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      2. 我的理想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-08-18 06:03:08 [第三單元]我的理想 我要投稿

        關(guān)于我的理想六年級(jí)作文八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于我的理想六年級(jí)作文八篇

        我的理想六年級(jí)作文 篇1

          理想是海洋里的瑰寶,理想是黑夜里的光芒,理想是盛開的花朵,它如此美好,值得每個(gè)人擁有。我的理想是當(dāng)一名人民教師,為祖國(guó)培育出更多的棟梁。

          我的理想來(lái)源于我的老師對(duì)我的影響。我的老師對(duì)待工作一絲不茍,即使生病也堅(jiān)持工作。記得有一次,老師正在給我們上課,突然他汗珠順著臉頰流落下來(lái),左手撐著桌子,右手拿著粉筆在黑板上寫著歪歪扭扭的字……就這樣一直堅(jiān)持到下課鈴聲響了。老師暈倒在了講臺(tái)上。此后幾天不見,后來(lái)從別的老師那得知,我們的老師得了急性腸胃炎。同學(xué)們聽后都泣不成聲。老師的這種敬業(yè)精神給我感觸頗深,從此我立志長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名人民教師。

          正是有這樣的理想時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我在遇到困難的時(shí)候有了前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)楦忻,頭昏腦花,四肢無(wú)力,怎么也不想做老師留的作業(yè)了,但是一想到我的老師當(dāng)時(shí)為了給我們傳播知識(shí)而強(qiáng)人病痛,我這點(diǎn)小毛病算什么呢?最后我順利的完成了作業(yè),而且是做的做好的`一次。之后我每天刻苦學(xué)習(xí),到現(xiàn)在我的成績(jī)都名列班級(jí)前茅。因?yàn)槲抑,只有我不斷的努力才能?shí)現(xiàn)自己的理想——人類靈魂的工程師。

        我的理想六年級(jí)作文 篇2

          每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想都不一樣。如果合在一塊兒,就成了一片茂密的森林,而我的理想就是森林中那一株毫不起眼的小草。我的.理想就是當(dāng)一名人民教師,為中國(guó)的教育出一份力。

          這個(gè)理想源于我的一次經(jīng)歷。記得九歲那年,我去后港補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,那天,老師在給我們批改作業(yè),當(dāng)時(shí)有個(gè)男生像故意搗爛似的與同桌講起話來(lái),老師看見了走過(guò)去說(shuō):“你怎么這么調(diào)皮?課堂秩序全給你破壞了,你的父母送你來(lái)這里補(bǔ)課,是讓你來(lái)學(xué)習(xí)的,并不是讓你來(lái)調(diào)皮的,這個(gè)道理你懂不懂?”那位同學(xué)仿佛故意唱反調(diào)似的,說(shuō):“我不懂,行了吧!”老師說(shuō):“這次先放你一馬,希望你不要再犯。”那時(shí),我覺得老師說(shuō)得好,勸他也是正確的,因?yàn)槔蠋熗耆菫樗,只不過(guò),那男生不知好歹。從那時(shí)起,便情不自禁地喜歡上了教師這個(gè)職業(yè),同時(shí)一顆理想的種子也深深地埋在了我的心里。

          有時(shí),沒事的時(shí)候,我就想象著我站在三尺講臺(tái)上給孩子們上課的情形,有時(shí)我會(huì)覺得站在講臺(tái)上的不是我自己,而是另外一個(gè)人。但是這仍然阻擋不了我對(duì)理想的追求。

          漸漸的,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)又有了一定得理解。首先,老師對(duì)孩子要用一顆真誠(chéng)的心。下課了,要為孩子們輔導(dǎo)功課,要像園丁照顧花朵一樣去教孩子們學(xué)習(xí)。沒事的時(shí)候,得同孩子們交交心。為孩子們上課是絕對(duì)不能馬虎的,要認(rèn)真細(xì)致交給他們知識(shí),關(guān)鍵還要交給他們學(xué)習(xí)方法,要讓學(xué)生能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才,長(zhǎng)大后能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。這就是教師職業(yè)的神圣之處。

          我堅(jiān)信,只要有決心和毅力,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

        我的理想六年級(jí)作文 篇3

          理想,對(duì)奮發(fā)的人來(lái)說(shuō),是一種動(dòng)力;對(duì)迷茫的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)指路標(biāo);對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策。

          記得羅蘭說(shuō)過(guò):“想要使你自己夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你的自信,最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒把握的`事!边@句話一直鼓舞著我,我也暗暗為自己下定了理想——當(dāng)名作家。

          對(duì)于外人來(lái)說(shuō),寫作是一種心靈歷程,對(duì)于內(nèi)行來(lái)說(shuō),作家如足球隊(duì)員,處在奔跑的亢奮之中。他始終不會(huì)停止感情的召喚與指引,我也將會(huì)以全身心的力量投入之中去。

