小紅帽》、《三只小豬》等童話故事。上面大部分是印著圖片，還印著一些帶拼音的漢字。
每當(dāng)我讀書了一篇故事，我就要迫不及待地，想要講給爸爸媽媽聽。當(dāng)我講的好，爸爸媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)我，使我更加有信心；當(dāng)我講的不好，爸爸媽媽就會(huì)給我講出不好的問題，使我改正。
自從我上一年級(jí)時(shí)，我對(duì)書的接觸，就越來越大了，開始認(rèn)為這些學(xué)校發(fā)的書，很有趣，如：“a”是一位人的大叫聲；“o”是公雞打鳴的聲音；“e”的形狀，十天的卷頭的樣子……
轉(zhuǎn)眼間，我讀到了小學(xué)三年級(jí)，那些小人書和圖書，已經(jīng)不能使我在感到滿足了。所以我就自己，買了一些《優(yōu)秀作文選》、四大名著、名人寫的書。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的高年生了，應(yīng)該讀多方面的好書了，于是，我又就自已挑了《假如給我三天光明》、《中華上下5000年》……
怎么樣，書，不愧是我名副其實(shí)的“朋友”吧！
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇34
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我知道書對(duì)我們的作用很大，所以我和書的故事有很多，但是其中有一件事最令我印象深刻。
記得有一次，我在家中認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。做了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一本好看的課外書。我準(zhǔn)備打開書的一瞬間，我想起了媽媽的叮囑：“一定要做完作業(yè)，才能看桌上的那本課外書�！笨墒�，我想了又想看一會(huì)兒，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧。所以我就打開了書，津津有味地讀了起來。我看到越精彩的部分，我越是容易被書吸引住。突然一陣開門聲，引起了我的注意我心想，肯定是媽媽回來了。我開始有些著急了，心跳砰砰的加速。我害怕媽媽知道了，我沒做完作業(yè)就看書，會(huì)罵我。當(dāng)然，我這樣的心理很快就被火眼金睛的媽媽看出來了，她非常的生氣。她手插著腰，看著我說：“古人云‘誠信乃做人之本’媽媽原以為你能做到這一點(diǎn)，但是你卻辜負(fù)了我的期望。我知道書對(duì)你很重要，對(duì)你很有吸引力，所以我才拿書來考驗(yàn)?zāi)恪，F(xiàn)在我只想告訴你，書固然重要，但誠信更重要�！蔽耶�(dāng)時(shí)似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，現(xiàn)在回想起來，才知道媽媽說的話是多么的重要。所以我認(rèn)為這件事是我和書之間最有考驗(yàn)的一件事。我當(dāng)時(shí)竟然能夠帶著害怕媽媽的心理去讀那本書，之后把媽媽說的話拋之腦后�，F(xiàn)在想起來，在當(dāng)時(shí)的那個(gè)年紀(jì)誠信在我腦海里根本沒有印象，我竟然根本都不知道它是什么。但我深深地知道，誠信對(duì)我們很重要，但去了也同時(shí)體現(xiàn)出了書對(duì)我的吸引力之大。
親愛的朋友，在你無聊的時(shí)候，在你迷茫的時(shí)候，在你生氣的時(shí)候，請(qǐng)靜下來，手捧一本書。在書香的熏陶下，和我一樣，和書發(fā)生一段美妙的故事。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇35
書是知識(shí)的寶庫，使無知的人變得博學(xué)；書就像忠實(shí)的朋友，在遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予幫助和支持。書是我的良師益友，它陪我度過了許多歡樂的時(shí)光……
