我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文（精選45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇1
俗話說的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會是一片迷茫。正是因為如此，所以我也擁有一個夢想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個夢想起源于我在讀小學(xué)二年級時，班主任劉老師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前，歷歷在目。
我清楚地記得，那是在一個星期五的下午，劉老師布置了一項習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時間，用電腦一個字一個字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時統(tǒng)一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當(dāng)時我心花怒放：老師表揚我寫的'作文了！我樂得合不攏嘴。同時，我的理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家的這個看似偉大而又十分艱難當(dāng)時，當(dāng)時我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表揚，受到老師的表揚就能當(dāng)作家了！可是，當(dāng)年級漸漸地升高之后，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來是成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索：其實成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的�？死茁宸蛟f過這么一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做�！�
我從今以后會更加勤奮：我會用筆和紙出生活的一點一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學(xué)會觀察生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放棄當(dāng)作家的理想，我要努力地追求這個理想！雖然我也不否認(rèn)：大家90后全是一群現(xiàn)實的小孩，我當(dāng)作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難，但是因為至少我努力了，所以我無怨無悔。當(dāng)作家的理想會為我指引航向。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇2
人生為旅，理想為航；人生為書，理想為字；人生為地球，理想為陽光。人生是一場演出，其中的主角無疑是理想。人可以沒有金錢，可以沒有事業(yè)，甚至可以沒有自由，但唯有理想是不可或缺的。那么我的理想是什么呢？高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我的理想與書籍是息息相關(guān)的。沒錯，我的理想就是當(dāng)一名文采飛揚的作家。
我為什么會有這樣一個理想呢？這都源于我從小對閱讀的酷愛。在我才認(rèn)得寥寥幾個字的時候，我就迫不及待捧著《魯濱遜漂流記》《童年》津津有味地“品嘗”一番了。書中的文字如同幽蘭散發(fā)著一縷芳香，靜靜地沁入我的心田。漸漸地，我不滿足于看別人寫的書了。我覺得，文學(xué)的魅力不在于絞盡腦汁去理解別人理解過的東西。一本書寫得再好，再精彩，也不過是別人咀嚼過的“二手貨”。要親自去生活中實踐，親自去理解生活的美妙，不坐在別人的肩膀上摘蘋果，那樣摘來的蘋果不是最甜的。要讓別人來感悟你的東西，并從中獲益。這才是文學(xué)真正的魅力所在。于是，“當(dāng)作家”這個理想的.種子就悄然在我的心里扎下了根。
當(dāng)然，要實現(xiàn)我的理想，光靠夸夸其談可不行。書是永遠(yuǎn)也讀不完的，古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄皶x百遍，其義自見�！庇纱丝梢姡胍蔀橐幻骷�，讀書是必不可少的。而讀書也并不是每個人都會讀，光看一本書的故事情節(jié)，那是沒有多大用處的，還要感悟這本書的中心，將含義較深刻的句子理解通透。遇到不懂的地方，也要去詢問、查找，這樣才能將寫作背景、寫作意義等隱藏在精彩的故事情節(jié)背后的“害羞鬼”給找出來。讀書一定不能是被別人逼迫的，要將書本當(dāng)作自己的好朋友，只有這樣，它才能給你心靈上的慰藉。
大千世界是如此美好，大家怎們能僅僅局限于書中，被禁錮于書中呢？大家要聯(lián)系生活，體會自然，這樣才能使書本中的只是真正融入到大家的身體里。書里的知識都是從生活中得來的，大家學(xué)習(xí)知識也是為了更好地生活。所以，書與生活是兩種關(guān)系密切的東西。如果光讀書而不去體味生活的美好，是無法真正掌握書中的知識的。大家要將知識與生活自然地結(jié)合在一起，才能發(fā)出文學(xué)璀璨的光芒。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇3
俄國作家列夫·托爾斯泰說過“理想是指明路燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活�！彼詷淞⒗硐胍獜男∽銎稹�
小時候，我喜歡一個人靜靜地想象十幾年后的我是什么樣的，那時我還小，不懂，這就是所謂的理想，所以經(jīng)常變化著，今天想當(dāng)這個，明天想當(dāng)那個。終于有一天，我長大了，知道了我的理想究竟是什么——是一個作家。小時候，我很喜歡看校園小說，我的媽媽就給我買，如：《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《漂亮老師和壞小子》等，看著看著，我發(fā)現(xiàn)這些書的作者都是同一個人——楊紅櫻。楊紅櫻是一個很富有情調(diào)的女作家，長的很漂亮。她寫的文章特別美，讓人一看就馬上進(jìn)入她所講述的故事里去。所以，我的偶像變成了這么一個女作家。理想也變化成了作家。
確定目標(biāo)后，我愛上了寫作、觀察。遇到不愉快的事，心里堵的慌，就拿起筆在紙上訴說自己的`煩惱；遇到高興的事，我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅；走在放學(xué)的路上，我仔細(xì)觀察路上的行人，動物和景色。回到家，我會把這些記錄在日記本上。日積月累，我的那一本本日記成了我的財富，當(dāng)然，我的作文也寫的十分好。很多次，我的作文被老師當(dāng)范文讀。于是，在家里，我的媽媽爸爸有時就叫我“小作家”。這個稱號，更加堅定了我長大后當(dāng)個作家的想法。
有一次，我的媽媽問起了我的理想，我自豪地說：“我要當(dāng)一名作家！”我的媽媽笑了，說：“作家要能吃苦，要思想活躍，要有耐心和恒心。你能具備這些條件嗎？”我毫不猶豫地點了點頭。我的媽媽就交給了我一個任務(wù)，也算考驗我能不能吃苦，就是自己在農(nóng)村的姥姥家住幾天。我不假思索地答應(yīng)了。
于是，收拾好行裝，我就上路了。路上，我注意聆聽車上人說的話，注意觀察路邊的風(fēng)景，為我接下來的寫作積累素材。下了車，到姥姥家，我急忙把路上的所見所聞記錄下來。然后讓教語文的舅舅看看。舅舅夸贊道，這篇文章可以得滿分。我高興地心花弄放，雖然那幾天有很多蚊子不斷的騷擾我，但我不在乎，不管它，后來我又寫了兩篇文章�；氐郊椅业膵寢屄犃宋业慕�(jīng)歷后，夸我以后能成為一名好的作家。
有理想就要奮斗，我相信，我為了我的理想而努力奮斗，就一定可以實現(xiàn)理想，并且做到更好。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇4
俗話說：人無志不立。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是生命的方向盤。每個人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看也看不盡，數(shù)也數(shù)不完……
從小到大，我有過很多理想，或稚嫩或成熟，或異想天開而不切實際，或腳踏實地而認(rèn)真對待。每個理想都是我心底最真的悸動，陪我走過一段悠悠歲月。仍記得，曾經(jīng)的那些夢：5歲那年，我喜歡上了和小動物相處，于是，我夢想當(dāng)上一名動物飼養(yǎng)員，平平淡淡，享受一生；七歲那年，我認(rèn)為老師是世上最偉大的職業(yè)，于是，我夢想當(dāng)上一名教師，奉獻(xiàn)同時，也造就了許多輝煌；10歲那年，我迷戀上了電視劇中瀟灑干練的女警形象，于是，我夢想當(dāng)一名警察，默默為人民服務(wù)……
如今的我已是一名六年級的小學(xué)生，對一些事情已有了自己獨到的見解和看法。我喜歡看書，喜歡抨擊了黑暗舊社會的世界名著，喜歡荒誕而有趣的童話故事，喜歡……
這蚊子的美麗引領(lǐng)我進(jìn)入了一個神奇的'世界。于是，我心里萌生了一個想當(dāng)作家的念頭。我多希望，自己也能寫出那樣動人的情節(jié)，那樣精彩的語句；我多希望，自己的作品能夠讓讀者為正義的主人公的勝利高興得手舞足蹈，為壞人的所作所為氣得直跺腳，為英雄的犧牲而失聲痛哭。為調(diào)皮的小主人公的可愛舉動而哈哈大笑；我多希望，能用自己手中的筆，描繪出祖國秀麗的風(fēng)光，寫出動聽美妙的詩歌，寫出扣人心弦的故事。
