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我的課余生活作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的課余生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
說起我的課余生活呀，但是很充實(shí)的。下課時我會跟小伙伴們跳皮筋、玩游戲;放學(xué)時，我會去觀察植物;放假了，我會在家上網(wǎng)、看書;過節(jié)時，我會玩禮花……但是，我的課余生活最主要的事就是彈古箏了。
有一天，我和媽媽正在散步的時候，忽然聽到一聲聲優(yōu)美的音樂從路邊的琴行傳來了，我被它深深地吸引住了。當(dāng)媽媽告訴我這是古箏彈奏出的聲音時，我告訴媽媽，我想學(xué)。于是，我盼著能學(xué)好，能彈奏出一首優(yōu)美的`曲子，但是開始老師只教我最最簡單的“1、2、3、4、5、6、7”。我練了一次又一次，就這樣練了快一個星期了，老師還沒教我一首歌，我有些不耐煩了。媽媽明白了我的心思，她批評了我，媽媽說：“做事情要有耐心，凡事要從簡單的基礎(chǔ)做起。”
我聽了媽媽的話，一次又一次地認(rèn)真練著，果然過了一段時間，老師教了我一首優(yōu)美的曲子：《賣報歌》。
此刻，我能夠彈好多曲子了，而且我愛上了彈古箏!
我的課余生活作文 篇2
在課余的時候，我喜歡長跑、滑冰、打籃球、做手工、閱讀……等，總之我喜歡的很多。
我最喜歡的是晨跑，每天早上，我都和媽媽下樓跑步。穿著運(yùn)動鞋，迎著清晨的陽光，感覺真舒服。有一次，我和媽媽比賽跑步，我想：媽媽平�？偸锹浜螅@次也肯定比不過我的。想著自己又可以當(dāng)“冠軍”了，心里美滋滋的。比賽開始了，我和媽媽站在同一條起跑線上，我喊：“開始跑！”我和媽媽跑了起來。很快，我發(fā)現(xiàn)平時落后的媽媽提起精神來了。我使勁加著油向前沖，萬萬沒想到的是，媽媽比我快一步到達(dá)的終點(diǎn)。媽媽得了冠軍，而我這個常勝的“老將”卻敗在了媽媽手里。
我還非常喜歡做手工，像剪紙、手工、拼圖，用橡皮泥捏各種小動物、蛋糕，我做的都很好。做手工的時候，一定要細(xì)心認(rèn)真，因?yàn)橐徊阶鲥e了，其它的就都對不上了，或者剪不成設(shè)計好的樣子了。
晨跑給我和媽媽帶來了運(yùn)動的快樂，還帶來了健康。那次的比賽，媽媽用行動讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的`道理。做手工能改掉粗心的毛病，也能豐富自己的課余生活，放松一下學(xué)習(xí)的疲勞，以后我還會有更多的愛好來利用課余的時間。
我的課余生活作文 篇3
“站似一棵松，臥似一張弓，……”伴隨著鏗鏘有力的《功夫令》，我們的武術(shù)訓(xùn)練拉開了序幕。
我練武術(shù)既緣于自己體弱多病，又緣于對武俠劇中俠客們飛檐走壁、變幻莫測的高超武藝的`崇拜，當(dāng)然還有男孩兒骨子里流淌的英雄情結(jié)。武術(shù)對我而言，既神秘又充滿誘惑�？僧�(dāng)我進(jìn)入武術(shù)隊(duì)，我才發(fā)現(xiàn)練武術(shù)原來很艱苦、很枯燥。每次先是體能訓(xùn)練1000米跑，5圈下來累得我大汗淋漓。我來不及喘口氣，又開始基本功訓(xùn)練。里合腿、外擺腿、前后掃、側(cè)手翻……緊接著是長拳套路的訓(xùn)練，馬步雙劈拳、彈踢沖拳……最后又是1000米放松跑。最讓我感到膽戰(zhàn)心驚的訓(xùn)練項(xiàng)目就是搬腿。我們平躺在墊子上，由一名教練按住一條腿，另一名教練一手按住膝蓋，一手抓住腳踝，把腿直直地搬抬到頭頂上。每當(dāng)這時武術(shù)館里便傳來我們殺豬般呼喊救命的聲響。教練讓我們保持這個動作，自己數(shù)100下才能把腿放下來。結(jié)果有的隊(duì)友實(shí)在疼得堅持不住了，由50直接蹦到60、70、80……10個10個地數(shù)，教練見了哭笑不得。