          如果我是作家,我會(huì)發(fā)揚(yáng)真善美,我會(huì)拜訪我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪的內(nèi)容與老師的經(jīng)驗(yàn),寫成一本書。魯老師是個(gè)勤學(xué)好問(wèn),教學(xué)上有特色的老師,他是我們的朋友。當(dāng)孩子們傷心難過(guò)時(shí),他會(huì)開導(dǎo)他們,在孩子心中,他簡(jiǎn)直是神。因此,我要將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)寫成一本書,將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與眾多老師分享。

          如果我是作家,我會(huì)批擊假丑惡,對(duì)于貪污國(guó)家財(cái)產(chǎn)的人,剝削人民的人,我會(huì)極為憤怒,我會(huì)將他們的丑事公開于世,讓人們來(lái)批評(píng)他們,指責(zé)他們,讓他們的良心受譴責(zé),無(wú)地自容……我還要揭露社會(huì)惡習(xí),評(píng)擊人性的丑惡。

          今后,我要多留意報(bào)告手法,寫作方法。讓自己的作家夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)越近。

          為了實(shí)現(xiàn)理想,我要把全部力量投入中去,即使會(huì)失敗,也能從中得到許多。況且,我相信,世界上沒執(zhí)著與堅(jiān)定完成不了的事情!

        我的理想六年級(jí)作文 篇4

          理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

          醫(yī)生雖然沒有警察那樣威風(fēng)凜凜;沒有科學(xué)家那樣出名;沒有老師那樣偉大。但他們一心一意為人民服務(wù),卻從不求回報(bào)。他們默默無(wú)聞,每次見到病人,他們總是急得滿頭大汗,每一次手術(shù)、治療成功之后,他們長(zhǎng)吁了一口氣,臉上露出欣慰的笑容,然后悄然離開。在我心中,他們是英雄。他們掌握著無(wú)數(shù)條生命,卻一條條的還給他們,無(wú)數(shù)的'人都在醫(yī)生的幫助下把許多條垂矣的生命變成精神旺力的生命。

          我想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)槲也幌肟粗粭l條生命在病魔下苦苦掙扎;我不想看著一朵朵鮮花被病魔籠罩而枯萎;我想幫他們解除痛苦;我想拯救他們。

          我想當(dāng)醫(yī)生,可能沒有南丁格爾那樣偉大;沒有白求恩那樣厲害。但我會(huì)盡心盡力的去幫助所需要幫助的人。

          往后,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),當(dāng)上醫(yī)生的!

          我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生,盡心盡力為人民服務(wù)!

        我的理想六年級(jí)作文 篇5

          理想是人生導(dǎo)航的燈塔。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。有的人擁有成為科學(xué)家或文學(xué)家的鴻鵠之志,有的人只是希望做一名普通工人,有的想做一名教師。而我的理想在不同的時(shí)候有著不同的愿望。

          在我很小的時(shí)候,我在小學(xué)里讀書,每天,看著老師們拿著書本走到講臺(tái)上,傳授豐富的文化知識(shí),教會(huì)我們一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,總是用那辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花,一股敬佩之情油然而生。從那一刻起,我開始敬佩每一位老師,所以我特別想長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師:要教會(huì)學(xué)生們懂得做人的道理,要懂得去關(guān)心集體和關(guān)心同學(xué),構(gòu)建班級(jí)和諧,還要……。

          隨著年齡不斷的增加,我的理想也隨之發(fā)生了變化,又開始有了第二個(gè)理想,那就是想當(dāng)一名醫(yī)生。

          醫(yī)生,身上總是穿著白大褂,每當(dāng)在病人最需要幫助的時(shí)候,他們總是伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的.神圣使命,與疾病想抗衡。在我的心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏和奉獻(xiàn)的精神,令我欽佩!"救死扶傷,挽救生命”是這個(gè)使命的責(zé)任。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是一位六年級(jí)的小學(xué)生了,就快要步入初中的校門了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)不在是大人眼里一個(gè)什么都不懂的小孩子了。如果我要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),就要去努力的追求!

          每一個(gè)人都有一個(gè)理想,為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。為了心中的理想立志在血汗里激蕩。曾經(jīng)的,有這么一個(gè)理想,讓我去追逐。為了心中的理想,揚(yáng)起自我的風(fēng)帆、遠(yuǎn)航。

        我的理想六年級(jí)作文 篇6

          理想是船,帶我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;理想是帆,為我們鼓舞加油;理想是……而我的船、我的帆,便是做一名服裝設(shè)計(jì)師。

          那一天,我做好作業(yè),彈好琴,無(wú)所事事,就打開電視,可有時(shí)一些雜七雜八的廣告。我正相關(guān)電視,一場(chǎng)盛大的t臺(tái)秀打消了我的念頭。那一個(gè)個(gè)俊俏的模特,扭著胯,走著貓步,動(dòng)作甚是優(yōu)雅大方。但吸引我的并不是這些漂亮的模特,而是那一件件各式各樣的衣服。有的是皮質(zhì)的,閃閃發(fā)亮;有的是布質(zhì)的,十分復(fù)古;有的是長(zhǎng)到腳跟的`紗裙,充滿飄逸感;有的是到膝的緊身一步裙,高貴典雅……看的我眼花繚亂?粗粗,我腦海里浮現(xiàn)出一件件多彩的衣服。我以后或許還能做一位服裝設(shè)計(jì)師呢!我不禁心想道。

          光說(shuō)可不行,我還得學(xué)好各門課程,為理想鋪好路。我還得多看書、多提問(wèn)、多學(xué)習(xí)、多發(fā)現(xiàn)、多思考,這樣,才能更深的了解服裝。并且,我得立長(zhǎng)志,不得常立志!