然而，作家可是不好當(dāng)?shù)�。自古以來能夠名存青史的，大多是文人，他們用自己手中的筆，創(chuàng)造出了中華璀璨的文化。握在手里的種子，它永遠(yuǎn)只是一枚種子，要想它開花結(jié)果，必須得付出艱苦的努力。我一直在為這個理想奮斗著：平時，我多看課外書，遇到好的詞句就把它摘錄下來，并試著背誦；學(xué)習(xí)課文時，我多學(xué)習(xí)作者的描寫方法，看看他們?nèi)绾慰坍嬋宋锏耐饷�、性格、心理活動等；閑暇時，我就把從網(wǎng)上見到的佳作抄下來，并且背誦；我還會留心觀察每一件事，每一個細(xì)節(jié)，并學(xué)會捕捉題材……就這樣日積月累，我相信，總有一天，我的夢會現(xiàn)。
讓我們心懷夢想，去努力奮斗，去定位那永恒的成功吧！
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇5
我從小就喜歡讀書，長大些更喜歡讀像《史記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》這樣的中國文學(xué)名著。每當(dāng)我沉浸在書的海洋中時，就覺得我自己仿佛長了一雙翅膀，盡情地在書世界里翱翔，充分享受書帶給我的樂趣。比如讀到林黛玉“黛玉葬花”，落到地上的美麗花瓣用綢袋子包起來埋入泥土中時，我也不由得為那些花感到可憐，心情也不由的沉了下來；讀到她知道我自己賈寶玉無緣時，焚詩燒稿，急火攻心，最后病死在床上的時候，我不由得憐憫她，為她的愛情悲劇感到痛心。比如讀到花和尚魯智深倒拔相國寺院里的垂楊柳，殺了無賴們的威風(fēng)時，讀到他赤手空拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，為金氏父女打抱不平時，我不得不佩服他的力大無窮，武藝高超，更被他的一身正氣所震撼……我就跟著書中的人物一起歡喜、悲傷，我覺得中國文學(xué)名著是那么富有魅力，富有內(nèi)涵。漸漸地，我就想為什么不好好研究一下它們呢？接下來，我看了《百家講壇》這個欄目后，這種渴望就越發(fā)強(qiáng)烈。我想：那些主講人可真了不起，懂得那么多知識。中國古典文學(xué)博大精深，需要更多的人去研究它。如果我長大以后也能從事這個行業(yè)，該多好呀！于是我就有了這樣的理想。
當(dāng)然，實現(xiàn)我的理想也不是那么容易的。首先要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，就像建造大樓一樣，打好堅實的地基。再有就是飽覽群書，積累語言，用心靈去體會作者豐富的內(nèi)心情感世界，用大腦思考我自己心中的疑團(tuán)，用雙眼去觀察生活，發(fā)現(xiàn)美的存在，用全身心去感悟那些發(fā)人深思的啟示。要繼續(xù)徜徉在書的花園中，做一只勤勞的小蜜蜂，去吮吸書中的甘露。最后，要好好做人。要正直、勇敢、富有愛心、同情心、責(zé)任心，要擁有堅強(qiáng)的意志力與甘于奉獻(xiàn)的精神，這樣才能實現(xiàn)我的'理想。
每個人都有一個美麗的理想，每個人都希望我自己能有一個絢爛的未來。我想，我就用知識做舵，用堅韌做槳，揚起希望的風(fēng)帆，從現(xiàn)在劃起這只載滿美麗夢想的小船，迎著狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn)，我堅信總有一天我回到達(dá)彩虹似的理想彼岸。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇6
每個人都有我自己的理想，有的人的理想是當(dāng)音樂家；有的人的理想是想當(dāng)工程師；還有的人的理想是想當(dāng)一名出色的飛行員！當(dāng)然我也不例外，我也有理想，我的理想就是當(dāng)一位作家。
我從小就喜歡看書，書中的一個個好句子像吸鐵石一樣吸引著我去讀。我是邊讀邊批畫，漸漸的.，我把這些好詞好句記了下來，并在習(xí)作中學(xué)以致用。每當(dāng)遇到一本好書，我都會如饑似渴地去讀，我不是走馬觀花的去讀，而是細(xì)細(xì)地去品味書蘊含的道理。就這樣，在不知不覺中，我的作文技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
每當(dāng)看見別人從書中得到一些道理，從書中得到的感悟。我又對“作家” 這個職業(yè)敬佩了三分。一本好書可以讓我們受益匪淺。作家寫出來的書可以讓讀者悟出很深的道理，也可以教誨人們，還可以豐富我們的精神食糧。
我一定要當(dāng)上一名作家，傳播知識，讓讀者悟出道理、啟示，讓讀者也在我寫的書里盡情地去汲取各種各樣的“智慧餐”，讓他們也倘徉在知識的海洋里。
在實現(xiàn)我的理想時，一定會有很多“絆腳石”，從哪里跌倒了就從哪里爬起來。我一定會朝著我自己的目標(biāo)奮進(jìn)，堅持不懈的努力，相信我的理想一定會實現(xiàn)。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇7
理想，是照亮人生道路的燈塔，它能夠在我們最困難、最彷徨無助的時候給我們以光明，讓我們找到走出黑暗的路，我們都需要有一個這樣的燈塔，而我的'理想就是成為一名兒童文學(xué)作家。
理想不能是空談的，當(dāng)燈塔沒有燈光，它還有什么用呢？我們的理想該怎樣去實現(xiàn)呢？雖然我現(xiàn)在還是一名兒童，但從現(xiàn)在起就可以培養(yǎng)自己愛寫作的本領(lǐng)。也正是這樣的兒童時代，為我將來成為一名兒童文學(xué)作家提供了有利條件。趁我還在天真爛漫的年紀(jì)，我要盡量去體會兒童的內(nèi)心，記住這些體驗，不忘初心，才能切實地知道兒童所想、所要。
在我們中間，不少兒童成了“小大人”，他們上知天文地理，下能家務(wù)烹飪。當(dāng)然也有些兒童仍還非常喜歡奧特曼，喜歡喜羊羊……什么樣的作品才能同時讓這兩種人都得到滿足呢？這是我必須要想到的。在經(jīng)歷過無數(shù)次這樣問題的冥想后，我發(fā)現(xiàn)自己要不斷提高寫作的能力，一步步地接近燈塔。加強(qiáng)寫作能力是當(dāng)作家的基礎(chǔ)，否則寫不出兒童喜歡的作品。
因此我要努力寫文章，多多投稿，積累實力，讓自己寫出的文章更優(yōu)秀。作家，就得有廢寢忘食的精神，在自己靈感迸發(fā)時，要不顧一切地記錄下來，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向困難迎戰(zhàn)！ 理想的燈塔已經(jīng)開始綻放光芒，燈光閃爍，催促我不停地向前沖。我將迎著燈塔的光芒，筆耕不輟，總有一天我會實現(xiàn)理想，在燈塔的照耀下走向遠(yuǎn)方！
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇8
假如我是作家，我會 為小朋友寫童話。我的童話中，一只小鴨，一根小草，都是富有生命力的，十分可愛。它們教會小朋友如何面對人世間的善惡。
假如我是作家，我會為少年兒童編寫小說，我的小說反映了少年兒童的校園生活，它刻畫了一個個活靈活現(xiàn)的少年兒童形象，而且故事情節(jié)曲折，語言優(yōu)美。
假如我是作家，我會為工作繁忙的中年人寫書，那一個個動人的故事，富有詩意的語句，讓生活在快節(jié)奏的城市中的人，呼吸一下清新的空氣，放松一下緊張的'神經(jīng)。
假如我是作家，我會為老人寫書，讓他們從我寫的游記中，領(lǐng)略祖國大好河山的壯美，那令人心馳神往的名勝古跡中和風(fēng)土人情，一定會使老人們有身臨其境的感覺。
假如我是作家，我會為那些生命垂危的病人寫書，書中那些催人奮發(fā)的故事，那剛勁有力的語句，令人振奮。病人讀了會堅定地和疾病作斗爭。
假如我是作家，我會為那些出身貧寒的人寫書，用他們的語言，寫他們艱苦奮斗的故事，相信那些催人淚下的故事，會喚醒人們的良知，去關(guān)懷和幫助他們。
假如我是作家，我回寫出曠世之作，去爭取獲得諾貝爾文學(xué)獎，在世人的矚目下，填補我國的這一空缺，為祖國的文學(xué)史上寫下光輝的一頁！
當(dāng)然，我知道，這只是一個美麗而遙遠(yuǎn)的夢。但是我相信，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，一定會把這個夢變?yōu)楝F(xiàn)實的。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇9
理想，不僅僅是一個美好的憧憬，更是一個使人為之奮斗的目標(biāo)。理想，不是虛無飄渺的黃粱美夢，而是一座人生導(dǎo)航的燈塔，理想是構(gòu)成人生的重要因素，可以說，一個人如果沒有了理想，那么他這個人就只能是行尸走肉。
我的理想是成為一名作家。
這個理想誕生在我很小的時候，在十二余載的年頭里，許多人都改變了自己當(dāng)初的理想，但我卻始終未曾改變，因為我立志要為這個世界創(chuàng)造出好的文章、作品，使大家都能讀到。
于是，一個個記事本成了我揮灑的.舞臺。我文思泉涌，妙筆生花，由此誕生了我的第一部習(xí)作集《鄭洋習(xí)作集》，幾乎囊括了我的所有優(yōu)秀的習(xí)作，當(dāng)然，這一切都是我讀了許多書籍后所迸發(fā)出的靈感，例如我讀了葉永烈先生的《小靈通漫游未來》三部曲，就從中學(xué)到了許多。
由于在課外書領(lǐng)域我遙遙領(lǐng)先，所以從三年級到六年級，我的習(xí)作水平大大提高，這也正奠定了我實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，我知道，我的理想正一步步接近現(xiàn)實。
或許是因為渴望成為那一本本書的耕作者吧，也或許是期盼輝煌的前景吧，我小小的內(nèi)心充滿了強(qiáng)烈的渴望，當(dāng)鄭淵潔、楊紅櫻等作家的名字成為他們作品的代名詞時，我也開始想象，哪一天我可以取代他們，乃至于超越他們。作家是一個神圣而光榮的職業(yè)，他們就是一個時代的代名詞，一部部作品更是寄托了他們對社會的看法。
我希望有朝一日我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，我也會為此而更加努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書，最終讓理想化為現(xiàn)實。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇10