冬練三九，夏練三伏。在炎熱的夏季，太陽把大地都要烤化了，而我們卻揮汗如雨，一場下來，像是穿著衣服蒸了個桑拿；在寒冷的冬季，寒風(fēng)刺骨，身著單衣的我們卻練得熱火朝天，小腦袋就像燒開的水壺，冒著熱氣。
轉(zhuǎn)眼間兩年過去了，我終于迎來了收獲的季節(jié)，在20xx年天津市武術(shù)套路錦標(biāo)賽青少年組乙組B級長拳一路的比賽中獲得第四名的好成績。
學(xué)武術(shù)不僅強(qiáng)健了我的體魄，圓了我的英雄夢，而且使我變得更加堅強(qiáng)。
我的課余生活作文 篇4
我課余生活最喜歡的活動是打籃球。
又來到了籃球場上，兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)。一場生龍活虎的好戲就此上演。
比賽開始，葛碧濤爭到球后傳給我，一個大個子攔在了我的前面，我靈機(jī)一動，朝著右邊喊了一句：“COME ON”，果然他轉(zhuǎn)過頭去，就在這一瞬間，我來了一個左右手交換運(yùn)球，輕松地把他過了。當(dāng)他反應(yīng)過來時，我早已直搗籃下。
我正要上籃，管毛元又盯住我，我一個背后傳球給了李亦唐。他拿到球，來一個假動作一晃，沒想到邱炎上當(dāng)了，往那個方向看去。李亦唐順勢一個中投，進(jìn)了！我隊(duì)一片喝彩。
他們也不甘示弱，由何靖旋擋差，管毛元一路強(qiáng)打。就連平時以“撞擊”著稱的葛碧濤都有幾分畏懼了。接著，我防住管毛元。他要跳投，我們兩人同時躍起，在球飛出的一剎那，“啪”的一聲重重地打在了地上。
可沒想到管毛元又竄出個邱炎，他一把抓起球又朝籃下沖去，因大家都沒反應(yīng)過來，讓他輕易地投了出去，可惜沒進(jìn)。他和葛碧濤、何靖旋同時觸到球，但還是何靖旋略勝一疇。他立馬把球傳給了管毛元，這一次他來了一個勾手進(jìn)了。比分打成了1∶1。
時間還剩5分鐘，場上的'氣氛變得緊張起來。大家你來我往打了幾個回合，最后還是以李亦唐的一投終結(jié)了比賽。
大家玩得開心，又從中學(xué)會了團(tuán)隊(duì)精神，一舉兩得。這就是我課余生活最喜歡的活動。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活很豐富，就好像天上的星星，多得數(shù)也數(shù)不清。下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴等，沒有一樣是我不喜歡的，可我最喜歡的是畫畫。
我以“畫畫大師”自居，這可不是吹的！對我來說，畫畫是我生活中的一部分，是一種不可缺少的樂趣。剛開始畫畫的時候，畫畫老師給我一張白紙，一支筆，讓我畫一只小鳥。可我根本不知道小鳥該怎么畫，緊張得不得了。后來，老師知道了我的心事，非但沒有罵我，反而過來好好教我。
現(xiàn)在，我畫得非常好。這都離不開老師對我的教育和幫助。我已經(jīng)會畫很多很多只小動物了。只要我一動筆，沒幾分鐘，一幅美麗的畫就出現(xiàn)在白紙上，看得人們目瞪口呆，我厲害吧！