          理想是一條無(wú)盡的路,我只有腳踏實(shí)地的,才能找到源頭;理想是一片廣闊的海,我只有歷經(jīng)風(fēng)吹浪打,才能找到屬于我的“海底之心”;理想是一粒多彩的糖,我只有嘗盡他的苦,才能品味它所帶來(lái)的甜蜜與幸!

        我的理想六年級(jí)作文 篇7

          我的理想,說(shuō)到我的理想。常常會(huì)問(wèn)問(wèn)我自己:喂,你的理想是什么。你想當(dāng)一個(gè)偉大的建筑師,為人們建筑房子嗎?你想當(dāng)一個(gè)充滿藝術(shù)細(xì)胞的藝術(shù)家,吧你的作品展現(xiàn)給大家看看嗎?你想當(dāng)一個(gè)知識(shí)淵博的教師,教導(dǎo)各位學(xué)生嗎?我不知道,但是現(xiàn)在越長(zhǎng)越大我似乎覺得我想當(dāng)名醫(yī)生。

          記得外婆生病的時(shí)候,她病得不輕,非常難受。當(dāng)時(shí)的我只能在一旁看著什么也幫不上,只能一個(gè)勁的哭。我真的覺得我自己很沒用。但是一位“天使”來(lái)了,她把外婆給治好了,外婆的臉上終于有了笑容而不是痛苦的表情。我看到這一幕我的內(nèi)心就涌起了一句話“我長(zhǎng)大一定要做名醫(yī)生,我要像那位天使一樣,去幫助病人,為他們解決疼痛!”

          所以自從那次起,我經(jīng)常會(huì)買些關(guān)于醫(yī)學(xué)類的書,還有在網(wǎng)上查閱一些醫(yī)學(xué)知識(shí),甚至去光看一些醫(yī)學(xué)類的電視。

          終于功夫不負(fù)有心人,好險(xiǎn)我一直堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的.人的。有一次姐姐生病了,她發(fā)燒。當(dāng)時(shí)的我因?yàn)榧议L(zhǎng)都不在,所以非常著急。最后我冷靜下來(lái),我去翻閱了我買回來(lái)的書,終于我找到了該怎樣治療發(fā)燒的知識(shí)。我馬上照著書上的去做。最后在我緊張流汗的過(guò)程當(dāng)中我把姐姐的燒給治療得退燒了,知道爸媽回來(lái)再帶姐姐去醫(yī)院。

        我的理想六年級(jí)作文 篇8

          人只要有了理想并為之奮斗,人生才會(huì)有意義。我也不例外,我的理想是當(dāng)一個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)員。

          我從小就體弱多病,父母都替我發(fā)愁,身體小而力氣小。自從我上學(xué)參加了田徑運(yùn)動(dòng),一開始我是迫不得已的,因?yàn)槲业纳眢w弱,所以我必須運(yùn)動(dòng)。我是一個(gè)有恒心的人,不管做什么事都非常認(rèn)真,運(yùn)動(dòng)也包括在內(nèi)。我日復(fù)一日地鍛煉著,雖然累,但我都堅(jiān)持了,多病對(duì)于我來(lái)說(shuō)就顯得少了,同時(shí)身體的增長(zhǎng)也讓我驚訝,想不到田徑運(yùn)動(dòng)能讓我脫胎換骨。爸媽看到我發(fā)生這般變化,也非常支持讓我鍛煉,隨之我愛上了田徑運(yùn)動(dòng)。我的理想就由此產(chǎn)生了。

          我在電視上看到了劉翔在田徑運(yùn)動(dòng)上為國(guó)爭(zhēng)光,無(wú)數(shù)中國(guó)人為他自豪而喝彩。我激情高昂,增加了我的信心,我明確了我的人生目標(biāo)——跑步為國(guó)爭(zhēng)光。也是為了我的身體,我堅(jiān)信我的.理想會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)發(fā)出耀眼的光芒,我要為之奮斗。

          我相信“有志者事竟成”但光有志,不為之奮斗也不行。我要為我的理想努力奮斗,要想打好基礎(chǔ)就要每天接受訓(xùn)練,為之一日復(fù)一日就有所成績(jī),多參加體育訓(xùn)練,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”禁得住苦,才能有所回報(bào)。

          我的理想——田徑運(yùn)動(dòng)員,為夢(mèng)想而努力奮斗。

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