自己最大的理想就是當(dāng)一名作家，我熱愛寫作，就如同熱愛自己祖國一樣，手握一支筆，就可以寫盡人世間的真、善、美。寫出人世間的情與愛。靈感瞬時灌注于筆尖，緩緩地在紙上流淌。
我要是一名作家我要寫很多很多的文章，用筆下的字給人帶來精神的食糧，用情感喚醒人內(nèi)心的.渴望。
我可以盡情地寫，寫我心里想的任何東西，一個個美麗的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在呼喊。只有在寫作的時候，我的思維才會得以拓展，不受任何拘束，這種肆意的感覺，惟妙惟肖。
升入五年級之后，就已無暇去寫作了，倒是善于捕捉靈感，當(dāng)靈感的火花積蓄以久迸濺出以后，瞧，成為了一篇精美的文章。
我好想當(dāng)一名作家，寫故事、童話，盡我最大所能去寫，相信嗎，小孩子一定會喜歡我的文章呢！像冰心奶奶一樣，給后世留下不朽的篇章。
用心去寫，才能寫出好文章，用情感去灌注，是美的文章。
知道筆下的世界是多么美妙嗎，像圖畫印在紙上，湛藍(lán)天空，坦蕩的稻田，熟透的麥香，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘……有如大浪淘沙之雄奇；有秋水長天之明麗；有佳人在月下輕舞時的靜美。
好想當(dāng)一名作家，這種渴望已駐扎到我的心田。
寫作陶治人的心靈，有如自己的心靈在月亮池里柔柔地洗凈了，又被輕輕地捧回來。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇11
我最大的夢想是成為一名作家。我熱愛寫作，就像我熱愛我的祖國一樣。手中拿著一支筆，我可以寫出世界上所有的真、善、美。寫下世界上的感情和愛。靈感瞬間注入筆尖，慢慢地在紙上流動。
如果我是一個作家，我會寫很多很多的文章，用我寫的文字給人們帶來精神食糧，用情感喚起人們內(nèi)心的渴望。
我可以隨心所欲地寫下我所想的任何東西，一個個漂亮的方形字符，就像我的英雄靈魂在雀躍和吶喊。只有在寫作的時候，我的思維才能擴(kuò)展，才能擺脫任何束縛。這種肆意的感覺是完全真實的。
進(jìn)入五年級后，我沒有時間寫作，但我善于捕捉靈感。當(dāng)靈感的'火花積累了很長時間，它變成了一篇美麗的文章。
我真的想成為一名作家，寫故事和童話，盡我所能去寫它們。你能相信孩子們一定會喜歡我的文章嗎？像冰心奶奶一樣，她為后代留下了不朽的篇章。
只有當(dāng)你用心寫作時，你才能寫出一篇好文章，并把它注入情感。這是一篇美麗的文章。
你知道這個世界有多美好嗎，就像印在紙上的一幅畫，藍(lán)天空，平坦的稻田，成熟的麥香，悠閑的白云，浩瀚的大海，金色的沙灘...就像大浪淘沙。那里有明亮美麗的秋水和長長的天空。一個美麗的女人在月光下翩翩起舞的寧靜之美。
我真的很想成為一名作家，這個愿望一直存在于我的心中。
寫陶智仁的心，就像在月潭里輕輕地洗滌自己的心，被輕輕留住。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇12
在生活中，每個人都有一個目標(biāo)，都有一份自己想做的職業(yè)，而我想做的是一名作家，因為當(dāng)我讀到每個作家的作品都是那么生動形象而又妙趣橫生。所以我想做一名作家。
在做一名作家的路上，我每天都刻苦地看書，我相信只有不斷積累才能下筆如有神。我喜歡各種題材的書籍比如：《紅巖》、《魯濱孫漂流記》、《狼王夢》、《第十一條獵狗》等。我最歡喜歡的還是我們的古典經(jīng)典名著四大名著。我堅持著閱讀的習(xí)慣把書中的好詞語、生動形象的句子都摘抄到筆記本上，平時經(jīng)常對我的摘抄本愛不釋手。
為了我的理想我制定了一個計劃：每天看兩個小時的書籍，并把好句好詞摘抄到摘抄本上。閱讀能讓我廢寢忘食。每一天記日記，能讓我在語言上得到一些提高。每天練習(xí)一小時的書法，使我能夠享受漢字的魅力。
媽媽也是一個愛寫作的人，她經(jīng)常會以生活中的.一些小事為題材寫一些隨筆或者散文。她每一篇的隨筆我都會細(xì)細(xì)品味，有些隨筆閱讀起來讓我意猶未盡。平時我們會在一起討論一些寫作方法，她教導(dǎo)我寫作核心要做到真情實感，要留心生活中的小事，以小見大，多思考，多觀察，有自己的見解，多練筆，日積月累讓我相信滴水可以穿石。
我相信在我的不懈努力下，我一定能實現(xiàn)我的作家的理想。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇13
夢想，它在一個人的生活中猶如航標(biāo)燈，猶如夜里的星光，猶如打開智慧大門的要是，猶如沙漠中的一片綠洲。每個人的心中都有一個夢想，也許這個夢想很偉大，也許這個夢想很平凡。我曉得時候，自己也有這樣的夢想，我的夢想是當(dāng)一名作家，這夢想包含了我對未來的期盼。
因為以前我在作文課的時候，老師表揚了我寫的作文，我異常的開心。我覺得既然我的作文寫的那么好，我就當(dāng)一名作家吧！
我的夢想是當(dāng)一名作家，因為，我要寫出具有教育意義的長篇感人的小說。凡是看過我用心良苦完成著作的讀者，都會異常的激動，從而明白我們的一聲有什么意義，今后去怎么面對。
如果憂傷的人看了我寫的'書，就會自信滿滿，勇敢的面對生活；如果煩惱的人看了我寫的書，就會慢慢的平復(fù)心情，明白其實生活中也有許多的歡樂；如果成功的人看了我寫的書，就會在生活中更加加油,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。我要用那神奇的筆寫出無盡的篇章，畫出一道道彩虹。
當(dāng)我看到那么多的人自信的面對生活，我會心的笑了，整個世界一片光明。
我心里一直對自己說，不管路途多么遙遠(yuǎn)，不管前面的高山多么險峻，不管腳下的河流多么湍急，只要夢想在閃光，自己前進(jìn)的步伐一定會堅實而輕盈。所以，我要為夢想而奮斗，我要為夢想而努力。我要看更多的樹，要學(xué)更多的知識。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇14
夢想就像星辰，很近也很遙遠(yuǎn)；夢想也像彩虹，在天上閃耀著七色的光芒，美麗無比；夢想還像寬闊的海洋，裝載著每個人的希望。
我的夢想是當(dāng)一名童書作家，能夠?qū)懗鲈S多奇妙而充滿幻想的童書，讓孩子們看后快樂無比，并從中體會到讀書的樂趣，愛上讀書。我想：當(dāng)我看到他們的笑臉時，一定會特別開心。
我從小就特別喜歡看童書，一本書總要看無數(shù)遍。有一本書讓我愛不釋手，那就是作家楊紅櫻阿姨寫的'《笑貓日記》。走進(jìn)校園，你會發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)們幾乎是人手一本《笑貓日記》，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，也給我買了一本。當(dāng)我將它捧在手中時，就會忘乎所以。有時我看著看著便會哈哈大笑，有時我又暗自落淚，爸媽經(jīng)常笑稱我是“神經(jīng)病”。我還經(jīng)常把其中幽默的情節(jié)分享給家人朋友，并將楊紅櫻阿姨視為我心中的偶像，正是她，讓我擁有了想要成為作家的愿望。
我愛上了寫作，想寫出一本好書，讓孩子們終身受益。慢慢地，我開始嘗試去寫一些文章，并且向報紙雜志投稿。迄今為止，我已經(jīng)發(fā)表了十幾篇文章。雖然現(xiàn)在離我的夢想還很遙遠(yuǎn)，不過我堅信：只要堅持不懈，永不放棄，我的夢想就一定會實現(xiàn)。
做個優(yōu)秀的童書作家，寫許多好書給孩子們看，這就是我的夢想。你們的夢想是什么呢？
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇15
德萊賽曾經(jīng)說過：理想是人生的太陽。沒有理想就等于人生一片漆黑。我的理想，是當(dāng)一名能帶給大家快樂的作家。
作家用筆記錄了一個個美好的故事，我是安徒生那一個個傳神的童話故事里的主人公，我喜歡蕭紅無拘無束的童年，陳盈穎其樂融融的住宿生活，我還喜歡湯素蘭那妙趣橫生的故事，伍美珍的校園趣事。這些美文，讓我萌生了當(dāng)作家的理想。
每當(dāng)預(yù)習(xí)語文課文時，我總會想上幾分鐘，作者為什么想要寫這篇文章呢？他是在什么情況下寫的呢？我如果是他，會怎么做呢？想著想著，就會傻笑起來，又把自己的想法記在日記本上。久而久之，日記本也不知換了多少本。這些日記，又被我改過幾次，可高興的是，我的文筆從剛開始的“流水賬”到現(xiàn)在的`“范文”，還多虧了我的這個小習(xí)慣。
為了讓自己的文筆更上一層樓，我開始寫大量的作文，閱讀各類名著。普普通通的生活趣事，早已滿足不了我。小到一篇富有哲理的短文，大到一套書籍；簡單到只有幾個字的詩篇，復(fù)雜到讀了上百遍的文章，還未理解透徹。文筆在進(jìn)步，視力在退步。一年前，因為它，我戴上了眼鏡，可收獲了不小的果實。
為了可以盡早實現(xiàn)，我現(xiàn)在已經(jīng)列出好幾個短篇的大致意思，也寫過幾篇哲理的美文，我從不認(rèn)為寫作很累，它現(xiàn)在仿佛是我的一個知心朋友，了解我許許多多的小秘密，也鼓勵我大膽追夢。
也許這條路還很遙遠(yuǎn)，那只是我走得太慢，只要加快腳步，奮力拼搏，便可以實現(xiàn)。這將成為現(xiàn)實，而不是一個夢！
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇16
每一個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向。——愛因斯坦
理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……每個人都會有理想，而我的理想是成為一名作家。
小時候最吸引我的是童話故事，如《安徒生童話》，《格林童話》……而現(xiàn)在童話故事已不能滿足我我了。現(xiàn)在更喜歡的是文學(xué)大家的作品，如：從四大名著到朱自清的散文，再到矛盾的小說，我如癡如醉。成為一名作家的理想，如同一棵小樹苗，慢慢地抽芽，長葉……