給我印象最深的'那次，是我在畫畫的時候，老師讓我們畫一頭大象，我們大家都不會畫大象。怎么辦呢？我們讓老師跟我們說怎么畫大象，老師爽快地答應(yīng)了。經(jīng)過老師的講解，我們都明白怎樣畫大象了。結(jié)果，我們都受到了老師的稱贊。
課余生活因?yàn)槲业膼酆枚S富多彩，也正因?yàn)槿绱�，我的課余生活也更加的其樂無窮，趣味無限。
簡評：句子表達(dá)流暢自然，對“課余生活”的解讀比較到位，敘事時重點(diǎn)比較突出，不錯！
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活多姿多彩，有下棋、踢球、搭積木、游泳。
我喜歡跟爸爸下圍棋，我總是想先走，所以每次我都搶著拿黑子，爸爸也讓著我，讓我每次拿黑子先走，很多時候，我都輸給了爸爸，爸爸都會鼓勵我，不要?dú)怵H，當(dāng)我偶爾會贏一次，爸爸總會說：“有進(jìn)步呀，繼續(xù)加油！”除了下圍棋，我還和媽媽下斗獸棋，但我很多時候都不是媽媽的對手，媽媽也鼓勵我，不要灰心。我還會跟妹妹下飛行棋，妹妹總是輸，每當(dāng)這時候我都有揚(yáng)眉吐氣的'感覺，但是妹妹一輸總是哭，我看到她哭就想起，當(dāng)我跟爸爸媽媽下棋輸了的時候，他們總是鼓勵我，我覺得做哥哥的我，也應(yīng)該鼓勵鼓勵小妹妹，讓她跟我一樣不灰心、不氣餒。然后我對她說：“妹妹別哭，我們再玩一局，我相信你一定會贏的。”
下棋不但能陶冶我的性情，而且還給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ蚁矚g下棋。
我的課余生活作文 篇7
為了豐富我的特長，于是乎，我把大把大把的課余時間都留給了特長班。
星期一，我準(zhǔn)備去上英語課，可是天公不作美，半路下起了暴雨，英語老師家門口的路被淹了，所以我只好回家。
有了這一次經(jīng)歷，我索性把老師請到家里來。我本以為這樣就可以開始我新的課余生活了，可家里竟然停電了，于是我的計劃又泡湯了……
前兩次的經(jīng)歷，讓我懷著忐忑的心情，又一次的開始了課余時光的.訓(xùn)練。這一次，風(fēng)和日麗，萬里無云，老師也如期到來，今天我的計劃是先練航模，再下圍棋。
很快航模場地搭好了，可放滿水還要一個小時。這時，我突然想起我們作文班的于老師曾說過：“浪費(fèi)別人的時間就是犯罪，浪費(fèi)自己的時間就是慢性自殺！”想到這，我心想：我現(xiàn)在不就是浪費(fèi)了老師和我自己的時間嗎？于是，我扭捏地笑著對老師說：“老師，我們先練圍棋吧！”她答應(yīng)了。
我熟練地取出棋子與馬老師開始下棋。
正當(dāng)我們打得不可開交的時候，一絲涼意從腳底板傳上身來，我心想：怎么這么涼呢？會不會水溢出來了？我剛想起身察看時，突然我聽到了水聲，我才意識到大事不好，我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。
眼看下不成圍棋，只好練航模。我又取出航模，調(diào)試好馬達(dá)，遙控器對好頻下水，我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初，我三分鐘才跑了十圈，但后來我找回了感覺，提升到了十二圈，可是，這離國賽的水平差遠(yuǎn)了。我不甘心，等馬老師走后我又練了兩小時，最終，我到達(dá)了三分鐘二十二圈的水準(zhǔn)。
在課余生活里，經(jīng)過了長久的訓(xùn)練，我早已“身懷絕技”，不僅豐富了我的生活，更加充實(shí)了自己！
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