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      2. 我的理想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-02 11:41:59 [第三單元]我的理想 我要投稿

        【精華】我的理想六年級(jí)作文匯編8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的理想六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】我的理想六年級(jí)作文匯編8篇

        我的理想六年級(jí)作文 篇1

          在人世間有太多太多美好的東西,這之中也有屬于我自己的一個(gè)夢(mèng),一個(gè)平淡而幸福的夢(mèng)。我的理想是做一個(gè)平凡的人。

          我這個(gè)人很懶,不愿意讓自己活得太累,我現(xiàn)在是班里成績(jī)前十名之內(nèi)的學(xué)生。多么美好的名字,前十名,一個(gè)美麗的光環(huán),可又有誰(shuí)知道那光環(huán)背后的辛苦。別人怎么活我不知道,也無(wú)從知道,但我自認(rèn)為我過(guò)的不是很好?荚噹(lái)的壓力讓我努力的學(xué)呀,學(xué)呀,而好成績(jī)帶來(lái)的快樂(lè)那么短暫,很快就會(huì)被新的緊張生活沖走。我才發(fā)覺(jué)我很傻,在生活的路上,我拾起一塊塊叫作榮譽(yù)的石頭放進(jìn)我的背包里,直到走不動(dòng)為止,F(xiàn)在就這么累,將來(lái)會(huì)如何?有時(shí)我很判逆的想,做個(gè)壞學(xué)生多好,可以假作聽(tīng)不見(jiàn)家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,可以破罐子破摔愛(ài)考多少考多少,可惜我不能那么做。

          夜深人靜時(shí)我會(huì)想,我什么時(shí)候才能放下我的擔(dān)子,是高中畢業(yè)?大學(xué)畢業(yè)?還是離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候?我無(wú)從知曉。

          于是我想做個(gè)平凡人也好,沒(méi)有壓力,沒(méi)有擔(dān)子,滑一擲千金,也不會(huì)捉襟見(jiàn)肘。長(zhǎng)大后坐在辦公室里做完工作就喝茶水,晚上回家,月底領(lǐng)工資,多好,雖然沒(méi)有門庭若市之時(shí),也不會(huì)有失意后的冷冷清清,雖不會(huì)有太多朋友,也不會(huì)過(guò)于寂寞,孤孤單單。不像有些人一樣金縷其外,敗絮其間,也不會(huì)故作清高。在沒(méi)有工作時(shí)自己享受自己那份淡淡的幸福。其實(shí)平平安安也是一種幸福,摘下你心中的有色眼鏡,再來(lái)看這世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世間的平凡之人也有不凡的一面,平凡也不是一種錯(cuò)誤。

          我愿做一個(gè)平凡的人。

        我的理想六年級(jí)作文 篇2

          人,有了理想,才會(huì)去努力,才會(huì)去爭(zhēng)取。有了理想我們就要付諸行動(dòng)。有了理想我們才會(huì)放飛夢(mèng)想。

          每個(gè)人都有自己的理想,在通往理想的道路上,或坎坷,或幸運(yùn),或悲傷。但不論怎樣我們都要堅(jiān)持走下去,因?yàn)檫@條路是我們自己選擇的,這條路走到最后是快樂(lè)的、幸福的。我的理想是當(dāng)一名教師,我想去考師范大學(xué)。盡管有人說(shuō)當(dāng)老師可能要去很遠(yuǎn)的地方,可能工資很低,但那又怎樣。我選擇的路就一定會(huì)走下去。我想當(dāng)老師的原因有兩個(gè),一個(gè)是:媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),她小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)老師,,可由于家庭狀況完成不了了。另一個(gè)是:我希望能把知識(shí)傳到每一個(gè)角落,能讓每一個(gè)地方的孩子都知道曾經(jīng)為我們拋頭顱、灑熱血的先輩們的名字。讓他(她)們?yōu)槲覈?guó)有這樣的先輩們感到自豪,讓他(她)們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)感到驕傲。

