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六年級課余生活作文6篇[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級課余生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級課余生活作文1
每次到了跨年的活動,報紙上就會寫著某些知名歌手,到處“趕場”,在不同的表演舞臺上,趕來趕去,賺足了荷包。這時,我就會暗自嘆息,因為我每一天也都在上演“趕場記”,因為我一個禮拜就上了十幾種不同類型的課,就連星期天我也照趕不誤。我是趕場高手,體力也不錯,足以應(yīng)付這些跟時間賽跑的趕場,自己都很佩服自己呢!
說起來,周日只有三個課程,算是最輕松的,最精彩的就是周六了,從早上八點上課到晚上十點半馬不停蹄,一個又一個的課程接著上,中間完全沒有休息時間。
我就如同趕場記中唯一的演員,我是獨一無二的主角,什么都要我演,通常一整天趕下來,回到家時,我整個人都全身都無力,只想好好睡一覺了。
不過因為星期六都是我喜歡上的課,所以我心甘情愿的忍受這一切的痛苦,風(fēng)雨無阻的都沒有缺席,我相信這些學(xué)習(xí)對我未來的`人生影響很大,不僅充實了我,也讓我變得多才多藝,人生一定是彩色的。
緊接著,我就要升上初中了,每個場次,都開始由我自己記著,媽媽只是從旁提醒和接送,她也很不輕松呢!
天天的趕場,讓我甘之如飴,因為我知道這些知識和能力的喂養(yǎng),會讓我更茁壯,我非常感謝爸媽的栽培,所以更珍惜每個課程,甘愿當個趕場天后,也樂此不疲了。
這篇以“我的課余生活”為題的敘事文,最大的優(yōu)點是脈絡(luò)分明,條理清晰。作者抓住“星期六”來寫課程的緊張,真摯而濃烈的情感溢于文中,最后簡約收住全文,筆淡而情濃。
六年級課余生活作文2
課余生活如彩虹,五光十色;如大海,蔚藍、浩瀚;如貝殼,美麗、有趣;如繁星,數(shù)不清。我的課余生活令我感到有趣的是——畫畫。
我從小就喜歡畫畫,甚至可以沉迷于繪畫中,喜歡在墻上畫水粉畫,因為我覺得水粉畫五彩繽紛,有趣極了。于是,我便和繪畫結(jié)下了不解之緣。
上三年級那年,爸爸媽媽看出了我的心思,給我報了一個美術(shù)班。
初入美術(shù),只是學(xué)習(xí)水粉畫,水粉畫就是用鉛筆打好草稿,用顏料涂上美麗的顏色,顯現(xiàn)出五彩繽紛的一面。我的作品在每堂課都會得到老師一個鮮紅的一百分。這就是我初入美術(shù)是的課余生活——有趣。
隨著年齡的增長,我對美術(shù)了解的更深一些。我學(xué)習(xí)了線描。線描中的線條是必不可少的,我用粗獷,大膽的線條展現(xiàn)出線描的大膽。這是我對線描的理解——大膽。
之后,我又學(xué)習(xí)了國畫。中國畫是一門為國自豪的藝術(shù)。在學(xué)國畫期間,我認識了中國有名的畫家,齊白石、徐悲鴻……讓我領(lǐng)悟到了他們的.愛國心。我畫過一幅工筆牡丹,我用毛筆、顏料、體現(xiàn)了牡丹的富貴、端莊。這是我對國畫的認識——自豪。
素描,是我在五年級的時候?qū)W的,素描是一種很逼真的藝術(shù),我在學(xué)靜物的時候曾見過名師畫家的代表作,那是多么逼真,形象。我曾把一個紅酒瓶畫的形象,逼真。這也是我對素描的認識——逼真
有趣,大膽,自豪,逼真……這全都是我對畫畫的的認識,我喜愛畫畫,我的課余生活因畫畫填上了光輝!我愛我的課余生活,更愛那門藝術(shù)——繪畫。
六年級課余生活作文3
要說我的課余生活,可多了,有唱歌、打羽毛球、跳舞、鋼琴,但是我最喜歡的還是唱歌,因為我唱歌上舞臺的次數(shù)最多,而且每次只要我一唱歌,我就陶醉在我的歌聲里,每次我上臺,我都很傲慢,因為我的老師教過我說:你一上臺,就當舞臺下面沒有人,或者是就把下面所有的人都當成不會唱歌的,期待的眼神望著你,乖乖的聽著你唱歌呢,所以我上臺從來不緊張,表現(xiàn)的'很自信,所以每次比賽都得獎,所以我喜愛上了唱歌,每次都能在舞臺上表現(xiàn)出很棒的樣子。
我的課余生活多的不得了,有打羽毛球、有觀察、有騎自行車和溜冰,在其中一個里面我喜歡的就是觀察,我經(jīng)常喜歡觀察螞蟻,因為我覺得螞蟻還是蠻可愛的,每次他們都喜歡爬到窗臺上,我就用掌心把他給擋住,一免他從窗臺上掉下去。
我有很多課余生活,比如說:跳舞、鋼琴、跳繩,不過我在這里面,我最喜歡的事情就是鋼琴,因為我彈一首鋼琴曲我就沉浸在這首曲子里面,我其實也不愿意學(xué)鋼琴,但是我始終在學(xué)鋼琴,因為我學(xué)了這么多年的音樂,我明白了一個道理,沉浸在音樂里面的人是最快樂的。
六年級課余生活作文4
要說課堂生活是一彎月亮,那么課余生活就是一輪太陽;要說課堂生活是一朵浪花,那么課余生活就是一片海洋;要說課堂生活是一顆小草,那么課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛,看書、畫畫、寫字、看書……
每天只要一聽到下課鈴聲,我們就像離弦的箭一樣沖出教室,津津有味地玩起各種各樣的小游戲,安靜的操場一下子沸騰起來,這邊在踢球,那邊在打羽毛球,另一邊又踢起了毽子,好不熱鬧。這不,剛下課,她們就來邀請我跳繩了呢。游戲馬上開始,靖雯她們?nèi)撕臀摇昂诎着洹苯M成了一組,我欣喜若狂,要知道她們?nèi)齻可都是高手呢!跟她們一組勝算可是很大的喲!