老師說過，要寫出一篇好的文章，你必須有廣泛的閱讀積累，多收集好詞好句，還要多練筆。我開始了一點一滴地努力。然而我不是一個聰明的女孩。付出的汗水滴落在理想的大海中，濺不起水花，就無聲無息了。我有點泄氣了。直到看到魯迅的那一句：“凡事以理想為因，實行為果�！蔽也胖匦抡一亓宋业男拍�。我在家中邊看書邊收集著好詞好句，但是小伙伴們在樓下玩耍時的笑聲，時不時擾亂著我的內(nèi)心。我的心被一根絲線纏著，越纏越緊，我開始動搖了。理想似乎離我越來越遠(yuǎn)，我心中充滿了沮喪和失落。我跟老師訴說了我的苦惱，老師微笑著對我說：“哪里有天才，天才都是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上。”我頓時茅塞頓開。
我走在“圓夢”的路上，正如一位名人說的'，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
夢想總是要有的，付諸行動，理想一定會實現(xiàn)的，我相信！
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇17
從小到大，我千千萬萬次想過我的理想，相當(dāng)歌手，化妝師，演員……可是，每一次還不是被我當(dāng)做開玩笑一樣忘了？那時的我認(rèn)為，這些都無關(guān)重要。一次偶然的機(jī)會，我看到了托爾列夫斯的一句話：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。我這才明白，理想的重要，經(jīng)過深思，我決定要當(dāng)一名作家。因為……
假如我是作家，我將會用手中的筆描繪大自然的美麗，讓我的讀者們感受到世間萬物的可愛。
假如我是作家，當(dāng)春風(fēng)來臨時，我將到森林里感受著春意盎然的景象�？粗谴号ㄩ_的景色，聽著小鳥那悅耳動聽的歌聲，坐在那綠油油的草地上，怎么不令人陶醉呢？所以我將把這一切寫入文章里，把這無與倫比的景色帶給讀者。
假如我是作家，當(dāng)夏天帶來時，我會到一望無際的大海邊驕陽似火的猛烈，把那風(fēng)平浪靜的.場面給大家。
假如我是作家，當(dāng)秋高氣爽的秋天到來時，我會到田地里幫農(nóng)民伯伯干活，并寫一份心得，讓大家體會“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛苦。
假如我是作家，當(dāng)白雪皚皚的冬天來臨時，我會到雪地里尋找那寒風(fēng)中挺拔的梅花，并把梅花那種堅忍不拔的精神告訴大家。
假如我是作家，我將會用寫書的錢捐給山區(qū)里的孩子們，讓他們可以開開心心地上學(xué)。
假如我是作家……
我知道，當(dāng)做家要付出很大的努力，但我不怕，因為我堅信有志者，事竟成。長大后，我的理想一定會變成現(xiàn)實的！
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇18
揚帆起航，追逐夢想。我的夢想，閃爍著彩色的光芒，讓我們張開翅膀，飛到自己想去的地方——夢想是伴隨我們成長的精靈，我的夢想是當(dāng)一名著名的作家。
作家，是一個偉大的職業(yè)，是他們讓這個世界上有了一種叫“書本”的東西，也是他們讓這個世界變得更加絢麗多彩。更是他們讓青少年不再盯著手機(jī)和電腦，而是用大量的時間去閱讀書籍。
假如我是作家，我會把我學(xué)到的知識用不同的方式呈現(xiàn)給大家。讓大家愛上閱讀，都做一個對社會有奉獻(xiàn)的人。當(dāng)然，我不希望我的讀者們跟我產(chǎn)生距離感。我也會到各個地方去演講，走進(jìn)大家的生活。
假如我取得了一定的成就，我會將自己寫的書送給那些貧困山區(qū)的`青少年們讓他們也能像其它孩子一樣受到書的熏陶，然后，愛上閱讀在課外書上獲取更多的知識。
假如我聞名世界，我要讓書布滿每一個角落。讓青少年們說的每一句話都能很有意義。“書”能讓人們明白活著的意義，“書”能讓我們?nèi)ヌ剿饔钪娴膴W秘，“書”還能帶我們?nèi)チ私夤艜r候的事情、人物、習(xí)俗。雖然我們不是人人都能去宇宙探索奧秘，不能穿越到古代去了解那些事、人、習(xí)俗，這些我們無法知道的事，都可以通過書來解密。
每個人心中都有一顆夢想的種子，只有每日不停的奮斗，努力為種子“澆水”它才能成為一顆參天大樹，實現(xiàn)自己的夢想。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇19
每個人的心底都蘊藏著美好的理想。有的想成為璀璨的明星，有的想成為人類靈魂的工程師，有的想成為白衣天使，而我的理想是成為一名作家。
在我的眼里，當(dāng)作家是一件神圣的.事。坐在書桌前一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的靈感，將它們整理成文。然后帶著激動的心情，把自己的作品靜靜地品味幾遍，就是一種享受。同時用自己的作品感染讀者，使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴。這真是一件很美好的事情呀。
小時候我就很崇拜那些作家，他們居然能把一些普通的事情，描寫成難以忘懷的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到時間的寶貴；海明威的《老人與海》，讓我明白人生的哲理；曹雪芹的《紅樓夢》，讓我明白生命的無常。這些經(jīng)典激發(fā)了我寫作的欲望，這種欲望更加堅定了我當(dāng)作家的決心。
當(dāng)然，要想從文學(xué)愛好者成為作家，這個過程并不簡單，它將充滿艱辛、充滿苦澀。記得有人說過：“一代代的作家，既是豐碑又是高墻。豐碑可供人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼�！睂τ谖襾碚f，要想成為一名真正的作家，首先要有扎實的語文功底。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我必須多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練。
我相信只要堅持不懈地努力，理想就不會落空，我也能寫出傳世之作。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇20
每個人都會有理想，理想它就像燈塔一樣，在我們的人生道路上為我們指引正確的方向。我的理想是做一名用筆抒寫人生的作家。
小時候，我看的是童話書，我為之著迷——安徒生爺爺是怎樣運用豐富的想象力構(gòu)思出那一個個可愛的童話人物呢？
長大后，我開始閱讀各本名著，我為之驚嘆——那一個個永垂不朽的人物，很難讓人相信他們只是作家憑空創(chuàng)造出來的。
漸漸地，我開始憧憬：如果有一天，我也可以用筆來創(chuàng)造出栩栩如生的人物，那該會有多好啊。
我想當(dāng)一名勤奮的作家。我會認(rèn)真地用筆墨一點一滴地描述光怪陸離的世界。我會讓我的讀者們書中找到我希望傳遞給他們的、積極向上的人生觀。我會讓我筆下的人物個個有血有肉......
當(dāng)然，我也知道”冰凍三尺，非一日之寒“這個道理。那些大名鼎鼎的作家，絕不是一朝一夕就能寫出一本好書的。既然我想當(dāng)上作家，可不是光憑想就行的，必須開始努力、奮斗。你看，課堂上，我認(rèn)真聽講，專注地學(xué)習(xí)著老師教給我們的寫作方法；課后，我閱讀各種書籍，積累好詞好句，還不時嘗試著把它們用到作文里，我相信，只要我繼續(xù)努力，并且保持著一顆熱愛寫作的心，我的'寫作能力就一定會逐步提高，我也會離我理想更近一步。
在我的人生道路上，有著”理想“這么一座燈塔，它的光溫暖而又明亮。這光芒照耀著我，使我走向正確的道路。只要我堅持，我就一定會抵達(dá)成功的彼岸。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇21
雄鷹的理想是振翅長空，翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪，穿越茫茫的大海；蛟龍的理想是行云布雨，暢游深淵。我的理想是當(dāng)一名作家。你可能會問，為什么會有這樣的`理想呢？
小時候，奶奶、爺爺和老師就鼓勵我多看些書。我讀四年級的時候，在同學(xué)的推薦下，我迷上了人生中讀到的第一部長篇小說《查理九世》。它給我?guī)砹藷o限的想象空間，給我的生活增添了許多樂趣，讓我體會到書的魅力。
時間在流逝，我不再滿足于一部書。我的閱讀開始向周圍延伸開來。我讀《怪物大師》、《笑貓日記》、少兒版《西游記》……隨著年齡的增長，我又看那些著名作家寫的小說。
漸漸地，《淘氣包馬小跳》、《怪物大師》、《查理九世》這些書已經(jīng)不再引起我的興趣。我又看那些更厚的小說，例如《星辰變》、《斗羅大陸》、《斗破蒼穹》等等。每次看這些書，我都會忘記周圍的一切，仿佛我就是書中的主人公，他悲傷我悲傷，他歡喜我歡喜。我體會到了從前書中沒有的東西。
小說給我?guī)砹丝鞓�，讓我的生活變得多姿多彩。就這樣，我有了當(dāng)一名作家的夢想。我想給他人帶來快樂，給他們的生活增添色彩。
為了實現(xiàn)我的夢想，我會努力學(xué)習(xí)知識，不斷讀書，豐富自己，成為一個知識淵博的人。我要用十二分的努力，去換取我的成功。我相信：在我的努力下，一定可以實現(xiàn)我的理想。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇22
理想是飛向藍(lán)天的翅膀；理想是冬日里溫暖的陽光；理想是大海揚帆航行的小船。
每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是做一個作家。
那要從一年前說起。有一天，我從同學(xué)那里看到了一本沈石溪的書，我隨手翻開幾頁，文中母狼紫嵐為了一個狼王夢費勁了心機(jī)可最后還是沒能如愿。那書中動人的.情節(jié)以及優(yōu)美的文字把我深深地吸引住了，讓我愛不釋手。后來我知道有許多同學(xué)也喜歡他的書，我想：沈石溪真厲害，竟然有那么多人喜歡他的文章，我不禁羨慕起來。
幾個月后，我從書上得知沈石溪的書已經(jīng)買了七百萬冊就更加羨慕了，于是，一個理想從我心中萌發(fā)了出來——成為一名好作家。