兩三歲的時(shí)候，我總會(huì)爬上媽媽的腿，纏著她給我講故事。我聽得津津有味，仿佛置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩的地方，我還會(huì)使勁的拍手呢！
幼兒園放學(xué)，我總賴著不肯走，翻看一本本帶拼音的故事書，每天賴上三十分鐘，直到看完了所有的書。由此認(rèn)識(shí)了很多字，從那以后，我開始看楊紅櫻的“笑貓日記”，每周一本，不會(huì)的字問媽媽。
還記得有一次，作業(yè)寫到一半，看到《昆蟲記》這本書，就忘我地看了起來。不知過了多長時(shí)間，媽媽突然進(jìn)來，問：“萌萌，作業(yè)寫完了嗎？”我一驚，趕緊把書藏了起來。那天晚上寫完作業(yè)，都已經(jīng)10點(diǎn)多了，我還悄悄地把書拿進(jìn)被窩，等爸爸媽媽睡著了，繼續(xù)沉迷在《昆蟲記》的世界里……
從接觸《昆蟲記》開始，我嗜書的情結(jié)，一發(fā)不可收拾�！兑磺Я阋灰埂贰ⅰ陡窳滞挕贰ⅰ妒f個(gè)為什么》……像漩渦一樣，一下把我吸到書海的最深處，久久不能浮出水面。文字構(gòu)成的世界，從時(shí)空上拓展了我的生活，我的眼睛看到了奇幻的歷險(xiǎn)、時(shí)而置身于茫茫大海、異域他鄉(xiāng)，時(shí)而進(jìn)入昆蟲、童話的世界，我也體會(huì)到了種種歡欣悲愁，看到了人生百味。
高爾基說：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶”，培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”。我想，我早已掉進(jìn)書的“陷阱”，不愿自拔。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇36
一個(gè)人交到了好的朋友，可以提高自己的素質(zhì)，豐富自己的學(xué)識(shí)。而一個(gè)人要是交到了一個(gè)壞朋友，就會(huì)慢慢變壞，會(huì)不自覺的學(xué)習(xí)壞朋友的行為和習(xí)慣。書亦是如此，也有好壞之分。
小的時(shí)候還不認(rèn)識(shí)字，每天最開心的就是晚上躺在床上聽爸爸、媽媽讀故事書。一聽到超級(jí)英雄的事跡，就覺得自己是個(gè)超級(jí)英雄，拯救地球就是自己的任務(wù)。上學(xué)以后，自己可以看書了，印象最深刻的第一次全部讀完的書就是《魯濱遜漂流記》。被魯濱遜那種從不向困難低頭的精神深深感動(dòng)了，同時(shí)也喜愛上了荒野生存。
再長大一些，我卻喜歡讀漫畫、笑話這一類的書，基本就屬于壞朋友。還記得三年級(jí)暑假的時(shí)候，爸爸帶我去圖書城，一本《瘋了，桂寶》的漫畫吸引了我，書皮兒五顏六色的，書里面都是彩色的漫畫，沒有多少字。我心想太好了，有圖、字少、還搞笑，可比全是字的書洋氣多了，正是我鐘意的好朋友。于是就買了一套。因?yàn)樽稚�，所以很快看完了，就一發(fā)不可收拾的喜歡上了這類書，一本接一本的看。直到有一天我發(fā)現(xiàn)一看到全是字的書就讀不進(jìn)去，寫一句長點(diǎn)的句子都很費(fèi)勁兒。這時(shí)我才明白我的這個(gè)朋友已經(jīng)影響的我不會(huì)好好說話了，寫出來的習(xí)作驢唇不對(duì)馬嘴。它不是我的朋友，它只是一個(gè)巧言令色表面風(fēng)光的小偷，它偷走了我的時(shí)間、精力，讓我疏遠(yuǎn)真正的朋友，只是為了讓？我能買得更多。于是我下定決心去尋找真正的好朋友！
所以冰心奶奶說的：“好讀書，多讀書，讀好書”。真的是警世良言，會(huì)讓我受用一生。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇37
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人交談”。在我眼里，書是知識(shí)的源泉，力量的翅膀；智慧的海洋；生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的“美食”。每天都要去“品嘗”它。