          理想要有規(guī)劃!要從盲目的忙忙碌碌中掙脫出來(lái),而不偏離自己的軌道,我們需要的是——每天早晨醒來(lái)時(shí),都平靜的問(wèn)一問(wèn)自己:我真正想要的是什么?什么才是我人生中最主要的?我今天該做些什么?所以我準(zhǔn)備從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),不放棄每一個(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。考上大學(xué)去完成我和媽媽的的理想。打好基礎(chǔ),積累知識(shí),為以后做好準(zhǔn)備。如果遇到困難,無(wú)論什么時(shí)候,什么情況下,我們每一個(gè)人都不應(yīng)該絕望而放棄對(duì)命運(yùn)的抗?fàn),或許奇跡馬上就要出現(xiàn)。在通往理想的道路上,困難是一定有的,磨難是一定要的。但,那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

          沒(méi)有行動(dòng)的理想是空想,永遠(yuǎn)等于零,永遠(yuǎn)只能是岸上的青蛙,在坐等觀望中白白消耗生命的時(shí)光。所以,一定要付諸努力和行動(dòng)。

        我的理想六年級(jí)作文 篇3

          理想,是一個(gè)人不可缺少的一部分,沒(méi)有理想的人是靈魂不全的人。我從小就有許許多多的理想,成為護(hù)士、成為畫(huà)家、做一個(gè)老師……這些理想,就像夜空中閃閃的繁星,其中最亮的一顆,便是我最大的理想。這個(gè)理想是我在不斷變化的理想中唯一沒(méi)有變過(guò)的一個(gè),這個(gè)理想就是成為一個(gè)造型師。

          小時(shí)候,看到媽媽要去參加酒會(huì)前都會(huì)化妝,穿漂亮衣服,還要做一個(gè)發(fā)型?蓩寢尶偸亲约禾幚聿缓茫紩(huì)到造型店去。造型店中的造型師就像一個(gè)教練,平時(shí)媽媽手里難纏的頭發(fā)在此刻,變得十分乖巧。造型師又像魔術(shù)師,一會(huì)兒就幫媽媽做了一個(gè)漂亮的造型。這時(shí),我就覺(jué)得造型師好厲害,讓我有了長(zhǎng)大以后做一個(gè)造型師的理想。

          長(zhǎng)大些,對(duì)造型師這個(gè)職業(yè)漸漸加深了了解,知道造型師并不是那么好當(dāng)?shù)模鞘炀毜氖址ǹ刹皇呛镁毜,這是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)的。我從書(shū)店買回了一堆關(guān)于造型的書(shū),每一本我都讀的很仔細(xì),不時(shí)還在媽媽的頭上擺弄幾下,練了好久,也還是會(huì)亂成一團(tuán)。但就是因?yàn)槔щy,所以這個(gè)職業(yè)很吸引我,越困難就越喜歡,F(xiàn)在,我的手法還算合格了,不僅不會(huì)亂成一團(tuán),還能做出幾個(gè)媽媽喜歡的發(fā)型,媽媽常常開(kāi)玩笑,說(shuō):“以后我不用去造型店了,因?yàn)槲壹揖陀幸粋(gè)小小造型師!

          這就是我的理想,一個(gè)我熱愛(ài)的職業(yè),我夢(mèng)想的職業(yè)。

        我的理想六年級(jí)作文 篇4

          從小,我就是一名吃貨。吃的力量是強(qiáng)大的,它促使我我對(duì)成為美食家產(chǎn)生了一種由衷的渴望,

          一個(gè)下午,我輕輕的靠在沙發(fā)上,不經(jīng)意地轉(zhuǎn)到了旅游衛(wèi)視,一個(gè)畫(huà)面深深地吸引了我。我一蹦三尺高,跳到地上,目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視上那一個(gè)個(gè)做工精美,分量特大的巨無(wú)霸漢堡。令人垂涎欲滴的美食,讓我的小心臟“砰砰”直跳。濃郁的鵝黃色芝士拉出了長(zhǎng)長(zhǎng)的絲,好似那掛在樹(shù)上的蜘蛛網(wǎng)。中間夾著一片又一片的風(fēng)干肉腸片,搭配酸甜可口的小黃瓜,再擠上新鮮而且富有光澤的番茄沙司和甜絲絲的蛋黃醬。接著撒上一把青椒丁。洋蔥丁,最后扣上兩塊很有風(fēng)味讓人欲罷不能的牛扒,真是一絕!放在一個(gè)大大的白盤子里,周圍擺上了營(yíng)養(yǎng)而美味的蔬菜沙拉。其他地方堆滿了香噴噴的炸薯?xiàng)l,沾上一點(diǎn)布迪醬,幸福寫在臉上!大口大口地嚼著,各種味道很融洽地混合在一起,電視上的那些人吃得津津有味。而我呢?口水“嘩嘩”直流。