剛開始,我先負責(zé)套繩,由她們領(lǐng)跳,她們一關(guān)接著一關(guān),婀娜的身姿在細繩上活蹦亂跳的,可愛極了!她們的動作優(yōu)美嫻熟,跳起繩來活像一朵朵嬌艷的的花朵在風(fēng)中起舞。不只有這美麗的`人兒,還有那優(yōu)雅繞耳的口令生生日而呢,“花花花仙子,花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔,聽著不禁讓人沉浸其中。
除了我們,這諾大的操場上還有許許多多的小伙伴,踢足球的朋友就像是堅韌不拔的野草富有沖勁,汗流滿面;打羽毛球的朋友像是在和“鴿子”嬉戲呢;跑步的朋友就更是可愛了,一張張笑臉像是紅彤彤的蘋果,被熱的喘不過氣來~
就在我陶醉此景的時候,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們大家趕緊收拾好東西,又高高興興的回到教室,操場瞬間平靜下來恢復(fù)了原樣,多了的就是我們歡樂的氣息。
六年級課余生活作文5
課余的時候,大家是否會下下棋、看看書來調(diào)節(jié)腦力勞動和體力勞動呢?我呢,則是拿起小提琴來演奏一曲優(yōu)美的樂曲。
說起小提琴,我和它已經(jīng)有六年不解之情了。幼兒園開始,媽媽讓我接觸到了小提琴。當時,在我的眼里,小提琴的模樣怪怪的,在它的“身”上還有四根弦。
每星期天,我總是到少年宮學(xué)習(xí)小提琴。當我看到電視里的音樂家演奏出動人樂曲時,我總是想:我一定要超過他們?晌沂莿倓傞_始學(xué),除了練習(xí)音階就是練習(xí)音階了,不久,我便開始厭煩了,就是練也不是正正經(jīng)經(jīng)地練,自己胡亂地編首曲子。
過了幾天,老師告訴我,鎮(zhèn)海區(qū)要舉行小提琴比賽,便示意讓我去報名。我于是又重新意識到練琴的重要性。比賽前幾天,我便努力練起來,一點兒都不含糊,著實讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時,我發(fā)揮得有些失常,只奪得了第三名,與自己理想的差遠了。于是,我更堅定了超越大家的`信念。
每一次的演出中都能看到我的身影,更讓我激動的是:一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。
小提琴使我的生活變得多姿多彩,親戚來我家,我來演奏一首;連在媽媽單位舉行聯(lián)歡會上,我也“登臺亮相”。我永遠沉醉在這小提琴帶來的甜蜜當中。
六年級課余生活作文6
我的課余生活我的課余生活可豐富多彩啦!我喜歡下圍棋、畫畫、寫字和跳舞,可我最喜歡的是用樹葉貼畫。
有一次,在一個炎熱的夏天里的一個星期天,我和媽媽一起去野外采集樹葉,用來貼一幅美麗的圖畫。野外的`風(fēng)景可美了,花兒滿山遍野,一塊塊的稻田像一塊塊綠色的毯子。一棵棵高大挺拔的樹木像一個個忠誠的衛(wèi)士站在田野里。還有一條彎彎曲曲的小河像一條長長的彩帶飄向遠方。
我和媽媽在樹下采集樹葉,我的汗水直往下流。我對媽媽說:“我們坐下休息一會吧!眿寢屨f:“你歇歇吧,今天有降雨,我們得抓緊時間采集樹葉!”這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)采集了很多樹葉了。她累得滿臉通紅,揮汗如雨。她頭上的汗水像一顆珍珠一樣的順著發(fā)尖往下滴。
過了不久,太陽不知不覺的就鉆進了烏云里。那銅錢般的雨點就灑了下來,媽媽拉著我就飛快地往家跑。一會兒天空就下起了傾家蕩產(chǎn)盆大雨,可是我們離家還有一段路,媽媽和我只好在一棵大樹下躲雨。媽媽用那溫暖的手心疼地摟著我,用她那高大的身子給我擋著大雨,還不停地用一只手擦去我頭上的水。我依偎在媽媽的懷里,就像上時候媽媽抱著我,我又感覺到非常溫暖非常幸福的愛。
雨過天晴,太陽露出了笑臉,天邊還出現(xiàn)了一個美麗的彩虹橋。
回到家里我用我和媽媽采集的樹葉貼了一幅大大的桃心畫!我還在上面寫著:送給親愛的媽媽。這個星期天使我永遠難忘!
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