書是良師。讀《丑小鴨》的故事讓我懂得了什么是真善美，讀《拔苗助長》讓我明白了做事不能急于求成，讀《十萬個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì)了探索大自然的奧秘，讀《快樂作文》讓我提高了寫作的技巧。與書結(jié)友，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多樂趣。
記得有一次，我和家人一起做包子。先要做面團(tuán)，再要加面粉、水和蘇打粉。我們做好面團(tuán)。開始做面皮了�？墒菂s發(fā)現(xiàn)面團(tuán)像粘牙糖一樣死死的粘住了我的手，不肯下來。就在這時(shí)，我想起上次在書里看到只要往手上抹一些面粉，面團(tuán)就不粘在手上了，我試了一下，面團(tuán)果然沒有再像之前一樣粘在手上了，我把這個(gè)方法告訴了大家，大家都說這個(gè)方法真好用，我聽了高興極了。心想：要不是我的好友告訴我，我也不會(huì)被夸獎(jiǎng)呢，這還是書的功勞呢！
因?yàn)閻劭磿�，我發(fā)生了不少尷尬事，有一回，我正津津有味的看《十萬個(gè)為什么》。突然外面下雨了，媽媽打電話回來叫我收衣服，我口口聲聲也答應(yīng)了媽媽，結(jié)果看到書的最精彩的部分了，收衣服就被忘了一干二凈了，雨停了，媽媽下班回家來了，我也看完書了，我剛想伸個(gè)懶腰，媽媽問：“袁麗晴，衣服有沒有濕呀？”這時(shí)我才想起媽媽叫我收衣服，我支支吾吾的和媽媽說：“我……我忘了”。結(jié)果不出我料，媽媽叫我從新把衣服洗一遍，都是書惹的禍。
我愛看書，我愿與鐘情的書相伴前行。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇38
書是老師，能指引我們走向知識(shí)的殿堂;書是翅膀，能讓我們飛得更高。因此我非�？釔圩x書，“書”也成為了我的生活中不可缺少的一部分，我和書之間也發(fā)生了許多有趣的故事。
有一天晚上，我坐在書柜旁認(rèn)真的一本書《三國演義》看起了，我看得入迷了，我看著看著就進(jìn)入了書的海洋里……當(dāng)我看到津津有味時(shí)，媽媽叫我去買一包紙巾來，說等會(huì)兒有客人來，叫了我一聲兩聲，我還是沒反應(yīng)，當(dāng)媽媽喊到不耐煩時(shí)就大聲的叫到：“陳祖兒，去買一瓶醬油回來。”我被媽媽突然的聲音給嚇著了，我才從書的海洋里走出來……
我走出家門時(shí)心里還念念念不忘的想著書中那精彩的內(nèi)容《劉 張關(guān)桃園結(jié)拜》……當(dāng)我走到半路時(shí)聽見幾位女同學(xué)說：“陳祖兒，新華書店里進(jìn)了幾本新書，要不要去看看?我一聽有新書，就這一瞬間我忘記了媽媽交給我的任務(wù)。我迅速到了書店里看起了那幾本有趣的書，我看著看著忘了回家，忘了吃飯……我把所有有的事情忘記了。我一直看一看，直到書店老板說：“小朋友九點(diǎn)了，你還不回家我們要關(guān)門了。”我一聽就急沖沖地跑回家……
我一回到家才知道自己忘了媽媽交代買醬油的事，而且還害得爸爸媽媽叫了許多親朋好友來找我。此時(shí)我很害怕，就跑進(jìn)去抱住爸爸媽媽哭了，一邊哭一邊說：“媽媽，我錯(cuò)了……”我后來把所有的事情告訴了爸爸媽媽，媽媽聽了語重心長地教導(dǎo)我：“看書是非常好的一件事，不過你不可以沒有節(jié)制的看書哦�！�
“嗯，媽媽我以后再也不敢了�！�
這就是我和書的故事。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇39
我愛書，更愛讀書。
我愛聞書上那股淡淡的油墨香氣
也許你會(huì)說看書有什么好?干巴巴的，不像電視一般有聲有色，不如電腦那樣用途廣泛。而朋友，我不那么認(rèn)為。書常常把我領(lǐng)到一種旁人不可達(dá)到的似乎仙境的境界，使我魂?duì)繅?mèng)繞，朝思暮想;書是人們心與心溝通交流的最佳途徑，書是所有知識(shí)的集結(jié)地。每讀一本書，我的靈魂便會(huì)得到一次升華。