          美食是我的動(dòng)力,追尋美食是我的目標(biāo)!懊朗臣摇边@份工作是我夢(mèng)寐以求的理想。我認(rèn)為有兩種美食家,一種是美食節(jié)目的主持人,另一種是吃了一樣?xùn)|西發(fā)表文章登在報(bào)刊上的作家,他們都必須擁有敏銳的嗅覺(jué)和能記憶多種味道的舌尖味蕾。我當(dāng)然希望不僅上得廳堂,也下得廚房啦!我常;孟胫

          臺(tái)燈斜斜地照在書(shū)桌上,此刻的我正在埋頭趕稿。我的腦子高速運(yùn)轉(zhuǎn),不斷構(gòu)思美味而且極其富有吸引力的字句!昂魚(yú)”我停下手中的工作,擦了擦額頭上的細(xì)細(xì)的汗珠,捏起咖啡杯的把兒,小小抿了一口,真不錯(cuò)!工作室里有兩排書(shū)柜,里面擺滿了我的作品和獎(jiǎng)杯。待會(huì)就要出國(guó)了,這次是介紹俄羅斯的冰激凌,期待以久啦!收拾行李,準(zhǔn)備出發(fā)。

          我所做的一切,只為讓更多人能了解其它國(guó)家食物的文化,也為了可以大飽口福,安撫一下我這吃貨的心。

        我的理想六年級(jí)作文 篇5

          我的理想是做一名城市美容師,我會(huì)將整個(gè)城市打扮的更美麗

          鄭州市現(xiàn)在的房子高低不一,有公寓,有大樓,有平房,各式各樣,我覺(jué)得太難看了。

          我決定先將鄭州市的居民轉(zhuǎn)移到開(kāi)封,中牟等離鄭州不太遠(yuǎn)的地方。等沒(méi)有人了,我們就可以大干一場(chǎng),改善整個(gè)鄭州,把它改善成新概念的“全球通”花園城市。不過(guò)我會(huì)保留鄭州市的一些有特點(diǎn)的地方,如人民公園和動(dòng)物園。

          在市區(qū)里我要疏通內(nèi)河,用恒河,哥達(dá)瓦里河,剛果河,尼羅河,密西西比河等河流分別命名并加上標(biāo)牌,讓大家都知道。這樣我們住在鄭州,卻感覺(jué)自己好像在環(huán)游世界。

          住的公寓嘛,都是八層樓房,附加電梯。每一棟樓房都有自己的名字,我建議可以用清華,北大等許多大學(xué)的名稱命名。

          每棟樓房附近都會(huì)有一些草坪或者水池,還有一些運(yùn)動(dòng)器械,草坪可以隨便進(jìn)入,水池里的水可以隨便喝,不臟。

          吃的用的都在商店。我把商店設(shè)計(jì)在鄭州市的地下,入口在每一棟公寓的B1層,服務(wù)員是機(jī)器人。餐廳也在地下要出省的話,可以乘地鐵,每10千米就有一個(gè)地鐵站。要出國(guó),到城中央的.國(guó)際機(jī)場(chǎng),方便得很。

          我還有一個(gè)設(shè)計(jì),但不一定能成功,那就是控制天氣,這樣就能隨時(shí)調(diào)節(jié)風(fēng)雨。

          這個(gè)“全球通”城市在將來(lái)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

        我的理想六年級(jí)作文 篇6

          人生是對(duì)理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會(huì)迷失在無(wú)邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。

          人們常說(shuō)沒(méi)有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開(kāi)始到現(xiàn)在,我有三個(gè)理想,分三個(gè)階段,可以說(shuō)我的人生是與理想同行的。小學(xué)時(shí),我的理想是成為一名老師。那時(shí)候,?吹矫鑼懤蠋煹奈恼,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。