要想成為一名好作家，就必須從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，積累更多的好詞好句，為文章“如虎添翼”。我不但要多讀還要多寫，給自己積累經(jīng)驗。要用心去寫，要用感情去灌注，用真情實感給予文章色彩。也只有這樣才能成為一個好作家。
如果我是一名作家，那么，我就要用筆下的文字給人帶去精神的糧食。我可以在寫作的天地里自由發(fā)揮，盡情想象；我可以感受到當(dāng)一個個方塊字好像一個個小精靈躍然紙上時的愉快。
理想是燈，指引前進(jìn)的道路；理想是鑰匙，打開智慧的大門；理想是路，引我們走向黎明。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇23
每個人都有自己的夢想，有的人想去當(dāng)誨人不倦的老師，培養(yǎng)一代又一代的人；有的人想當(dāng)醫(yī)生，用自己的雙手救活一條條的生命；有的人相當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國；有的人想做宇航員，探索外面的宇宙星球。也有人想做一名出色的書法家，畫家。我的夢想又是什么呢？就是當(dāng)一名作家。
我喜歡看書寫作，我愛那些活潑可愛的文字，每當(dāng)我的筆尖吐出一個個文字時，我的心情是多么的.喜悅。它們就像有趣的小精靈，在本上上跳躍著，嬉戲著。它們又像一個個奇妙的音符，在熱情地演奏者一支支美妙的樂曲。
媽媽告訴我，其實生活中可寫的東西可多了，一顆大樹，一株小草，一朵小花，都有它們可寫的地方，還有你出去玩，回來后的心情、想法，這些都是很好的素材。老師告訴我，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美得眼睛，把自己的所見、所感、所想寫出來就是一篇很好的文章。聽了媽媽和老師的話后，我恍然大悟，立馬動筆寫起來，輕輕松松地就完成了一篇作文，這真令人高興。我漸漸地明白了寫作就是要細(xì)心觀察，積累素材，勤于練習(xí)，不斷揣摩。在寫作文的路上，我也漸漸地明白了，實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，我要多學(xué)多思，堅持不懈，還要講究科學(xué)的方法。
盛開的花朵中承載著我們最純真的夢想，燦爛的陽光照耀著，折射出色彩斑斕的的光芒，那就是我們夢想盛開的花朵，散發(fā)著迷人的香味。我相信，只要有夢想，內(nèi)心的花朵就會綻放出五顏六色的花朵，芬芳迷人。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇24
馬云說：“夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢！”
——題記
夢想開始于對遠(yuǎn)方的期待，只要你敢邁步行走，就會有方向。當(dāng)你極目天邊的血色，腳下，已是一條路寬闊的人生大道。原來，路在腳下。
我向往成為作家，因為作家筆端勾畫了一個又一個曲折離奇、引人入勝的故事；刻畫了一個個栩栩如生的人物。讀來如臨其境，如見其人。思緒追隨作家的筆跡，感受到了人生不一樣的離合悲歡、酸甜苦辣。
兒時，讀童話故事。在生動的故事情節(jié)里感受人物的真善美，有時也會被主人公的不幸遭遇而潸然淚下。最喜歡的當(dāng)屬安徒生的故事，他總能寫出與我生活經(jīng)歷相似的境況。幾經(jīng)流浪受盡冷眼的丑小鴨；缺乏親情、孤獨無依賣火柴的小女孩。幾乎就是在寫我們的現(xiàn)實生活，幾乎就是我的情感寫照。我在想，什么時候，我也能用自己的筆，寫我的經(jīng)歷，抒我的情懷，揭世間冷暖。
現(xiàn)在，“滿紙荒唐言，一把辛酸淚�！痹凇都t樓夢》里尋覓夢想。賈寶玉的'情愫，林黛玉的愁緒，薛寶釵的寬厚，王熙鳳的算計，賈母的慈愛，劉姥姥的質(zhì)樸……鮮活的人物想象，復(fù)雜的社會關(guān)聯(lián)，心酸的人生歷程。讀故事寫法的精湛，讀人生歷程的艱辛，讀社會變遷的感慨。紅樓里面的人物，就是社會里的寫實。偉大的作家寫就真實的社會，引起人性的共鳴。這是我的向往，我的追尋。
作家用一支筆就能指點江山、青史留名。我一介弱女子，這不正是我所期望的嗎？讓夢想引領(lǐng)我的人生路。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇25
我坐在電腦前，閉上眼睛，一張張圖片就從我的腦海中浮現(xiàn)出來，連成了一段生動的短片。那些圖片化作一段段優(yōu)美的文字從指尖流淌出來，落在電腦屏幕上，排成一列，組成了一篇篇文章。
自從三年級的暑假我開始每天寫作文起，我的愛好中又多了一項——寫作。
寫作使我可以回憶起快樂的往事。當(dāng)我坐在電腦前，打開日記本，開始查看以前的日記時，那些曾經(jīng)記錄下的快樂的事情便一下子生動地浮現(xiàn)在我的眼前，我仿佛又回到了那時，再次享受那種喜悅。
寫作可以讓我記錄下生活的一點一滴。日記本就像是我最好的一個朋友，我可以把我的生活全都向它傾訴。當(dāng)我向它傾訴快樂時，我的快樂頓時加了倍，當(dāng)我向它訴說悲傷時，我的心情又好了很多，仿佛我的`悲傷被分去了一半。寫作也記錄著我的成長，每當(dāng)我看到那些小時候做的蠢事時，都會忍不住哈哈大笑，我也會把犯過的錯誤記錄在日記本上，讓我知道如何改正，不在同一個地方跌倒兩次。
在生活中，寫作給我?guī)砹瞬簧俸锰帯ｋS著寫作水平不斷地提高，我平時說話時不再會沒有邏輯，前言不搭后語了，有時我寫的作文還能登上各大刊物，賺到一點稿費呢！
在學(xué)校里，同學(xué)們也都很佩服我，稱我為“小作家”。我知道，我現(xiàn)在的寫作水平其實離作家的標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)，我只是喜歡記錄生活中的事情而已。也許我以后不一定會成為真正的作家，不過無論我以后是什么職業(yè)，我都一定不會放棄寫作這個愛好！
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇26
我的夢想是當(dāng)葉圣陶老先生那樣的大作家。
我的夢想產(chǎn)生在一個晚上。當(dāng)時我正在看書，看的是葉圣陶的《稻草人》，讀到了許多優(yōu)美的句子，如“田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩人把它寫成美妙的'詩，有畫家把它畫成生動的畫。到了夜間，詩人喝了酒，有些醉了；畫家呢，正在抱著精致的樂器低低地唱：都沒有工夫到田野里來。那么，還有誰把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。”寫得如此生動，我覺得我只要努力也可以寫出這樣優(yōu)美的文章。我就有了當(dāng)作家的夢想。
我想當(dāng)作家還有一個很重要的原因，那就是發(fā)表。只要我寫好，就可以在老師的平臺上發(fā)表，發(fā)表以后就有稿費了。有了稿費我就可以去實現(xiàn)更多的夢想。
有人說，夢想只是一個夢，一個美麗的夢罷了。但我卻說，夢想是需要經(jīng)過思考、經(jīng)過努力而鍛造成的果實。就像我的夢想是當(dāng)一名作家，要實現(xiàn)夢想，我需要付出巨大的努力。
我們班已經(jīng)有同學(xué)出了一本書，叫《森林小鎮(zhèn)》。聽說他花了8個月的時間，犧牲了很多玩的時間。三年級的時候，我經(jīng)過努力也發(fā)表了五篇文章，還和同學(xué)們的作品一起出版了一本《童言——那時我們?nèi)昙墶贰＝窈�，我要堅持寫日記，多看好書，多摘些�?yōu)美的句子。我要努力，寫出更好的作品。
我相信，只要認(rèn)真努力，我一定會離夢想越來越近的。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇27
語言，是一門高深而宏大的藝術(shù)，他包羅萬象、無所不能——物理需用語言闡述；數(shù)學(xué)需用語言表達(dá)，而與人聯(lián)系也需用語言交流。語文，是學(xué)習(xí)語言的一門重要學(xué)科，而這門學(xué)科的主心骨乃是寫作。我的理想正是當(dāng)一名運用語言的偉大作家。
一個作家，能改變許多人的命運——一位剛破產(chǎn)的商人，有可能讀了一本好書，信心復(fù)燃，從此創(chuàng)造出數(shù)以億計的財富；一個剛被觀眾唾棄的.歌手，有可能讀了一本好書，勇氣重拾，從此成為一名名垂千古的音樂家……當(dāng)然，書有好的，也有壞的，所以，當(dāng)作家自然就得當(dāng)一名有益于人民的偉大作家。
想當(dāng)年，屈原在悲憤之際，不也是用創(chuàng)造名篇《天問》、《九歌》等來表達(dá)自己的心聲嗎？同樣，我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東，不也是在完成革命的同時創(chuàng)作了無數(shù)名篇佳作來表達(dá)自己的遠(yuǎn)大理想嗎？而我吳優(yōu)，也要用作品來成就自己的夢想。
秦漢時期，淮陰韓信從小立大志，經(jīng)無數(shù)折騰，他成為了漢王劉邦的大將軍，從此創(chuàng)造出了明修棧道，暗度陳倉的奇謀，讓兵力微小的劉邦一統(tǒng)天下，成為了史上的第三位皇帝，韓信能做到，我為何不能？
古人言“有志者，事竟成�！蔽椰F(xiàn)在已六年級，每天專注于從圖書室中汲取文學(xué)之精華，我相信在努力之盡頭一定是成功的花開！
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇28
夢想是人生導(dǎo)航的燈塔，會使你的人生有目標(biāo)，有方向，而且活得更加充實。每個人都應(yīng)該有自己的夢想，如果沒有夢想，你就會迷失人生的方向。
我的夢想是當(dāng)一名作家。我喜歡讀書，只要一發(fā)現(xiàn)同學(xué)有好書，我會不辭辛勞地在這位同學(xué)身邊懇求他，直到把書借到為止。小學(xué)一年級時我就接觸作文，一開始我的文筆很稚嫩，但我興致濃厚。三年級時，我的作文開始受到老師的稱贊，有的作品還上了�？兀∫苍S是因為我看的書多，也許是因為每篇作文我都用心在寫，我的文采越發(fā)精彩，得到老師的表揚和鼓勵漸多，這更加激發(fā)了我寫作的興趣。我對我筆尖流淌出的每一個字詞都視若珍寶，有時為了某個字詞，我會絞盡腦汁地推敲好久，直到覺得詞句恰如其分我才肯罷休。