書是人類進(jìn)步的階梯。
我提倡“三上”。每次去WC都夾著一本書，結(jié)果一去就是好長時(shí)間，其實(shí)早都排泄干凈了，但由于正看的入迷，不忍打斷，直到把那一小節(jié)看完后才依依不舍的把頁數(shù)牢牢記住，把書合起來;在書桌前，隨手拿起幾本書就津津有味的讀了起來，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，直到有人叫“醒”我為止;睡在床上也不閑著，手還一直不聽話的翻著書頁，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書面，有時(shí)連睡在床上的目的——睡覺也忘的一干二凈，專心致志的看書。
書其實(shí)也是一個(gè)學(xué)富五車而又滿懷豪情壯志的有血有肉有精神的人。至少我這么認(rèn)為。
我為書付出我的精力與時(shí)間，書也“知恩圖報(bào)”，給我了許多許多：它讓我上課思維敏捷，發(fā)言時(shí)獨(dú)特的見解“技?jí)喝盒邸?它讓我博學(xué)多識(shí)，在同學(xué)們中抬頭挺胸;它讓我明白道理，雖不敢自詡“深明大義”，但也并非“無德之人”;它讓我了解了許多偉大人物的奮斗史及其感悟;它讓我數(shù)次在競賽中“耀武揚(yáng)威”，為班級(jí)爭光;它讓我文筆非凡，雖不能留下千古絕唱，但也時(shí)常自行斟酌，別有趣味……
愛書吧，它是知識(shí)的源泉!
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇40
著名文學(xué)家高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍艺J(rèn)為：書也是一道通向知識(shí)寶庫的道路。我愛讀書，經(jīng)常沉迷在書中的海洋。
一個(gè)秋高氣爽的星期六，我們?nèi)胰ゲ貢疃嗟挠H戚——舅舅家做客。一進(jìn)舅舅家，就聞到到處都是“書香”，看到一冊(cè)冊(cè)的書和一堆一堆的書本。我進(jìn)到里面，連一聲招呼都沒打，就直沖書房，在那兒東尋尋，西找找，終于找到了一本自己滿意的書——《卓婭和舒拉的故事》我貪婪地讀了起來，仿佛像一匹餓狼，看著看著，我仿佛來到了第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，遇到了卓婭和舒拉……
當(dāng)看見了卓婭被捉走時(shí)，我聽見媽媽的叫聲：“梓浩”，回家了。我假裝聽不見。過了一會(huì)兒，媽媽似有點(diǎn)生氣地說道：“林梓浩！你到底回不回家�！甭牭綃寢屵@么大聲，我只好回家了。和我一樣愛看書的舅舅似乎看出了我的心在想些什么，便對(duì)我媽說：“姐，都這么晚了，還要回家煮飯，干脆在這里吃完才回家吧。”媽媽正想說不行的時(shí)候，我突然沖了出來花言巧語地說：“媽媽，都這么晚了還要回家煮飯，多辛苦啊……”不知說了多長時(shí)間，媽媽才終于答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。
吃完晚飯，我又回到了書房看書，看了一會(huì)兒，我覺得腰很酸，我就躺下看書，這時(shí)我想看書很容易近視，近視了看書很模糊，于是，我坐酸了就站起來。站累了就坐下……
以后的日子，我經(jīng)常到舅舅看書，有時(shí)也借一兩本回家。家里的藏書越來越多，我的知識(shí)也越來越豐富，書是我人生中必不可少的精神食糧。我家讀書！
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇41
我和書從小就是一對(duì)十分要好的伙伴，一直至今。
兒時(shí)，書就進(jìn)入了我的世界，易懂的拼音童話書，充滿著數(shù)字的數(shù)學(xué)書，畫滿了“符號(hào)”的英語書，她已經(jīng)是我的無聲的朋友了。
上了小學(xué)，書，就更加重要了，她既像一個(gè)伙伴，煩悶時(shí)陪我解悶；也像一個(gè)良師，引導(dǎo)無知的我走向成熟。書，更成為了我的一個(gè)良師益友。