          小時(shí)候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺(tái)上,帶著神秘的微笑,他們講課時(shí)的那種耐心,與同學(xué)交流時(shí)的和藹,都是那么的讓人倍感親切。老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè),祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)大,他們功不可沒(méi)。(每一個(gè)科學(xué)家、音樂(lè)家??都是他們教育出來(lái)的。

        我的理想六年級(jí)作文 篇7

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引領(lǐng)你走向光明。每個(gè)人都有理想,我的理想是——當(dāng)一名作家。

          小時(shí)候,我一篇日記寫得好,得到媽媽的表?yè)P(yáng);上學(xué)時(shí),一篇作文寫得好,得到老師的稱贊。漸漸地,我的腦海里萌生了想當(dāng)一名作家的念頭。雖然想當(dāng)作家,但沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng),偶爾看一些故事書(shū),從來(lái)不把那些名著放在眼里。然而,我錯(cuò)了,有一些名著比故事書(shū)更精彩,我開(kāi)始看名著。有一次,我看到了《綠山墻的安妮》這本書(shū),很好奇,打開(kāi)看看吧。我看了一章的時(shí)候就被這本書(shū)吸引住了。我沒(méi)有如此認(rèn)真地看過(guò)一本書(shū),一遍又一遍地看,漸漸地,我喜歡上了這本書(shū)里名叫安妮雪莉的這個(gè)神奇女孩。她開(kāi)心,我也開(kāi)心;她生氣,我也生氣;她難過(guò),我也不例外。我還把露西莫德蒙哥馬利當(dāng)做自己的偶像?赐赀@本書(shū),我當(dāng)作家的念頭也越來(lái)越強(qiáng)了。

          但我知道要實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的這個(gè)理想也并不那么容易,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便地成功。為了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我規(guī)定自己每天必須看一小時(shí)的書(shū),書(shū)上的好詞好句用一個(gè)本子記錄下來(lái),在睡覺(jué)之前看一遍,背下來(lái)。老師要求背的課文必須背下來(lái),老師還在每天放學(xué)前讓我們把詞語(yǔ)盤點(diǎn)寫一遍,我卻必須背下來(lái)。如果我以后當(dāng)了作家寫的文章也有可能被歷史的長(zhǎng)河所埋沒(méi),但我不后悔,因?yàn)槲覟槲业睦硐肱^斗了。

          不論怎樣,我一定會(huì)堅(jiān)持自己的理想,不會(huì)輕易放棄它的。

        我的理想六年級(jí)作文 篇8

          看著全球暖化的問(wèn)題,我想起了我的理想;看著全球沙漠化的問(wèn)題,我想起了我的理想;看著我的理想是想解決人類面臨或?qū)?lái)的問(wèn)題,成為一名科學(xué)家。

          全球暖化,使兩極的冰川開(kāi)始大量融化,大量水分流失,使世界各地發(fā)生水災(zāi),一年熱過(guò)一年全球沙漠化,風(fēng)沙開(kāi)始入侵我們可愛(ài)的地球,沙子的覆蓋面積日益增大,生活面積日益減小樹(shù)木被砍伐。生態(tài)資源干枯。環(huán)境污染許多問(wèn)題正在逼迫我們?nèi)祟,科學(xué)家們絞盡腦汁尋求辦法,看著科學(xué)家們的偉大成果和環(huán)境的逐漸改善,我的心開(kāi)始羨慕,要像科學(xué)家們那樣為地球作出貢獻(xiàn),在諾貝爾獎(jiǎng)上那燦爛的輝煌,我是多么想擁有。在我們身邊就有這樣的例子:霍金,一位患有絕癥的人,后來(lái)經(jīng)過(guò)自強(qiáng)不息,搖身成為一名為人類作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家,在世界史上留下輝煌的一頁(yè);看,殘疾人也可以成為科學(xué)家,我們?yōu)槭裁床豢梢?只要肯努力,肯嘗試,肯研究,沒(méi)什么事是不可能的,一個(gè)人有恒心就可以成功。

          別人農(nóng)村的小孩也能考上好的學(xué)校,為什么我們什么都比他們好卻不能考上好的學(xué)校呢?

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