我特別佩服那些大作家的文采，他們能把一件普通的物品寫得栩栩如生，他們能把一件很普通的事寫得生動感人，還蘊涵著深刻的人生哲理。如今，我也把寫作當(dāng)成一位密友，把自己想說的話通通告訴她，心情就舒暢多了。寫作更充實自己的生活，讓自己的`人生變得更加豐富精彩！
一位名人說：“理想猶如天上的星星，我們猶如求知的水手，將憑借它航程�！蔽业膲粝搿獙懽�！成為作家！寫作就是我的靈魂！她指引我起航。我會認(rèn)真記錄生活的點點滴滴，讓寫作豐盈我的人生！
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇29
理想是人生的起航船，沒有理想，人生就沒有價值，就沒有意義，像沒有翅膀的小鳥，沒有牙齒的老虎，是無法生存長久的。我的理想有很多很多，做一名考古學(xué)家，探索恐龍的秘密；做一名宇航員，研究宇宙的神奇；做一名飛行員，巡視祖國大地……但，我最想當(dāng)一名作家。
每當(dāng)我讀一本書時，書里優(yōu)美的語言使我陶醉，令我贊嘆。書中的內(nèi)容仿佛有巨大的吸引力使我入迷，書中的知識讓我取之不盡，遨游在知識的.海洋，吸取著賦有天地精華的智慧，默默地教化我的心靈。
書中的內(nèi)容有的耐人尋味，使人細(xì)細(xì)品味，一遍一遍地百讀不厭，引人入勝。書中的內(nèi)容使我遐想到一幅幅美好，悲傷，痛苦，幸�！S富多彩的畫面，讓我從中懂得一些道理。一本好書就仿佛人生道路上的一位指路仙人，就好像黑洞里的一道明亮燈光，指向美好，照亮心田！
我長大后也要當(dāng)一名作家，寫出一本本好書，滋養(yǎng)人們的心田，教誨人們的心靈，讓別人也能在我的故事中盡情遨游。因此，我要再多讀幾本好書，多積累一些好詞好句，認(rèn)真學(xué)習(xí)，汲取更多的知識。
我想，也許我的理想實現(xiàn)起來會碰到不少困難，但我決不會為實現(xiàn)這個理想所付出的一切而后悔，因為我相信“有夢想誰都了不起！”畢竟我在努力實現(xiàn)這個理想時，已經(jīng)收獲了很多很多……
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇30
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠?qū)懗龇浅＞实奈恼潞秃每吹墓适�，成為作家寫出�?yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書就會如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從很小開始，我就慢慢地開始一點點把自己腦子里所想的，想向大家表達(dá)的內(nèi)容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí)，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的.文章也就慢慢地充實起來了。當(dāng)然，我也并不是沒有想過要放棄這個夢想。有的時候，總是想不出某個地方該怎么寫，心里就非常著急;還有的時候，一篇作文寫完了，自己再看的時候，又覺得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學(xué)知識，細(xì)心觀察才能寫出好文章，要發(fā)現(xiàn)自己的長處，我的長處是寫動物文章，我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn)，仿佛就在你眼前，我也很拿手。成為作家可不能總寫錯別字，寫完作文還要讀，找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好!
我想當(dāng)一名作家，寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長很長，但我相信只要朝著理想，做長期艱苦的努力，就一定會成功的。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇31
人們的夢想很多：宇航員、設(shè)計師、醫(yī)生、律師……我想當(dāng)一名作家。一想到這，心中像是燃起一把熊熊燃燒的火，我要用火光照耀人生，點亮社會陰暗的角落。
通往夢想的路不是平坦大道，不要總覺得累就退縮，不能干，不要光有理想，卻沒有行動。新中國的建立離不開革命先輩們艱苦卓絕的斗爭，拋頭顱，灑熱血，艱苦奮斗，自力更生，武裝起來的龐大的力量無人可擋。尤其是文字的力量不可小看，那些為革命創(chuàng)作的文學(xué)作品就像一枚枚無聲的.炸彈，直入敵人的胸膛，擊退敵人的囂張。魯迅就是用文字來戰(zhàn)斗的，他的文章像是一把把鋒利的匕首直插敵人的心臟，被譽為那個時代最偉大的革命斗士。
既然要當(dāng)作家，就要和革命斗士一樣不畏艱苦，敢于面對社會揭露黑暗，用文字這劑良方治愈社會的疾病。沒有關(guān)愛之心，沒有素質(zhì)道德，沒有社會責(zé)任的人是不能成為作家的。作家的思想就像是一團(tuán)永不泯滅的火種，筆下跳躍著的一個個文字就是這火種引發(fā)的燃燒，一個個文字匯成的一篇篇文章就像是一把把火光把夜空的黑暗照亮。作家是最偉大的人，因為作家像是有超級力量似的能夠進(jìn)入你的心中，修理腐朽，彌補缺陷，讓你的希望升騰。
我想要做一名像魯迅那樣的作家。我要用幽默風(fēng)趣揭露社會的黑暗，我要用文字繪成的畫面來告訴人們大自然是多么重要，我要用激情的文字寫出我心中的夢想。
我的作家夢，在一點一滴的生活中，在一章一節(jié)的學(xué)習(xí)中，在一路一程的跋涉中……
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇32
突然想給雜志投稿，卻又沒有自信，也愁于沒有正確的投稿的方式，也不知該從何寫起。中學(xué)的時候看過一些雜志，我在微博里面也搜了一下簽約的作者。
看了她們的微博才知道她們并不是中學(xué)生，一直以為她們是中學(xué)生才給中學(xué)類雜志投稿，現(xiàn)在看來完全是我錯了，她們與我相同，都是大二的在讀生，我不知道我一名大二的學(xué)生每天在中學(xué)生專欄里面寫稿子，是不是會被別人覺得是搶走了中學(xué)生的機(jī)會。只是想寫寫自己的心情，不用討好誰，也不必說那些違心的話。
一直想當(dāng)個作家，中學(xué)的時候，在家長的眼里應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時間，而我卻熱衷于寫小說，寫了一些，也被同學(xué)傳閱過，那個時候似乎很流行寫下屬于自己的故事，我也讀過別人的'小說，那時候聽到一個同學(xué)她發(fā)表過文章，得了五十元的稿費，我羨慕極了，覺著她真厲害，那個時候她大概就是我眼里的偶像，在我的心里，能發(fā)表文章的真了不起，沒有什么詞語能形容對她的崇拜了，她也鼓舞著熱愛小說的同學(xué)投稿，那個時候還只是紙質(zhì)方式投稿，她幫著同學(xué)一起寫地址，貼郵票，我也想投稿，但是卻沒有勇氣。
關(guān)注了一位同齡作者的公眾號，里面是她的文章，她的文字讓人看了很舒服，我也成了她的粉絲，也希望通過她的文章找回我最初的夢想，也能夠提高自己的文筆。
無論我的夢想能否實現(xiàn)，我都不會放棄，這也是我的愛好，是我自己的一片天地。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇33
理想是什么？理想是目標(biāo)，沒有目標(biāo)，就沒有方向，盲目地再人生的十字路口上徘徊；理想是陽光，沒有陽光就沒有希望；理想是希望，沒有希望哪來的快樂。一個人是不可能沒有理想的，沒有理想人就不可能生存下去。
我的理想是當(dāng)一名作家，從小學(xué)開始我厭惡學(xué)習(xí)，不會寫作文，看到作文就頭疼，作文總是被修改許多，甚至幫我寫。不久我的轉(zhuǎn)折點到——-我的`作文進(jìn)步，直到小學(xué)五年級的創(chuàng)新作文比賽，我的作文就突飛猛進(jìn)，我在比賽的時候我打草稿，我給父母看，他們連稱寫得好，我就變得更加自信。
初中三年，我被老師鼓勵寫作，每次作文都打A+，還說我的文筆不錯，從此奠定我的理想是作家的想法。為能夠當(dāng)上作家，我每寫一篇作文都投稿在作文網(wǎng)上，每次都寫得一般，但是卻發(fā)表，我自己都沒有想到，我高興地一蹦三尺高，以至于我更喜歡寫作。我喜歡和大家一起分享我的快樂，發(fā)泄我的憂愁，所以我要將它寫在紙上。讓自己充滿力量，真正的實現(xiàn)我的理想。
你們自己有理想嗎？理想可是每個人的目標(biāo)，要為目標(biāo)而努力，俗話說：“努力不一定成功，不努力一定不會成功。”當(dāng)然自信和傾聽意見也是不可缺少的，如果缺少這些，理想就難以實現(xiàn)。想要實現(xiàn)理想嗎？你只要做到努力，自信，善于傾聽別人的意見就行。加油！相信自己一定行！
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇34
每個人都有自己的理想，有人想當(dāng)軍人，保家護(hù)國;有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有人想當(dāng)教師，培育人才……而我的理想，就是當(dāng)一名作家。
當(dāng)?shù)谝淮巫x到自己喜歡的書籍時，我就在自己幼小的心靈里播種享樂一顆夢想的種子—長大后要當(dāng)一名作家!讓人們可以盡情的在書海里遨游，豐富知識，開拓閱歷。從那以后，我便就為這個遙不可及的夢想而努力著!我敬佩許多作家，敬佩讓我們在歡樂中成長的張紅纓阿姨;敬佩給我們發(fā)人深省的啟示的魯迅先生;敬佩把我們領(lǐng)入童話世界的安徒生爺爺……我希望將來有一天，我也能像他們一樣，寫出一本本好書!