而現(xiàn)在——中學(xué)時(shí)期。書，完完全全融入了我的生活——上課時(shí)的課本，下課進(jìn)的復(fù)習(xí)資料，寫作時(shí)的靈感來源，閱讀時(shí)的積累空間。書，只是很多普通的紙，卻使我從一個(gè)稚嫩知的小小鳥變成了展翅高飛的喬那坦，使我從一只依偎在媽媽懷抱里的小獅子成為了向世界吼叫的雄獅。
書，真叫我魂?duì)繅?mèng)縈。
記得第一次去書店，就愛上了書。一有時(shí)間，就一頭扎進(jìn)書堆中，于是，你常�？梢钥吹竭@樣的一個(gè)景象——一個(gè)女孩背著書包，在書架邊徘徊著。而每當(dāng)售書員問到：“你有錢么？”這個(gè)女孩便會(huì)默默無語走出這個(gè)書店。從此，這個(gè)書店絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這個(gè)女孩的身影。
雖說我很少帶錢，可我的書架上卻是擠擠的書——仔細(xì)一瞧，多是科學(xué)書——《探索者》、《我明白了》等等。不過，這只是科學(xué)書的一個(gè)高峰。到了六年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績出現(xiàn)波動(dòng)，數(shù)學(xué)書又出現(xiàn)了高峰——《新題型題庫》、《題典》等出現(xiàn)在書架上�，F(xiàn)在呢，又刮起“名著熱風(fēng)”——《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《駱駝祥子》、《水滸全傳》、《三國演義》……使早已滿了的書架變得爆滿，盡管如此，我還是希望有更多的書。因?yàn)槲覑蹠o予我豐富的知識(shí)和自由的想象力。使我怎能不愛呢？
我和書之間還有許多的故事，想知道嗎？那就拿起筆，寫下一個(gè)字——書。
我和書的故事小學(xué)生600字作文 篇42
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個(gè)比喻就我自己的成長歷程來說，特別親切。
從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《中學(xué)生讀寫》、《書摘》等融知識(shí)性、趣味性于一體的雜志，我都吸收了不少的營養(yǎng)。
初識(shí)文字時(shí)，看著那些連環(huán)畫報(bào)，不禁為那些豐富的想象所吸引。久而久之，我也變成了一個(gè)幻想家。有時(shí)會(huì)禁不住一個(gè)人對(duì)著鏡子發(fā)呆，勾畫自己長大時(shí)的模樣，以后所從事的工作。
開始作文時(shí)，我又把眼光放到了文學(xué)作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢(mèng)》一字一字地品位，我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。于是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無所不能的天外來客。
隨著年齡的增大，我對(duì)寫作的興趣越來越大。通過它，我學(xué)到了很多的寫作技巧，而且更好地學(xué)會(huì)了如何遣詞造句；通過它，我也明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有更多的內(nèi)涵，需把眼光放遠(yuǎn)一些。通過它們，我對(duì)世界有了更多的認(rèn)識(shí)，對(duì)政治多了番領(lǐng)悟，更重要是他們讓我明白了，要想成為下世紀(jì)的主人應(yīng)具備的本領(lǐng)。于是，在它們的指引下，我有了自己的奮斗，有了自己獨(dú)立的見解。
書陪伴我走過了XX年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富……
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