我知道當(dāng)一名作家一定要具備極高的寫作水平。因此，我總會抽出大部分時間來讀課外書，拓寬我的知識面。從詩歌到散文，從童話到小說，我從中積累了成千上萬的好詞好句。我常常會把這些知識運用到我的文章中去，使我的文章更吸引人!
除此之外，我還總是堅持練習(xí)寫日記，作文。在班里我的`作文常常被老師當(dāng)作范文來讀。我嘗試寫的散文，詩歌，童話……也常受到爸爸媽媽的好評!我相信，成功的彼岸就在前方，我要通過自己的努力拼搏，去實現(xiàn)自己的理想!
為了實現(xiàn)我的理想，我會努力的向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!不管前方道路有多么坎坷，我都不會放棄。在人生追求的道路上，我將為自己的理想而奮斗到底!
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇35
每個人都有夢想，這是我們前進(jìn)的動力，只有勿忘初心，才能一直前進(jìn)。我也有希望，我希望自己是生活的作家。
我希望自己是生活的作家，這樣我就可以書寫我美麗的人生之書。
在書的第一部分，是我的童年，你會看到，我的童年是那么無憂無慮，有疼愛我的家人，一起玩樂的朋友，偶爾還可以鬧脾氣，我在愛的滋潤下和美妙的童話故事中長大，在書寫童年篇章中漸漸懂事...... 書的第二部分是我的青春。有人說：不就是每天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，在許多壓力下煎熬著。我想說：我的青春當(dāng)然不是這樣子啦。我有夢想有追求有前進(jìn)的動力，我不會讓自己的青春如此枯燥無味。我要把青春過成一首歌，這首歌有高潮也有低沉，每個音符每個音色但是繼續(xù)堅定下去的`腳印；我要把青春過成一本書，雖然故事情節(jié)可能有許多艱難險阻，但是只要努力總會成功。這會是我人生之書最精彩的一部分...... 第三部分我已經(jīng)成年并步入社會，但惡劣的因素不會將我影響，我會腳踏實地，堅守崗位，努力進(jìn)取，我還有親愛的家人和朋友，我會盡自己能力保護(hù)他們，孝敬父母，這一部分我會更負(fù)責(zé)任去書寫......
我希望自己是生活的作家，書寫我人生美麗的篇章，不留遺憾，讓自己的人生有意義，有價值 。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇36
每個人心中都有一個美好的理想，理想是我們努力拼搏的目標(biāo)；理想是照亮成功的燈塔；理想是信心的源泉。有了理想，我們才會向目標(biāo)沖刺，生活才會有滋有味。
我小時候，很軟弱，成績很差，常常被人欺負(fù)。每當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績時，我打心眼里羨慕。于是暗下決心：我要當(dāng)一個優(yōu)秀的學(xué)生。有了這信念，我干什么都有勁。每天早晨，我早早起床讀書；學(xué)校里，一遇到不懂的問題，我就向老師請教；別人用一分鐘做完的題目，我就用五分鐘去做。我雖然在某些方面比別人笨，但我堅信：只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)優(yōu)秀生這個理想是可以實現(xiàn)的。日復(fù)一日，我的成績有了明顯的提高，我的心里暖洋洋的。讓我不可思議的是：二年級下學(xué)期期末考試，我的數(shù)學(xué)竟考了 分。
上了三年級，我很怕寫作文。每當(dāng)看到有的同學(xué)一提筆就成文，而我卻腦子里空蕩蕩的，不知從何寫起時，我就特別苦惱。那時，我總得先去看看寫得好的同學(xué)的作文，然后再自己寫，可我還是寫不好。于是，我默默下決心：我要克服寫作這個難關(guān)，寫出屬于自己的好作文。從此以后，我養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，每天堅持看作文書和一些有益的讀物，認(rèn)真對待每一篇作文……
現(xiàn)在，我的`寫作水平漸漸提高了，對寫作的興趣也越來越濃厚了。我想將來能成為一名作家。雖然我知道成功的道路不平坦，實現(xiàn)這個的目標(biāo)要付出無數(shù)的艱辛和努力，但是我一定會堅持信念，勇于拼搏的！
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇37
瑞恩有夢想，我也有夢想，世界上的每一個人都有夢想。夢想就像指南針，指著我們向前奔跑。
我的夢想是想當(dāng)一名作家，用一根不起眼的筆頭描寫出動人的畫面，讓別人也來感受一下自己的經(jīng)歷，讓別人有更多的課外書可看。
作家是一份神圣的工作，這份工作要由學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人來當(dāng)，由寫作高超的人來當(dāng)，所以，我不停地努力，上作文課認(rèn)真聽，和去補習(xí)作文。
我崇拜沈石溪，因為他被稱為“動物小說大王”，也因此，我從小就把他的杰作看成掌上明珠，常常愛不釋手，一看下去就忘了吃忘了睡，常常等到媽媽火冒三丈時才會束手就擒。
每次上作文課的時候，我都會專心致志地聽講，老師的那句“好記性不如爛筆頭：也是常在我耳邊響起，我喜歡這句話，喜歡它的“好記性”和“爛筆頭”也不知道為什么。
每次寫作文的`時候，我都會盡我最大的能力把它寫好，所以在班上我的作文也經(jīng)常受到老師的好評，可是，我對這并不滿足，我總是高傲地想：一個作家，怎么會需要這點小小的表揚，應(yīng)該是以后做大事是別人的稱贊，這才叫光榮呢！于是，我不停地努力，想取得更好的成績，成為第二個“動物小說大王”，成為第二個妙筆生花的沈石溪。
夢想的力量竟是如此強(qiáng)大，如此迷人。��！希望我的脊背能長出魁梧的翅膀，在夢想的太空中飛翔。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇38
理想是燈，照亮我們前進(jìn)的道路；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，指引我們走向成功……每個人心中都會有自己的理想。當(dāng)然我也不例外，我想當(dāng)一名作家。
作家可以用文字給別人快樂，也可以抒發(fā)自己的情感，使寫下的每一個文字都充滿生命力。
我喜歡文字，我喜歡用它來表達(dá)自己的情感。我對文字有一種天生的好感，但我卻不喜歡看書。后來在父母的勸說下，我漸漸喜歡上了看書�！栋餐缴挕肥刮叶昧巳碎g的真善美《火印》讓我看得心頭一震；四大名著讓我受益匪淺，各種各樣的書籍讓我獲得許許多多的新知識。隨著慢慢長大，我獲得了更多的知識，離我的理想又近了一步。
要成為作家，必須要有一顆熱愛生活的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。所以我要養(yǎng)成對生活抱有熱心的習(xí)慣，世界很美好，就在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我的作家夢最初從日記開始，用寫日記的方式來記錄下生活的點點滴滴，記錄下自己的心情，記錄下成功或失敗……各種事情都寫出來。后來再大些就開始寫作業(yè)，作文的.類型比日記多得多，有議論文、記敘文、說明文等等……我用作文來編小故事、介紹好書，各種各樣的寫法。每當(dāng)老師給我寫評語時，我就很高興，這樣可以知道自己的優(yōu)點與缺點。
實現(xiàn)理想的道路很漫長，但我相信，只要不懈努力，終有一天會實現(xiàn)理想。每個人都有自己的理想。我們要為了自己的理想努力奮斗，共同進(jìn)步。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇39
我愛讀書。我愛讀充滿幽默的童話，我愛讀充滿幻想的小說，我愛讀充滿知識的科普書，但我更愛讀楊紅櫻寫得飽含童趣的作品。
楊紅櫻是中國當(dāng)代最受小讀者熱愛的童書作家。從19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品，是一個標(biāo)準(zhǔn)的老頑童。
我喜歡楊紅櫻的作品，因為她有一顆童心，寫出的作品富有童意，如果不知道，完全看不出是一位大人寫得。
從《女生日記》到《男生日記》，從《淘氣包馬小跳系列》到《笑貓日記系列》，從《那個騎輪箱來的蜜兒》到《神秘的女老師》，每一本都是那么深入人心，那么貼近生活。她是我接觸第一位校園文學(xué)作品的作家，從她的`作品里看到所有校園生活都是那么開心，都是那么朝氣蓬勃。
就拿《淘氣包馬小跳系列》來說，馬小跳其實就是現(xiàn)實生活中一個很普通的小男孩，而這本書就是寫他身上發(fā)生的很多十分普通的趣事，這些事情我們都經(jīng)歷過，而在她的筆下，一件件平凡的事情，被刻畫得生動有趣，躍然紙上，好像主人公就是自己，就生活在我們班上，就生活在我們班上，讓人有一種身臨其境的感覺。
《男/女生日記》就更別提了，雖然寫得是六年級的故事，但是依然使我們看到了自己的影子，讓人愛不釋手。
楊紅櫻的童話讓人無法忘懷，她那優(yōu)美簡潔的語言，使人仿佛置身于文字之間，她描繪出的畫面是那么生動，沒有插圖，都會使你眼前出現(xiàn)一幅幅有趣的圖片。
我愛楊紅櫻，更愛她的作品……
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇40
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領(lǐng)你走向光明。每個人都有理想，我的理想是——當(dāng)一名作家。
小時候，我一篇日記寫得好，得到媽媽的表揚。上學(xué)時，一篇作文寫得好，得到老師的稱贊。漸漸地，我的腦海里萌生了想當(dāng)一名作家的念頭。雖然想當(dāng)作家，但沒有付出實際行動，偶爾看一些故事書，從來不把那些名著放在眼里。然而，我錯了，有一些名著比故事書更精彩，我開始看名著。有一次，我看到了《綠山墻的安妮》這本書，很好奇，打開看看吧。我看了一章的時候就被這本書吸引住了。我沒有如此認(rèn)真地看過一本書，一遍又一遍地看，漸漸地，我喜歡上了這本書里名叫安妮雪莉的這個神奇女孩。她開心，我也開心。她生氣，我也生氣；她難過，我也不例外。我還把露西莫德蒙哥馬利當(dāng)做自己的偶像�？赐赀@本書，我當(dāng)作家的念頭也越來越強(qiáng)了。
但我知道要實現(xiàn)當(dāng)作家的這個理想也并不那么容易，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人隨隨便便地成功。為了打下堅實的基礎(chǔ)，我規(guī)定自己每天必須看一小時的書，書上的好詞好句用一個本子記錄下來，在睡覺之前看一遍，背下來。老師要求背的'課文必須背下來，老師還在每天放學(xué)前讓我們把詞語盤點寫一遍，我卻必須背下來。如果我以后當(dāng)了作家寫的文章也有可能被歷史的長河所埋沒，但我不后悔，因為我為我的理想努力奮斗了。
不論怎樣，我一定會堅持自己的理想，不會輕易放棄它的。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇41
你的理想是什么？只要有人這樣問我，我一定會毫不猶豫地說：當(dāng)一名作家！
為什么會有這樣的理想呢？因為我覺得，作家是一個神奇的職業(yè)，只要作家懷有一顆童心，就可以寫出一個個精彩的故事。
小時候，最先接觸的書就是《幼兒畫報》，紅袋鼠、跳跳蛙……那一個個的文字小精靈交替著排列出一個個精彩的故事，讓我也萌生了一種想要與他們一起去冒險的沖動。
后來，隨著年齡的增長，我看的書也越來越多，《笑貓日記》、《哈利波特》、《安娜 卡列尼娜》……每次我都會捧著一本書看得如癡如醉，常常忘了吃飯，那些優(yōu)美的.文字，似乎把我?guī)У搅肆硗庖粋�精彩的世界，使我也愛上了寫作，并立志長大后當(dāng)一名作家，
功夫不負(fù)有心人，因為我平時積累的較多，我的作文水平也不斷提高，但總覺得似乎少了點什么，終于，我在“陽光姐姐”伍美珍的書里找到了答案，原來我少的是童真，那一個個令人捧腹大笑的故事，充分地表現(xiàn)了孩童的稚氣，并從孩子的角度思考問題，他們也讓我對“陽光姐姐”產(chǎn)生了一份敬佩之情。
我在心里暗暗發(fā)誓，我一定要多看有意義的書，適當(dāng)?shù)剡\用一些好詞佳句，寫好作文，寫出真情實感，實現(xiàn)我當(dāng)一位作家的理想，我相信，只要我肯努力，在不久后的將來，我的理想一定可以實現(xiàn)！
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇42
夢想是什么？夢想是鳥兒的翅膀；夢想是什么？夢想是溪水穿過沙漠流向大海的希望；夢想是什么？夢想是我們大家渺小而又美好的愿望！夢想是一盞燈，指引著我朝著夢想的方向努力前行。
我曾有過很多夢想，當(dāng)護(hù)士、記者、董事長、甚至一名科學(xué)家�？晌椅ㄒ徊蛔兊膲粝胧钱�(dāng)一名偉大的作家！
21世紀(jì)雖說是信息時代，可仍有許多人是讀書愛好者，作家寫的書可以陶冶人們的心靈；讓人審美；讓人體驗自身價值，歌頌或批判社會。
從小我就對作家這份職業(yè)特別感興趣，寫書的作家們個個知識淵博，不然怎么會寫出如此之多的曠世奇作，小小的.我不僅對他們，更是對這份職業(yè)崇拜萬分。我也想當(dāng)一名作家，并不是因為想名垂青史，像沈石溪、葉圣陶那樣，我只是想安安分分的當(dāng)一名普普通通的作家。唯有看到孩子們看我的作品時的笑臉，大人看到時心中的認(rèn)可，我便足矣。因為作者寫的書中，哪一部不是他們經(jīng)過一次又一次的修改，嘔心瀝血完成的？因此，寫一本書實屬不易，而寫出一本曠世奇作更是難上加難。可是我也希望我能寫出……
每當(dāng)一行行優(yōu)美的詞句從我的筆中流出，當(dāng)一篇篇構(gòu)思新穎的文章從我腦海中涌現(xiàn)，一本本觀念明確層次清晰的書從我筆中寫下，我就感到無比自豪。但我知道，光幻想是不行的，俗話說，“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽覉孕�，只要我認(rèn)真努力，終有一天，我的夢想會生根發(fā)芽，并茁壯成長。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇43
一個聾盲人，居然能讀能寫能拼，還能熟練運用九國語言。她是誰？她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒和拿破侖被認(rèn)為是19世紀(jì)最偉大的兩個人。拿破侖用武力征服世界，他失敗了；海倫用筆征服世界，她成功了。海倫在黑暗無聲的世界中度過了80多個春秋，創(chuàng)造了奇跡。她完成了哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)，獲得了哈佛大學(xué)的榮譽學(xué)位，成為歷史上第一個獲得此項榮譽的女性，用行動詮釋了堅強(qiáng)，成為了堅強(qiáng)的化身。
海倫·凱勒先后有14部作品問世。其中，第一部《我的人生故事》就可以與盧梭的《懺悔錄》相提并論。這兩部作品被認(rèn)為是1902年美國文學(xué)重要的兩大貢獻(xiàn)之一。不過，海倫·凱勒最廣為流傳的作品并非這一部，而是《假如給我三天光明》——這部作品于1933年發(fā)表在美國的《大西洋月刊》上，文字優(yōu)美，感情更加細(xì)膩，以獨特的方式表達(dá)出對光明的渴望，啟迪人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜每一天。其中，《我的.老師》寫于海倫·凱勒75歲時，是她最后一部作品，采用第三人稱的敘述方式，也是她所有作品中筆峰最為沉穩(wěn)的。
海倫·凱勒是我最喜愛的作家，我今后會繼續(xù)拜讀她的作品，以獲得更多的思想啟迪。我認(rèn)為我們應(yīng)該以海倫·凱勒為榜樣，做一個堅強(qiáng)的人，勇于面對生活中的艱難困苦和挫折，磨練意志，力求成才。
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇44
每個人都有自己的理想，賽涅卡曾說過：有人活著沒有任何目標(biāo)，他們在世間行走就像河中的一棵小草，隨波逐流，我的理想是成為一名文采飛揚的作家。
作家能夠?qū)懗龇浅＞实奈恼潞秃每吹墓适�，成為作家寫出�?yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。我最喜歡的作家是楊紅櫻，她寫得故事猶如溫暖童年的“心靈雞湯，”又似陪伴你成長的“心情寶典”，我在書的世界中遨游的同時也驚嘆楊紅櫻的.妙筆生花。書一開頭就深深地把我吸引住了，中間的故事情節(jié)常常出乎我的意料，卻又令我感覺合情合理。讀著一篇篇優(yōu)美的故事，感受了文章內(nèi)容的奇趣，感悟了作者的美好心靈，這讓我更加堅定了當(dāng)作家的理想。
我為了有朝一日能讓理想成真。讓媽媽給我買了一本又一本的課外書籍，我還一邊看書一邊把書中的好詞好句摘錄下來，寫作文的時候把自己認(rèn)為好的語句照著樣子寫，我還每個月給朋友寫幾封信，把自己相對她說的話通過書信的形式告訴她，她有時也會給我回信，這樣不僅可以提高自己的寫作水平，還可以增強(qiáng)我們的友誼，不過我還要寫讀后感，至少每個月寫3篇，這樣可以加深我對課外閱讀的理解。
我知道這個理想離我十分遙遠(yuǎn)，但我不會半途而廢，有頭無尾，因為我堅信一句話“有志者事竟成�！�
我的理想是當(dāng)一名作家六年級作文 篇45
我是一個愛寫作文的女孩，我的夢想是當(dāng)作家。
我是一個“書呆子”，一但看起書來，多大的噪音對我來說也如針入大海，不會引起我的任何注意。尤其是看《查理九世》的時候，時間仿佛一眨眼就過去了。當(dāng)這本書的作者雷叔出現(xiàn)白發(fā)的時候，我立志要當(dāng)一個小說家，讓《查理九世》得以延續(xù)，而且我還要寫出能彌補我童年的書！
如果我是一個作家，我要為主人公描繪一個無憂無慮、毫無遺憾的童年，我要將我不曾經(jīng)歷過的驚險又刺激的冒險故事寫到紙上，讓讀者百看不厭。我要讓筆下的'主人公有一個知己，滿足我童年時想要知己的愿望。我要通過寫故事來讓我童年那無數(shù)個遺憾不復(fù)存在。
對于即將離開童年，我既不舍現(xiàn)在，又憧憬未來，我希望未來的我能創(chuàng)造出一個個鮮活的人物。我喜歡寫探險類故事，比如：主人公和他的小伙伴暑假一起去森林里探險，結(jié)果意外發(fā)現(xiàn)了一個宋代墓穴，他們遇到了心狠手辣的盜墓賊，在逃命途中邊破解機(jī)關(guān)邊和盜墓賊斗智斗勇，最后主人公和伙伴們齊心協(xié)力逃出了墓穴并報警將壞人抓了起來……
寫這個故事的動機(jī)是我以前去過森林，很想在森林里探險，另外我還很想有幾個能相互扶持的知心朋友，但這些并沒有在現(xiàn)實中實現(xiàn)，所以就讓這些幻想誕生在我的筆下吧！
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